突破作文初中记叙文 第一篇

轻轻掠过人生的轨迹。梦，花谢花开。现实，春去秋来。明天，荏苒千百。

在记录中融入参与，在参与中突破未来。理想的人生，不过是记录、参与、突破的过程，仅此而已，无需再多。

文学与洒脱相称，一支快笔，急速书写，构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水，快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或许某些瞬间需要放慢来看，但是人生的过程绝对不会改变。

假如人生的过程失去了记录，一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽，“野火烧不尽，春风吹又生”的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水，没有了过去的回忆，与许许多多宝贵的经历，人生意义何在?又譬如让所有的生物失去了记忆，或许你能够想象世界会变得如何。是啊，世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢?让人类停留在侏罗纪吧~

又或者人生的过程没有了参与。哦，没有了参与还有什么人生呢?整天坐在家中无所事事，看天花板吗?这种枯燥的生活谁都不想要是吧?可人生的参与远远不是这么简单的，挫折与困难不能逃避，我们依然要参与!体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前!

突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么?奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。

昨天的自我，今天你能超越吗?过去的辉煌，现在还能延续吗?历史的记录，未来能否被打破?

拼搏吧，去赢得属于自己的人生!

突破作文初中记叙文 第二篇

昨夜,雾很大,茫茫天际中没有一颗星星。我突然想放一些花炮,来装饰这黑漆漆的天空。

拿来了花炮,却没有点的勇气。我从小怕火,那东西虽说很暖,很亮,但也随时会造成伤害。我从不拿打火机,它可以制造火,在我看来,是在可怕不过的了。

在我内心的百般挣扎下,我战战兢兢地拎起了打火机,另一只手拿着一根花炮,小心翼翼地按下了打火机。红得发亮的火焰一下子蹦出来,大摇大摆地随风而舞。

我看见这鲜活跳跃的火焰被吓了一跳,连忙把打火机扔到地上。火,灭了。

我再次拿起打火机,按下开关,终于点燃了花炮。火苗顺着炮捻跑到炮中,花炮开始绽放了!我高兴地挥舞着花炮,整个天空都仿佛被我照亮了,一直到花炮熄灭……

突破作文初中记叙文 第三篇

如果一个杯中，只装了石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装了石头、沙子，又装了水，才能达到真正的“满”。

所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。

依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心;其为了回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢?

突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去。

如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢?

人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。

人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

人这一生，也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火

突破作文初中记叙文 第四篇

我们的人生需要不断突破自我，才能让自己达到顶峰，才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走，那么我们将会错过很多风景，我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。

所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。

依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心;其为了回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢?

突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去，

如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢?

我们的人生需要突破自我，不断寻求前进，直到我们抵达人生的高峰!

突破作文初中记叙文 第五篇

阳光，很灿烂。

原本偌大的操场，因为读书节活动的举行，显得有些小而拥挤———全校的师生都在这里席地而坐。舞台并不华丽，相反的，很简单。我的心情却不简单，因为我即将登台演讲一篇读后感。台下十分安静，紧张的气氛挤压得我不敢大声喘气。

前面的同学一个比一个优秀，快了，快了，到我了……

我的心狂放不羁，面若涂了朱红的釉彩。“加油啊”，“我看好你哦”，“别紧张，相信自己能行”，同学们的鼓励洋溢在耳际，瞬间，一股暖流浸泡着我的心。身体，每一个细胞都在打颤。紧张，恐惧，胆怯，当然还有温暖，各种情绪掺杂在一起，除了百感交集，好像没有别的词儿来形容了。

我深吸一口气，走上舞台。“老师们，同学们，今天我给大家……”起初还算顺利，但由于我心猿意马，无意间，讲错了台词，我怔了一下。短暂的沉默，旋即，窃窃私语声一片。那一刻，我的脸颊似火烧火燎。多么希望天立即黑下来，多么希望天突然黑得伸手不见五指!看看老师，他们的笑容和鼓励的眼神渐渐消融了凝固在我心尖上的恐惧。我不断地告诉自己“我能行”，冲自己释然地一笑，拿出百倍的勇气，继续声情并茂地演讲，逐渐，灵魂融入了主人公的内心世界，忘了观众，忘了校园，忘了世界，也忘了自己……

鞠躬，下台。

第二天，手捧着鲜红的奖状，注视着耀眼的“二等奖”三个大字，耳际充斥着同学们赞赏的言语，知道自己的努力没有白费，我成功了!

