我的好习惯作文二年级 第一篇

我有很多好习惯，比如：上课喜欢大胆举手发言，节约用水、节约用电等很多方面。

每次，不管上什么课，我都会去跟着老师的思路去想，老师问个什么问题，只要会，不管对错，我就立马举起手来，因为错了也没有关系，老师可以帮助我改正，还可以给我讲解一下，让我能记的更深刻一些。在我上二年级的时候，我总不喜欢大胆的举手发言问题，就是自己想错了，我也不知道。就是因为这样，每次，遇到那一些类似的问题时，就很容易做错。看来举手发言的好处还真不少呢！

另外，我还有一些好习惯，其中，就是节约用电。有时候，只要我一写完作业就马上关了灯，有一点小事，我也会关了灯在做；还有，我也很节约用户水，每次，我只要看到水龙头没有关好，就会上前把水龙头关好了再去忙其它的事情。

现在，我要保持我的好习惯，以后，我还有养成更多的好习惯，来让自己个方面，都能变的更好，更优秀。

我的好习惯作文二年级 第二篇

大家好！我叫赵锦程，是一个勤劳、能干、孝顺的孩子。我有很多不良的习惯，可是，在生活中，我也有许多好习惯哟！下面就让我给大家说说我的好习惯吧。

我很勤劳。每当吃完饭后，我都会帮妈妈洗碗。我洗碗的时候很认真，先用洗洁精把碗洗一遍，再用热水把碗冲两三遍，洗的很干净。就连来我家的做客的客人也都夸我是一个勤劳的孩子呢！

我很能干。每次我家拉煤球的时候，我总是第一个冲下楼梯，搬起九、十个煤球，以最快的速度跑上三楼。我把煤球放在厨房的阳台上，再下去搬，直到搬完为止。就连卖煤球的叔叔也夸我是一个能干的孩子呢！

我很孝顺。每当吃饭的时候，我都要先给爸爸妈妈盛饭。只要一有好东西吃，我就先让爸爸妈妈吃。要是他们不吃的话，我就会把好吃的放起来，等他们想吃的时候再拿出来给他们吃。就连小区的邻居也都夸我是一个孝顺的孩子呢！

你看，这就是我的好习惯。我是不是一个勤劳、能干、孝顺的好孩子呢？

我的好习惯作文二年级 第三篇

培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。” 好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。

我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。 我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。

我的好习惯当中，最好的就属读书。 古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。

读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让好习惯伴我们快乐成长！

我的好习惯作文二年级 第四篇

美国著名学士拿破仑希尔曾经说过：“习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。”可想而知，一个陋习和良好的习惯对我们是多么的重要。

从一个人的习惯，我们就能看到这个人道德素质的高低。例如：不随便扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，遵守交通规则，按时完成作业……这些微不足道的小事，人们往往忽视了它。如果一个人有良好习惯，他就能承受许多挫折，面对许多困难，慢慢地走向成功的彼岸。如果一个人有不良的习惯，这个人永远不可能成功，遇到困难与挫折时，他就会被困难吓倒。

俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”当然我也有些坏习惯。比如：丢三落四，作业写完了，可由于粗心上学时又忘记带作业本了；不经常参加体育锻炼，不能够忍让和宽容别人。仔细想一想：少交一次作业，就会出现一个漏洞。人们常说：“小洞不补，大洞吃苦。”及时的将写完的作业交给老师，不但可以向老师反映近期的学习状况，还可以检查自己学习中的不足。体育锻炼可以提高心理素质，培养人坚韧不拔，吃苦耐劳的精神，运动可以培养人的竞争意识和合作精神。忍让和宽容不是懦怯胆小，忍让和宽容是给予，是奉献，是人生一种智慧，是人与人之间建立关系的法宝。经历一次忍让，就会获得一次人生机会，经历一次宽容，就会打开一道爱的大门。宽容是人际交往中较强的相容度。相容就是宽厚，容忍心胸宽广，忍耐性强。人们常说：“大海是广阔的，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”如果在成长过程中，我能改掉这些坏习惯，那么我相信我一定会一步一步走向成功的彼岸，可是如果我改不掉，那么也许我会面临淘汰。可想而知，一个人的习惯是多么重要。

