六小五年级下最难的作文是什么 第一篇

有一天，我像往常一样，放学后奔向我每天的必经之路回家。

走着走着，遇见一个钱包，打开一看，里面居然藏了三百元，这下我终于可以买到我梦寐以求的悠悠球了。想到一颗悠悠球即将到手，我心里甜滋滋的。

我不假思索地向玩具店走去。“等等”我心里闪过这么一个念头：如果我把钱拿走了那么我就不是一个拾金不昧的好孩子了。怎么办？想到这儿，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。忽然，我想起了以前的一篇课文《钓鱼的启示》，想起了里面的一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样教育的话，就会从中获得道德实践的勇气和力量。”现在，这三百块就犹如课文中的“鱼”在引着我，使我走向错误的道路。想到这儿，我毫不犹豫地走到刚才那儿，等待着失主回来……

失主走后，我远远地望见了妈妈正坐在摩托车上，脸上浮起了一丝微笑。我跑过去，坐上车，望见夕阳西下的情景，太阳撒出的金光，似乎比以前的都更明亮。

六小五年级下最难的作文是什么 第二篇

今天的数学作业上有一道难题，我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候，我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲，我立刻就会了。

这道题是这样的：甲乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲乙两数各是多少？

猛一看这道题，我觉得根本就没法做，我不知道已知条件是什么？妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264，所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，可以知道甲数的个位数上一定是〇，而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是〇，知道乙数的各位是4，甲数的小数点向左移动一位，〇就可以省去了，原先的三位数就变成两位数，和乙数相等。乙数的各位是4，甲数的十位数一定也是4，乙数的十位上一定是2，甲数的百位上就是2了，甲乙两个数分别是240和24。

呵呵，经过妈妈这样一讲，我一下子就明白了。觉得这道题非常简单，真是“难者不会，会者不难”啊！

六小五年级下最难的作文是什么 第三篇

在我的成长过程中，会遇到许多难题，这些难题需要我作文们去面对。今天我要说的是我在战胜难题，战胜自己的经历。

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天也不敢一个人待在家里，晚上不敢单独睡，半夜不敢起来上厕所，这成了我最大的难题。我总想找机会练胆子，这天晚上，机会终于来了！

那是一个周日晚上，我们一家人围在电视前看小品，妈妈说想喝酸奶，让我去超市买。我心想，这是一个练胆子的好机会，我拿了钱，出发了。

一出门，我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢两边看，而我走的又是一条无灯小路，我只好借着两旁居民楼微弱的灯光，走几步停几秒。就这样，我伴着强大的恐惧走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方，就不用怕了。四周是那么静，只听见自己的心跳声，我不禁把脖子缩在衣领里，就像蜗牛躲在自己的壳里才安全一样。突然，一团白色的不明物向我扑来，我心跳加速，大声喊了起来：“啊，不要打我。”我定了定神，才看清楚了，那是一只小猫，白虚惊一场。此时，我已经出了一身冷汗，希望尽快离开这个恐怖的地方。我闭着，眼加快脚步，终于见到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的，快速地向超市跑去。

到了超市，我松了口气，买完东西就往家里走。我又不得不来到那条漆黑的小路，紧张的气氛马上向我袭来，我的脑海里又浮现恐怖的一幕。我为什么会这么胆小呢？不！我要战胜恐惧！消除恐惧的最好方法，就是面对恐惧，加油！我一边想着漫画里可爱的人物，分散注意力，一边加快步伐。不知不觉我已经到了家门口。

我既惊讶又高兴—我竟然自己走过那条小路。我心里美滋滋的，现在我不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，先战胜自己。我终于解决了我生活中的又一个难题。

六小五年级下最难的作文是什么 第四篇

在古代，人们有一种精神，一种善于思考和提问，敢于探索的精神。在古代，人们有一种素质，一种知其所知而不知其所不知的素质。在古代，人们遇到一个问题，通过讨论和咨询就明白了，这让我很佩服。《〈两小儿辩日〉》讲的是两个孩子争论太阳离人远还是离人近，但还是绊倒了孔子。看完这个故事，我们可以从两个孩子身上看到，对于一个问题，我们不是放手，不是要求结果，而是一起讨论，一起探索，善于思考和提问，并“钻”出来。这正是我所佩服的。自然界的一切都是不可理解的。

我们从孔子身上看到的是，两个孩子提出的问题是没有办法回答的。他是圣人，他不怕知道，因为他不知道。他不怕别人笑，做不到就做不到。知其为人所知，不知其为人所不知。这也是我佩服的。学无止境。孔子如何理解自然界的一切？他面临这个问题。他面对这两个尊重他的孩子。

看完这篇文章，我深深地明白，知识是无穷无尽的，是丰富多彩的。面对难题，要去探索，去思考，去理解。面对难题，要像孔子一样去认识。学生。用那双明亮的眼睛去探索吧！

六小五年级下最难的作文是什么 第五篇

有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔？盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。

怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。

做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的君子吧！每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？

六小五年级下最难的作文是什么 第六篇

在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色渐渐暗了下来，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一颗巨大的石头，挡住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石头搬走呢？”它想呀想，没有想出好办法，在它万分着急的时候，有一头大象走了过来，大象伯伯就问小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，这么不开心，看你一副愁眉不展的样子，是不是出什么事了？”小白兔很委屈得样子，说：“是呀，大象伯伯，我要过这座小桥，可是被这块大石头给挡住了，我没有办法搬开它，大象伯伯请你帮我一下好吗？”大象听了以后，点了点头说：“那好办，看我的，”只见大象伯伯甩了甩鼻子，站稳了脚步，把鼻子往石头底下伸了过去，只见它轻轻一卷，就把石头给搬走了，小白兔看到石头被搬开了，心里非常的高兴，连忙向大象伯伯行礼，拿出它采的蘑菇送给大象伯伯，表示它的谢意！

大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的，无论是谁遇到了困难，我都愿意无私地帮助它们，做我力所能及的事，”小白兔听了以后非常地感动，自己暗想：“我也要向大象伯伯学习，以后多去帮助别人”，大象伯伯说完大摇大摆的走了，小白兔也非常地开心，蹦蹦跳跳地回家了！

六小五年级下最难的作文是什么 第七篇

天并不都是蓝的，云并不都是白的，花朵也并不永远鲜艳，当然我们也劲历过快乐和风雨。对于我来说最大的困难莫过于那一道令人百思不得其解的难题了。

“唉！真烦人啊！”我唠叨了一遍又一遍，这道数学题我做了一遍又一遍，可答案就是不对，我急得抓耳挠腮，满头大汗，心里烦得要命；这时，我干脆放下笔心想，等明天早上去抄同学的答案吧！于是我便听起了音乐。

