个人单行材料范文(篇一)

光阴似箭，日月如梭。一转眼，一年的时光已经悄然消逝，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里项目给予了我足够的支持和帮助，让我充分感受到了各位领导们广阔胸襟和人格魅力，也体会到了各位同事无微不至的关怀，更感受到了辽报项目团结友爱，扎实奋进的气氛。同时，也为我有机会成为东北传媒文化广场项目部的一份子而感动高兴。

记得当初应聘进入三公司时，三公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我，让我感受到和睦的大家庭感觉。进入项目后的近一年的时间里，在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下的工作总结：

首先，认真学习，完善知识体系。

东北传媒文化广场作为辽宁省的重点建设项目且又是超高层建筑，运用了许多先进工艺，爬架，钢管混凝土，预应力钢绞线，水泥薄壁管等等，在这里我有难得的机会了解这些先进的施工工艺，通过与现场管理同事的交流和各位前辈的请教中让我受益匪浅。平日里虚心向各位同事询问，解决自己的知识盲点，并且从各位同事的身上学习他们的施工经验。同事还利用平日的业余时间查阅各类书籍及规范，加强自己理论知识水平，努力实现全面发展。

其次，恪尽职守，认真完成自己的工作任务。

作为一名材料员，现场材料的进出场由于场地和交通的管制，往往不能和自己的工作时间相吻合，在工作中，我能够不畏辛苦的配合工作，全力完成自己的工作任务。在管理好现场材料，协调材料的进出场的`同时，认真的记录材料信息，贯彻领料制度，做好材料的跟踪与用料控制，辅助同事与领导做好项目的成本控制。

再次，积极融入项目生活，参与各类文体活动。

自来到东北传媒文化广场以来，项目组织了各类文体活动，让我们年轻人有充分的空间展示自己，在各类活动，我积极参与，从中获得快乐的同时，锻炼了自己。我有信心在未来的一年中取得更大的进步。

个人单行材料范文(篇二)

“以事业为重，用心灵育人。”是小学教师李娜从事教育教学工作的真实写照。

五年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十九岁的李娜圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师。

当李娜踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，情绪无比激动，她把全部精力投入到了教育教学工作中去。但由于她太年轻，许多家长对她不信任，有的甚至找校园领导要求把孩子调到别的班去，这使她感觉到极大的压力，几乎想要打退堂鼓了。在校园领导和教师的鼓励下，她把压力转成了动力，暗下决心，必须要干出成绩，必须要用自己的行动证明，她是一名称职的人民教师。从此，她一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强群众凝聚力、调动学生学习用心性、全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。

为了适应新世纪教育工作的需要，李娜把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。为了练好普通话，她一遍遍地跟着电视播音员练发音。在练习过程中，她发现自己在念“j”“q”“x”时舌头总是前置。为了纠正自己的读音，她一有空闲就练这几个拼音，一段时间下来，舌头红肿了，但历经苦寒终得梅花扑鼻香，学生纷纷反应，听赵老师读课文真是一种享受，令她欣慰的是，学生的普通话水平也迅速提高了。

为了提高自己的教育教学水平，李娜认真学习优秀教师成功的教学经验，用心参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，她能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，构成一套扎实有效的教学方法。

她相信:用爱的和弦，会奏出美的乐章

作为一名教师，不仅仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

强豪是李娜班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，强豪行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，李娜没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，她在教室里见到强豪，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，李娜感到一阵揪心的痛。她急忙脱下自己的绒衣给强豪穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，李娜又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。