同学们，行为变成习惯，习惯养成性格，性格决定成败。所以，从现在做起，养成良好的习惯，让良好的习惯伴我们茁壮成长。

我的好习惯作文二年级 第五篇

朱英华不仅人好，而且学习也棒。我好象和妈妈交换了一双手一样，原来妈妈是这样的好办法，我知道了！”思睿尖叫着。

”爸爸每天让我看作文联播，没有一天可以看动画片。以后的日子里，他真的没有来，我和同学们都认定了这一事实!飞机来到了战场。”谁知道，奶奶竟毫不在意说：“弟弟还小，撕了你一张纸有什么大不了。在晁盖晁天王被曾头市的毒箭射杀死后，凭借宋江的实力和战绩，完全可以替代晁天王的位置，当上寨主，可他并没有这么做，而是一直记着晁盖死前的遗嘱：只要谁杀死了史文恭，不管是谁，就可以当上这一寨之主;

表妹就咬紧嘴唇，瞪大眼睛，指着布娃娃厉声的说：你呀，为什么不愿意学习啊。火辣辣的太阳下山了，只留下一片晚霞在天边。

我的好习惯作文二年级 第六篇

习惯就好比作人生夜空中的点点星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻，虽不起眼，但为人生点缀美好，照亮黑暗。

——题记

六月初夏，可闽东地区早已蝉声遍遍，热浪滚滚。学生们上完一个上午的课，肚中早已饥肠辘辘，头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴？我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托，放下书包，吹着空调，品着冰食，心中快乐似神仙，仿佛忘却了红尘，归隐世外桃源，又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿，那“仙露”，那“琼浆”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丢在地板上，等保洁阿姨把其扫走。

我并没有看到她们的动作，只是像以往一样把垃圾扔入桶中。这是我长期以来的一种习惯，并一直坚持着。

过了一段时间，临近放假了，馆长按惯例为个念想及拉动下半年生意，例行发给我们每人一个学期大礼包。这些礼包无论大小、样式都一个样。正当我们在打开大礼包的时候，不苟言笑的馆长来到我们中间并露出了和蔼的笑容，这不禁让我们感到有些困惑，是否有什么神加之礼并加快了拆礼物的速度。哦，内容与往年一样，美食与学具大组合。咦，一张金色的、淡香的纸片滑了出来：

“亲爱的同学，你好。你虽然在馆内表现一般，但你那金子股的美好习惯深深地打动了我们全体托管老师。你能在这个到处乱丢垃圾的环境里依旧保持着把垃圾放入垃圾桶，值得我们全体老师给你这份表扬，你是位朴素善良的孩子，相信那金子般的美德将给你带来快乐与幸福。”

我轻声诵读这段话，眼角滑下什么东西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的泪水，我深感自豪。

我的好习惯虽然并不起眼，但那亦如碎钻星光，照亮着我人生的路，点缀我生活的美好！我还会继续下去。

我的好习惯作文二年级 第七篇

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

习惯对一个人至关重要，好的习惯可以成就一个人；坏的习惯也可以毁掉一个人。

从小我们就要养成良好的习惯，让它成为我们生活中习以为常的事情，做起来才会好不费劲。为什么有的人做一件事情看起来很简单的就可以完成，因为在他锻炼的过程中早已形成了一种习惯，日复一日的锻炼，成为了肌肉记忆，所以看起来就毫不费力的完成了。

我也会有这种习惯，在看书或玩手机的时候，看见了自己特别喜欢的句子或食物，我就会把它收藏起来，然后把它摘抄出来背诵，让它们成为自己的知识点。每次学习的时候都会收获良多，感受到了揭开文字的面纱的感觉以及学习的魅力。

我也是一个看不得脏乱差的人，每次看见家里面乱糟糟的，心情就不好，总觉得不收拾好它我心里那颗心就悬不下来。这些好习惯都陪伴我好多年，都没有丢掉，我会继续保持这种好的方面，向更好的方向前进。

我的好习惯作文二年级 第八篇

有一个好习惯，就像花儿有了阳光，可以绽放出迷人的花朵；有一个好习惯，就像夜空有了星星，可以展现出璀璨的美丽；有了一个好习惯，使我变得优秀，开启了通往梦想的大门，让我走属于自己的成功之路。

在我的成长过程中，我养成了读书的好习惯。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。所以，从上幼儿园起，我就开始读书了，整天缠着幼儿园的老师给我讲《孙悟空三打白骨精》《丁丁历险记》《红孩子》等一些故事。为此，我从中收获了比同龄人知道的更多的知识。

