感动作感动作文400字五年级 第一篇

生命是宝贵的，因为每个人的生命只有一次，纵然那些身有残缺的生命也是宝贵的，因为在他（她）们身上表现出来的生命力往往更坚强、更令人感动。

那是一个周六的中午，我和接我上完特长课的妈妈走到抱龙河一个红绿灯附近时，发现了令人震撼的一幕。两位双腿残疾的叔叔坐在轮椅上，双手不停地拨动着轮椅上的轱辘，好像正在“跑步”。两位叔叔差不多30多岁，一位身穿黄绿色的衣服，一位身穿黄蓝色的衣服，颜色非常耀眼。

我听到其中一位叔叔向另一位叔叔提议：“咱们比赛一下，跑到前面超市再返回到这儿，看谁第一！”“好啊！谁怕谁啊？！”另一位叔叔爽快地接受了挑战。随着一声“开始”，两人同时奋力转动轮椅轱辘，轮椅像离弦的箭一样飞驰向前。他们的举动让我感觉，他们好似忘记了自己是残疾人，轮椅就是他们的双腿，与我们健全人没有什么不一样。

看着他们的身影远去，我的心被深深地触动了，我深切感受到他们身残志坚的力量和乐观向上的心态。这种精神让我感动，尽管他们失去了双腿，但他们拥有健全人的梦想，充满了对生命的热爱，这种自强不息的精神值得我学习！

感动作感动作文400字五年级 第二篇

感动一词我很在乎。它时刻令我遐想很多，也总是那么闻馨，犹如丝滑浓香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感觉很好！从我出生以来有很多让我感动的事，其中最让我感动的是那件事。

我还清晰记得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的妈妈一大早就乘着车去坦下看我的外公、外婆。

到了坦下，就看见外公和外婆在村头等我们，然后领着我们走过蜿蜒的山村小路，来到了他们家，还很热情的招待我们，说中午要给我们杀一只鸡，炖给我们吃。我从来没见过杀鸡，我便提出来要看我外婆杀一次鸡，外破爽快的答应了。

快到吃饭的时候，我就开始看我外婆杀鸡。外婆走到鸡笼子前面把手伸进去抓鸡。一开始的时候进行的很顺利，可是，我外婆刚刚把手伸进鸡笼子抓鸡的时候，戏剧性的一刻发生了，一只刚刚还默默无闻、刚刚还在一旁看的小鸡，冲到我外婆的手边，使劲地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出来，这是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自语：“这鸡今天是怎么了？”这哪道是亲情？鸡怎么会有亲情？我的心里顿时明白了三分。是啊，动物和人一样都有亲情，可是有一些人长大了，一点儿也不知道孝顺父母，他们连鸡都不如！“算了，我们今天就不吃鸡了。”我笑着对外婆说。

感动作感动作文400字五年级 第三篇

离年越来越近了。

每到过年时节，我都喜欢在街上体验拥挤的人流，到市场上转来转去，一边也采购点年货，一边也找找小时候那种盼望的年味。虽然过年与我来说，现在只有纠结的份，那种纠结旁人无法理解，自己也总不愿在人前提起。

但今天我遇到了感动，我被自己感动。

摩肩接踵的市场里，我骑着电动车，努力的穿越。左脚惦着地，右脚蹬着脚蹬，左手扶着车把捏着车闸，右手轻加油门，自己给自己秀车技，其实连驾照也没有。

在最狭窄处，我依然这样努力的穿越。迎面一位老太太，八十岁上下的耄耋老人，感觉走路的架势应该是三寸金莲的老人家，迎面走过来，很自然的抬手扶住我的胳膊向前走一步，可能感觉没走稳，挪一步后又扶住我的胳膊向前走一步。很瞬间的事，我感觉老人家走不稳，需要扶住我胳膊，所以也是下意识，左脚点地不动，左手捏住闸停车。等老人走过了。我才继续穿越。和老人交汇的那一两秒钟，一切都是很自然凭本能完成。

