好想和书在一起作文 第一篇

还记得那些年我们一起走过的林荫小道吗？那些风景着实美丽，犹如天上的一道彩虹，绚烂无比……

孩提时的泥巴路

那时我们是邻居，我比你大，所以经常大姐大似的拉着你的手，带你到田野里转悠，但是从后面看，我和你一样高。那泥巴路粘鞋，你天真的说只要双脚不着地就不会有泥巴粘在鞋上了，我那时还真信了！也为之付出了惨痛的代价，摔了个狗啃屎。

童年时的水泥路

随着时代的发展，经济条件好了，家乡原本粘脚的泥巴路盖上了灰白色的水泥。但我还是一如既往地的去找你玩，把作业抛之脑后。烈日下我们在水泥路上疯狂的.奔跑，直到累得精疲力尽，手牵手在路边的长椅上喘着粗气。仰望天空，那时的天空那么的蓝，我们也是那么的纯。

少年时的回家路

时间如白驹过隙，转眼间我们都上初中了，幸运的是，我们分在了一个班里。于是，每天在那条柏油路上都能见到我们的身影。我生来就是个慢性子，每天放学都会拖一会你的后腿。有一次，你生气了，不等我独自走了，我焦急地整理书包，当我走出校门时，调皮的你，突然蹦出来吓了我一跳。回家路漫漫，我俩一边走一边聊直至消失在日暮的余晖里。那条路似乎很长，感觉走不到尽头……

后来你转学去了南京，你不再陪着我走了，但我仍然感觉你就在我身旁。就像那条路一样，我们的友谊没有尽头。

在人生的道路上，虽然不能像儿时那样整天腻在一起，形影不离。但我相信你和我一样会努力，去绽放属于自己人生的花朵。

怀念这些年，我们一起走过……

好想和书在一起作文 第二篇

目击众神死亡的草原上野花一片 远在远方的风比远方更远 我的琴声呜 咽泪水全无 我把这远方的远归还草原 。

——《九月》

我喜爱读书，喜爱文学，望着蓝天，哼着曲调悠扬的歌；微笑，纯得没有一点杂质，在枯燥乏味中寻找快乐，哪怕一点点快乐与希望，都能燃气整颗心的光亮。

那时的我，初次接触文学，便是与海子的相识。仍记得那天阳光明媚，坐在教室里听老师讲着这位诗人。生硬的读着“面朝大海，春暖花开”想着孩子心中所想，一个能写出如此阳光的诗句的人，当他躺在冰冷的火车轨上，有没有丝毫的寒意？当他听到那远方传来的火车轰鸣声，有没有记起还有人等着给他过生日？当他闭上眼睛绝望等待时，有没有想到：“面朝大海，春暖花开”我不理解，再看他的诗时，又在那明媚的.田野上多一份理解，添几许惋惜。

夜凉如侵，虫吟如泣，是否还记得那时曾疯狂迷恋的金庸。在此之前，我接触的书大多都温润如玉，突然来的刀光血影让我兴奋不已。顾不得夜有多黑，仍是守着一盏台灯，看那东方不败笑傲江湖却又因情陨落人世；看那独孤求败凌厉刚猛胜者为王；看那郭靖大智若愚能屈能伸，里面的人物一颦一笑都足以牵动我心。从前看来看去，也不过看个谁输谁赢，现在翻起这些书，又对那些原来嘲笑过、痛恨过、敬佩过的人物惋惜着，也不过是为自己的情、为自己的欲望所付之一生。

后来，又爱上了韩寒、郭敬明他们的书。这些大多以青春为题的书，或平淡，或辉煌，或是似水无痕，或是刻骨铭心，总之都使我对青春有了新的思考。慢慢的，他们也不再年轻，写的书里也多了几滴对青春的伤感回望，更是叫人比较起自己的那段光辉岁月。书里说：“人的一生，总是会不停的去那些你已经去过的地方，走曾经走过的路，在记忆里一遍一遍的去临摹当年当时的情景。在这样故地重游的情绪里，获取一种叫做时光倒流的错觉。”或许等到我长大以后再读这些书时，曾经的年少无知，曾经的冲动梦想，都会被时间这双大手轻轻擦去，只剩下对岸苍白的女孩，她的眼睛依然闪亮的如同灿烂的星辰。

回顾着那些与书一起走过的日子，虽然我们在文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，就是希望！

好想和书在一起作文 第三篇

原非人间世俗语，乃是世外天籁音。若君能得书中趣，腹有乾坤气自清。

------题记

和你在一起，我并非是什么“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪”的绝世佳人，我只是个容貌平庸而平淡的普通女孩，与我亲近的朋友说，我没有冷艳的气质，只有你常常用掩抑不住的书卷清气，丝丝缕缕地透将出来，使我有了“不是人间富贵花”的美丽。

和你在一起，我看见了《三国演义》中，风云交会，英雄四起，逐鹿中原，战火纷飞的壮烈；我看见了《江城子》中，“西北望，射天狼”略带狂傲的太守……浸淫在这些刀光剑影，义气冲霄，又不失文采风流的诗书中，使我面目中有了一股英爽之气；使我在深夜苦读，下笔成章时，有了指点江山，君临天下的气度；使我在面对人生时，有了运筹帷幄，决胜千里的自信。惟有你，使我跨越古今，经天纬地，在知识之海，学问之疆中纵横。

和你在一起，一本散文，使我读来泪眼婆娑，感慨不已；一部小书，“她的幸福是以很大的代价换来的”，又使我对幸福的得失有了更为深远的思索。鲁迅的杂文，德国思想巨人们的哲学-----是你，使我走向深沉，从容不迫的理性与自信，仰望天空时，我窥见了茫茫宇宙中无尽时空，无限可能与无常人生的天机。

