大学生个人事迹范文(精选九篇)

山崖发表网范文2022-08-28 10:32:02328

大学生个人事迹范文(篇一)

xxx,男,汉族,xx年3月出生。就读于xx学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。

“天行健,君子以自强不息”是我所信奉的人生格言,它贯穿在我的学习生活方方面面。我是一名普通的大学生,我愿意,借我的一点微光照亮周身同学,一同提高,共同成功;我期望,成为一名德智体全面发展的高素质人才。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素养

尽管自我只是一名普通的大学生,但我在日常的学习和生活中仍积极主动学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。平时积极参与由校、院组织的一系列有关党的xxx精神等的学习教育活动,关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时,注意学以致用,注重理论与实际的结合,将所学理论贯彻到行动中去,并关注国家政事,与时俱进,同时学习党员先锋岗事迹材料。

二、注重知识积累,不断开拓进取

我成为了xx化工学院的一名成员,同时我也深深认识到,学生要以学习为本,学习是每一名学生的天职,尤其作为一名当代大学生,要想为国家做贡献,能够在社会中具有竞争力并占有一席,就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识,从老师教什么学什么,到我内心深处发现了自我的不足,渴望在大学短暂的四年之中,获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中,我一向以一种端正认真的态度去对待学习,刻苦努力,勤奋上进。上课认真听讲,课后积极复习,并有自我的学习方法,在其他同学中起到了必须带头作用。在学习过程中,我最苦恼的是学习时间不足,但我明白时间是挤出来的,路断尘埃后,勇敢地应对,顽强地战胜困难是一种美丽,我不愿夸大其词地炫耀我的努力,我只是在内心深处一遍遍地告诉自我“要抓住一切能够学习的时间,提高效率”。同时,我不再满足于本年级本专业的学习,其中还有些别的专业的课,每一天的忙忙碌碌,但我从中体会到了学习的乐趣。

作为一名党员就要在思想上始终与xxx坚持一致,坚持党的基本原则,下面是为大家搜集了关于优秀党员先进事迹材料范文,供大家参考借鉴。

三、加强技能训练,积极参加社会实践。

要成为一名优秀的大学生,自身的完善固然十分重要,但更为重要的是你要有适应社会的本事。孔子教育我们要把眼光放得远些,再远些,作为大学生,就应当想同学之未能想到的,大学四年不仅仅是知识储备的过程,更是为适应将来就业而进行技能培训的过程,作为一工科院校的大学生,我们面临着从一名普通的人到一名高级技术工人的挑战,于是在放假之于我们班级同学会经常参加一些勤工俭学的活动,例如派发传单,会场布置,商场销售人员等等,在体验社会生活的同时为自我增加了额外的收入。

大学生个人事迹范文(篇二)

师范生个人事迹

我是xx师范学院生命科学学院10级生物技术1班学生许zz,自从20xx年进入xx师范学院学习以来,一向认真学习,团结同学,尊师重 道并积极参加学校的各种文艺活动,不断增强自身的综合本事。从初中开始就一向担任学生干部,在平时的学习和生活中,经常帮忙身边同 学解决生活和学习的困难,同时也时刻会注意自身的言行和举止。到了大学,在校学生会这个群众性的组织工作,始终秉承其“为同学服务 ”的宗旨,努力工作,不断提高。在学习上,工作上,生活上和思想上都严格要求自我,始终力争做一个思想上进,行动积极,积极阳光的 优秀共青团员。同时时刻牢记共青团是党的后备力量,严格要求自我,注意道德修养,做一个拥有高尚人品和情操的人。