老人家可能在市场上刚刚挑拣购买过柿饼，扶我胳膊的地方有两个白白的印子，我停下车稍稍用力才拍拍下来。

回想起这件刚刚发生的这件事，我被自己感动。老人家很自然的扶住我的胳膊，我很自然的停车。

我想老人家一定生活在慈祥的一大家子里，儿女孝顺。我内心深处也一定是装满了善良。

感动作感动作文400字五年级 第四篇

5月12日，一个黑暗的日子，一个另世界为之动容、举国同悲的日子！14时28分，一场8级特大地震突然来袭，地动山摇，山崩地裂，顷刻间就将以四川汶川为震中的周边10万平方公里的大地彻底摧毁，强烈的震波甚至撼动了半个亚洲。

从那一刻起，汶川特大地震的灾情就无时不刻的牵动着全国人民的心。

当时汶川的学生们都在上课，我们也在上课，突然楼房摇晃起来，远在千里之外的我们都安然无恙地跑出来了，可是汶川的学生却被掩埋在废墟之中，他们中的大部分都再也回不到课堂中来，再也见不到爸爸妈妈。韩老师告诉我们，她看到电视中有好多从废墟里救出来的孩子，都软绵绵的死去了。韩老师说着说着竟然哭了，我们也难受的要命。

地震发生后，全国人民以前所未有的热情自愿捐款捐物，向灾区人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞讨来的400余元零钱，特地去银行换成整钱，奉献出自己的爱心。还有一位身体严重残疾的少年，也捐出了40多元钱。爸爸妈妈平日教育我不要乱花钱，但这次他们毫不犹豫地捐出了3000多元钱。他们是另我钦佩的人！

还有那些奋战在抗震救灾第一线的解放军、警察叔叔，那些不知疲倦的医护人员、志愿者……他们都是最可爱的人！

大地震过去十余天了，我盼望灾区的孩子们早日和失散的家人团聚、早日重返校园，祝灾区的人们早日渡过难关！

感动作感动作文400字五年级 第五篇

在人生中，有许多事：开心的。悲伤的。难忘的。感动的。在我记忆的长河中，就有一件事挥之不去。这是一件感动的事。虽然它是一个电视剧里的一件事。

小花就是这个电视剧的主人公。她的事常常让我悲欢离合。有一次：

小花上学的钱快筹齐了，爷爷为了小花的学习梦不断的做事，在小花上课没几天，他就病倒了。这一病，使家里的轻活重活都搭在了小花一个人的肩膀上。爷爷担心小花会累跨，于是担心地对小花说：“小花啊，家里的柳条和柴火有很多，放学不要上山砍了。”

第二天，小花早早的起了床。为爷爷做饭。吃了饭，小花就背起书包去上学。每当下课时，小花就跑回家做家务，等到快上课了才跑回学校。中午，小花在回家的路上砍了一捆柳条才回家。到了家，小花马上丢了书包就给饥肠辘辘的爷爷做饭吃。吃了饭，小花把爷爷扶上了床，自己去洗碗。洗衣服。碗洗好了，衣服洗好了，爷爷睡着了。小花这才开始写作业。一会儿，小花写好作业就去上学了。

下午，小花放学了。又跑到山上砍柴。当时她不在担心自己，而是在担心爷爷正在家饥肠辘辘的等 … …

感动作感动作文400字五年级 第六篇

在生活中，总有人在默默的关心你，而在我的脑海，总是回忆着那件事。

记得在小时候，也不记得是几岁了。

有一次，下着倾盆大雨，我正骑着自行车去上学。骑着骑着，突然，我不小心摔了一跤，车子倒了，书包掉了出来，书本也泼了出来，我的腿也摔伤了。我倒在血泊之中，感觉掉进了一个黑暗的无底洞。

然而，就在这时，有一群人向我伸出了“援助之手”，把我拉了上来。

在这时，来了一群上初中的大姐姐。一个大姐姐打着伞把我扶进了屋檐下；一个大姐姐帮我扶起自行车；还有两个大姐姐帮我拾起书本来。

这些本应该由我做的事，也有人来帮我做。那时，我感动得留下了眼泪。

是呀！在此时此刻，有谁会不留下这感动的眼泪？

就在那时，我就暗暗地下定了决心，以后我也要做一个像大姐姐一样的人。

就在我问她叫什么的时候，她征住了，她想了一会儿，对我说：“小朋友，我叫什么并不重要，只是我想让你明白，在这个世界上也是有好人的！”

