事情陈述书范文(篇一)

1、一旦发生医患纠纷，要迅速成立由分管领导负责，医务科、后勤部门、临床科室负责人参加的医患纠纷处理小组。遇到双方分歧较大，多次协商不能解决，患方有扬言上访、冲击医疗单位、报复医务人员等情况，应向上一级行政部门及当地派出所、公安局通报。

2、处理医患纠纷时，要耐心听取患者或家属反映的意见，对提出的问题，要及时答复，耐心解释，不简单化、不冷淡、不敷衍，并认真做好记录。

3、发生医患纠纷时，对临床诊断不能明确死亡原因的，医疗单位应及时告知死者家属申请尸检的有关规定，并将情况上报卫生行政部门。

4、医患纠纷确因医务质量服务质量、医疗技术操作失误引起的后果，事后，卫生行政部门或医疗单位应视情节轻重、责任大小，对有关当事人作出严肃处理。

5、医疗纠纷赔偿大多以经济赔偿的形式解决，为了教育其本人，维护医院利益，杜绝医疗纠纷的发生，赔款金额与科室、个人挂钩，其赔偿比例按院有关规定。

事情陈述书范文(篇二)

日本留学研究计划书的行文风格与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是布局清晰简单、逻辑严紧，论述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要充实，而且绝对于不能与申请人的其他材料发生矛盾。下面就简单的介绍一下留学研究计划书的写作技巧。

【出国留学计划书写作技巧——出国留学研究计划书类别】

一、给大使馆申请出国证件用的

二、给学校申请用的

注意：用来申请学校的研究规划从素质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的留学学习规划书可以参考个人陈述方面的文章，本文主要介绍提交处理大使馆出国证件用的留学学习规划书。很多国家要求留学生的出国证件时候提供留学研究计划书，通过留学研究计划书使出国证件官了解您的背景、选择留学专业的动机、选 择该国留学的理由，以及明确的留学时间、毕业目标和回国理由，同时审查核定您的其它材料决定是否给您发放留学出国证件，所以留学研究计划书是一份很关键的文件。

出国留学研究计划书包括内容：

1、简单说明自己的学习履历，专业配景及事情履历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、详细的留学时间;

4、介绍留学所需资金及来历;

5、对于将来毕业目标的论述，留学后回国的理由。

事情陈述书范文(篇三)

被 申请人：XX医院。

住 址：XX.

申请人XX，系XX人，现将申请人因冻结肩在被申请人医院住院治疗，因该院医疗事故导致申请人肩关节功能丧失的事实经过陈述如下：

1、术前：申请人XX于2008 年下半年后感觉右肩关节疼痛不适，于2009年2月7日下午（医院篡改病例写成是2009年2月5日入院，实际就是2009年2月7日入院），至XX医院就诊，医院诊断为：右冻结肩；医院在没有告知患者术中、术后或者操作后可能发生的问题，取得患者及患者家属或者关系人同意并签《手术同意书》的情况下，医院于2009年2月7日11时30分在患者右臂丛麻醉下行右冻结肩粘连松解术。

2、术中：医院医生在麻醉医师行臂丛麻醉后，进行粘连松解术，医生对患者的右手前后左右上下用力进行拉升牵引手术，当时患者就疼痛得大声喊叫，并说手骨都断了，要求照片，医生说其吃不住苦，并告知要加强功能锻炼，四五十天后会慢慢恢复。

3、术后：患者即感觉右手疼痛难忍，并有少量出血，随后并有青肿现象（护理记录中有记录，但手术记录中没有记载）；患者即提出要住院继续治疗，到2009年2月9日，医生就告诉患者做完手术是这样，要求其回家休息四五十天就会慢慢缓解。医院医生开了点消炎药、止痛药劝患者出院休息治疗，连一般的检查都未做情况下，更没有进一步的拍X片确认是否有关节脱位及肱骨撕脱骨折的并发症，就草率要求患者出院。

