拟人结构作文范文初中语文 第一篇

“哈！这次考试一定能得满分！”远处传来狐狸兴奋的叫声。

一天，动物学校的同学们来到学校，个个显得局促不安！原来今天就是期末考试，这是个令人渴望，又使人惧怕的日子。

丁零零……上课铃响了，羊老师拿着试卷，走进了教室，对大家说：“今天，我们来进行期末考试！”接着，羊老师就把试卷发了下去，并再次嘱咐：“大家一定要认真考，不能作弊哟！”可狐狸却一句也没听进去。考试进行到了一半。狐狸却碰到了难题，这时，它便想到了老师手中的答案。于是，等老师走到他旁边时，它就两脚一蹬，伸手悄悄地把一张答案从老师手上轻轻地抽了下来。可没想到的是，小熊把这一幕用照相机拍了下来。狐狸看了，心想：不好！他会不会去告状？想着，想着，狐狸越来越怕，于是，它连忙小声地对小熊说：“小熊，你可千万别告发我呀！只要你不告，我什么都答应你！”小熊看了看，狐狸可怜巴巴的样子，就答应不告它的状。

过了几天，当狐狸还沉浸在快乐之中时，老师却又发下了一张练习。可他遇到和上次考试同样的题目时，他却怎么也做不出来。

哎呀呀！可怜的狐狸因为一时的贪念，把老师的话抛在脑后，抄袭害了谁呀！

拟人结构作文范文初中语文 第二篇

几片树叶落在地上，风吹着他们旋转飞舞。哦，秋！他来了。

秋就像一个小孩，他在田野中向玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒，是秋特有的色彩。屋檐下，辣椒跟秋玩得脸都变红了，像一串串等人点着的鞭炮。秋热情地和大家都打起了招呼：您好，小落叶！你在空中翩翩起舞，是在欢迎我吗？您好，火红的石榴！你那胖胖的身躯里装着丰硕的果实，是要我品尝吗？

秋是个淘气鬼，他跟河水去玩了。他来到小河边，看见鱼儿在水中打水仗，他也加入了这个游戏。又有鱼在比赛游泳，秋在一旁捣乱，不是掀波浪，就是吹狂风。看，他又帮刚刚洗完澡的鸭子们拍起白色的浪花，哦，秋！

秋，飞向田野，谁也挡不住他惬意的笑容。他在稻田里玩耍，在竹林里奔跑，在棉花地里睡觉，在草地上打滚。哦，秋！

秋，拿起了他的彩笔去上美术课了。他把苹果涂得透红，把梨子和橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的。秋发了疯似的，连月亮也没有放过，把她涂得又大又圆又亮，自己却躲在一边偷偷地笑着。哦，秋！

秋又来到了花园里。秋给菊花烫了头发，弄了个大花卷；秋不由分说，把枫树的指甲全染红了；秋分给每棵银杏树数不清的黄扇子，让他们为自己喝彩，

哦，秋！

拟人结构作文范文初中语文 第三篇

在我小的时候，有许多童年趣事，而最让我难忘的是我小时候第一次买菜的事情。

那是一个星期天，爸爸妈妈在客厅里看电视，我在房间里玩。到了中午，妈妈发现家里没有西红柿了，便把我叫了过去，递给我两元钱，并对我说：“贾婧，这天你去买一些西红柿来，你见过我买菜，就应会买……”我听说让我去买菜，顿时欣喜若狂，因为我还没独自买过菜呢，没等妈妈说完，就说：“明白了，明白了！”接过钱就跑出家门，也没听清妈妈说了些什么。

走出家门，我突然想起来，我都忘了买菜到哪里买了。我想，平常爸爸妈妈常让我到楼下的小商店里买盐或者拿牛奶，那就应到那儿买。于是，便迈开脚向那儿跑去。到了商店门口，我大声地对卖东西的叔叔说：“叔叔，我买西红柿！”叔叔一听，愣住了，我又重复了一遍。听到我的声音后，叔叔和蔼地说，“小朋友，你是不是走错地方了？”我明知买菜不必须是在那里买，却壮着胆儿说：“是妈妈让我来买的。”叔叔又说：“你买西红柿就应到菜场去买呀！”我不太敢说是我记错了地方，便硬着头皮答到：“我记得妈妈是让我到这儿来买的。”叔叔没有办法，只好让他上初中的女儿带着我去菜场买。其实，菜场就在离商店不远的地方，拐一个弯就到了。

这件事真搞笑，直到这天我还记忆犹新。

拟人结构作文范文初中语文 第四篇

“呜呜呜”

“谁？”小河问，“原来是空气兄弟，你怎么啦？”

“最近有烟弟弟和沙弟弟的破坏，我就成了雾霾了。”空气兄弟哭着说。

“原来是这样啊！”

于是，小河领着空气兄弟去烟弟弟和沙弟弟的地盘。烟弟弟看见空气兄弟来了，就假惺惺地说：“你好，空气哥哥！”空气气冲冲地说：“你们为什么破坏环境？”烟弟弟明知有错，却灵机一动，故作委屈地狡辩：“就是，但那是沙弟弟干的好事！”在一旁的沙弟弟也不甘示弱，争执起来：“又不全是我造成的，烟弟弟也有份！”空气立刻识破了它们俩的把戏，平静地说：“好，那我带你们去看风景。”烟、沙也想着去看“风景”，都迫不及待地跟着去了。

当它们看到原来一道道美丽的风景，如今都变成了荒地、沙漠，看不到生机勃勃的植物、动物，连人们也个个带着厚重的口罩，全身武装地活着。烟弟弟、沙弟弟真的后悔莫及，它们异口同声地说：“想不到我们做了这么多破坏环境的事，我们一定要改过！”

渐渐地，风沙不肆逆了，烟尘也得到了控制，空气慢慢恢复了以前的清新，夜晚闪烁的星星也眨起了眼睛。人们也恢复了往日的生活，不禁感叹：“没有雾霾的空气真好！没有雾霾的世界真美好！”

拟人结构作文范文初中语文 第五篇

大家好，我是蚊子。我非常著名。我喜欢生活在夏天。我飞得很快，人们想捉住我可是要费出很大得力气呢！

我喜欢唱歌，是个著名的歌唱家。我喜欢晚上唱歌，白天休息。晚上，我特别喜欢在人们的床边，在他们的脚边“嗡嗡”地唱个不停。让我十分不明白的是，为什么我唱得那么动听，人们却一巴掌打过来呢？吓得我乱飞。

人们对我这么坏，我却不记仇，喜欢给他们发红包。这里一个，那里一个，我尖尖的嘴辛勤地给大家派送红包。不一会儿，人们的手上、脸上、腿上都起了红点点。我可大方了，有时候，我一下子就发了几十个红包。

我最怕人们用蚊香熏我，用电蚊香拍我，他们甚至把空调调到最低温度，冻得我躲到墙角里不敢动。

为什么我给人们天天发红包，他们还那么讨厌我？我真的不明白。

拟人结构作文范文初中语文 第六篇

拟人与似人就像一对双胞胎，长得十分相似，让我经常搞错谁是哥哥，谁是弟弟。最后，还是大帮手爸爸帮我改正了这个错误。

“呀！这个是用什么修辞方法的啊？”爸爸看着我的练习题，抓着头皮为难地说：“五年级的练习可真是难啊！”我看着爸爸愁眉苦脸的样子，一边大笑着一边瞄了一眼作文本：“拟人呗！”爸爸见我这么快就想出了答案很不服气，大声说道：“那你会写这两个字吗？”嘿嘿，我老早就等着爸爸的这个问题了。“没问题，这只不过是小菜一碟，世上有什么题目能难得倒我呢！”

我得意地拿过爸爸手中的练习纸，快速地在上面写下了这两个字，一把又塞给了爸爸。爸爸拿起练习纸，清了清嗓子，郑重其事读了三遍：“拟人，拟人，拟人！”正打算收起来时，爸爸又突然拿了出来，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把夺过爸爸手中的练习纸，拿出蓝笔端端正正的在上面写了三了“拟人。”单人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊！爸爸的临时抽查真是太及时了。从此以后，我把这个词牢牢地记在了心中，再也没有写错过。

是啊，错别字并不可怕，只要你认真去记，用心去记，它一定会远离你哦！

拟人结构作文范文初中语文 第七篇

我是一株从小到大生活在温室里的花。

经过主人的精心培育，我的颜色特别娇艳，鹅黄色的花瓣包着金边，浅粉色的花蕊，还时时散发着优雅的香气，人见人爱。

我每天喝的是清泉水，吃的是特制的营养品，温暖舒适的家园养成了我傲慢的性格，世界上还有什么花能比我更美丽？

我从未经受过阳光的暴晒和风霜的侵袭，也从来没有想过自己会面对外面的世界。

可是有一天，我被装进了大卡车，运到一个露天的花市场。我被一双粗糙的大手搬到了简陋的货架上。红彤彤的阳光晒得我头晕眼花，才不过一会儿，我就浑身发抖，叶子、花瓣都蔫了，一片片凋落……

旁边来自田野的，原先我压根瞧不上的那些“野花”、“疯花”们关切地询问我，喂水给我喝，看着他们茁壮挺拔的身体，结实红润的脸庞，我羡慕，我后悔，我现在才知道不经历风雨怎能见彩虹，我多么希望从小经历坎坷，顽强地从石缝里伸出脑袋，我多么希望生活在田野里与风儿起舞对着阳光歌唱，迎来最美丽的花朵，可是已经晚了……