随着年龄的增长，普通的书籍已不能满足我的需要。但是我依然有着读书的好习惯。每天放学，我都要抽出一点时间去附近的书店读书，有时投入的竟忘记了时间。在书海里遨游，每次都会有不同的收获。也正因如此，当我遇到较难的作文题目时，都会迎刃而解。

我的好习惯作文二年级 第九篇

生活中，我对什么东西都好奇，特别是对电器方面的知识，尤其感兴趣。记得有一次，我想知道充电器是怎样充电的，我怀着特别好奇的心情，随手把舅舅的新充电器一一拆开，把每个零件仔细看个清楚。好好的充电器被我拆得面目全非，怎么也还不了原。虽然我干了“坏事”，但是爸爸没有责怪我，反而鼓励我继续探究。经过爸爸得不断指导，我现在能熟练地操作家电，家里得电器开关都由我操作，妈妈得电脑出了故障，也请我帮忙解决。

我从不乱花零用钱，无论是逛街还是逛超市，从不叫大人买东西。超市里得商品包装令人眼花缭乱，羊肉得香味弥漫在超市中，真使人垂涎欲滴，多么想马上就吃上一串，解解馋。但是想到零食吃多了不好，也不能乱花钱，所以就忍住了。平时在生活中，从不穿名牌，爸爸妈妈买什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子，补好后照样穿，这样就节约了爸爸妈妈不少开支，我很开心，就这样。我就逐渐养成了勤俭节约朴素得好习惯。

总之，我在生活中是个乖娃娃，在今后得生活中，我会拥有更多得好习惯。

这些痰很恶心，让人看了就想吐；XX疯狂万圣节搞怪大行动。风中还带着一些海腥味。热带鱼都有一个共同的家，那就是鱼缸?这一次，爸爸出差了，我格外的不安终于兑现了。

我的好习惯作文二年级 第十篇

“习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯伴我快乐成长。

我从小就养成了写日记的好习惯，我会将今天所发生的令我难忘的事或将书上的优美段落写下来，这也不失为一种积累，一种沉淀。

老师曾布置一篇叫《这也是一道风景》的作文，其实，生活中处处都存在着风景：有美丽的大自然风光;有感人肺腑的美丽场景;还有。

这个题目让我很是伤脑筋，冥思苦想了一番后，仍然觉得黔驴技穷，无计可施的情况之下，我只好请叫我表哥。

哥哥对我说：“写文章要有自己的真情实感，最好写自己亲身经历的事情，这样才会感人。”我一想，是啊，哥哥说的有道理，我应该有所突破，做出属于我自己的东西。

于是，我开始翻查资料，最终在日记本里找到了我所需要的素材。这是我在一次阅书的过程中记的随笔：在浩瀚无垠的沙漠中，一只由骆驼组成的运货队艰难的跋涉着，一匹雌性的骆驼因孩子的死去而永不放弃，用自己的坚强信念将孩子带出沙漠。它诠释了母爱的真谛，它的伟大成就了一道永不褪色的风景线。

这篇日记真是帮了我大忙，使我顺利完成了作业，我庆幸我有这样的好习惯。

一个人的习惯与所处社会环境和人际关心密切相关，不良习惯会对人产生不利影响，甚至毁了他的一生;而良好的习惯则能使他健康成长，甚至受益终生。总之一句话，习惯不管好坏，只要是有利于我们的健康成长，有利于社会的发展和进步的，都是好习惯。

好习惯伴我健康快乐地成长。

我的好习惯作文二年级 第十一篇

生活中我有一个好习惯，想知道是什么吗？

空闲时我喜欢遨游在书的海洋里，喜欢到科技王国里去参观；喜欢到乐园里去游玩；喜欢穿过历史长河去做超越时空的采访；还喜欢……这就是我的好习惯，而且它还让我受益匪浅了。

看各种各样的书对我来说都能有一定的作用，就说历史书吧！它不仅能带我去做超越时空的采访，让我认识了很多的英雄人物和有才华的文人哦，而且还能在我的作文中体现它的风采呢！每当我在写作的时候，我有时会把历史中的人物：孔子、孟子、老子……请到我作文中来做客，让我作文更加地生动；而作文中的也会让我拉来，好为我的作文在添一道美丽的风景线，让我的作文能放出灿烂的色彩，让我不在苦于写不出作文来。也能学到更多的知识哦。