你，使人成为思想上的巨人，使先天的鄙陋成为后天的辉煌，“读书可医愚”，这话不错。和你在一起，我蜕去了平庸的外壳，造就了我指挥若定的大将风范，闲看风云笑看庭花的逍逸以及与天同思，与地同行，旷古绝今的美丽。

点评：文章写得是“和书在一起”，读书能使人聪明、睿智。中间三段以“和你在一起”为开头，构成排比段，增强文章的气势。文笔优美，语句清新，“题记”能起到画龙点睛的作用。

好想和书在一起作文 第四篇

“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。

我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。

幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对，要向他学习;哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂;中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血;高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著(文言文版)》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。

好想和书在一起作文 第五篇

我敢肯定，若一个人是一个正常人，那么他生命中必不可少的就是学习，而学习必然就会用到书本，这就引出了我今天谈论的话题—书。

五六岁时的我乖巧可爱，虽机灵，但却对看书没感觉，那时正是好动的年纪，这当然也怪不得我。双休日我和朋友玩得正高兴，晚上妈妈叫我回家吃饭，我听见了声音却没看到妈在哪儿，于是自顾自地跑回了家。回家后发现不是我妈叫我吃饭，而是隔壁罗阿姨在叫她家的小明，我正准备再下楼野一把，却发现咱家窗台上放着一本书，一本粉色的书。我当时老喜欢粉色啦！一把把书握在手里亲了又亲，仔细一看，嗬！《唐诗三百首》，图个新鲜，我翻了几下，里面全是小人儿。像其中的《静夜思》，配图是个貌似李白的大叔。我当时没见过世面，只觉得这个李白好可爱。看啊看，就把这首诗和着拼音给读完了，念了几遍，竟然背了下来，感觉自己成就老大了，就一直蹲在门前读。因为没钥匙，我一直等到我妈回家才进家门。这一次，我第一次体会到了读书的乐趣。后来得知那书是妈妈的朋友送给我的。

到了七八岁，天天像个猴儿一样四处撒欢，文静的我一去不复返，只要一玩，就根本停不下来。周五晚上，妈妈好不容易把我留在家里，说是有客人上门要我懂点儿礼貌。我从五点一直坐到七点，门铃才响，所谓的“客人”其实就是来我家串门的哥哥，他和我妈一直在聊，坐了半个钟头，也聊了半个钟头。他走之前给我留了本书，叫《世界由来全知道》。我粗略翻了翻，大概就是《十万个为什么》那种类型的，语言诙谐幽默，是本适合七八岁孩子读的好书，那天晚上我没再出去，留在家里“苦心研读”这本书，越看越有趣。书好不能读之过急，我足足花一周时间才看完，看完之后才发现和我一起玩的那些个小伙伴都生疏了。嗯，我收获了些，也确实失去了些。

之后接触的书籍随着年龄的增加确实深奥了些，现在我在读我爸爸买的《中国国家地理》，只记得刚刚把这本书买回来我是非常厌恶的。为什么？因为我一开始对这种科普类书籍有一种错误的认识—认为它们总是用我们不懂的语言说一些我们不懂的知识，这导致了以前看这本书看了像没看一样的结局。又是什么促使我翻开了它，对它产生兴趣了呢？这是因为我的姐姐是个唯恐天下不乱的人，而我大伯又喜欢出一些问答题，所以每次大伯出题时，姐姐总是洋洋得意地答出来并且斥责我知识面过于狭窄。我是一个有自尊心的人，被斥责久了当然也会生气，因为我的形象在他们看来很高冷，所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是，我瞅上《中国国家地理》还有另一些同类型的书，我“苦心研读”，哈哈，终于发现了这类书籍的有趣—总是让你猜想不到下一篇文章讲的是什么。因此，在我姐姐的原因的促使下，我渐渐地喜欢读这类书籍。

对于我的现状，我始终是不满意的，山外有山，人外有人，我始终不是最好的那一个，所以我要读，要读书，以前读，现在读，以后更要读。我会付诸行动，也会在书本中发现新的乐趣。

书使人进步，人使书物尽其用，我和书密不可分，今后我也要和书一直走下去。

好想和书在一起作文 第六篇

在我的印象中，过年是热热闹闹的，人们会去走亲访友、旅游逛街。但是，今年的春节，大家因为一种病毒的困扰，只能待在家里，这种病毒就是新型冠状病毒。这个病毒传播速度非常快，短短几天就从武汉蔓延到全国各地。钟南山院士提醒全国人民不出门、不聚会，呆在家里！一瞬间，街道上几乎看不到人，超市商场变得冷冷清清，人人出门都带着口罩！

虽然不能出门玩了，但我觉得这并不是一件坏事情。我可以和爸爸一起嬉戏打闹，可以和妈妈一起打排球锻炼身体，可以和爷爷奶奶一起蒸馒头、包饺子！我们一家人其乐融融，有了更多在一起的时光！

最令我高兴的是，我有了更多的时间可以用来阅读。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这个寒假里，我读了《哈利·波特》、《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等好几本书。其中，我最喜欢的是《绿山墙的安妮》这本书。这本书写的是：马修和马睿拉俩兄妹本打算从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却误打误撞领养了女孩安妮的故事。后来，在他们三个人之间发生了许多许多事情：有愉快的、有搞笑的、也有悲伤的。原本，马修非常腼腆、马睿拉性格孤僻，但是在安妮的感染下都变得乐观活悦起来！后来马修去世了，马睿拉眼睛也看不清了，但是，安妮还是乐观、坚强地陪伴着马睿拉一起生活！

安妮这种乐观、积极的精神深深打动了我，让我明白，在平时的生活和学习过程中，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，世界上没有什么过不去的坎。就像这一次的冠状病毒疫情一样，病毒很可怕，但是我们有勇敢逆行的医护人员，有无私奉献的科研人员，还有听从安排、自我防护的老百姓，更有强大的祖国做为坚实的后盾。我们一定可以战胜病毒，迈过这道坎！

