介绍物品的范文(篇一)

我的名字叫马嘉伟，今年九岁了。我有着圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛和长得不大不小的嘴巴，还有着又大又尖的嗓门。

我是在我们小区远近闻名的小孝子。每次在外看到邻居，我总是会用清脆的声音喊叔叔阿姨。好几次他们看见我搬重物品，而妈妈提小袋子，他们总是跟我爸妈说：“你儿子好孝顺哦。”每当父母回到家时，我便用甜美和响亮的嗓音欢迎他们回家，然后马上分别为他们递上一杯温水，这时妈妈总是笑咪咪地说：“这水真甜啊!”每当我写完作业，我便会看看妈妈在忙什么，看看有什么能帮上忙的。这不，今天我又主动帮妈妈整理换季的衣服了，看着一大堆乱七八糟的衣服被我们整理得井井有条，妈妈又竖起大拇指表扬我呢。

我的兴趣是武术。每次上武术课我便全身充满力量，上起课来特别认真。尤其是每周的武术特长课，我会仔细观察老师的每个动作，使出浑身干劲，挥动那神奇的双截棍，不厌其烦地认真练习同一动作，经常得到老师的表扬。我喜欢的科目是英语，我上课总是积极举手回答问题，发言时声音洪亮，特别自信，英语成绩也很不错。

我的缺点是做什么事情都慢，还有点小气。有几次数学作业都没做完，只好带回家去写。有时还不愿意借给别人东西，生怕别人弄坏我的物品。这些坏毛病我一直都在下决心改好，现在正处在努力过程中，请为我加油吧。

金无足赤，人无完人。虽然我有很多缺点，但我的优点也不少哦!我很诚实哦，你看，我这样的朋友你喜欢吗?如果你喜欢像我这样的朋友，那请你赶快和我交朋友吧!

介绍物品的范文(篇二)

在我们生活中，有许多精美的物品，香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具……

我们身边的事物千千万万，怎样才能抓住事物的主要特点进行描述呢？今天这节习作课，就让我们去观察一个自己了解并感兴趣的事物，并将它介绍给大家。

说明文和一般的记叙性文章有什么不同？回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和生动性等特点。

《太阳》一课中，介绍了太阳的（远）、（大）、（热）等方面的特点以及太阳（与人类的密切关系），运用了（列数字）、（举例子）、（打比方）等说明方法。

《松鼠》一文中，介绍了松鼠的（漂亮）、（驯良）、（乖巧）等特点，采用了（打比方）、（作比较）、（列数字）等说明方法。

写说明文，要从不同的方面介绍事物。你打算从哪些方面介绍事物？

第一步：确定好要写的物品（审题）。

第二步：认真观察，找到物品的特点。1.介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况；2.介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。

第三步：具体描写，结构有条理。

叶圣陶爷爷认为：“说明文以‘说明白了’为成功。”写说明性文章之前，要做好观察、搜集好资料，对事物有充分的了解，并且要想清楚从哪几方面来介绍。结合说明性文章的特点，教材从内容、方法和篇章布局三方面提出了写作时的具体要求。

拟写提纲

（1）引出说明对象，点明写作对象的特点。

（2）写特殊来历及意义、外形特点、结构特点、使用价值等。

（3）总结全文，进一步强调它的特点，表达喜爱或珍惜之情。

除了写动物、植物，还可以写一写新奇的、冷门的物品，或者更贴近日常生活的美食等，这样可能会吸引更多的读者。

在拟题方面可以像《恐龙》一样，直接、明确地点出说明对象；可以像《袋鼠的自述》一样，运用第一人称的写法；可以像《种子的旅行》一样，运用拟人手法，让题目生动有趣；可以像《怎样泡酸菜》一样，提出疑问；也可以像《火星的秘密》一样，引人遐思。

例1：我觉得食肉植物很神奇，我想了解相关的知识，所以我准备介绍几种食肉植物，我给习作命名为《植物“猎手”》。

例2：我对风向袋的制作很感兴趣，也想把制作方法教给更多的人，所以我准备介绍怎么制作风向袋，我给习作命名为《风向袋的制作》。

可以从哪些方面介绍事物的特点呢？动植物可以从外形、种类、分布、习性等方面介绍；物品可以从形状、构造、用途、注意事项等方面介绍；美食可以从营养价值、制作方法、发展史等方面介绍。

怎么搜集到相关的资料呢？（搜集资料的方法——观察记录和查阅资料。一些事物的制作过程，我们可以进行细致的观察；一些生活中常见的事物，我们也可以通过观察去将它介绍明白。一些把握不准或不知道的内容，可以通过查资料去将它介绍清楚；一些生活中不常见的事物，也可以通过查资料将它介绍明白。观察和查资料都是围绕将事物的特点“说明白了”这一目的服务的。