我的好习惯作文二年级 第十二篇

我这辈子有个好习惯。你想知道是什么吗？

在业余时间，我喜欢在书的海洋中游泳，参观科技王国。喜欢去作文公园玩；喜欢穿越历史长河做超越时空的采访；我也喜欢……这是我的好习惯，受益匪浅。

阅读各种书籍对我来说可以起到一定的作用。先说历史书。它不仅能带我做超越时空的采访，还能让我认识很多英雄豪杰和才华横溢的文人墨客，还能在我的作文中体现出它的风格！每当我在写的时候，有时会邀请历史人物：孔子、孟子、老子……在我的作文里做客，让我的作文更生动；而作文里的好词好句会让我去拉，让我在作文里加上一道美丽的风景线，让作文散发出彩艳，让我不至于苦于写作文。也可以学到更多的知识。

我的好习惯作文二年级 第十三篇

他却没有死，它反过来，拿起大刀，撞向我。”日期：今天天气：太阳被充满血腥味的天空遮盖着疯了，他们全都疯了.今天他们丧心病狂地一齐向我扑来，像一只只嗜血成性的恶狼.他们把我摁倒，然后用毒蛇连成的绳索捆住我的手脚，再把我绑在一根有刺的木柱上，他们每人手里拿着一只饥饿得满眼血红的鹰，然后放在我胸前像普罗米修斯的遭遇一样，任鹰啄食我的心脏.他们又用刀一块一块地割我的肉，我撕心裂肺地喊叫，求救.却惊讶地在人群中看见父母亲手里捧着鹰咧笑着向我慢慢走来.我绝望地闭上眼.我知道.他怕我告诉上帝他们所做的一切罪恶.人类全都疯了。

”李大妈不屑地说，“怎么可能，我要你家的鸡干嘛；这次考试没有一百分的，好多都考了70分80分，99分的只有3人。新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。看着这幅《二月兰》，我觉得特别有成就感，今后，我还要创作出更多更美的画来，我要成为像达芬奇一样的大画家?

”母亲把手伸过来握住我的手，＂不是不晕了吗”“没吃饭”只要我不吃饭，在车里时间一久，就会晕的厉害，父亲找好地方停车，给了我苹果，那是父亲挑选的那个，这一幕好熟悉呀思绪前翻想起了以前．．．．．．“难受”我弱弱的呢喃，父亲变戏法似的给了我一个苹果，我吃下后好受多了感动的说“如果晕车时吃到这样的水果一定不会难受了。洞是事先挖好的，她驾驶一艘小飞船直接进入洞中。

我心中一阵狂喜，我又能看见它了？童年的世界是有色彩的，友情、亲情是最丰富的时候。

我的好习惯作文二年级 第十四篇

每人都有自己的好习惯，比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别，说起来很平常，但是很有用，它就是“静静地思考”。

从小学开始，我就有这个好习惯，它带给我许多欢乐，不少启迪，引导我走进知识的海洋。

曾经有过那么一回，在数学竞赛辅导后，老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来，唯有最后一题，我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后，我按照原来的习惯，静静地思考。起初，那纷繁的几何图形真是搞得我眼花缭乱，头昏脑胀，让我不知从何下手。以后，我静静地思考着，思考着，渐渐地，越思考越“柳暗花明”，原先那些图形开始变得有规律了，可以分清它们之间哪些有联系，哪些没有联系。接着，我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上，我又静静地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的，高兴得跳了起来，高声欢呼：“成功了，成功了！”弄得正在做饭的妈妈莫名其妙，以为发生了什么事情，急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的好习惯。

记得还有一次，我作文之前在脑海里拼命寻找素材。由于两节课后要交作文，我慌得脑子里几乎一片空白。这时，我告诫自己：别慌，静下心来，慢慢思索，只有这样，才能找到好的素材。果然，不出五分钟，我找到了好素材，并很快地写好作文。几天后，发下作文本，成绩还真不错哩！当时，我更喜欢它，更感谢它——我的好习惯。

现在，我更加深切地体会到，只有“静静地思考”，才能使你从烦恼中解脱出来；只有“静静地思考”，才能使你在荆棘面前开出一条道路；只有“静静地思考”，才能使你得到真正的快乐。我喜欢静静地思考，我深信这个好习惯将会使我终身受益。

