高考英语作文范文50篇(篇一)

写作流程：

1. 审题、理清思路：考虑写什么（挑选关键词，搭建作文框架）。

2. 选择词语：根据话题和作文框架选用所需要的语料（词块和语块）。

3. 遣词造句：根据思维导图中的语料，用合适的句型写作。

4. 语篇定稿：根据思维导图修改润色作文——紧扣主题、表达准确，关联自然，语篇流畅。

实例1：假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上星期二学校组织的英语演讲比赛，他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表各中的内容提示写一篇英语短文。

芳芳：1.认为自己英语好，不需要努力；花费时间挑选比赛用的漂亮衣服

2. 因准备不足，太紧张，而没有完成演讲。

明明：1. 努力学习，向别人请教；赛前两天腿受伤，但不放弃

2. 在比赛中表现良好我：应该向明明学习

参考词汇：英语演讲比赛 English Speech Contest

要求：1. 词数：80~100个

2. 短文开头已给出，不计入总词数

3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥

Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think the contest, Fangfang thought__________________.

高考英语作文范文50篇(篇二)

摘要：

英语学习中，词汇因为语篇才能更好地体现出其丰富的意义，而语篇必须通过词汇的组合才能表达完整的思想内容。基于语篇意识的词汇教学能很好地帮助学生加深理解，增强记忆，有利于优化课堂教学和提高学生运用语言进行交际的能力，有助于增强学生学习的兴趣和信心。以PEP6Unit1BLet’slearn为基点，聚焦"篇""词"及"点"的三方关注，探讨基于语篇意识的小学英语词汇教学。

关键词：

小学英语；词汇教学；语篇意识

一、主题缘由

片段一：2003年的一堂县公开课，PEP Book 1Unit 3 ALet’slearn，5个颜色单词的教学。选择其中一个片段，以purple为例，教师由已学过的文具单词结合颜色提问"What’s this?What colour is it?"引出新词purple后机械跟读，学生结合已学知识练说"purple pencil，purple…"，然后围绕purple自由编儿歌。课的最后活动是Listen and draw.教师发指令Drawanose/…Colouritred/…学生听音画画。整堂课教学效果据说挺不错。

多年前的词汇课，词汇的概念很清楚，可是目标达成度也很有限。而现在的词汇课，界定也许不是那么清晰，可是语篇意识的贯穿却让学生的语言变得更加的丰富。小学英语课堂教学有效性的探讨，一直是英语教师努力的最根本方向。怎么样的词汇课设计才能让学生有能力接受大语量的输入，并且会转化成大语量的输出呢？

怎样恰当地设计一堂词汇课，才能使情景合理、语篇有意义，起到激发学生积极思维、培养学生能力的作用呢？

二、概念解读

语篇是小学生学习英语的重要材料之一，它以比较完整的语言组织形态、多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息，让学生通过听说读写等多项语言学习活动获取相关语言信息、相应语言知识和技能，在英语阅读兴趣、学习策略和情感态度价值观得到同步发展的同时促进学生初步综合语言运用能力的逐步发展。基于语篇意识的词汇教学是指在课堂教学中通过语篇创设语境，在具体语境中教学单词，让学生在情景中体验并运用语言，展现给学生完整的语言概念。通过语篇带动语境的创设，通过语篇带动语量的输出，通过语篇带动语用的实践，通过有意义的语言输入来激活有意义的语言输出，从而享受到语言学习和语言交流的快乐。

基于语篇意识的词汇教学，选择PEP6 Unit1 BLet’slearn为例。本课的主要语言点为动词短语：climb mountains，go shopping，play the piano，visit grandparents，go hiking.句型：What do you do on the weekend?I often…通过教学，希望学生能够运用四会动词短语来介绍自己的周末，并且鼓励学生能够运用所学知识，主动和家人朋友交流，自然学得语言。其中，mountains，grandparents的正确拼写与visitgrandparents的正确发音是本堂课的教学难点。基于这些语言知识目标，如何设计更贴近并能更激发学生语言点的活动呢？如何才能在语篇中有效激活旧知、有效呈现及运用新知并最终完成"语量"的积累呢？以PEP6 Unit 1 BLet’slearn课例的动态构建与发展过程为例。

三、"篇"的关注：语篇的合理性

语篇无论是再构还是选用，必须要注重基于教材和学生基础。只有选取合理的语篇才能真正做到基于目标，创设语境，学习新知，输出语量，实践语用。在教学中，教材是不可忽视的，无论创编什么文本都不能在脱离教材的情况下去实施，否则会本末倒置。同时，语篇的构成要基于学生原有的知识水平和经验，已有的知识能帮助学生通过思考进行理解，而将要输入的文本对于学生来说也不能太难。语篇还要有童趣，接近孩子的生活世界。小学生处于爱表现、敢开口、愿意主动与他人交流的年龄，文本内容要富有趣味性，才能吸引学生的兴趣，活跃课堂气氛、提高课堂效率。

