作文 关于地震的题材 第一篇

虽然“”大地震这件事过去很久了，可是我仍然心有余悸。

记得当时我还在上幼儿园。老师正在讲如果地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下。讲完之后大家就去午休了。

我正要睡着，抬头一看，灯突然剧烈地摇晃起来，紧接着床也摇晃起来。当时，我心里害怕极了，紧紧地抱着旁边的布娃娃，手心里捏出了汗，可是这是老师和同学都还在睡觉，我一时不知所措便大声喊道：“救命啊！地震啦！”老师和同学都被我这一叫给惊醒了。几位同学便“哇哇”地大哭起来，老师一把抱起我往外跑。我带着哭腔问老师：“老师您不是说地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下吗？”老师没有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里还是害怕，又失声大哭起来。这是，妈妈也来了，妈妈看我大哭于是安慰着我，我哭得更大声了，因为地震又来了，我赶快带着妈妈钻到桌子下面。地震震得我东倒西歪，太危险了、太可怕了。地震终于停了，我的心像一块石头落在地上，终于踏实了、放心了。

妈妈也表扬我说我有应对方法、很聪明。我对妈妈说：“妈妈，刚才吓了我一大跳，我想如果我们被倒下来的房子压住怎么办呀？幸好我急中生智！”

经历了这次危险后，我知道了地震该怎么应对。可我还是怕地震。

作文 关于地震的题材 第二篇

今天，我来到科技馆参观地震小知识。首先，我知道了世界上大陆的位置变化，早在2﹒25亿年前，地球的主大陆联合在一起成为一个超级大陆——泛古陆；1﹒8～2﹒0亿年前泛古陆开始解体，狭窄的海域后来变成大洋；1﹒35亿年前，这些大陆开始逐渐漂移；到了650万年前印度还是一个孤立的大陆，正向亚洲漂移，而澳大利亚还没从南极洲分出来；最后就形成我们今天的地球，印度“走”了多远呢？哈哈，它比其它大陆“走”了更远的距离。

地球的结构分为三层，一层是地壳：地壳由坚硬的岩石组成的固体外壳，它包括大陆地壳和大洋地壳，平均厚度334米。第二层是地幔：它的厚度啊，几乎达到了地壳至中心的一半距离。地幔中的软流层可是火山爆发的发源地，其实火山和地幔是相通的，在火山没有爆发时我们可以去研究地幔。第三层是地核：地幔下直至地心的部分叫地核，地核分为内地核和外地核。

我们平时要多关心生活，否则到了地震、火灾······就会惊慌，这样会有生命危险的，但是地震来时，住在三层楼以上的人家是不可以跳楼逃生的。地震来了住在高层的人家不仅不可以跳楼，还不可以乘电梯逃生。

地震来了不只是停留在一个地方震动，它会一点一点扩散开去。地震过后，水泥管错开，有些树会错开米，可以想象，地震是多么可怕。

地震是可怕的，但我们只要多关心生活，生命就可以得到安全。

作文 关于地震的题材 第三篇

五月十二日下午二时二十八分，我正在教室里玩耍，突然，楼房好像在摇晃，我并不知道是什么事，只是跟着大家拼命的往下冲，到了操场，我才清醒过来——是地震。我恐慌极了，特别担心，房屋会不会倒塌？我们该怎么办？会不会有更大的地震？这时，我和同学一样，望着灰蒙蒙的天空，等待着家长把我们接回家。

回到我们住的小区，只见里面全是人，人山人海的，人们大呼小叫的、惊恐万状、四处逃散，我们一家也简单收拾了点东西到桃花沟露宿。

第二天，我大胆的回到家里，家里一片狼藉：吊灯摇下来摔坏了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打开电视，温爷爷已经赶到抗震救灾第一线。在重灾区灾民们死的死，伤的伤，惨不忍睹，房子垮光了，灾民们没住，没吃，没穿，多亏了xxxxxx的关心，派来了解放军叔叔，拼命地解救他们。