一、在思想方面

来到大学,先后理解了中国近现代史纲要、思想道德教育与法律基础、马克思主义原理、xxx思想和中国特色社会主义理论体系四 门课程的学习。参加了我校的大学生青年马克思主义培训班的学习,并且在团委指导老师的帮忙和支持下在20xx年暑假参加了安徽省青年马 克思主义大学生骨干培训班,在这两次团体学习中,经过与广大优秀大学生的交流与共事,我的沟通本事,团结互助本事得到显著提高,思 想理论基础更加扎实,综合本事增强。并把在培训中获得的工作方法和先进的工作理念运用到学生会的日常工作中,对学生会的值班制度不 科学不合理的方面做出改变,并初步做到了少开会多做事,让学生会的活动更加注意以学生的实际需求为切入点,做到真正的为同学服务。 我也在20xx年的下半年顺利成为了一名入党积极分子,完成党课培训班的学习,思想更加先进。

二、工作和学习方面

在担任校学生实践联络部副部长期间,积极组织并参与了xx校区进社区、进学校、进困难家庭的“四进”精品工程,其中的爱心义务 家教受到社会的一致好评,并多次理解xx地方电视台以及安徽电视台的采访和报道,影响深远。与学校周边社会服务机构交流合作,与其建 立了合作关系,为广大在校大学生搭建了社会实践平台。展现了大学生良好的精神风貌,扩大了我校对周边地区的影响。

在担任校学生会副主席期间,负责统筹安排和指导xx校区学生会各部门的日常工作,并积极加强与校学生会龙山校区以及各院系学生 会的合作,为在校学生扩大了实践平台,增添了锻炼机会。及时向学校反映学生的想法意见,在学校和学生中间起到上传下达的作用,履行 了自我的义务,为广大同学的权益维护做出了自我的一份努力。

在学习上,顺利完成了所学课程,并一次性经过英语四级考试,拥有了较为扎实的专业基础知识和实验操作本事和技巧,并与同学在 学院老师的指导下做种子萌发的实验尝试,增强了实际动手本事,获得了宝贵的科学研究经验。目前正在为下一步的考研计划而认真努力奋 斗。

三、在实践和活动奖项方面

与学院老师和学生一齐在20xx年六月份在黄山风景区实习,采集动植物标本,提高了野外生存本事,积累了专业基础知识。在学校工 作方面,经常前往周边社区实际走访,与社区领导探讨社区居委会主任助理的工作形式、工作资料、工作方法以及其他活动,在20xx年已经 从与四个社区合作扩展到周边六个社区。在创业实践方面,参加了20xx年“挑战杯”全国大学生创业大赛,并在学校获得了学校铜奖;参与 了xx师范学院敬敷校友服务公司的立项工作,提交了申报材料,并取得了国家立项。同时自身也参加了这些锻炼的机会,进敬老院慰问孤寡 老人,进小学参加双语义务支教。在社会工作方面,努力使自我了解社会,并为进入社会提前做好准备,大一大二期间,学习工作之余兼职 家教、传单散发,暑假期间在教育机构担任代课老师,在这些实践工作中,自我更加了解社会,增强了与社会人员交流和交往的本事。

自身也经常参加学校的文体活动,并获得不错的成绩,在20xx—20xx学年班级杯篮球赛进入院系八强,获学院“勇往直前我做主”团 体三等奖,班级杯篮球赛进入院系八强,获“优秀共青团员”、“优秀学生干部”荣誉称号、“挑战杯”大学生创业大赛学校奖、xx师范学 院才艺PK大赛三等奖、学校精神礼貌奖、所在部门获得20xx—20xx学年xx师范学院学生会优秀部门称号。

四、在生活方面

在寝室和班级和学生会里,喜欢乐于助人,团结同学,虽然在班级里没有担任职务,可是喜欢与人交流,积极帮忙同学解决困难,参 加班级寝室活动,获得了难道的友谊,在这个过程中我也更加意识到了友谊在学习和工作中的重要性,仅有端正自身的态度,拥有高尚的人 品和乐于助人的精神,才能获得真正的友谊,而真正的友谊才能更加的促进自身的学习提高,健康成长。

此刻也已经比较好的处理好了工作和学习的关系,养成了良好的生活习惯,同时要求自我要比普通同学更加的认真和刻苦,这样才能 在工作和学习中取得双重的收获。

在今后一年多的生活里,我会依然严格要求自我,注意言行举止,继续努力学习和工作,认真负责,有强的职责心,争取做一名优秀 的当代青年大学生。

大学生个人事迹范文(篇三)

