体验式报道范文(篇一)

姓名：

五年以上工作经验 | 男 | 29岁(1981年4月1日)

居住地：深圳

电话：139________(手机)

e-mail：

最近工作 [ 3 年11个月]

公司： 珠海__酒店管理集团

行业： 酒店/旅游

职位： 培训经理

最高学历

学历： 本科

专业：人力资源

学校： 辽宁师范大学

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求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

目标地点： 深圳

期望月薪： __0-29999/月

目标职能： 培训经理/主管，培训讲师，培训专员/助理/培训师

工作经验

__ /12--至今：珠海__酒店管理集团(500人以上) [ 3 年11个月]

所属行业： 酒店/旅游

人力资源部 培训经理

负责集团下辖各度假村的培训需求调查，培训课程设计，培训组织实施等工作。建立和完善集团及下属单位的培训体系，全面负责集团下辖的多处温泉度假村的体验式培训业务的运营。从三年的集团培训工作中积累了丰富的实战经验，能够独立搭建培训架构体系，为企业发展和员工成长创造良好的学习文化。

汇报对象： 人力资源总监

下属人数： 20

工作业绩： 对集团下辖各度假村的员工实施培训，主要包括督导管理培训、职业发展规划培训、员工心态辅导培训、销售激励培训等。在四年的培训工作当中为集团下属的各度假村创造超过300万培训营业收入，并为度假村培训超过150人的管理人员，超越了公司对培训管理岗位的预期和要求，并实现了自己既定的职业目标。在帮助酒店的服务人员竖立良好的职业态度、指导员工职业成长及为集团发展储备人才等方面做出了突出贡献。

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__ /3--__ /12：北京__外企培训服务有限公司(500人以上) [ 9个月]

所属行业： 教育/培训

培训部 培训经理/主管

配合公司业务部门对客户的培训需求进行分析，为客户推荐并根据客户需要设计课程;负责公司体验式培训及管理课培训的实施工作;管理专兼职培训师团队，并以主带培训师的身份负责公司拓展培训业务的实施;负责客户的培训满意度调查及后期跟踪服务，深入到企业内部提供相应的咨询工作。

汇报对象： 总经理

下属人数： 10

工作业绩： 全年共实施体验式培训130余场次，管理课培训19场次。

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__ /9--__ /12：北京日本__汽修培训中心 (500人以上) [ 1 年3个月]

所属行业： 教育/培训

客户服务部 培训专员/助理

1.公司主营业务以修理__汽车和汽修培训为主。属于一级汽修中心。

3.协助工程师的培训工作,组织并参与了多次培训活动。与全国部分汽修厂的关系密切,其中与两百多家建立长期合作关系。

教育经历

__ /9--__ /7 辽宁师范大学 人力资源 本科

语言能力

英语(精通) 听说(良好)，读写(良好)

普通话(精通)

粤语(精通)

自我评价

形象好，善于沟通，容易拉近与学员的心理距离;对培训理解深刻，培训的目的是实际状况的改善，培训的价值体现在培训以后;具备强烈的使命感，有责任心，踏实稳重;较强的学习能力、思考能力和问题解决能力，总能在实际工作中找到培训灵感和案例;培训风格幽默，擅于调动课堂气氛，容易被学员接受，能够根据企业的实际需求独立设计课件，培训经验比较丰富，擅长互动式培训。

体验式报道范文(篇二)

体验式培训有别于其他教育形式的是：强调从活动项目出发，使学员积极参于活动获得有目的的体验，通过个人分享、团队交流，从而达到整合、提升认识的目的。培训过程中始终以学员为中心，而其中培训师的主要任务是：制造体验和引导整合。“制造体验”指的是：使学员得到某种定向的体验。“引导整合”指的是：将体验变成有目标的认识。虽然培训中可能会带有一些培训师个性化的东西，但培训的关键还是在于解决方案的设计。如何能通过活动实现一种有目的的体验是一个创意设计过程，培训解决方案的设计就象是一个导演在合理运用资源编排一出戏，导演的能力常常决定一部戏的成败，体验式培训也是如此。培训的价值也许是，让大家在培训中演的那出戏，通过经验总结后，在现实中能演得更好。不同的客户来参加体验式培训的目的是不一样的，我将它大致可分成三类（见图），在具体的解决方案的设计中，是有不同的工作流程，可以简单归为以下四步：

培训需求分析—培训计划制订—培训计划实施—培训评估

以下就从工作流程的角度分享一下我对设计一个体验式培训解决方案的个人浅见：

一、培训需求分析

1. 需求分析

培训需求分析是培训成功的第一步，目的是通过一系列工作了解培训目标以及收集相关信息。

包括：了解培训背景、人员背景、企业文化、培训目标存在的问题等。前期的参与者可能有：项目小组成员、培训组织者、员工、管理层、相关客户、专家等。分析方法有：个人面谈、小组面谈、问卷、问题分析、观察法、工作任务分析等。

2. 目标确认

通过需求分析得以清晰培训目标，确认能够通过培训可以实现的部分。找到组织现状与目标的差距，使培训目标配合组织战略目标的实施。最终，与培训组织者共同确认双方所期望的培训目标，这点也是培训评估的重要指标。

二、培训计划制订

1. 设计培训方案

项目小组成员根据前面收集的相关信息以及培训目标，提出培训解决方案以及备选方案。根据需求不同，也可能需要进行深入的调查验究。

体验式培训的中心是学员，实现切合培训目标的个人与团队体验，是解决方案的难点。大家知道每个活动项目都具有个性和普遍性特点，在设计当中，每个活动项目的选择和设置顺序都是有目的的，同时要考虑活动与活动之间的系列影响以及学员在整个培训中的情绪和心态的变化。丰富的体验式培训经验是完成一个优质解决方案的保证，特别是培训顾问要有能力对实施体验的结果假设做出准确的判断，并且能汇聚团队智慧，激发创意思维，才能完成一个解决方案的设计。

2. 解决方案确定

根据培训解决方案的不同需要：进行实地勘测、演练、可行性评估等，与客户协商确认解决方案，撰写培训计划书、学员手册、培训师手册等。

解决方案的确定是一个过程，制造体验本身是经验性的工作，方案确定过程中需要与客户建立良好的沟通渠道，反复确认，才能最终达成共识。

三、培训计划实施

1. 培训准备

培训准备主要有：场地器材、培训师对培训计划和培训信息的了解，培训师之间的协作方案、培训师与培训组织者的沟通、备选方案等等。根据培训方案不同，准备工作的复杂程度差别很大，特别是大型活动的前期准备工作更加复杂、变化。

2. 培训实施

实现快乐的体验学习，需要创造快乐的学习氛围。因此，营造良好的团队气氛尤为重要，快乐的同时还不能忘记安全，这对培训师和方案设计的要求很高。同时，应该让客户理解：安全，在一个完善的系统保障下是可控的，但不是说一些小的擦伤、扭伤也绝对不会发生，这也许是体验式培训要承担的风险。在大型团队活动时需要培训师做到：细致、全面，有责任心、有预见能力、团队合作、有应对方案等等，实施培训本身就是对培训师团队的极大考验。

活动后的回顾引导是产生学习的关键，解决方案确定了培训方向，但是必须从学员的个人感受出发。体验式培训的特点决定了培训师在执行培训计划的同时必须能够灵活操作，控制好学员的情绪状态，学会从整个培训的角度看待每个培训项目的作用，能够从系统思考的角度引导回顾总结。

四、培训评估

1. 学员与组织者反馈

学员填写培训评估表。

培训组织者针对整个培训流程提出改进意见。

2. 培训总结

为了保证培训的正常进行，在培训实施的过程中都会有：班前会 、班中会、班后会，随时对培训进行调整、总结，整个项目结束项目小组针对客户反馈、项目实施情况、团队合作等做评估、总结。

体验式报道范文(篇三)

