剧本格式范文图片(篇一)

电视剧剧本的写作步骤： 故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话（动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示） 文学剧本（偏重于镜头的剧本）的写作格式： 第一，编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的，不准备将其成为一种文字读物，多采用对动作和画面直接白描，不追求文采。

第二，以场景（有时甚至细致到镜头）来划分文字的自然段落，在每段之首专用一行文字标明场号或镜号，场面发生的时间、地点等等。 第三，明确从技术上规定拍摄的方法（比如注明特写、推、淡出之类），甚至详细的对摄制组其他成员（导、演、摄、美、录、服、化、道）也做出许多较为具体的指示。

格式可以如下： 第一场 地点 日或夜 内或外 A：（台词） B：（台词）。

剧本格式范文图片(篇二)

亲爱的读者朋友：大家好!

自“精选剧本故事推荐”微信公众账号推出一年多以来，得到了广大影视行业同仁的热烈响应，现已聚集1万多粉丝，也获得了近千家影视公司关注，并协助多部作品找到伯乐。同时，基于中国影人平台、中国影人俱乐部三年多的积累，为“精选剧本故事推荐”平台的发展奠定了坚实的基础，近期接到诸多“寻找好剧本好故事”的公司邀约，因此特开辟征稿板块。

为此，请您按照如下要求投稿：

标题：请按照如下格式注明：

编剧：*集类*电视剧剧本

编剧：*类电影剧本

作家：小说影视改编

文档内容：

提交文档的信息请按照如下格式推荐：

作品名：参照标题格式

题材类型：注明作品的题材或者类型，如年代戏、历史戏、都市伦理、小清新喜剧等;

集数(文学作品可不填):标注作品的数量;

人物小传：人物小传。

故事大纲：整个故事介绍。

作品样张：作品的部分内容，电视剧剧本任选三集，电影3000字或者10场左右，小说3章内容。

备注：投递稿件的老师可以增加其他内容，如市场分析，卖点，或者其他名家的推荐等。

承诺：未经编剧许可，剧本故事大纲和剧本样张不向任何第三方透漏。

投稿邮箱：

剧本格式范文图片(篇三)

剧本格式（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。（2）整个剧本以对话的形式。（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。剧本写作的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。范文时间：第二次世界大战时期地点：法国一平民家人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人杰克：伯诺德夫人的儿子杰奎琳：伯诺德夫人的女儿甲 ：德国少校军官乙：德国中尉军官甲丙：德国中尉军官乙[幕启][伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。（杰克、杰奎琳上）夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？杰 克： 藏在枕头底下吧！夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！（甲、乙、丙上）丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。（乙、丙开始搜索，下）甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。甲： 谢谢！（坐下）（乙、丙跑上）乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？甲： 好啊，那你去吧！（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！齐： 晚安！宝贝！杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）[烛灭，灯光暗下去][幕落]

剧本格式范文图片(篇四)

《木鱼上的寓言》动画分镜头剧本标准格式

一只手敲着木鱼，木鱼的上有着一幅画，画上的是一幅自然生态，随着我们的眼睛离画面越来越近。画面中大自然中的动物开始活动了起来。

大地上动物们过着各自自由自在无人打扰的生活，人类的进入不断地打破这宁静地和平，随着人类不断地进化，为了自己的日渐膨胀的欲望不断地对地球上的动物，环境进行破坏，地球一天天地在消亡之中，最终使得地球满目创伤。 导演阐述：

人类作为大自然的一部分需要在弱肉强食的自然环境中生存，但无休止的人类贪婪欲望，对生态环境的破坏，对地球资源的掠夺，最终会让人类知道，人类不是地球的主人，人类将亲手毁掉自己。这里，使用了一个在木鱼上的图画告诉人们人类的未来，希望人类能够认识到自己，给人类敲响警钟。

