消息怎么写范文(篇一)

3月28日，8点半到9点半，北京的鸟巢、水立方、玲珑塔、上海的东方明珠等城市的标志性建筑熄灯一小时，以响应世界自然基金会发起的“地球一小时”环保行动。与此同时，全国其他城市石家庄、香港、大连、南京、顺德等地也同时参加了系等活动。一些地方还以烛光晚餐、观测星空等活动让公众享受黑夜。

通过这件事，我感受到越来越多的人开始关注自己所生活的环境。蓝天是白云的家园，树林是小鸟的家园，小河是鱼儿的家园，泥土是种子的家园，而地球就是我们人类共同的家园。地球妈妈给了我们丰富的水源、郁郁的森林、清新的空气，给了我们美丽的家。可是我们人类又是怎么对待地球妈妈的呢？公路上一辆辆飞奔的汽车在不断的排放着有害气体，让湛蓝的天空不再蓝；一些只顾自己的利益的工厂将废水排进了原本清澈的小河，使活泼的鱼儿闭上了双眼；还有一些人利用自己的职业权利乱砍乱伐，使小鸟失去了自己的家园……全球气候变暖，臭氧层遭到破坏，越来越恶劣的大气环境使我们赖以生存的地球妈妈日益苍老了，也使人类可能面临着极大的灾难。

地球是我们温馨的大家庭，是我们的母亲。为了我们共同拥有的地球能有美好的未来，让我们拉起手来，阻止那些破坏环境的行为，从身边做起，从我做起，留住那清澈的小河，绿色的森林，蓝蓝的天空……让我们的生活环境更加美好.

消息怎么写范文(篇二)

经常听到“有父母爱的孩子最幸福。“在这之后，我再次体会到父母对我的爱。

2006年9月的一个下午，在训练的时候，在同学的拉扯下不小心从楼梯上摔了下来，导致左脚受伤。当时，工作的父母并不知道这个可怕的消息。老师通知他们后，他们对这个消息了如指掌。听完之后，短短几分钟，我立刻开车去了学校，先给我抹了点药，然后带我上了车。在老师的指导下，我立刻以最快的速度赶到了学校周围最好的医院。在路上，我看到了父亲焦虑的眼神。他肯定是怕耽误一点时间，让我失去最好的治疗时间。

十五分钟后，父亲带我去了医院。注册，买药，检查。期间他总是背着我跑来跑去，头上还顶着浓浓的汗水。我想自己去，他不会，怕我有危险。我想自己检查，他不会，怕我脚再疼。总之，除了检查我什么都做不了。过了一会儿，听到这个消息的母亲来到了这里，看到我痛苦的表情，眼泪就流了出来，感觉自己的心好像受到了极大的折磨。然后我的名字从考场出来了。父亲立刻把我抱回里面的床上，折了一张x光片。三分钟后，结果出来了。左脚只是轻微骨折，但我需要休息一周才能上学。这时，我爸妈松了一口气，额头上的浓汗也渐渐消失了，因为只要脚没事，就比什么都重要，他们悬着的心终于落了下来。

经过这件事，我的父母已经忘记了，但我仍然记得很清楚，因为这是我父母对我的爱的见证，我会永远记得它，感受这份深厚的感情。

消息怎么写范文(篇三)

就在上个星期，新加坡的同学来我们小学进行参观、联谊。他们就留在我校，到我们五（5）班和五（6）班听语文课，而他们老师则给我们上英语课，和我们一起友好相处了三天。

三天的相处，我们相互学到了很多东西，感觉时间过得好快哦，他们就要走了，真是有点舍不得他们，在他们身上，我又学到了一些书本上学不到的知识，丰富了课外积累，特别是一些英语知识；另外，我还学到了一些新加坡的规矩，比如，弹钢琴前，手必须是暖和的，否则就不能弹了，至于为什么是这样，可是他们毕竟不是中国人，所以说中文时也带有一些说英语的语音语调，我也就没有听明白。