天渐渐暗了下来，窗外，夜幕笼罩着大地，江中映着一个大月亮：《第五季》的优美旋律在迷人的夜空中萦绕着，随着歌声我的情绪也渐渐平静下来，心情也舒畅了许多。于是我就拿起了笔继续做起了难题。

我重新思考题目，一遍，两遍……终于算出了答案。我高兴极了，此刻又想起了老师平时教我们要养成验算的习惯。我提醒自己别高兴得太早，就拿起笔验算起来了。哇，完全真确！我禁不住大叫起来：“耶！我算出来喽！万岁！”

我终于战胜了这道难题，这让我明白了一个真理，遇到不懂的题目，只要多动脑筋，反复思考，就能解出难题。

六小五年级下最难的作文是什么 第八篇

今天，我遇到一个难题。

上午，我从兴趣班回到家，准备给金鱼喂食，发现鱼食没有了，那可怎么办呢？

我平时不吃一餐饭，感觉肚子饿得前胸贴后背，何况金鱼已经两三天没吃食了。我急得像热锅上的蚂蚁似的，四处乱蹿。

金鱼是个杂食动物，除了吃鱼食之外，还可以吃一些面包渣、饼干沫之类的食物。于是我翻箱倒柜地找我的零食。我东找找，西翻翻，零食像人间蒸发似的，跑得无影无踪。这时，我突然想起剩饭，于是就跑向厨房，奇怪，连可怜的剩饭也没有了。这可难倒我了，我一转身，发现电饭锅里爷爷刚掏过的米，我好像遇到大救星似的，不管三七二十一，捞了几颗被泡胀的米往鱼缸里放。只见，金鱼们像离弦的箭一样冲向食物。这时，我才深深地松了口气。

从今天这件事，我明白一个道理：遇事要沉着冷静，多看、多想、多问。

六小五年级下最难的作文是什么 第九篇

我们每个人都有很多难忘的事情，当然，肯定每个人都有最难忘的一件事。有可能是受伤了；有可能是被冤枉了；也有可能是十分开心而我最难忘的一件事是学校举行社会实践活动，我们的学校的大部分同学都参加了，当然我肯定也参加了。

那一次社会实践活动可以带任何东西，可以带：零食、玩具虽然社会实践活动的告家长书上写不可以带一些贵重物品，但是还是有很多同学都带了手机、照相机社会实践活动的告家长书上写的是七点三十分之前要到达学校，但是还是很多同学没有按告家长书上说的做。结果到八点二十五分才出发。

我们的学校定的社会实践活动的地点是中山陵和博物院。我们第一个去的地点是中山陵，中山陵的位置在南京。

我们在去中山陵的路程中，也看到其他去中山陵的校车。我们都在观看外面的风景，车的外面几乎全是绿色的。外面的风景实在是优美啊！路边的松树个个都站的笔直笔直的，像一个个认真严肃的军人，站立在路边。

我们到了终点站，下了车。走了一会儿，终于到了中山陵。我们站在中山陵下，瞻仰着中山陵的宏伟壮观。我们终于可以开始爬中山陵了，我们刚开始还精神抖擞，但是爬了四五分钟，我们终于忍不住，速度渐渐的慢了下来。

经过不懈的努力，我们终于爬上了中山陵，我们刚爬上中山陵，靠在墙上休息。过了一会儿，我们的老师和我们说：“好了，我们现在可以开始享用我们自己的大餐了！”听到这个消息，我们大家像看到了救星一样，立刻打开自己的旅行包，开始享用自己的大餐。我们吃得不亦乐乎，这时，我们又看到一个卖冷饮的小摊子，我们准备去买，结果被老师喊住了。我们很气愤的下了中山陵，坐上了校车，直奔博物院而去

我们到了博物院，又玩了很多的好玩的地方。

这就是我最难忘的一件事，是一件十分开心的事，接下来你们和我分享一下你们最难忘的事情吧！

六小五年级下最难的作文是什么 第十篇

过完国庆节，我和妈妈从南城回来，拿着大包小包等公共汽车，2路车终于来了。

我们好不容易挤上车，车上人真多啊！妈妈悄悄告诉我：“这路车上小偷特别猖狂，帮妈妈看好包。”啊！会有小偷？我的眼神不由得紧张地往四周张望。

突然，我真的看见了一只手往正悄悄地伸向一个女式挎包，慢慢地拉开了包的拉链。“妈妈，那个人是小偷！”我不由得大叫起来。周围的人立即朝我看过来，那个小偷吓得手缩回来了，恶狠狠地瞪了我一眼。妈妈紧张地对着我耳边说：“别胡说！小声点。”

下了车，妈妈告诉我：“在外千万边乱说话，要是小偷发起怒来，妈妈和你可都不是他的对手，一定要注意安全。”

如果大家和妈妈一样都是“事不关已，高高挂起”，那小偷不是更加猖狂了吗？

真不知道以后再遇到这种事情我该怎么办？

六小五年级下最难的作文是什么 第十一篇

苏博林

在我的生活中，经历过许多事情，而让我印象最深的是那一次我遇到了难题的经历。

在我的书桌上，摆放着一盆绿萝，我十分爱它，因为它是妈妈送给我的。它长得很旺盛。可是，有一天，我发现这盆绿萝病怏怏的，快要枯萎的样子。我想：它应该是缺水了，便去接了一大盆水，往它的泥土里灌，绿萝贪婪地吮吸着甘露，泥土一下子就干了。日子一天天过去，那盆绿萝始终没有好转。我心急如焚，赶忙查了查百度，里面说要放在阳光下，让它吸收阳光。可这也不管用啊！我急得掉下了眼泪。在那天，我拍了无数照片，问过了无数“秒懂百科”，可是那绿萝不但没有好转，还病得更严重了，照顾好一盆植物还真是一个大难题啊！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。