我爱读书，读书使我快乐，读书使我坚强！

好想和书在一起作文 第七篇

静静的夜晚，独坐书桌前，斑斓的文字在我眼前跳动，窗外细雨蒙蒙，屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了，外婆还没有回来，路上一定冷风扑面。这一刻，我懂得了挂念，学会了关心他人。生活本来就是一本书，它一直伴我成长，教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食，在我烦闷时，它伴我左右，带给我快乐;在我沮丧时，它鼓励我打起精神，精诚所至，金石未开。在我悲伤时，它告诉我金无足赤，人无完人。一句句温馨的话语，带着淡淡的墨香味，让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩，总是对作业草草了之，导致作业错误成堆，所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候，我又回答正确了，舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面，科马洛夫殉难，飞船坠毁，失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药，马虎是成功的拦路虎。细心使人成功，书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样，给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游，能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉，书伴我健康快乐地成长。

好想和书在一起作文 第八篇

我有一个美好、值得回忆的童年。童年的回忆里，不仅有好朋友，还有书。

记得我是从三、四岁的时候开始真正读书的。家里有一本《千字文》，内容没留意，却注意到了后面的故事，什么“盘古开天地”、“女娲造人”等。那时我并不认识许多字，总是捧着书，缠着父母给我讲解其中的玄奥。到后来识字了，也就真的明白了故事中的奥妙。我觉得妙趣无穷，读书的兴趣越来越浓。后来，姑妈送了我几本故事书和童话书，我便废寝忘食地阅读，没多久就读完了。

七、八岁的时候，我的识字量已经很大了。爸爸妈妈非常高兴我爱读书，带我外出的时候，也常带我去逛书店。我爱读长篇小说，每次总像《窃读记》里的那个小姑娘那样，在书店里站着看书，一站许久，有时索性坐在地上看。遇到实在不舍得放下的，便直接购买。爸妈为我置办的书柜里，也不断地有了新成员的加入。

好想和书在一起作文 第九篇

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。 读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

好想和书在一起作文 第十篇

我是一个与书结下不解之缘的女孩。我的故事就是与书相伴的经历，它带给我欢乐，带给我梦想，带给我希望，吹响了我心中一首欢乐的歌。

记得小时候，我总是缠着妈妈讲那百听不厌的故事，智慧的司马光，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸，聪明的乌鸦，谦让的孔融伴着这些动听的故事，我开始闻到了书香，开始接触书中的故事和人物，这些都在我的脑海里留下了深刻的印象，以至于我每到睡觉前，不听一个故事，是不肯闭眼的。

渐渐地，我长大了,我开始读一些带有注音的文学作品。记忆最深刻的要算《三国演义》了。幼时的我深深地被它的插图所吸引，看的次数多了，自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜，刘备火烧赤壁，曹操大败而逃的狼狈景象；听到了张飞在长坂坡那天地为之一震的喊声；感受到了诸葛亮妙计安天下的超人智慧。那时的我正义感颇为鲜明，看到蜀汉大败曹军便欣喜若狂，看到蜀汉局面失利又心惊胆战。

再后来，阅读的书渐渐多了起来，有自己喜爱的，也有自己不喜爱的。比如《小学生作文选》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《莎士比亚戏剧集》《红楼梦》等，认识了书中的众多主人公，我叹服于鲁滨逊的顽强毅力，惊讶于汤姆索亚的传奇冒险经历，惋惜于卖火柴小女孩的悲惨结局，感动于保尔柯察金顽强的革命精神……

以后，我看书更是一发不可收拾，再厚的书也可在几天内读完，只要有人提起哪本书精彩，我就一定要千方百计地去借阅，比如《射雕英雄传》。我在暑假中就冒着炎热的天气，顶着毒辣的太阳，赶到图书馆去借阅。

书，给了我进取的头脑，书，使我始终拥有一颗正义向上的心，书，奏响了我在成长道路上奋勇向前的进行曲！

有时候，当我遇到困难和挫折，灰心丧气，准备放弃的时候，书告诉我，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，于是，我重新燃起了希望之火；有时候，当我为取得好成绩而骄傲时，书训诫我，山外青山楼外楼，强中更有强中手虚心使人进步，骄傲使人落后，于是，我重新冷静下来，一如既往，踏踏实实地学习；有时候，当我与朋友依依不舍地分别时，书安慰我，海内存知己，天涯若比邻，于是，我擦干了惜别的泪水；有时候，当我不珍惜时间，不努力学习时，书教诲我，少壮不努力，老大徒伤悲，于是，我兢兢业业，不懈奋斗正是因为书，我学会了坚强，学会了思索，变得成熟起来。

书，让我放飞梦想，书，伴我生活，伴我成长，书，就是我心中一首欢乐的歌！

好想和书在一起作文 第十一篇

放暑假了，我有许多休闲的时间，可是爸爸妈妈依旧要上班，没有时间陪我一同在家里。于是妈妈宣布今天我一个人待在家里。

我兴奋极了，似乎看到自由和快乐在向我招手。今天我起得很早，也不像平常一样极力挽留父母，而是早早地把他们“送走”了。

现在家里只剩下我一个人了，我彻底自由了，爱干什么就干什么。我不由地狂欢了起来，像个太平洋三明治岛上的史前土著人一样，手舞足蹈，不明白的`人可能以为我的了歇斯底里。

