高铭远带孩子旅行范文(篇一)

大家好！我叫陈薪铭，我是湛江市第二十九小学三年级的一名小学生。我长着一头乌黑光亮的头发、一双水灵灵的大眼睛、一副高挺的鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴，可爱吧！

我的爱好很广泛，比如有听歌、打羽毛球、看书……但是，我最喜欢的还是看电视，记得有一次，我完成了老师和家长安排的学习任务。妈妈允许我看一个小时的电视。我高兴极了。不过，我可没遵守承诺只看一个小时的电视，而是一看就是四个小时。当妈妈看了时间严肃的说：“铭铭，你看了几个小时了？”我小声的回答道：“四、四个小时了”妈妈又说：“你今天不能再看侠岚了！自己好好反醒反醒。”“喔不，我的侠岚。”我失望地说到。我又不得不关掉电视。想想妈妈的教训，我知道自己错了。看电视确实给我带来许多快乐，但是，又浪费了好多好时光。我想，我一定要珍惜时间，既要完成好自己的学习任务，又要看看有趣的电视剧。

这就是爱看电视的我。

高铭远带孩子旅行范文(篇二)

第二届“黄石美德少年”推荐表

美德少年——“好孩子”评选材料

黄石市河口中学，有一位熠熠闪光的校园之星，他就是801班班长章洪铭同学。

他家坐落在河口镇章山村的深山老林里，经济极其落后，为了养家糊口他父母在他三岁时不得不双双外出打工，且每年只春节回家一次，平时与他相依为命的是90岁的的爷爷和87岁的奶奶。

在家里，他成了名副其实的劳动力，上山砍菜，下井挑水，生火做饭，养猪喂鸡便是他在家里的生活课表。在他还是八岁的时候爷爷的身体还算硬朗，经常带他上山砍柴。有一次爷爷挑柴时不小心在一个山沟小路上滑了一跤，连人带柴双双摔倒，把腰扭伤了，章洪铭当时吓哭了，但很快就镇静下来，连忙去搀扶爷爷，一直扶到家，随后又独自分几趟把那些柴都抱回来了。晚上，他对爷爷说：“这些天你腰不好，就不要上山了砍柴了，就让我上山吧，我能捡许多烂树枝回来。”爷爷眼眶里噙着泪花，欣慰地望着董事的孙儿。从那时起章洪铭就学会了坚强。近年家里虽然添置了煤气，可爷爷仍然舍不得用，照旧砍柴。在爷爷的影响下他懂得了勤俭节约，从来不乱花一分钱。

奶奶身体一直不好，做事浑身没力气，每次下河洗衣服都有阿姨婶娘们帮着忙，甚至有的还帮着把洗好的衣服送回家，这些事章洪铭都看在眼里记在心上。有一次天突然下起雷阵雨来，隔壁三婶的门前嗮满了圆滚滚的黄豆，一下子来不及收拾，急得手忙脚乱，章洪铭机灵一动，将自家门口遮挡草堆的大雨布掀下来迅速的盖到黄豆上，避免了一场黄豆见水生芽而造成的损失。事后三婶逢人就夸章洪铭是个好孩子。

章洪铭经常帮乡亲们做事。他说“我的家乡太贫苦了，我一定要努力奋斗、练就本领，将来回家乡工作，彻底改变家乡贫困落后的面貌”。

现在他在校思想阳光，学习刻苦，做事积极，已取得了许多荣誉。他已经展开了有力的翅膀，将理想化作动力，在思想、知识、行动上不断地进行完美的对接与升格。

章洪铭真是一个孝敬长辈，懂得感恩，吃苦耐劳，勤俭节约，有理想有抱负的好孩子。

高铭远带孩子旅行范文(篇三)