要说这次联谊活动让我收获最大的，还是我交到了一个非常好的新加坡朋友，他的名字叫“xx”，为什么说他是非常好的朋友呢，因为正是由于他，才让我学到了很多英语知识，也了解了一些他们当地的规矩，有时我问他问题，尽管他的中文说得不怎么样，但他都能非常细心地回答我，对于我来说，他这种真诚的态度让我很感动。同时，当他问我一些问题时，我也非常认真地回答他，并跟他讲一些中国的知识，我们真的是相互学习了三天！

在联谊会上，我们不仅欣赏了中国艺术，也欣赏了新加坡朋友给我们带来的才艺表演。最后，交换礼物时我们互相拥抱了一下，因为我很舍不得他，他也舍不得我。联谊结束后，我打开包装精美的礼物，哇，原来是一本新加坡的书，全是英文写的，还有一支笔，尽管那本书我看不懂，但我把这两样东西都收好，留作纪念！

消息怎么写范文(篇四)

一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。

（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变

（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。

（三）"大海捞针"挖新闻

二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的'一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。

（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里www白话文.baihuawen.白话文cn所说的，已经包含在主题内）。

1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。

2、导语。

一、概括性导语。

导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。

陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

三、描写型导语。

四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。

五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。

六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。

七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。

消息怎么写范文(篇五)

弘扬美德 共创和谐 ——某某小学开展创建和谐校园活动 为推动教育系统进一步贯彻落实《xxx中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，日前，教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动。

某某小学积极响应教育部号召，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。和谐校园创建活动的目标和任务是：做到师生和校园安全、健康的各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数显著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝;校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高;弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。

努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 创建活动的主要内容包括五个方面：一是注重校园文化建设，提高校园文明水平。

积极加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质;注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故;重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用;开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。

二是强化安全与健康教育，提高师生安全卫生防护能力。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性;要把安全与健康教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要定期开展自救自护的实际演练;使师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，维护学校安全卫生成为师生自觉行动。

三是完善安全卫生管理制度，建立健全安全卫生管理机构。学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发五是严防重大事故发生，提高师生安全感。

门卫要切实负起责任，做好外来人员登记，学校要坚持治安巡逻，抓好校园报警点或警务室的建设，严防不法分子侵入校园;加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生;严格校长、教职员工的选拔和聘任制度，校长、教职员工都要符合任职资格条件和岗位要求。及时化解师生和学生间矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生;积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，严防重大刑事案件和重大治安事故发生，使师生安全感不断增强。

八年级写消息的作文5

“电视机前的各位观众，大家上午好，这里是文明电视台的演播室，省会杭州为迎接G20，全省的人们都在为此更严格地要求着，现在为您直播奉化城市中，我们发现的点滴文明。”

“现在我们看到，在中山路向东方向，南山路向南方向，十字路口，一名女孩，她看似一名小学生，正搀扶着一位应有七八十岁的老太太过马路。下面，我们有请在马路上的记者，采访小学生做这事的感悟。”

“主持人，我现在就在十字路口，小学生与她身边的老太太就在我的身旁，小朋友，能和我们的观众朋友们打个招呼吗?”

“大家好!”

“还有老太太您，也打个招呼吧!”

“大家上午好!”

“小朋友，请问你对你自己刚才所作所为有什么感悟呢?”

“文明是每一个人从小不被的东西，缺了它，就犹如一个人缺胳膊少腿的。”

“你可真会想象，还有吗?”

“还有，文明就像一朵数也数不清花瓣的花，只要每一个人都讲文明，花就会绽放的更加灿烂，但还是那一句话：帮助他人，快乐自己!”

“真是一个懂礼貌的孩子!这些事情你每天都做吗?”

“有时候没有遇到这类事，我就没法了。”

“老太太，请问您对小女孩的行为有什么话说?”

“有。小女孩太善良了，愿帮助我们，我真是太高兴了，我的病也要因此好了吧!哈哈!”