木鱼上人物造型设定会较为抽象、简单些，以粗线条为主。木鱼是实物，动画部分用马克笔绘制，以黑灰，淡灰二种颜色在木鱼土黄色的底上手绘，背景底色为淡土黄色。

人物：拿弓箭的猎人、穿着靴子戴着帽子的现代人、军队。

动物：鹿、大象、小象、鱼、马、蝴蝶、鸟。

道具：真实的木鱼。

文字剧本：

一只手慢慢地敲着有些着发黄了的木鱼，木鱼上画着一些特别的图案，是的，上面的确有图画，动物的图案，我们离木鱼上的图画越来越近，渐渐地，木鱼四周围变得一片漆黑，木鱼上的图画开始动了起来，颜色也开始由黑色转变为半彩色，一切变得清晰起来。我们进入了一个木鱼图画中的世界。

平静的草原上，大象站在河边悠闲地饮水，小象在家人的呵护下和蝴蝶玩耍，好奇地探索周围地事物。马来到河边饮水，河水中的鱼活蹦乱跳。狩猎者的闯入打破了这宁静的气氛，一只雌鹿被箭射中倒了下去，草原上鸟群被惊飞了，动物们纷纷逃跑，猎人捕获猎物。现代的人类代替原始人类后仍旧不停地追赶着动物，打死动物并将他们的皮毛作为权利与利益的象征。物种一群一群地消失了。人类为了权利发动战争，导弹让大地布满硝烟。环境越加被破坏。树木被一棵棵砍倒，河流干涸，到处只剩下树桩。木鱼被硝烟熏黑，裂成两半。

