书的味道作文七年级 第一篇

书是通往梦想的道路。读一本好书灵魂会变得高尚，心灵会变得宁静，变得纯净。读一本好书，就是与品德高尚的人一次心灵的对话。当你觉得生活枯乏无味的时候，拿起一本书，闻到书清香的味道就会变得精神抖擞。

一个宁静的晚上，月光洒在窗户上，没有狂风，没有乱鸣，一切都显得那么的安静，我随手拿起了一本曹文轩先生写的《根鸟》。书中讲的是一个名叫根鸟的男孩，因为一封来自春风飘来的信，信中写道有一个叫紫烟的姑娘被困在大峡谷中，等人来救助。这封信不知是谁家恶搞的孩子写的。根鸟一直认为一定会有这样一个姑娘被困在大峡谷里，因为那天晚上他做了一个梦，梦到那位姑娘在一个美丽的大峡谷里，大峡谷里旋飞着几只白鹰。为了寻找自己的梦，他背起行囊踏上一条不归路，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。在寻梦的路上，一个稚嫩的少年，经历了千难险阻之后变成了一个青涩而稳重的青少年，我仿佛闻到了从他身上散发着的青春气息，朝气蓬勃。而当他到了那朝思暮想的大峡谷时，深深的峡谷没有一个人，显得那么的悲凉，只有几只白鹰在空中旋飞，根鸟趴在石头上放声大哭。看到这，鼻子不仅一酸，眼泪朦胧了双眼，在寻梦的道路上，不惜放弃自己的青春年华，为自己的梦付出一切。

书本的馨香能让人燃起斗志，人生道路上，书是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，闻到花草的芬芳，但是心灵要去旅行，去感受书中带来的美与所属书中的味道，让人心灵变得高尚。

书的味道作文七年级 第二篇

“读书破万卷，下笔如有神。”今天，我要和大家谈谈书的味道。记得我刚出生的时候，妈妈就把我抱着，给我讲故事，读诗词

我觉得历史书有一种咖啡的味道。因为历史一开始读起来很枯燥，但是读到后来就越看越有劲。中国历史一共有16个朝代，分别是：夏、商、周唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我们展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜欢看。

我又觉得绘本有一种糖果的味道。绘本上有精美的图片，有生动的故事，适合低段去阅读。所以它是我一年级的最爱。那糖果吃完了，回味的时候就非常的享受。而我在读绘本时，也发现当我仔细读完一遍，再去读第二遍时又会发现很多新的知识，新的秘密，就像回味糖果的味道一样美好。

我还很喜欢背小古文，周末时我一有空就拿着小古文来读。我觉得小古文有一股浓厚的中药味。我一开始背小古文时很烦躁，就像“老和尚念经，有口无心”。但自从我理解了小古文的意思后，就觉得小古文很有趣，它用那么简洁的语言表达那么丰富的意思。背着背着，我还懂得了很多古汉语的用法，比如：“曰”“云”就是“说”的意思，“亦”和“也”是一样的意思

刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”这句话在我身上起了作用，因为经过一段时间的大量阅读，我发现最近我的错别字减少了很多。

书的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它们写尽了人生的味道，让我一天天变得充实起来。现在对于书，我是爱不释手，觉得“一日无书，百事荒芜。”

书的味道作文七年级 第三篇

“书是人类进步的阶梯”这是我最喜欢的一句格言。只要在我空闲的时候，我就会抱着一本书，坐在大树下静静地看起来，我觉得读书的味道就像调味瓶，装满了酸、甜、苦、辣……现在让我们一起来品尝一下吧！