十多天过去了，我还心有余悸，看到地震给人们带来如此大的灾难，我不禁有些疑虑，地震为什么会如此可怕？为什么地震不能准确预报？面对今后可能发生的地震我们能做些什么？

灾难来临时，全国人民表现出空前的团结，捐款、捐物、做志愿者……充分体现了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德，在全国人民的支持下，他们一定会擦干眼泪，挺起胸膛，重建美好家园！我深深地为灾区人民祝福，殷切地祈盼灾难不要再次降临到人们的头上。

作文 关于地震的题材 第四篇

2008年5月12日14时28分，一场巨大而可怕的地震，毁灭了太多、太多……顷刻间，山崩地裂，一座座楼房，一个个医院，一所所学校坍塌了，一棵棵苍天大树全倒了，废墟中一个个鲜活的生命被死神无情地魔掌夺走了。这里，没有了做游戏时的欢笑声，没有上课时的读书声，没有了报童的卖报声，回荡在空中的是汶川人民的哭泣声和呻吟声。人们从四面八方赶来，从废墟中创造着一个个五彩斑斓的xxx，社会的捐款也源源不断。

小明看到电视新闻想：“灾区的伙伴们可能没有教室上课，没课本读书，没有笔纸写字……”他想着想着，就回到家把心爱的小金猪砸碎，拿出从两岁起存的钱数起来：一元、两元、十元、一百元……共三百六十五元。他高兴地来到小区流动捐款箱，把那三百六十五元放了进去，小明一边捐钱，一边想：“作为炎黄子孙，做再小的贡献，也是一种支持。”

一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。我想对灾区人民说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，为了明天，充满希望地向前迈进！”

作文 关于地震的题材 第五篇

2008年5月12日14时28分秒，四川汶川县发生级大地震。

四川级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。

当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌（化名）描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就轰的垮了，吴老师不见了副校长李宏成折腾了一整夜，他和很多男老师都冲上第一线，不少老师的手在扒土时被磨破了。李宏成说，这栋四层教学楼有12个班，下午1点50分就开始上课，就在第一节课快要结束时，突然，地面开始摇晃，孩子们的尖叫声划破校园原有的宁静。李宏成说，大楼摇晃了约1分钟时，中间裂开一条长长的缝，楼体裂成两半，而裂缝正好在其中一个楼梯边。“这是孩子的生命楼梯啊。大部分孩子在老师的带领下，从两个楼梯撤离到地面。”李宏成和该校高校长冒着生命危险，跑近楼梯口接应跑下来的孩子。1个、2个、3个……李宏成说，当时他们的脑子全懵了，但嘴里却在数着学生的人数。

512令人刻骨铭心的日子，让人永远难忘！

作文 关于地震的题材 第六篇

生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。

可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。

我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。

伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆，还是逃避。

终于我们还是选择纪念。纪念哀伤，感动，死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。

于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。

作文 关于地震的题材 第七篇

谁也不会料到，5月12日就这样写入了历史。看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时，每一个人的心都被揪到了嗓子眼。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救，无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。然而感动化为力量支持者而我们

12日下午，怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但吴忠洪老师却永远离开了他爱着的学生们

当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师马上转身往四楼跑，同学跑到楼下，房子就垮了，吴忠洪和几名孩子被吞噬……

清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩，在她心中，这个贫困家庭里的女孩，人穷志不穷．

终于，邓清清被官兵救了出来。让人们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

作文 关于地震的题材 第八篇

5月12日14时28分四川省汶川震动了！8级地震传遍了半个亚洲！成都地区有强烈震感！

那时，我们班正在上体育课，我只感觉地在震动，过了几秒钟同学们才发现地震了，刘老师迅速反应，带着我们到安全地带（学校大操场最后面）。到了那，有的同学悠闲的玩耍，有的同学很慌张，还有的同学在思索地震的来源。等沈老师和梁老师来了她们都在安慰我们，有的说一切都会过去，有的说没事，没事......当时我的心情真的很慌张。

家长来了，我们回家看了有关地震报告。我还根据新闻得出一句话：我们虽然和有些人很陌生，但是在祖国的怀抱中我们就像一家人，我们要用相互间的信任、信念和爱来战胜这场特大灾害！

5月19日，我们全校观看了“爱的奉献”，知道了我们应该有钱出钱，有力出力，给受灾同胞一些温暖！