文字分镜：

1. （特，真实场景）一只手敲着木鱼。

2. （特，真实场景）木鱼上的图画。画面内容：（大自然的风景）云、远处的山、草地、河流，若干只鹿、若干只马、近处是两只大象走的动作。

3. （叠，全）两只大象慢吞吞地向前走。镜头移动，两只大象走到一只母象身边，母象在用鼻子卷起地上的草送进嘴巴吃草，小象有些一蹦一跳地进画，草地上蝴蝶在花中飞舞。

4. （特写）一只蝴蝶绕着花飞舞。

5. （全景）小象走到蝴蝶飞舞的花边，微微低下头观察。

6. （特写）小象欲用鼻子采摘这朵花，蝴蝶飞出画。

7. （全景）蝴蝶飞到小象身边，绕着它飞。然后蝴蝶飞走。

8. （全景）小象跟上蝴蝶。

9. （全景）小象的母亲用鼻子拉住小象尾巴。

10. （大全景）小象被拽回，跟回到自己母亲的身边。

11. （大全景）蝴蝶飞走。镜头移动，马奔跑。

12. （全景）马停在河边蹄鸣，低头喝水。

13. （中景）马喝水，鱼在水中游。

14. （全景）水中的四条鱼游动，镜头跟随鱼移动后水中显出鹿吃草的倒影。

15. （全景）鱼跃出水面。

16. （特写）鱼跃出水面，变成猎人拉开的弓上的箭。

18. （全景）猎人瞄准拉开弓箭。

19. （大全景）箭划过天空。

20. （大全景）树上的一群鸟惊得飞起。

21. （全景）大象抬头，叫

22. （全景）鹿群奔跑。

23. （全景）马奔跑。

24. （全景，推）一只鹿奔跑。鹿中箭。

26. （全景）鹿中箭后挣扎几下死亡，镜头推至鹿身上的梅花纹。

27. （全景）镜头由梅花纹拉开变为一个月亮，猎人坐在月下，在火旁烧烤鹿的尸体，一边是鹿的皮和吃剩的骨头，淡出

28. （特写景）淡入，四五匹马腿蹦跑，古代人骑着马射箭，群鹿逃跑，淡出。

29. （特写景）淡入，吉普车轮开，一个现代人头戴鸭舌帽，架枪射击。镜头移动，他们的前面群鹿正在逃。

30. （中景）鹿应声倒地。

31. （特写）鹿皮

32. （全景）一个穿着鹿皮的戴着皇冠的人。

35. （全景）一个穿拿着旗向前一指。镜头稍微拉开他的身后炮筒入画。

36. （全景，反方向）另一个人拿着旗向前一指。镜头稍微拉开他的身后炮筒入画。

37. （全景）一个穿着军装的人拿着旗向前一指。镜头稍微拉开他的身后坦克入画。

38. （全景，反方向）另一个穿着军装的人拿着旗向前一指。镜头稍微拉开他的身后坦克入画。

39. （中全景）坦克开炮。

40. （中全景，反方向）坦克开炮。

41. （全景）导弹坠地爆炸。

42. （全景，反方向）导弹坠地爆炸。

43. 地图上几个地方不停有导弹飞入并爆炸（此时同时叠另一个画面，两个画面同时显现）坦克不断开入。大楼被飞机撞毁。

44. （全景）干涸的河水和被砍伐的树木，以及动物尸体。

45. （可以是静止的画面）鹿群消失。剧本的格式。

46. （可以是静止的画面）象群消失。

47. （全景）垂死挣扎的几条鱼，然后消失。

48. （全景）导弹爆炸，熊熊烈火燃起。

49. （大全景）飞翔的鹰在布满烟雾的天际中。[铃02:12,11:29]

50. 烈火中的大地。

51. （特写，真实场景中）敲木鱼的手，敲得越来越急。

52. 蘑菇云升起，化成烟雾。

53. （特写，真实场景中）熏黑的木鱼裂开。

剧本格式范文图片(篇五)

招聘岗位：淘宝美工

职位描述

岗位要求：

1、18-28岁，中专以上学历，专业不限;

2、踏实肯干，耐心细致，有责任心，善于分析思考问;

3、通过PS等修图软件完成对图片的精修;

4、对图片的微小瑕疵进行处理，让图片更完美，完成产品的搭配和色彩的调整;

5、对产品图片完美的执着和追求，有一定的审美;

6、注重细节，有良好的的团队合作意识。

福利待遇：

1、五险一金，双休、法定节假日正常休息;

2、小时工作制，高效的工作环境和氛围，完善的员工内部制度;

3、公司工作环境优雅、氛围好，同事关系融洽，生日派对、聚餐等活动丰富;

联系方式：

联系地址：

剧本格式范文图片(篇六)

公司领导：

我是综合办公室职员xx，进入公司工作至今已有一申请书的正确格式图片年多时间，对公司的企业文化和经营理念了解并认同申请书。简写现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快，组织申请书的样板结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员，我义不容辞申请书贫困补助地毛遂自荐提出升职申请，综合办公室主管。

在xx集团工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有计划的工作。申请书贫困补助行政部门是上下联络和申请书的正确格式图片沟通的中间体，既要取信于内，也要取信于外，重要的是人与人之间多沟通，做事有条理。

同时，借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下：

1、建立电子文档的人事档案汇总，五大员分类管理工作（现转至人力资源部）；与工程部共同办理部分五大员年检工作，服务于项目部需求。

2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核，完成初始一、二级建造师和临时建造申请书格式师注册共60人。

3、制订集团公司各部门领申请书格式图片用办公用品的规定办法，使各部门在使用办公用品时有计划性。

4、基本收取集团公司对外的房租，完善员工宿舍环境的整改。

5、在后勤维修方面，能做到有报及时修，无报常维护。

6、积极配合各部门的会议要求，做好会场的布置，提升集团公司会议水平标准。

7、妥善申请书贫困补助安排接待所需的道具，提升集团公司接待水平的标准。

以上工作成绩基本是按年度规划进行的，而在完成上述工作时也不断申请书的正确格式图片培养了我的独立性和果断性申请书格式图片，让我为站在不同的岗位上奠定基础。

不想当将军的兵不是好兵，如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势。

如果领导认为我的申请还“年轻”，需要时间的磨练，我也不会泄气，在工作中找不足来提升工作质量和效率。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

剧本格式范文图片(篇七)