高泰毅 高南泽 高致鸿 高肖谦 高星远

高建兴 高波毅 高波贤 高冠震 xxx贤

高冠遥 高风临 高泰乐 高炫辉 高冠锋

高秋满 高泰辉 高波磊 高冠庆 高幽鸿

高幽庆 高劲霄 高星辉 xxx磊 高风遥

高厚德 高柏毅 高春泽 高波锐 高星标

高春磊 高建隆 高柏鸿 高冠鸿 高冠逸

高星融 高炫勋 高星润 高丰帆 高春翰

高柏磊 高星隆 高泰鸿 高肖辉 高风震

高肖霖 高春桦 xxx勋 高风桦 高劲桦

xxx树 高秋潭 高松瀚 高松帆 高炫融

xxx锋 高炫叶 高建锋 高冠谦 高劲辉

高幽谦 xxx逸 xxx泽 高冠贤 xxx庆

高信乐 高泰磊 高建毅 xxx鸿 高柏辉

高泰谦 高幽辉 高劲鸿 高信万 高星阳

高风鸿 高星德 高信泽 高冠泽 高星逸

高肖泽 高波庆 高冠磊 高致远 高炫泽

高炫隆 高波泽 高冠霄 高波锋 高信毅

高冠兴 高泰聪 高炫毅 高星谦 xxx兴

好听的高姓男孩名字大全

高泰运 高风润 高泰锦 高炫龙 高幽翰

高信灿 高波鸿 高幽锐 高炫鸿 xxx毅

高涛帆 高炫桦 高建瑾 高柏达 高冠龙

高泰逸 高柏德 xxx德 高冠德 高施锋

高泰远 高星复 高建辉 高泰欧 高建磊

高建德 高星泽 高信鸿 xxx标 高建聪

高信震 高施欧 高信庆 xxx欧 高冠钟

高泰兴 高春辉 高泰贤 高信阳 高炫兴

高炫复 高冠锐 高炫逸 高星鸿 高柏远

高星毅 高南辉 高肖聪 高信啸 高风磊

xxx璋 高涛光 高丰旭 高建龙 高建霖

xxx桦 高信达 高柏树 高涛曲 高涛宇

高星泽 高肖乐 高幽毅 高星卫 高星锐

高柏霜 高建庆 xxx远 高风庆 高幽隆

高建绩 高波灿 高幽锋 高风兴 高信逸

高泰庆 高泰泽 高柯远 高信辉 高幽德

高信卫 高星欧 高柯辉 高泰遥 高炫庆

高幽远 高泰德 高柏兴 高炫绩 高信贤

高冠融 高建达 高松腾 高星达 高建璋

高铭远带孩子旅行范文(篇四)

1、总结学习情况

总结的学习整体情况，本学期学习了哪些内容，进行几次考试。并对自我的学习情况进行总结，自己是怎样进行学习的，考试情况如何。

2、分析不足

分析学习情况，分析自己在考试过程中出错的原因，反思自己是否充分吸收知识点，学习方法是否正确，将如何调整自己的学习方法。

比如：考试中哪些错误是因为粗心大意，哪些错误是因为记忆模糊，哪些错误是因为真的不会，分别占比多少，以后要认真审题，解题过程中的细心仔细，解题后检查的一丝不苟等等。

3、接下来的学习计划

接下来将怎样进行学习，如何培养良好学习习惯。

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。

在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。

在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！

即使是不想学习的孩子，也是有梦想的，建议家长先别急着教育孩子少壮不努力，老大徒伤悲，一下子就跟孩子对立起来。先听听孩子的梦想是什么。然后尽量把孩子的梦想和他的努力挂上钩。

如果孩子说他想做大明星，家长说这是不务正业，那么多好看有才的孩子有几个成名了？一天到晚做白日梦！那就没法沟通了。

还不如跟孩子讲讲，最顶尖的明星其实学历都很高，娜塔莉波特曼、休格兰特、艾玛·沃特森都是哈佛、牛津的学霸，等等。

另外，证明孩子的想法是错的并不难，家长可以找到一万个理由，证明孩子错了，但是要让他们服气并不容易，批评、指责、苦口婆心有时候都没有效。不如试下让孩子通过读书自己感悟。

比如我家孩子，刚开始逼他学习他也不干，但后来带他去图书馆借了一本书《胡/小/闹日记》，每周读一本，每周去一次，没想到孩子不但喜欢上了读书，对学习的态度也有了很大的改变呢，至少放学回家后主动去写作业了，听老师说上课也很少走神了。

这一天，是上学的日子，这学期，我知道了很多知识，这都是爸妈的温暖。

高铭远带孩子旅行范文(篇五)

篇一浓浓同学情

“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间！”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。

五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。

我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带！”我无精打采地回答道，“借不到呀！”裘铭远挠了挠头，“有了！”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧！”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀！这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不！那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀！

被别人关

高铭远带孩子旅行范文(篇六)

每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，总让人充满憧憬。作为新一代的寻梦人，如何百尺竿头、更进一步?作为怀揣梦想的奋发青年，何以抵达光辉的彼岸?