我的好习惯作文二年级 第十五篇

这段时间，我们学校举行了“文明礼仪进校园”活动，通过这次活动，我养成了不少好习惯。

我养成了文明礼貌的好习惯。以前，家里来了客人，我总是躲得远远的，从不和客人打招呼。在校园里或是在大街上，见了老师，我更是因为不好意思而不敢向老师问好。现在，我养成了主动向人问候的好习惯。那次，在校门口，我碰到了科学课老师，我主动向老师问好，老师对我微微笑，我心里高兴极了。

我还养成了良好的学习习惯。以前，上课我总是不能集中思想，现在，我努力克制自己，能做到专心致志听讲，积极发言，还受到了老师的表扬。另外，在数学老师和妈妈的帮助下，我养成了整理错题的好习惯。我有一个错题本，专门用来整理平时做错的数学题。

我要继续努力，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生。

我的好习惯作文二年级 第十六篇

我有一个好习惯，那就是积极地完成老师布置的作业。每次老师只要布置完作业，我就忙着写了起来。

有一次数学课快要下课时，老师布置了家庭作业。我一听，心想：我可以写作业了，写完回家就可以玩。我立即翻书，拿起本子专心地写了起来。“我们一起玩吧！”同学说，“没看见我正忙着么？你去找别的同学玩吧！”我头也不抬的回答道，就接着写作业。语文老师走进教室，同桌拍拍我说：“还不赶紧收起数学作业，语文老师来了！”我抬头一看，老师已走上讲台。我赶紧收好数学作业，嘴里轻声咕道：“连上课铃声都没听见，我认真起来谁也别想打扰我！”

每逢星期五，我一到家就抓紧时间写作业。就想着：只有作业写完了，两天假期我才可以很放心的玩，还可以帮妈妈一起做家务。

周末我和姐姐都会帮妈妈一起做家务，我负责擦桌椅，姐姐负责拖房间的地，妈妈负责楼梯和一楼的卫生。妈妈还会检查我们的劳动成果，每当妈妈夸我们哪哪做得好，我和姐姐心里乐开了花。

我的好习惯作文二年级 第十七篇

以前，我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业，就想着看动画片，有时晚上到楼下，在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。

我对老爸说：“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说：“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说：“我总得慢慢来呀。”“对，对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂，“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说：“这就对了。你要多看书，书看多了，你就懂了。”然后，老爸给我讲了读书的方法，布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆，给我办了一张借书卡，借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了，一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我：“神经病!”

现在，我最喜欢看课外书。有时，我在课间休息时看书。有时晚上，我不想睡觉，我就躲在洗手间里，坐在抽水马桶上看书。老爸常常说：“这么晚了，早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说：“眼睛已经近视了，还不注意。啊!”

书看多了，我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思：知识是慢慢积累的。

我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书，懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。

我的好习惯作文二年级 第十八篇

人生是由许许多多的习惯组成的，有好的习惯也有坏的习惯。

好的习惯让我受益终生，坏的习惯我也会努力改正过来的。但是呢，在我许许多多的好习惯中，让我最自豪的一个好习惯就是：我随手开灯、关灯，打开水龙头不会忘记关上。也许你会认为这是个很容易养成的习惯，有什么好“自豪”的。我开始也这样想的。我想了好久都不知道我最好的一个习惯是什么呀。但是，看到爸爸每次都不知道随手开灯、关灯……不，应该说，他只知道开灯总忘记关灯之后，我看到了就会大喊一声：“爸爸，灯！啪。”最后一声“啪”是我关灯的声音了。那个时候我很开心很开心。哈，再次批评爸爸一次！而且，随手关灯（当然不包括开灯）可以节约的。如果每个人都不随手关灯的话，会浪费多少电力啊！如果每个人洗手都不关水的话，又会白白流掉多少水啊。别以为地球妈妈的水多，总有一天会给我们用完的。但是尽管那天迟早回来的，我们也要努力让那天来得迟一点，越迟越好！不要让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水。随手开、关灯，关水龙头。开了就要关，有始有终才能做好一切的事情。当我想到这个的时候就会觉得，我也有一个很好很好的习惯，那个让我很自豪很自豪的习惯。还有，我也有不好的习惯，要努力改正呦。好的习惯要让它努力“进化”，越做越好！

我的好习惯作文二年级 第十九篇

有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”

爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦，我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我就用学过的查字典的方法去查字典，得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教字典老师了，既方便又准确，学以致用啊，真是太好了。