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单，它不只有文字，还有朗读、图片、视频，然后文配着图，其实就是一个小视频，看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历，多拍照写的时候对照片，然后打开剪影选取图片，再把自己的文章有感情的读一遍做配音，再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了，朗读读完了，后面还有好几分钟，我要减掉，可是不会呀，我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙，终于剪掉了一些，可是读的跟图一点也不配，看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了，心里开心了许多，这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文，我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序，然后配音，这一次图片放完了。朗读还没完，我只好把每张图片放两次，延长时间，后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间，灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来，读慢一些。都放到猪脸了我还没读到，就读紧凑一些，就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音，唯独在这时，我识别字幕找不着了，翻了翻还是找不到，也只好放弃了，把它导出来。发到电脑上，再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业，这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服，自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了，做起来应该会十分快十分有乐趣了吧！

剧本格式范文图片(篇八)

有时候，动作段落被称做“描写”或者“叙事”。我之所以选择“动作段落”这个词，就是因为我想让我的学生们避免采用描写或叙事。（事实上，亚里士多德曾说过戏剧必须就是“以动作的形式，而不就是叙述”。）

编剧用动作段落来提供精炼、清晰而且简洁的陈述，这些故事元素无法在对话中体现，却又必须让观众看到。实际上，在剧本里，一个动作段落短小精练得像一个列表，而不就是描述。动作段落内采用单倍行距，而段落之间用双倍行距。在段落内容中，必须表现场景中的“假定情境”。例如：

⊙背景（一个繁华的商业城，一个安静的公园）。

⊙可以影响人物行动的环境因素（时间、季节、天气）。

⊙能提供有关人物和故事的潜在线索的物理环境细节（相框等特殊道具，一打玫瑰，一服巫药）。

除此之外，动作段落还应包括你的人物舞台说明，比如一些可以显示人物性格和情感的细节动作：

内 起居室——日

巴巴拉手持一罐水，沿树丛行走，低吟着进行祭神仪式。

剧本格式范文图片(篇九)

《老师来了》

演员表：A王B赵C鲁D张旁白刘

L旁白:（music：欢乐颂）一中的校园生活，在我们的相处中，一天天走过，我们熟悉这样的生活，熟悉这里的每张桌子，每把椅子，我们在这里拥有奋斗，怀揣梦想，当然，生活中也少不了小小的快乐与温馨：

第一天

A下节课上什么？

B数学吧，好像我的语文作业没写完，赶快补，赶快补！

A上数学你补语文干嘛呢！

B万一数学老师来了说没写语文作业的出去站着去，怎么办？

A〔看了B一会儿，煞有介事地点头〕有道理，我也写语文好了……

（大家坐好，C看了一眼表，大家把数学书整理好，准备上课）

C（走到舞台中央，咳嗽了一下）同学们，今天老师有事来不了，上自习吧！

ABD（又轻松了，呵呵！可不同）

A对D你数学作业写完了吗？

D写完了啊，怎么了？

A那我给你讲个冷笑话吧！〔期待的语气〕

B拉倒吧你，你上回讲的那个一点也不好笑，也不冷，你还是……

C她上回讲的是什么笑话啊？你说说我听听。

B就是说：小明理了头发，第二天来到学校，同学们看到他的新发型，笑道：小明，你的头型好像个风筝哦！小明觉得很委屈，就跑到外面哭。一边跑一边哭，一边哭一边跑，然后…〔停顿，双手做翅膀摆动状〕他就飞起来了……

C这有什么搞笑的？

D其实我觉得还是挺搞笑的，怎么不好笑呢？

B你说小明理发就理发呗，还理个风筝头，就不怕德育刘主任处查他啊，最后还给飞了起来，不知道的还以为是火星上的侯越叔叔访问地球呢！一点都不符合逻辑。哪冷？哪搞笑啊？（手舞足蹈的）