我不想做温室里的花！

拟人结构作文范文初中语文 第八篇

有一只胆小的小兔子，只要有一点点风吹草动，你肯定能看到他不见了。长期以来，动物们就给他取了个绰号：小胆兔。最后，森林里的动物望忘记了他的名字，改叫他小胆兔了。

有一天，森林里刮起了龙卷风，小胆兔跑出房子，可没想到竟然被龙卷风卷起来，扔到不知道的地方去了。

龙卷风终于停了下来，小胆兔定睛一看，老天呐，幸好被甩到海绵上，不然后果可是不堪设想的！

小胆兔拖着那早已疲惫不堪的双腿，垂头丧气的走着。走啊走，他突然听见路边传来一阵音乐！他来不及细想，立即跳进草丛中。侧耳静听，才明白是小动物们聚在一起搞“party”呢！看到这一切，小胆兔乐了！他立马跳出草丛，扑到门前，拼命的敲大门，只听吱—的一声门里，一只小兔伸出小脑袋：“是小胆兔啊，快请进吧！”小胆兔正纳闷：她怎么知道我叫小胆兔呢？她就一把把小胆兔拉进门来，小胆兔虽然参加了“party”可心里还在想这件事情，那只带它进来的小兔似乎明白他的心思，向伙伴们使了个眼神，然后，唱起了一支歌：

这里是xxx/啦啦啦/xxx的居民知道全世界的秘密/这里的居民非常好客……

小胆兔陶醉在音乐中，他深深地爱上了梦幻国。与此同时，小胆兔也开始想家了，他于是对伙伴们说：“你们能送我回家吗？”“对不起，我们无能为力，可xxx的女王有办法，你今天就睡在这里吧！”

在梦中，小胆兔梦见了女王用一阵风将他送回了家，他看见了妈妈、爸爸、平时玩的小伙伴……他努力地想站起来，一下子没站稳，掉了下去！他被吓醒了，定睛一看，天已大亮，可自己还在xxx里哩！伙伴们这时也醒了，这群热情好客的小伙伴答应和小胆兔一起去找女王，他们于是开始了冒险大行动……

拟人结构作文范文初中语文 第九篇

冬爷爷带走了严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

小草正在屋子里呼呼大睡，春风慢慢地铺过来，对小草说：“小草，出来和我玩吧!”小草缩了缩身子，说：“我怕冷，我不想出去。”

春雨滴滴答答地下着，对小草说：“你的身子太脏了，我帮你洗一洗。”小草开心地说：“好啊!”

太阳公公伸伸懒腰，揉揉眼睛，对小草说：“你冷吗?我帮你暖身吧!”小草高兴地说：“好啊!”

燕子穿着燕尾服，看着小草说：“你的绿裙子很漂亮。”小草听了，脸红了，对燕子说：“你的黑礼服也很漂亮啊!”

小蝴蝶和瓢虫对小草说：“我们去玩吧!”小草快乐地点了点头。云朵妈妈对小草温柔地说：“如果玩累了，就到我身上歇歇吧!”

话刚说完，一些游客就把垃圾扔到草地上，有塑料瓶，有牛奶盒，有香蕉皮……小草板着脸摸着头,生气地说:"你们乱扔垃圾,我快被压死了!"

后来小草又经过了很多事……

拟人结构作文范文初中语文 第十篇

夏日炎炎，一颗又破又旧的老鹅卵石，孤零零地躺在水草下面。

直到有一天，草下来了一大堆新的鹅卵石。它们个个闪闪发亮，温润澄净，看到了老鹅卵石的样子，便洋洋得意道：“你这个死老头，老成这样个样子。也配与我们这种上好的大名牌石头住在一起。告诉你，趁早滚到垃圾桶里面去和虫子作伴吧！哈哈……”老鹅卵石心想：“反正我也快没什么用了，随它们骂吧。”

过了几天，这群小石头看到了它，又嘲讽了，“呀！你这个没有用的老头子怎么还在这儿呀，干嘛还不滚呀，你长成这个样子，还有脸在这儿混吃混喝的，劝你赶快自己走吧，免得到时候被主人扔了出去，那下场可就比现在更惨了。”它们甚至会欺负它，把它当马骑、把它踢来踢去玩弄它，还会不让它回家……

再过了一段时间，老鹅卵石爷爷终于忍不住了，冲他们大吼：“你们这群孩子太不懂事了，只有经历风雨的石头，才是好石头。”小石头们哄堂大笑，纷纷囔道：“没想到这个老鹅卵石还是吹牛大王”，老石头默默不语。

一天，一名小朋友来这里挑石里。小石头他们纷纷秀出自己的白净的身姿，光滑的皮肤，还有强健的肌肉。他们拼命的挤，希望小朋友能够瞧见自己。可是小朋友拿起又放下，拿起又放下。最后，见到了躺在最底下的老石头，突然眼前一亮，说到：“这块石头真有意思啊！”见到此景，小石头们恍然大悟，原来老石头说的话是真的，他们纷纷低下了头。

每一个东西都是不分贵贱的。小石头们终于明白了。

拟人结构作文范文初中语文 第十一篇

我叫小明，今年九岁了。我是家中长子，次子名唤手机。爸爸妈妈说我是他们最最可爱的孩子，可我的“弟弟”在他们心中，却比我更加重要！

“弟弟”也就巴掌大，长得小巧玲珑。他的脸是方框儿，里面塞满了各种有趣的玩意儿，用爸爸妈妈的话来讲那叫软件，软件就是“弟弟”的思想，那键盘，就是他的嘴巴。“弟弟”是一个极为过分的人，他占用了爸爸妈妈对我的爱不说，还一天到晚地“闹情绪”，爸爸妈妈专门给他配了充电宝，随时随地保证他电量充足！

说起“弟弟”，我对他还真是有点意见！上次我放学回家，让妈妈帮我开门，妈妈虽然应了一声，却是小和尚念经——有口无心。我再三催促，门才嘎吱一声开了。进门后，映入眼帘的是妈妈倚在门上玩手机的场景，“弟弟”，你好歹先让妈妈开门吧？

你以为就妈妈爱“弟弟”吗？那你可就大错特错了。我爸爸对“弟弟”的爱可不比妈妈少。周末，公园难得举办一次亲子活动，在我的恳求下，爸爸无奈答应陪我一起去。我拽着爸爸的手，欢蹦乱跳地出了门，笑得嘴都合不拢。可爸爸一路上捧着“弟弟”，或是在“弟弟”的脸上“摸”几下，或是与“弟弟”聊天，还时不时发出豪爽的笑声。我的心情瞬间坠至谷底。一路上，爸爸心不在焉地牵我手，注意力却全扑在“弟弟”身上。到了活动现场，爸爸不甘愿地放下手机，陪我玩了几个游戏，可是活动一结束，立马又和“弟弟”亲近起来。

拟人结构作文范文初中语文 第十二篇

Hi！我是蚂蚁朝庭的丞相。今天我奉皇帝之命到居民区巡察。这不，我正在路上呢！

“唉呀，肚子可真饿，真想天上掉下一块馅饼。”我的肚子咕咕地叫着，真恨不得平时多吃一点，多留一点脂肪。还没等我想完，天上突然掉下一只“白蚁”！

再往前走几步，原来是一块又白又大的奶糖。奶糖！

这奶糖能吃吗？我提起触角，小心翼翼地碰了碰，没动静。会不会是我眼花啦！

我揉了揉眼睛，再仔细看了看，还没动静，还是提高警惕，我担心这是人类为了捕抓我们而设下的陷阱。可周围连一个人影都没有，哪来的陷阱呢？会不会有毒呢？我忧豫不决、骑虎难下，怎么办呢？我脑袋瓜不停的转，突然闪过一个念头，嗯，为了居民们的生命安全，也只有牺牲我了。我尝试地品尝了一下，嗯，不错！

纯正的牛奶味，香香甜甜，不油不腻，再尝一口，满嘴奶香味，真是口口“香传”。我叫上过往的居民，大家如同一个月没吃似的。如狼似虎般吃了起来。有的张大嘴巴嗷呜嗷呜地吃了起来；有的懒洋洋地躺在奶糖上，尽情地享受着美味；有的干脆把头塞进了奶糖里。看到这样的情景，平时不苟言笑的我也忍不住笑出了声来。

突然，一个同伴说：“不好啦！人来抓我们啦！”我转过头，正好看见一只巨大的手向我们伸来。顿时同伴们四处逃窜，没命似地奔跑。而我却傻了眼，呆呆地站在那里。

“啪”地一声，那一双大手把我给抓了起来，我被它紧紧地抓着，疼得几乎失去了知觉。以“啪”地一声，他把我重重地摔在了瓶子里，身体都快被摔断了。因为我被他抓住，我的命运也被他抓住，我只能当做他的玩偶。

呜呜呜，哪位大侠来救救我呀！

拟人结构作文范文初中语文 第十三篇

我是一株菊花，因为学校提倡人与自然要相互依存，所以他买下了我，我便住在他家的窗前。

我紧紧地抿着嘴唇，花瓣重重叠叠，将娇嫩的花蕊抱得紧紧的。我要把最美的花献给主人，主人也隔三差五地给我浇水，可不知为何，他给我浇水的次数越来越少，到了现在，只要他母亲让他浇水的时候，他就显出一副厌恶的表情，嘴里不时唠叨：“真想把那盆花扔掉。”