摘要：小学生作文常常感慨“巧妇难为无米之炊”，缺乏体验，经历少。本文着重探讨作文教学中如何引导学生在创设的情境中、在活动中、在阅读中增强体验，品味生活，从而描述生活，表达真情实感。

关键词：小学作文 体验式教学 感知 感悟 体验 发现

汉语言是我们的母语，是学生必须掌握和熟练应用的语言。“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现”。纵观学生作文，觉得写作是一件非常痛苦和无奈的事。学生在写作时往往不知该写些什么或怎么写，心中无物无形，或者心里有但不知如何表达。有的是缺乏生活的体验，没有感知确实有巧妇难为无米之炊的无奈；有的是缺乏细心的观察，对所见事物走马观花便不能细腻地表达。《小学语文新课程标准》建议“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”体验式作文教学即是让学生成为学习的主角，老师引导学生主动地感知自然、人情、社会，乐于表达心中的感受感知，水到渠成地形成作文。体验式作文教学是长期训练的系统工程。

体验式教学要善于创设情景让学生感受。体验式教学贯穿在教学的始终，如低年级段的说话、写话训练，要求学生每天写一句自己想说的但完整的话。学生只有想得到才写得起，这是连贯的心理历程。如果学生缺乏细微的体验，他会觉得生活、学习天天一如既往哪里有什么可写的呢？如果老师在课堂上有意表扬某个学生，并告知其他同学表扬的缘由，想必受表扬者定能够把自己当时的心情、缘由表述得很完整，或许有的学生还会写上今后的打算，内容就更加充实。如果老师在课前煞有介事地表述当天的心情或收获，学生依样画葫芦也会懂得如何表达自己的心绪，喜悦、忧伤、难过、郁闷等都言之有物。一句话日记内容包罗万象，可写的很多，同时也是打开学生心扉想要诉说的钥匙，体验得法，训练得当，会将学生轻松地引导到写片段、写完整的作文上。诚然，体验式写话，只要学生言之有理，长短皆可，不必强求，只要有表达的欲望，敢于表达就是一种成功。创设情境不局限于学生亲身经历事情的始末，也可用多媒体将有关的情境展现，让学生虽非在事件的现场，却犹如身临其境，用各种感官去体验。从细微处入手，让学生真切感受，点滴积累，定能成就其丰满。

体验式教学要善于开展丰富多彩的活动让学生体验。活动既能陶冶学生的性情，也能让学生在活动中加强体验。经历过的事印象才深刻，切身感受过的才具有真实的力量。教师要善于引导学生参与活动，让学生体会活动的快乐、组织活动的意义。如在室内可开展故事会、手工制作、班干部竞选、朗诵比赛等；条件成熟可将学生带到野外，开展春游、秋游、野炊等活动。学校组织的常规活动如一年一度的运动会、六一文艺演出等，只要让每个学生都成为其中的某一个角色，做到有事可做；相信每个学生都能置身其中，全身心地投入，感受到活动的欢愉、紧张的气氛、激情的怒放等，角色不同，体验就不一样。活动的组织，面面俱到当然完美，如若有些不伤大雅的不周也未为不可，让学生体验完美也感受残缺。有声有色的活动带给学生的不仅仅是感官的享受，更是心智的启迪。触动心房的即是能引起共鸣的。

体验式教学要善于引导学生自己去发现生活的千姿百态，去感受生活的酸甜苦辣，并养成及时记录的习惯。法国雕塑家罗丹曾说“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”老师即要引导学生擦亮一双慧眼，用澄明的心去发现生活的美。一年四季，风物四时不同；人生百味，甘苦自在人心；芸芸众生，善恶忠奸可辨。老师要善于引导学生做生活的热心观察者。如让学生观察春天，一学生写道“春寒料峭，校园的杨柳上缀满了嫩嫩的芽胞，长长的柳枝便有了生机多了灵动。芽胞一天天长大变长，春风已暖时，校园里‘万条垂下绿丝绦’。一排排的垂杨，让校园多了几条绿色的长廊。微风过处，柳枝婀娜，随风飘扬。”另一学生则写道“院里高大的黄角树经历一冬的严寒，树叶渐渐枯黄。风乍起，片片黄叶纷纷飘落，铺满一地。黄叶纷飞，是春姑娘发来的春之电报吧。一两天，黄叶落尽，粗壮的树枝上长出了长长的黄角苞。几场春雨，饱满的黄角苞褪去了软软的膜，一树的鹅黄嫩绿，树下全是已经失去光泽的软膜。不几天，满树葱翠，郁郁苍苍。”如若没有用心观察，定然写不出杨柳、黄角树的这般变化。感悟是无法替代的，唯有学生热爱生活，走进生活，品味生活，才能感悟真善美，识别假恶丑；而或讴歌，或鞭挞；或热爱，或不齿。发现、感悟并记录之，素材便逐渐丰腴，思想便日渐圆熟。

体验式教学要善于从阅读中吸取力量，学以致用。叶圣陶先生曾说“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”阅读别人的文章是一种别样的体验，用心灵去感悟别人的生活，也形成自己的见解。阅读是一种积淀，体验是一种思想的交融，是成就厚重的必然途径。老师要善于向学生推荐好的书目；学生读得多了，接触的好文章多了，积累的好词佳句多了，自然而然地可用的语句就多了，写起来便能得心应手；也就更容易做到表达圆润生动。这也是古人说的“读书破万卷，下笔如有神”。胸中有丘壑，方能一气呵成；胸无点墨纵有万千情思也难成文。引导阅读即要学生做到：摘抄好词妙言，留意表达方式，将文意与生活相结合。教师要善于引导学生仿写，朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学文既久，自然纯熟。”在阅读中体验，在写作中沉思，逐步达到“文章本天成，妙手偶得之”的境界。

小学生作文难，难在没有深入到感知，难在没有细细地咀嚼。作文教学要善于抓住小学生好奇、好玩的天性，尽量引导学生在情境中思考，在活动中共鸣，在大千世界中发现，在阅读中升华。日积月累，好文自会在胸中酝酿，在笔尖流淌。

参考文献

〔1〕 李秀华.向生活要作文的米〔J〕 .中华活页文选(教师版).2009年03期

〔2〕 杨洪艳.在文本中寻求作文素材〔J〕 .现代语文(教学研究版).2010年09期

体验式报道范文(篇四)

2006 /12--至今：珠海XX酒店管理集团(500人以上)

所属行业： 酒店/旅游

人力资源部 培训经理

负责集团下辖各度假村的培训需求调查，培训课程设计，培训组织实施等工作。建立和完善集团及下属单位的培训体系，全面负责集团下辖的多处温泉度假村的体验式培训业务的运营。从三年的集团培训工作中积累了丰富的实战经验，能够独立搭建培训架构体系，为企业发展和员工成长创造良好的学习文化。

汇报对象： 人力资源总监

下属人数： 20

工作业绩： 对集团下辖各度假村的员工实施培训，主要包括督导管理培训、职业发展规划培训、员工心态辅导培训、销售激励培训等。在四年的培训工作当中为集团下属的各度假村创造超过300万培训营业收入，并为度假村培训超过150人的管理人员，超越了公司对培训管理岗位的预期和要求，并实现了自己既定的职业目标。在帮助酒店的服务人员竖立良好的职业态度、指导员工职业成长及为集团发展储备人才等方面做出了突出贡献。

2006 /3--2006 /12：北京XX外企培训服务有限公司(500人以上)

所属行业： 教育/培训

培训部 培训经理/主管

配合公司业务部门对客户的培训需求进行分析，为客户推荐并根据客户需要设计课程;负责公司体验式培训及管理课培训的实施工作;管理专兼职培训师团队，并以主带培训师的身份负责公司拓展培训业务的实施;负责客户的培训满意度调查及后期跟踪服务，深入到企业内部提供相应的咨询工作。