“小朋友，你可一定要继续当小雷锋啊!可不能半途而废!”

“好，我一定不会辜负您对我的期望!继续努力，争做活雷锋!”

“非常感谢您接收我的采访。主持人，我的采访就到此为止。”

“好，感谢前方记者的报导，观众朋友们，关于本次点滴文明的直播和对小学生的采访到此为止了，随后还将陆续直播其他节目，敬请各位关注。再见!”

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消息怎么写范文(篇六)

那天，老师告诉我们，星期四要去春游。这时，我才发现春天已悄然而至――立春早已成为过去，校外的红李花也已凋落。我无法不惊春姑娘的魔力……

星期四到了。我们乘着车来到了符泉村。一路上我们欢歌笑语，有说有笑的欣赏路边的美景。你瞧，清亮亮的河水围绕着高山缓缓向前流淌，映下了两岸如画的景致：蓝蓝的天，青青的山，高高的树，红红的花，再加上岸边的小草?房屋和河上的小石桥，还颇有点“小桥流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪的吮吸着大自然的甘露，高高的杨柳抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。

到了田地，我们下了车，开始步行。在一望无际的田地上，野花开了，淡粉的，雪白的，金黄的……像赶趟子，姹紫嫣红，争奇斗艳。呵呵，这时可把蜜蜂忙坏了，它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起涌进花丛中，跳起了集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。

天空是如此蔚蓝，如此明净，像冲洗了一般，又像透明的镜子一样，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如山水画。这时，一阵温润的风迎面吹来，那浓郁的花香沁人心脾，面对大自然的芬芳气息，谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露一般感到清爽?陶醉。

我把脸贴进泥土，听见小草告诉我，春天在这里，她是醒目嫩稚的绿色。

桃花告诉我，春天在这里，她是希望热情的红色。

油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋活泼的金色。

对，春天=醒目+希望+兴奋+嫩稚+热情+活泼!

消息怎么写范文(篇七)

一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。

（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变

（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。

（三）"大海捞针"挖新闻

二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的'一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。

（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。

1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。

2、导语。

一、概括性导语。

导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。

陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

三、描写型导语。

四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。

五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。

六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。

七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。

消息怎么写范文(篇八)

“哎，孩子他爸，那学校有消息了吗？”在隔壁房间，妈妈跟爸爸悄悄说着，不过还是没有逃出我的耳朵，我暂停正在欣赏的音乐，仔细地听着他们的谈话。爸爸懒散地说：“还没有哪！哎，怎么办喽……”他们都叹了口气，显得很无奈。爸妈从小就对我期望很大，希望我能够出人头地。而这次几乎是让他们大失所望，连好学校的门槛都不一定能进得去。

在学校，同学也和我聊了一聊关于那所著名的中学。其中有一位同学的妈妈根据消息得知，如果这周学校依然没有联系家长，那可能就不能录取了。我每每想到这里，不禁会倒抽一口冷气。我琢磨着要不要把这消息告诉老爸老妈。终于，理智还是战胜了情绪，我缓步走向隔壁，爸妈看我进来了，也不遮掩，开口问道：“儿子呀，你有什么关于学校的消息么？”我惊诧片刻，没想到爸妈竟然直接会主动问我。我便脱口而出：“我们同学的家长讲，这星期如果还没有通知，可能不能录取。”我知道，这话一旦说出，不可收回。果然没错，一言即出，便如晴天霹雳，硬生生地打在了爸妈的脸上，他们的脸色“唰”地一下暗了下来。我见情况不对，和他们聊了几句就“草草收场”，回到自己房间，关上房门。

我一下子坐到凳子上，隐隐约约地听见爸妈在说什么，而且情绪似乎有点激动。他们一会儿可能要来收拾我，抱怨我这个不争气的儿子，当时为什么分数不再考高一点。想到这里，我似乎也自责了起来，不过想的更多的是一会儿“狂风暴雨”时反驳的内容和理由。