最后的那一句话，使我一辈子也不会忘怀。它使我成为了一个乐于助人的人。这种做好事不留名的人，实在是令我感动，更加的让我佩服。

感动作感动作文400字五年级 第七篇

每个人都爱自己的生命；但有的人更爱别人的生命，为了别人的生命而现出了自己宝贵的生命；在这次“”大地震中就有许多这样的人，这样舍己为人的人何不让我感动？“大灾更现大爱”，谭千秋老师就是这样的人，他用自己的生命与死神斗争，而换来了4名学生的生命，我认为这样做是有价值的。

XX年5月12日那天，1时50分谭千秋老师走进高（2）班的教室，为同学们讲课。到2时28分时谭老师突然发现楼房一阵摇动，他凭经验立即让同学们跑到操场上去。他和同学们跑到三楼时，听同学说四楼教室里还有四位同学，他果断地返回四楼。正当他把剩余的四位同学带到教室门口时，房门前的天花板轰然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此时山崩地裂，大家根本就无法站稳，谭老师让同学们立即躲到课桌下，但由于地摇的非常厉害，他们老要把桌子弄到。此时此刻头顶上的天花板已裂了几条宽缝，眼看就要落下来了，焦急的谭千秋老师在这一刻以最快的速度扶起桌子，用手紧按着桌子，桌下的四个小生命都由他支撑起了，此时此刻，如果他放开手下来的话，下面的小生命就会消失。不过也没人不知道，只要他此时有一点点私心……但在这紧要的关头，谭千秋老师果断的做出反应，一定要让他们活着，他们是祖国的未来啊！

像谭千秋老师这样的例子还多着，他们在天灾来临的时刻，在生死考验的关头，勇于承担责任，以自己的生命作为代价。他们舍己救人的崇高精神感动着我们，我们中华民族也会更富强！

感动作感动作文400字五年级 第八篇

我被我自己感动了，就在刚才这一刻。

听《千里之外》，喝浓浓的普洱，苦而享受着。发问候的信息，收到回复，再发一个回去，然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏，忽然被自己感动了。

已经不记得从什么时候开始相识，也不记得从什么时候开始相交，我一直是个记性不好的人。也许，记不记得那些表面具意义的数字并不重要，重要的是，一直以全心全意无所求的姿态，无保留的给予着。

心似乎就在那个遥远的城市里，鲜亮的飞旋在城市的上空，漂扬在广阔的波光里，所有的幸福和快乐都在这里飞跃着，迎风、启程、荡漾。

牵挂不分白天黑夜，流动在时间的流淌中；关怀不分晨光日落，传递在电话灯的明灭之间。

小心的、温暖的、专注的呵护着心中的最珍，不想有任何回馈，只想这样跟着心，做着让自己快乐、也让对方因被关爱而快乐的事。

给予变得无所求，心会变得很宽广。我们的初衷只想让对方快乐的不是麻，只想让对方温暖的不是麻，我们只想让对方幸福的不是麻。因为无所求，当回馈理所当然、扑面而来时，一种巨大的幸福感，蔓延在心里，心会变得很满足。满到不能再满，幸福到不能再幸福，感动到不想再得到更多。

原来生命真的是因为少一点要求多一点给予、少一点计较多一点释怀而丰盈美好的。

让那些偶尔寂寞的、孤单的、惆怅的、忧伤的情绪见鬼去吧，让我继续被自己感动。

做自己的神仙，我，就是神仙！

感动作感动作文400字五年级 第九篇

在我的记忆中有一件事情让我特别感动。

记得那是我二年级的时候，在楼下的公园里看见一群小朋友，骑着各式各样的自行车玩耍着，时而直线行驶，时而S线行驶，有时还会撒手行驶，他们让我特别敬佩这些胆量和技术，不知不觉的，就流露出了羡慕和喜爱的神情，这一切都被爸爸妈妈看在眼里，因为当时家里条件不是很好，所以，我就没好意思跟爸爸妈妈要自行车，只有在心里默默地想着也有一台属于我的自行车那该多好啊？

二零一五年四月一日，到了我的生日那天早上妈妈在送我上学的路上和我说：“儿子，等你放学了，妈妈送你一个生日礼物”，我问：“妈妈，是什么礼物啊”妈妈只是笑笑：“等你放学回家就知道了。”