四、归纳总结

认知心理学家的研究表明，学习是一个非线性的过程，这一过程不仅包括结构性的知识，而且包括学习者自身的体验。基于语篇意识的小学英语词汇教学，语篇是词汇的出处，更是其归宿。词汇教学要在与语篇相关的具体语境中进行，从而让学生有一个领会及运用生词的较规范的语言环境。学生词汇的学习是建立在语篇的充分理解的基础之上，让学生体验到同一个词汇在不同语境中的不同内涵。在这过程中，学生获取信息，开阔视野，吸收丰富的知识，加深情感体验，提高阅读的兴趣。基于语篇意识的小学英语词汇教学，以点带面连形成立体的语篇课堂结构，使语篇教学因此更为丰厚、充盈，从而逐步赢得基于语篇意识的词汇教学的更大值。

怎样上好一堂课，怎样使课堂有自己的特色、有成效，而且是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题。相信在追寻高效课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。小语篇，会有大精彩！

参考文献：

钱希洁：让语篇教学更具语篇味.江苏教育，2009(31)

应天栋：基于语篇情境的单词教学.教学月刊：小学版，2011(21)

文朝晖：小学英语课堂教学活动有效性探究.中小学外语教学：小学篇，2007(09)

高考英语作文范文50篇(篇三)

81.请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

In recent years, internet voting has become increasingly popular in China. People not only cast on-line votes themselves, but also urge others to vote for competitions like the “Most Beautiful Teacher” and the “ Cutest Baby”.

Li Jiang, a high school student, is invited to vote in the “ Best Police Officer 冶 competition, organized by the local government to let the public have a better understanding of police officers’ daily work. Li Jiang visits the website and reads all the stories. He is deeply moved by their glorious deeds. He is already thinking of becoming a policeman himself in the future.

Su Hua is invited by his uncle to vote for his cousin in the “ Future Singer冶 competition. He has already received three similar invitations this week. His uncle tells him that if his cousin wins the competition, the family will win an oversea s tour for free. Su Hua likes his cousin very much, but he finds other singers perform even better. To vote, or not to vote This is a question that troubles him very much.

【写作内容】

1. 用约30个单词写出上文概要;

【写作要求】

1. 写作过程中不能直接引用原文语句;

2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称;

3. 不必写标题。

【评分标准】

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

范文：

On-line voting becomes increasingly popular, and many competitions get people involved in it. It is beneficial to some people, while it puts others into a dilemma over whether to vote or not.

In my opinion, on-line voting is an inseparable part of modern life and should be welcomed, since it is no more than a way to participate in public life. It makes no difference from ordinary voting events, in which candidates go around to seek supports. In addition, the Internet makes surveying and voting easy and convenient, regardless of time and space. Furthermore, voting on the Internet makes instant feedback possible.

To be honest, voters sometimes feel annoyed, not because they hate voting, but because they are divided between emotion and fairness. Things will turn for the better if we can work out some participation rules for people to obey. Therefore, I hold a positive attitude towards on- line voting.

译文：

在线投票变得越来越流行，许多比赛让人们参与其中。这对一些人来说是有益的，而这让其他人陷入了困境，是否投票。

说实话，选民们有时会感到很恼火，不是因为他们讨厌投票，而是因为他们在感情和公平之间存在分歧。如果我们能制定出一些参与的规则，事情会变好的，如果我们能制定出一些参与的规则。因此，我对在线投票持积极的态度。

高考英语作文范文50篇(篇四)

Reading---A good Habit

Reading is a very good habit. I like reading very much. In my eyes, I think that forming a good reading habit is necessary for us. It can not only improve our knowledge but also make us to think over more different things efficiently.

Besides, we can do some reading every time when we are free. For example, I often read some of my favorite books in my spare time both at home or in the library. What I like most are story books because most of them are quite interesting. Now I often buy my favorite books on line for its big discount.

Finally, I like to share my favorite books with our family or my classmates. Since reading can benefits us a lot, it’s time for us to have our good reading habit now!