伫立在跑道上，头一次感觉冬风有了些许的暖意，头一次感觉蓝天白云是那样富有情趣，头一次感觉校园的景致有了诗情画意。

或许，只有突破自我，才能收获最美丽的成功吧。

突破作文初中记叙文 第六篇

一双手翻动着鲁班锁，一双眼睛注视说明书，似乎在思考着什么。空中的白云停在了那片天空。树上的鸟儿停止了歌唱，蝉那烦燥的鸣叫声在一瞬间悄然无声，所有的眼睛似乎都在注视着那个女孩。

只听“哗”的一声，积木散了，洒满了一地，到处是积木。女孩疯狂地跳动着，嘴里发出“啊，啊”的大叫声，成功了，成功了，我终于把鲁班锁拆散了。大叫声，把里屋的外婆都惊动了，快速地冲了出来，在看右看，“怎么了，怎么了!”，女孩意识到声音太大了，吓着外婆离，脸不觉得红了，如同一个熟透的大苹果。外婆看看没事，便又返回了房间。女孩正沾沾自喜地看着地上的成果，突然，她的脸色一阵发白，似乎想起了什么，一屁股跌倒在地上，十分沮丧地看着满地的积木，眉头一皱，似乎要哭出来。是什么，让这位女孩大惊失色呢?在她拆开鲁班锁最自豪，最开心的那一瞬间，一个小光点突然飞入她的脑中，她猛地想起，陶老师曾经说过“一个鲁班锁会拆不算真本事，会装才厉害呢!”那心中自信的火花，被一句话瞬间浇灭。她不禁失声哭了起来。突中的白云似乎披上了一层薄纱，若隐若现，似乎不愿看女孩现在的样子，蝉又开始发出烦燥的蝉鸣声，似乎在嘲笑着女孩的没用。树上的鸟儿发出悦耳的声间，想要盖过蝉鸣声，为女孩加油鼓劲。

十分钟过去了，半小时过去了，一个小时……时间渐渐流逝，女孩却还是没有从自卑中回归，双手托着下巴，哭丧着脸望着天空。连她的妈妈回来了也浑然不觉。看着满地散落的积木，心中怒火不觉地油然而生，整间屋子似乎弥漫着一股儿火药味。她的妈妈刚要发火，女孩转过身面对她的妈妈，泪痕还残留在脸上，妈妈的心一下子软了，心中的怒火也散了。

问明了原因，妈妈温柔地摸着女孩的关语重心长地说：“世上无难事，只要肯攀登，别看你的同学，个个都会拼装鲁班锁，他们肯定也是有过无数次的失败后才成功的，没有付就不会有收获，他们可以，你肯定也行的!”。

女孩听了妈妈的话，终于重获信心，开始按着说明书一步一步拼了起来，妈妈的鼓励，说明书的帮助，女孩很快就拼好鲁班锁。

女孩在日记本上写道，那天，如果，没有妈妈的那一番话，也话我始终过不了那道坎，在这里我要谢谢我的妈妈。心中的那一道坎都能过去，未来还有什么不能完成的呢!