终于到了放学的时间，我急忙的赶回家里，一开门看见客厅里摆放着一台山地越野的自行车，当时我感动的眼泪都差点掉下来了，抚摸着心爱的自行车，迫不及待的推下了楼，加入了那些小朋友的队列中，因为我以前也学过的，所以很快的就进入了状态，尽情的享受自行车带给我们的快乐。

到现在看见我的自行车的时候，还是特别感动，最后才知道，这是爸爸妈妈省吃俭用攒出来的。

感动作感动作文400字五年级 第十篇

是雨，你雨后的虹，你是月，那捧月的星。用，凝结了你的血肉;用永恒，塑造了你的;用她的，为你铸就次爱的航行。她用优美的年轮，为你纺织成一册散发油墨清香的日历……

我睡觉时就喜欢蹬被子，担心我会着凉，每天都要我把被子盖好没。这几天，天气骤然变冷，我一不感冒了，鼻子像被木塞塞住，难受极了。

都睡着了，我还在灯光下写作业。窗外的雷声隆隆作响，雨淅淅沥沥地下着。我在怪天气的威胁下，鼻涕终于涌了，还不停地打着喷嚏。这强烈的喷嚏吵醒了熟睡的。听见了马身旁，焦急而又心疼地问道：“你了?是感冒了?”还没等我反应，摸了摸额头，“哎呀!好烫啊!”说完她迅速从药盒里拿出体温计一量，三十九度!三七二十一，背起我就往医院跑，躺在瘦弱的脊背上，中，我觉得雨中的是强大，是我遮阳挡雨的参天大树。

一边把我往医院背，一边还不停地问这问那。医院，满头大汗了，但我一会挂号，一会取药，把压得喘不过气了。终于在的精心照料下，病情了稳定，松了一口气，找了没风的地方，脱下的大衣为我穿上，我顿时感到暖流涌上了心头。

在瞬间，我被这股浓浓的母爱所包围了，心被这母爱久久地感动了，心底的亲情不禁流露，，您!

感动作感动作文400字五年级 第十一篇

感动如爱，时时温暖着我的心田，只要你细细的发现它，就能感动。我就曾经被一件事儿感动。

昨天晚上，妈妈接到姥爷电话：让妈妈明天中午带着我过去。碰巧电动车没电了，妈妈便让我帮忙记得提醒她。我心想：让我帮忙记得，万一我也忘记了怎么办？还是记在哪个醒目的地方吧。哎！有了！用粉笔写在门上，这样就不会忘了。说干就干，我拿了一小节粉笔刚在门上写了一个“记”字，就被妈妈抓了个现行。妈妈以为我在门上乱写乱画，气不打一处来。抓着我把我推到了墙角，对我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里乱写乱画！”

说着打了我一下，我感到委屈极了，哽咽的解释道：“不是的，我没有在门上乱写乱画，我怕我也忘记了，所以用粉笔写在门上，一擦就掉，不信你去看！”说着说着，我的眼泪不争气的落下来，呜呜的哭了起来。妈妈愣了一下，顺势举起了手，我以为妈妈又要打我，就连忙躲闪。没想到妈妈一把把我搂到怀中，歉意的对我说：“宝贝，对不起，妈妈错怪你了，我不该不了解情况就打你，对不起！”我呆住了，没想到平时以大人自居的妈妈竟然向我道歉！我对妈妈说：“没关系，我原谅你了！”我们高兴地笑了，妈妈抱起我转起圈圈来。我又哭了，可这不是委屈的泪，而是感动的泪，妈妈肯向我道歉，我真感动，可我更高兴我有一个好妈妈！

妈妈一个简短的拥抱却给了我无限感动，我永生难忘！

感动作感动作文400字五年级 第十二篇

我有许多回忆，有甜蜜的，有开心的，有伤心的，有失声痛哭的……这次，就让我回忆一下今年一件感动的事。

一个风和日丽的星期一下午，我和胡志杰，陈俊宇，余锴在教室外面玩“一点灵”。

正当玩到兴头上，可是，余锴一不小心摔下了足有七八阶的楼梯。只听见“啊”的一声，余锴痛苦倒地。唉，这真是“一失足成千古恨”啊！可怜的余锴，谁叫你要去楼梯上呢？

我本以为大家会视而不见，甚至看起可怜的余锴的好戏。但是，令我感动的一幕发生了：大家都不约而同地冲了上去，有的为余锴检查伤势；有的为余锴搬凳子；有的扶余锴坐下；有的去上报孟老师……这真是多么感人的事啊！同学有难，全班支援。我见了眼睛就不觉得湿润了。我跑回了教室，深深地谴责自己为什么在同学受伤时不去帮助他，还要去看好戏！我真是后悔不已呀！唉！假如让这件事情重新再来一遍，我一定会第一个冲上去，去帮助余锴，我一定会去的。