直到有一天，突然，我灵机一动，还是到楼下园林工人那请教去吧！于是，我骑着自行车，整天在小区里溜达。终于，一个穿着蓝色衣服的园林工人出现在我的视线里。我连忙跑过去，问道：“您好！叔叔，您可以帮我个忙吗？我家有一盆绿萝生病了，您可以把它治好吗？”园林工人微笑说：“当然没问题，你把它拿来给我看看吧！”我喜出望外：“太棒了，我的绿萝有救了。”我回到家，把绿萝抱给园林工人看，园林工人手拿着绿萝，左看看，右看看，不时地皱起了眉头。我想：绿萝是不是没救了？终于，园林工人说：“这并不是什么大病，它是长虫子了。你把它放到我家，我帮你捉虫子吧！”我开心地说：“好的，谢谢你！”

一连好几天，我一直在楼下转悠，希望能遇到那位园林工人，看看绿萝怎么样了。功夫不负有心人，我终于遇到他了，我连忙问：“我的绿萝怎么样了？”他说：“已经好转了，我放在你家楼下了。”我急忙跑回家，一看，哇！绿萝又变得生机勃勃了！它的叶子长得青翠欲滴，还长出几个新芽呢！

照顾一盆植物还真是一个大难题，不过，我很高兴绿萝又重焕生机了。

六小五年级下最难的作文是什么 第十二篇

我很喜欢数学，计算和应用题都能快速的写出答案。我很骄傲地向姐姐炫耀了一下，姐姐很生气，说我太骄傲了，俗话说“骄兵必败”。于是，姐姐说：“我出一道智力题，你如果在2分钟内答出来，就算你赢了，如果答不出的话，你就输了，以后就不许炫耀了！”就试一试吧。我跟姐姐说，我怀着试一试的想法接受挑战。

姐姐从奥数书上翻到了一道题目。题目是：小花买6颗珍珠，商店剩下7颗，其中有1颗不是真的，如果买到假的，她就吃亏了。店主给她一架没砝码的天平，告诉她，假的轻一点，你可以称2次。她应该怎么称呢？

好难啊，我尽力吧！我想了好长时间，终于做出了答案。先分2份，一份3颗珍珠，然后再称，哪一边轻就有假。从3颗中间取2颗称，如果一样重就是剩下的那颗是假的，如果不一样，轻的一边是假的。姐姐说我做对了，但超出了2分钟，记住以后不能太骄傲，更不能炫耀自己，要知道“学无止尽”，不能停止不前。

姐姐，我知道错了。

六小五年级下最难的作文是什么 第十三篇

夜幕降临，台灯下的我对着一道数学题目百思不得其解。看着题目里繁琐杂乱的条件，我想要向其他人求助，但是心中响起另一个声音，让我不要放弃。抬头看看挂在墙上的钟，时间还早，想要独自攻破它也不是没有可能，况且其他的作业都已做完了，时间很充足，为何不像从前那样独自钻研难题呢？此念一出，被我镇压在心中良久的那团烈火重新燃烧起来。我就下了不到黄河心不死的决心，要把答案解出来。

十分钟，二十分钟，半小时……时间渐渐过去，我不断地重整思路，不断地将获得的信息罗列出来，希望可以从中得到启发，然而却一无所获。

不知过了多久，我终于把这道难题解决了，心中泛起一种似曾相识的快感和自豪感，随之一阵睡意袭来，我便满意地收拾好书包投入被窝的怀抱。

在被窝里的我却失眠了，不是因为那久违的感觉缠绕心中难以入睡，而是因为我的心中被另一个难题所占据。但这次的难题不再是有正确答案的数学题，而是没有正确答案的'人生中的难题。

随着自豪感的消逝，我不禁抚心自问，曾经那个最爱解决数学难题的我去哪里了？现在的我，变成了一个遇到难题希望有人来帮我解决的人。但是我现在才明白一个个难题组成人生，而人生就是其中一个最大的难题，这样的难题又怎么能借别人之手去解决呢？终有一天我会长大，我也要独自面对生活中的每一个难题，但它们都将会成为过去，唯独人生这一个难题才值得我们用一生去挑战。

六小五年级下最难的作文是什么 第十四篇

有人说：“难题并不可怕，可怕的是你没有信心、决心去战胜难题。”回过头来想想前几年发生的一件事，我觉得这句话还真有点道理。

那是在临近期末考试的时候，我们每天的作业量越来越大，每天都有一堆试卷要做，简直可以用小山来形容！我每天晚上写作业都要写到九、十点钟，而且字也写得越来越差。爸爸见我这种情况，也拿我没有办法，因为作业实在太多了。在周末，除了一整天的补习班，还要写一天的作业，爸爸想带我出去活动一下筋骨也没空。于是我产生了一个念头：将写作业的速度提升、提升、再提升！并且在课余时间去尽量地写作业，以保证在家里的休息时间。

第二天，我开始行动起来。过了一星期，我的写字速度提升得很快，已经是原来的两倍了。我高兴极了，于是下定了决心，一定要在八点钟之前写完作业！功夫不负有心人，两个星期过去了，我真的在晚上八点之前完成了所有作业，我高兴得一蹦三尺高。从此以后，我的作业都能在八点钟前完成了。

通过写作业这件事，我克服了写字慢的难题，我终于成功了！

六小五年级下最难的作文是什么 第十五篇

洪锦燊

在日常生活中，我们或多或少总会与难题狭路相逢。当遇到难题时，你是否和我一样会挥剑与它一决高下呢？

我天不怕，地不怕，就是怕蟑螂。每次见到螂，我不是落荒而逃就是抱头乱窜。

有一次，我独自一人在家里学习。突然，背后传来一阵响声，我循声望去，一个黑影从我眼前飞过，我的心＂咯噔＂一下，心跳瞬间加快，全身进入防备状态，眼神迅速扫射四周。这时，黑影又一次从我眼前掠过，天啊！我清楚地看到到那是一只蟑螂，顿时六神无主。

＂救命啊！有蟑螂！＂

可没想到，这只小蟑螂对我的叫喊声非但充耳不闻，还更加肆无忌惮地在我脚边晃悠起来。我吓得瑟瑟发抖，脸色煞白，一不留神踩在刚才掉在地上的圆珠笔，摔了一个仰面朝天。

我揉着摔得泛疼的后背，眼泪也不争气地跑了出来。看着对着我耀武扬威的蟑螂，想起外公对我说过的话-—-无论何时，要有勇气正视面前的难题，不能被难题吓倒。

于是，我止住眼泪，斗志昂扬地与蟑螂来一场厮杀。

我随手拿起一只拖鞋，对准蟑螂一扔。谁知它竟然有未卜先知的能力，巧妙地躲过我的袭击，还趁我失神的间隙，飞到客厅撒野。只见它一会蹿上茶几，一会钻进缝隙，一会在墙壁漫步……追出客厅的我，一手拿着一只拖鞋，追着它满屋子跑。扔了十几次拖鞋，连它的触角也没碰到，气得自己七窍生烟。要想解决它，硬攻是不行了，只能智取。我戴好口罩，拿起杀虫喷雾剂，以迅雷不及掩耳之势，对准蟑螂一阵乱喷，那蟑螂还没明白怎么回事，就呜呼哀哉了。