XXX,XX职业技术学院外语系学生。自进入大学以来,在严谨的学校氛围中,稳步前进,不断向着自己的理想接近!该同学深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长。也正是如此,该同学自进入大学以来,始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!现将其学生先进事迹范文介绍如下:

一、坚定理想信念,树立党员形象

作为一名学生党员,在思想道德上,该同学加强政治理论的学习,努力提高自己的道德修养,全面发展,不断完善自我,始终保持着清醒的头脑,坚定的理想和信念。认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想,以实际行动践行科学发展观,坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。她在日常的工作中,始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则,时时事事起模范带头作用,从不旷课,从不迟到早退;认真出色地完成了党组织和学院交给的各项工作,大学生个人先进事迹成绩突出,赢得了领导和广大师生的好评。

该同学始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在学习、工作和生活中,该同学加强学习,严于律己,加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀xxx员而不懈努力奋斗。

二、勤奋苦学,学业成绩优异

在工作中取得的成绩并没有使她满足,她知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。为了不影响学习,工作之余她全身心投入到学习中,在过去的两年中,她刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,在老师耐心的指导和同学热心的帮助下,通过自己的不懈努力,在小学生先进事迹学习上取得了一定的成绩。

三、密切联系同学,积极主动地做好学生思想政治工作和学校的各项工作

该同学主动关心党支部其她积极分子的情况,帮助其她同学改进自身不足,尽快成为符合党员标准的党需要的人才。作为入党联系人,她先后帮助了三十几名积极向党组织靠拢的入党积极分子加入党组织。该同志平时主动与外语系党支部老师联系,并很好的协助其发展xxx员,对于党建活动总有好的建议。

主动积极的参加学院内和系里的活动,并以此来提高各项能力和提高其的综合素质,同时也在老师和同学的支持和信任下,担任班级班长的职位并且积极组织策划班级活动,如:“学习雷锋,义务献血活动”、“感恩之心,服务敬老院”等等活动,而这一切都得到老师同学一致的好评。

在系里活动内,大一时竞选并担任了系学生会在外联部一名干事,在部长的引导下出色的完成了系里布置的活动,由此自身的工作能力也得到了相当大的提高,同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作和班级的工作当中,不断锻炼自己,不断提高,不断的超越自己,不断加强和改进思想教育工作,切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质;积极开展形式多样的第二课堂活动,全面贯彻落实学校的各项方针、政策,紧紧围绕校院学生工作中心,配合学院加强校风、学风、大学生先进事迹、考风建设,组织协调能力也得到了加强,其中在华光体育活动中带领班级获得“优秀班集体”的荣誉称号。

另外,在XX年,参加暑期社会实践活动,表现优异,并获得社会实践先进个人。作为一名现代的大学生,作为一名预备党员,除了要严格要求自己,也要积极融入多层次的社会,感受各阶层的群众的生活。在长达一周实践活动中,她们亲身的体验农民与小学生们的日常生活,下田参与了农务,到小学资教助教,慰问了当地的几家贫困家庭,并献上她们的一翻心意。该生经常带领班级志愿者走出校门参加义务服务活动,在每年的纪念学习雷锋系列活动中,该生带领班级志愿者走进敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲,给老人们及时送去社会的关怀、大学生村官先进事迹、党的温暖;走进孤儿院给需要帮助的孤儿献上她们的爱心,使这些孩子们感受到人间的温暖,感受到她们并没有被世界遗忘,还有许多人在默默的关心她们,爱护她们,让她们享受一样的爱。走进社区,义务打扫后街背巷、清扫积雪,既培养了同学们爱劳动的习惯,又美化了环境;在校园里查找错别字、不规范用字,并向有关部门提出建议,净化了校园周围规范用字环境,得到了院报相关报道。

