企业征文比赛范文(篇一)

在“两会’征文比赛活动 颁奖仪式上的讲话

同学们：

大家下午好！

非常高兴参加今天的“ ”征文比赛的颁奖仪式。首先，我代表学生会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺！向组织开展此项活动的院学生会学习部、系学生会学习部、工作人员表示诚挚的感谢！

为隆重庆祝我国2014年两会的胜利闭幕，认真学习习xxx十八大以来的系列讲话精神，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动我院教育教学改革的发展，由院学生会学习部主办，各系学生会学习部承办，在全院范围内举办了“ ”征文比赛活动。此项活动旨在通过广泛开展诵读、书写、讲两会经典，引导我院广大青年学生进一步了解国情、党情、两会精神，加深对我国2013年工作与2014年要点的认识。通过“两会”征文比赛，进一步激发全院师生的爱国、爱党、爱人民的情怀，鼓舞师生为实现学院的发展目标凝心聚力，贡献自己的力量。

本次活动领导有方，组织有序，各系部高度重视、协调配合，扎实推进工作，取得了预期的效果。作为主办单位的院学生会，为同学们提供了这个平台，并给予了经费奖励保障。各系部也积极宣传、筹划和组织，从征稿、接稿到审稿、组织评选，参与其中的老师及干部都付出了他们极大的努力和辛劳。本次活动所收到的近 篇稿件，有散文、小说、等，形式多样，内容丰富，主题鲜明，充分体现了同学们对“两会”的深切关注，表达了他们诚挚、美好的祝贺之意。 本次活动到此已圆满落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下两点意见：

一是大学生学习教育工作是一项系统工程，各系部一定要高度重视，切实承担责任，通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育和主题征文活动，不断增强同学们学习的针对性和实效性，是同学们在短短三年的学习上坚定正确的学习观，树立好自学的美好信念，自觉抵制不良思想意识的侵蚀。这次“ ”征文比赛就是这样的一次活动，今后，类似的活动还要多组织、多开展，要通过开展活动，进一步提升青年大学生的时事政治精神境界。

二是大家要以成功举办此次活动为基础，认真总结经验，不断推动学生学习教育活动取得新成就、新进展。要切实加强各系部之间的沟通协调与合作，形成合力，形成联动，力争工作取得最大成效。在组织筹办活动的过程中，要讲求实效，力戒形式主义，做到筹划周密、设计合理、宣传到位、组织得力，使活动能真正深入人心，真正发挥吸引学生、感染学生、激励学生的作用。

最后，祝我院院学生会学习部和系学生会学习部工作蒸蒸日上，不断取得新成就、新突破！祝各位获奖同学再接再厉、学习进步、生活愉快！

谢谢大家！

张永君

2014年4月16日

企业征文比赛范文(篇二)

在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。因此，《报·阅读版》联合书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。

一、征文对象：

全国各地初中、高中学生。

二、征文内容：

1.读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。

2.围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。

三、征文要求：

1.文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。

2.随笔、读后感等体裁均可，字数不限。

3. 以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。

四、投稿时间：

即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准)

五、投稿方式：

2.投稿邮箱：,投稿时请以“添加附件”的形式发送，并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅’征文”字样，同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。

六、奖项设置：

本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下：

1.一等奖1名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

2.二等奖2名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

3.三等奖3名，奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

4.优秀奖若干名，奖品为《鲁迅箴言》一本，颁发精美证书。

5.优秀指导奖若干名，凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师，均可获优秀指导奖，奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

七、注意事项：

2.投稿作品恕不退还，请自留底稿。

3.我报随后将刊登获奖作品专版，刊发作品即付稿费。

20xx年8月16日我参加了人生中第一次夏令营蓝军一号夏令营。我对这个夏令营已经期盼已久了，毕竟是我第一个夏令营。蓝军一号夏令营是在人民武装学院举行的。一听名字就知道是关于军事的夏令营。第一天，我就抱着非常期盼的心情上了车。...

801班洪晓妍跋山涉水了十四个春秋，蓦然回首，身后那声声或清晰，或模糊，或亲昵的犬吠，悄无声息地闯进我的耳朵，使我平静的脑海泛起一阵微波。...

1尘 印象里的陶瓷城是什么样子的？幼时的我，曾趴在爸爸肩上来过，泥泞小路、拥挤人群，我踏上了第一次去陶瓷城的旅程，40-50平米的小房间就是一个临时的家。一堆废铁、烂水果是整个家的维系纽扣。听着嘈杂的声响，一声一声回荡在心里。...