为了把事物介绍清楚，可以恰当运用哪些说明方法？（几种常见的说明方法及其作用：如，列数字的方法能科学、准确地说明事物的特点；打比方的方法能生动、形象地说明事物的特点；作比较的方法通常要与常见的事物比较，从而突出说明对象的特点；举例子时，举出的例子要通俗易懂）。

介绍物品的范文(篇三)

物品名称：与蜀国皇帝同姓，与晓红同名

物品外貌：大额头、小眼睛、塌塌鼻、短头发、胖身体、小手大脚走天下

物品配置：精致完好

物品作用：逗你笑的开心果，可放大3倍声音的扩音器……

物品特点：开心时像绽放的花朵（百分之九十），生气时像爆发的火山（百分之十）。

物品所发生的事件：

我最喜欢的东西就是“book”——书！因为高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，沙发上、床上、桌上……到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个书柜。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢的书、好看的书、实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我翻来覆去地看十遍都不甘心，所以每次我一进书店，就要看上大半天。我坚信：好书能伴我一生。有时，我因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常对我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，书肯定是多读得好，但必须不耽误学习、不耽误其它事情的情况下看，否则让书本缺货！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

介绍物品的范文(篇四)

不同的玩具模型小汽车，都是我做的。史上可能认为，这些玩具汽车小模型，怎么是从一个小孩子手里创作出的呢？

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖，胶布，卡纸，黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来，然后，再剪出五个小正方形，其中两个小正方形贴在长条上边，其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈，贴在前面最鼓的地方。然后，再用记号笔在前面画一个圆圈，这代表灯，后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门，上边透一个顶。最下面就是贴车轮，先把两个小的贴在前面，再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

介绍物品的范文(篇五)

我的学习小天地是一个不小的写字台，桌子的左边摆着我的课外书，右边是我的笔盒，正中间就是我最喜欢的小台灯，它的颜色是蓝白相间的，图案是一只小狗抱着一只小闹钟，它是我刚上一年级时爷爷送给我的礼物。

小狗的嘴巴是红色的，鼻子是黑色的，身体是黄色的，在灯光下闪闪发亮，它有一双大大的眼睛，总是看着主人所做的一切，小闹钟的滴答滴答声告诉主人时光在流逝，不可能再回头。

晚上，我打开开关，柔和的光芒就洒满写字台，每当我写作业时，小狗就瞪着大大的圆眼睛看着我，好象在说：“小主人，你要珍惜每一分每一秒，少壮不努力，老大徒伤悲。”小种表滴滴地响，仿佛要我抓紧时间：“快点啊！快点啊！不然就完成不了作业。”

小台灯不仅惹热喜爱，而且对我的帮助也很大，在它柔和的灯光下，我看书、写字，总是感到那么舒服。我把书上的好词好句都牢牢地记在心里，把每个字写得工工整整，让我信心十足地攻克一道道难题，圆满完成作业。老师的好评，你的功劳最大。感谢你，小台灯！你不仅仅是照亮了我的眼睛，更是我的好朋友，会陪伴我走向一个又一个成功。

我爱小台灯！

介绍物品的范文(篇六)

大家好，我是一个活泼可爱的男孩，今年xx岁了。

我长着一双炯炯有神的眼睛。我的鼻子是三角形的鼻子，嘴巴里长着一口大大的口，这口大大的，一下就能把我吞下去，一张嘴巴能说出一千个字，我的性格比较外向，所以我很喜欢看书，所以同学们都叫我“小书迷”。

记得有一次，我正在看《三国演义》，正看得入迷，妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地放下书看去。妈妈见我这样，就说道：“小书迷，这么晚了，还看书，看书不好，以后可不许看这种书。”我说：“知道了，我知道了。”

还有一次，爸爸在看《三国演义》，妈妈又叫我去吃饭，我还是沉迷在看书的世界里，爸爸叫我吃饭，我说：“知道了。”

这就是我，一个活泼开朗的男孩。

介绍物品的范文(篇七)

大家好，我叫陈韬，今年10岁，我长着浓浓的眉毛，乌黑的头发，大大的鼻子下面长着大大的嘴，我笑的时候有两个酒窝，嘴巴里面镶嵌着两排黄牙齿，妈妈说：“要多刷牙。”还长着大大耳朵，个子高高的，我胖胖的，大家叫我小胖子。

