鼓励自己表扬的作文500字 第一篇

被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，“没几个对？”，我心里忐忑不安地想“我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧!”怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！。

随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬：“同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！”哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！

“当当叮咚……”缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想：“惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！？”还没等我将“恐怖的胡思乱想”想完，钟老师就先乐呵呵地开口了：“郑俊涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！”听到这句话，我可是“乐”上加“喜”，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？”

每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。

鼓励自己表扬的作文500字 第二篇

从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。

三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着，举了举手中的两本作文本，“只有两位同学的作文写得比较好，我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习，认真写好作文。”

这时，我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多，肯定没有我的份了。正在这时，我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多，但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的两边怎么装了两面镜子呀？”这句话时，同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉到自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来，低着头不敢看老师和同学们。一会儿，方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快，大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光，我真的很开心，激动得泪水在眼里只打转呢。

那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有了这次表扬，让我增强了自信心，激励着我不断进步！

鼓励自己表扬的作文500字 第三篇

谁都喜欢受到奖励，无论是受到物质奖励，还是别人给予了精神上的激励，都是值得高兴的。但是不可能每天都有人奖励、表扬你，怎么办?那就自己奖励自己。

自我奖励也包括自我表扬。虽说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但人也不能总是太谦虚，在适当的时候夸一夸自己，还可以提高自信心。我就热衷于自我表扬，经常对自己说几句赞美的话，比如“我好聪明”、“我真漂亮”、“我的成绩真好”等等，会使自己更加乐观，再说了，没有别人给自己拍马屁，自己表扬表扬自己，心里也舒坦。

如果有人说这样的自我表扬会使人不求上进，那就错了。我可是奖励自己的专家，每次大考，我都给自己定几个目标，如果成绩才到达了最低目标，我不会沮丧，我会对自己说：“没关系，我进步的空间比第一名大多了，下次加加油，努努力就能考好了。”如果成绩比较好，我会给自己一些物质上的奖励，如果成绩非常好，那就不需要自我奖励了，老师与父母的表扬一定不绝于耳，同学们也会投来羡慕的眼光，这可是很好的精神激励呀。以后就更不用说了，只要想一想那样的情景，就会不由自主地好好学习了，这样大的诱惑真是让人难以抗拒。

良好的心态是自我奖励的前提，发扬自己的优点，养成乐观的生活态度，从而不断激励自己，发掘自己的潜能，使自己每天都保持积极向上，开朗乐观的心态。

学会奖励自己，对学习也有很大的帮助，这也是提高成绩的重要途径，它是我成功的秘密武器。自己奖励自己，为的是让别人奖励自己，想听到别人的表扬，那就先自我表扬吧。

鼓励自己表扬的作文500字 第四篇

鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互依持八杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——题记

大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉?什么，“老王卖瓜自卖自夸?”我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的录好总结。“口说无凭!’好，那我鱿去找几位证人。

瞧，那个身披艳甲的将军：丹风眼，外蚕局，面如重冬，唇若涂肠，手拿青龙惬月刀，是关羽!“关大哥”，我双手作挥，“我是效动，你说我的作用大吗?”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心仲仲，壮志难酬。多亏了兄弟们的'鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气，告辞了!”怎么样，我没自吹吧!“一叶降目，以偏概全。”好，我们再去找。

看，那个只穿了一只袜子，头发乱村楷的，正在吹若肥皂泡的老头，他是牛倾，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓动，您说我对您有影响呜?”“有，小学时我考试经常不及格，但父毋始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人肴我这样子觉得很俊，要不是亲朋好友的效动，我怎能坚持到现在呢?““不打扰了，再见。“怎么样，心服。服了吧?

我的作用是很大的，在你映倒时，将你扶起;在你灰心时，点燃希望之火;在你迷茫时，为你拨开云雾。什么，我离你太遥远?怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力黄的。

苹苹学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更足润力为你们服务。“不要悦，你一定会成功!”“我相信你……”这一句句热情的话语不正是我们友谊的体现呜?

赞曰：然起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相棺自己，你是最捧所带来的力量起到了举足轻重的作用,鼓励会带给我们充实的一天,带给我们自信与欢笑.鼓励的力量是巨大的,我们会因别人的鼓励而重拾信心,而对自己的鼓励提高自身的勇气......