俯首，我也曾茫然过，也曾徘徊过，仿佛隔着一层纱雾，看不清底下的人，摸不到自己的内心，找不到路的方向。清风吹过，感觉丝丝凉意。当泪无声的滑过，我坚信自己不要再悲哀。记着遗忘在心底的梦境，我要奋起，带上一颗自信的心，为梦想而行，一路上尽显奋斗的纯粹，不论结果如何，也要闯出一片天地。

于是，我开始坚信自己的梦想，奔跑在楼兰身旁，以速度代替惆怅。视野里颤抖着慌张，破碎的花瓶里撑着哀伤，伴着楼兰破碎的雕廊，承受着亘古不变的悲凉。直到阳光洒满了房间，构建了我对未来的美好幻想，让我用自信的强大力量，为人生撑起一辈子的幸福天堂。

曾听到过这样一个故事。1996年5月10日，来自中国台湾的登山家高铭和终于登上了珠穆朗玛峰。站在峰顶，举目四望，山河壮美，风景如画，他激动得用颤抖的手不断按下相机的快门。下山途中，一行人竟遭遇了突如其来的暴风雪，8位登山英雄不幸遇难。高铭和凭着惊人的毅力，与寒冷、饥饿、缺氧抗争一个晚上，终于与死神擦肩而过。因长时间的寒冻，高铭和的身体多处肌肉组织被冻坏，他不得不接受一个残酷的事实：必须把肌肉坏死的部位切除。这些部位包括十根手指、十根脚趾、两个脚后跟和鼻子。学会行走是首先要解决的一件事，这个五尺男儿，如一个学步的半岁孩童，弯曲着腰身在地上匍匐。学会了爬之后，再练习站立，以及一步一步如正常人般行走。最后，他成功了。当身体逐渐康复后，高铭和开始了人生的第二次登攀。十多年来，他的足迹遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用脚步丈量心中的梦想地图，用照片记录中国的百岳之美，他要让更多的人看到他与中国山岳的深情对话。

这样一个为梦想而行的人，最终成功地站在了山巅之上。而我们为何不能呢?

走在人生的纵横阡陌，我不再彷徨，我起身，为自己的人生之路加油打气。我将携一份自信，追逐梦想，努力前行，让人生焕发出异样的光彩!

高铭远带孩子旅行范文(篇七)

我有一个很要好的朋友，叫高铭言(其实就是博友“小福星”)。她的个子高高的，眼睛总是睁得大大的，比较胖。但是啊，她就是很胆小，总是站姿歪歪斜斜的，显得很幼稚。

你们别觉得她是这样一个人，她还有很多优点呢，譬如：写作好、爱读书、精通奥数和语文、历史等等，我们这几个姐妹，都很佩服她，还说过要经常互相学习。但是今天，我又看到了她的另外一面，始终乐观、自信。

今 天放了学，她和我在一起写作业，总是说个不停。说了一会儿，她嘎然停止。我跟爸爸说了参加“希望杯”奥赛的事儿，我跟他说了不想再参加了，上次参加连个三 等奖都没得，这次，我看就算了吧!对于我的态度，爸爸很是不满，说：“这有什么不好的?不管得奖不得奖，只求参与。”我叹了口气。接着，我就问高铭言：“ 喂，你参加“希望杯”奥赛吗?”“ 当然参加了，这有什么不好?中午，我从书包里搜出五块钱，交给了老师。”高铭言回答。她刚说完，爸爸就说：“看看，周周，人家对奥数多有兴趣呀!”我没有 再说什么。结果高铭言又发话了：“其实，我参加也只是玩玩罢了，学奥数跟学语文一样轻松。如果得不了奖，下次努力;得到了奖，嗯，希望下次再得奖!”啊， 我听了大吃一惊，没想到她会说出这样的话，真是变了个人。以前，我连上几节数学课就累得不成样子，现在，听了她的话，我改变了对数学的看法，看来，我的乐 观和自信还不够啊，以后，我要更加投入的学数学，积极参与各种活动、竞赛，即使得不了奖，也是快乐的，经历了就是一种财富。

是呀，乐观和自信是她的“人生格言”，也应该是我以后要做的，真的要谢谢高铭言给我了这个启发，始终乐观、自信。这不，我的作业再也不用爸爸检查了，我相信，肯定全对!