狂欢了一番之后，我就开始享受一个人在家中的乐趣，坐到电视机前看看电视；脚丫子跷在茶几上逍遥自在地看着书——一个上午就这么过去了。

到了下午，我渐渐感到独自在家不再是一种享受，而是一种折磨。我形单影只，呆了大半天愣是没见着人影。憋不住了，我冲到窗边，拉开窗户，朝路上看，大路上空荡荡的，只有路边几棵青草，无力地垂着头，火辣辣的太阳照着路面，蒸起了一层层热气，我赶忙关上窗户。

我沮丧地坐在地板上，似乎觉得自己得了幽闭恐惧症。于是我便以看书来打发时间，却不想看了会儿就觉得头晕眼花。我干脆丢下书，冲上床，一卷棉被蒙头睡，但是翻来覆去硬是睡不着，还搞得满头大汗。

这时，门外传来了脚步声，那是妈妈回来了。我冲到门口，正好看见妈妈开门进来——这是我一天当中见到的第一个人。

妈妈见到我立刻就问：“一个人在家感觉怎么样？”

“很好！”我苦笑着回答。

妈妈好像没听懂我的反话，接着问：“那你明天也一个人在家里好不好？”

“啊？不要！”

好想和书在一起作文 第十二篇

读书破万卷，下笔如有神；书是一颗智慧树，等我们去采摘无比发光的智慧果；书是一艘船，带我们去领略知识的海洋。

我很喜欢读书，一有空闲，我就抱着本书津津有味的读起来了。在书里我看到了许多的历史故事，看到了许多有名的人小时候的故事，我觉得书里面有很多很多有趣的事，等着我去了解。

我最喜欢读的是沈石溪的动物小说，他的书我差不多都读了一遍了。我从他的书里认识了许多动物朋友：兔王圆点点、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了许多动物的生活习性。动物们为了生存学习本领，经历与天敌的斗争成长起来，他们凭借着自己坚韧不拔的毅力成长为王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。

与书相伴，我感觉自己很快乐，读着书，就感觉自己在书中的故事里一样。我和主人公一起高兴、一起悲伤。我在故事中学到了自信、坚强、善良、勤奋。

读书的滋味真好，像蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷。与书相伴，我在书的海洋里徜徉。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，我们要多读书，读好书，好读书，与书相伴！

好想和书在一起作文 第十三篇

从开始上学，我就在书中学到“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读以医愚，”所以一直以来我都坚持读书，一直把书当作我最好的朋友，尤其是妈妈，给我买玩具的时候很小气，但给我买书的时候一点也不吝啬。

有一天，我写完作业后，便躺在床上津津有味的看着《三国演义》中的“草船借箭”，刚看到诸葛亮对周瑜说：“十万支箭什么时候用”，妈妈便走进来说让我关灯睡觉了。我给妈妈说等一下就关。不知不觉又半个小时过去了，妈妈怕影响我第二天上学，就不由分说的把我的灯关了。过了一会，我觉得妈妈应该睡着了，打开小台灯偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏实实的睡觉了。

为了读书，我还闹过一个笑话。

有一次，妈妈正在炒菜，让我出去买酱油，我这时正在看着《哈利·波特与魔法石》，于是我接过妈妈给我的钱，一边看一边向超市走去。这时一辆电动车飞驰而来，等电动车停到我前面时，我才反应过来，虽然被叔叔责怪一顿，但我一点也不在意。最后我回到家时，手里拿的是一瓶醋而不是酱油，妈妈看着我哭笑不得。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”妈妈为了让我多读书，特意给我起了“郭书琦”这个名字。读书让我增长了见识，开阔眼界，我也愿意一生与书为伴，永远把它当作我最好的朋友。

好想和书在一起作文 第十四篇

不管春天有多远，我的心是平静的，我的生活中有书，我没有遗憾在我眼里，书是春天，是仙境，就像磁铁，吸引着我去聚集，去画。

读书真的是一种享受。它把最美的花环嵌在我的心里，让我自信坚强，有着非凡的勇气。读书是一份诚实的工作，是一种珍贵的品质，让我努力“超越自我”，创新自我。捧一本书，如放一壶陈年老酒；喝一杯深山茶。味道就像喝山泉，嚼橄榄，余香无穷。有书相伴，很好玩。

书就像纯洁的心灵，是真正的天空，是善的源泉，是美的血脉。有了书，我们才能真正的去爱别人，把自己放在别人的痛苦和欢乐中。没有书，就像世界上没有翅膀没有阳光的鸟，就像没有灵感的生命，没有重力的地球。

一杯开水，一盏昏黄的灯，独自一人在作战室里，捧着一本书，静静地享受着其中的魅力，有一种“直到，举起我的杯子，我要求明月，把我的影子带给我，让我们三个”的优雅和洒脱。

书也是生活，生活也是书。

读书就像品茶，苦中带甜。它需要人们用灵魂去寻找，找到自己走过或即将走过的脚印。书中深刻的文字就像一把重锤，敲击着你的思绪，让你清醒。你不禁会在脑海里查阅那些回忆和经历，但书就像茶，难过的时候你会感到快乐。你拥有过，你放弃过，你付出过，你努力过，有什么遗憾？

好想和书在一起作文 第十五篇

原非人间世俗语，乃是世外天籁音。若君能得书中趣，腹有乾坤气自清。我，与书在一起。

——题记

在那书香的天空，我领略到“看前庭花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；想象出“物是人非事事休，欲语泪失流”的那份凄凉；品味到“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信。

作家茹志鹃说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读，然而还不够，进而要煮。”每一本书都是一个灵魂在向你低诉。

曾经轻叩书香的大门，是妈妈指引的，仍记得我得到的第一本书是硬皮识字书，认识不少字之后，妈妈教我背唐诗，爸爸教我吟宋词。再之后，就是自己捧着一本《格林童话》在看了。