我想，我一定要开花，一定要开出最美的花，一定要让主人回心转意。

夜幕悄悄降临了，如辉的玉盘盈盈地爬上了柳梢头，仿佛从白日的喧闹和粉尘中惊醒，我轻轻地吸了口气，伸了个懒腰，花骨朵“扑哧”一声裂开了缝，露出了金黄的颜色。夜静静的，没有人赞美，我欣慰的笑了笑。饱满的花骨朵又绽开了一些，淡淡的黄更明显了一些。渐渐的，纤柔的花瓣一层层绽开，饱满地挺立在这如水的月光里，时不时地轮转着。东方终于露出了一点鱼肚白，我艰难地度过了这段时间。终于，主人从慵懒中苏醒，慢吞吞地起了床。他无趣地望了望窗外，说：“无聊，怎么植物那么烦呢？”说罢，朝窗前走了，我满怀激动，当他走到窗前，拿起我的身下的花盆，打开窗户，手指霎时离开花盆。

随后，我坠落，这短短的时间中，我成了落花，花瓣离异。我这朵残菊，笑了笑。看那漫天飞舞的花瓣，我闭上了眼，遍体鳞伤。

主人，你们老师所教导的人与自然要和谐相处，你难道忘了吗？

拟人结构作文范文初中语文 第十四篇

我家的这小狗是干妈送给我的。

当初我抱着小狗回家时，只见它十分紧张地环顾着四周，似乎担心有什么武器要伤害它似的，我们一看到这情景就笑得人仰马翻。

它一身棕色的毛，水灵灵的大眼睛，十分可爱！它叫梦梦。

它的聪明表现在它那个惊人的记忆。刚来我家没几天，老爸就带他到新工社玩，一辆电瓶车飞奔而来，梦梦吓了一跳，以为有什么东西袭击它，连忙挣脱狗绳，一眨眼功夫，它已经消失得无影无踪，跑到哪里也不知道了……我们找了好久都没找到。梦梦在哪里呢？原来它已经穿过红绿灯，来到自家小区旁的水果店躲了起来，正巧被垂头丧气的老爸看到——又喜笑颜开了。

它若是和你很熟，无论你离开它多长时间，它也会对你进行一个友好的“欢迎仪式”：先在你周围绕一圈，然后不停地向你扑来，让你抱。它还会发出细声细气的声音，为你演奏一支支婉转动听的乐曲。它若是和你不熟，你一进去，它一定对你狂吠，似乎在说：“你是谁？”让陌生人怕得一步也不敢跨入。

它又是那么的淘气，“山中无老虎‘猴子称大王”这句话说的太对了。每当我们一家三口都离开时，这个家似乎就是它的天下，床上总会有它的玩具，鞋子东一只西一只的弄得家里一片狼藉，就像强盗入侵过似的。你见了绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！

拟人结构作文范文初中语文 第十五篇

春天一点点的接近了，虽然大家都歌颂她，赞美她，可我还是对春姑娘有些看法，这是个很有个性的春姑娘，她有这么几个特点：脾气坏、爱哭、爱打扮。

我先说说什么春姑娘脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，事情太多，处理不过来，便十分烦躁，实在忍不下去了，她便大吼一声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。

今天，早上还是晴空万里，晚上时，天就阴了下来，可能是春姑娘人生地不熟的，迷了路，欲哭未哭，小草，小树……伸了伸身体，等待着这场‘泪’的到来。

好不容易找到住处的春姑娘开始了她的‘必须课’了；打扮。春姑娘把眉毛画成了小草，小草变的嫩绿嫩绿的；口红画成了小花，小花变的红红的；粉饼搽给了小树，小树枝上的雪融化了，抽出了新芽；唇线笔勾给了小河，小河立即涓涓细流，小鱼也争先恐后的往上跳……

对了我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的真传弟子。每当夜深人静的时候，她就开始练传播“瞌睡虫”。于是，人们就开始个个“春眠不觉晓”了。因此，世界上又多了些迟到的学生、工人……

这就是有个性的春姑娘，你觉得呢？

拟人结构作文范文初中语文 第十六篇

我是一个装满可乐的易拉罐，我一出生，就被大卡车运到一个大超市。我被放在了高高的货架上，呆呆地坐在那里。每当有行人走过，我就大声说：“把我带走吧！”可行人们听不到我的呐喊。

某年的一个夏天，人们热得要命，纷纷买走了许多可乐。这时，一只手把我拿了起来，我的眼前一黑，便睡着了。等我醒来时，我发现头顶不再是白色的天花板，而是一望无际的蓝天和白云，我所在的地方也不是超市，而是开满鲜花的绿色草地，我呼吸着新鲜空气，心里舒服极了。这时，一个男孩抓起我，拉开盖子，将可乐一饮而尽，和另一个男孩把我当球踢了起来，我被他们踢得晕头转向。一个男孩来了个大脚射门，把我踢到了马路边，一个个行人走过，一辆辆车开过，一个小男孩拾起了我，把我投到了可回收垃圾桶。

垃圾车把各种垃圾桶的垃圾都装到了一起，我和其他的垃圾，一起被运到垃圾场。这里的垃圾堆成了一座座高高的垃圾山，所有的垃圾成员都在这里聚集，有厨房垃圾、其他垃圾、还有电池和电子垃圾。本来我是可以在被回收利用的，可是由于人类没有把我和其他的垃圾分类，没有办法再循环利用，我将面临被深埋或者填海的命运。如果人类不重视垃圾分类，用不了多久地球就会被垃圾占领。我真是为可怜的人类感到悲哀。

拟人结构作文范文初中语文 第十七篇

梅花是我们中华民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。

梅花与兰花，竹子，菊花一起列为四君子，也与松树，竹子一起被称为岁寒三友。中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花凭着耐寒的特性，成为代表冬季的花。梅花原产于中国，后来引种到韩国与日本，具有重要的观赏价值及药用价值。

梅花还是中华民族的精神象征，象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

生长在与偏僻的墙角独自冒着严寒盛开。不长扬也不退缩，可以见梅花清雅脱俗，不畏严寒的精神。梅花有着隐隐的香气，这是梅花特有的暗香，不是浓烈扑鼻，而是沁人心脾。

她清雅脱俗，自甘寂寞；她顶天立地，坚贞不屈。千百年以来，梅花不仅是作为独具特色的植物被人们喜爱着，更会成为了一种人格和品性的文化象征。

拟人结构作文范文初中语文 第十八篇

雪的王国里有一朵美丽的小雪花，那就是我。

我第一次带上降落伞，和小伙伴在高高的天空中自由自在地飞翔。飞啊，飞啊，我们飞到房子上，给屋顶穿上了雪白的新装，给房檐挂上晶莹的冰柱，给窗户吊上了美丽的冰花。看房子变得多漂亮啊！

飞啊，飞啊，我们一起飞到那大树公公身上，送给了大树公公一件好大好大的棉袄。大树公公开心极了，乐呵呵地对我们说：“这下我可暖和了，谢谢你们了啊小雪花！”我们连声说：“不用谢，不用谢。明天我们开圣诞会，请您也来参加”。大树公公乐呵呵的答应了。

飞啊，飞啊，我们飞到了大地上，来到了校园里，给孩子们创造了一座雪的乐园。孩子们在自己的小天地里堆雪人、打雪仗、滑冰。看，他们玩的多开心啊。

能让别人快乐是一件多么美好的事情啊！我感到非常高兴。

我盼望这第二次的出发。

拟人结构作文范文初中语文 第十九篇

黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。

粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……

粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……

粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷刷刷刷”老师有开始写字了……

世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。

我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。

我爱粉笔的精神，我更爱具有粉笔精神的人！

拟人结构作文范文初中语文 第二十篇

我一直想变成一朵蒲公英，有一天晚上，我做了一个梦。我变成了蒲公英。

我睁开眼一看，我在一片草地上，我看见了好多蒲公英，就连我自己也变成了蒲公英。忽然，风爷爷的环游世界车来了，我们都乘上了环游世界车。我的第一站是大海。当到大海的时候，我就已经不得了了。我看到了蓝蓝的大海、金黄的沙滩。我赶紧戴好墨镜，跳下去度假了。

过了几个小时，风爷爷又来了，“蒲公英，我们去更美的地方了。”我很舍不得这个地方，但是我想去看外面的世界。

“叮咚，非洲站到了。”我在上面就看到了一大群狮子和猎豹。我赶紧找了一棵大树休息，一只长颈鹿走了过来了。风爷爷又来了，说“蒲公英，我们去下一站了。”我赶紧上车。

“叮咚，黄山站到了。”我一看，看到了我的兄弟姐妹，我对风爷爷说：“风爷爷，这就是我的终点站了，您不用把我送到其他地方了。”

拟人结构作文范文初中语文 第二十一篇

“没有花香，没有树高，我是一颗无人问津的小草……”这是一首关于小草的歌曲。

冬天，妈妈带我去外面草地旁观察，光秃秃的，什么也没有。到了春天，那里小草发芽，小草又重新活过来了。这时我深有感触。

我想起了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生！”草儿看起来柔柔弱弱的，但是它蕴含的力量真是惊人的，他的力量甚至比树还大。无论是在什么样的环境中，小草总能发芽。它无惧严寒和酷暑，无惧风霜和雨雪，每年的春天总是早早醒来，给大地增添一抹绿色。

我走在回家的路上时，当时正是炎夏，碰到了环卫工人，环卫工人用夹子弯要一下一下的把地上的垃圾往簸箕里捡，时不时的捶捶背，看到这一目，我鼻子一酸，我又想起了小草。对啦，环卫工人不正有小草的精神吗！