高铭远带孩子旅行范文(篇八)

三年级的孩子，自我意识在增强，在一些事情上，我们会更明显地觉察到孩子自尊与自信的表现。我们都希望孩子阳光自信，在呵护与锻炼中快乐成长。如果孩子有自尊心受挫，或自信心不足的情况，作为家长可能就比较困扰。上周孩子们在成长礼上唱到“每个孩子都值得被爱”，让我很有感触。每个孩子也都值得有“最好的未来”，但每个孩子都是独特的个体，即便在同一个班级学习，或是在同一个家庭成长，他们的思维特点仍会有差别，兴趣爱好仍会有不同。我作为两个孩子的家长，自以为对此有更真切的感受。如果回到三年前，我可能会向幼儿园的家长分享孩子的阅读经验：坚持亲子阅读，孩子会在不经意间识字，很早就能实现自主阅读。可现在我的小女儿已经五岁半了，我不会再这样“盲目自信”。妹妹很小就爱画画，画画时会表现得耐心有想法，这一点又和从小不爱动笔写画，现在也不乐意练字的吴夏铭全然不同。我想，呵护和培养孩子的兴趣爱好，肯定和鼓励孩子做得好的地方，这大概就是家庭教育中很重要的一点：因材施教。

现在的学校教育和社会教育已经很完善了，不论师资等软件资源，还是各项硬件条件都足够优质和丰富。家庭在教育方面给孩子的助力，更多的可能还是体现在尊重个性，发挥长处和适当弥补不足。吴夏铭对语言文字比较敏感，所以我会顺着她的兴趣鼓励她多阅读，广泛阅读。良好阅读习惯对今后学习的好处大家是有共识的。外语学习则是尽量提供资源，平衡听、说、读、写。出于兴趣，吴夏铭跟着APP自学法语，这是完全不给压力的自主学习，孩子乐在其中，就当作一种爱好培养。数学学习是比较按部就班的，有拓展，但并没有太多拔高，我认为扎实的计算能力和对数学的兴趣在这个阶段是比较重要的。

体育是我很看重的一门课程，当然很大程度上源于我自己学生时代槽糕的体育成绩，我觉得体能的遗传因素可能比较大。吴夏铭一下二上体育都是良好，我当时觉得得优秀好难啊，我们决定每周坚持几次常规锻炼，以优秀为目标，至少保持住良好。这样坚持了大半个学期，我就发现经过一定的练习，孩子是可以超越原有水平的，二年级下学期孩子的体育成绩实现了“优”，体育老师也及时鼓励了吴夏铭。虽然和一些体育达人同学相比还差了不少，但我们当时都很开心啊。这算是“勤能补拙”吧，说明家庭教育中只要坚持不懈，设定合理目标，是可以取得进步，收获惊喜的——文化课应该也是同样的道理。

一些学科外的拓展，我觉得在小学阶段也是很有意义的。苏州是座精致典雅富有底蕴的城市，陪着孩子古城区走走看看听听，就是一堂内容丰富的文化课；如果孩子坚持一门艺术课程的学习，不仅可以培养审美，也能培养孩子在枯燥的练习中沉静下来的能力；当孩子活跃在运动场的时候，体能得到提高，意志得到锻炼，大脑得以放松……几年来，我坚持在课外时间带孩子四处游玩，参与各种社会实践和文化体验。孩子很快就会长大，我很珍惜这些宝贵的亲子时光。

高铭远带孩子旅行范文(篇九)

今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师（我们班主任）昨天说了要提前开个元旦会，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。

迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：语文老师万岁！语文老师万岁！到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。

高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。

跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。

一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里！

叮铃铃铃—下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。

高铭远带孩子旅行范文(篇十)