过了几天，爸爸觉得奇怪了，问我：“昊昊，你这几天怎么这么厉害，都没有不会写的字了吗？可不能不懂装懂啊，那样就会成饭桶，知道吗？”我调皮的回答说：“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。？”爸爸问。我指了指桌子上的《新华字典》，说：“就是它啊。”爸爸点点头笑着说：“你说的太对了，以后要把这位都是贫下中农在身边啊。”

从此，《新华字典》成了我的好老师和好朋友了！

我的好习惯作文二年级 第二十篇

一个良好的习惯是成功的关键，要是有坏习惯的话，一辈子都要吃亏。改掉坏习惯是关键。

小时候我有很多的坏习惯，比如说：随便丢垃圾，睡觉不叠被子，吃完饭了不刷碗等等。虽虽然都是小事，但是我觉得非常的严重。

上个星期的时候，老师给我们布置的作业很少，估计最多也就一个小时就会做完，但是我不是回到家后就赶紧写作业，写完了还能玩一会儿。我回到家后一看作业才这么点，就先看了一会无聊的书，有看了一会电视。才写了一点作业，又开始玩了。（现在时间5:30）妈妈下班回家了，我开开了门，妈妈回到家第一件事就是问我作业写完了没有，我还没开始写呢。但我要说这句话我就完了，只好结结巴巴的说：“还……只写了一半。”我赶紧学，写完了已经是快到8点了，我读完英语就上床睡觉了，连连玩的时间都没有了。

吸取了这次教训之后，我改掉了做事慢吞吞的习惯，过了几天，我放学回到家，发现老师给我们布置的作业非常的多，我刚回到家就开始写，使劲的写，我连一口水都还没有喝，完全的融入了学习的境界。作业写到一半的时候，我没有抬头看一下表，时间是5:55，我把所有的作业写完的时候，发现妈妈还没有回到家，我妈五点半回到了家，问我作业写完了没有，我回答说写完了。

我发现作业并不多，只是以前我慢吞吞的习惯没有改，我明白了好习惯是多么的重要呀！

我的好习惯作文二年级 第二十一篇

习惯将跟随人的一生，习惯决定未来，我想大家都听过培根的一句名言“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有许多同学有好习惯，我也有，那就是读书。

说起读书，那就要从我小时候说起了，妈妈给我买了许多书，例如成语故事、漫画……虽然那时认识不了几个字，但是我依然看得乐此不疲，直到上了小学，开始写作文了，我才意识到读书的重要性。读书不仅可以让我提高写作能力，还能提高我的语言表达能力，而且他们都是打开知识大门的钥匙，从此我的写作更上一层楼。

书是灯，读书照亮前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。让我们在最美的春光里，最好的年华里，好好读书，超越现在的自己，到达人生的顶峰，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，让我们一起读书吧！

我的好习惯作文二年级 第二十二篇

每个人都需要有一个或多个好习惯，而这些好习惯不是天生就有的，而是需要我们一步一步去慢慢养成的。要想养成的前提就是要有一个准确的目标、方向。我也和其他同学一样，也要养成一些好习惯。我的目标有三个，分别是：1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。2、上课认真听讲，积极举手回答问题；课前主动预习，课后认真复习；在做题时不马虎，不粗心大意。3、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。这些就是我制定的目标。想知道我是怎样完成的吗？又是怎样克服这些困难的吗？那就快往下看吧！

第一条：早睡早起，不拖拉，不黏糊。虽然看起来比较简单，但是完成起来还是有点困难的。定这个目标的原因有两个，一是人们常说的“早睡早起身体好”，而我以前总是晚睡晚起，早晨总是那么急还没睡醒，上学总是要迟到。二是我做事拖拉，还很马虎造成了很多不必要的麻烦……现在我对付晚睡晚起这个毛病，实施了“定闹钟”这个方案，每天6点35分响铃，响铃之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗脸、吃饭，这样每天都会在7点30左右踏上去学校的路。第二条：上课认真听讲，积极举手回答问题；课前主动预习，课后认真复习；在做题时不马虎，不粗心大意。我呢，在刚上一年级的时候，就已经在爸爸妈妈的培养下养成了课前主动预习，课后认真复习的好习惯，。做题的时候要不就是看错数字了，要不就是算式对了，答案算错了，有的时候甚至答案对了，写答的时候数抄错了……上课认真听讲，积极举手回答问题是要靠自觉我对付做作业时马虎这个毛病，实施了“百检千验”这个方案，意思就是做完作业检查很多遍，验算很多遍。第三条：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。这一条是每个好孩子都应该做的，我把他盯上就是为了随时提醒自己：要做一个好孩子！