A是你笑点高好不好，你看别人都笑了吧！

B我笑点高吗？别人都说我笑点低。

A别人说的都是谎言，你信姐的，你看姐这张真诚的脸，（眨着眼睛，看着B）信了吗？

B我信了

C这你就信了？！〔鄙夷的语气〕

B我信了一句箴言长着一张真诚的脸的人都不能信！

D就是，书泽，你得信我的，你看我对你多好。

B还是张浩对我好！

D待会下课帮我接点水啊，我要热的···

B张浩，你这张脸长的更“真诚“，真的。（B用鄙夷的眼光看着D）

A怎么还不下课了啊！真的老师不来了，突然觉得时间过的好慢啊，你们说呢？

B可能那是因为没有了老师，你的解题速度变慢了。【校园小品剧本—《老师来了》】校园小品剧本—《老师来了》。

D还是有老师好啊，（拿出一张卷子），这里好多题我都不会解啊。这道题你们做出来了吗？

B哦---这道题啊···选A！

D不，不是···

B那就选3C

D不，我是想说···

B等下，那选4D总对了吧!

D···其实我是想说这是道大题（很无奈）

B好吧，那你只要ABCD都不选就对了。

B（跑了出去）下课了啊。

ACD这人也太不靠谱了（叹气！）

（下课了，ABCD都收拾东西，放好书，喝水，看表的，ABCD四人换座位）

第二天，数学课上

B对A好开心啊，都没有数学作业！你，干嘛这么严肃？

B高兴什么，你没看见吗？因为没有数学作业！让多背了一段英语课文？！太可怕了。〔悲愤的语气〕

C（无奈的走上前去，平常语气）同学们，她还是有事来不了，上自习吧！

D也没人给代课，这期末考试挂了科怎么办是好！

B好吧，你让我想起了双语教学的商老师，“CNR”（语气你们懂得），你知道吗？

A你们说老师是不是生病了？

C不知道，可能有别的事情吧，咱们老师还是很负责任的，不会轻易不来的！

D（站了起来）我突然想到一件事。

C什么事？（AB很疑惑）

D好像下节课上英语，有俩段的课文要背吧？小品剧本

（纷纷拿出英语书，很慌乱的找英语书，开始背英语。）

D好吧，我承认，这就是英语的无穷魅力（把英语书立起来，滔滔不绝的背了起来）

旁白：（music：欢乐颂）也许，一天，二天，我们在数学课上这样自由的，愉快的谈论着。但是，第N天后还是会这样吗？（为了避免歧义：N大于2小于等于10）老师来了吗？

第N天

C同学们，不来了，上自习吧！

B我都想她了，老师老不来，我的数学啊，伟大的牛顿，爱因斯坦，李比希，奥特曼啊。好吧，我又开始胡言乱语了。

A我伤心了，数学老师老是不来，老是不来，我虽然能理解她的处境，可是我们需要她啊！老师你快回来吧！

（空一会，调整情绪）

（music《雨的印记》）

B我还记得老师总是在上课时认真的讲解，不会的，她为我们复习一遍，错了的，她给我们讲很多种方法。【校园小品剧本—《老师来了》】小品剧本。

C对啊，我们真的太需要她，数学老师是个好老师啊，我有什么不会的题她总是能够耐心讲解的，你说说她怎么就能够不来了呢？（很伤感）

D我也很希望她早点回来，我记得刘雨彤问她什么时候回来，她还说要她好好准备会考，好好学习呢！我觉的老师应该是理解我们的，帮助照顾我们，我们也要去理解她啊，大家说是不是！（这里更伤感一些）

A是啊，好想告诉她我的心情，我觉得自己是那么的矛盾，希望她早点回来，又希望她照顾好自己的“小家”。我有突然觉的老师是那么的伟大，有时候，我们并不必去说她们像蜡烛，也不用比喻成园丁，他们和我们一样是普通人！但伟大的普通人，值得我们去尊重，去等待！