第一章 绪论

第一节 研究背景与意义

一、研宄背景

二、研宄目的与意义

三、主要研宄内容

第二节 研究方法与框架

一、研究方法

二、研宄框架与技术路线

第二章 文献综述与理论基础

第一节 文献综述

一、国外研宄综述

二、国内研究综述

第二节 理论基础

一、相关概念界定

二、理论基础

第三章 高铁时代公路旅行客运发展分析

第一节 公路旅行客运发展宏观环境分析

一、政策隨

二、经济因素

三、社会文化因素

四、技术因素

第二节 公路旅行客运发展现状分析

一、公路旅行客运运行总体情况

二、受髙铁直接影响的公路旅行客运情况一以泉州市汽车运输总公司为例

第三节 公路旅行客运面临的.挑战与机遇

一、公路旅行客运面临的挑战

二、公路旅行客运面临的机遇

第四章 高铁时代公路旅行客运发展对策

一、重新定位，借力旅游

二、发挥自身优势，寻求多重运输方式

三、差异化经营，强化公路客运的特色

四、开创高质量服务品牌，加强客运服务营销

五、进行企业经营的调整和创新

六、行业主管部门的政策扶持

第五章 结论

通过对高铁时代下的公路旅行客运的发展态势的分析来看，无论现有运输方式如何进步和发展，其基本目的都是服务于人或者货物的空间转移。但是，相互之间之所以会产生竞争，是因为各种运输方式为人群提供的出行方式不同从而形成经营模式的差异性。一种方式之所以会对其他方式产生冲击，是因为在传统的客运生态链中，当一种运输方式相比其他运输方式更能够满足人们出行需求时，影响和冲击就形成了。比如，十年前成渝高铁尚未建成，成都到重庆人们优先选择的是公路旅行客运，因为其时间花费远比铁路要来得小，十年后当成渝高铁通车，人们便优先选择高铁，因为高铁更方便，更快速。

高铭远带孩子旅行范文(篇十一)

我们组打扫卫生的人性格各有不同，今天我来介绍几个吧！

首先是铭铭，他可调皮了。有一次，他看老师去送同学们了，走上椅子，在教室里大声喊道：“我是美猴王孙悟空，你们小人还不速速投降。”他刚说完，就被回教室的老师看见了，被老师拖出了教室。我们见了哈哈大笑，你看，他多调皮。

第二个是辰辰，一个很有脾气的女孩，她老和铭铭作对。有一次，她擦着窗台，铭铭要去洗拖把的时候，不小心用拖把打着她了，她生气极了，用手上的抹布打向铭铭的后脑勺。铭铭回过头，对她说：“有病不，你打我干嘛，我又没打你。”她说：“你打着我了，你还不承认，我要告老师！”说完就继续擦了起来。铭铭不管这事，就去洗拖把了。

第三个就是自封“无人能比”的瑜瑜，他是和我们班铭铭齐名的调皮蛋。有一次，他和铭铭抢垃圾袋，他们同时说：“我要扔垃圾，你让开。”瑜瑜先说：“是我扔垃圾，你快点让开来。”说着说着，他俩打了起来，从走廊打到了教室。等他们打完，垃圾早被我扔了，他们只好灰心地背书包回家。

我负责擦黑板，也是我们组的副组长。有一次，我正在擦黑板，瑜瑜从我身边走过，突然打我一下，我说：“你为什么打我？”他说：“我告老师你诬陷我。”等老师回来了，他告诉了老师，老师不信任他，我获得了老师的信任。

这些调皮鬼，让我们的打扫卫生有趣多了。

高铭远带孩子旅行范文(篇十二)

我一路小跑，赶到比赛地点。一看，人山人海，除了参赛选手和他们的家长以外，其他都是停下来观看的过往人群。我在人丛（群）中挤来挤去，终于找到了铭铭和她的妈妈。我们一起来到了观看最佳（的观看）位置，铭铭就去比赛台子左边准备上场了。

比赛开始了。第一个上场的选手非常紧张，眼睛看着地，怯生生的声音总是卡壳。第二个选手倒是大大方方的。不一会儿，就轮到铭铭就上场了。她表演的是首英语韵律歌。铭铭先介绍了一下她自己。她介绍时，眼睛看着地，但一会儿就发挥自如了。铭铭边唱歌边做各种既有趣又好玩的动作，唱呀跳呀，她载歌载舞，好像沉浸在了自己的`歌声中了。她唱的这首歌很短，所以一会儿工夫就唱完了。接下来的选手的年龄越来越小，最小的才4岁。那个4岁的小女孩唱的是《London bridge》(伦敦桥)。上台时，因为脚够不着楼梯，所以被主持人抱上台子。这位小朋友好像有点胆小，但最终在老师鼓励下，天真可爱地唱完了整首歌。