908班魏初禅回忆小时候，那时的我毫无顾忌，似乎什么困难都不会把我打倒。天真的想大人们的烦恼忧愁都是从何而起的，为什么生活足够幸福还会皱眉烦恼。...

709班季文静 记得小时候每次噩梦醒来，总是她在黑暗里陪伴我。记得她手把手教我做人。记得伤心落泪时，是她抱着我不停地安慰。她就是我平凡的母亲！那天是母亲节，，我用攒下的零花钱为妈妈买了两斤最新鲜的草苺。...

803班杨良敏幸福是灵魂的香味，灵魂的散发的香味多么美味！多么诗意！让我在弥漫着爱的世界里，自由地呼吸灵魂的香味。爱是什么？爱有时只是一个习惯性的动作；是一句很平凡的唠叨；是一个眼神的鼓励；是一双手的支持；或是一个严厉的批评...

807程怡我们的笑容，恍若夏日里最灿烂的那抹阳光。——题记“俺们不是‘一班人’，俺们是‘七班人’。”这句话现在已经成了我们班的口号，它是从课堂的小插曲流传出来的，是我们七班的体育委员“发明”出了如此个性的口号。...

“悠悠绿草树，切切师生情。”我的学校——柳市三小，这儿风景优美，师生和谐相处，其乐融融，真可谓是一个快乐的大家庭。清晨，迎着朝阳来到校门口，你的眼球会被满围墙的粉色的蔷薇花所吸引，蔷薇花和周边的绿叶错杂在一起，显得格外美...

暑假的一天，我和妈妈一起去华联购物，看见了商场门口的“小记者征文比赛”的广告。我当时就有一种跃跃欲试的感觉，因为，这既可以做为暑假的一篇作文，而且我对广告上的“纪念奖可以获得一个精美的文具盒”这句话感到特别有诱惑力。...

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐写的这句诗，诠释了老师们无私奉献的精神。今天，我想对班主任叶老师道一声：谢谢！谢谢您四年来对我们的关爱。...

903班郭超杰世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——题记回眸那妈妈的目光，是严厉的，也是温和的；细视那妈妈的嘴角，是忧伤的，也是微笑的；注视妈妈的泪水，是担忧的，也是喜悦的。...

908班云忆婷如果云知道，我想要变幻为漫天的云，像她那样在蓝天的依偎下，自由的驰骋;如果云知道，我想要化身为一片云，像她们那样成群结队地嬉戏玩耍；如果云知道，我只想变成那最不起眼的一朵云。...

中国梦的征文比赛作品：做一名合格的医生漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实...

企业征文比赛范文(篇三)

一、活动主办：

资源环境系团总支、学生分会

二、策划承办：

资源环境系社团部

三、活动主题：

“我与森林”主题征文比赛

四、活动对象：

资源环境系全体学生

五、活动时间安排：

1、作品征集：xx年3月28日——4月10日

2、评审时间：xx年4月11日——4月13日

六、活动目的：

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。

七、宣传方式

1、校园广播

2、张贴海报

八、征文要求

1题目自拟，体裁不限，字数800字以上；

2语言流畅，内容充实，文字精炼；

3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；

4参赛者应自留底稿，来稿不退；

5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。

九、奖项设置

一等奖：1名

加系分5分

二等奖：2名

加系分3分

三等奖：3名

加系分2分

优秀奖：3名

加系分1分

十、活动费用

奖品名称

数量（单位：张）

单价（单位：元）

总计（单位：元）

奖

状

10

1

10

备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。

本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会

资源环境系社团部

企业征文比赛范文(篇四)

篇一

一,活动名称：绿*环保征文比赛

二,活动时间

xx年10月23日——xx年10月31日

三,活动地点

扬州工业职业技术学院

四，活动对象

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动目的：

增加大学生的环保知识，提高环保意识。

六、活动内容：

前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！

七、资金预算：

1）活动宣传费用

海报纸张3元/张*2张6元

颜料、*笔10元/份*1份10元

2)活动奖品费用

150元（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名）

总计166元

篇二

一、活动目的：

增加大学生的环保知识，提高环保意识。

二、活动时间：

xx年10月23日——xx年10月31日

三、活动地点：

扬州工业职业技术学院

四、活动对象：

扬州工业职业技术学院全院学生

五、活动结果：

一等奖：

二等奖：彭正祥，许亚

三等奖：杨长春，

六、活动总结：

这次征文比赛增加了学生的环保知识，提高了环保意识！让他们意识到环境保护的重要*！我们会以高度的热情去建设我们校园，使我们的校园成为现代与“绿*”相结合的学校

企业征文比赛范文(篇五)