这了一会儿，孟老师闻迅而来了。于是，孟老师把余锴送进了医院。过了一小时，医院的结果出来了：还好，余锴只是受了一点儿轻伤，没有什么大事！真是太好了！

这件事，就是我一次感动的回忆。

感动作感动作文400字五年级 第十三篇

古人云：“一方有难，八方支援”。是啊，在世界上，谁都有感动的事，在我心中，也有这样一件事。

一天下午，天阴沉沉的，看起来马上要下雨了。果然不出我所料，下起了大雨。雨像锐利的箭从高山上飘落下来。“铃、铃、铃”放学了，我来到外面不到五分钟，外面就成了“汪洋大海”。如果不穿雨披，就得带雨伞，而我却寸步难行。

这时，家长们全副武装，陆续地来接走自己的宝贝了。3分钟不到，教室里只剩下我自己了。怎么办呢？我爸爸外地出差，妈妈还没有下班，我本来打算坐公交车回家，可外面下这么大雨……唉！真是倒霉透了！

过了一会，雨非但没停，还越下越大。我到外面一看，门口的雨越积越多了。心想干脆自己回家吧。这时传来一个声音，“小朋友，过来，我送你一程吧。”我送过去一看，原来是一位老爷爷骑着自行车，后面又带了一位小朋友。我不由自主地跑过去。

上了车，老爷爷给了我一把伞，一件雨衣。可是，爷爷什么也没有穿，爷爷是冒着雨送我回家啊，看到这一切，我的眼睛里不由地流出来“金豆子”。到了回家的门口，爷爷被淋成了“落汤鸡”。我脱下雨衣，送给了老爷爷，“谢谢您，爷爷”“不客气，再见小朋友！”爷爷把车子骑走了，我挥着手，目送那个老爷爷消失在雨幕中……我的眼睛模糊了，我心里有说不出的感激。

此时，我真切地感觉到人们的互相关爱带来的温暖—这是高尚的人间真情啊！

感动作感动作文400字五年级 第十四篇

有的人总是抱怨自己没有别人好。但是，我是一个冠军，每个人都是一个冠军。

当我还是一个精子时，我就是一个冠军了。我从数不胜数的精子群中冲了出来。我是最棒的，我把那些懒惰的小东西们抛在了后面，在这场竞争中，我成了冠军，唯一的一个冠军。我冲进了卵子。我出生了！我有了在这个世界上生存的机会，我成功了！我为自己感动！

我一出生就哭着向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四处张望，寻找光明。我用甜美的微笑当成礼物，送给每一个清晨。我为自己而感动！

我长大了，长高了，可以一圈又一圈地在宽阔的操场上奔跑，可以一行又一行地把字写在洁白的纸上，可以欣赏一篇又一篇美妙的文章。我用双脚畅游奇妙的世界，用耳朵聆听大自然的歌声；我用大脑和双手解答出一个个难题，因此，我的书柜里又多了一张一等奖的奖状，我又多了一份自信。我是冠军！我为自己的成绩感动，为自己的努力骄傲！

在一次次跌倒中我学会了奔跑，在一次次风雨中我见到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的脚印；在小溪边，有我的身影；在山坡上，有我的足迹；在海边，有我的笑声；在城市间，有我的声音。无论在哪里，都有我留下的一个个痕迹。