作为新世纪的大学生,应该全面发展,她不仅学习成绩优异,社会活动以及文体方面也很优秀。担任班级班长的过程中,工作认真负责,及时帮助学习有困难的同学,工作积极主动一丝不苟,能及时有效的协助老师做好日常管理工作,得到老师们的一致好评,她还参加了“大学生先进事迹范文”这一活动,因工作表现出色获得“院级优秀青年志愿者”。

四、实践方面

生活总是垂青于那些勇于努力的人,家庭虽然贫穷,但她从没有抱怨,正所谓“人穷志不穷”,她学会了自立自强,在校期间,她充分利用日常课余时间通过做家教来赚取自己的生活费用,三年来她教过学生达到七人,她认真负责的态度以及正直真诚的心赢得了学生以及家长的信任和好评;在学校里,她积极主动的申请勤工俭学,她还利用周末和假期去做一些其她的兼职,正是因为这样的经历,她积累了较为丰富的社会经验,增强了自己的交际能力,提高了自己的综合素质。也正是通过自己的努力,她为家庭减轻了很大的经济负担。从辛苦的社会工作中她体会到金钱的来之不易,但当面对挣扎在死亡边缘的患有白血病的同学,她义无反顾的走到募捐箱,坚定的走向无偿献血车,尽自己的绵薄之力帮助她们,悉心的做着一名朴实无华的微尘。

一名优秀学生所应当具有的勤奋好学、积极进取、勇于担当、乐于奉献的特征在该同学身上得到了集中体现,她的所作所为受到师生的一致好评。

大学生个人事迹范文(篇四)

后面还有多篇先进个人事迹!

xxx,男,汉族,**年3月出生。就读于**学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。

“天行健,君子以自强不息”是我所信奉的人生格言,它贯穿在我的学习生活方方面面。我是一名普通的大学生,我愿意,借我的一点微光照亮周身同学,一同提高,共同成功;我期望,成为一名德智体全面发展的高素质人才。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素养

尽管自我只是一名普通的大学生,但我在日常的学习和生活中仍进取主动学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。平时进取参与由校、院组织的一系列有关党的xxx精神等的学习教育活动,关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时,注意学以致用,注重理论与实际的结合,将所学理论贯彻到行动中去,并进取关注国家政事,与时俱进,同时进取学习党员先锋岗事迹材料。

二、注重知识积累,不断开拓进取

我成为了**化工学院的一名成员,同时我也深深认识到,学生要以学习为本,学习是每一名学生的天职,尤其作为一名当代大学生,要想为国家做贡献,能够在社会中具有竞争力并占有一席,就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识,从教师教什么学什么,到我内心深处发现了自我的不足,渴望在大学短暂的四年之中,获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中,我一向以一种端正认真的态度去对待学习,刻苦努力,勤奋上进。上课认真听讲,课后进取复习,并有自我的学习方法,在其他同学中起到了必须进取带头作用。在学习过程中,我最苦恼的是学习时间不足,但我明白时间是挤出来的,路断尘埃后,勇敢地应对,顽强地战胜困难是一种美丽,我不愿夸大其词地炫耀我的努力,我只是在内心深处一遍遍地告诉自我“要抓住一切能够学习的时间,提高效率”。同时,我不再满足于本年级本专业的学习,其中还有些别的专业的课,每一天的忙忙碌碌,但我从中体会到了学习的乐趣。

作为一名党员就要在思想上始终与xxx坚持一致,坚持党的基本原则,下头是为大家搜集了关于优秀党员先进事迹材料范文,供大家参考借鉴。

三、加强技能训练,进取参加社会实践。

要成为一名优秀的大学生,自身的完善固然十分重要,但更为重要的是你要有适应社会的本事。孔子教育我们要把眼光放得远些,再远些,作为大学生,就应当想同学之未能想到的,大学四年不仅仅是知识储备的过程,更是为适应将来就业而进行技能培训的过程,作为一工科院校的大学生,我们面临着从一名普通的人到一名高级技术工人的挑战,于是在放假之于我们班级同学会经常参加一些勤工俭学的活动,例如派发传单,会场布置,商场销售人员等等,在体验社会生活的同时为自我增加了额外的收入。