进入书香的大门是在小学吧。那是不知怎的就迷上了童话。童话就像是色彩缤纷的花园，而我就是被吸引的小蜜蜂，飞翔在童话世界中。我与白雪公主翩翩起舞，与灰姑娘欢声歌唱，与卖火柴的小女孩一起点燃火柴祈祷。这些人物告诉我什么是真善美，什么是假恶丑。他们将善良的种子撒在我我心灵的土地上。书如乳汁般哺育我成长，在我的童年留下了美好的记忆。

随着年龄的增长，童话已不能满足我了，我便看起了名著。在福尔摩斯的长篇严谨推论中，我知道了做事一定要严谨认真，善于观察；当鲁滨孙独自在荒岛上求生时，我明白了遇到困难要勇于挑战、永不服输；看到哈利波特带领朋友与伏地魔斗争时，我了解到了友谊的重要性；当孙悟空师徒历经九九八十一难时，我懂得了面对挫折要充满自信，不能向困难低头。书，不仅给予了我们品读文章的机会，还能让我们的思想更加充实。

书是乳汁，哺育我成长，让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，帮我解除疑虑；书是良药，可以医治人的愚昧之症。

好想和书在一起作文 第十六篇

雨后的天空，湛蓝如洗，花香在雾气中弥漫开来。古色古香的书架旁，阳光亲吻着书的扉页。成长的路上，我独恋与阅读的邂逅。

灿烂的朝阳，染红了天际，年幼的我趴在浓郁的绿荫下，书页上映出了美丽的白天鹅。那洁白的羽毛拂走了我心底的尘埃，那“恰似一江春水向东流”的烦恼顷刻烟消云散，稚嫩的脸上映出如花的笑靥。丑小鸭已变为天鹅，我也在快乐中找到栖身之处！

童话如画笔，在纯真中勾勒成长的轮廓。

瑟瑟秋风，吹走了稚嫩无知，也吹走了笼罩在我身边的梦幻。午后，少时的我端坐在昏黄的天空下，紧攥着《追风筝的人》。我不只一次痛恨阿米尔。阿米尔，难道这就是所谓的友情？你用你的自私懦弱换取哈桑无私的真诚？随着书页的沙沙响，我忽而眼前一亮，那个曾经无能的毛毛虫已蜕茧成蝶。我陷入沉思，追逐风筝，追逐那最初的善良与真诚？

小说如音符，在真诚中拼凑成长的歌谣。

静谧的夜，不时传来几声聒噪的蝉鸣。正如此时我内心的惆怅。多少梦想与希望都被鲜红的分数打碎成泡影。倚在窗边，忆起：苏轼在孤凉寂寞时，道尽“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿；陆游在迷茫徘徊时，望尽“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在怀才不遇时，挥尽“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱豪放……天空中薄雾飘洒，弥漫在月光下，宁静美好，让人心神荡漾。我忽又释然，为何要为生活小事而烦忧呢？

诗句如星火，在豁达中照亮成长的夜空。

读书，可知人生的曲折，奋斗的价值；读书，可品温馨的故园，青春的宝贵。与书相伴的日子，让我受益匪浅。

好想和书在一起作文 第十七篇

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。于是，我踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

年幼时，爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读。翻开书中的一页一页，五彩斑斓的图画犹如一个个小精灵吸引着我，我的目光从首页落下，追随着故事一点一点地落在了尾页，常常看一遍还意犹未尽。

上小学后认识了“a、o、e”，就买了拼音读物，不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了，而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时，我会把自己想象成兔子，因为轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧;有时又把自己想象成乌龟，因为脚踏实地慢慢爬到终点而享受成功的喜悦。那时候读的书屈指可数，稍微深刻一点的故事我就束手无策了，于是多半都囫囵吞枣。但是这些故事令我对学习更多的语言文字产生了浓厚的兴趣。

中年级时，我不再满足于短小简单的儿童故事书，开始选择去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》这些短篇小说。小说中的情节跌宕起伏，使得自己的一颗心也一起一伏，当中的人物性格丰富饱满，常常成为我梦里的“小伙伴”。阅读小说也使我受益匪浅，我从中懂得一些写作手法，积累了许多好词佳句，也了解到不少课外知识。

进入高年级后，学习“霸占”的时间越来越多，下课读的书上完一节课后就忘得一干二净，所以我选择了杂志或者由一些故事合集来读。这些故事有关于社会时政的，也有关于亲情友谊的，更有蕴含深刻道理的……对日常生活和学习用途非常有帮助。节假日，我开始选择自己偏爱的长篇小说和侦探小说，随着故事情节的步步深入，逐渐逼近真相，却又觉得真相遥不可及的感受让我对这些书更爱不释手。

因为读的书多，我对写作也是满满的热情!广泛的读书，不仅对提高成绩有帮助，更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响，从小开始培养读书的习惯，对成长也大有裨益。我很感谢父母给我的启蒙，没有启蒙，也就没有长大以后爱读书的我了。

好想和书在一起作文 第十八篇

书，是人类的精神食粮；书，是万金财富，不，是万金财富都买不来的，那么，各位朋友，接下来就听听我与书之间的古诗吧！

我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》，我现在知道这本书是有多么无聊，多么幼稚，但那本书却是我儿时最美的记忆。

这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹声声，震耳欲聋，在这美丽的感恩节的夜晚，孩子们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，在这个可怜的小女孩听来是多么的刺耳，她是有多么的无奈啊！

别人都在自己家的暖炉山，吃着香喷喷的烤鸭，和自己的家人享受天伦之乐，一家人其乐融融。而这个小女孩呢，只能可怜兮兮的蜷缩在别人家的墙角边，路上来来往往的行人都在讥笑她，没有一个人去可怜她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她与奶奶一起飞着离开了这个国家，一起飞到了那个没有饥饿，没有寒冷的地方去了。