她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，她是孩子们的好伙伴，也是他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有她滞留的身影。她五年如一日，以崇高的事业心和高度的职责感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造一个个孩子的完美灵魂。强若林是李娜五年教学生涯遇到的最不幸的女孩。开学伊始，连续几次的病假让李娜开始关注这个女孩，每次李娜都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是李娜"絮絮叨叨"的关怀和"喋喋不休"的叮嘱，她的母亲最后向李娜吐露了孩子的不幸。由于一次意外，孩子的脸上永久的留下了一道伤疤，同学的嘲笑让这个本就内向的女孩更沉默了。这个孩子在日记中写道：“她恨这个世界！”从此，她沉默不语，成绩一落千丈，心灵扭曲的若林生活中再也没有欢笑。她经常把自己关在家中，不与人交流和说话，甚至一个月能够不与母亲说一句话。李娜觉得若林实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？为此李娜查阅了许多相关的资料，也请教了一些长辈。除了一些经验，其实没有现成的答案。如果说若林是一朵被暴风骤雨摧残过的玫瑰，那李娜就是花匠。李娜决定用爱心去重新浇灌它，让玫瑰再吐芬芳。

李娜把若林的座位安排到几位活泼健康的女孩身旁，鼓励她与她们多交往。她还教育其他孩子，让他们不要取笑若林，真诚的与她交朋友。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，说上几句鼓励的话语，这一切都是为了告诉若林：老师时时都在关注着她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了校园，激动地拉着李娜的手说："李老师，谢谢您!最后找到您，您就是那个能够让我的孩子重新飞起来的人。"

当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，若林开始跟同学说话了，这不仅仅使李娜享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任。功夫不负有心人，若林慢慢地变得开朗起来了。若林送给李娜老师的一张照片的背后写着：“李老师，您是我遇到的最好的老师，遇见您，真幸运！”赠人玫瑰，手留余香——这既是作教师的一种收获，也是作教师的一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动，这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。李娜想这才是教育的真谛--用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵必须最美最香，永不凋谢!李娜老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量!

若林同学的故事只是李娜老师教育教学工作中一个案例，在她的教学生涯里拯救和教育了多个若林样的孩子。多年来，她一向深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。"把孩子交给李老师，我们放心。"这质朴的语言就是家长对她教育工作的最大肯定。

她深深地热爱她的事业，她将终身奉献给教育事业，无怨、无悔。一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，李娜付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，在全乡质量测查中，她代的班级学生的成绩名列榜首，她的工作得到大家的认可。

个人单行材料范文(篇三)

一、从思想上

从思想上要端正工作态度，进取进取。对于自我份内的工作以及领导安排的各项工作，都要进取认真地去完成，绝不能因为自身的原因而影响工作的顺利进行。要有较强的职责心。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。仅有深刻地领会了这句话的精神，就没有做不好的事情。我一向以来就是用这句话来鞭策自我，在实际工作中，不断完善自我的知识，充分运用现代化的管理方法，努力把自我的工作做得更好。

二、从学习上

三、在工作上

在工作上，要遵循科学完整的材料管理制度，合理组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废，并进行有效的控制、监督和考核，以保证顺利实现材料使用过程的效益。加强材料计划管理。施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排，是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据，是降低成本、加速资金周转、节俭资金的一个重要因素，是项目材料计划中的重要环节，所以要求全面、及时、准确。对于施工员提请的材料计划以及需要批价的材料，及时报批，未经预算员及经营经理审批的材料计划，坚决拒收，已免给项目部造成严重的经济损失。

严格材料进场验收制度。材料到场后，要按审批完的材料计划，就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度，对呆滞积压、质量低劣的材料不予验收；无使用对象的特殊材料不予验收；超储备定额悬殊的一般材料不予验收；成件包装物资要进行抽查，凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。

做好进场入库材料的保管工作，减少损失和浪费，防止流失。根据各类材料的特点，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。对砂、石等大宗材料的堆放场地要平整，松土要压实，有条件的要搞硬化地面，钢材按钢号、品种、进场顺序分别验收堆放，做到先进先用，采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

现场严格限额领料，坚持节俭预扣、余料还库，收发手续齐全，并记好单位工程台帐，促进材料的节俭和合理使用。旧料按使用价值划分等级，回收利用。已无使用价值的残残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理，材料的包装品也应及时回收处理。