来自：家有学子>《英语》

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高考英语作文范文50篇(篇五)

Suddenly a lttle rabbit jumped out in front of my horse. My horse turned to the 1eft to avoid the ittle rabbit as I held on tightly and tried not to fall. Then my dad turned around and shouted, Hoid on! All of a sudden the horse began to run My dad tried to keep up behind us. For a few minutes my horse slowed down to a trot and then stopped beside a river. I looked around and realized that we were way off the track. We had no idea where we were and it got dark. Luckily the stars came out and gave us a little light when we were looking for the way to the farm house. After what must have been several hours, we suddenly heard the sound of sheep in the distance. My dad and I both rode our horses towards the sound of the sheep. As we got closer we saw Uncle Paul with a flashlight waving us over. What a night!

以上就是近年2018年浙江高考英语作文范文及相关点评，希望能帮助到大家。

高考英语作文范文50篇(篇六)

本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。

一、试卷特点：

1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。

试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。

2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。

加大了本事考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强本事检测。如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思想性。

3、书面表达难度控制合理。

书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。

二、试题分析

第一题：听力部分

第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的'基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。

第二题：词汇与语法

A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。

B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花很多的时光抠语法知识，而将更多的精力放在语言本事的培养上。

第三题：语言交际

此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。

第四题：语篇理解

阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解本事、推理确定本事和概括归纳本事。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。

第五部分：书面表达

考生在书面表达中所反映的问题主要有：基础不扎实，语言表述不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。

三、教学提议及反思

经过对英语试卷和考试情景的分析，针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：

1、课改理念，钻研新教材，务实英语基础

2、确立语篇意识和综合意识，培养综合运用本事

八年级英语试题突出了语篇功能和综合运用本事。阅读理解试题是分值较高的试题。我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，经过很多的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不一样体裁、不一样题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的本事。选材要尽量要贴近学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在平时要经过阅读培养学生阅读多种文体的本事，如何从文章中获取信息的本事和运用英语解决实际问题的本事。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识本事和习惯的培养，启发他们学会运用多种不一样的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的本事，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用本事。

3、加强英语课外阅读，提高信息素养

英语知识的获得与本事的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步构成的，而教材和课堂所能供给的训练还是比较有限的。所以，要加强理解语篇的本事训练，增强英语语感。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，重视运用英语解决实际问题的本事。

总体来看，八年级英语试题难度虽不大，但出得很"活"，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致，试题的编制无论从技术层面或文化层面都体现了教学新导向、新思维，语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生供给具有时代感的英语信息，加强语言运用本事的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。

高考英语作文范文50篇(篇七)

Interpreting role: in groups of three, one speaks Chinese, one speaks English, one acts as a foreigner, one acts as a translator, and then changes roles. This is a good training method of interpretation and is conducive to mutual learning. The advanced stages of this method are simultaneous interpretation ; oral composition and 3-minute training method: this method is suitable for high-intensity training, in which a score is given for the first time on a certain topic Listen to the composition for the second time, find out the room for improvement, then do the same composition for two minutes and record it.

Finally, repeat the above three minutes Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words : we can read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two pieces of candy in our mouth (just as Chinese cross talk actors train our oral muscles and tongues for English pronunciation A major drawback of Chinese English (especially spoken Chinese) is that Chinese students tend to use big words in their spoken English, while authentic spoken English has a lot of short, lively and vivid phrases, most of which are short and vivid It's made up of small words.

中文翻译：

，： 传译角色：三人一组，一人讲汉语，一人讲英语，扮演外国人，一人做翻译，然后换角色，这是一种很好的口译训练方法，也有利于相互学习，这种方法的高级阶段是同声传译 ： 口语作文和3分钟训练法：这种方法适用于高强度训练，第一次就某一主题作一分钟的口头作文，同时将作文录音第二次听作文，找出改进的空间，再做两分钟的同一篇作文，并记录下来，最后重复上述三分钟 复述练习：用自己的话复述一些文章或英语故事 ：，我们可以大声而快速地读一些英语绕口令，嘴里叼着一两块糖果（就像中国相声演员训练我们的口腔肌肉和舌头适合英语发音一样 ： ☆一只大黑虫咬了一只大黑熊的背，大黑熊咬了大黑虫 ☆这条鱼有细鳍鱼有肥鳍这条鱼的鳍比那条鱼细‰中国英语（特别是中国英语口语）的一个主要缺点是中国学生在口语中倾向于使用大词，而地道的英语口语却有大量的短小，活泼生动的短语，其中大部分是由小词组成的。

高考英语作文范文50篇(篇八)

写作内容：

1.用约30个词概括上述利用排名( ratings)进行消费的现象；

2.谈谈你如何看待消费排名，然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。

写作要求：

1.写作过程中不能直接引用原文语句；

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.不必写标题

评分标准：

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

满分范文

Possible version one:

As a major channel of consumption information, the rating is an efficient source of information for shopping in our own consumption. Interestingly, the same rating may have different influences on different consumers.