这一次的经历，让我深深懂得：蟑螂并不可怕，可怕的是害怕蟑螂的心理。在我们的日常生活中，也不应该被各种难题吓倒。

六小五年级下最难的作文是什么 第十六篇

生活中我们一定会遇到许许多多，大大小小的问题，有的成了为难住你的难题，有的则被自己轻松解决。但无论怎样，难题都会有解决他的方法。

遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。

今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。

爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”

妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”

经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。

这件事让我懂得了一个道理，无论是在生活中还是学习中，遇到任何的问题和难题，我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习，这样难题自燃就不再是难题。

六小五年级下最难的作文是什么 第十七篇

难题是每一个人不可避免都会遇到的，但我们不能选择逃避，要满怀信心去面对困难，自己才能成长。

在我三岁时，哥哥拿着一颗糖，问我：“弟弟，如果你能回答我的问题，我就把糖给你。树上有五只鸟，一个猎人朝树上开了一枪，打死了一只鸟，树上还剩几只鸟？”我不假思索地回答道：“四只。”他大笑道：“不对，树上没有鸟了！鸟听见枪声，都飞走了。”我觉得他讲得很有道理。

我五岁的时候，老师笑眯眯地问我树上打鸟的问题，我回答道：“没有鸟了，鸟都被枪声吓跑了。”老师耐心地解释道：“不对，是只剩四只。你把简单的问题想复杂了，不过你的脑筋转得挺快。”虽然我答错了，但老师还是表扬了我。

多年后，一次中秋节，我们小区举行猜灯谜活动。我发现那些灯谜都好难，正打算放弃，看见另一边有一些脑筋急转弯的题目，其中一张纸上的题目很是熟悉，啊，是树上打鸟！我马上把纸条取下来，前去兑奖。我胸有成竹地告诉他答案：“没有了，鸟都被枪声吓跑了。”他说：“不对，鸟躲开了子弹，所以还有五只。”

这个树上打鸟的问题真难，有这么多答案，我要回答哪个好。

难题虽然是很难，但只要有信心，就一定能克服。

六小五年级下最难的作文是什么 第十八篇

我有一个难题，一直困扰着我——就是每天放学，妈妈就会把我那堆积如山的练习册准备出来让我答。别的人都在玩，而我要学习。

每天我都在家里闷着，上一趟卫生间也得向妈妈“请示”。妈妈还常说：“现在你吃点苦，长大就享福了。”这句话已经听了上千遍，耳朵都长了厚厚的茧子。我每天完成这些任务，妈妈并不会满足，她会说：“回屋再看看书。”这还是轻的呢，如果今天妈妈心情不好，还会给我更多的任务，比如：把数学卷纸做一篇，写一篇，练习册跟上……我每天过的很不开心，不能跟同学一起玩，不能有个好心情，不能有个充足的睡眠……如果妈妈不在家，我也不会好过，因为她一定把题都给我出好了，而且回来后还要检查，看看我写了多少，完成的质量怎么样。

我每天都沉浸在妈妈设定的无休止学习中，可是妈妈你可知道我想自由。

六小五年级下最难的作文是什么 第十九篇

在一个天气晴朗，阳光明媚的星期天，我与妹妹一起到舅舅的苗圃里玩，妹妹还带来了她的爱犬——妞妞。

妞妞不愧是一只血统高贵的纯种的泰迪犬，走起路来有模有样的，走来走去像一位绅士似的，可是我们始料不及的是，危险即将面临于它。 我们去小溪边的桂花林中帮舅舅拔草，妞妞也跟着我们跑进跑出忙的不亦乐呼！就在这时妞妞叼着树枝准备向我们跑来，哪知天有不测风云，“绅士”掉进了小溪里，它掉进的那一幕，是那么狼狈！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情况非常危险。妹妹着急的快要哭啦，让我快快想办法，我愣了一阵子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睁睁看着小生命消失，可我也不会游泳，下水救它，自己也危险！可是心越急，越想不出办法。正在我绞尽脑汁想着办法时，眼睛“忽”的一亮，发现妞妞身上还系着牵引绳，我连忙拿来树枝，踮起脚准备去勾，可是我人小手短，怎么也够不着。如果我走进浅水沟去勾的话，我的脚会陷入烂泥中，更加救不了妞妞。这时，我看见妞妞好像又一种什么力量在鼓励它，使出全身力气拼命地向小溪边游来，在旁边干着急的妹妹也不停鼓励它，我也立即把树枝随意扎在一起，然后系上一根绳子，放入水中，树枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，终于勾到了牵引绳，最后妞妞被救上了岸。虽然妞妞喘着粗气，已经筋疲力尽了，但是它用它坚强的意志救了自己。

生活中的难题有很多，这次让我知道了只要坚持就能成功。

六小五年级下最难的作文是什么 第二十篇

一个星期天的下午，天气暖洋洋的。我写完作业，匆匆下楼去玩。我遇到了我的好朋友贝贝，我们商量着玩猫捉老鼠的游戏，贝贝爽快地说：“好啊！”

我们来到一片草地开始了游戏，贝贝说：“我当猫，你当老鼠吧！”在玩的正起劲的时候，我趁她不注意，赶紧跑了出去。她发现后飞快地追了过来，只听“啪”的一声，她像弹球一样，跌下去又坐起来，用手捂着膝盖，眼里含着泪花。我好像感觉她摔的不轻，她似乎在佯装着自己的勇敢。我急忙跑过去，拍拍她腿上的灰尘，发现她的膝盖正在流血。我心里犯起嘀咕，这可怎么办呢？看见她痛苦的样子，我下意识地问她疼不疼，它一边抹眼泪一边点头。我随手拿出口袋里的纸巾给她擦了擦血，血还在流着。我捉摸着：用什么办法能止血呢？我顺手摘了一片叶子给她贴上，心想就可以了，结果还是不行。忽然间，我想起我自己有一次受伤了，妈妈给我贴上创可贴，很快就好了。我把我的想法告诉了贝贝，贝贝也很高兴。我接着说：“你等着，我回家拿创可贴给你贴上。”结果贴上创可贴后，血立刻止住了。贝贝也露出了笑容。