汇报对象： 总经理

下属人数： 10

工作业绩： 全年共实施体验式培训130余场次，管理课培训19场次。

2004 /9--2005 /12：北京日本XX汽修培训中心 (500人以上)

所属行业： 教育/培训

客户服务部 培训专员/助理

1.公司主营业务以修理XX汽车和汽修培训为主。属于一级汽修中心。

3.协助工程师的培训工作,组织并参与了多次培训活动。与全国部分汽修厂的关系密切,其中与两百多家建立长期合作关系。

体验式报道范文(篇五)

拓展不是一场游戏，而是一种考验

今天早上8点30分，怀着兴奋的心情到广州拓展之王—笑翻天拓展基地参加拓展培训。能参加这个训练我也觉得非常荣幸。昨天在讨论会上学长透漏，明天就是你们玩的时候了。然而今天的经历让我明白了这不是一场游戏，是一种对我们的考验，对我们团结协作能力的大测试。

我们学生会成员，包括班长团支书一共一百多人，分成了四个小组，我被分到了第三组，在以刘硕学长和杨建业组长的领导下，我们个自己的队伍起了一个名字—战狼之队，并且拥有了自己的口号：战狼战狼，实力最强，战狼之队，用不后退。训练开始了。

第一项，停止间转法。

第二项，逆向思维。

第三项，目标市场（扑克游戏）。

第四项，猫捉老鼠。

第五项，无金生存。

第六项，拉火车。

第七项，顶气球。

第七项，滚雪球。

第八项，信任背摔。

第九项，报数。

在这些项目中，我印象最深刻的就是五金生存和报数。

下午2点20分，我们在笑翻天雷锋像面前集合了，随着时间的推移，项目在继续进行，而每一个项目结束之后，都会有小组受到惩罚，如“炸油条”，而这些惩罚更多的是压在了组长一个人的肩上，我们看在心眼里，心里也不好受，因为他们受罚是因为我们没做好，所以我们团结起来和组长一起受罚，以求心灵上得到一点安慰。

渐渐地，天黑了，青马培训也进入了尾声到了最后一个项目了—报数。看似简单的游戏却有一个残酷的规格：报数分四次，每次选出报数最慢的一组，做俯卧撑，第一次，30个，第二次，60个，第三次120个，第四次，240个，而这个重担无疑又落到了组长的头上。全体干事都在为组长加油，声音震耳欲聋。第四次了，这次是240个。看着组长们那狰狞的面孔，不由得感到心疼。大家再也忍不住了，争着要同甘共苦，全体陪着组长做俯卧撑，但却得到了意想不到的结果，重做，前面的不算数。并且警告不要再跟着做，否则还是从做，当时我们彻底崩溃了，看着眼前发生的一幕，许多干事都流出了滚烫的泪水，甚至和学长发生了争执。最终学长惩罚我们每人80个俯卧撑，学长对我说，这只不过是一个游戏，不要硬撑着，受不了就站起来，但我却不认为这是个游戏，这真的是一个难忘的经历，最终我们坚持到了最后。

当这个游戏结束的时候，学长眼睛湿润。他说，里面有我的两个干事，难道我就不心疼吗？这句话震撼了我们每一个人的心。直到那时我才知道服从命令的重要性，如果我们服从命令，组长就不会重做俯卧撑，就不会为了我们而受这么大的苦。学长说，今天你们犯错了，有人替你们扛着，那以后呢？还是要靠你们自己。是啊，别人只能给你指导，但路还是要自己走，尽量让自己少犯错误，认真对待每一件事，这才是我们身为学生会干事所要做到的。一定要记住，团结协作，是永远不会过时的口号，让我们共同努力，为我们的明天创造灿烂的辉煌吧！

什么是拓展训练，拓展训练有什么用？

拓展训练是一种式的培训活动，是通过特定的活动设计，使参与者浓缩历练过程，获得社会经验与感悟的教育活动。

这里讲到的教育，是一个广义的教育概念，所谓广义，只是用于区别目前以教师讲授为主的学校传统教育。即包括目前以教师讲授为主的学校传统教育形式和其它的体验式教育、培训活动。

追踪溯源，人类的教育活动开始于体验式的教育形式。对于人类起源的认识，地域位于东非越来越趋于统一，起源时间一直争议较大。主要是发现的，在2500万年至300万年之间的化石，哪些属于“更接近人类的猿”，哪些属于“更接近猿的人类”，不易判断。也就是说，从猿到人的过程至少持续了几千万年。我们看不到这个过程，但是，我们能够看到这个过程以前的一些状态，因为很多动物依然存在，其中一种状态就是成年动物对于幼年动物的训练。人的教育活动，一定是从那个争议之前就开始了，也就是说，有几千万年的历史了，当然那时可能只是“更接近人类的猿”。这个教育活动的过程一定是模仿及体验，所以说，人类的教育活动开始于体验式的教育形式。

即使人类进化到文明阶段，一个很长的时期，也是以体验式教育为主的。以西方教育家为例，生活于公元前469年~公元前399年的苏格拉底，他们的教育活动，虽然更强调逻辑与思辨，但是很少是说教形式，其实也是一种体验式的方式。东方生活于公元前551年~公元前479年的孔子，教育形式包括礼、乐、射、御、书、数等，体验式的形式更为丰富。也就是说，体验式教育远远早于所谓的、当前所说的“传统教育”。

体验式教育，很大程度上与我们所说的中学教育改革——素质教育，基本上是同一概念。这种概念与“传统教育”相比，特点是什么呢？我们认为有四个特点。

一是为主体。学员而不是教师，是教育的主体，更是发展的主体、体验的主体，教师要由单纯的知识传授者向学员学习活动的引导者、组织者转变，要尊重学员的主体地位，调动学员的内在动力。

二是活动为载体性。课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现。活动是教和学的中介。在体验式教学中，要让学员直接参与主题活动、游戏活动和其它实践活动。教师要根据教学内容将活动的过程、方法、技能与知识融合起来，寓德育于活动之中，有目的地为学员创设恰当的情境，引导学员积极参与体验。

三是分享是一个重要环节。引导学员积极分享是实践体验理论的有效形式，“体验式教学”强调学员的探究活动，提倡分享学习。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等组织形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中，逐步提高能力。

四是离开项目，回到生活。《学会生存》一书指出：“学校不能和生活脱节。”活动是生活的模拟，无论是课程目标、课程内容都应当面向生活，特别是要在引导中离开特定活动，回到生活。

体验式报道范文(篇六)

快乐、分享、信任、诚实、冒险、负责任、承诺、开放……这么多的词语在人们的工作、生活中频繁出现着，但是谁又能真正意义上去深入理解，并实际运用到我们的工作、生活中去呢?现在这个浮躁社会中大多数人似乎都裹着一层看似光鲜的虚伪，将内心真正的能量掩盖着、压抑着，这种痛苦的折磨使大家失去了本应属于自己的快乐人生!

怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪，勇敢、热情、大胆、奔放的把属于自己的快乐找回来，一起来享受属于大家的快乐人生呢?我们一直在自己的舒适圈中彷徨着、迷惘着、不断地错误的追寻着。但今天我终于找到了方法，原来是那么的简单，自己就是一切的根源。

在知识渊博、思维敏捷、令人崇拜的导师的带领下，通过两天一夜的幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营的培训学习，我突然觉得我的人生得到了前所未有的洗礼，我是那么的幸运与快乐，我的内心突然变得强大、坦然、辽阔、开放，这正是发自内心的，真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用中有着无比强大的力量，这种力量叫突破?突变?不管怎么形容，从那天开始它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。

不同的体验式的游戏中我明白了有一种成功叫团结：不同的城市、素不相识、用同一个动作，做同一件超难度的任务，想想就是天方夜谭。但是，在导师的引导下，我们忘却了一切，抛开了一切杂念，一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作，五分钟、十分钟、二十分钟、半小时、一个小时过去了，每个人的心中此起彼伏，有的失望、有的绝望、有的沮丧、有的发脾气、有的预示离开，有的……。但此时，有个人一直在不厌其烦的为大家加油鼓劲、调整方案、调整情绪，此时我们的任务在一次又一次的突破着，但在大家信心百倍的默默付出中却被助教一次又一次的叫停着，时间不知不觉的又过去了半小时，大家的情绪即将慢慢的预示着要跌入谷底的时候，鼓励声、呐喊声又出现了。每个人屏住呼吸，将自己内心深处隐藏已久的那股潜在能量在同一时间内被挖掘了出来，形成了一股强大的气场，有韵律的呼吸着——慢慢的——慢慢的——有节奏的——此时犹如天人合一，在那一刻，我们大家一气合成、齐心协力完成了艰巨而重要的任务。接踵而至的就是一家人不约而同的簇拥在一起，发自内心的欢呼声，呐喊声，前所未有的欣喜若狂，此时，每个人都兴奋的留下了快乐、激动的泪水。

仅仅不到两个小时，素不相识的一群人情同姐妹;不到两个小时的时间，挖掘出了我们内心的那股隐藏已久的潜能;不到两个小时的时间，我们感受了此起彼伏的情绪变换;不到两个小时的时间，我们领略了作为一个领导核心力量的重要性。经历着，感受着，变化着，成功了。原来，快乐是那样的简单，原来我是一切的根源。

接下来不同的体验式游戏中我慢慢的理解并感悟到了：有一种成功叫信任;有一种成功叫谦让;有一种成功叫担当;有一种成功叫承诺。

在千变万化、充满诱惑的生活中，一个人要想真正的快乐成功，真的需要非常大的勇气，放下一切杂念与顾虑，让自己的内心从此变得丰富、强大起来。尽自己最大的努力，去影响，感化身边的每一个人，让世界因为你的存在而美丽。因为，你是一切的根源。

体验式报道范文(篇七)

尊敬的女士/先生：

您好！

我们非常荣幸地邀请您参加——佛山市高明昊博体验式培训基地开业剪彩典礼暨客户交流会！此刻，所有昊博体验式培训基地同仁及关爱企业成长的管理精英将欢聚一堂，相互交流，释放内心的激情与梦想。我们深知在企业文化建设、团队建设的道路上离不开您的通力合作，您的信任和选择是我们最宝贵的财富，非常感谢合作伙伴、政府部门、企业及各界朋友对塘伙体验式培训基地的支持和帮助！您的出席令我们感到万分荣幸，期待您的光临！

佛山高明塘伙体验式培训基地诚挚邀请您参加培训基地开业典礼。

时间：20XX年05月21日（星期六）早上10：00

地点：XX伙生态乐园内

xxxx

20xx年x月x日

参加回执

温馨提示：

1、请于20XX年5月19日前将参会回执填写盖公章后传真至培训基地（传真号码：XX，咨询电话：1XXX，QQ号码：XX）；

2、活动前有专人电话通知来宾乘车地点、时间、车牌号码、联系人等事项；

3、活动当日用餐将有专人通知贵宾的餐桌号码；

4、对有需要提前到达的客户我们将提供免费住宿服务；

5、此行是旅游的好机会，可以欣赏我们生态乐园美丽的田园风光，与hr的同行们进行交流互动，尝一尝我们农家菜馆，另外每人还将额外获得7折优惠的游玩套票10张；

6、昊博公司诚意与各旅行社合作推广体验式户外拓展培训，为双方、客户达到多嬴。

体验式报道范文(篇八)

一、学情分析

本学期学生处在学习进入逐渐紧张的高二第二学期。书法对于绝大多数的学生而言还是陌生的，即便如此，这个阶段的学生接受能力与知识储备已达到一定水平。依据上学期所做的“高中美术课堂体验式教学现状的调查”、“学生对高中美术课堂体验式学习程度的调查”数据分析，了解到高中美术课堂学生喜欢的体验与学习的方式：情景体验（观看视频）、动手实践、课堂示范；合作实践学习、问答交流学习、自主实践学习等。《书法》模块主要分理论课与技能课两个部分，前者适合学生的情景体验（观看视频）、问答交流的体验等学习，后者适合动手实践、课堂示范与自主实践等体验式学习。同时，前者还可以通过导学案来培养自主探究与合作交流等体验式学习。

二、教材分析

教材共有12课，7课是理论课；5课是技能课。由于学生要花时间应对会考，加上月考、节假日等原因，本学期能完成前7课就已经是很大限度了。在这前7课中，第1、2、4、6课为理论课；第3、5、7课为技能课，也即书写课。

三、教学目标

学生在接受能力与知识储备已达到一定水平的基础上，有步骤有条理的学习中国书法的历史与文化知识，包括了解相关概念、历代名作与著名书家等；利用各种信息资源来整合，从视觉、听觉与感觉当中，让学生得到更多的体验与学习，进一步理解书法作品，提高学生对书法的鉴赏与书写能力；从学习、认知与赏析历代名作与著名书体中，从临摹学习中，培养对书法学习的兴趣，提升书法的鉴赏的能力。

四、教学方法

按不同课型，在每课备课的教学设计中贯穿“情景体验”、“自主探究体验”、“实践/创新体验”与“合作交流体验”等教学方法的实施。当然，这四种体验式教学不是每节课都用得上，比如技能课与理论课侧重不同。同时，每节课课后要写自己实施这些体验式教学的反思与改进方法。

体验式报道范文(篇九)

转眼间，两年过去了。在这过去的两年中，是中国移动选择了我，也是我选择了中国移动。从进公司的那一天起，我就不断地告诫自己，对自己一定要“高标准、严要求”。事实证明，在这极其充实的工作中，我即辛苦又开心，收获很大，感悟很深。更重要的是我对自己能够在这样一个快节奏、高效率、充满生机与活力的企业里工作而感到自豪。

我不仅对前台的业务流程有了提高，而且对前台工作人员的职责有了更全面、深入地了解。业务方面，除了正常的收费、办理业务等工作外，接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用;营业员工作职责方面，高水平的业务和协调工作的能力、较强的责任心、谦虚的工作态度、团队作战的精神、服务的热情等是衡量前台优秀员工的基本准则。这些都体现了中国移动需要什么样的员工。

经过这两年充实、丰富、辛苦的工作后，我经常不断地总结、思考，也获得了不少的心得与体会。

1、善于总结。总结是一个很好的习惯，人的一生当中如果每天都花一点时间去总结，那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在工作中，每天都有可能接触到新东西，因此总结显得尤为重要，每天下班回来，我都会坚持做心里思考、口头总结，希望自己的收获更多、更持久，事实证明这样做是正确的，正因为有了总结，我才让自己对移动的业务有了更多的了解，更深的感悟。

2、结合客户的消费行为，深入发掘增值业务的发展重点。由于客户群的特点，不同年龄段的人对新业务的喜好程度、喜好内容都有所不同，因此根据消费者的消费特点制定与他们相符合的业务显得至关重要。

3、继续加强实体渠道、电子渠道的推广，并从多方面开展体验式营销。体验式营销是提高客户对新业务认识的最重要的感性渠道，但是目前大部分客户的主动性不够，那么需要我们主动采取一些加强主动体验的措施，如开展娱乐活动、设立新业务促销员等。

以上工作是我孜孜不倦追求的目标，我将以此作为人生的一个新的起点。

最后，感谢公司为我提供这么多学习和锻炼的机会，感谢在这期间帮助过我的领导和同事。作为一名新人，在这个精锐而充满活力的林州分公司太行路营业厅，我的人生之路才刚刚开始，只有不断地经历风雨的洗礼，紧跟前进的步伐，才能够为公司明天的再创辉煌贡献自己的一份薄力。

体验式报道范文(篇十)

为了增强全园师生及家长的安全防范意识，初步掌握应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高幼儿及幼儿园应对突发性事件的能力，20xx年10月12日上午9点，刁家乡中心幼儿园邀请郑州市居安消防中心的教官，对幼儿园全体师生及家长开展了一次亲子体验式消防演练活动。