我们要学习小草和环卫工人们坚韧不屈的劲头和风雨无畏的精神！

拟人结构作文范文初中语文 第二十二篇

在我家门前，有一条小河。

过去那条小河清澈见底，鱼儿在水里玩耍，人们有的在游泳，有的在钓鱼，还有的在玩水……小鸟在上面飞来飞去。

可是又过了几年，在小河边上开了一家工厂，工厂把污水排在了小河里，小河再也不像过去那样清澈，再也没有人在小河里游泳，再也没有鱼在玩耍，再也没有人在玩水了。小河是这样变成了臭水沟，又变成了垃圾桶，人们不停地把垃圾丢到小河里，不知不觉的小河就变得又黑又臭。

小河好像在对人们说：“你们别再丢垃圾了。”对工厂说：“别再排污水了！求你们不要把我当做垃圾桶！”可是人们还是不听，把垃圾纷纷丢河里。

小河就这样不见了，小河在哭泣。又过了几年，谁也不知道过去这是一条清澈见底的小河。我们要爱护地球，还一条清澈见底的小河。

拟人结构作文范文初中语文 第二十三篇

早上9点，我和爸爸拿了一盒奶就闪出了家门，嘿嘿，你明白是干什么吗？这是一次和时间的比赛，输了这天我们家就没菜吃啦！（我家住在一个小县城菜市场，9点后就没什么人卖菜了）

我和爸爸一阵大跑特跑超级跑后最后赶到了菜市场，真是吉人天相---菜市场还没有关门，赶紧我和气喘吁吁的爸爸立即大步流星地走进了市场。哈，这天星期天，市场里的人真多，那飘香的果蔬令我垂涎三尺，“好了，快去买菜吧。”我心中喃喃地念道，可我一转头，咦，爸爸已无影无踪了，哦，在那儿买鱼呢，我赶紧跑了过去。“哇，好大的鱼哦！”我不由自主地赞叹道，爸爸正在和卖鱼的老板唇枪舌战，我好比是进入了枪林弹雨之中。“八块！”“不行，十块！”“八块，你看这鱼，要死不活的，你不早些卖我们，死后就卖不出去了。”“怎样可能，你看嘛，这条鱼还活蹦乱跳的嘛，不会死。”呵呵，在爸爸咄咄逼人的吹价神功下，卖鱼的老板逐渐有些胆寒，开始节节败退，最后最后不能抵挡作出了让价，我和爸爸拎着鱼，哦，不是，是拎着战利品大摇大摆，得意洋洋地去买牛肉了。

我们走到了牛肉摊前，爸爸首先就给老板来了个“下马威”（使劲拍了拍桌子），“老板，我们买牛肉，多少钱一斤呀！”“不贵，15元一斤。”“这还不贵！我们走遍了整个市场，就还没听说谁牛肉卖15元一斤的，他们都是卖12元一斤，你别赚太多了啊”爸爸又使出了浑身解数。老板也不甘示弱，牛劲十足地说道“不卖，就15元一斤。”爸爸见卖牛肉的老板如此倔强，就说了句老板最不想听的话：“12元，卖不卖，不卖走人了。”卖牛肉的老板见难得的顾客要走了，心一急，就说：“好好好，12元，卖给你，这天我真是亏死啦。”

拎着菜，我满脸崇敬地看着爸爸，心里真是佩服死了，这天收获真大！

拟人结构作文范文初中语文 第二十四篇

我是仙人球。一年四季身披绿装。在家里小主人最喜欢我了，因为我开的花很 美。

六月，我开花了，像大喇叭一样，美丽极了。花瓣上有好多斑点，阳光一照闪闪发亮，好像是点缀着许多闪闪发亮的宝石一样。花蕊是金黄色的，上面还有密密麻麻的小圆点，远看花蕊，就像一根根蜗牛的触角。

‘我’虽然其貌不扬，但我能为人们治病。把我晒干以后，可以当药用。‘我’可以活血化瘀，使人神清气爽。

我很耐旱。一次，小主人一连好几个星期都没有给我浇水，土都裂了，可我还是绿绿的，一点都没变。我开的花虽然只能坚持一天，但美丽极了，就像人们说的昙花一现。我也有愿望，我希望有一天能飞上天，快乐一会，自由一会。虽然我的花期很短，可我觉得我是最幸福的，因为我能为人们更好的服务。

这就是我，一个美丽而自信的我。你一定也很喜欢我吧！

拟人结构作文范文初中语文 第二十五篇

在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，一阵阵哭声从远方传来……哦，原来是一只猫，一只被主人抛弃的猫，它孤独地趴在沙滩上，旁边空无一人。猫的身体非常虚弱，它已经好几天没吃东西了，觉得肚子非常饿，在受不了的时候，它会吃些别人丢下的食物。

第二天清早，雨渐渐停了下来，太阳从云里探出头来。猫正在寻找食物，忽然一个巨大的东西出现在它的面前，猫抬头一看，原来是大树姑姑。它主动地向大树姑姑问好，见到猫这么懂事又这么虚弱，大树姑姑告诉它：“在很远的地方，有一个池塘，那里有你要吃的东西。”并指着去池塘的路线。……很快，夜幕降临，猫爬进森林里，到处黑乎乎的，它感到非常害怕，身上直打哆嗦……猫爬到了森林中央，它想：什么时候我才能走出去呀?我太饿了，难道走不出去了吗?“猫开始对自己失去了信心，便躺在了森林里。

因为猫喜欢吃鱼，在它饿得受不了的情况下，还是要找鱼，于是猫又爬了起来，为了自己，它决定继续爬下去。又过了一天，经过猫的努力，它终于爬出了森林，看到前方不远处有一片池塘，猫十分高兴，爬了过去。哇!

里面有成百上千条鱼，它吃了好多鱼，这可把猫的肚子填饱了。这个地方名叫比加尼小村，不仅风景优美，而且空气非常新鲜，猫喜欢这个地方，它想在这里生活下去，可又想起了大树姑姑。大树姑姑已经和它在一起几年了，它不愿意离开大树姑姑，可那边没鱼吃，猫想来想去，不知道该不该回去……过了二天，猫决定回去，它要跟大树姑姑在一起，它要和比加尼村永别了。

猫回去了，又返回了沙滩，在那儿它发现有许多小朋友在玩耍。突然，猫看见了它的主人，主人跑了过去，抱起了猫，抚摸着它的头说：“对不起，我的朋友，我很想念你，我不应该抛弃你，你能原谅我吗?”猫点着头，“喵，喵”地快活地叫着，它感到无比幸福……

拟人结构作文范文初中语文 第二十六篇

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着，在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

拟人结构作文范文初中语文 第二十七篇

早晨，太阳公主披着面纱在东方露出了半个小脸蛋，红通通的，好像有一点害羞呢！

紧接着，马路小姐也从睡梦中醒来，她习惯性地朝太阳公主道了声：“早上好啊！”然后便自言自语地说：“又一天的生活开始了，真不知道今天会有什么事情发生呢？”

有一群老人走来了，原来是早早起床去公园锻炼身体的爷爷奶奶，他们有说有笑的，这好心情一下子就传递给了马路小姐。那一只只步履轻盈的脚踩在马路小姐的身上，就像是在给马路小姐做着全身按摩。“真舒服啊！人生就该享受这美好的时光。”马路小姐陶醉了。

可是，没一会儿，热情好客的妇女、年轻力壮的小伙，还有活泼可爱的孩子们，人一点一点地多了起来。当然，汽车、电动车、三轮车、摩托车这些常见的交通工具也越来越多。吆喝声、喇叭声、吵闹声……全汇集在了一起，马路小姐不得不捂住了耳朵；再看一辆接着一辆的汽车，从它们屁股下排出的有毒气体，把马路小姐熏得呀头昏脑涨，她捂着鼻子都快要窒息了；那些患有气管炎、鼻炎的人们随地吐痰，把马路小姐弄得脏兮兮的；更有随手乱扔东西的人，把大大小小的垃圾全扔在了马路小姐的身上，搞得她痛苦不堪，愁容满面。

马路小姐挣扎着，叫喊着：“谁来救我？谁来救救我？”

终于一个个手拿扫帚的环卫工人出现了，他们轻轻地擦拭着马路小姐的身体，把各类垃圾分类装箱运走……经过环卫工人的细心打理，马路小姐又恢复了从前的样子，她长长地舒了一口气。

她大声地感叹道：“这些环卫工人不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持天天打扫。正是因为他们的辛勤劳动，我们才会这样整洁漂亮。如果大家都能自觉爱护环境，爱护身边的一草一木，相信我们的地球一定会更加和谐美丽！”

太阳公主听了，使劲地点头。

拟人结构作文范文初中语文 第二十八篇

这天早上，阳光明媚，万里无云，小兔子到森林去采蘑菇。

小兔来到森林里，看见了许多五颜六色的蘑菇，可妈妈告诉小兔，这些蘑菇是有毒的，只有颜色不鲜艳的才没毒。走着走着，小兔看见了一个白色的大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鲜，就像一把撑开的大伞，小兔连忙跑过去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出来。这时，小兔子万万没想到，小乌云跑出来玩耍，“哗啦啦，哗啦啦”天空刹时间就下起了倾盆大雨，小兔子拿着蘑菇，把它当成大雨伞，一蹦一跳地唱着歌往回家的路上跑。

雨越下越大，突然小兔听见两个细微声音，它东张西望，看见了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它们在喊：“小兔、小兔，救救我们吧！我们的翅膀被淋湿了，飞得又不高，又不远，我们找不到家了，你可不可以帮帮我们？”小兔子想到了老师教的“助人为乐”，连忙说：“好啊！好啊！”就这样，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。