通过这件事，使我明白一个道理：遇到问题——用智慧来解决。

六小五年级下最难的作文是什么 第二十一篇

看着看着，突然，我看到了第25讲巧规划的一道题。它让我怎么也弄不懂它的意思。这道题是说小敏妈妈杀好鱼后，小敏帮妈妈烧鱼，她洗鱼用2分钟，切鱼用2分钟，切姜片用1分钟，洗锅用2分钟，将油烧热用5分钟。你能不能合理巧妙的安排好烧鱼，时间最少要花几分钟？

我想来想去，也想不通是什么意思。这时候，我妈妈正在烧鱼，我在旁边看着妈妈烧鱼。看着妈妈熟练的动作，噢，我恍然大悟：“对了，可以在将油烧热的同时完成洗鱼、切鱼、切姜片么。”经过我的一番努力，我终于知道它的答案了！

2+5=7（分钟）答案是最少要花7分钟。

做好了这一道数学题，我懂得了“功夫不负有心人”这句话的含义。学会数学，不光要有聪明的脑子，还要有耐力和细心的观察。

六小五年级下最难的作文是什么 第二十二篇

今天上围棋班，我来晚了一个小时，因为学校举行了家长会，家长和学生都要参加，所以我迟到了。

今天要学的吃子方法叫接不归，是吃子方法里重要的一条，可是我没有听上，老师只能给我再单独辅导辅导了。老师先给我出了一道题，让我看看这道题怎么做。我想了一下，就用“倒扑”的方法完成了第一步，接下来就可以用接不归来把白棋吃掉。

老师对我说：“这就是接不归最简单的棋形，现在咱们再练习一道题。”说着，摆出了一道题。我看了看这道题，觉得很简单，就做了起来。其实我不知道，这道题非常的麻烦，里面暗藏着玄机，可是我并没有看出来。做了很长时间了，我急得抓耳挠腮，完全没有思路。我有些着急了，拿起棋子胡乱摆起来，可没有一步是对的。老师对我说：“这道题主要是看对方剩几口气来判断把棋子摆到哪里。”我一听，心领神会，把棋子摆到了正确的位置。下面就简单多了，直接用接不归来解决掉白子。

接不归这招吃子方法真不简单，我一定要把这种方法记牢呀！

六小五年级下最难的作文是什么 第二十三篇

每个人都会有自己难忘的人吧，我也不例外，他拥有可爱，搞笑和乐于助人的三个特点，他就是我的同桌。

他中等个子，盘钩昂的，看起来就像个汤圆。他的脸，白润的国字型。他有一双可爱的眼睛和一对金元宝似的耳朵，看起来让人舒服。

我们来说说他的可爱和搞笑这两个特点吧。

记得那是一个星期五的`早上，下课铃一响，许多的男生都想离弦的箭似的，从教室跑出操场，我的同桌也不例外，对当他刚要跑出时，只听“啪”的一声，原来，他的腰弄到了桌子，桌子摇晃起来，我的水杯才掉下来了的。我急忙把水杯捡起来，“啊，我的水杯”——我的水杯的盖子坏了。我的脸突然从晴转阴，手握得紧紧的：“呀！女王呀！公主呀！您千万别生气呀！我不是故意的，您知道我上有老，下有小……”他看到我脸，仍旧阴沉沉的，他嘀咕了一句：“看来要使用‘B计划’了，只见他的嘴巴一嘟，然后用乞求的眼光看着我，说：哎呀，我都不是故意的，您就放过我吧！他的声音如他的样子，让我看了恨不得捧腹大笑。说以一句：“好了，我这次就先不告诉老师了。”他听了便说：“谢谢大姐的原谅。”

我的同桌不仅搞笑可爱，还乐于助人。那是在上一次美术课的时候，打开书包，怎么也找不到蜡笔，最后我把书包饭了个天“”低潮天，还是看不见的有蜡笔的踪影，“啊，看来又忘了了带蜡笔。”“这盒你拿去用吧！‘只见他把另一和蜡笔想我拿来。

我对眼睛望了望他，小声的说：“谢……谢谢……了。”

“a哎呀！同桌就该互相帮助。”还客气什么，如果今天没带蜡笔的人是我，你也会借给我的，不是吗？”他望着我说。

你们看着就是让我难忘的人，拥有可爱、搞笑、乐于助人的品质，他有时让人哈哈大笑，有时让人敬佩，不过，我敢保证，吐过你跟他左右同一桌的话，你就会想吃了开心果似的开心。

六小五年级下最难的作文是什么 第二十四篇

难题是什么？什么是难题？你遇到过什么难题？你又如何解决难题？

记得我四年级当卫生委员时，老师要我帮她把不好好打扫的同学将他们的座号记在黑板上，这对我来说并不困难，可是有一次，我的好朋友薛匀晴在扫地时，把扫把当成巫婆的扫帚来玩，一不小心，她甩到隔壁班的同学了，那位同学哇哇大哭，我们班上其中一位同学看到这一幕，马上跑进教室跟我讲，我匆匆忙忙的冲到门口，看到了她拿着扫把到处乱挥，我便大叫了一声，她终于停止…。那时，我心好纠结，想：“到底要把她的名字记上去，做一个公正的人，还是去偏袒我的好朋友呢？”真是令我烦恼呀！最后，我终于决定做一个公公正正的人，把她的名字记上黑板。她整整两个礼拜都一直不理我，后来，她终于了解什么才叫做公正的人。

难题就像大石头，如果不搬走，就无法通过，如果把它搬走，就可以继续往前走。所以我们碰到难题的时候，一定要想办法勇敢的面对它，绝对不可以放弃。

六小五年级下最难的作文是什么 第二十五篇

大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们——美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。

今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。

第一个游戏的名字是：“三秒定格”。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。

我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀”。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！

这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了。

游戏已近尾声，我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。

这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节，让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢？

六小五年级下最难的作文是什么 第二十六篇

我是一个冰雪聪明的女孩，是老师和同学心目中公认的好学生。我虽然学习成绩优异，可是有一次，一道难题难倒了我——

有一次，我在学校早早地完成了所有作业，我捧起书来开始津津有味的“品尝”它。看着看着，突然，我看到了一道题：

小明和小兰参加一次比赛，他们俩的总分是168分，已知小兰的成绩是小明的2倍还少42分。问小明考了多少分？

我很喜欢钻研难题，看到这儿，我来了兴趣。我双手托着腮，又在纸上画了画图表示，可还是没思考出来。想来想去，正当我要问问同学的时候，我忽然来了灵感：既然是2倍还少42分，那加上那42分不就正好2倍了吗？按照这个思路，慢慢的，我解开了这道题。