旁白：直到最后，老师也没有来，但是她给我们留下了祝福与期待！

旁白：（music迷情仙境，走上舞台中央）我们之间的情感，或许平凡而普通，或许平凡的连我们都遗忘了，因为他们陪伴了我们太久太久。然而，当我们失去了，我们才开始发现它，珍惜它，这可能太晚了。但是，这绝对不是最晚的，因为他们在我们身边，我们，还来得及！

大家一起说：老师，您辛苦了！向大家鞠躬。

全剧终！

感谢大家的参与，成就了这部剧的成功！

剧本格式范文图片(篇十)

制作简单的幻灯片

教学目标：

1、学会在powerpoint中插入多媒体文件（文字、图片）

2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片

3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。 教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。 教学过程：

一、powerpoint简介及幻灯片版式的讲解

一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像、版式的认识。

二、多种媒体的插入方法：

1、文字的插入： （1）艺术字的插入

插入——图片——艺术字。艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。 （2）文本框的插入：

文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动

文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。

2、图片的插入 （1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。 （2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。 （3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。

三、幻灯片的美化：

1、幻灯片背景的设置。

单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。 自定义动画的设置

单击幻灯片放映——自定义 动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）

五、插入多张幻灯片的方法。 单击插入——新幻灯片

幻灯片的切换自定义动画与幻灯片切换的区别。

六、播放幻灯片 教学反思：

剧本格式范文图片(篇十一)

论文题目(宋体二号、不超过20个字)

(单位全名 部门全名,市(或直辖市) 邮政编码) 宋体小四

二、摘要关键词：

摘要宋体四号：摘要内容宋体小四号

关键词宋体四号：内容宋体小四号

三、引言部分： 宋体小四号

四、正文部分： 正文文字宋体小四号，单倍行距

五、标题部分：

1一级标题宋体三号标题1

二级标题 宋体四号标题2

. 1三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式：正文文字中，先见文后见图，全文统一按顺编号，

图片格式为JPG格式，分辨率为400DPI以上。

七、注释文献：

[注释] 宋体五号

①注释1宋体小五号

②注释2宋体小五号

[参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1 宋体小五号

[2]参考文献2 宋体小五号

剧本格式范文图片(篇十二)

下面是提供的电影剧本格式，欢迎阅读。

如果选择每行44个五号汉字，则Microsoft word页边空白和水平标尺上数字标号为：

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42

淡入(Fade in)

1.外景或内景 场景发生的地点1 白天1.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词1的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作” … (同上5/40格之间)

角色2

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词2的具体内容。………………………10/34格之间

(转场方式)

2.外景或内景 场景发生的地点2 黑夜2.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色3

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词3的具体内容。………………………10/34格之间

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词4的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作” … (同上5/40格之间)

(换页场景不变时写上CONTINUED)或(转场方式)

以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式，针对这一格式有几点说明：

(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)

1，机位、角度和镜头描述：

也只是写出简单推荐性的提示(对于120分钟的电影剧本而言，这种提示可能少到只有十

镜头(shot)就是摄影机所看到的东西。

3，主镜头和局部镜头：

场景的写作是由主镜头(master shot)和局部镜头(specifie shot)构成。主镜头覆盖一个场景的全貌。如一个房间、一条街道、一个休息厅等。局部镜头专拍房间的某一部分，如房门、或某一条街道上的某一商店的门前或某一座建筑物。

在写完“内景(或外景)·地点·时间”后，可以从一个局部镜头开始描述局部场景的环境和角色的动作，然后直接写角色的对白。也可以从一个主镜头开始描述主场景的环境和角色的动作，然后直接写角色的对白。但是，在具体写作时并不标明是主镜头还是局部镜头。“主镜头”或“局部镜头”是根据我们设计场景时的需要来决定的。

4，找出镜头中的主体：

摄影机画面中发生的角色动作——角色正在画面内进行动作(肢体动作或对白)或完成动作并离开画面(对于肢体动作叫出画，在画外的对白就画外音)。一旦决定了镜头的主体，就可以叙述镜头内发生的视觉动作。

5，标注：

在最右侧和最左侧分别标注场景的序号，然后在最右边写上白天或者黑夜(DAY or NIGHT),接着在最左边标注室内或者室外(INT or EXT).