我为自己感动！

在将来，我会用自己的努力改变世界，让我更加感动！

感动作感动作文400字五年级 第十五篇

有荆棘，有阳光，有静谧，有无助，还要找不到回家路的孩子。这是青春小道两旁的美景，然而在我的青春路上，目前只尝到了那一份感动——因她们而获得的。

决赛前夕同学们都在奋力备战，那之前我们都觉得很轻松，没有悬念，我班必赢，抱着这种心态踢完了那场2：1的决赛，但比赛结果出人意料，我们班输了。老师兑现老师的承诺，给我们了一节体活，所有人都已经散开去活动了，我却在原地沉默了很久很久，只到那声清脆的上课铃把我的神经“敲碎”。我深深知道那场比赛的失败是因为我们班的不团结，过于想展现自己的心理，但还是无法接受我们已经输了的事实，此时我们班的一群女生围了过来，与我一直保持“敌对”的女生们。我只能先选择无法相信自己的耳朵，因为她们在安慰我。我只是微微一笑便离开了回到教室，那个空旷的教室与我心中的感觉呼应，脑海重新回到那场失败，此时桌上的十几封信让我诧异，无力地打开信封，原来是我们班女生的来信，十分钟，短短的十分钟一些晶莹的东西打在信封上，一直都没有停。让字体越来越模糊，把那份感动无保留的渗到我的心中，我恍然悟道我得到了比失败更重要的东西。

夕阳，把那份感动实体化，把感动的影子拉得很长，很长。

感动作感动作文400字五年级 第十六篇

一天早上，阳光明媚，艳阳高照，一看就是个好天气。我高高兴兴地背着书包坐上车去上学。

到了下午，我发现天有点暗了，我有点紧张了，“不会要下雨吧？我没带伞啊……”我自言自语道，心里怦怦直跳。果然，老天不作美，天色渐渐暗下来，乌云满布，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重，仿佛要承受不住似的。一转眼，天就下起了倾盆大雨，大豆般的雨滴哗啦啦地落下来。我站在保安室门口，时不时地皱着眉头，望着下着倾盆大雨的灰暗天空，着急地等待着天放晴，看着大家一一打着各自的伞走了，却没有一把伞为我停留，泪水就不停地在眼眶里打转……

我努力地忍住泪水，继续等待着晴天的到来，一分钟、二分钟、五分钟……

雨还是不停地下，突然，雨幕中来了个熟悉的身影，是班主任刘老师！她微笑地走过来，问我：“怎么不回家？是不是忘带了伞？”我擦干眼泪，点了点头，不说话。刘老师像变魔术似的变出了一把伞，给了我，说：“这把伞先借你快回去吧！”我小声地说了声：“谢谢老师！”那一刻我没去思考刘老师怎么来了，她怎么知道我没伞？她自己还有伞吗？

这伞很朴素，很普通，但在我眼里，却是一把独一无二的伞！当你最无助的时候，这小小一把伞，出现了，点亮了如天空般灰暗的我的内心，是如此的让人感动！

感动作感动作文400字五年级 第十七篇

准确的来说，现在已经是春天了，可我，却还是对冬情有独钟。

每当一年繁华落尽，天地回归自然的初心，在一片美好的纯洁中我就知道，冬，又来了。

一直都记得，那天放学的时候，雪忽然就从空中降临到大地。冬天什么时候跨了门槛，揭了门帘进来，我却不知道！于是在大雪纷扬而下时，我与同学结伴回家。

雪笼罩天地。雪，绝对不是用水循环和降水量所丈量。只有“雪花”这个名词才配得上他。我与朋友走在雪地里，冰调皮地把我一滑，我倒在路边的雪堆里，我们同时大笑起来，雪的热情实在是难挡。

告别留下我身写的雪堆，我们并不着急着回家。真的，在这么美好的日子里，干嘛盼着别的呢？我们坐在一方干净的台阶上，看天上仍未飘洒干净的信笺。它们像小精灵一样，笑着，舞着，然后又趁你不注意钻进你的脖子里。我们每人拿一枝树枝在雪地上写下相互的名字，画上小雪人，留下对小麻雀们的祝福。

即使是不下雪的日子，冬也仍然美极了。当树头的枯枝没有叶的依存时，留下的是凄厉的美感。走在树下，树只是多了份宁静与朴素，却不感觉遗憾。也不会感到遗憾，只因它那树皮上刻满的沧桑，沧桑中的生机，来年的梦想和希望。