路上，小兔子又遇见了小蚂蚁，小蚂蚁也是同样的问，小兔子还是同样的回答。

走着走着，小兔子又遇到了小鸟，小鸟又是那样问，这次小兔就有问题了：现在我的“花伞”已经满人了，这可怎么办？小兔再想了想说：“你们自己打‘伞’吧，我自己冲回家！”说完小兔就冲进雨中渐渐消失了。回到家，小兔把所有一切告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔。小兔跑了出去，这时，太阳公公把小乌云斥责了一顿，让小乌云回家了，现在又阳光明媚了。

小兔把衣服放在衣架上晒，一边想着它助人为乐的事……

拟人结构作文范文初中语文 第二十九篇

我是一匹小马驹，我生活在内蒙古大草原。从我生下来那天起，妈妈就对我疼爱有加。我的生活是每天奔跑在美丽的大草原上。我喜欢奔跑时，风儿能够追随我；我喜欢奔跑时，蝴蝶能够追赶我。我喜欢草原上的朋友，喜欢牛、羊

可最终，我这样的生活被打破了。有人选中我给他当坐骑，那就意味着，我需要服从人类的安排，也意味着，我再也不能回到妈妈身边，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我挣扎着，我鸣叫着，没有人能领会我的意思。看着他们狂妄的笑容，我绝望了

最终，我被安上了马鞍。那就像一副厚厚的枷锁束缚着我，我想用奔跑来甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我从未感觉到奔跑是这么劳累，我再也不是一匹高傲的、无忧无虑的小马驹了。马鞍压得我脖子生疼，有种火辣辣的感觉。我乞求人们放了我，可又有谁能听得懂我的语言。人们的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是纯正的棕色了，而是泛有一些红褐色。红是血液流淌出来的颜色，是我愤怒的颜色。

我渴望自由！

拟人结构作文范文初中语文 第三十篇

三月是一个生机盎然的季节。许多可爱的小动物都破壳而出，一切都欣欣然张开了眼。当然，蚕宝宝也不例外，它们起先只是一个小黑点，连都好还是句号都看不清。

就是这样一个小黑点，却蕴含着一个鲜活的小生命。他们的出生并不需要特殊的照顾，仅仅只需要一丁点儿温度就足够了。没过几天，从小黑点里爬出来了像小蚂蚁一般大小的蚕宝宝，小的连鼻子眼睛都看不清楚。它们不需要你为它准备豪华的午餐，只需丢几片桑叶进去就可以了。它们从不计较食物的好坏，不管是新鲜的，还是陈旧的从不挑剔，依旧是那样津津有味的吃着。它永远是那样默默无闻的吃着桑叶，蠕动着身体。待长成像毛毛虫大小时，你才发现它们并非有华丽的外表。蝴蝶是由毛毛虫化蛹长出美丽的翅膀，受到人们的称赞。而蚕扭动着白胖胖的身体吃着桑叶。哎！它们什么时候才能“羽化而登仙”呢？

终于等到那一天了。蚕宝宝开始不吃桑叶了。它们找了一个安静的位置，从他那细小的嘴巴里吐出了一根根晶莹透亮的细丝，直到把自己包起来。

一个星期以后，茧忽然动了动，从蚕茧里飞出了一直飞蛾，它扇动着翅膀飞了几下，最后在一张白纸上产下了上千颗蚕卵，头一歪倒了下去，便再也没有醒过来。

屈指一算，它在这个世界上只活了几十天，生命是那么短暂，又是那么平凡。它们奉献给人们的东西不足自己所要的万分之一。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕不就是在默默无闻的奉献着自己的一生吗？它的确是值得敬佩，值得赞扬，值得歌颂的呀！

当你看到那华丽的绸缎时，你是否会想起蚕呢？

拟人结构作文范文初中语文 第三十一篇

环保是国家爱护环境的重要部分，环保人人有责，我们应该爱护环境。我的家人可爱护环境了，环保一个比一个做得好。我们要用餐巾纸时，外婆都是用小手帕或者小毛巾；外公去买菜时，都不用塑料袋放蔬菜的，而是用小竹篮，或者环保袋；我平时出门也都是走路或者骑自行车。

我们现在不环保，那我们的地球公公生病了怎么办呀，等地球公公的病再严重下去，那地球公公的命也保不住了，我们也生存不下去了，大家忍心看着地球公公哭泣吗？G20期间，许多排废气的工厂停工了，汽车也少了很多，那时候的杭州天变蓝了，水变绿了，空气变清新了，雾霾也消失不见了。这些都说明我们的世界还是可以改变的，只要我们爱护环境，点滴小事从自己做起，减少对空气的污染，我们还是会迎来没有雾霾的那一天！

保护环境，人人有责，不是别人盯着你时你才去环保，希望大家携手努力，一起把我们的世界建设得更加美好。你们快看，地球公公在对着我们笑呢！

拟人结构作文范文初中语文 第三十二篇

夜深了，人们都熟睡了，教室里传来了吵闹声，是谁在吵架呢？哦，原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢！

粉笔说：“我才是老师的好帮手呢！老师天天要用我写字，我牺牲了自己，给了学生知识！！”“我才是呢！要没有我，黑板就会脏兮兮的！”粉笔擦大声反驳道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爷爷评评理去！”粉笔大声说。“黑板爷爷，您给我们评评理！”“您说，我们谁是老师的好帮手！”粉笔擦补充。“好，你们来一次比赛，一分钟内从1写到20，不允许有一点儿差错！”黑板爷爷严肃地说。黑板爷爷说完，粉笔就“唰唰”地写了起来。可是，粗心的粉笔不小心把“13”写成了“B”，粉笔急了，因为他只会写，不会擦啊！一分钟到了，粉笔只好垂头丧气地下了台。轮到粉笔擦来了，他也很焦急，因为他只会擦不会写啊，最后，他也只好垂头丧气地下了台。然后，黑板爷爷语重心长地对他们两个说：“团结就是力量，团结起来一定会成功的，试试看吧。”于是，他们团结起来，结果真的成功了。

从此他们明白了一个道理：团结就是力量。

拟人结构作文范文初中语文 第三十三篇

梅花虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？就是梅花艳丽多彩吗？不！就是梅花的精神！

与在温暖的春天中盛开的百花不同。花朵选择在温暖的春天盛开，而它却选择在寒冷的冬天绽放。吹拂她的不就是春风，而就是寒风；滋润她的不就是雨水，而就是冰雪；照耀她的不就是阳光，而就是寒冬里的残阳。当大地一片冰天雪地的时候，就是它给这死气沉沉的景象带来了许许生机。

梅花，你虽不像茉莉那样清香，不像牡丹那样娇艳，不像菊花样美丽，不像荷花那样淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困难。你美，你把美留给了洁白无瑕的天地；你香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；你俏，却“俏也不争春，只把春来报。你敢与风雪争斗，感与风雨厮杀。你就是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于冷风冷雨中。当大地终于迎来了姗姗来迟的春天时，你却静静地消逝，化作脚下的泥土，只留一抹香气于天地间。看着春满大地后你便欣慰地走了。于就是”落红本就是无情物，明年冬天再见花。“你的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飞舞的雪花奏到缤纷的百花。你把你的美无私地一点一点无私地奉献给了冬天，冬天因为你而充满活力。你的这种宝贵品质值得我们学习。

做人，就要做梅花那样的人。

拟人结构作文范文初中语文 第三十四篇

但丁说：世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。

我就是那可怜的垃圾家族的成员之一废纸，常被人们四处乱扔。在人类的眼里，我们是又脏又臭的小孩，他们讨厌我们，认为我们一无是处，总是将我们无情地扔在垃圾桶边，扔在马路上，扔在草丛里，甚至还扔进小河中。

我觉得很孤独。我眼巴巴地看着人们从我身边走过，从我身上踩过，还被顽皮的小孩一脚踢飞。我乘着风到处流浪，天上落下的雨滴仿佛就是我的眼泪。我多想扯开嗓门，大声呼喊：我不是废物，我是可以再次利用的！因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张，还可以少砍伐树木，让大地有更多的.绿色。你们可以把我卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以买一些树苗，建立一个‘红领巾绿色小园地’来绿化环境……

可是，没有人能听到……

漆黑的夜里，我睡不着，听到一旁有哭泣声。我循声望去，是我的同伴塑料袋。她轻盈地飞过来，躺在我身边，哽咽地说：我原本包裹着清凉的冰棍，可是小主人撕开了我，拿出冰棍，就把我随手一扔……小主人不知道我从生产到扔掉只有10-20几分钟，而被自然降解却需要5000年！地球是人类的家园，也是我们的家园。人类有自己的住所，我们也有自己的家……

一旁沉默的垃圾桶大叔说话了：孩子们，我就是你们的家。我一般有两个‘房间’，一个是可循环利用的绿色垃圾房，一个是不可循环利用的红色垃圾房。废纸宝宝，你应该住有绿色门牌的房间；塑料袋妹妹，你应该住有红色门牌的房间。你们伤心，你们难过，你们哭泣，其实，我也很不开心。因为我看到你们四处流浪、无家可归的样子，我的心也空荡荡的……

第二天早上，一个身影走过来，佝偻着身子，脚步缓慢，但动作敏捷。只见他捡起了我，又捡起了塑料袋，把我们投进各自的家。那一刻，我盯着他，记住了他的容颜，更记住了他的心灵；然后，我闭上了眼，微笑着。

拟人结构作文范文初中语文 第三十五篇

我叫猕猴桃，是一种藤类果树。在那漫山遍野的灌木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。真的，我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈紫红色，光滑无毛。叶面中部和端部，有小而弯的锯，我的果实也不可爱，果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄那样晶莹发亮，也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却是许多果类所不能比的。

我，属猕猴桃科。我的历史也算悠久了，明朝就有关于我的记载。李时珍的《本草纲目》中写我：“其形如梨，其色如桃，而猕猴善食，故有此名。”因为我原产中国，所以又有“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区，都有我的足迹。

我的果实别有风味，甜中带酸，还散发出一种清香，妙不可言。我的果实中含有大量的维生素C，是柑桔的5－10倍，所以人们对我有“维生素果”和“营养果”之誉。现在，人们又发现了我的药用价值。我的果实对高血压、心血管病、肝炎等疾病，都有疗效。

写作练笔

请你观察自然界的风、花、雪、月，任选一种，运用拟人手法描写一下吧。

锦囊妙计：

拟人手法写景物，生动形象增趣味。结合景物巧联想，表意丰富韵味浓。

练笔：

月亮是个害羞的姑娘，当明月当空，她，总是遮遮掩掩的，不是躲在云彩后面露半边脸，就是一点不露，将自己完全淹没在云海之中。当她徐徐地露出了那洁白如玉的脸颊，正在为晚归的人们照亮回家的道路。夜晚，一切静了下来，月亮孤独的守护着那漆黑的夜晚，夜空上早已渲染上了那象征着孤独的深蓝色，月亮，便浸在了这样的夜空之中。月夜之中，一切都被皎洁的月光所笼罩着，是那么的美丽，那么的静寂。月光如水，月晕而风，荡漾着周围那轻纱笼罩着的世界，一切都仿佛静止了，月亮又躲进了那如幻境般的青丝云雾之后，夜，又陷入了那静寂的“幻影”之中......