There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. The advantages and disadvantages of ratings are often closely related. It is necessary to hold an objective attitude towards ratings.

Possible version two:

Nowadays, most commodities or services are rated through certain channels. These ratings, easy to access, are playing an increasingly important role in customers' purchase decision. However, results are sometimes unsatisfactory.

There is no denying that such ratings might bring convenience to consumers, but they are often misleading and unreliable. As we all know, most of the ratings are based on others’ judgment on the product or service concerned. Every judgment comes from a specific need or a unique psychological state. Apparently, blindly following others' advice will affect our own judgment. Another fact should not be neglected that some of the ratings are the outcome of a careful manipulation of companies or sellers. It has become a common practice for some to pay

for good ratings on their products or services so as to increase their sales.

Therefore, we should give a second thought to these ratings whenever we go shopping.

高考英语作文范文50篇(篇九)

英语漫画作文的审题方法

漫画作文是看图作文的一个类别，命题人通过夸张、象征等手法，借助幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们感悟深刻的道理(寓意)。所以，漫画作文给予学生发散性思维和创造性思维的广阔空间，同时，对学生通过对漫画的观察与分析而进行正确审题的能力又有较高的要求。要想在漫画作文中准确审题，要注意以下几个方面：

1. 观察漫画中的人物，推测人物之间的相互关系

2. 抓住漫画中的主要景物，推导出这些景物的具体指示和内涵意义

3. 确定漫画揭示的主题和应该体现的感情色彩，是弘扬还是批判，须干脆利索。

英语漫画作文的结构安排

一般来说，没有给出文章开头的纯开放型英语漫画作文都有相对稳定的构架模式：第一段简单描写漫画中的内容;第二段阐述漫画所反映的社会现象或深刻哲理;第三段则是表达自己的观点。

值得注意的是，在第一段简述漫画内容的时候应该采用一般现在时态或者现在进行时态，而不应该选用一般过去时态。这也是漫画作文与普通的看图作文的基本区别。普通的看图作文往往都展示的是一个发生过的具体事实，用纯粹过去的时间去记叙这个事实，然后简要谈谈自己的观点，所以属于“记叙+议论”的体裁;而漫画作文是用一幅图画通过夸张的手法展现一个社会现实和人生哲理，然后就这个现实或哲理谈谈自己的看法，所以是“说明+议论”的体裁。

高考英语作文范文50篇(篇十)

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导读：高考英语作文都考察些什么呢?格式、书写、语言的运用。而语言的运用，最重要的就掌握连接词(however,but,and,meanwhile,furthermore等等)和词组。掌握好必备的高考词组，会使得我们的文章表达更精彩，阅卷老师可以一下子给同学们定位更高分的档次。

【题目】

假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该公司更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。

要点：1。 问题：手机不响铃，不能发信息;该产品已售完，无法更换;型号新，无配件，无法维修。2。 要求：公司应尽快予以更换。

注意：1。 词数为100左右;

2。 参考词汇：配件—— spare part;

【范文】

Dear Sir，

I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr。2008 at Tele Mall in Wuhan， P。R。 China。 Ten days after that， it didn’t ring and send short messages。 Then I took it to the seller， but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one。 I had no choice but to go to the repairman。 To my disappointment ，he said since it was a new model in China， it was impossible to fix it without the right spare parts。 I was so desperate on hearing that for I can not wait that long。 Therefore， I have to require that you send me a new one of the same model within a month。

Thank you for your consideration。

Sincerely yours，

Bu Manyi

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高考英语作文范文50篇(篇十一)

请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150 词左右的文章。

Li Jiang 6 July, Sunny

Our family will go on a trip next month and need a suitcase. Two days ago, Mom asked me to find relevant information on the internet. But the information I got was rich and varied, or even contradictory. Confused, I simply based my decision on the ratings. Within five minutes, we ordered the one we were satisfied with. This afternoon, Mom received the case and told me she liked it very much.

Su Hua 6 July, Sunny

This morning, our family went out, hanging round in the downtown area. We found a rating of the Top Ten Restaurants, and went into one of them. We spent quite a lot of money, but were not happy. Mom complained a lot, and said that despite its high ratings, the food was not to our taste. I was puzzled. Should I believe in these ratings, or should I not?

【写作内容】

1. 用约30个词概括上述利用排名（ratings）进行消费的现象；

2. 谈谈你如何看待消费排名，然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。

【写作要求】

1. 写作过程中不能直接引用原文语句；

2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3. 不必写标题。

【评分标准】

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。