那个女孩就是我，望着湛蓝天空，停下笔，合上本子，回想着发生的一切。

突破作文初中记叙文 第七篇

光阴似箭，不知不觉溜走了半年多，但我不知道。进入初中后，如何生活，我还是很困惑。在我们的生活中，有人在笑，有人在哭，有人在奋斗，有人在叹息。一、在糊里糊涂的生活中，在酒窝里止步，眼泪干了，收获的只是平淡。

去上学的时候，我总是机械地去睡觉，比以前少学一点知识。无论时间是一分一秒还是一年的流逝，无论学生们是在努力学习还是在晚上看书，我都是冷漠而懒惰的。李 老师一直在教书，开导，讲话，但我觉得有点麻木，甚至我很惊讶。

直到上一次考试的物理试卷发出来，57分，我一直盯着亮红色的数字。这个身影似乎给我送来了一种鄙视，深深的刺痛唤醒了我。我的心突然充满了一种从未有过的伤害。自从我上学以来，我从来没有考得这么差，这对我自己来说太糟糕了!因为这个分数，我原本的沉着已经变成了一个难以入睡和进食的时候。

那天晚上，我睡不好觉，思绪万千。初三就要到了，现在我还沉溺于一个吃饱饭无所事事的世界，我一点雄心壮志都没有。第一次，我觉得时间过得很快。我第一次感觉到时间的紧迫性。因为我的无知，我第一次默默地哭泣。我告诉自己：如果你还那么固执，你将一事无成!

从那以后，我每天都尽力认真听课。我在课堂上不和别人说话。我每天按时完成作业，以积极的态度认真对待每件事。每当我读一篇难读的英文课文时，我的心都会很高兴。当我做一道更深奥的数学题时，我的心很激动。功夫终于有了回报。我挣脱了自己，爬出了泥潭。

因为一个巨大的突破，我跨入了一个新的台阶，同时发现老师的眉头伸了出来!

突破作文初中记叙文 第八篇

勇气产生于斗争中，只有斗争，才能突破自我，完善自我……

阳光洒在雪地上，反射出银白色的光。远方的山峦铺上了一层雪，因温度的缘故，山包好像一个个抹了奶油的黑色布丁，在懒洋洋的阳光下显得格外舒心。

我再次回到滑雪道的起始处，眺望着那遥不可及的终点，心中不免一阵痉挛，已经六次摔倒在雪地里，不知道这一次是否成功。我快速地滑下，迎面飞来的冰渣犹如箭雨一般向我袭来，击打在护镜上“呯呯”作响，呼呼的风从我耳边掠过，犹如巨人的呐喊。

我再一次倒在了同一棵树下。由于躲闪不及，撞在了树上。虽然戴着头盔，但我仍然感到眩晕。树上发的积雪因为我的撞击全都洒落下来，像被子一样将我埋在雪下，显得格外滑稽。

我颓废般瘫坐在地上，用力的将薛杖插向远处。又失败了，又在同一棵树下栽倒!我望着这棵树失望透顶。

我决定放弃，但看到了这棵树，这棵将我狠狠地踩在脚下的树，顿时不屈的怒火从我的皮肉中燃起。我便想起了琼恩说的话：“勇气可以战胜一起，甚至是虚无的东西”。

到了!终于到了那棵树前。我用力的向左转身，飞扬起的雪打在了那棵树上，好似一记响亮的耳光扇在崎岖不平的表层。我竟然绕开了它!我大声的呐喊起来!我能自如的滑雪了!

太阳的余晖洒在森林的表面，一棵又一棵的参天古木好似涂上了黄金。林地里的小湖慢慢变成了黑色。我站在高山上，看着那淡红色的太阳正一点一点地隐蔽在雪峰下。

我坚信，多一份勇气，就多一份希望，就多一份突破。

突破作文初中记叙文 第九篇

在生活的道路中，我们常常会碰到种种的阻碍。当我们足够自信时，我们会突破自卑的阻碍;当我们足够勇敢时，我们会突破怯懦的阻碍;当我们足够强大时，我们会突破凶恶的阻碍。凡事要懂得突破，因为突破是推陈出新，突破是死地后生，突破是凤凰涅槃。