6, 角色：

对白角色的名字写在其角色台词的上面，居中的位置。。

7，空行：

使用空行的地方是：a不同的场景之间;b场景与转场方式(如：切至、淡入、淡出、叠化)之间;c一个角色的台词与另一个角色的名字标注之间;d角色的台词与镜头中主体的详细描述之间。e的详细描述之间。两个镜头主体

8，黑体字：

a所有的标注用黑体字;b角色第一次出现要用黑体字;c机位、角度和镜头等简单推荐性的提示用黑体字;d转场方式要用黑体字;e对白角色的名字要用黑体字。f场景换页但场景内容继续时写上“CONTINUED”，“CONTINUED”要用黑体字。

例：用单栏剧本格式来写电影《天堂电影院》的开端：

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42

淡入(Fade in)

1.外景/内景 室外/室内(萨尔瓦多的故居) 白天1.

变焦镜头(Zoom shot)

室外的海面、阳台、花盆、室内大门、室外桌子上的水果。

萨尔瓦多的母亲给远在罗马工作的儿子打电话，萨尔瓦多外出，萨尔瓦多的母亲

要到了儿子的另一个电话号码。

萨尔瓦多的母亲

(着急地)

是的，找萨尔瓦多先生，是的。……啊?你不认识他?

什么意思?是的，正是!我是他的妈妈。我从西西里打

来，打了一整天的电话……噢……我懂了，他不在那…

…可否请你告诉我电话……

母亲示意坐在身边的萨尔瓦多的妹妹，萨尔瓦多的妹妹拿笔和纸记下电话号码。

萨尔瓦多的母亲

……656-22-056，谢谢!再见!

萨尔瓦多的母亲放下电话。

萨尔瓦多的妹妹把记下电话号码的纸条递给母亲。

萨尔瓦多的妹妹

妈妈，打电话没有用……

母亲一边听萨尔瓦多妹妹在说一边沉思。

萨尔瓦多的妹妹

(画外音)

……他很忙，到处跑。他不会记得的，这件事算了吧!

萨尔瓦多的妹妹继续望着母亲。

萨尔瓦多的妹妹

……他已三十年没回来……你知道哥哥的为人……

母亲戴上老花镜。

萨尔瓦多的母亲

(激动地) CONTINUED

……他会记得的……

萨尔瓦多的妹妹注视着母亲的动作，无奈的表情。

萨尔瓦多的母亲

(画外音)

……我相信他会记得的。我比你了解他……

再次拨电话号码的母亲的右手和拿着记有电话号码的左手。

萨尔瓦多的母亲

(画外音)

如果他时候才知道我们没有告诉他，他一定会生气……

萨尔瓦多的妹妹注视着母亲的动作，母亲拨通电话，萨尔瓦多的妹妹直起身来。

萨尔瓦多的母亲

请找萨尔瓦多先生。我是他的妈妈……

(切至)

2.外景 罗马街道 深夜2.

罗马街道的夜色，萨尔瓦多开车向前行驶。

萨尔瓦多的车停在马路对面的红灯前。一辆放着摇滚乐的新潮轿车也同时停在萨

尔瓦多的车边。

车内抽烟的女人不经意地转过头来看旁边车上的萨尔瓦多，

萨尔瓦多放下车窗向外扔烟头，无意间看到了正注视着他的抽烟女人。

抽烟女人继续看着萨尔瓦多，抽烟女人身旁开车的男人转头挑衅地看着萨尔瓦多。

脚踩油门，车向前滑去。

开车的男人

(挑衅地)

嘿!有什么好看的?

新潮轿车冲过绿灯，萨尔瓦多的车稳稳地开过绿灯。

(切至)

3.内景 萨尔瓦多寓所的客厅 深夜3.