本次活动以“亲子消防逃生”为主题。活动开始前，郑州市居安消防中心的教官暴天胜和叶旭辉首先对幼儿园的老师和家长做了简单的讲解与培训。接着开始体验活动，教官暴天胜拿出点燃的烟饼放入演练逃生蓬中，并告诉家长和师生此烟雾对人体没有任何影响，无毒，无害。在幼儿和家长等待进入逃生蓬的时候，老师们给幼儿准备好了湿毛巾，并要求孩子们对折三次八层，这样才能起到防止浓烟吸入体内。烟饼点燃十分钟后，演练逃生帐篷内眼睛已经看不到任何东西了。这时在教官的指挥下，家长们带领自己的孩子排队依次进入逃生蓬开始体验!蓬内浓烟滚滚，虽然前期老师和家长做了宣传和鼓励，进入帐篷之后还是有孩子忍不住胆怯害怕。不过，在家长们的鼓励和带领下，所有的孩子都成功的完成了逃生体验。逃生演练结束后，孩子们由各班老师带回班级，针对刚刚进行的体验式逃生活动进行了总结!

通过此次亲子体验式消防逃生演练，为全园师生和家长提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生及家长的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生及家长对逃生知识有了一定的理解，提高了全体师生和家长的应急逃生意识，熟悉了逃生自救的方法，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验，此次活动得到了家长的一致好评！

体验式报道范文(篇十一)

一、小学数学教学中体验式教学法的实施策略

（一）结合生活知识

随着教育教学制度的改革，小学生的教材中的内容，更多的是贴近生活，尤其是小学数学教学内容，与生活密切相关，为了更好地开展教学，优化小学数学教学质量和教学效果，需要结合生活知识有效地进行体验式教学。小学数学有很强的基础性，结合生活应用体验式教学，可以让学生感受数学、体验数学、同时从生活中挖掘数学。例如为学生布置任务，让学生通过生活中的数字（小区门牌号、单元楼号等）进行数字编码，保证可以根据这些编码快速找到对应的房子。

（二）设置情境

在我们的生活中有很多数学，有些数学需要细心观察，需要亲身体验，例如测量。所以在小学数学教学中，采用体验式教学方法，让学生在生活中体验数学，可以提高学生的数学学习积极性和主动性。在教育改革中，小学数学教学中增加了体验式教学的内容，为了更好地实施体验式教学，提高学生的动手操作能力，需要为学生的数学体验创设情境。例如长方体、正方体的面积计算，此时创设的情境，可以是老师拿着一个纸盒包裹，将这个纸盒的长宽高设立成abc，让学生通过计算纸盒的表面积，知道邮寄包裹时需要使用的纸箱的大小。这样不仅可以增长学生的生活知识，还可以加深学生对数学知识的理解，增强学生的数学思维能力。

（三）实践教学

知识的学习在于运用，体验式教学注重学生知识的体验和实践，所以在小学数学体验式中，需要加强学生的实践，将学习到的知识应用于实际生活中。例如在小学高年级的百分数教学中，可以让学生先对衣服纤维含量中的40%、小区绿化面积30%、家庭收入50%、纯度98%等进行感知，进而对百分数有初步的概念，并提高学生对数学知识学习的兴趣。然后设计百分数问题，让学生动手计算。例如计算家庭月收入，占年收入的比例等。小学数学教学中的很多内容是可以设立情境、实践教学的，为了强化小学数学体验式教学的效果，需要在教学中加强与生活的联系，提高学生的学习积极性和参与性。

二、结语

教育是培养人才的重要途径，传统的教育教学方法与当前社会的发展特点、发展现状不适应，而传统教育也与当前的社会人才培养目标不符，为此需要进行教育教学改革。小学是正式学校教育的第一阶段，对学生今后的学习和发展产生着重要的影响。体验式教学是当前社会发展的产物，是一种新的教学方法，与传统教学方法相比，体验式教学在提高教学效率、质量等方面发挥着积极的作用，为此上文对体验式教学法在小学数学教学中的实施加以分析，以供参考。

体验式报道范文(篇十二)

尊敬的 女士/先生：

您好！我们非常荣幸地邀请您参加---佛山市高明昊博体验式培训基地开业剪彩典礼暨客户交流会！此刻，所有昊博体验式培训基地同仁及关爱企业成长的'管理精英将欢聚一堂，相互交流，释放内心的激情与梦想。 我们深知在企业文化建设、团队建设的道路上离不开您的通力合作，您的信任和选择是我们最宝贵的财富，非常感谢合作伙伴、政府部门、企业及各界朋友对塘伙体验式培训基地的支持和帮助！您的出席令我们感到万分荣幸，期待您的光临！

佛山高明塘伙体验式培训基地诚挚邀请您参加培训基地开业典礼。

时间：20xx年05 月 21 日(星期六)早上10：00

地点:XX伙生态乐园内

参加回执

温馨提示：

1.请于20xx年5月19日前将参会回执填写盖公章后传真至培训基地（传真号码：XX，咨询电话：1XXX生，QQ号码：XX）； 2.活动前有专人电话通知来宾乘车地点、时间、车牌号码、联系人等事项； 3.活动当日用餐将有专人通知贵宾的餐桌号码；

4.对有需要提前到达的客户我们将提供免费住宿服务；

5、此行是旅游的好机会，可以欣赏我们生态乐园美丽的田园风光，与hr的同行们进行交流互动，尝一尝我们农家菜馆，另外每人还将额外获得7折优惠的游玩套票10张; 6、昊博公司诚意与各旅行社合作推广体验式户外拓展培训，为双方、客户达到多嬴。

体验式报道范文(篇十三)

先生(女士)：

兹为我儿(女)——(姓名)举办满月宴，敬请大驾光临为盼!

(你夫妻姓名)恭候。

时间：---在---(地点)

满月宴请柬范本篇五

儿子______出生以后,接到了很多朋友的祝贺电话,为答谢各亲朋好友的厚爱,在儿子满月之际,特设薄宴。诚挚的邀请大家来共同分享我们的喜悦!a时间：________年__月__日12：00

地点：________酒店一楼西餐厅

您好!一年一度的元旦即将来临了，在这迎新欢乐的气氛中，为了使您更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，促进家园沟通，我们将于12月31日(下周二)上午举行庆元旦迎新年亲子联欢会活动。...

邀请对象：全城摄影爱好者活动举行日期：20__年5月25日上午9：00集合地点：德州开发区党校活动主题：华嬉庄园产品推荐会暨华嬉庄园“最美样板房”摄影大赛启动仪式奖项设置：一等奖：1名，奖金3000元。二等奖：2名，每人奖金20__元。...

尊敬的 ：您好!在这充满创业激情的六月，我们共同迎来了山东农业大学创业兵团首届大学生营销大赛。创业兵团通过搭建大学生营销大赛这一平台，加深同学们对创业的认识，增强其创业意识，提高其创业能力;激发创业热情，培养创业思维，在全校...

___：先生小姐本人___和爱妻___邀请各位亲朋好友来参加我儿子{女人｝的满月喜酒，并在___酒店设下酒席招待各位，我衷心的祝愿我的朋友亲戚幸福美满健康快乐___至上20__年5月18日___酒店20__年5月18日，本人公子满月之喜特邀各亲朋好友。...

亲爱的马长文老师， 我想邀请你与我共进晚餐，时间是：星期四下午5点 地点：东食堂的一楼亲爱的马长文老师，老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。...

亲爱的家长朋友们：您好!又是春花烂漫时，孩子们最快乐的节日六一国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!今年也是孩子们在幼儿园过的最后一个六一。...

亲爱的同学：一别三十载，弹指一挥间!三十二年前我们相遇在茫茫人海，带着青涩，带着梦想。风雨同舟路上，我们互相搀扶着成长，从相识相知到相惜。我们“书生意气，挥斥方遒”；我们“指点江山，激扬文字”。...