拟人结构作文范文初中语文 第三十六篇

从前，有一只小海龟，整天呆在海里，多不自在。他一心想着：为什么我只能呆在这大海里呢？我要去外面看看！于是，他走出大海。哇！外面的世界好美丽呀！金黄的沙滩，无数的高楼大树，美丽的人们在沙滩上欢乐无比。

这时，突然看见一群海燕从头顶飞过，它们飞的好美丽啊。一股大风刮来，小海龟有些为海燕担心，可是它们根本不怕。海燕就是利用风，把自己转了几个360度，来调整飞行位置。正是这样，才让它们更加平稳。小海龟又有了一个新的想法：要是我能到天上去看一看就好了！

一天，他看见一只纸飞机飞在天空飞的很高，他就有一个主意：我也做一个大纸飞机吧！这样就可以飞起来了！于是，他找来纸张，咔嚓咔嚓的动手做了起来。飞机做好了，他拿着飞机赶紧跑出去试飞。“飞喽！”可是这纸飞机还是纹丝不动。原来，纸飞机承受不了小海龟的重量，所以飞不起来。“唉……居然飞不了。”他沮丧的说突然，有一只大雁飞过，小海龟叫住了他，说：“大雁哥哥，你能带我飞吗？”大雁说：“你想就来吧！”说完他就降落下来，让小海龟上去。小海龟高兴极了，他爬上了大雁的脊背，飞起来了。“飞起来了哦！我终于飞起来了！哇！天空好美呀！”朵朵白云像棉花糖，景色美丽空气又新鲜。“啊！空气好甜啊！”不时传来小海龟欢快的笑声。

小海龟终于尝到了飞翔的滋味，实现了他的飞行梦！

拟人结构作文范文初中语文 第三十七篇

一天，妈妈陪着我出去玩，我看到有人在卖小螃蟹，就让妈妈给我买了一只。

回到家，我把小螃蟹放在脸盆里，又放了些水。妈妈说：“螃蟹喜欢生活在泥里。”听了妈妈的话，我出门挖了些泥放在脸盆里，又特意买了几条小鱼儿跟它做伴，小螃蟹在它的家里快乐地爬来爬去。

它的样子十分可爱，身披盔甲，两只大钳子像剪刀一样，八条腿横着爬，还有两个米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的钳子把棍子夹住往嘴里送，当它发现不是吃的东西时，就扔掉了棍子。我又拿出面条插在泥巴里，它便伸出它那有力的钳子夹住面条，塞进了它的大嘴巴……

我的小螃蟹是多么可爱呀！它陪伴着我度过了一个又一个开心而快乐的日子。可惜天渐渐冷了，小螃蟹越来越不爱动了。妈妈说：“小螃蟹是要冬眠的，你把它放了吧！”我虽然有些舍不得，但是为了这只小生命的未来，我还是依依不舍地把它放回了家门前的一个泥沟里。我祝愿小螃蟹生活愉快，并希望明年有一天能再见到它。

拟人结构作文范文初中语文 第三十八篇

一天晚上，我刚要睡着，就听见书房里有声响，起床推开书房的门，就看见桌上的文具们正说悄悄话呢！橡皮妹妹得意地说：“你们看，小主人每天学习都要用到我，用完总要把我弄干净才让我休息，他最宠爱我了！”铅笔战士不服气了，连忙大叫：“主人又不止用到你一个，凭什么你是最受宠的呢？主人也宠我们呀！考试、作业，什么时候少得了我们？”“对呀，对呀！”文具们你一句我一句地争论起来，书房里闹哄哄的。这时，尺子大哥拍了拍手说：“橡皮呀，你别太自欺欺人了！小主人对我们都一样，学习作业都要大家帮忙的，缺了谁都不行啊。”橡皮妹妹听着听着惭愧地低下了头。

我轻轻地拉上门，踮起脚丫回到床上，生怕打搅了文具们的会议，他们都是我的好朋友，不论学习工作，都少不了他们，我会爱护他们每个人。不早了，睡吧......

拟人结构作文范文初中语文 第三十九篇

小熊喜好到大山里边去玩，有一天他来到了一条小河的旁边，发现了一只受伤的小兔子，小熊很可怜这只兔子，就把他带回家，帮他在受伤的处所贴上个创口贴，然后把他放在摇篮上边，在摇篮旁边升起了个火炉。

有一天，小熊又碰着了一只兔子，此次不是受伤的兔子，而是兔妈妈 在找本身的宝宝，小熊听出了这只母兔的哀嚎声，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他带回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔带到本身的家里来，从摇篮里抱起小兔，母兔奔畴昔抱起受伤的小兔，然后对小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。

小熊回到本身的家里本身烤起火炉，烤着烤着就睡着了，他梦见小兔子和兔妈妈又回到他的家里来，跟他欢愉地糊口在一路。( 书

拟人结构作文范文初中语文 第四十篇

“地球妈妈生病了！”“地球妈妈生病了！”这件事情像子弹一样迅速传播开来，大家都关心地聚集过来问地球妈妈怎么了？地球妈妈叹了一口气说：“我身体里的人，在不停地乱砍伐树木，工厂里面的浓烟不停地向外升，原来清清的河水也变得不再清澈。更为严重的是，他们还整天在燃烧一些有毒的东西，害得我感冒了……”

大家听了地球妈妈的诉苦，安慰它说：“不用担心，一切都会好起来的！”太阳姐姐说：“我建议你去月球爷爷的医院里去看一下。”地球妈妈点点头答应了。于是，它来到医院，月球爷爷用听诊器帮地球妈妈听了听，告诉地球妈妈可以使用意念法告诉身体里的人，应该要保护好自己的家园，再也不要乱弄大自然的礼物了，不然后果会很严重。

地球妈妈照做，过了一段时间，果然自己的感冒痊愈。地球妈妈又恢复成往日快乐的地球！

拟人结构作文范文初中语文 第四十一篇

大家好！我是田南村里的一口池塘。我夹在田南小学和乡道之间，可能很多人认识我，因为我现在是臭名远扬。

我不是天生就臭的，以前的我是多么洁净，身上一点灰尘都没有。在清澈见底的水里有许多鱼儿在嬉戏，在阳光的照耀下，它们鳞片闪烁着银光，多美啊。那时很多人都来亲近我，到我这来洗澡呀，洗衣服呀，乘凉聊天什么的`。

现在，我全身脏兮兮的，池水乌黑发臭，身上的垃圾堆积如山，压得我快喘不过气了。从我身边走过的乡亲们都说：好臭啊？好臭！产连在学校里读书的学生们也因为我而没办法专心上课我从心底感到愧疚。

夜深了，人们都进入了梦乡周围显得格外寂静，而乡亲们对我的责骂声却依然回响在我的耳边。

乡亲们，你们想过没有：今天我为什么这么臭？是你们长期把瓶瓶罐罐、生活垃圾污水废水都往我身上倒造成的！责任在你们呀，可我不怨恨乡亲们。因为我坚信：有一天，你们会认识到生活环境的重要，会把我妆扮得人见人爱的。

拟人结构作文范文初中语文 第四十二篇

你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮，盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀!

春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……

暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链，点缀着黑色的土地，青色的麦苗田，还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨，你好像是春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语，告诉人们新的世界的来到，激励着人们去奋斗。你是那样纤细，但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的抗御的，你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾，潺潺的小溪，滔滔的江水……

柔情的春雨，你多么像一位头戴金色头环的天使的。从山的那一边，拖着青色的长裙，笼罩着整个村庄，干渴的大地早已按奈不住，渴望着你的滋润。你终于来了的，你缠着绿色的纱巾，在晨雾中新吻着大地，你看，所有的种子都翻个身子，打个滚，揉揉朦胧的眼睛的，伸着懒腰打着呵欠，一切都复苏了。

温暖的春雨，亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦，春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针，一针针，一线线，绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖，你美丽，你那如丝，如线，如雾的身影出现在世界的各个角落，你听，那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗?

准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那三月间”;“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。

春雨啊，我希望你永驻人间!