我是一个调皮的小子，每次妈妈打扫家里时，我总是到外面踩点泥巴，回到家里乱踩一番，妈妈说：“你这个调皮小子，没事就干这些没用的`事，就不能帮我做点家事。”我听完飞一般又跑了出去。

我喜欢下象棋，有一次我的学校举行了下象棋比赛，到我上场了，对手是我校的象棋高手，好一会儿我的車来到他的将身边，他的炮把我的車吃了，过一会儿我把他的将吃了，我赢了！

我还喜欢读书，有一次，妈妈给我买了《查理九世》，我坐在沙发上拿起《查理九世》看，过了一小时妈妈拿走我的书说：“都什么时候了还在看，‘小书虫’吃饭去。”“哦。”我不情愿的的答应着。

这就是我，怎么样？跟我交朋友吧！

介绍物品的范文(篇八)

麦色的皮肤透出健康的气息，少少的刘海在额前分开，衣着每次都打扮得整整洁洁……你们猜，她是谁？

她是文静的。记得刚转来的时候，大家都在议论着这位新同学的到来，班上十分嘈杂。瞧，她的脸颊泛起了微红，手指缠在一起，显得紧张。后来的几个星期，她干什么都单独行动，同学们都认为她性格孤僻，不易相处。于是，我和我的好朋友开始带着她一起玩，我们渐渐接触，渐渐成为好朋友……

这以后，下课了我们几个会在操场上玩耍。这时，她总会露出灿烂而甜美的笑脸，开着玩笑与我们小打小闹，有时还会佯装生气，又在你讨好她的时候吓你一跳。

她是热心的，爱助人为乐。你看，街头，一位老爷爷拉着二胡，衣衫褴褛，满头银丝，好心人有的会捐上零钱，这一幕被我俩看到了。我掏遍身上所有口袋也没有分文，只见她微笑着把紧紧攥在手中的纸币递给了老爷爷，这张5元钱的纸币，已经被她捂出了体温，虽然皱巴巴的却让人倍感温暖。这时，我突然想起，这似乎是她为买一本喜爱的书而存下的钱，看来这个想法泡汤了。不过她始终是微笑着把那温暖的、充满爱心的5元纸币放进老爷爷的瓷碗里。

呵呵，她就是我的好朋友谢君苗，一个阳光女孩、快乐女孩。过几天是她的生日，在此，我祝苗苗同学生日快乐！

介绍物品的范文(篇九)

随着科技的发展，我们身边的物品是越来越高科技，这些物品使我们的生活方便极了。现在的椅子虽然各种各样，却不是多功能的。今天，我就要向大家介绍一款未来的科技椅。

这款独特的椅子时有玻璃尽心制作的。椅子左边的扶手上安装有高级电脑压缩版，而左边的扶手侧面则有几个彩色的小按钮。

现在的椅子好是好 ，却无法自由移动，只可待在一个地方，不可随心所欲地控制，而我这款未来的科技椅就不同了。如果呢，你想到别的地方去，你只要轻轻地按下黄色小按钮，椅子脚下就会迅速伸出四个轮子，然后，你只要对准椅子上的小话筒发出指示，它就会立刻行动起来。无论是前进、后退，还是拐弯，它都不在话下哟！怎么样，听了我的介绍，是不是觉得这椅子很棒呀?

这科技椅的好处还有很多呢！当你学习或工作后十分疲倦时，不用烦恼，只要你伸出手点一下绿色按钮就可以啦！按下按钮后，这神奇的科技椅就会把你的体型、身高准确无误地测量出来，然后再找出你身上的各个穴位，自动调整出坐着最舒服的角度，最后，就会开启按摩模式，把你全身都放轻松，这时的你会顿感神清气爽。

除了上面的功能以外，报时、提示等功能它可一样也不缺哦，这种多功能科技椅，你喜欢吗？

听完我介绍这未来的科技椅，是不是觉得很棒呢？这就是2037年代的科技椅，也就是二十年后，有了它的出现，我们的生活会更加方便的！

介绍物品的范文(篇十)

每个家都会有当家人，当然我家也不例外。我家的当家人是谁呢？告诉你吧，当家人就是我的妈妈。当家人可难哩！不仅要打扫卫生，出去买东西，还要整理物品，管好家与家的友谊……

有一次，我的亲戚来我家，妈妈都把好东西给他吃，不给我吃，我不知道为什么，妈妈说：“这叫礼尚往来，算得上一种礼仪，下次你再去他家时，你就也可以享受到热情款待了。”