尊敬的 女士/先生：您好!我们非常荣幸地邀请您参加---XX市高明昊博体验式培训基地开业剪彩典礼暨客户交流会!此刻，所有昊博体验式培训基地同仁及关爱企业成长的管理精英将欢聚一堂，相互交流，释放内心的激情与梦想。...

Name of your company:Place of your company:Tel:InvitationDear Sir or Madam,We hereby confirm that will visit our company in Nantong from business cooperation. We hereby kindly hope you could issue him a proper Visa....

体验式报道范文(篇十四)

【摘要】随着顾客需求心理的日益成熟，汽车的质量、功能、配套售后服务的完善早已成为参与竞争的基本必要因素，而非决定因素。顾客在关注汽车本身之余，购买体验与消费体验逐渐走上前台，重要性日益得到体现。汽车销售商必须顺应这一趋势，实施体验营销，树立全新品牌形象，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

【关键词】体验式营销以顾客为中心汽车营销

一、体验式营销

一个世纪以来，经济学家、决策学者和营销人员都是把顾客当作理智的购买决策者作研究。“理性行为”的营销方式一般把顾客的购买过程非常理性地分为四个步骤：即产生需求、寻找相关信息、评定产品和购买。如理性行为分析顾客的汽车购买过程：首先，是产生购买汽车的想法；然后，是寻找有关介绍汽车的信息（广告、熟人的介绍、看样等途径）；再者，就是很理性地评判这些信息；最后，择优选择购买。大家以为这就是全部。传统营销更多的是注重产品的功能特色、外型美观、价格优势等，但经济的发展与社会形态的变迁息息相关，随着科技、信息产业日新月异的发展，人们的需求与欲望也在不断改变，现在趋势则是从生活与情感出发，塑造感官体验及思维认同，以此抓住顾客的注意力，改变消费行为，即顾客的体验对其购买行为将产生很大的影响。

伯德施密特博士（BerndH。Schmitt）在他所写的《体验式营销》“ExperientialMarketing”一书中指出，所谓体验式营销（ExperientialMarketing）就是站在消费者的感官（Sense）、情感（Feel）、思考（Think）、行动（Act）、关联（Relate）五个方面，重新定义、设计营销的思考方式。此种思考方式突破传统上“理性消费者”的假设，认为消费者消费时是理性与感性兼具的，消费者在消费前、消费时、消费后的体验，才是研究消费者行为与企业品牌经营的关键。

以顾客为中心是企业实施体验营销时的基本指导思想。体验营销首先要考虑体验消费的环境，然后才考虑满足这种消费环境的产品和服务，这是一种全新的营销思路，充分体现了顾客至上的思想。客户在我心的最直接效益就是增加顾客群和销量，间接的效益则是增加下一轮的营销机会。将心比心，客户都愿意与服务好的企业来往，愿意与尊重客户的企业做生意，愿意与尊重自己体验和感受的人长期交往和合作。

二、中国汽车的体验式营销

正如托夫勒预言，“未来的工业将是一种体验工业”，未来的生产者是“制造体验的人”，“体验制造商将成为经济的基本支柱之一”，体验营销代表了未来营销的发展趋势。对于汽车销售企业来说，那就是进入了“体验营销”的时代，为顾客创造与众不同的消费体验是营销的主要手段。这种体验除了直接诉诸顾客的感官享受之外，更多的是通过营造一种感性氛围和想象空间从而刺激起顾客的想象和购买欲。随着顾客需求心理的日益成熟，汽车的质量、功能、配套售后服务的完善早已成为参与竞争的基本必要因素，而非决定因素。顾客在关注汽车本身之余，购买体验与消费体验逐渐走上前台，重要性日益得到体现。很多汽车消费者是通过一些印象深刻的试乘试驾活动后做出购车决定的，也有些消费者是通过一些专业的汽车杂志做出的介绍，才有的买车经历。

面对需求心理日益成熟的消费者，我国的汽车销售企业也认识到了体验营销的重要性。一汽马自达汽车销售有限公司副总经理于洪江表示，体验式营销是惟一经历残酷市场竞争洗礼之后，形成的相对成熟、完善的营销方式。它的作用在于，能够让消费者以最直观的方式，最深刻地体验到汽车产品本身的魅力，有助于消费者理性的选择最适合自己的产品。他指出，敢于选择封闭式专业赛道开展体验营销的车型，必然有着突出的运动性能，这与目前国内汽车市场的发展趋势相吻合。近期，马自达6睿翼在北京乐驾汽车体验基地进行的培训活动，充分证明了该车具有过硬的运动性、操控性。长安福特马自达汽车有限公司公共事务部总监姚雨也表示，体验营销是汽车营销的利器。长安福特车队20xx年初成立，以专业车手和改装过的福克斯赛车参加全国汽车场地锦标赛（全锦赛），取得了骄人的战绩。长安福特马自达也充分利用全锦赛平台，进行了一系列体验营销，取得了显著的效果。

我们都知道，营销人员是在与客户相互对接的时候产生反应和达成沟通的。这就会出现一个问题，可能会因为某些营销人员自身的素质、心态或者说培训不到位而产生沟通无效，相反，还会产生意想不到的反应。因此，我们可以通过对客户的走访和个性化的体验来及时做出调整和迁善。因为体验式营销始终以客户的需求为中心，以客户的价值为中心，以客户的体验为中心。

三、我国汽车体验式营销的深化

目前，汽车体验营销在中国还属于发展初级阶段，虽然很多厂家都很看重体验营销，但是在具体操作上还显得形式比较单一，缺乏深度。中国传媒大学广告学院副院长张树庭教授指出，在中国汽车体验营销还处在发展阶段，不管是车展、经销商的赏车会，还是媒体试驾、消费者工厂参观，这些活动都是汽车体验营销的初级阶段。很多情况下，公众惟一的感受就是让眼球接受一下新鲜事物。在美国买车往往可以拥有一周的试驾期，消费者在整个一周都拥有体验汽车的机会。国内车企、车商进行的体验营销没达到这么大的力度，覆盖面也较窄。因此我国的汽车体验营销还需要进一步加大力度，更加的深入。

除了增加消费者直接体验汽车的机会之外，体验式营销还应该渗透到营销人员与顾客的接触过程中，因为顾客在看车、试车、买车、修车这些环节中，无时无刻不在与营销人员接触，他们的一举一动时刻和直接影响到顾客的体验。如进入展厅，销售人员的言谈话语和举止也就是说你的体验将对你的购买行为产生很大的影响，有时甚至是决定性的影响。当一个深谙沟通技巧的销售人员与你交谈时会使你产生愉悦感，当一个不善沟通的销售人员与你交谈时会使你产生厌恶感，从而直接影响到你的购买行为。因此，对于营销人员而言，最重要的就是创造一种氛围和环境，最终给顾客带来难以忘怀的、有价值的体验或美好感受，此即体验营销。

参考文献：

[1]袁明鹏，刘雪强。体验式营销在汽车营销中的应用。

[2]袁明鹏，刘雪强。体验式营销在汽车营销中的应用。

[3]李英。体验营销在汽车业中的应用。中国高新技术企业

[4]BerndH。Schmit。。体验式营销。中国三峡出版社

体验式报道范文(篇十五)

又到年终，又到除旧布新时，沐浴新年的曙光，聆听新年的钟声,这是属于全新的开始。站在这转折的交点，策划革故鼎新之道，继往开来之策，对每一个XX人，意义都非比寻常。

从20xx年12月18日深圳总部落成至今,我们不断迎接新的挑战，毫不懈怠，奋勇前行。在激烈的市场竞争环境中，为了开发新的商务模式和新的成长动力,一直坚持加强创新的酒店产品开发，进一步建立和巩固在新型的酒店行业中的创新领导地位。随着产业融合和无所不在的共赢时代的到来，我们面临要抢占蓝海的新的竞争环境。