酸——小时候的我是一个电视迷，不爱读书，每当作业写完后，我就把书包扔到一边，津津有味地看起电视。有一次，因为老师布置的作业太多了，我心想：“如果我把作业全部写完后再看电视，那动画片肯定就演完了，我还是边看边写吧！”正当我写到一半的时候，爸爸回来了，见到我边写作业边看电视，大声呵斥道：“你这样三心二意地，作业能写好吗？从今天开始，不准你再看电视，每天都给我读书”说着随手把电视关了。我听后不服气地嚷嚷道：“凭什么嘛，我又不喜欢读书。”爸爸听了生气地说：“多读书对你有好处，上次语文考试只考了70多分，就是不喜欢读书的结果。”听着爸爸的话，想着喜爱的动画片不能看了，就鼻子一酸，泪水夺眶而出，闷着头把作业写完，默默地回到我的房间，翻开一本书，静静地看起来……

甜——从那以后，爸爸整天监督着我读书。渐渐地，我就习惯了每天读书。就算爸爸不在身边，我也会坐到书桌前，抱着书本津津有味地读起来。慢慢地，我觉得读书也不是那么乏味了。不仅能从书中学到许多东西，也懂得了很多道理。

记得有一次，语文进行了小测验，卷子发下来后，我很吃惊。一向语文成绩不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿给了爸爸，爸爸看后满意地点点头，高兴地说：“嗯，考得不错，我就说多读书有好处嘛。要想学好语文，就是要多读、多写、多想，尤其是多读。”听了之后，我觉得像吃了一个甜甜的鸭梨，满嘴香甜，让我久久不能忘记这个甜美的味道。并暗暗下决心：我一定要读更多的书。

苦——转眼间就到了面临升初中前的冲刺阶段，班里的学习气氛突然紧张了起来。同学们学得比往常更起劲了，我也不例外，可以说是做到了“闻鸡起舞”。每天早晨起来的第一件事就是读书，有时在吃饭的时候还在想着书上的内容。读书真是太辛苦了，有段时间甚至想放弃读书，但是想想我刻在心间的座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我咬紧牙关，硬挺了过来。终于，我顺利的升上中学。也正是有了我的坚持，才有了今天的'好成绩。我常常想起那段刻苦读书的日子，也常常想起一句话：学海无崖苦作舟……

辣——自从升到了初中以后，随着学科的增加和作业量的加大，我就以此为借口，很少读书了。有一次，班里举行了一次辨论会。我认为我懂得的知识多，就信心百倍的参加了，站在我这一方的同学们都说：“这次有你这个‘小才女’，我们肯定能胜利的。”我听了这话，心中暗暗得意。辨论会开始了，先是一对一的辨论，先前出场的我队还略有胜出。终于到我出场了，我满怀信心地带着全队人的寄托走上了辨论台，我们两个唇枪舌剑，辣味十足地辨论着。我渐感词尽句穷，对方把我驳得无言以对，信心全无……比赛结束了，我们队以2：3输给了对方。我想：我读的书还是太少了，而且不能融会贯通，以后还要坚持读更多的书啊！

读书的味道，你品出几种呢？

书的味道作文七年级 第四篇

我不敢说书是什么，我只能说书像什么？我不曾有幸品尝过书，我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道……我只能用心去感受书的味道，只能说书的味道像什么…… 书的味道应该很像花的香味吧！不然会有那么多描写花的文章和诗句呢？那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧！不然，在读到“千朵万朵压枝低“的时候，我怎么仿佛闻到了花香呢？ 书的味道应该很像竹的味道吧！不然在读到“无肉使人瘦，无竹使人俗”的时候，我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧…… 或许，我不应该就这样轻易地下结论，因为书的味道应该更有意境一些。 书的味道很像知已的味道，每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时，我便忍不住要激动：这便是知已吧，不，即使是知已也不会和自己有冲突，而书却不会，当我心情由睛阴时我会和书倾诉，它会不厌其烦地听我讲……书便是我的知已，那么书的味道应该很像知已的味道吧！ 不，书的味道不会那么简单，它应该有更耐人寻味的味道才对，也许，书的味道应该就像一种精神吧！ 对！书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神！ 书的味道应该多种多样，然而，我的文字却描绘不出它的千分之一…… 朋友，做个爱书的人，用心去品尝书的味道，你会发现：原来世界那么精彩！