大学生个人事迹范文(篇五)

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

经人介绍,我来到了xx县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解,xx县人民医院自1988年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有xx年”的奋斗目标,增强社会责任感和历史使命感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要意义。

1、社会实践有助于提高大学生的身心健康

大学生进入高校前,大多在学校学习了至少十二年时间甚至更长时间。由于目前我国小学阶段和中学阶段应试教育的色彩等种种原因,导致一些大学生严重脱离实际,不了解社会,甚至对社会的认识没有正确的是非观。大学生通过社会实践走出象牙塔,走近社会,尝试体验各种社会角色,适应不同的社会环境,改变不规律的生活习惯,缩小理想与现实的距离,帮助大学生解除心理障碍,消除心理困惑,缓解压力,提高学生的心理适应能力。通过各种形式的社会实践活动,让学生近距离和社会人群进行交流和沟通,提高学生的人际交往能力。同时,让学生学会直面困境和突发事件,学会自主克服困难,解决问题,有助于学生形成健康积极向上的心态,促进大学生身心健康发展。

2、社会实践有助于形成大学生的社会责任感

当代大学生大多是独生子女,容易形成以自我为中心的性格,无法对自己、对他人、对社会有正确的认知。社会实践给了大学生一个深入了解社会、接触基层、了解国情的机会。通过社会实践,让大学生在集体协作中,体会到不一样的人文环境和人文精神,理解“从群众中来,到群众中去”的真正内涵,接受爱国主义思想教育的熏陶,增强学生的社会责任感,正确认识中国特色社会主义事业的发展进程,促进大学生对国情的了解和认识。

3、社会实践是高校思想政治教育的重要载体

大学期间,大学生对世界观、人生观、价值观的认识还不够成熟,如有的学生思想观念表现很单纯、天真;有的表现有所偏差,甚至误入歧途。因此,高校通过开展各种形式的社会实践活动,引导学生通过正常的渠道接触社会,走进社会,让他们对事物有正确认识,提高是非判断能力,并在实践中接受正确的思想教育,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身思想道德修养。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,社会的多元化不可避免冲击课堂教学,特别是以单一课堂为渠道的思想政治教育模式,越来越不适应新形势的思想教育。随着教育改革的深入,思想政治教育模式必然多样化。社会实践成为促进大学生全面发展的首选。社会实践其丰富的教学内容,独特的视角,充分发挥了自我教育的主体作用,实现了思想政治教育的课程化和多元化。

4、社会实践是培养大学生全面发展的重要途径

大学生是祖国的希望和未来,最宝贵的人才资源。大学生的全面发展直接影响社会主义现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。大学生除了构建合理的知识结构体系外,还需要具备从事本专业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能在将来社会中有一席之地。要把这二者结合起来,唯有社会实践。要健康成长,不仅要学习书本知识,而且要向社会实践学习,自觉投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。”这一讲语高度凝练了社会实践的重要意义,为大学生成才指明了前进方向。

总之,高校大学生社会实践活动是高校对大学生进行素质教育,培养大学生能力,促进大学生全面发展的重要途径和形式。高校大学生社会实践活动应该是丰富多彩的,大学生社会实践不单纯指共青xxx倡导的暑期社会实践,还应该包括在校大学生以了解社会、服务社会和培养智能为目的的所有活动,如“科技、文化、卫生”三下乡活动、参观考察、社会调查研究、顶岗实习等。高校应对大学生社会实践过程中存在的问题进行研究,强化大学生的社会实践意识,加强对大学生社会实践的科学指导,建立长效机制,使大学生社会实践常态化,以取得最佳效果。

大学生个人事迹范文(篇六)

__区妇联、__区总工会、__区人事局、__区劳动和社会保障局将联合举行__区大学生专场招聘会及促就业活动。

一、活动主题:

实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业

二、主办方:

__区妇联、__区总工会、__区人事局、__区劳动和社会保障局

承办方:中关村人才市场、__区职介中心

三、活动时间:

20__年4月12日

四、活动地点:

中关村人才发展中心(四季青桥西北角)

五、活动内容:

(一)现场招聘会

参会企业及职位见附件。

时间:9:00-14:00

地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅

(二)就业指导

内容:中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。

时间:10:00-11:30

地点:中关村人才发展中心二层213室

(三)培训活动

内容:中关村人才市场开展远程授课,讲授《性格塑造》课程。

时间:9:30-11:30

地点:中关村人才发展中心二层212室

(四)现场咨询

内容:区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。

时间:9:00-11:30

地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅

大学生个人事迹范文(篇七)

xxx,男,21岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创0802班班长,大学生个人先进事迹范文。进入大学以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。

一、学习刻苦、积极向上

大学生活伊始,他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习,认真钻研。期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学,增智明德”征文活动中,他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着他成长。

二、工作努力、热情洋溢

他是优创二班的班长。工作上,他积极配合老师,努力完成各项工作。同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多积极向上的活动:素质拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组,作风建设《大学生个人先进事迹范文》。他得到了同学们的一致好评。在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。

三、生活俭朴、乐于助人

生活上,他给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,他参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。他平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

四、思想上进、严格自律

作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在20xx年,他顺利通过了党课考试,并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。

从xxx的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。

大学生个人事迹范文(篇八)

作为一名xx学院xx届的大学生,在经历了近乎四年的大学校园学习和生活之后,我们即将在此迎来最后的毕业。

回顾往昔,在这青葱的大学阶段,我在这个校园中学会了的努力,掌握了自律,更是收获了许许多多一起在学习和工作道路上拼搏的同学、朋友。与他们的接触和相处又让我体会到了更多的感受和经历,取得了更大的成长。

作为一名即将毕业的大学生,对比过去刚进入大学时的情况,现在的我已经有了极大的进步和成长!在此毕业之际,我将自己目前的个人情况做自我总结如下:

首先是在思想方面:经过大学系统的学习,我在个人思想上有正确的方向,不仅树立了自身良好的性格和品德,更能热情帮助身边有需要的人,主动热情的为社会做出自己的贡献。

在思想上,我热爱祖国、热爱人民,且在生活和工作中都饱含热情和积极性,并能以严格的责任感和自我管理能力负责的完成好自身的目标任务。

其次是学习方面:作为一名xx学院的大学生,虽然我经常会参加学校和社团的各种活动,但在学习方面我可没有丝毫落下。在日常的学习上我认真掌握了课堂上的基础学习内容,为自己的专业和文化课都打下了坚实的基础能力。此外,在大二学期来临后,我也更加认识到学习的重要性,这不仅使得我成为了学校图书馆的常客,还经常利用课外的时间和同学们一起探索实践,提高自己专业的实操性。

再看如今,在最后的实习期间,我积极利用了自己的知识储备,将自己的知识在实践工作中转化为了经验,更积极吸收了公司领导的教导,让自己在专业方面取得了更大的进步。

目前来说,我在学习上已经取得了较为不错的成绩,不仅能在毕业考试中以优异的成绩通过各科考试,也能顺利的完成自己在实习工作上的个人任务。但我也深知学习的道路没有尽头,我还会继续努力,继续在学习上提高自己。

最后是生活方面:这些年来校园的集体生活培养了我良好的适应能力,也为我的独立自主打下了基础。而在实习的社会工作,更是让我充分体会并吸收了社会生活的经验。

如今在生活方面,我已经能优秀的管理好自己的日常起居,并在身边交到了许多出色的朋友,拥有较强的人际关系。

四年大学转眼就要结束了,作为一名大学生,我也即将正式前往社会的大环境中。虽然现在的我依旧有许多不足和稚嫩,但我相信在社会这个熔炉中我一定能更好的锻炼自己,打造出更加美好的未来!