高铭远带孩子旅行范文(篇十三)

面对突如其来的新冠肺炎疫情，马家中学做到切实筑牢校园疫情防控堡垒。在校园疫情防控工作中，我校党员教师康高铭同志冲锋在前，坚守职责，以实际行动践行初心使命，他勇于担当、无私奉献，积极投入疫情防控第一线，表现突出，为全体教师树立了榜样。

一、勇担当，冲在前，甘于奉献挑重担

学校复学后，校园疫情防控成了工作的重中之重。康高铭老师认识到疫情防控责任重大，除了完成后勤本职工作以外，主动承担起了校园环境消毒消杀工作，给自己增加了任务，为学校排忧解难。康高铭老师年龄大，患有严重的肩周炎，但是他还是忍着疼痛每天坚持身背喷雾器喷洒消毒药液，拿着拖把擦拭楼道楼梯；严格落实宿舍、餐厅、教室、校园垃圾桶、垃圾台、卫生间等重点区域的每天消毒消杀工作，其中厕所、垃圾台的消毒，他每天坚持至少消杀两次，从不计较脏臭，同时认真做好消杀记录。这项别人看来脏、累、有风险的事情，康老师积极完成，任劳任怨。他经常对别人说师生安全第一，防疫很重要，他用自己的实际行动为广大师生的身体健康和安全保驾护航。

二、不怕脏、不怕累，坚守防“疫”阵地不马虎

在学校疫情防控工作中，康高铭老师作为党员在不起眼的岗位上践行着自己的入党誓言，不怕脏、不怕苦、不怕累，冲在前列，干在实处。学生复学返校前，为营造整洁温馨的环境，按照学校安排，他和几名青年老师共同打扫学生宿舍卫生，做在前面，清扫、拖地、擦洗门窗及床架，消毒消杀，他还时不时的向其他老师提出清洁、防疫的更高要求，有时顾不上吃饭和休息。他主动承担了宿办楼卫生间的擦洗和消杀，把脏活留给自己干，方便让给别人。通过大家共同努力，彻底清理了学生宿舍的积尘，并做了重新布置，得到了学校的肯定。

康老师坚持扎实做好学生入校和晚上体温检测，一丝不苟，不遗漏每个师生，对不及时检测的学生，坚持追踪完成体温检测，为保证检测准确，有时要使用多种方法检测，高度重视学生身体健康。康高铭老师每天要对校园产生的大量废弃口罩进行收集、消毒和处理，做到了亲力亲为，不折不扣落实消毒、消杀工作要求。一次在配置消毒液时不慎将消毒液溅入眼中，致使眼球眼角红肿，其他老师看到后让他休息几天，可他说疫情严峻，防疫责任重大，不能停下。就这样他仍无怨无悔，感动了全校师生。

三、舍小家、为大家，爱岗敬业恪守职责

开学至今的节假日后，他都坚持提前到岗进行校园消杀工作。他始终服从组织安排，严格遵守工作纪律，自觉坚守战“疫”岗位，守岗尽责。康老师在学校担任学生宿舍管理，他认真负责、耐心指导、注重学生习惯养成教育。他从早忙到晚，从小事做起，尽职尽责，每天坚持为几十间学生宿舍逐个定时开窗通风，定时规范消毒，不厌其烦，从无怨言。他在学校值班期间，能坚持原则，严守门禁制度，严格规范操作，严防疫情进校园。在战“疫”的关键时刻，彰显了一个老教师爱岗敬业、爱校如家的高尚品德。

四、守初心、担使命，一颗丹心永向党

党组织号召党员为“战疫情”捐款活动中，他踊跃积极，通过电话微信联系支委，在我校党员中积极捐款，充分体现一名xxx员无私奉献、共克时艰的本色。

校园疫情防控工作的点点滴滴中，康高铭老师能够在困难和危险的时刻挺身而出，守岗尽责，把一件件平凡的小事做到精致，我们看到了他吃苦在前，享受在后的崇高品德。他用自己的实际行动践行了一名党员的初心，实现了一名党员的承诺，表现出一名老党员对革命事业的衷心，体现了一名老师对教育事业的热心和对下一代的关心，真正体现了丹心向党，忠心为国的革命情怀。