经过28天的努力，我从原来的拖拉黏糊，变得利索；从原来的粗心大意，变得细心认真；从原来的不爱独立思考，变得爱动脑筋；从原来的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我们想着一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化为动力，就一定可以成功！你有哪些要养成的好习惯，快把它写下来，告诉我们吧！

我的好习惯作文二年级 第二十三篇

好习惯不是一天两天就可以养成的，得天天不停地干好养成习惯的事，现在就说说我的好习惯吧！

我的好习惯有很多，比如，每天回家自觉认真地完成作业，睡觉前看书半小时，见到叔叔阿姨主动问好……但是，我觉得我最好的习惯有两个，那就是看书和礼貌待人。

记得以前在一、二年级的时候，还算是低年级，每天放学回到家，写完作业，我就不由自主地躺在床上，这时妈妈就会喊我：“快起来看书，每天都要坚持看书半小时，你忘了？”我心不在焉地说：“知道了。”现在，我已经上四年级了，是小学中段的学生了，也已经把在一、二、三年级时的坏习惯改掉了，我能每天坚持看书，而且不受任何影响，让我的.大脑里时刻都充满着书中的情境。我要把坏习惯变成好习惯，再把好习惯变成我一直拥有的优点。

我的第二个好习惯就是见到长辈们主动问好。以前，我不懂事，胆子也小，见到熟人都不敢叫一声“叔叔、阿姨”。现在，随着年龄的增长和知识的增多，我的胆子慢慢变大了，也认识到了礼貌待人的重要性，因此，一见到熟人，我就会很有礼貌地上前打招呼。

这就是我的两个最重要的好习惯。我的学习经验告诉我，不管做什么事，都是“贵在坚持”。作为好习惯，我也要好好坚持，这样，才会把它们变成让我终生受益的优点！

我的好习惯作文二年级 第二十四篇

同学们，你们有什么好习惯？我先来晒晒我的好习惯吧！

这几个星期，我们学校让学生们都说普通话，从而推广普通话，同学们做得都很好，老师在班里也选了几位学生做推普组长，我做得当然也很不错：每次一进校门就自觉讲起普通话来，每次和老师同学对话，也用普通话，现在用普通话说话已经成为我的习惯了。我还带动全家人都讲普通话，而且在爷爷奶奶发音不准的时候，我还能及时地纠正他们不准的发音，我把推普工作做到了我的家里。现在，在我的带领下爷爷奶奶都能说一口流利而且标准的普通话了。

我的第二个好习惯是：我讲究卫生。我不随地吐痰，因为痰里面含有很多对身体有害的细菌，如果你把痰吐到地上，别的同学从这里经过，就会把细菌吸入他的身体里面，这种细菌就会导致他们生病的。我是这样做的，当我有痰的时候，我会把痰吐到一张纸上，再把纸扔到垃圾筒里。这样就不会把有病的细菌传染给别人了。

生活中我们的好习惯都是在父母和老师还有身边的人的影响下养成的，同学们，你们有什么好的习惯呢？你们也拿出来晒晒吧！

我的好习惯作文二年级 第二十五篇

在我们的平时生活当中，会有许多的大小习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就行成了习惯。在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。”

在我的成长过程中，我养成的好习惯就是能够自觉完成作业。每天放学一回到家，我吃了饭之后就会开始认认真真的写作业。我从小就爱玩，那是很平常的一天。一放学，我回到家，就冲向客厅，打开电视机，看电视。看好了，又和小朋友去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了，在妈妈的监督下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，不是看电视就是听大人说话，要不就是中途休息一会。一直到十点了，我还津津乐道的看着电视，妈妈对我说：“早早你该睡觉了”。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！还没有写作文！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“从晴转阴”的事。我小声地说：“妈妈，我……我还没……没写起作业呢？”妈妈说：“你怎么是这样的孩子，那你赶紧写吧，我看你写不起明天去了老师说你怎么办。”结果，我一直写到很晚，可把我可累坏了。从此以后我就下定决心一回家什么事都不干，先写作业。

从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。以后每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！“