大学生个人事迹范文(篇九)

摘 要:大学生理财意识淡薄和理财素养较低的现象非常普遍。高校、家庭、社会对大学生进行理财教育是现代思想政治教育的新内容。对大学生理财教育缺乏的原因,理财教育的必要性进行了分析,对理财教育状况提出了具体的对策。

关键词:大学生;理财教育;理财行为

美国学者安德森于1982年提出了理财教育的概念,理财教育指的是能够让人们学会如何设立理财目标、认识个人收入基础、制订详尽的达到目标的理财计划、应用理财计划、调整理财计划、评价理财目标和理财过程的一系列环节。理财教育在很多发达国家实施较彻底、发展较成熟,大部分的学校都把理财教育纳入到日常教学之中,并取得了显著的成效。大学生的理财价值观、理财理念和理财心理的形成对社会经济的可持续发展至关重要。调查研究当今大学生理财教育的现状,分析缘由,才能更好地实行与之相适应的理财教育。

一、理财教育缺乏原因分析

(一)理财教育观念落后

主流传统文化引导人们重在公义而不在利益。对金钱、财富、商业行为一直采取贬抑、鄙视的主观态度。古人以士农工商的次序排列,从商者被置于社会的底层,且常常被贬为奸商。社会生活中人们以做事为人言利为耻,将谈论金钱视为一种不健康的行为。这种根深蒂固的传统思想严重束缚了对正当利益的追求。尤其对学生而言,读书学习被认为是第一要务,对理财教育则重视不够。

(二)学校教育管理引导缺乏

初等教育阶段,学校、学生面临着巨大的升学压力,学校更看重对学生智商的培养,对学生的情商培养和财商培养根本无暇顾及。而高等教育阶段,种种原因导致理财教育缓慢前行。近年来,西南财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学等相继在保险、金融等硕士研究生专业设置了与个人理财相关的保险、财务、税务规划等方面的研究方向。中国人民大学财政金融学院、上海财经大学、南京大学金融系等也开设了理财规划方向的在职硕士研究生培训。但是本科生方面的个人理财教育却基本上是一片空白。国内部分高校开设了一定的理财教育的通识选修课,对学生财商的教育引导也是浅尝辄止。

(三)家庭成长环境制约

家庭环境对孩子的成长影响非常大,家庭的理财意识对孩子财商的培养起到示范作用,在显性与隐性中对孩子理财活动起到至关重要的作用。国内很多家长认为,男孩子要穷养,女孩子要富养。内涵就是男孩子在成长阶段要吃一些苦,金钱看管的一定要严格,不能形成一些恶性。而对女孩子来说,养尊处优的生活能够更好地让她在社会上生活,不至误入歧途。这些观念的背后是家长对孩子不放心,把孩子的成长放在自己定制的笼子里。孩子的生活、消费被父母全部承担,避免了孩子成长应该经历的“挫折”。未经历风雨的子女在纷繁复杂的社会生活中,根本没有自己的理财常识,缺乏理财能力。家长的过度操纵,导致理财能力严重滞后。

二、加强大学生理财教育的必要性

(一)加强理财教育是素质教育的内在要求

(二)加强理财教育有利于培养大学生的财商

我国著名财商教育专家汤小明先生认为:财商是指一个人认识、创造和管理金钱(财富)的能力。财商(FQ)、与智商(IQ)、情商(EQ)一道被称为现代经济人必备的三商。财商主要包括两方面的内容:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确运用金钱及金钱规律的能力。随着经济的发展,生活中涉及的理财项目也越来越多,意识到理财的重要性,做好合理的分析,是大势所趋。大学生理财教育首先改变的就是财富观念。即对财富和金钱的认识、看法和态度,纠正中国传统教育关于财富的认知误区。大学生理财教育通过引导学生理财实践,养成良好的理财习惯,形成财富的有效积累。

(三)加强理财教育有利于培养学生良好的道德品质

通过理财教育,让学生认识到付出与收获的关系,只有艰辛的付出,才能有合理的回报。父母供养培育子女读书上学,学生对父母要承担起其应该担负的重任,更好地培养学生的担当意识。同时理财教育能够帮助学生对生源地贷款、通讯承诺业务、信用卡等的有效合理利用,进一步强化学生的诚信意识。担当意识、独立意识、责任意识和诚信意识的形成可以让大学生终身受用。