我们对事业和倾注全力都是建立在一点一滴的努力和付出之上。与大多数世界杰出的企业一样，认为驱动拔地而起，持续前进的力量，不是来自于对荣誉，财富和膨胀的扩张的渴望，而是源于深远的民族使命感。

人们从“出发”到“到达”目的地，中间经历着“旅行”。但在这个全世界都远程在场的社会，人们相互远离，真正意义的旅行已经消失。就是想凝聚起这样一段段的“旅行”，和一批批在不同地点，不同旅途的人，和大家一起分享“在旅途”的感受，期望能“激起年轻人的一些激情的回荡”。赫斯特说，你只管画漫画，战争由我来创造;湖南卫视说，你们只管放纵，娱乐由我来创造。借此要说，你们只管去体验，旅途由我们来创造。我们真诚期望建立起一个自由与活跃的思想空间，使那些“年轻的灵魂能够真正激动起来”。

20xx年是崭新的一年,也是至关重要的一年。已经完成了从品牌建立和管理筹备到真正向快速、稳健的连锁化国际化企业和品牌的关键性过渡。这一年里，我们准确把握市场的变化，确立了“泛主题/体验式”的全新商旅酒店新业态,20xx年拥有自己的酒店管理培训学院，为确保20xx-20xx年的开店计划如期完成，已经培训储备了30名开店经理和60多名客房经理。如今，苏州XX酒店培训中心已经被清华大学经管学院指定为在校MBA实训基地，为持续发展打下了牢固的基础，也为每一家连锁店的人员保障提供了源源不断的支持。

作为经济型酒店的后起之秀，在品牌战略上，采取了“速度创新品牌经营”的发展战略,独辟蹊径，选择了有效的消费者期望分类市场，并树立了企业的核心发展理念，构建了围绕品牌战略为核心的经管体系，在“泛主题”、“体验消费快乐”方面做了大量的理念突破和时尚互动的创新尝试，并且在实践过程中不断地被丰富和完善。以一种首发制人的方式，给20xx年的酒店行业带来了巨大的冲击和震撼。尤其是倡导以“泛主题/体验式”为内容的Fotel“体验式商旅酒店”新兴行业，也给现行的酒店行业、商旅行业和旅行态度带来不可避免的瓦解和重构。

与其说是一个连锁的酒店公司，不如说其本质是有个创意型组织，“创新”，则意味着新产品，新服务，新体验和新思想。始终把管理创新当作企业发展的关键：这种创新是分多方面的：有产品创新、有服务创新，还有区域的创新，再加上理念和文化的创新。其中文化的创新首先是我们从消费者文化的创新。“激情、创新、卓越服务”是贯穿企业的血液，企业没有创新就不会有快速的发展，也不会不断产品的推陈出新，我们规划未来是为了更持续和更有序的坚定现在。

在看来，每个人都是富有激情的，关键是这种激情是在什么时候迸发出来，有没有营造一个良好的环境，促使和培养其迸发出来。就是致力营造一个以“尊重信任支持”为团队文化的企业, 一直认为组建公司的目的是创造理想的工作场所，自由、充满活力与快乐，在这里，富于献身精神XX人将能使自己的技能得到最大限度的实现。富有激情的员工能为公司带来意想不到的价值，富有激情的团队及企业文化是企业最有力的竞争武器之一，也是竞争对手最难抄袭、最难克隆的。由此，我们相信,和契约就是一场 “心灵与心灵的泅渡”。

一直抱着“长大的态度”。从20xx年7月27日顺利开业的南宁广西教育学院店算起，并在而时隔不过6个月，在已相继有9家店开业，目前，筹备开业和正在开业的有12家。34家已签署合作协议，目前投入和即将投入市场运营的客房总数超过了3500间，拓展到了深圳、成都、长沙、绍兴、南京、沈阳、南宁等大中城市，覆盖了长三角、珠三角及众多省会城市，平均发展速度在同行里已属前列。

虽然成绩骄然，但却意味着更高的起点。并不认为长大只意味着更大的规模、更多的收入、更多的员工，更大的权威等，而是期望获得更大的业内影响力、更大的社会责任承受力、更大的稀缺性、更大资源配置能力。我们的目标很明确，在2020xx年底以前，在全国做150家的连锁酒店，并最终通过上市实现打造民族品牌的梦想。

我们相信，我们以文化来区隔人群，我们也一直以激情来凝聚团队。XX日益发展壮大，除了日益丰富和完善的企业文化理念外，也更依托其强大的资源、资金、关系和“品牌”。进入市场的时间不长,但建立并形成了锋利而新锐的核心竞争力：“战略定位、文化认同、管理创新”是我们三为一体的内部核心竞争力模型。我们建立一个富有朝气，充满激情和梦想的团队，并把这样的精神支持带到每一个遍及全国的连锁店。我们一直怀揣成功的信念，默默前行。因为我们知道：一个企业无论从内部和外部，如果没有一个很好的文化认同，就不会聚结一批人做某一样产品和服务，同时也无法聚结一批忠诚的消费者!对来说，激发内部员工的激情是开拓新领域的前提。

回顾以往，风雨兼程。而此番致辞，发自内心。并不只作要求，我只试图让自己行动起来，也让梦想激发您深埋的希望——真心邀请您和一起追逐这个梦想，并愿意追随她。我作为首任首席执行官谨代表向过去一年里关心和支持事业的各位前辈、各位朋友和为事业付出激情和汗水从一线归来的同事们及全体XX人表示衷心的感谢!大家新年快乐，万事如意!

体验式报道范文(篇十六)

在迎来“五四”运动XX周年的时候，作为新时代的青年，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋工作，做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先，做改革开放的推动者和实践者。

山水行公司为各团委特别企划以“创青年文明号、增团队凝聚力”为主题的户外拓展活动, 通过在大自然的环境中，其乐融融，释放工作压力，通过个人和团队之间紧密的协作，山水行公司采用体验式培训等先进培训形式，通过专业的熔炼团队体验激励您渴望下一个成功式课程帮助企业打造高绩效团队，提高团队的凝聚力和沟通力，释放工作压力，提高工作的热情，更好的熔炼团队。同时增进企事业单位团员之间的沟通与协作，增强企事业单位凝聚力，找到团队归属感。

让我们走出户外，将爱和青春一起放飞，让团员更加富有凝聚力，让青春更加富有活力，生命因此而感动，生活因此而感恩!

山水行“快乐体验式”主题拓展活动

经典项目：

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀岩、速降、峡谷淘金、野营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、抢滩登陆、野外拓展等。

山水行主题活动策划：团委活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞节活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题赛事(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、登山、野营、溯溪、速降)、主题年会等。

聚人团队三阶段体验式培训课程

□ Ⅰ阶段户外活动

内容：户外活动、主题活动等。

目的：通过团队活动，提高员工工作激情，增强团队合作精神，释放工作压力、放松员工心情，娱乐性、趣味性、竞技性强。

□ Ⅱ阶段户外拓展培训

内容：团队熔炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长课程;会议增效课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。

目的：加强团队的沟通、信任、合作，提高团队的执行力和凝聚力，激发个人的潜能。

□ Ⅲ阶段体验式内训

内容：体验式学习、激情百分百、领袖风采、七巧板、红与黑、商战风云、兄弟连等。

目的：提高自我洞察能力，及培养严谨的自律习惯、有效运用领导要诀、加强感召能力，创造高效团队、强化目标感，创造超卓业绩和成果、提升自我素质，达成团队目标。

山水行户外运动拓展培训基地：浏阳赤马湖、平江连云山、浏阳周洛村、茶马古道、石门壶瓶山、娄底湄江、郴州莽山、浏阳大围山、宁乡沩山、双峰山、常德花岩溪、红安天台山、木兰古门、北湖、介子山庄、孝感双峰山、新洲道观河、咸宁星星竹海、黄石、东湖磨山、赤壁雪峰山、江夏梦天湖、马鞍山森林公园、南望山、五洪山、侨亚颐乐园度假村、侨亚颐乐园度假村、九真、凤翔岛度假村、大好河山、隆回虎形山花瑶、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井冈山、桂林阳朔、广西北海、海南三亚、云南丽江、江西婺源、湘西坐龙峡、湘西小溪、张家界、江西武功山、江西明月山、邵阳莨山、株洲酒埠江、湖北神农架、湖北九宫山等