我是多么的想让她来到我们的国家，她一定会过的很幸福，当我读完这个故事的时候，我已是泪流不止了，我体会到了当时的社会是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也从中感受到我是有多么的幸运，不像其他国家的孩子们，连一张平稳的课桌都没有，他们随时随地都有可能遭遇危险。

我为自己是中国人感到无比的幸福与骄傲，我憎恶以前的战争生活，憎恶过去的黑暗社会，我学会了如何去珍惜。

与书相伴，你我同行，书将是你一生的伴侣；与书相伴，你我快乐成长，不是有一句话说得好嘛“书是人类进步的阶梯”，正是如此，书不仅带给了我们无穷无尽的知识，也让我们找到了很多人生哲理

好想和书在一起作文 第十九篇

书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。

在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。

好想和书在一起作文 第二十篇

身旁，常常萦绕着一缕淡淡的墨香。

——题记

我一直很喜欢墨的香气，它并不张扬，只是浅浅的，似有若无。沁人心脾的香气自是怡人，但更重要的是，我喜欢书，我的日子，与书一起走过。儿时的我沉浸在童话的美好世界，如今的我徜徉在丰富的知识海洋。与书相伴，那璀璨的光华闪耀了我的灵魂。微阳初至，清澈的早晨，倚在窗边，读着书。

平野近山，荒流成江：破浪长风，云帆直挂。犹记三千尺的瀑布飞流直下，疑似银河散落天际，还念燕山如席雪花，一片片在轩辕台前肆意飞舞。在书中我看到了那朝辞白帝，行走彩云之间的歌者，是你吗，李白？把酒问天，明月几时，悲欢离合，千里婵娟。竹外的三两枝桃花掩映着碧塘中的游鸭，初晴时的水光潋滟了空蒙的山色。

在书中我看到了那赤壁之上，数千古风流的君子。是你吗，苏轼？在书中，我还看见……我把书一本本地打开，又舍不得合上。与书相伴，那悠远的慨叹涤净了我的精神。清风习习，恬淡的午后，捧一杯清茶，读一本书。在康桥上望着徐志摩魂牵梦萦的白云，悄悄地来到湖心小亭与张岱一起迷失在皑皑白雪；途径琅琊感受山水之乐，来到世外桃源发觉这如天上街市。密州出猎时节看雕弓满月，庭院深深，望梧桐芳菲落尽。淡泊悠长的诗句使心远离的了纷扰的尘世，静如白纸，岳阳楼上的雄心壮志却又激起了奋斗的火焰。

书中没有俗世的喧嚣，没有红尘的纷扰，只有属于自己的静谧的夜。与书相伴，我跨越了时间与空间，去追寻那永恒的经典。落霞的余晖中，静静地读着书。古籍总是给人一种莫名的沧桑，因为它见证了时间。它是数代人智慧的结晶，只有它可以经历时间，永存于世。泛黄的纸页书写着唐时的太平盛世，记录着元代的所向披靡。诸葛亮的一世英名从此开始，孔仲尼的思想传教因此长存。风吹起那泛黄的纸页，五千年的时光早已流向天际，那些惊才绝艳的人啊已是枯骨成沙。只剩下一卷卷的竹简，一张张的丝帛，沉淀着人们的离愁别绪，记录着历史的功败垂成。

伴着古籍，我见证了曾经，它是时光的宝藏。牧童的短笛吹散了年少的无知，昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。床前的明月寄托着美好的祝福，地上的白霜铺到了梦想的彼岸。书亦人生，人生亦书，我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语，前路漫漫，但值得庆幸的是，这一路得你相伴。你说，你若安好，便是晴天。我说，与书相伴，一路灿烂。身旁，墨香依然……

好想和书在一起作文 第二十一篇

走进书房，以米黄色调的书架上，抽出那本心爱的地理杂志，翻开书页，淡淡的墨香迎面而来，心底里的某一处响起一个声音：墨香旅行即将启程……

那书中，最令我向往的，应是书中那神秘的希腊。

书中，圣洁的教堂，湛蓝的地中海，蓝白相见的积木似的房屋，相映成趣，那淋着橄榄油的蔬菜沙拉，晶莹透亮。略带粉红的虾仁，金黄的橄榄油，火红的圣女果，翠绿的菜叶，每一张图片，每一个关于希腊的字眼，在我眼中都是如此美丽，如此神秘。

而那帕特农神庙，则使我颇感震撼，书中给神庙的石柱来了一个特写，米白的石柱，石柱上有一些饱经沧桑的痕迹，似乎在诉说着曾经在这里发生的一个个故事……整个神庙给人一种和谐，敬意，庄重，古老，神秘的美感与震撼。整个书房中都氤氲着希腊那股神秘而悠远的气息。

古老的神庙，雪白的沙滩，湛蓝的大海，色彩鲜艳的沙拉，蓝白相间的房屋……书中的一切都仿佛在我的身边，触手可及。那一瞬，我的心中充满了希腊带给我的那份恬静与愉悦。

或许我并没有足够的时间和金钱，不过翻开这本地理杂志，与他一起来一场墨香中的旅行，不也就足够了么？

好吧，就让我在这墨香旅行中，再陶醉一会儿……

好想和书在一起作文 第二十二篇

每个人都喜欢一本书，有的喜欢科普类，有的喜欢童话，我喜欢的是一本关于海洋动物的'书，因为我从小就喜欢海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎么了，看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的，可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多，所以他每题都能回答出来，于是我问他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用，第二天我妈妈就给我买了一本，于是我每天的在看几乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。

有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有许多好处一起读书吧，让我们变得更聪明，更灵活，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开始了，我们两个的实力都不相上下，最后我们看到了一道题难住了我们俩，到最后我们也没回答出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开始了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还可以让你实现你的愿望，但是要在课下看，要不，会让我们学不到知识，还有可能被老师批评，所以要选择正确的时间读书。