一、活动背景：

在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xx学院承办了由xxxx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

二、活动目的：

每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

三、活动宣传：

1、海报宣传——在各个教学楼及xxxxx公寓楼栋张贴海报进行宣传；

3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员及心理干部进行宣传。

四、活动流程：

（一）征文比赛形式：

本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

（二）本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于xxx邮箱。（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，xxx心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。

（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

（四）奖项设置：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

五、活动预算：

六、活动总结：

在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比赛共有参赛文章xxx篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

企业征文比赛范文(篇六)

一、活动背景:

现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方*话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。

人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个*，允许差异。

为营造良好的校园文化氛围，增强镐京文化的深度，响应学院坚持走内涵式发展道路，我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

二、活动原则与宗旨：

活动原则：本活动立足于全面提高学生的综合素质，发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

活动宗旨：征文、演讲活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗。以期继承发扬*传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……

三、活动名称：

以尊重他人·传递温暖为主题的征

企业征文比赛范文(篇七)

“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

一、提前通知、安排到位

在比赛的前三周，教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。

二、凸显主题、文字优美

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

企业征文比赛范文(篇八)

一、活动背景：

在12月感恩节周的背景下，为了激发学生的爱心，唤起学生的感恩，学院主办了由大学心理办公室主办的主题为“学会感恩，带着爱行走”的感恩节周征文比赛。

二、活动的目的：

每个人都得到了关心和帮助，大部分的关心和帮助都是那么的安静，我们没有时间说“谢谢”。生活中有苦难，但我们的心是温暖的，因为有爱。我很开心，也很感动。我想告诉你，谢谢你，对我好的人。

三.活动宣传：

1.各种教学楼、公寓楼海报宣传——

张贴海报进行宣传；

统一通知提示活动；

3.各班心理宣传员宣传——告知各班心理委员

和心理干部进行宣传。

四.活动流程：

(a)作文竞赛形式：

本次评比以个人为单位，主题是“学会感恩，带着爱走路”。内容可以涉及对亲人的爱，对朋友的爱，也可以从自己的经历中感受到的情与义。字数和格式不限。

(3)本着公平、公正、公开的原则，聘请专业教师和优秀学生进行评选。

(4)奖项设置：

一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。

动词（verb的缩写）活动预算：

不及物动词活动概述：

在我校的大力倡导和宣传下，全校踊跃参加了这次比赛。通过这次活动，学生们将重拾他们对家庭、父母、生活和社会的感激之情，这些在他们繁忙的学习生活中被忽视了。

这次征文比赛共有100个参赛作品。所有的学生都经过评委和老师精心挑选作品，最终选出一等奖、二等奖和三等奖。通过这次“感恩父母”的征文比赛，学生对家庭的理解得到了进一步的提升，我相信学生在未来的生活中会更加感恩。这次比赛有一些细节问题，比如很多同学没有充分表达自己的感受，工作人员在报名的时候没有把班级登记清楚，希望在以后的活动中避免。

企业征文比赛范文(篇九)

学院：

根据省教育厅、《新华日报》社《关于举办国庆60周年“我与祖国”征文活动的通知》(苏教办〔20xx〕16号)精神，经研究，决定在全校大学生中开展国庆60周年“我与祖国”征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题

歌颂祖国和党、赞美社会和家乡发展变化、表现人性真善美

二、征文要求

1、题目自拟，体裁不限，作品必须原创，严禁抄袭;

2、提倡写身边人、身边事，要求有真情实感;

3、字数在500至3000字之间;

5、各学院至少报送两篇切合主题的作品;

三、征文对象

全体在校学生

四、时间安排

纸制文稿： 5月12日到5月31日;

电子文稿：截止到5月31日晚9点;

五、评审：6月12日到6月16日

为了突出本次比赛的公开公平公正原则，特邀请马克思主义学院4位老师组成评审团进行评审。

六、颁奖：4月下旬

七、奖项设置：

一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干名，颁发奖品以及获奖证书。

201x年x月x日

企业征文比赛范文(篇十)

大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开“六一”这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。

今天，是“六一”，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了！第一局，是三年级（一）班，也就是我们班，比二年级（一）班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜！

这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级（一）班比一年级（二）班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情！

比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了！最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了！我去仔细了解了一下一年级（二）班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比！就这样，这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”，我现在只有三次狂欢“六一”的机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。