这件事让我明白了：做事情要动脑勤思考，没有难题能难得住！

六小五年级下最难的作文是什么 第二十七篇

一晃小学快毕业了，在这些年里，我经历大大小小的考试可以说不计其数，每一次都能得到满意的分数，多次在学校被评为“三好学生”，在家里也多次被爸爸妈妈称为“乖小孩”。然而，有这样一次考试，我发现，我并不适合他们给我的称谓。

这是怎样的一次考试呢？

我背着书包在那个周六的上午去同学家做作业的时候，心情像明媚的春光一样晴朗，路边的商店传出《爱的奉献》这首歌曲，我不由地跟着哼唱起来：只要人人都献出你的爱，这世界就会变成美好的人间……然而，快走到十字路口时，我闭住了嘴。在马路边，我看到一个穿着破烂不堪的乞丐，面前的一个小木盒子里装着一些零钱。我仔细一看，他有一条腿是断的，右手也是几个指头连在一起，看上去是一个无法独立生活的人。我摸了摸口袋，还有五元的零钱呢。这时，妈妈的话出现在我耳边：“现在的骗子真多，特别是那些乞丐，好多都是专业行骗的……”她这样说的时候，是看了一本书上的报道后，无意中对我说起的。

我没有在乞丐面前停下来，而是快速走了。一路上，我的心中好像噎着一块没有吞下的馒头，为自己的冷漠内疚了好长时间。

中午时分，我从同学家做完作业回来，经过十字路口时，又看见了那个乞丐，这时他的身边多了一个小男孩，流着鼻涕，脸上似乎好多天没有洗。小男孩不停地哭着，不停地喊口渴。我想，有这样的乞丐骗子吗？就算是，他又能骗我什么呢？我的书包里还有一瓶饮料，我掏出来，递到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下，点了点头。小男孩先是漠然地看着我，随即露出了洁白的牙，开心地笑了。

回家路上，我已经没有了第一次看到这个乞丐的内疚，心中充满一种帮助人后的快乐。在面对这道“帮与不帮”的难题时，我终究是没有被难住，而是通过自己的思考与观察，在这场无形的考试中，答出了满意的分数，你说是不是这样呢？

六小五年级下最难的作文是什么 第二十八篇

英语是世界通用的语言，学会了它自然能享受到许多便利，你可以不用字幕就能看懂电影，你可以和外国人自如地交流，你还能因为不错的英语获得一份好工作。可是这门世界性的语言也带来了许多令我们痛苦的感受，那就是学习英语过程中的种种困难。

首先第一点汉语在我们的脑海中根深蒂固，但汉语的语法习惯和英语往往是有很大不同的，所以那些nothreenofour的中文式英语才会如此引人发笑。要改变这种根深蒂固的语言组织习惯可不是一件简单的事，只能苦苦地进行大量练习了。

还有就是英文的发音和汉语有很大的不同，很多音我们很难发得准确，就算是很多英语老师也很难做到非常标准的发音，这给我们学习英语增加了很多的难度，往往我们意思表达对了，可是别人根本听不懂我们在说什么。

最后不可避免的就是大量的英语词汇，这些词汇是不断在更新的，如果听不懂某个单词，或者错把它理解为另外一个单词，那么很有可能一整句话就产生歧义。

虽然英语学习的难度不小，但如果你一直抗拒它是很难把它学好的，为了把我们的文化推向世界，大家还是不要放弃，好好把这个世界性难题给攻克下来！

六小五年级下最难的作文是什么 第二十九篇

星期天早上，我早早起了床，洗漱完毕，吃了饭，就到房间里写作业。

很快，语文、英语作业写完了。写数学作业的时候，有一道题不会做。

我跑了出去问爸爸。我本以为爸爸会直接告诉我答案，令我没想到的是爸爸只对我说了一句话：“仔细读一读题。”

当时，我十分难过，跑回了房间。我仔细看着那道题，看了几十遍，可是我还是不会。

我再一次跑出去问爸爸。爸爸说：“你还是不会？”

我回答说：“对，我已经读了好几十遍题了。”爸爸给我提了一点醒，我一下子就会了。我跑进了房间，把那道题写完了。刚写完数学作业，妈妈就叫我吃午饭。

吃午饭的时候爸爸对我说：“做题的时候，首先要仔细读题，然后再认真思考。”

“哦，知道了爸爸。”我说。

经过这次的做数学题，我明白了，做什么事，都要仔细认真，善于动脑，这样就能战胜困难。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十篇

有一天，我像以往一样，下课后冲向我每日的必由之路回家。

突然之间，遇上一个钱夹，开启一看，里边竟然藏了三百元，这下我终于能够购到我可望不可及的悠悠球了。想到一颗悠悠球将要拿到，我内心甜丝丝的。

我不加思索地为儿童玩具店走去。“这些”我内心闪出那么一个想法：假如我将钱取走了那麼我也并不是一个拾金不昧的好宝宝了。该怎么办？想到这里，我气得像心急火燎一样手忙脚乱。突然，我想到了之前的一篇课文《钓鱼的启示》，想到了里边的一句话：“社会道德仅仅个简易的是与非的难题，实践活动起來却难以。把钓上的大鲈鱼放回湖内，一个人如果自小遭受那样文化教育得话，就会从这当中得到社会道德实践活动的胆量和能量。”如今，这三百块就宛如课文内容中的“鱼”在飞过来我，使我迈向不正确的路面。想到这里，我果断地来到刚刚那里，等候着失主回家……

失主过后，我远远望见了母亲正坐着摩托车上，脸部浮上来了一丝笑容。我跑以往，坐进入车内，望见夕阳余晖的场景，太阳光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十一篇

早上，妈妈给我煎鸡蛋，当妈妈把蛋放到锅里时，只听“嗞”的一声，油面翻滚起来，“哎呦，痛死我了。”我闻声跑过去，原来妈妈的手被油溅到了，油温可有200多度呢！平时我们端着热水就感觉烫，怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上，我冥思苦想：一定得想个办法，不能让油再溅到手上了，我一直想啊想……