说起突破，我想起了那次考试。考场里，同学们都安安静静地答着考题。窗外，太阳公公散发着金黄色的亮光，好像是在为我们的考试加油。可我，却像热锅上的蚂蚁，我急得满头大汗，因为有一题太难了，我怎么都不会做。我的汗水一滴一滴地滴在了试卷上，时间也一分一秒地流逝了。我终于让自己平静下来了，心想：再这样耗下去就没时间了，我应该平静下来，认真地思考一下这题。我认真、仔细地读了三遍题目。哦!我知道了，原来我把题目给看错了。我用平静的心，突破了阻碍。

有一颗刚发芽的小草，它也想着突破。那是一颗长在一块大石头下的草芽，它小得微不足道。因为那块大石头太大，所以小草终年见不着阳光，淋不到雨水，最残酷的是，那块大石头把小草压得喘不过气。小草再也承受不住这样的日子了。勇敢的小草心想：我一定要努力，努力长出去，见到阳光，淋到雨水，长得又高又壮。为了心中的梦想，小草每天二十四小时都努力着。不管白天，还是黑夜，不管夏天，还是冬天，它都用它那瘦小的身躯勇敢地顶着那块大石头，就像一个大力士在举重。

突然有一天，它战胜了那大大的石头，从石缝里挤了出来，它见到了温暖的阳光，淋到了甜美的雨水。小草用勇敢，突破了阻碍。

有一名运动员，他同样想着突破。他是一名长跑运动员，在一次比赛中，他刷新了他的纪录，获得了冠军。这怎么看都是一件好事，可是比赛后，一连好几天，他不是垂头丧气，就是大汗淋漓，像一只落汤鸡。别人问他怎么了，他就说：“我怎么也突破不了上次的记录了。不管我怎么练，怎么跑，都没有用。”

有一天，一位头发花白的老人走到运动员身边，拍了拍他的肩膀，说：“小伙子，坚持就是胜利啊!”说完老人就走了。可这句简短的话，却给了这位运动员留下了很深的影响。他每天早睡早起，除了跑步，还是跑步。终于有一天，他创造了新的纪录，突破了自己。运动员用坚持，突破了阻碍。

平静下来，你就可以突破阻碍;勇敢起来，你就可以突破阻碍;坚持过来，你就可以突破阻碍。当你突破那沉闷的黑暗，你便会看见那明亮的阳光，那美丽的彩虹，那洁白的云朵!

突破作文初中记叙文 第十篇

人生中的技能并不只限于唱歌、跳舞，还应具备一些特殊的技能，比如“突破”，这个技能可以帮助我们在逆境与困难中杀出重围，从而向成功迈一大步。

那阵子我刚入初中，成绩从小学的中上水平直接下降至中等。我对老师所讲的东西可以说是一窍不通，所以父母很着急，我也很着急，但更多的却是无奈与绝望。

情急之下，我只好向班上的学霸请教学习方法与答题要点。可他只是不屑的说了句：“和你说了有何用?像你这种学渣，连高中上不上得了都是个问题。”我听了后，心中一团火窜上来，拳头紧紧握住，很想打他。但这是校园，我这样想着。我朝他笑了笑，扭头就走，走的过程中，我一直想着他说的话，心中涌起一股酸涩，鼻子有些胀痛，眼睛情不自禁的闭上了，几粒豆大的泪珠，落了下来，抵在脏乱的衣服上。

回家后，我又回想起他说的话，心中又有一团火冲上来。我越想越气，于是我做出了一个重大决定——认真学习，完成作业。我当晚立即开始学习看书，但是一尝试我才发现，学习一点也不容易。于是我又准备放弃了，差就差吧，反正能上个职高就行。但是我一想起他说的话，心里就忍不住冒火，难道我就是一个自甘堕落的人吗?我就不能突破自己一回吗?不行，我要打倒你!考上高中!这样想着的我，顿时来了精神，一直复习到11点才睡。以后每次我想放弃时，我就鼓励自己，突破自己，打败他!