好想和书在一起作文 第二十三篇

高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。在每一次的与书对话中，我都会有不同的体验《假如给我三天光明》告诉我海勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集的；《离骚》告诉我屈原的品格是高尚的，他之所以投江是以死明志，不想与世俗同流合污，虽然他的肉体死了，但是他的精神与世长存。

因为有你，我了解历史，明白了大爱。诗中的李清照告诉我，有一种人生态度叫生当作人杰，死亦为鬼雄；词中的毛泽东告诉我，有一种雄心壮志叫书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

又是你告诉我，何为幸福。幸福是不以物喜，不以己悲的洒脱；幸福是落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；幸福是零落成泥碾作尘，只有香如故的追求。

因为有你，我懂得了做人的道理奉献的价值在于印度泰戈尔口中世界以痛苦吻我，要我报之以歌的伟大；独立的价值在于英国夏洛蒂勃朗特口中我越是孤独，越是没朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己的坚毅与自信。

人生就像长途跋涉的路，有平地、有陡坡，是你告诫我，如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光；如果花朵害怕凋零，那么它永远不能绽放；如果我们害怕失败，那么我们就永远不能成长。

读书不是为了雄辩和反驳，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡，是你给了我十指成拳的力量，是你为我打开了全新世界的一扇大门。

亲爱的书，感谢你一路的陪伴。

好想和书在一起作文 第二十四篇

阅读，可以使生命美丽如花。

———题记

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书籍就像一把金钥匙，可以帮我们开启智慧的大门；书籍是我们的良师益友，让我们品味人生的道理；书籍又是进步的阶梯，帮我们登上理想的巅峰。

我是一个不折不扣的小书迷，闲暇时，我总喜欢捧起一本书，细细地品读着，甚至忘记吃饭、忘记睡觉，经常是妈妈的“狮子吼”把沉浸在书的世界里的我给拉回来。我喜欢各种各样的书：童话、科普、历史、小说、天文、地理……只要对我有益，通通照单全收。

我很喜欢《安徒生童话》，这是一本充满爱和希望的书。打开这本书，呈现在我面前的是一个童话的世界：绿茵茵的草地，微风轻拂，湛蓝的天空，白云朵朵……这些多么美妙！那个卖火柴的小女孩，不知她在天堂过得好不好？那只遭人唾弃的丑小鸭，它现在已变成白天鹅，应该会和朋友们一起展翅翱翔吧？那个吃大亏的皇帝，不会再像以前一样爱慕虚荣了吧……我沉醉在童话的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了纯真的印记。

是丑小鸭教会我不要在乎别人的冷嘲热讽，无论遇到多少挫折与不幸，都要相信自己，不要放弃，坚信自己终有一天也会变成美丽的白天鹅；是卖火柴的小女孩告诉我，心中要满怀希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑着面对一切；是穿新衣的皇帝教会我讲真话，信真理，才有真力量，不要像他一样愚昧无知、爱慕虚荣。《安徒生童话》是我宝贵的精神财富，它引领我不惧挫折，一路向前！

除此之外，我还从其他书中获得了许多人生启示：《青铜葵花》让我明白了人应当有一颗美好、善良的心灵；《水浒传》让我看到好汉们的一身正气；《繁星》《春水》告诉我们自然、童心和爱的真谛；《绿山墙的安妮》教会我乐观和坚强……它们是我的精神食粮，塑造我的灵魂。

我在书的世界里慢慢成长，书籍让我的童年变得五彩缤纷。花开花落，感谢有你。我愿与你一路相伴，一路同行。

好想和书在一起作文 第二十五篇

如果书是一艘船，那它可以把你载往成功的彼岸；如果书是一盏明灯，那它就可以把你引向

光明的地方。

小时候，经常会“咿咿呀呀”地背唐诗。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中感受到了凛然正气；紧接着，又从“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”中领会到了浓浓的朋友情谊；然而，从“采菊东篱下，悠然见南山”中则体会到了一份超然的美景。

长大了，继续与书为友，沉浸在书香的氤氲中：细细品读《繁星?春水》，心顿时变得细腻了，便开始感受一切美好事物；再翻开古朴的四大名著，那字字珠玑的内容里，使我懂得了很多很多，如《西游记》只有坚持不懈才能取得成就，《水浒》好汉们的忠义勇敢等等。而后，重温一下纯洁的童话吧，为小人鱼善良的内心而感动，为灰姑娘的坚强所折服；接着，品味朱自清那令人感伤的《父亲的背影》，让我懂得了感恩。

曾经的我，胆小无比，但《哈利?波特》使我变得勇敢；从前的我不自信，可是《特别的女生萨哈拉》使我自信面对一切。

是的，书改变了我，我从书中发现了真善美和各种宝贵的品质，书就是我的挚友。因此，我自己也创作了一部长篇童话魔法小说和一部诗集，得到了不少荣誉，这不就是书籍带来的恩惠吗?