拟人结构作文范文初中语文 第四十三篇

拂晓刚刚破碎，走在寂然的街道上，感觉到一种可靠的真实。喧嚣了一夜的城市，在此时片刻的时间稍稍打个盹，休整片刻，等待着再去泼墨沸腾的.情景。只有沿街的倒柳枯肃不语，绝尘而生。无风，却有雨，细腻如泥，脉脉而坠，认真地咂摸，竟沁生几分哀而不伤的凄清诗意。撑开伞，就有滴答声入耳，就象老天正在发送一排密密麻麻的电文，这即兴而奏的声音，错落有序，极细腻。

在这样的清晨与这样的雨邂逅，着实为件荣幸的事。柔柔细雨，幽幽小径，我实在不忍辜负这样的雨晨，不忍心拒绝如此脉脉的柔情，就收了伞，任它任性多情个够。这雨落在肌肤上的感觉也真是惬意，那微妙的感觉宛若一件薄如蝉翼的纱衣半披在身上，舒爽温馨。

这样的雨，这样的衣，让我有一种莫名的冲动，想去了解今天的天是怎样的一种情态。仰首而视，但见法国梧桐那茂密如织的青枝翠柯所笼罩着的一方葱茏在微灰的天色的衬映下，一大片的幽绿如玉。

继续走，继续悠然。

一声电话铃音，急促的，坏坏地刺破了这寸难得的悠然，电话那头传来朋友有点扫兴的关心：下雨了，带伞了吗？“带了，有点后悔!”我略带骄怨地答道。

在这样的清晨，邂逅这样的雨，真不知还有什么是可值得遮掩的？

拟人结构作文范文初中语文 第四十四篇

夜已经深了，而黑暗中的朋在——笔袋中的文具们却在争执不休。

铅笔先发话了：“兄弟们，你们看看我，小主人天天有作业，也就天天拿着我，时间一久，我就掉了层皮！你们看着吧，不出一个月，我就得‘瘦’一圈。”

钢笔不满地嚷嚷着：“那算什么，小主人天天捏着我，拿我写字，而且不天天不给我喝墨水，这就罢了，更可气的是，竟然经常把我摔在地上，再摔几下，我就要摔出腰椎病了！”

“你们都太轻松了”，橡皮说：“主人天天把我放在本上磨，磨啊磨，磨啊磨，每磨一次，都得把我的肉磨掉一点，再磨下去，人都要磨没了。还有都怪你，铅笔，就是你天天写才害的得我天天被磨。”

铅笔急忙说：“不是我要写错，是小主人强迫我写的。”

最后，文具盒爷爷说：大家不要吵了，只有我们各司其职，才能使小主人改掉坏毛病，养成好习惯。

拟人结构作文范文初中语文 第四十五篇

我家院里飞来了一对象鸽子一样的大鸟，它们整天在高大的海棠树上忙来忙去，穿梭不停。不久，我发现树上筑了一个鸟巢，看来，它们要在海棠树上安家了。

我查了很多资料，知道了这种鸟叫斑鸠，也叫野鸽子。从这以后，每天放学我都来看它们。鸟巢建的差不多了，其中的一只就趴进去不再出来。我想：它应该是野鸽子妈妈要孵小鸟了吧。野鸽子爸爸每天仍然勤劳的飞进飞出，一会儿叼一棵草杆加固鸟巢，一会儿叼一只虫子给野鸽子妈妈送食物。

日子一天天过去，大概到了二十来天，我听到鸟巢里传来异样的声音，不会是小鸟孵出来了吧？我折了几根海棠树枝把自己武装起来，从海棠树的另一端爬上去，躲在一支大树枝后面向着鸟巢张望，哇塞！小鸟果然出生了，从野鸽子妈妈的身下伸出了三个光光的小脑袋，真丑啊！头上没有一根毛，眼睛特别大，嘴巴大大的张开着，伸长了脖子好像在等吃的呢。忽然，野鸽子妈妈好像发现了我，羽毛一下子蓬松起来，摆出一付决一死战的架势。我冲它摆摆手，赶紧溜下了树。

昨天，我到后院一间闲屋里找书。一进门窗户上传来仆仆愣愣的声音，吓了我一大跳，哎！这不是野鸽子爸爸吗？它怎么在这里呢？一看地上，我明白了，他是来偷吃奶奶晾的麦仁。可是，它不知道窗子上是有玻璃的，就在那儿使劲的扑棱，我悄悄的走过去，一把捉住了它。我终于可以近距离的观察它了：油光光的脑袋，嘴巴是黑色的，又尖又长，红红的眼圈里是乌黑的小眼珠，看起来非常犀利，脖子上有一圈白珍珠一般的花点，身上的羽毛是青灰色的，长长的尾巴掺杂着几根白色的羽毛，漂亮极了。在我脚下就有一个大鸟笼，要不要把它装进里面？野鸽子爸爸伸长了脖子挣扎着，发出急切的“咕咕”声。我想到了树上的鸟妈妈和鸟宝宝们，离开了鸟爸爸它们能活下去吗？

我捧着野鸽子爸爸，来到海棠树下，轻轻地对它说：“飞吧，野鸽子，飞回你的家吧！”手一松，鸟爸爸张开翅膀扑棱棱飞上了树顶，不一会树上传来“咕咕，咕咕”的叫声，好像在对我说：“谢谢，谢谢”。

拟人结构作文范文初中语文 第四十六篇

夏像一位姑娘，是个演奏家，把最美的、最动听的，都放在炎热的夏天，因为这些，万物都觉得不热了，在静静地听着演奏着的“夏之曲”，整个夏天都雅雀无声，只有“夏之曲”那令人凉爽的歌声。

黄鹂吹着竹笛，那清脆而高亢的回声，在树林中愉快地回响着；蟋蟀吹着细声细气的口琴加入进来了；雨在池塘里弹起了古筝，为“夏之曲”增添了许许多多的光彩；鼓是雷在敲，鼓的声音是那样厚实，似乎要把观众的耳朵给震聋；二胡奇奇怪怪的声音，配的当然是奇奇怪怪的知了喽。

荷花就是沉鱼落雁、闭月羞花也抵不上它。为什么荷花出淤泥而不染？那是因为它清秀，而不像牡丹那样艳丽、奢华，而是不一般的朴素，但又显得很美，而且比牡丹不知道清秀多少倍。

杨柳挂着无数根长长的麻花辫儿，还飘着雪一样的柳絮，可像六月飞雪了，也像真的下雪似的，炎热的夏天变得不热了，也许杨柳真的会魔法吧！它倒映在水中的影子，就像那位名叫夏的姑娘在梳头，可能杨柳就是夏姑娘的化身吧！

麦子沉甸甸的，把麦秆都压弯了，远远看去，就像金色的海洋，把原来就没的田野点缀地更加的美，让人有一种心旷神怡的感觉涌上心头。

小溪里的水如水晶般的透明，清澈见底，小鱼在水里快活的游来游去，身上也漂亮极了，在阳光的照耀下，变得五彩斑斓，像彩虹一样。小螃蟹用一只大鳌夹住一只小小的、瘦瘦的吓，准备把它当作最后一顿夏天的晚餐，因为明天就入秋了。

夏姑娘累了，就去请秋哥哥来接替演奏家这个职位，“夏之曲”就在秋哥哥的带领下消失了，而“秋之曲”又被秋哥哥创作了出来……

拟人结构作文范文初中语文 第四十七篇

我们每一个人自打出生之日起，便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

自然母亲每天都不停地忙碌，因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况，她亲吻每一朵花，每一棵草，让露水滋润它们，让土地照料它们。

自然母亲又来到了河边，她同鱼儿低语，与水花并肩嬉戏。她飞上天空，同白云一起游荡，轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午，她让大树投下绿萌，让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋，轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧，让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子，让他们的病痛减轻，忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙，将商人们引上正途，远离死亡。傍晚，她又要唤醒月亮和星星，让它们照亮漆黑的小道，帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫，给勤劳的蚂蚁照亮洞口，她耐心地坐在石头上，听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物，春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。日复一日，年复一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。

我们看不见她，却又时时感到她的存在，我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞，通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼，有不满的时候，便偎依在她的怀里，把心事说给她听，她总会帮你解决。嘘！听到了吗？大自然的声音……

拟人结构作文范文初中语文 第四十八篇

伸手不见五指的黑夜里，我蜷缩在家门口，耳朵贴着地面，警惕地忘着四周。如果你这时前来拜访敲门，我便会“汪汪”地大叫，吓得你魂飞魄散。

别看我个头挺小，作用可大啦。可以帮人看家，可以培养成为军犬良种……许多童话书里还把我誉为“特级刑警”呢！

首先，灵敏的鼻子是我查案的重要武器。查案时，我只要用鼻子在地上嗅一嗅，就能判断出赃物与人犯所藏何处。

其次，灵活的.耳朵也是我破案时必不可少的工具。伏在家门口，把耳朵贴着地面，闭着眼，不远处，只要有一丁点儿响声，我都能听见。如果听得那声音十分慌，凭我灵敏的脑显示：断定他是一名小偷，我就立即用我的第一信号：“汪……”来报告主人。

拟人结构作文范文初中语文 第四十九篇

钢笔，水粉笔等朋友都说我们是不应该待在这里。这一方面，其实我们比谁都清楚。我们的家在制笔厂，但我们却不幸安排成为了极普通又平庸的粉笔。而我们的水粉笔兄弟却能绘出五彩缤纷的水粉画。但我们只能在黑板上写字，碌碌终生，直到短暂的生命结束。