到了考场上时，只见他斜视着我，嘲笑道：“这次准备考第几啊?倒数第一获第二?哈哈哈!”他周围的人也跟着他笑，我故作自嘲道：“哎呀，忘了复习了，肯定考的很差。”他们又说：“你就没考好过，还想用复习补上来?做梦吧!”说完他们走进各自的考场，我也笑笑坐在了座位上。等到公布成绩的那天，他彻底傻眼了，他怎么也没想到一个学渣居然考上了年级前一百?而他这次去只考了年级两百几十名。我走到他面前，故作骄傲的说道：“哎呦，学霸考那么差，连一个学渣都不如呢。”他怒视着我说：“你别骄傲，以后还有很多考试呢!”我又笑了笑，离开了。

人生中可以有的技能有很多，但必备的却是突破，它可以帮助你超越自己，度过难关。你也可以突破自己，像我一样，加油!

突破作文初中记叙文 第十一篇

创新是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;创新是从熊熊烈火的引信，没有它，就只有一把冰冷的柴把;创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

那么，创新是从哪儿启程?

创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，回望历史，二十世纪，世界重大发明十八项，其中美国人完成九项，英国人完成四项，苏联完成三项，德国人完成一项，只有基因图谱排序有中国人参加，但我们仅占有百分之一的工作量。我们在科技创新方面显得捉襟见肘，自然也落后于西方国家。

进入新的世纪，我们不停地反思，创新是从哪儿来的?带着疑问，我们踏上了探索的征程，在这条路上，我们清醒地认识到，创新是从每一次的奇思妙想中实现的，是从每一次突破中实现的。

每一次的尝试都是突破自我。回想“杂交水稻之父”袁隆平何尝不是在一次次的尝试，一次次的突破自我中才能成功的?爱迪生不也是在通过了无数次的实验无数次的突破才发明了电灯的吗?

突破作文初中记叙文 第十二篇

种子艰难地破土而出，于是诞生了一个崭新的生命，小草执着地露出地面，于是圆满了一个绿色的希望，蝉历经了四年的黑暗中的苦工而破壳，于是有了一个月阳光下的欢唱，蛹努力地挣脱，于是有了花间美丽的舞蹈······自然界的很多生命都因挣脱而坚强，都因突破而使自己的生命经历涅磐而更加完美。

不独生物如此，科学发展的道路也是这样，没有突破就没有进步。哥白尼突破了地心说，而把人类的视野扩展到了更为广阔的太阳系;牛顿站在巨人的肩上又不宥于巨人，以苹果落地的简单的事实为基础，从人类对自然的认识中抽象出一个万有引力定律，使人们在认识世界的道路上找到了捷径;水开了能顶起壶盖，瓦特注意到了这一点，于是蒸汽机被发明，并直接引发了工业革命;原子核裂变可以释放巨大能量被爱因斯坦计算出来，E=mc2，于是人类提前进入原子能时代······科学的每一次进步无不以怀疑旧有的思想为开端，以突破已有的理论为动力，于是科学发展阔步向前。

历史与文化也在突破中前进，突破桎梏可以让人开拓视野，走向成功。赵武灵王坚决地摆脱了狭隘的民族偏见和思想局限，用了若干年的笨重的战车被扔到了历史的垃圾堆，宽大的象征着贵族的权利和地位的长袍被游牧民族的适于骑马和作战的短衣襟所代替，于是换来了赵国几十年的强盛，使赵国在兼并战争剧烈的战国时代占有着一席之地。苏轼突破了词这种文学样式盛于茶房酒肆，只写离愁别绪的限制，以它表现更广阔的社会生活。一曲“大江东去”结束了婉约词一枝独秀的局面，让豪放派以远远少于婉约词的数量而与婉约派在宋词史上双峰并立······《古诗十九首》相对于《诗经》的四言诗是一个突破，格律诗相对于古体诗是一个突破，词相对于诗也是一种突破，而元曲相对于宋词又是一种突破，不断地突破桎梏，不断地发展创新，才有了中国文学史的辉煌灿烂。

