20年后学校的食堂作文400字 第一篇

又是乘着秋风归来的一天，看着人们往来，交谈，大笑，似乎一切情景就该是这样。对了，校园的哪里是陌生人聚集的地方呢？是食堂。

与人交，常常是一句“你好”，开始。但是，一句“你吃了吗？”拉近了人与人之间的距离。食堂这个聪明的，将少年人清晨的写照全印在这儿了。

清晨，菜香飘散在空中，即使与空气中的水气相融，却依然没有减少那份浓郁。互相打闹的少年，一边活跃地讨论趣事，高声大笑，一边各怀心事。有的想着今天未完成的课程，有的想着寝室里的那双臭袜子，还有的满心只有餐食的影子。

阿姨们的手，又急又快，嘴里不住地喊着：“下一个！”喊得勤快又活泼，比孩子们回答问题的声音更有朝气。一个孩子打的菜少了，“不要了。”“真的不要了？”孩子们一个个挑剔得不行。“哎呀，是菜不合胃口吗？”阿姨啊，你的笑脸让我记忆深刻，印在心头。

晨曦映照下的孩子们，慢悠悠的，似乎还未从梦乡中脱离出来，半睡半醒地带着迷蒙的双眼。嘴里念着昨天的古诗，和同学调皮打闹着。女同学们说说笑笑，嘴开开合合，动得像个织布机，配合着那哈哈大笑，着实更像了。

熙熙攘攘的人群，一会儿就散了，清静得仿佛不曾来过。走出食堂，他们的身影如奔赴战场的`勇士们，眼里带着坚毅，步伐带着自信，充满了对未来的希冀。

20年后学校的食堂作文400字 第二篇

放眼前景,羊山南麓,新舍俨然,近衬峻美崖壁,琅琅书声,那是省级示范初中–齐贤镇中学. 学校建于2001年8月,占地85亩,总建筑面积达29700平方米,在巍巍羊山峭壁的映衬下,独树一秀. 学校是原齐贤镇中、央茶湖中、陶里中三校合并而成,教学班49个,学生人数2600余人. 走进校门,雕塑周围是一个小花坛,学校以其为中心呈扇形状布局. 放眼望去,首先看到的是南教学楼,南教学楼高五层,位于学校中轴线上,有初一初三29间教室,后面是北教学楼,北教学楼相对南教学楼较小. 南教学楼左边是体育馆,体育馆呈半圆形,一般为文艺表演或篮球比赛所用. 体育馆后面是一个多功能的椭圆形操场,400米跑道环绕着宽阔的草地,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在这大显身手,一派欣欣向荣的景象.操场前立着高高的旗杆,五星红旗在随风飘扬.风停了,它便垂下来,围住旗杆头,好像一支红缨枪,又像高耸的火炬. 南教学楼右边是行政楼,行政楼后面是科技楼和实验楼. 一所学校可分“让我们来看看软件吧!学校以“德育为首、教学为主、以人为本、和谐发展”为办学理念,培养名师、培育名生、创建名校”为办学宗旨,自信自强、求精求新”为校风,

20年后学校的食堂作文400字 第三篇

hpi991写人作文400字篇一：写人作文400字今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：我知道了啦，你赶快去吧，妈妈就走了”我心里暗自高兴，心想。我就打开QQ农场玩起来。可过了许久我觉得不好玩了，说要拿冲洗的相片，妈妈好像说要补钱，可我刚才没听，不知道要补多少，完了完了，我突然想到了一个办法，就是骗她多补一点钱来，又怕她不肯，要不随便报了一个价吧，等一下妈妈要是问的话，就说拿了15元，妈妈肯定会夸我多挣了点钱，妈妈回来了。果然不出我所料，妈妈一回来就问我，于是我就说补了15元，没想到，妈妈却骂了我一顿，我才知道原来是要补25元的。这滋味真不好受。

20年后学校的食堂作文400字 第四篇

11月16日下午，老师带我们几个学生代表去参观学校食堂。

食堂正门上面有两个A级单位的奖牌。我们来到食堂后门，看见食堂的工作人员在精心准备住校生的晚饭。老师告诉我们：他们从中午11点要忙到晚上10点，早晨五点半就有两位工作人员去菜场买菜，他们真是辛苦！