书的味道作文七年级 第五篇

书，可以让我们增长知识，可以让我们有更多遐想的空间，可以让我们读一次还想再读一次。也可以让我们明白书读百遍，其义自现的道理。

我家的书柜里摆满了书，有四大名著、有鲁迅、冰心等作家的书，还有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等外国名著。很多书，买回来品一品，仿佛闻到了书的香味，又仿佛徜徉在书的海洋里。

书是甜的，因为它让我收获了中华上下五千年的历史和文化，它让我收获了世界各地的风土和人情，它让我学习了外国作家的写作方法。让我在平常的生活中作文水平可以更上一层楼。书也是咸的，它可以历练我们在人生的道路上不怕困难，勇往直前的品质。也可以帮我们减少在人生旅途上的坎坷与忧虑。

记得有本书《鲁滨逊漂流记》，讲述了鲁滨逊在进退无路、悲观失望之余，开始想办法自救---做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去，最终靠自己的双手、凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把一座荒岛变成了一个美丽的世外桃源。读这本书让我明白了人在绝境中要有乐观向上、坚强不屈、积极进取的开拓精神。我要学习鲁滨逊的品质。

最后我觉得书既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在书中都可以给我们展现出来。书是一把双刃剑，甜的时候让我们开怀大笑，咸的时候让我禁不住反思。但我还是喜欢书的甜和咸。因为它给我的生活增添了无穷的乐与忧。

书的味道作文七年级 第六篇

“书籍，是全人类的营养品。”这是莎士比亚的话。从很小的时候起，我就对书籍感兴趣，爱上了阅读。

小时候，我和外公坐在楼下椅子上，听着外公一遍遍吟诵着唐诗宋词。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是王维思念家乡的句子；苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是他对三国赤壁之战的怀念；而李白的《静夜思》是他对家乡的怀念。

三年级时，我开始读四大名著：我对《西游记》中的孙悟空赞叹；对《红楼梦》中人物的悲欢离合而感叹；对《三国演义》中的关羽死亡而难过；对《水浒传》中绿林好汉的凶猛而振奋。而现在，我看起了法布尔的《昆虫记》。时而对法布尔被昆虫咬而难过，我时而对法布尔对于昆虫奥秘的伟大发现而开心，

我也常常为书痴狂。有一次，已经晚上9点了，而我妈不停地叫我睡觉，于是我假装睡觉，拿出一个小手电筒在被窝里收看，我妈以为我睡着了，便也睡了。而她一点也不知道，我在看书。那一天我很快乐。

书籍，成为我生活的一部分，我爱阅读，因为书，带给我奇妙的味道，让我乐在其中。

书的味道作文七年级 第七篇

有些人说书的味道是甜的，所以读书很快乐；有些人却说书的味道是苦的，因此读书就会变得很枯燥。但我觉得，读书是快乐的。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。

记得上小学二年级的时候，有些同学总是炫耀说自己读过的书，让我羡慕不已。一回到家，我迫不及待地请求妈妈给我买一本书。

于是在我生日那天，妈妈给我买了两本书：《钢铁是怎样炼成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厌旧。我刚把那本《钢铁是怎样炼成的》看到一半就觉得无聊，便又看起了《上下五千年》。妈妈见了马上教导我：读书不能喜新厌旧。这样，永远也读不完一本好书。我听了妈妈的话，坚持看完一本书，并且每天都看，有时一读就一两个小时。是那么如饥似渴。

一天晚上，我又在看书。突然，我感觉，自己好像走进书的世界，那里没本书中的每一个字，每一句话都像一罐蜂蜜，“吃”起来都是甜滋滋的。我投入地看着书，越看越兴奋，越看越想看下去。夜深了，我却依旧捧着书津津有味地读着。直到妈妈来催我了，我才依依不舍地放下书，睡觉。