刚想了几句话，老妈便走了进来，但她不像是漫画剧里说的“暴力老妈”，不像是大吼大叫，无理取闹的老妈。这时他更像一位温和如玉，善解人意的母亲。她捧着一杯水，朝我走来。我本以为她会说：“你下次再努力点，这次先算了。”之类的话，这种话我听得太多了，虽然言语上表达的意思没那么冷淡，可是一看说话人的表情就能看出，这话是十分不情愿说的。她说得很平和，表情也略带微笑：“儿子你别急，办法总是有的。”我将信将疑，不置可否。老妈见我决心不定，补充道：“好学生，到了其他学校也一定能学得好！只要认真学，端正态度，善待同学，其实在哪里都一样。”她这句话真是说到了我的心坎儿里了，我一直都认为，学校只是对好学生如虎添翼，但是本来“翼”只是一个更好的升华；而“虎”本来就是兽中之王，象征着强大与威严，翅膀只是起到一个更加升华的作用，仅此而已。老妈像我小时候那样，抚摸着我的头，对我说：“儿子别担心，人有才能总会出众的，”她接着说，“这只是人生的一次经历，并不是整个人生……只要一个人不放弃他自己，就可以出众，就可以成功。”妈妈意味深长地说了十分钟，说完之后，对我作了个“加油”的手势，对我眨眨眼睛，拍拍我的肩，默默地回去做家务了。霎时间，我发现老妈原本精致的瓜子脸上，多了一道道皱纹，这一定是她太担心我了。从这以后，我便励志要做个有出息的人。

我走出房间，爸爸似乎早在等着，他抱着一个篮球，对我说：“儿子，走吧，咱们去打篮球！”我乐开了花，急忙点头表示愿意。

走在路上，我抬头望着夏日下午近黄昏的阳光，它几乎是世界上最美，最令人陶醉的景色了。它不刺眼，也不暗淡，而是在一边默默地散发出光与彩，守护着自己的地球。

这不正是亲情的温暖吗？我想。

消息怎么写范文(篇九)

从春天的第一丝绿探出脑袋的那刻起，我就在等春游的消息，春游那天没有作业，不用上课，同学们一起带上好吃的，在春光里撒野，别提多兴奋了，去哪儿玩都行，每次春游，都足够我开心半学期呢。

春暖花开，桃红柳绿，早已春色满园关不住啦！周边小学春游的消息不断在班级传开，我等待春游的心情日渐强烈，这都开学一个月了，大家都在等春游的消息，可春游却像迷路了一样没有一点讯息。

教室里我和同学们每天都在热火朝天的争论着，“明天肯定春游”好朋友叶子很肯定的跟我说，我朝她翻一白眼“你怎么知道。”小宫过来安慰我：“我们还是先安排一下春游怎么玩吧，到时候我们几个一组，我给你们带好吃的。”……就这样今天说明天，明天说后天，每次都白欢喜一场，最后大家都说：“再不春游就变成夏游喽！”

每天下午大课间我们都满怀希望，精神抖擞，竖着耳朵等广播里的通知，因为我们都一口赌定明天就是春游的日子，可大喇叭也跟我们过不去，就是不发布消息，我甚至怀疑大喇叭是不是坏了，要不要报修啊！等待春游的期望越来越膨胀，我的内心仿佛一个快要爆炸的气球，每天不到老师宣布放学我就不死心，老师固执的`一声“放学！”我从心底第一时间发出一声“唉！——”也只有一声叹息了。

每天放学回家我都会跟妈妈说明天春游喽，以这样的玩笑来安慰我焦急等待的心情。每天晚上我都跑阳台上去看月亮，因为爸爸说如果月亮没有被雾挡住说明第二天是晴天，我想判断明天会不会等来春游的消息。春游啊，你到底去哪儿了？我都等到天荒地老，濒临绝望了……

“同学们，明天全校春游！”耶！学校大喇叭终于修好啦！春游啦！