对于我们，突破桎梏就是打破固有的思维模式，让我们的学习丰富多彩而又充满乐趣。一道题可以有多种解法，这能让我们尝到多角度解决问题的快乐;苹果横切后能够发现一个五角星，这有助于开启我们多侧面观察的方法;一个抽象的圆被想象成火红的太阳和清凉的月亮，亦可被想象成古老的水井和圆圆的镜子，于是我们就拥有了创造性的思维······是的，答案是丰富多彩的。我们身边的一切事物都是这样，只要我们勇于突破，善于突破，我们都会发现生活中的与众不同，就可能创造和拥有多姿多彩的生命。

走出去，前面有个天。

突破作文初中记叙文 第十三篇

在这个世界上，任何事物都是没有极限的，只要你有勇气，有决心，就能最大限度激发自己的潜能，去突破自己的极限。

仔细想想，那也是五、六年前的事了，可对于我来说，犹如发生在昨天。那个晚上很平常，却因为一件事，让我久久不能忘怀。

“呼”一阵风迎面吹来，幼小的我独自站在亲戚家门前，又冷又饿。说好玩一会儿就回家的，可是因为贪玩，我却玩到了七点，也没有人送我回家。天已经暗下来了，对于当时年仅5、6岁的我是多么的难以接受。

我拼命地跟自己说，什么都不要想，什么也不会发生，可是脑海中却不由自主地回想起电视里看过的各种妖魔鬼怪。我做不到一个人回家，即使这段路很熟悉，即使距离也就两三百米远，但我就是迈不开腿。

时间在这一刻显得很漫长，天越来越暗，风如刀一般锋利，“唰”“唰”来回地刮着，脸上仿佛都被刮出了几道划痕，肚子也已经饿得咕咕叫了，这一切的一切，都在催促着我迈开脚步。

“汪汪……”远处隐约传来狗叫声，我顿时吓得一惊，“再不走就来不及了，天更加黑了。”我这么对自己说。终于，我迈出了一只脚。路上很安静，一步，两步，三步……耳边只有我自己的脚步声，身边各个地方，都被我自己幻想出来的各种各样的东西填满了，仿佛路边会突然窜出一个鬼怪把我抓走，我感觉呼吸困难，但我依然不停下脚步，越走越快，甚至飞跑了起来……

终于，我到家了，看到家里温暖的灯光，看到爸妈亲切的笑容，我紧绷的神经终于放松了，那一刻，仿佛花儿全开了，鸟儿也在耳边歌唱。

这个经历我永远不会忘，因为就是在那一次，我突破了自己对黑暗的恐惧，我才知道原来困难并不是难以战胜的，只要我们勇敢起来跨出第一步，我们就能战胜困难，变成更加强大的自己。

突破作文初中记叙文 第十四篇

春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。人不积累能量，不再磨难中升华自己就不能获得人生的成功，实现生命的价值，作茧作蛹，积蓄力量。“十年磨一剑”没有长时间的积累，人不能有好的素质。

曾子，一个多么伟大的名字。但他也曾是3岁小儿，也曾是鲁莽少年。孔子曾经说过：“参也鲁”。就是这样一个鲁钝的曾子，却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出，继承了孔子的学说，他靠的是什么?他人嬉戏玩耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。因此，他比孔子其他弟子积蓄了更多的能量。这不仅仅弥补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。同曾子一样，我们虽然生活在崭新的21世纪，也需要积累力量，这样才能使我们自己具备基本的能力和素质，以应对人生，实现价值。然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”，有“顿悟”。破茧而出，超越升华。