山水行(中国)拓展培训机构是山水行公司创立的全国性品牌拓展培训机构，是中国体验式培训的先行者和推广者，在8年的发展中，我们一直致力于提供专业的体验式拓展培训、野外拓展、体验内训、企业教练技术和沙盘模拟等培训课程和培训方式的研究、推广和实践，是中国体验式培训课程和项目提供商，是中国拓展培训和户外运动著名品牌。专业为客户提供团队拓展培训、体验式内训、野外拓展、沙盘模拟、户外主题活动、企业教练技术、青少年素质训练、主题年会、管理咨询等专业性服务。

体验式报道范文(篇十七)

亲爱的员工朋友：

感谢你一年来的辛勤工作!值此新春佳节，我代表国贸集团向各位员工朋友，并通过你们向你们的家人拜年，祝大家新春愉快、身体健康、生活幸福、心想事成!

国贸集团是一个激情澎湃、朝气蓬勃、生机盎然的和谐团队，也是一家永续创业、创新发展、追求卓越的现代企业。集团以文化凝聚人心，以创新推动发展，以流程规范运作，大力实施“八大转型”，不断推进“县市发展、区域为王”战略，在多元化经营、立体式发展、全方位升级的发展道路上阔步前进，向着“百年国贸、全国百强”的宏伟目标坚定进发。

20xx年，面对国际金融的严峻考验，我们积极应对，主动调整，加大项目投资，推进超值服务，坚持转型升级，把危机之年变成了发展之年、壮大之年、收获之年。集团销售收入达15亿元，增长18%，税收增幅33%，各项主要经济指标位居全省同行前列。卓越的发展业绩凝聚着全体员工朋友的智慧和汗水，倾注了大家的心血和奉献，集团对此表示衷心感谢!

员工是国贸集团最为宝贵的战略资源，是企业生存发展的重要支撑。国贸集团关注每一位员工的成长，关心每一名员工的未来，企业尊重员工的价值，关注员工的需求，发挥员工的潜能，为每一位员工搭建施展才华、建功立业的平台，努力创造公平竞争、共同成长的舞台，公司不断改善员工工作环境，提高薪酬待遇，提升幸福指数，与全体员工共创辉煌、共享发展

国贸集团拥有广阔的市场前景和发展空间，国贸员工的成长没有发展上限。只要你志存高远、意守平常、积极向上;只要你勤于学习、用心工作、乐于奉献;只要你忠于企业、立足岗位、敬业专业，你的`努力和付出必将得到公正的评价和应有的回报，你就一定能在国贸完美地实现自身价值。

我们欣赏具有崇高职业道德的人，赞赏不断提升自身综合素质的人，赏识为理想而不懈奋斗的人，需要勇于承担责任的人。希望我们的员工发自内心地热爱工作，激情满怀地投入工作，精益求精地做好工作，更加专注于销售的增长，更加专注于服务的提升，在体验式营销、体验式服务等方面取得新突破。

期待看到你在这个充满理想、激情、关爱和责任的团队里尽显才华，成就事业，与国贸集团一道，共创辉煌，共享未来!

最后，再一次向全体员工朋友致以亲切的节日问候，向节日期间坚守岗位的员工朋友表示衷心感谢!祝大家工作顺利、成绩卓著!

体验式报道范文(篇十八)

“属胆猴威”的视频，之前在家园共育备课中，多次备过，再次体验，还是触动着我，其实每次在体验中，也鞭策着担任妈妈角色的我，如何培养一个自信独立的孩子。“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望；难点在于如何选择好的视频，感谢匡老师给大家提供如此丰富的资源，让我们自己先受益，行动反思，在反思中分享给更多的人！

在日常工作检视中体验，更是对老师的挑战，如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为，在行动中去影响身边的人，这是知行合一的过程！

三场工作坊，带着我重新回顾体验是家长会。20xx年，第一次听到匡老师分享体验是家长会，我记住了有趣的游戏，记住了不同年龄段的家长会主题，但是却没有体验更多的教育契机；20xx年阅读匡老师分享的电子文档，我对游戏的指导语和话题讨论有了更多印象；20xx年至今带领荣悦团队连续三个学期操练体验式家长会，我细细品读新版的体验式家长会书籍，在实操中感受组织家长会的要点和难点，更多体验到了教育智慧和与家长碰撞出来的教育乐趣。这次工作坊，匡老师突出了体验式家长会的精髓，让大家在操作中有的方式，线索更加清晰。这是一次很好地提炼！我深深感悟到只有真正实操，才能知行合一！

体验式报道范文(篇十九)

美，是需要称赞的。美和赞是分不开的。这节作文课，体验式作文学会赞美。

两排站好!陆老师一声令下，我们乖乖地站好。现在你向对方说一句话!

听到这，我开始仔细地观察对方：他长得挺不错;短短的乌黑的头发，一副蓝色的眼镜如明亮的玻璃嵌在眼睛前，显得十分博学多才;脸色红润。你要干什么?对方的一句话吓了我一大跳。他为什么会这么说呢?莫非是我太严肃了?想到这，我不禁神色平缓了些许。凝视着他的眼睛，我似乎感受到了一股杀意。他要干什么?眼睛如此狰狞。于是我反唇相讥：你想干什么?只听教室一阵欢笑声，我看了那些吃瓜群众一眼，他们的眼神像是看到了两个要打架的人一样。

刚才通过对方说的话，你们听出了什么赞美吗?老师质问我们，呃，好像没有。现在你们对对方说一句赞美的话!我再次看向对方。

两只小耳朵，一头短发透露出他的雷厉风行。戴的蓝精灵让他那浓郁的书生味更增添了几分。眼瞳透露出无尽的智慧，算是个英俊潇洒、风度翩翩的君子了!于是我清清嗓子，带点难为情的音调对他说：你太帅了!

哈哈哈同学们不约而同地爆笑起来：有的笑得弯下了腰;有的捧腹大笑;还有的笑得锤桌子看到这一幕画面，我也不禁笑了。两片玻璃后浓浓的墨水!哦?这是什么意思?说我眼珠黑?不像!说我眼睛进墨水了?不对不对!墨水一般是指有学问的人，难道说我学问深?嗯!那挺好!

刚才两轮对话，你们部分同学是没有看到对方优点吗?其实，每个人身上都有优点，美是需要发现的，美是需要表扬的!只有夸赞对方，才会和对方相处得更加融洽!老师语重心长地说。

盯着同学的眼睛：如一潭泉水，尽管看出了他的学问深，可是很多优点还是埋没到了眼底，深邃的眼神!我不假思索地脱口而出。噼噼啪啪教室里响起了热烈的掌声。

在灯亮的映衬下，体验式作文落下帷幕。赞美，是给予他人最好的尊重!

体验式报道范文(篇二十)

Process review

● 年会简介

年会，就是每年围绕企业和组织为总结一年的运营情况、鼓励团队士气、展望美好未来而策划实施的一种集会形式。

● 年会视频

以员工的表演为主，12-14个节目即可，形式和内容晚会前要彩排，否则那就不是企业为主的文化，而是社会流行和员工思想为主导的企业文化。

● 风云人物

在做中学，在做中乐，在做中熔炼团队，体验分享，相互感恩，创新、激情、人人参与，特别意义！ 

体验式学习年会要请专业的团队来主持和组织，员工和团队是主角，整场年会在创新、创意、竞争、演艺、体验分享中进行。