是的，我们的命运在工人手中以安排定了。我们是多么羡慕我的伙伴钢笔啊！一支普通的钢笔大概都要10元钱，其他昂贵的近乎上千。而我们十盒粉笔近上百支才是10块钱。对比下我们身份是多么卑微。钢笔可以写在雪白的纸上，秀丽而整齐，我们只可以写在粗糙又黑沉沉的黑板上。钢笔的寿命比我们长寿。粉笔只要烟飞灰尽，它这样结束了一生。但钢笔只要有墨水，就能长命百岁。

但是，这种命运是我们选择的，否则我们不须碌碌终生地为教师，为学生服务。神圣的事业往往是痛苦，但是也惟有这种痛苦才能把深沉给予我们！

虽然我们不像钢笔的价格昂贵，耐用。但是学校里的学生们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。我们担当为老师传递知识的责任，让学生学到更多知识是我们的职责，这份工作虽然卑微但很有意义。我们粉笔在课堂上散落的灰烬，其实就是芬香的知识花朵。我们愿为祖国的未来，献出毕生的精力，为老师把知识传递给学生。

这时，或许有一个学生走过来，用粉笔在黑板上画出栩栩如生，美妙绝伦的图画；或写出优秀的粉笔字，那就是我们值得自豪的时刻。虽然我们是被人遗忘在角落的粉笔，但我们应有的职责，牺牲了个人利益，也是快乐的！

立在细小的粉笔盒里，我们是一支身份卑微而又快乐的粉笔！

拟人结构作文范文初中语文 第五十篇

早晨，太阳公主披着面纱在东方露出了半个小脸蛋，红通通的，好像有一点害羞呢！

紧接着，马路小姐也从睡梦中醒来，她习惯性地朝太阳公主道了声：“早上好啊！”然后便自言自语地说：“又一天的生活开始了，真不知道今天会有什么事情发生呢？”

有一群老人走来了，原来是早早起床去公园锻炼身体的爷爷奶奶，他们有说有笑的，这好心情一下子就传递给了马路小姐。那一只只步履轻盈的脚踩在马路小姐的身上，就像是在给马路小姐做着全身按摩。“真舒服啊！人生就该享受这美好的时光。”马路小姐陶醉了。

可是，没一会儿，热情好客的妇女、年轻力壮的小伙，还有活泼可爱的孩子们，人一点一点地多了起来。当然，汽车、电动车、三轮车、摩托车这些常见的交通工具也越来越多。吆喝声、喇叭声、吵闹声……全汇集在了一起，马路小姐不得不捂住了耳朵；再看一辆接着一辆的汽车，从它们屁股下排出的有毒气体，把马路小姐熏得呀头昏脑涨，她捂着鼻子都快要窒息了；那些患有气管炎、鼻炎的人们随地吐痰，把马路小姐弄得脏兮兮的；更有随手乱扔东西的`人，把大大小小的垃圾全扔在了马路小姐的身上，搞得她痛苦不堪，愁容满面。

马路小姐挣扎着，叫喊着：“谁来救我？谁来救救我？”

终于一个个手拿扫帚的环卫工人出现了，他们轻轻地擦拭着马路小姐的身体，把各类垃圾分类装箱运走……经过环卫工人的细心打理，马路小姐又恢复了从前的样子，她长长地舒了一口气。

她大声地感叹道：“这些环卫工人不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持天天打扫。正是因为他们的辛勤劳动，我们才会这样整洁漂亮。如果大家都能自觉爱护环境，爱护身边的一草一木，相信我们的地球一定会更加和谐美丽！”

太阳公主听了，使劲地点头。

拟人结构作文范文初中语文 第五十一篇

我赞美那亭亭玉立的芳草，那坚贞不屈的苍松，那不屈不挠的竹，可是我更赞美那傲雪怒放的梅花。

在百花凋谢之季，唯有梅花在努力地萌芽、长大。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在雪地中。只见梅花在怒放，开得那么艳丽，股股清香，沁人心脾，在寒冷的冬天里加了丝丝暖意。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶。梅花有的早开，有的晚开，在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，你不必担心梅花花瓣会随之落下而摔破，梅花不是娇贵的话，反而越是寒冷，越是开得精神。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是梅花品质的写生吗？

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。

难道这不正指的是建筑工人吗？建筑工人无论严寒酷暑，都坚持地守在自己的岗位上。

我要学习梅花，做一个有着梅花品质的人。

拟人结构作文范文初中语文 第五十二篇

我是一匹小马驹，我生活在内蒙古大草原。从我生下来那天起，妈妈就对我疼爱有加。我的生活是每天奔跑在美丽的大草原上。我喜欢奔跑时，风儿能够追随我；我喜欢奔跑时，蝴蝶能够追赶我。我喜欢草原上的朋友，喜欢牛、羊……

可最终，我这样的生活被打破了。有人选中我给他当坐骑，那就意味着，我需要服从人类的安排，也意味着，我再也不能回到妈妈身边，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我挣扎着，我鸣叫着，没有人能领会我的意思。看着他们狂妄的笑容，我绝望了。

最终，我被安上了马鞍。那就像一副厚厚的枷锁束缚着我，我想用奔跑来甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我从未感觉到奔跑是这么劳累，我再也不是一匹高傲的、无忧无虑的小马驹了。马鞍压得我脖子生疼，有种火辣辣的感觉。我乞求人们放了我，可又有谁能听得懂我的语言。人们的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是纯正的棕色了，而是泛有一些红褐色。红是血液流淌出来的颜色，是我愤怒的颜色。

我渴望自由！

拟人结构作文范文初中语文 第五十三篇

小鱼从医院回来后，就急急忙忙地整理家里的东西，把平常需要用到和贵重的物品都打理好，召集好家人，开始了搬家之旅。一路上，不断有小伙伴问他们：“你们为什么要搬家啊，这里的水不是很清吗？”小鱼说：“前几天我身体不舒服，就去看了医生，医生观察了我的症状后，说应该是辐射引起的，过量的辐射不仅会损害我们的神经系统，还会诱发癌变。我看我们生活的小河边上，到处都是人类建造的发射塔，我看你们也尽快搬了吧。”

渐渐的，河边的人们发现河里的鱼慢慢变少，又过了一段时间，河水时不时就会发出难闻的味道。这时候人类意识到：大自然是所有生物共享的，人们在追求自身生活变好的同时，要兼顾自然环境的生态平衡，与其他生物和谐共处。

就这样，小河边的信号发射塔都被迁移了出去，又有三三两两的鱼儿回到了曾经的家。河边散步的人们又可以看见鱼儿在水里嬉戏，小鱼们也可以看到小朋友在河岸上欢笑追逐。小河边，恢复了往日的欢声笑语。

拟人结构作文范文初中语文 第五十四篇

春天到了，园丁把一株小白杨和一棵小垂柳栽到院子里。几个月过去了，小白杨长出了许多新枝新杈，小垂柳也长出了许多新枝新杈。

一天，园丁拿着剪子来修树，小白杨高高兴兴地让把自己多余的枝杈剪掉了；小垂柳呢，却扭着细腰拒绝说：“不！剪枝子，那要多痛啊！”小白杨劝道：“把多余的枝权减掉你能长的直。”小垂柳却摆着手臂说：“我不剪，我就不剪嘛！”园丁只好走了。

一年过去了，小白杨长大了，小垂柳也长大了。小白杨长了许多粗枝粗杈，小垂柳也长了许多粗枝粗杈。这天，园丁拿着锯子又来修树，小白杨痛痛快快地让把多余的枝杈锯掉了，小垂柳却甩着细柳条说：“我有这些枝子才美丽，如果锯掉就难看死了，我不锯。”园丁只好又走了。

转眼间，它们都长大了。小白杨亭亭玉立，长得又高又直，小垂柳却扭得弯弯曲曲。

后来，园丁把粗壮的杨树送去做了新楼房的大梁，而垂柳怎么修也修不直，只好被截成一段一段的当菜墩和柴伙。

拟人结构作文范文初中语文 第五十五篇

我是一条鱼，准确地说是一条没了生命的鱼。我在去天堂的路上，而且请求上帝把人类的邢恶去除掉......为什么呢？告诉你们我痛苦的一生吧：

一天，我在一个深海的洞穴里出生。我妈妈不但只生了我，还生了一堆鱼宝宝。那天我父母的朋友都来了庆祝我们的出生。只有那一天，才是我妈妈最开心的一天。

不久，在我父母的精心照料下，我长大了。每天我都会和海里的小朋友玩游戏。而且，随着我的岁数增长，我学习的天份渐渐地显露出来。果然，我在海中的探险系学习，成绩非常优秀。有一天，我问年迈的妈妈："人是什么？"我妈妈笑道："人啊，是一种有爱心，有智慧的生物。"

几个月后，我和一位同学去一片没见过的海面探险。这个海很奇怪，海里漂着很多圆柱形的金属物，里面的水还有沾性。于是我在海里捡了一个怪物，准备带回学校研究研究。

带着怪物我们继续在前游，渐渐身子游不动了。这时身体开始感了觉有钢针扎入，刻骨铭心地痛。我迫不及待地往回游，我和同学只想到一个字"逃"

回游的路程同样艰难，首先拦在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翘翘了。海面上漂着一层黑色的油污。我的头开始冒汗，心里很难过。继续往岸边游，哇！鱼公民全挺着大肚子，挂了，豆大的汗珠、泪珠一同冒了出来，真想哭。

爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，这下安全了。可推门一看。啊！我的家人全死了，正当我哭泣时，突然发现床边有张纸条，上面写着："孩子，在你出门不久，突然一股污水漂了进来，我后试图抵抗，但毒性太重，肯怕无法逃生。你见条后赶快离开！"我拔腿就跑。但刚跑出家门就倒下了。我看见在天国门口等我的妈妈了！

这就是善良的人类？真是谎话连篇......！