(四)加强理财教育有利于学生更好地成长

大学生具有完全行为能力,也需要处理各个方面的关系,包括金钱方面的关系,如何合理开支生活费用、如何寻找、判断市场机会合理配置暂时闲置的生活费用、如何利用市场机会创造自己的个人收入等等。招商银行发布《2011年中国大学生财商调查报告》,该调查在全国25个城市90所高校发放了2 000份调查问卷,同时还对100位大学生进行了深度访问。报告发现,当代大学生财商总体正朝着健康、积极的方向成长,但是也存在着不同方面、不同程度的“失衡”情况。《报告》执笔描摹了四类典型“财商失衡态”族群,即“温室族”、“财盲族”、“懒惰族”和“月光族”。“温室族”比较缺乏财商观念、理财意识,以及对于财富未来的紧迫感;“财盲族”则缺乏足够的理财知识;“懒惰族”懒于做出理财实践;“月光族”难有节余,难以进行投资理财实践。调查数据统计显示,的大学生无法保证收支平衡,的人表示从来没有想过收支问题。但事实上,由于大学生对通货膨胀等重要的经济环境变化缺乏清醒、充分的认识,即使“收支平衡”也不能保证未来的财富健康。虽然的受访者承认理财的重要性,但有储蓄意愿的受访者却仅为,尝试过金融理财的更是低至。这种反差,恰恰表明大学生受访者的“理财意愿”停留在比较低的水平。在尝试将节余投资金融理财产品的大学生中,有一半以上的人投资了股票。而基金、保险、债券等相对来说更适合非专业投资者的金融产品却乏人问津。由此可见大学没有给学生创造学习的平台,不利于学生的成长成才成功。

三、关于大学生理财教育的建议

(一)学校应加强对大学生的理财教育

学校相关部门可以协调各个部门,通过多渠道、多途径对大学生开展理财教育。第一,邀请理财相关领域的专家(股票、保险等)开设通识选修课程。通过该课程的学习,使广大学生了解必要的理财常识。第二,重视理财实践活动,鼓励大学生积极参加理财知识竞技活动,参与模拟投资活动,到保险金融机构见习。第三,充分发挥大学社团的作用,开展以消费、理财的教育活动,让大学生掌握有效的理财知识,树立科学的消费观念。第四,高校结合社会理财机构的师资力量到学校进行宣讲,召开专门的理财讲座,满足不同类型学生学习的需求。

(二)家庭应加强大学生的理财教育

家庭是大学生生活和学习消费的主要环境,家庭对大学生的理财教育应该着重做好教育和引导。父母对孩子进行理财教育应该注意一定的方式方法,有意识地教会理财的知识。在日常生活中通过细节传递正确的消费和理财观念。应该效仿犹太人关于钱的教育,有基本原则遵循:第一,每个人都要有明确的物权概念,我的就是我的,你的就是你的。要保护自己的财产,同时要尊重别人的财产。损害要赔偿,侵占要付出代价。第二,对于钱或者个人财产要知道珍惜,不可以浪费。第三,让孩子知道,钱是要靠自己的劳动来挣,不可以伸手向别人要。第四,让孩子知道钱财是有限的,智慧却是伴随终生的。理财教育最为重要的就是灌输给孩子们关于钱的最核心的理念,就是责任。因此,家长应该多与孩子沟通,在自身学习提升的基础上,潜移默化中培养孩子的理财能力。

(三)大学生自身应充实理财知识,提高理财能力

参考文献:

[1]李桃.经济学专业创业教育课程体系的构建[J].黑龙江高教研究,2009(11).

[2]刘立刚,尹艳芬,等.大学生理财教育初探[J].江西理工大学学报,2009(2).

[3]吴利明.对当代大学生加强理财教育的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2005(2).

[4]张海霞.荣辱观视野下大学生理财教育探析[J].教育探索,2007(12).

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档