虽然我的眼睛酸了，但我不在乎；虽然腿麻了，但我也不怕，因为，我体会到了读书的快乐，知道了书是甜的！

书的味道作文七年级 第八篇

你们说，书是什么味道的？有的人说是枯燥无味的，有的人说有墨香的的味道，我说是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜欢这书的味道。

“一日无书，百事荒芜。”我正向陈寿所说的一样，如果我一天不看书，就心里直痒痒，浑身不舒服。所以我每天都要看书，哪怕只有一分钟，我都能满足。

有一天放学回家，我写完作业，就飞一般的跑进书房，迫不及待地打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪的读着，我被书本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已经进入了书的王国。忘记了时间，忘记了烦恼。哎！这个安琪儿怎么又丑又笨呢？为什么毛超有这么多的废话？为什么丁文涛开口就是“我告诉你”，闭口就是“你懂不懂？”我正在思考这些问题的时候，妈妈走过来说：“语嫣，都九点钟了，快去睡觉吧！”我没有理会妈妈，一个人继续看得津津有味，直到把今天在书里看到的故事都记在了心里，我才依依不舍地合上书，轻轻地把书放到桌上，高高兴兴的躺在床上。可满脑子都还在回味书中的故事情景。

颜真倾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书就像我的一个好老师，不断指引着我前行；书就像我的一个好朋友，当我伤心时，它会让我快乐起来。

我爱书这花香的味道，这味道让我回味，让我着迷。

书的味道作文七年级 第九篇

书到底是什么味道呢？有味道的话，有的甜，有的苦。因为每个人有自己爱看的书。

一天，我垂头丧气，因为我语文考试考了78分。我觉得今天肯定会被打的。正如我所说，我回到家。爸爸问我：“考试考得好吗？”“好呢？”我不忍心地说：“78分。”“这么‘好’啊？”说完，爸爸拿起棍子一边痛打我，一边说道：“让你考这么‘好’，让你考这么‘好’，以后电视电脑都不准动。”我痛得哇哇大哭起来。

经过爸爸一翻痛打，我心里默默反思着，为什么我考这么差？为什么我不好好读书？想完，我坚定地站起来，下定决心说：“我一定要好好读书。”心动不如行动，我立即拿起一本书。

后来，老师又发试卷，我认真地看过每一道题目，下午，老师公布成绩，老师说：“今天有一位同学进步很大。”我心里很紧张“那就是炫楠，91分。”我以前的痛苦瞬间被吹走了。老师还发给我小奖品，大家用羡慕的目光盯着我，我今天尝到了书这甜蜜的味道，它将永久保留在我心中。

你想尝书的味道吗？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”着书，你总会尝到的！

书的味道作文七年级 第十篇

望着书架里吃了两个月灰的书，我心中竟生出一种惆怅感。

自从上了六年级，我便钻入了无边无际的题海中，又因为疫情的关系，学习任务更紧了。细细想来也是好久没有品尝过书的味道了。

今天捧起一本《简爱》，突然发现书的味道是真的奇妙。

书的味道是什么？其实书的味道有很多，品马致志“断肠人在天涯”的寂莫凄凉；品文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨；品陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的一份悠然安逸。

读列夫托尔斯泰的《穷人》去吧，你可以体会到人间最温暖的味道；读高尔基的《童年》去吧，你可以体会到凄凉而又无奈的味道；读丹尼尔笛福的《鲁宾逊漂流记》去吧，你可以体会到用双手创造出幸福的味道。

在书的世界里，有高兴、有悲伤、有幸福、有凄凉，这里完完全全的展现了人世间的百味，令人回味悠长，给人无限遐想。

微风吹来，轻轻拂过桌面，一切是那么幽静而又美好，我放下手中的《简爱》，感到心中不是那么累了。是啊，书是我前进道路上的动力呀。

一种感触油然而生，读书真好！书的味道，真好！