书是人类进步的阶梯，书中的品质、精神和思想都是瑰丽的宝藏。既然这样，没有道理今生不与书相伴！

好想和书在一起作文 第二十六篇

热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

书，你伴我走过了几千个日日夜夜，回想与你在一起的日子，真好！

在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去小舅家，小舅有一个女儿，和我一样大，我去她的房子参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就喜欢读书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”

上小学了，我认识你——语文、数学，看着你身上一幅幅精美的图画，我慢慢地走近了你，当我领略到散发着墨香的你，你可知道我的欣喜吗？在一堂堂精彩而又丰富的语文课中，我渐渐地爱上了你。

现在是中学了，我多么渴望去了解你，你多么伟大！你用《钢铁是怎样炼成的》告诉我什么是坚强；你用《鲁滨孙漂流记》塑造了一个个让我佩服的人物，让我领悟什么叫毅力，你用《水浒传》向我展示梁山好汉的豪爽，你用《三国演义》让我懂得“刘关张”三兄弟的真情，让我体会真情的可贵。

今后，我还会一如既往地喜欢你，无论在何时何地，我每时每刻都感受到你的气息，你已成了我生命中的一部分。

当我享受成功的喜悦时，你用“虚心使人进步，骄傲使人落后”警言告诫我不要沾沾自喜，那一切荣耀已成为过去。

当我坠入失败深渊时，你以“天生我才必有用”激励我走出失败的阴影，那所有的阴霾也一扫而空。

当我气馁沉沦，不求上进时，你时刻提醒我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”不停地激励我奋进。

当我无所事事，浪费时间时，你语重心长地对我讲“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”警言，我懂得学习不能浪费光阴。

书，你是我忠诚的朋友，也是我最好的老师，我愿与你在一起！

与你为友，改变了我的学习生活，与你为友，让我变得更有底气了，与你为友，让我懂得世界真奇妙，与你为友，也让我的视野更上一层搂。

书，你是我学习的好伙伴，你是我学习路上的指明灯，你是我的良师益友。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书，我愿终生与你为友！

好想和书在一起作文 第二十七篇

“书是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。”我一直相信这句话，后来才渐渐明白了这句话的意思。

记得小时候，家中有很多书籍，我常常胡乱的抽出一本，学着电视中的古人摇头晃脑。所谓读书，也不过是瞎哼哼几句罢了，家人总说我那不过是装模做样，并没有古人们肚子里的墨水，但是我却十分洋洋自得。有时候听妈妈给我讲故事，喜欢看着她讲诉千千万万美丽的童话，我十分开心。后来我认识的字也越来越多了，念的书也更多了，书在我眼中也越发的重要了。

我在明净的蔚蓝的天空中成长，徘徊在那时而虚伪时而真实的世界，喜欢那些优雅的文字。那些方方正正的的字体在我眼中荡漾起了美丽的涟漪，像是天使的羽翼在夜空中带来了无限幻想。好美！

遨游在书的海洋中，我仿佛看见了高尔基在艰难的童年中成长，朱自清对时间的叹息，鲁迅对黑暗制度的义愤填膺。

好想和书在一起作文 第二十八篇

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海;站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。

与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简?爱。

与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。

书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……

好想和书在一起作文 第二十九篇

诵读古诗词，想到“露从今夜白，月是故乡明”杜甫对家乡对亲人思念；想到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”董大与高适的友情；体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的积极乐观和心怀远大志向；咏叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民……

中华古诗词文化源远流长，历久弥新，无愧于世人的称赞。

阅读《西游记》，看孙悟空勤学苦练，学得七十二变，腾云驾雾的本领，一路保护唐僧，机智勇敢，敢于挑战。品唐僧跨过千山万水，历经重重磨难最终取得真经之不易。

这部富有神话色彩的小说不仅生动有趣还蕴含着丰富的哲理。

翻开《红楼梦》，感到的是林妹妹“花谢花飞飞满天，红销香断有谁怜”的凄凉，悟到的是林妹妹，“侬今葬花人笑痴，他日将侬知是谁”的悲慨。

走进《水浒传》看到的是梁山好汉反抗压迫，英勇斗争的画面。

回到三国时期，认识了神机妙算、上知天文，下知地理的诸葛亮，礼贤下士，知人善任的刘备，雄才大略，不畏强敌的孙权和有远大抱负却狡诈的曹操。

“童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”这便是冰心奶奶对童真的赞颂。

中国文化博大精深，外国文学也独具特色。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”让我们看到了一个不向命运低头，永不服输、积极向上的老人。

她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。她就是独立自主、自尊自爱、敢爱敢恨的简·爱。

法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说《巴黎圣母院》揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

午后，窗外无风，阳光温和，桌上一杯香浓的咖啡，阵阵花香氤氲在房间，周围安静，唯有手中书页翻动的声音。走进书中，体会着主人公的愉悦或失望。

书，是恬静流淌的小溪，带给我们生机；是奔腾不息的江河，赐予我们无限动力；是一望无垠的大海，让人生进展百态之美。

让我们在书桌前静坐，与书为伴，丰富自己。

好想和书在一起作文 第三十篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——题记

你说爱迪生的成就不是天生的，而是用汗水一滴一滴浇灌而成的；你说屈原的品格是高尚的，他之所以选择投入汨罗江，是他不愿与世俗同流合污；你说诸葛亮鞠躬尽瘁，不是为了自己的功名，而是因为对刘备的忠诚，对自己许下承诺的负责。

书——与你在一起的日子，我从不曾失望。

你说幸福是“ 临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；你说幸福是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的不胜娇羞；你说幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；你说幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的暖心话语。

书——与你在一起的日子，我从不曾悲伤。

你说对待生活就应该像伏尔泰一样“世界以痛吻我，要我回报以歌”；你说做事就应“走自己的路，让别人说去吧”；你说做人就应当做“侠之大者”，“举世无双”。

书——与你在一起的日子，我从不曾放弃。

你让我听到了那因寄人篱下、愁似万丈的林妹妹在潇湘馆前的哀叹；你让我领略了梁山伯与祝英台那感人至深的爱情故事；你让我欣赏了“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔；你让我置身于“小桥流水人家”的静谧之中。

书——与你在一起的日子，我从不曾孤单。

你告诉我生活像是一片大海，而我则是那只在大海上航行的小船，没有风就不会继续前行；你告诉我只有先经历苦楚才会体会到人生的乐趣；你告诉我人就应该做自己，而不是“无脸男”。

书——与你在一起的日子，我从不曾没有目标。

书——与你在一起的日子，我从不曾寂寞。 ——后记