在平时对自己适当的鼓励会提高自身的勇气,做起事情来也会变得事半功倍,而别人对自己的鼓励,会让我们变得自信,做起事来会更加有动力.当我们在面对即将来临的考试时,我们要给自己一个鼓励,让自己变得有自信,从容的面对考试.不论试卷是简但还是难,我们都要持有自己简单别人也简单,自己难别人也难得心理来面对考试,适当的给自己鼓励,加油.在我们与自己的好友出现了矛盾时,别人对我们的鼓励会让我没提高与朋友和好的勇气,让友谊重回到你的身边,给自己一个鼓励，让欢笑代替矛盾,让微笑代替烦恼.也许有些不愉快会让我们常常回忆,但与朋友之间的友谊会经过这些事而变得更加牢固,把以前得不愉快统统忘掉.鼓励自己笑着面对人生，无论发生什么事情我们都要变得坚强，学会微笑，学会坚强。时常给自己一个鼓励,给别人一个鼓励,会让我们学到更多,从而也得到更多.在人的一生当中学会鼓励是自己一生成功的关键。所以我们要常常进行鼓励,不论是对别人还是对自己.......

鼓励自己表扬的作文500字 第五篇

我们都是渴望被表扬的，特别是被老师和长辈，有一次被表扬令我印象深刻，那次表扬激励了我，鼓励我做更多的好事。

我记得那次是阳光明媚的一天，我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操，因为人很多，所以楼梯间也特别拥挤，学生都一大片的挤下楼梯，飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚，所以当我下楼梯的时候大部分人都下去了，我就比较宽松，所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币，我想着最近正是交保险钱的时候，应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧，我想到那个同学应该挺焦急的，毕竟对我们来说，五十块钱并不是小数目了，于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长，刚好过一会校长要讲话，可以询问钱的主人是谁。

于是我捡起来那五十块钱，走到主席台上交给了校长，校长问了我的名字，但是我觉得这其实不值一提，于是我没有告诉他我的名字，校长对我笑了笑，我就走下台了，校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主，说课间操后找他领取，另外还表扬了我，说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长，拜托校长找失主，这种品质值得大家学习。我站在台下，大家都不知道是我，校长也不知道我的名字，但是我不在意这些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校长表扬了，肯定了我这种拾金不昧的品格，另一方面，那五十块钱的失主也找到了，他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了，我也算做了一件好事，所以，那时候我收到表扬之后内心是很开心的，这次的表扬不仅在当时给予了我肯定，也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。

鼓励自己表扬的作文500字 第六篇

在我们人生的道路上，会遇到许许多多的挫折和困难。不过，只要给自己一些鼓励，你就会顺利通过这一难关。

还记得，当自己遇到难题的时候，就会在这个题上苦思冥想，不过怎么想也想不出来，当快要放弃这个题的时候。你有没有想过，只要在给自己一些鼓励，让自己心中充满“能量”。就会一下子把这道题给做出了。

还记得，当自己跑步时，跑的上气不接下气的时候。就快要慢下来的时候。你有没有想过，自己不跑是给自己班拉分。只要再给自己一些鼓励，给自己一些跑步的动力。你就会坚持下来，赢得第一，取得好成绩。

还记得，一二三年级我的数学不行，总是考到七八十分，最差的还到了五十多分。我妈妈很是着急，我都快要不行了。在这个时候你有没有想过，只要你不在学了，初中你就拉分，高中达不到分数，就不能上大学。所以要给自己一些鼓励，鼓励自己我能行，认真学。取得九十多分的好成绩。