第三节思品课上，老师让我们看一些别人创造小发明的图片，忽然，图片上跳出了半个空油瓶，口中插着一把锅铲。我想：塑料能防得住温度那么高的油吗？下课后，我便去问老师，老师说：“为什么不试试看呢？”放学后，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你动手试试看。”说干就干，我开始忙活起来了。先把油瓶洗净，接着，用小刀把油瓶拦腰割开，我拿来锅铲从瓶口插入，哎呀，插不进，铲柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试，妈妈立刻煎了一个鸡蛋，果然很不错，再也不用担心油溅到手上了，妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”

生活中碰到难题，要仔细观察，善于思考，还要动手创造，那难题就统统变成浮云了！

六小五年级下最难的作文是什么 第三十二篇

冯老师要从今天起每天中午出两道奥数题，还定了以下几个规矩：前十名做对的奖三颗星叫擂主，前十名做错了在公布答案之前订正的奖两颗星，没有前十名但全做对的也奖两颗星，公布答案后抄对的奖一颗星，三颗星等于一分，学期结束期末成绩加上这里的分数算总分。啊！此事真是关系重大，我每次一定要成为擂主，才能实施我的LN计划。

中午一点，准时攻擂。抄题目时我发现这题在故事会里看过，还是世界五百强面试题呢！我没动脑筋就做出来了，第二题是移一火柴棒真是屋漏偏逢连绵雨啊！我最不擅长这种题目，我绞尽脑汁也没想出来。这时已经有两个人想出来了，我记得像热锅上的蚂蚁一样团团转，我凭着超常的第六感发觉：这道题的重点是符号，原先是62——63＝1只要改成62＝63——1就行了，我快兴奋疯了，原来这么简单。最后我沉了第二名擂主。

下午放学后，我跟妈妈开玩笑说考上哈弗和复旦有希望，因为中午的奥数题是复旦和哈弗大学的入学面试题。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十三篇

望着这个题目，你可能会感到疑惑，为什么说是“简单的难题”呢？别着急，且听我慢慢道来。

最近做的数学试卷中有一道题：把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多5厘米，请把这个圆画出来。这道题把我难住了，我冥思苦想了好一会儿，就是想不出来，疑惑不解的我决定去问爷爷：“爷爷，你看这道题怎么做呀？”爷爷接过试卷，拿起笔和纸，看完题后做了起来。

时间一分一秒地过去了……

爷爷说：“这没办法画，你看这题中没有长方形的周长，也没有圆的周长，画不出来，你还是明天上学去问问同学吧！”我拿着试卷失望地回到了自己的房间。

第二天早晨，我四点钟就起床了，正好爷爷也起来了，我打开台灯，拿出试卷和爷爷一起思考起来，我们俩的谈论声吵醒了奶奶，奶奶也加入到我们的讨论中来。五点了，还没有想出来该怎么做，当这道题刚有了一点儿眉目的时候，弟弟的哭闹声又彻底打断了爷爷的思路……

到了学校后，我急忙问了问我们小组内其他的同学，还让他们讲了讲，我恍然大悟，原来多出来的5厘米就是圆的直径，据此就可以画出这个圆了，就这么简单！是我想的太复杂了。这道题真是当之无愧的“简单的难题”啊！

六小五年级下最难的作文是什么 第三十四篇

陈悦铮

在生活中，会经历许许多多的难题，但我总是不会面对它。直到那一次——

那天，我数学考试只考了九十二分，错的都是一些送分题，那些题目都是因为我的粗心大意才错的。我知道，如果让妈妈发现了，她一定会雷霆大怒，狠狠地教训我的。可老师说了，家长要在试卷上签名，如果不签名，不但会被老师罚，老师还会让家长到学校签名。

放学了，我满脑子想的都是如何把试卷藏起来。我最后将试卷夹在《教材解读》里。回到家，我把自己锁在房间里，抽出试卷，呆呆地望着试卷，静静地想着老师说过的话，慢慢地回忆妈妈一次次的教训……最后，我决定，用铅笔模仿妈妈的字将名字写在上面。

我小心翼翼地拿起铅笔，翻开《小状元》，找到妈妈的签名，一笔一划轻轻地、小心地写在试卷上。可那字歪歪扭扭的，一点儿也不像妈妈的字。

该睡觉了，不知为何，心里仍然觉得不安，我躺在床上，眼睛望着天花板，想起妈妈那一次次的教训，又想起老师说那番话时严肃的神态，脑海里浮现出那张试卷的分数和错误的题目……我越想越害怕，越想越左右为难。不知不觉眼泪流了下来。

渐渐地，三十分钟过去了，爸爸妈妈把家里的灯全关了。我又想起妈妈那……想来想去，我哭得更厉害了。

又是三十分钟过去了，我停止了哭泣。我回想老师在讲台上，大声地吩咐着同学们，家长要在试卷上签名的任务，她当时双眼睛直勾勾地盯着同学们，脸上没有一丝一毫的笑容……想着想着我开了灯，犹犹豫豫地抽出试卷，拿起橡皮擦掉签名，慢慢吞吞地走进了妈妈房间。

妈妈看见我从走进房间，便开了灯问道“你有什么事？”“这是今天发的试卷。”妈妈拿起试卷，前后瞧了瞧，嚷嚷道“怎么这么粗心！你看看你的《小状元》里，有多少错题，里面都有多少错在粗心大意的地方，我一次又一次训你，你怎么还不改啊！”我忍不住了，号啕大哭起来，妈妈坐在床上，连声叹气。我把自己的想法和刚开始的做法告诉了妈妈，妈妈听后，拿起笔，在试卷上签了名字，对我说“你把试卷拿给我看是对的。你想想，如果你那个名字被老师发现了可疑之处，要是问了我，我肯定否认，那你不仅会被老师更严厉的惩罚，还会受到我的谴责……你并没有那么做，而是选择勇敢面对。这是一个正确的选择！”

如何克服喜欢散谎、做假等不良习惯，是我自身面临的一道难题。这件事犹如一面镜子，时时刻刻提醒着我要真诚面对老师，真城面对父母，真诚面对生活中的点点滴滴，用一颗真诚友善的心去一一化解，才是最完美的结果。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十五篇