我看着它，它看着天。我知道树木是大地的渴望。那么大地，是否孕育着未来的生命与生机。我想，等到了来年繁华时，我回过头来吧！

冬是一个休止符，停在最关键的位置，带着未来的生机与美满，向前走出厚重的一步。

感动作感动作文400字五年级 第十八篇

天空下起了细雨，我又想起小学时一件令我感动的事。那天早上的时候，我因为忘了调闹钟而迟起床。然后妈妈就一直在我身旁碎碎念，说：“你怎么忘了调闹钟？”“我不是提醒你了吗？”“快点换衣服你上学快要迟到了！”结果，我由于太过生气，没等妈妈说完话就走了。

当时我感到非常生气，没注意到天气已经变得阴天，所以我没有带雨伞出去。到了学校时，我想和我的朋友们聊天时，发现到他们都有带雨伞而我却没有带来。“这下子可糟了，下雨时该怎么办？拜托了，放学时可千万不要下起大雨啊！”

到了放学的时候，天空还是下起了大雨。我因为没有带雨伞的关系，只能够看着同学们一个个陆续的回家。慢慢地，同学们都已经回家了，我只能够孤零零地一个人待在这里。这个时候我看到一个人的黑影站在我的前面，我仔细地一看，原来是妈妈！妈妈因为注意到天气变成了阴天，而我又没有带伞出去，结果她就亲自来接我回家了。

回到家的时候，我便跑上去拥抱妈妈并对她说谢谢。这时的妈妈对我说：“孩子，下次可别再这样了哦！”“嗯！”我回答道。

直到现在为止，我对这件事情任然拥有着深刻的印象。这事情对我来说是件令我感动的事情。

感动作感动作文400字五年级 第十九篇

在我们的生活中，一定会经历很多让我们感动的事，比如：老师宽容我的过错，妈妈对我的鼓励……但我最难忘的最感动的事是：同学雨中为我打伞。

四年级的一天，我在两点十五的时候出了门，去到学校对面时发现天空中出现了几片云，然后有几滴雨点落在我头上，突然，小雨变成了中雨，弄得我无法继续前进，只好找个地方等雨停。那时我没带雨伞，只能抱怨几句：“哎，这雨早不下，晚不下，非要这时下，弄得烦死了！”正当我无可奈何的时候，耳边传来了一句温柔的话语：“同学，你没带伞呀，我送你过去吧！”我转头一看，一个二三年级的妹妹问我，我走到她的伞下，一句话也说不出来。好不容易才说了一句：“谢谢！”风呼呼地吹，可我的心里是热乎乎的，我低着头，她的伞碰到了我的肩头，我用目光扫视了一下她的脸：一双水灵灵的眼睛给我留下了深刻的印象，她转过头对我笑了一下，我也用微笑来回应了她。一转眼就到了中厅，她收了伞，我急忙道谢，和她说了句“再见”，她也说了句“拜拜”，我们就回各自的教室。

每当我想起这件事，一股热流就在我身体里上下跳动。她的名字，我不知道，但我很感激她，她的举动也很让我感动。

感动作感动作文400字五年级 第二十篇

往日的像颗珍珠排在脑子里，让我来挑感人的给大家说一说吧！

星期五的下午，我放学回到家，飞快地写作业，就看电视去了。天气又阴又冷，天气预报也说天暴雨，果然在下起了暴雨。

七点钟，熟悉的脚步声在楼道上响起，紧接着门铃声传入我耳中“嘟，钉铃。”我连忙跑去开门。回到家杳作业，我抄题本，“呀！忘打印卷子了！”我紧张。看我表情不就问“了？”我支支吾吾地说：“忘告……诉你，让……你帮我打……印卷子……了。”我想写不成了，还会被说。没妈妈二话没说拿着伞就出门了，我趴在窗户上，看的伞被风吹得直摆，还会反。雨被风吹得斜飘，打了伞，但会被雨淋着。在水中深一脚浅一脚地走着。我看得出很急，但却走不快，狂风挡着伞，可尽量地迈着大步向前走。我鼻子一下酸了。许久我想：“平时该回来了呀！”不一会儿，推门而入，我问她：“出去久？”说：“天气不好，我几家才一家没关门的地方打印了。”我湿湿的衣、裤上全是泥，的头发也被雨水打乱了，就连鞋中水，那眼泪夺眶而出。