给自己一些鼓励，让自己做的更好。人最大的敌人就是自己，只要克服了自己，鼓励了自己。你就会顺利通过这一关。

鼓励自己表扬的作文500字 第七篇

在我的生活中，批评使我悲伤，教训使我得到了教育，而有一样东西可以让我一整天高高兴兴乐呵呵的，那就是表扬。

在我来到这个世界上，一直到我读完幼儿园上小学一年级时，都是妈妈照顾我，就连从村口走到我家里也都是她陪着，我连一次独立的事情都没有做过。可是一次偶然的机遇，使我有了独立的机会，而这一次机会，使我得到了妈妈的表扬。就在我读一年级时的一个星期天，我在书法老师那里学习书法，当结束时，我接到了妈妈的电话，她说叫我在老师那儿等一会儿，她迟一点过来接我，接完后，我想：不是吧？这一个星期的书法作业这么多，如果再不回去写的话，那就完成不了作业，不行，我必须要自己走回去，对！说干就干。于是，我踏上了归程，当我走到路口时，我还浑身是力气，心想：走路也蛮好走的么，这么远我只用了这么一点儿力气就走完，真是没劲儿。算了，早点回家，早点儿休息，我还是继续走吧。于是，我又悠然自在地走了起来，可是走路这项运动，可真是不能小视的呀，我刚走到路口处时，已经是气喘吁吁，口干舌燥了，这时我又想：不行，我得加把劲儿，。于是，我小跑了一会儿，可当我刚跑了几十米时，已经是上气不接下气了，正当我要绝望时，我忽然看见一个人从后面一直跑，从我前面跑了过去，那个人的行为给了我鼓励，于是，我一鼓作气小跑跑回了家里，妈妈看见了后，不停地夸我独立起来了。

这一件事，在我的心上烙下了一个印，使我终生不忘。

鼓励自己表扬的作文500字 第八篇

每天都面对微笑的待人，不仅是对他人的尊重，同时自己的心情也会很好，能帮助他人就一定要尽力去帮，不是求回报，只是帮助他人的同时自己会感到很开心，尤其是听到那一声诚恳的谢谢！每天的生活看似相同，却不尽相同，只要用心发现，原来天天都很精彩！遇到困难时，要勇于解决，要不耻下问，坚决不能向困难低头！学会体谅和宽容他人，多站在他人的角度考虑问题。他人对我不尊重，那是他的问题，但我不能在对他不尊重，这就意味着明知道错了还在犯错，就是错上加错！天天都要保持好的心情，多想点开心的事。

其实有时候做到这些也挺难的，他人对你脸色看，心里确实不好受，但要学着去调节，不要计较过多，把心放宽一点，相信用诚心和宽容一定能征服一切！

鼓励自己表扬的作文500字 第九篇

在离长笛比赛还有两个星期时，我不由自主的紧张起来，并且越来越不想参加长笛比赛了，可是妈妈说过，“做事情不能轻易放弃”。我想来想去，还是要参加比赛，不轻言放弃。于是，为了使自己不再紧张，跨过心理障碍，我给自己定了个目标：“比赛时不紧张，拿到金奖，可以玩一个小时的游戏。”

为了实现自己的目标，我每天刻苦练习，因为，我认为自己练好基本功吹好参赛曲子就不紧张了。在这两个星期里，我除了吃饭、睡觉上厕所，课余时间都用在吹长笛，我一遍一遍地听录音机，一遍一遍地模仿录音机吹。功夫不负有心人！有一天，我吹出的音乐是那么柔美、动听，妈妈在厨房听到了，跑到房间里听我吹，说：“你吹的曲子太美了！太动听了！比赛获奖没问题！”在妈妈的鼓励下，我吹得更用心更起劲了，对自己也越来越有信心。

到了比赛那天，我早早起床，在阳台上吹起长笛来，楼下散步的老奶奶听见了，情不自禁的说：“吹的好好听！”我更加高兴。走进赛场，看见那么多评委时，腿有开始发抖，深呼吸，再想起玩游戏，紧张不知飞到哪里去了，我以最好的演奏水平，获得了全场评委和其他参赛者的掌声。

在领奖台上，我骄傲地将手中的奖杯和奖状高高举起，看着手中的奖杯，高兴地笑了。走出赛场后，妈妈满脸兴奋地问我，刚刚获得掌声的演奏者是不是我，“是呀！”我开心地回答。

回到家，我在写《我的目标》那张纸上写到——成功。坐到电脑前，我玩了一个小时的游戏，我奖励了自己。因为我战胜了心中的障碍，打败了敌人；完成了自己的目标。难怪说：有志者，事竞成！