CONTINUED

萨尔瓦多抱着衣服和书报从门外走入豪华的大客厅，关掉门厅的灯。萨尔瓦多捡

起不小心掉在地板上的书报。在客厅里脱下外套，又关掉桌子上的台灯。扯下领

带扔在地毯上，向卧室走去。

(切至)

4.内景 萨尔瓦多寓所的卧室 深夜4.

萨尔瓦多走进卧室，站在窗帘前。萨尔瓦多去拉窗帘。

(切至)

5.外景 萨尔瓦多寓所的卧室 深夜5.

萨尔瓦多拉开窗帘向外看。挂在窗外的风铃颤动，萨尔瓦多放下窗帘。

(切至)

6.内景 萨尔瓦多寓所的卧室 深夜6.

萨尔瓦多脱下衬衣，卧室的灯突然亮了。醒来的萨尔瓦多的情人。萨尔瓦多向床

边走去，趴在情人的身边，脱鞋准备上床。

萨尔瓦多的情人

(睡意惺忪地)

萨尔瓦多，几点了?

萨尔瓦多

很晚了，很抱歉!没法让你知道，晚安!

萨尔瓦多的情人

(转身背对萨尔瓦

多闭上眼)

你妈来电话了，她以为我是别人……

萨尔瓦多

(靠在情人的枕边)

她说什么了?

萨尔瓦多的情人

我顺着她的话，不想让她失望，我们谈了好久……

萨尔瓦多双手靠在脑后沉思。

CONTINUED

萨尔瓦多的情人

(画外音)

她说你有三十年没去看她……她想见你时，她会来罗马。

萨尔瓦多

(闭目养神)

她来电话只是为了说这个?

萨尔瓦多的情人

(关灯、画外音)

不，她说有人死了，叫阿尔伏莱多……明天出殡，他是

谁?是亲戚吗?

萨尔瓦多

(睁开眼，敷衍地)

不是，睡吧!剧本的格式。

CONTINUED

萨尔瓦多侧过身来，将头和手臂放在枕头上，室外电闪雷鸣，萨尔瓦多不能入睡，

陷入回忆之中。

(切至)

…………………

剧本格式范文图片(篇十三)

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剧本格式范文图片(篇十四)

这类api不到10个(一共9个)

这类api就有很多了，也分好几类： (1)、Asymmetric

(2)、Authenticated Encryption

(3)、Basic Arithmetic

(4)、Cancellation

(5)、Converter

(6)、Data Stream Access

(7)、Deprecated

(8)、Events

(9)、Fast Modular Multiplication

(10)、Generic Object

(11)、Generic Operation

(12)、Initialization

(13)、Internal Client API

(14)、Key Derivation

(15)、Logical Operation

(16)、MAC

(17)、Memory Allocation and Size of Objects

(18)、Memory Management

(19)、Message Digest

(20)、Modular Arithmetic

(21)、Other Arithmetic

(22)、Panic Function

(23)、Peripherals

(24)、Persistent Object

(25)、Persistent Object Enumeration

(26)、Property Access

(27)、Random Data Generation

(28)、Symmetric Cipher

(29)、TA Interface

(30)、Time

(31)、Transient Object

在这里插入图片描述

剧本格式范文图片(篇十五)

杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候，远处走来一个漂亮温柔的女子，于是，杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码，结果是失败。几天以后，杜宇生在乘公交车的时候，再次遇到该女孩，顺利的拿到了联系方式。 很快的，雨落和杜宇生成为了好朋友，杜宇生和雨落对双方的感觉、印象都还不错。杜宇生和雨落认识一段时间后的一天，杜宇生准备好向雨落表白，可是这天雨落前男友突然出现了。于是表白失败了，杜宇生之后很少和雨落联系，到渐渐的，不再联系。 扩展资料 剧本的三要素是:矛盾冲突、人物语言、舞台说明。 一、矛盾冲突（剧本的关键）：各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加