还有一次，妈妈带我出去买东西，为了买到价廉物美的商品，妈妈施展了浑身法术——砍价。买“三国杀”的时候，老板很坚定地说“这东西已经够便宜的了。”妈妈见直接砍价不行，便施了一点小计策，说：“不就是几张牌吗？有什么大不了的。”“三国杀”的价钱一下子降了下来。买其它物品的时候，妈妈都是对商品进行了一点挑刺，然后再买。买西红柿时，说西红柿洒过农*催熟的，价格降了下来，在买用**壳做成的坦克时，妈妈说了一句：“这不用手动还不能动呢，玩不了，也不算什么太好的工艺品。”这个坦克的价钱也降了下来。

我觉得“一家之主”除了*苦还有收获，比如买东西等都要动脑筋，这样起码即使到了暑假、寒假，脑袋也不会“生锈”。

我们家最*苦的人就是我们家的当家人——妈妈。

作文点评：

介绍物品的范文(篇十一)

我的学校坐落于青阳街道的一条小巷里，它虽然小，却是晋江市最好的小学之一。一走进校门，最先映入眼帘的是一座旧教学楼，我的一、三年级都是在这里度过的。从高处看，它就像一个大大的“回”字。再走进去，右手边是一个宽阔的操场，这里种着一棵棵枝繁叶茂的芒果树，一到成熟期，时不时会有金灿灿的芒果掉下来。左边是琼霞楼，像一个大大的“L”，这栋楼最吸引我的是一个小花坛，这是小动物们的世界。会有蝴蝶和蜻蜓来约会，小蜗牛和小毛虫在交朋友，小蚂蚁在踢“正步”。琼霞楼后面是科技楼，里面有电脑室、书法教室和我最喜欢的机器人课堂。

你听，教室里传来一阵悦耳的读书声，走近一看，同学们抬头挺胸地坐在椅子上，个个精神抖擞，聚精会神，原来他们正在老师的带领下流利地朗读着《大青树下的小学》。

“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，跑向操场，这时同学们的欣喜若狂和上课时那副一丝不苟的表现天差地别。他们有的在跳绳，有的热火朝天地打着篮球，还有的在呐喊助威，玩得不亦乐乎。

学校就像我的第二个家，我爱学校，我爱我的家。

介绍物品的范文(篇十二)

六一儿童节，妈妈送给我一只风铃。我特别喜欢，把它挂在床头。

风铃的中间有一个挂坠，是金黄色的玉米。风铃的下面，挂着4条透明的白线，拉着三根银色小棒，和一颗透明珍珠。

我用手碰这个风铃，它还会发出特别清脆的响声——叮叮当，叮叮当。有时候，小棒碰到床头了，还会发出“叮”得一声尖音。我晚上睡觉的时候，也会故意去碰一碰，就算是“睡觉钟声”吧！

我想：既然这个吊坠是玉米，应该是关于丰收吧！农民种菜，秋天有农作物丰收；大人工作，有薪水的丰收；当然，我们小孩子上学，最大的丰收就是知识啦！

原来，小小、普普通通的风铃能让我们联想到那么多呀！我喜欢这个可爱的玉米风铃。

介绍物品的范文(篇十三)

1、认真、仔细、负责做好货品的入库和配送工作

2、 全面掌握仓库各品牌库存情况， 根据销售进度以及品牌主管的采购计 划进度，确保产品正常进出仓库以及产品的质量安全。 3、负责安排仓库人员对货品进出仓、验货、记帐等出入库工作。

4、及时与品牌主管沟通厂家到货情况，并安排人员做好货品入库准备。

5、及时与品牌主管沟通当天的销售发货情况，并及时调拨货品做好发货准备。

6、对物品的出入库要及时验收、记帐，做到账物相符，发现问题及时反馈;

7、定期对仓库货品盘点清查，发现帐、物不符时，找出原因及时调帐或上报公司领导处理;

8、负责当天仓库内部的工作安排。

9、根据货物的进出量及时调整库区货品的摆放位置，使仓库合理的利用起来。

10、负责对仓库进行分区管理，各类物品要分区放置，摆放整齐并做好标识，

11、监督好所有物品的保管工作， 所有进出仓库的物品均须有相关人签字;

12、做好工作总结，如实反映工作情况和工作中遇到的问题，积极提出合 理化建议;

13、以身作则，用正确的工作方法，积极负责的态度处理仓库日常工作;

14、加强管理，搞好仓库安全工作。

15、对残次品、和库存时间较长的产品向公司提出处理意见;

16、配合公司其它部门开展工作，做好横向沟通;

17、定制订仓库管理制度。

面试人力资源资源助理的时候，自我介绍，就是自己将自己介绍给他人或众人的一种介绍方式。熟人见面打招呼自不待言，而生人见面自我介绍，则是社交场合的一门学问。...