那事，让我温暖了许久，来，我被的爱而感动。

感动作感动作文400字五年级 第二十一篇

在我的童年里，有许多令我感动的事，今天就让我拿一件事来给你讲解一下。

在一个下着雨的阴天里，我抱着书去书店换书，因为是在夏天，所以我认为雨下一会儿就停了，谁知那雨下的更猛烈了，像倒似的。我连忙脱下衣服包住书，书保住了，可我却成了“落汤鸡”。我快速跑到邻近的一个屋檐下躲雨。到了檐下我已经筋疲力尽，而且又饥又渴。 我看着别人拿着雨伞，健步如飞地跑回家，心里暗暗羡慕。但这时我心里还在想：等于小一会再走吧。但这个念头和快被我打断了，这么大的雨下到什么时候是个头啊！再说了，我也不能冷丁丁地站在这啊！这也不是一个好办法。怎么办呢？我绞尽脑汁的想，可还是没有什么可行的办法。就在这时，我听到了一种耳熟的声音。原来是爸爸来给我送伞来了。等爸爸把伞给我后，他他已经成了“落汤鸡”。 后来我才知道，爸爸看到雨大了，就跑来给我送伞。虽然爸爸送的是一把普通的伞，但在我心里一直是热乎乎的。

这件事虽然已经过了很久，但爸爸的爱却深深的印在了我的心上！

感动作感动作文400字五年级 第二十二篇

“哗！哗！哗！”下雨了，小雨珠们从天而降，跳到了雨伞上、跳到人们的身上。小雨滴淘气地敲打着人们的鞋子、衣服。“这鬼天气……”许多人一边嘟囔一边匆匆赶路。

今天，妈妈来学校护畅！

“妈妈，要不别去了，雨这么大！”早上，我积极为妈妈打退堂鼓。“不行，下雨天更要去！”妈妈挑了一把特大号的伞，和我一起出门了。妈妈把我送进校园，就穿上了青苹果绿护畅服，撑起伞开始工作了。我觉得这样的妈妈真漂亮。

两个小姑娘正冒着雨跑来，妈妈连忙跑过去说：“小朋友，来，我遮你。”淘气的雨珠又来了，落到了妈妈的背上，又淘气地滑到地上，妈妈的后背衣服全湿了。伞，就像一个漂亮的大蘑菇，蘑菇下面是干爽、温暖的天空。蘑菇在来来回回忙碌着……

“来，小心，别滑倒了，慢慢走。”妈妈弓着背，一手撑着大伞，一手搂着两个低年级的学生，慢慢地向校门移动。

我呆呆地站在那，我看见了妈妈淋湿的后背。我马上拿起纸巾，心疼地说：“妈妈，不要感冒了。”“你怎么还不回教室呀？”我刚想说些什么，妈妈又跑出去帮助其他同学了。

蒙蒙细雨里，我听见了妈妈温柔的声音“来，小心，别滑倒了！”也看见了妈妈淋湿的背影……雨滴落在操场上，绽放出一朵朵漂亮的水花。此刻，我的心里也开出了一朵朵花，那是幸福的感动之花。

感动作感动作文400字五年级 第二十三篇

走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，它们就像沙滩上的贝壳，有的光彩照人，有的丑陋无比。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是……有生以来最难忘的事情莫过于这件事。

一天，我正在上课，突然，一阵阵水花从天而降，而我由于来的匆忙，忘记了拿雨伞，我的心情是那么的沉重。放学了，大家纷纷进入自己妈妈的怀抱，而我却顶着大雨，骑着自行车走到家，到家时已经快十二点了，我的头开始痛起来，我的嘴中说着：“妈妈，妈妈。”妈妈听见了我的叫声，马上来到我的面前，用那温暖的手抚摸着我的头，突然大声叫道：“好烫。”妈妈连睡衣都顾不得换，直接背着我去了医院，那时我已经烧到三十九度了。

过了一会，我醒了，我第一眼看到的就是我的妈妈，她依偎在的我的身旁，眼角还噙着泪水，当看到我醒来时，妈妈自责的说：“孩子，对不起，是妈妈不好，没有及时的去接你，让你淋雨感冒发烧，妈妈下次不会了。”听到妈妈的话，我的眼泪也禁不住的流了出来。

经过这一次事件，每逢下雨天，妈妈都雷打不动的到学校门口接我，就这样一直持续到现在。

“感动”是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起这件我最感动的事情，我便会奋发图强，努力学习，以此来回报我的母爱！