患者在医生的劝告下，于2009年2月9日出院休养；出院后，患者右手青肿，疼痛难忍，几乎无法动弹，生活基本由其丈夫照料。但由于医生明确告知其手术后四五十天是会很疼痛，因此，患者在出院后三十几天时间里一直未意识到有可能是右关节脱位和肱骨撕脱骨折。直至2009年3月16日患者感觉病情并不象医生说的那样四五十天后疼痛会慢慢消失，病情会逐渐好转，相反，病情却越来越重，于是到XX医院进行X线检查，检查结果为“右肩关节脱位、右肩肱骨大结节撕脱骨折”.患者立即找到XX医院的原治疗医生，把检查结果告知，医院决定为其再行复位手术。

综上， XX医院在诊疗过程中有过错，违反诊疗常规，且有篡改病例行为，其行为已经给患者造成右手肩关节功能丧失的严重后果。

申请人保证以上陈述内容的真实性！请求赣州市医学会秉公鉴定，弘扬正义，依法维护申请人的合法权益。

此致

XX医学会

申请人：

20xx年9月10日

事情陈述书范文(篇四)

陈述申辩书 申辩人：李某，男，1978年出生，汉族，工作单位，住址，联系方式： 申辩事项 1.请求依法撤销行政处罚告知书. 事实及理由 此致 **城管局 年 月 日 一、申辩人不服**单位下发的07行罚第**行政处罚告知书 ，理由是 。

. 二、申辩是行政处罚法规定的行政相对人依法享有的权利，同时还有个权利叫做“陈述”。司法文书中没有“申辩书”这种专门的文书类别，题目中所说“申辩书”没有固定格式，你可以《情况说明》的形式把你的有关情况写成书面材料提交给城管。

三、因为你的具体情况你本人最为了解，所以有关情况说明应尽量由你本人书写。在这里代写的话，很多事实将可能遗漏。

这里拟个格式段落，有关具体内容请你自己充实，希望有帮助。 附： 《关于**违章建筑一事情况说明》 XX城管局： X年X月X日，贵局对本人（你是公司的话的话可以写“本单位”）进行执法检查，以……为由，认定本人所建的房屋属于违章建筑违法行为。

关于贵局认定的上述事实，本人现将有关情况补充说明如下： 本人盖建筑物时是经过的申请的，目前手续问题。

在申请。

但贵局未予核准（把有关申请、未予核准的事实经过进行说明）。以上陈述的事实可以……为证。

本人所修建的建筑物未产生其他的危害。

因此，本人在主观上并非故意违反城管局的有关规定，在客观上……（说明可以减轻的事实理由）。

恳请贵局明查事实，考虑本人的实际情况，减轻或酌情免除对本人的处罚，或在多少日内申请补披的手续。 此致 XXX城管局 申辩人： X年X月X日根据有关规定，在签发空头支票行为受到人民银行等部门行政处罚时，签发支票人享有陈述和申辩的权利。

对于申辩书的内容，首先应阐明致使空头支票的原因，并具体说明有关事实；然后根据该事实和原因援引有关法律规定，阐明应免予处罚的法律依据；最后，在形式上要表明今后将杜绝此类行为的决心，或阐述已对有关失职人员进行了处理或自查自纠等内容。不知道你要写什么申变，给两个供你参考。

事情陈述书范文(篇五)

陈述和申辩书

陈述和申辩人:×××公司,法人代码:××××××,注册地点:×××,单位性质:×××××,单位规模:××××,地址:×××××。

贵局于×年×月×日,向我单位送达了×××××告知书(×××字[201×]××号),因我单位×××行为违反了××xxx×条,依据××xxx×条,你对我单位进行××行政处罚,特向贵局陈述和申辩。

陈述和申辩请求:

撤销×××××告知书(×××字[201×]××号)。

或,对我单位××××行为给予免于处罚(从轻、减轻)处罚。

具体事实和理由:

事实一:

事实二:

理由一:

理由二:

综上所述,××××××××。

现依法进行陈述和申辩,望贵局在查明本案全部(真实)事实的基础上,依法支持当事人的请求。

此致

××××××××局

陈述和申辩人:

××年××月××日

事情陈述书范文(篇六)

现在的书有的就很大——不方便；有的就太小——容易丢。为了不让这样的事情继续蔓延下去，我在2500年发明了一种方便、快捷、敏捷的书。下面就听我详细道来。

一、方便。

这本书的大小就像一枚徽章一样，戴在身上非常的方便，不会坏，不易丢，而且质量也是杠杠的。当你在公交车上无聊想玩手机时，就可以拿出它来阅读，它的容量也很多，储存了中国的许多书，名著、小说、童话，真是应有尽有。最方便的是，当你不想阅读的时候，还有自动读书功能。这个功能不是用耳机，但也不会有过大的声音，就算是站在你的身旁，也是绝对听不见的，不会伤害耳朵，文字轻盈，更容易记忆。

二、快捷

三、敏捷

现在丢书的事情每天会发发生，对我们而言一些很重要的书往往会找不到、丢掉，因此我的这本书就有了一个不错的功能——自动找寻主人。大一点的孩子可以填写信息，而小孩子呢，不认字，所以这本书就会跟着气味来找寻主人，这样丢书之后我们就不用找了。开关就是大喊一声我的书啊！不管是在天南还是海北都会回到你的身边，这样就不怕丢书这种事情再度发生了。

其实，这本书也不贵，也就250000000元而已，便宜又划算，如果你想买的话，那么就到2500年来找我吧！

事情陈述书范文(篇七)

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。…… 总结现在有以下几点: 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。 最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.

事情陈述书范文(篇八)

为了积极倡导、鼓励医护人员主动报告不良事件，通过了解错误，提高对错误的识别能力和免疫能力，避免同样的错误反复发生于不同的部门或个人，我院采取集中培训与书面考试相结合的方式，对全体医务人员进行了“医疗安全不良事件报告制度”培训。通过不良事件无责上报，发现错误、分析错误本质的原因，进而建立预防错误发生的机制，鼓励异常事件通报，改变面对错误的态度，辅以系统性分析，有效改善作为，达到建立安全医疗环境的目的。

本次培训重点强调了各临床、医技及相关科室必须围绕“患者第一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨，完善医疗质量保障工作，落实各项规章制度，建立健全医疗规章制度，规范医疗行为。并从强化医院、科室管理入手，通过大量具体的案例及本院近期发生的医疗不良事件的现状和产生原因分析，医疗不良事件的发生，虽有一部分原因来自个人的疏忽或技术不良,但更大部分原因来自长期潜在于整个系统中的失误，是因为系统、程序、工作环境的疏失。因此，安全医疗环境的建立应该摈弃苛责个人，而致力于改善系统。

通过这次培训，提高了全院职工特别是医护人员的医疗安全不良事件无责上报制度的认知，消除了职工对医疗不良事件上报的顾虑，提高了大家对不良事件上报的积极性。

事情陈述书范文(篇九)

首先，CPC客户端的一个流程为：制作文件——文件签名——发送文件。安装这个流程我们来走一下：制作文件：对于回复第一次审查意见通知说，制作文件即制作意见陈述书和其他审查员提到你要更改的文本（我的为权利要求书）。

制作文件的操作步骤是：

签名会有提示，一般为申请号不符，这时候要注意意见陈述书中申请号应没有小数点（找了好久才发现的），再有问题就点上面仁兄的链接看一下.

签名成功后，在发左侧发件箱中待发送选项下——中间文件——主界面勾选你刚刚签名后的文件——主界面右上角点发送按钮——弹出窗口点开始上传——完毕。软件升级后有时候会卡，关了重开或者重启几次就好了。