英语补习班要办个圣诞派对，在华侨饭店举行。有什么魔术表演、拉丁舞、抽奖、自助大餐……我立马就“眼红”了。

可这费用太贵了，一个人就要二百八十元呢！这可是笔不小的费用，我想改变心意了，可老妈说没事，可以去参加。

老师还说可以带一个同学一起去，我想：要不我就带我好朋友陈薏如一起去吧。可是一人二百八十元，两人就五百六了。

来到学校里，我问了陈薏如，她说她要去，她还说她会付自己的费用，可怎么好意思让她付钱呢？

这个难题就算是解决了，可又出现了新问题。我和陈薏如的对话被另一个要好的朋友听见了，她说她也想去，我没办法，就只好答应她了。谁都知道她在我们班里可是个动不动就生气的主。我可不想惹她生气（她生气可是很难劝的，劝一天都很难说，所以之前我没想跟她提这一事）。

可她的费用怎么办呢？总不能再让她自己出吧。还有名额是否能再能给一个呢？可我又已经答应她们俩都可以去，总不能反悔吧！？后来，我妈说已经买了我一人的票，其他的就再说，问一下她们到底想不想去，真想去再去买。可二十五号就要派对了，该怎么跟她们说呢？唉，先不管了，反正这几天她们也都没再提起了。这样也许是最明智的选择吧。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十六篇

一天，马良神情焦虑地站在荒漠边，手中的神笔无力地垂着。天空中传来一阵阵嘶哑的鸟叫声：“马神笔啊，你快点帮帮我，我都快要孵小宝宝了，却连一棵做窝的树都找不到，你快点帮我画一棵树吧。”昔日的森林之王，那威风八面的狮子神情憔悴、含着热泪带着它的那群“地球村”村民，兔子、狐狸、猴子等低声哀求：“马良啊，马良，你快帮帮我们，我们的森林没了，我们的草地没了，我们的花没了，我们的小河干了，我们没有家了，快帮我们画一个森林乐园吧。”

想当年，马良的神笔帮助了许多穷苦百姓，实现了他们的梦想，让他们过上了安居乐业的日子。可今天，面对此情此景，马良摇了摇头无可奈何地说：“我画的再快，也赶不上人类乱砍乱伐的速度。”马良不由地一声长叹：谁来帮帮我？

我们来帮你，马良！没有了森林草原，我们人类最终也会失去家园。我们人类要勇敢地站出来，改正自己的错误，坚决不乱砍乱伐，我们要植树，我们要造林，我们要恢复青山绿水。这样才能保护好我们共同的家园。

六小五年级下最难的作文是什么 第三十七篇

今天第二节棵是数学课，课后老师给我们留了一道题，才几句话.应该很简单.“叮叮叮!‘‘下课了，我便拿出本子开始写题.

“哎？我说到“着题咋回事儿？‘‘“哎？......‘‘教室里传来阵阵“哎？‘‘声.不一会儿，教室里出现了一个个人体蒙古堡，所以我和小振同志以及小陈同志也搭了一座蒙古包，开始了作业五四会议.

草稿纸一张又一张的算完了，口腔里的口水一点点的流干了，惟有那道题面不改色心不跳的躺在那里，怎么办？怎么办？我在心里不断的问自己，大脑飞快的浏览着我所学过的知识.一便又一便的验算，一次又一次的失败.“天哪!HELPME!‘‘

“哎!‘‘小振同志两眼放光“ICANHELPYOU!‘‘我们再一次xxx，再一次推算......

最后经过xxx的各位领导同志（各位数学精英）一一认同之后......

当当当当!过关!

多么难忘的难题呀!

六小五年级下最难的作文是什么 第三十八篇

“咚咚咚”，是谁又在敲门了，打开门一看，原来是阿姨娘俩呀！小表妹大摇大摆地走了进来，连鞋子也不脱，随手从茶几上抓起一把葡萄干吃了起来，吃得不亦乐乎。

妹妹红彤彤的脸蛋上着嵌两颗黑溜溜的“葡萄”，一张樱桃小嘴，十分讨人喜欢。妈妈突然提议和阿姨一起去逛街，让我管小妹妹。顿时，我崩溃了！想打一个地洞瞬间钻下去。可是，我还没答应，妈妈和阿姨就走了。今天我要面临的难题可不是一般的难。

妹妹当然不亦乐乎，而我已经做好了心理准备。妹妹又抓了一把葡萄干，你说吃就吃吧，还东走走，西走走，还要我帮她捡核，真是太过分了。可是当哥的也没有办法。

吃完葡萄干，她又开始跑到我的房间去了，我紧随其后。她的手指又点了点我的铅笔袋。那可不行，这是我在双十一刚刚买的呢！可贵了，要49元一个呢!我动起了小聪明，拿我以前的铅笔盒给她玩，她不要并说那个太难看了，非要那个新的不可。给……不给？她看我在犹豫不决的时候，“哇”的一声哭了起来。我又想用玩具去吸引她，故意说“看，那是什么，那是一只小狗。”妹妹连声说不要，还没经过我的同意就把我的新铅笔袋迅速地夺去了。

我只能眼睁睁地看着我的铅笔盒任她糟蹋着，她用那擦过眼泪的手，这里捏一捏，那里碰一碰，我看了后真心地心痛啊！可是有什么办法，谁叫她是我的好妹妹呢！

就这样过了许久，妈妈和阿姨终于提着大包小包地回来了。妹妹被阿姨手中的新衣服给吸引了，转身就走了过去。而我也不用一个头两个大了，太好了！

六小五年级下最难的作文是什么 第三十九篇

“董，董，董……”时钟敲了七下。已经7点了。我带着疲惫的身体回家了。在我们吃晚饭之前，我们应该完成作业。原因是老师说快期末考试了，用了20多分钟。布置了很多作业。很容易上手。只用了几分钟。只剩下一个问题了。但是我之前没见过这个问题。题目如；四袋大米送到第一个仓库的第二个仓库，是第二个仓库的两倍。仓库里有多少袋大米？突然灵机一动，好像以前在数学书上见过。找了半天。连个影子都没看见。

我脑子里有一个想法：如果我不做作业，很多人都不会做完这么难的题。我对自己说：可是老师说我一定要完成作业，不然会被骂。但是…怎么才能完成作业？我身边有两个精灵，一个天使，一个恶魔。天使说：“老师布置的作业一定要做完。”魔鬼说：“别这样。肯定有很多学生没有做到。”最后魔鬼打败了天使，我却在床上睡不着，问题总是浮现在脑海里。

所以，我想了很久，还是觉得必须完成。马上起床做作业。第二天老师表扬了那些写完作业的人，我很开心！

四川省巴中市平昌县江口五峰校区六年级一班六班张仁云：