古人云：”天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为“。并非是说经过打击，受磨难是担当大任的基础，而是指获得大成功需要拿磨难打击背后的升华。俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他的手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积累了很大的能量。他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。于是他赤脚行走于海边，手指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出常人成就的琴艺的神话。经过乌台诗案，放逐天涯海角，谪居黄州赤壁，他终于顿悟了这便是苏东坡。“一蓑烟雨任平生”一代大师流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能，激发了人的真正的灵性。

我们积蓄力量，等待中考到来，我们充满信心，坚信破茧终有时。我们知道，人生需要积蓄力量。一旦时机成熟，就要突破超越，展现人生华彩。

突破作文初中记叙文 第十五篇

运动员休息席上，马蛋抱着篮球，下巴靠在棕黄色的球面上，背微微地驼着，长长的手指头一起一落地抠过篮球表面规律的纹痕，若有所思。一束金黄的阳光带着夏日小小的花的清香，化成光斑，映射在篮球上，分享了一丁点儿在马蛋的发尖，他的发尖亮得仿佛要滴出水来。

“嘟——”体育老师吹响了哨子，将篮球猛地向上一抛——

阳光越发金灿了，而在光斑中，一个高大的黑影起跳，一把接住了篮球，将篮球吸至手心，转身，一个大迈步。顿时，眼前闪过一片微光——噢，是马蛋的发尖漾起的波光。哈!看着马蛋打篮球，真是件再爽不过的事儿了。

就在这时，狐狸般狡猾的六(3)班采取了战术：队长李贤宇对着他们的成员喊了一句什么，四个运动员立即严严实实地把马蛋方圆一米内包围住了，气势汹汹地缩小包围圈，向马蛋一步步逼紧。

望着马蛋发尖不住滴落的汗珠，现场的观众也不禁紧张起来——六(3)班的队员必须要足够靠近才能拦下马蛋手中的篮球。而现在，他们已经足够近了，却迟迟不肯动手，这是干什么?马蛋似乎已经明白了对手的意图。他试探性地轻轻一投，不出所料，对手接住了头顶上方的球，而且竟然又还给了马蛋。这分明就是挑衅嘛!马蛋怒了，阳光下，他的双眸迸射出了让人发颤的杀气，阳光不再柔和，似利箭，似洪水，似乎就等着和马蛋一起爆发了!马蛋低低地拍着球，像头小牛一般左冲右撞，企图突破重围。可还是在做着无用功，这可把他的队员老郑、大陈他们急得像蒸笼里包子，全身冒着腾腾热气。他们这边想帮助马蛋，那边又毫无办法，只能束手无策地站在原地，不知所措。

正当六(3)班的队员们有点幸灾乐祸的时候，聪明的马蛋头一摆，身体微微舒展，肩头的阳光似乎也微微一晃，他这是有了主意?他一下子从疯狂的撞击中停了下来。这不停不要紧，一停吓一跳，唬得对方的五个运动员稍稍呆滞了一下。而马蛋就在这时起跳了，十根长长的手指一拨篮球，这小精灵在他指尖打了一个旋儿，又回到了他的手中来。这时，他对面的那个运动员才反应过来，连忙起跳，却一个球也没有拦到。在他降落时，马蛋再次起跳了!这一次，超人般的他在空气转了一圈，篮球脱手而出。旁边的另一个队员又伸手去拦——

篮球在他的指尖一擦而过，被早已准备好的大陈稳稳接住。嘿!这球可真是棒极了!顿时，全场沸腾。十个运动员没命地奔跑起来，篮球落地声与各种脚步声在风雨操场中回荡着……

人人屏住呼吸，个个睁大眼睛，阳光漾至发尖，篮球从手中飞出，仿佛一支箭。“嗵!”棕黄色的篮球闯进了六(2)班的篮框。

现场掌声雷动。