走进食堂备餐间，只见有六台大锅整整齐齐地排着队。锅上的铲子可真大，就像一个个芭蕉扇。旁边放着两个像冰箱一样的东西，老师告诉我们，这是用来蒸饭和消毒餐具的。

我们来到平时吃饭的地方，这里一排排桌椅干干净净，排列得整整齐齐，地面也是一尘不染。

最后，老师带我们去看了看我们吃剩的饭菜，真多啊！足足有200千克，太浪费了！

我们全校师生共有3000多人，一顿要吃掉700千克的饭菜，食堂的工作人员每天要准备这么多人的饭菜，还要清洗、消毒餐具、打扫食堂的卫生……真辛苦！

我们都知道“粒粒皆辛苦”，粮食种出来不容易，烧出来也不容易，所以我们更要珍惜每一粒米饭，每一份菜。

20年后学校的食堂作文400字 第五篇

学校 群贤毕至,放眼前景,羊山南麓,新舍俨然,上接高天流云,近衬峻美崖壁,琅琅书声,随风而动,那是省级示范初中–齐贤镇中学. 学校建于2001年8月,投资4000万元,占地85亩,总建筑面积达29700平方米,在巍巍羊山峭壁的映衬下,独树一秀. 学校是原齐贤镇中、央茶湖中、陶里中三校合并而成,有教师200余人,教学班49个,学生人数2600余人. 走进校门,首先映入眼帘的是“希望之星”的雕塑,雕塑周围是一个小花坛,呈圆形,学校以其为中心呈扇形状布局. 放眼望去,首先看到的是南教学楼,南教学楼高五层,位于学校中轴线上,有初一初三29间教室,后面是北教学楼,北教学楼相对南教学楼较小. 南教学楼左边是体育馆,体育馆呈半圆形,一般为文艺表演或篮球比赛所用. 体育馆后面是一个多功能的椭圆形操场,400米跑道环绕着宽阔的草地,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在这大显身手,一派欣欣向荣的景象.操场前立着高高的旗杆,五星红旗在随风飘扬.风停了,它便垂下来,围住旗杆头,好像一支红缨枪,又像高耸的火炬. 南教学楼右边是行政楼,行政楼后面是科技楼和实验楼. 一所学校可分“硬件”和“软件”两部分.现在,让我们来看看软件吧! 学校以“德育为首、教学为主、以人为本、和谐发展”为办学理念,以“培养名师、培育名生、创建名校”为办学宗旨,以“自信自强、求精求新”为校风,以“敬业勤业、开拓创新教风”为教风,以“乐学善学、主动发展”为学风,积极构筑有利于学生全面发展的教育教学体系,尽力办出学校特色…… 漫步在校园的路上,茂盛的树遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星.

20年后学校的食堂作文400字 第六篇

随着块块鹅卵石，穿过片片绿茵丛，顶着阵阵烈阳。而此时，在这条小路的尽头，便是飘着各种食物的香气，米饭香滔滔不绝的食堂。

古人云：“民以食为天。”是啊，趁着中午的吃饭时间，我细细地观察了一番这香味四溢的食堂。

踏入食堂的大门，一股米饭香气，夹杂着菜品的油腻扑鼻而来，不仅令我垂涎三尺，这不，我一下就被吸引到了五花八门的菜品面前。

瞬间，我两眼放光，望着这么多的美食，一下子就沉醉其中，幻想着它们的味道。要不是打菜阿姨叫住了我，我可能还沉浸在其中。

“该选哪几个菜好呢？”我喃喃自语着。在思考之余，我的目光落在了打饭阿姨的脸上。只见她皱纹遍布满脸，显出岁月的沧桑。面带笑意，以表对同学们的喜爱。她眉眼弯弯，看似等待着同学们的到来。为了不让后面的同学等太久，我随意地点了几个最喜欢的菜，就匆匆离开了。在人群中，寻找熟悉的朋友们，端着盘子落座，聊聊最近发生的事情。无意间一转头，看见了和谐的一幕。三五成群的同学们，坐在阳光斜射进来的窗边，边吃边笑，多热闹啊！食堂里，顿时洋溢着温暖。

午饭过后，嘴角边残留着一股饭菜的余香。不时回头张望，无比留恋美味的饭菜和热闹的氛围，仿佛食堂里的我们，才是鲜活的个体。

桂花香，鸟儿鸣，顺着鹅卵石的小路，我们慢慢离去……

20年后学校的食堂作文400字 第七篇

我最喜欢的是学校的食堂，它在问天楼的第一层，是个为我们填饱肚子的地方。

在食堂里，有许多椅子。从食堂门口望去。左边的椅子是蓝色的，右边的椅子是橙色的。

椅子旁边是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一个一个的分开。泡沫板上还粘着钩子，用来挂口罩。

墙上有许多水果拼盘的完成图片。其中，我最喜欢的是一个像龙的水果拼盘。它是一个用像龙的盘子，上面摆满水果，意思应该是：一天一水果，医生远离我！

门口旁边，有三个学生窗口，一个教师窗口。喔！原来学生比老师多呀！

平时，我都在三号学生窗口，因为我非常喜欢三这个数字，而且三号学生窗口一般人都要少一些。每次打完饭，我都说谢谢阿姨或谢谢叔叔。

这个食堂的饭菜好好吃呀，菜品五花八门的`，有木耳肉丝、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜欢的是蛋炒饭。一眼看过去，是由青豆、胡萝卜、蛋、饭、玉米组成的。闻一闻，啊！一股香香的蛋味扑鼻而来。吃一口，哇！这美味得都不知道怎么表达了！另外，还送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不仅甜甜的，还有一股花生味！你说，我能不喜欢这道菜吗？

我爱这个菜品五花八门的食堂，我爱这菜品五花八门的食堂！