四、工作中的不足

长期以来从事材料管理工作，深感工作的繁忙、职责的重大。由于工作繁琐，造成思想上的疲惫，所以，未能到现场深入了解各个工地现场周转材料的供需情景，缺乏足够的专业知识。在今后的工作中，我必须要更加努力学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，增强自我的管理水平和业务素质，努力做一名合格的材料管理人员。

五、今后的打算

经过一年来的工作，虽然做出了一点成绩，但在一些方面也存在着这样或那样的问题。在今后的工作中，努力克服缺点，弥补不足之处，加强专业知识的学习，提高自身素质，争取把各项工作做得更好，与项目部共提高、共成长。

个人单行材料范文(篇四)

1.在青春之书里，我们同在一行字之间。

被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。

这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。

如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道，我将在更大的沉默中归来。

青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂 2.在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远，也终究达不到想要的永远。

走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去 3.陌路尽头，撒去一抨惨淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾，在悲郁的挽歌的尾音上，给这尊尊沉默的青碑下孤孑的魂灵叩首， 而在这朝生暮死之间，有多少尸骨未寒的魂灵遁入空寂，却在人世中再也捞不起一丝纪念。

个人单行材料范文(篇五)

XXX，男，汉族，生于1974年4月，现年37岁，本科学历，于1992年7月参加工作，现任教于XX县XX校园。

我调入山阳县同仁九年制学已经有七年了，在这七年时间里，孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩始终是我奋斗的方向和目标。现将我在工作中的点滴做法介绍如下

一、努力具有较高的政治素质。

我能够忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，用心了解国际国内形势，严格要求自己，在工作中认真实践“三个代表”重要思想，用心参加教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，礼貌执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从校园工作安排，力争在教师中起好模范带头作用。

二、全面学习管理技能

1、在班级管理工作中，我始终坚持德育为首，五育并举的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮忙学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。

能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高，所带班级，在校园中起模范带头作用。能用心组织学生开展社会实践活动，用心争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生，安全工作扎实有效，无一例安全事故发生。在工作中他本着平等与尊重的原则应对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

我还利用空余时间去了解学生的日常生活状况和心理动态，和同学们谈心，帮忙有困难的学生。透过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩提高很快，构成了你追我赶的学习氛围。

2、在学生思想政治教育方面，我学会了粗浅的管理和教育的方式方法，在学生中逐步树立了一点威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合校园实际，制定完善了“学生管理办法”和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为，正面引导学生，教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中，尊重学生人格，做到以人为本，坚持人本教育。该班班风正，学风优，学生言行礼貌，学习习惯好。这样在对学生的管理过程中，赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。

3、作为班主任，为了有效地帮忙每个学生进步，我不但向学生公开自己的电话号码，还打印了一份全体学生的通讯录，在电话中解答问题，常年利用寒暑假及双休日进行家访，将学生在校园的表现及有待改善方向与家长交流，在家长和老师的共同教育下，不少学生有了长足的进步，这种家访活动受到家长们的欢迎。

三、深入钻研教学业务技能

我从事教学工作有十九年了，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了一点教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的用心性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，到达教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，我经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为我是一个值得信赖好老师，所以下课后我的身边围满了学生，针对学生的各种问题，我总是热情而又耐心解答，因此学生们都说:“户老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。”在我的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出，我所教的每届毕业班的成绩都到达优秀，在全县名列前茅，受到家长和学生们的一致好评。

我十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改善，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此我动员教师们用心参加市教育局的新课程的培训，学习先进教改经验，组织教师观摩优质课，使教师们在学制转换和新老教材更替上尽快适应新要求，还组织教师钻研新教材，带头上公开示范课，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，并利用多媒体设备进行课件幻灯教学，取得较好的效果。我还经常开展教研活动，参加“同课异构”讲课竞赛活动，认真听课评课，对青年教师进行传帮带，成为同仁校园语文教师的骨干。

四、在平凡的工作中默默的奉献自己

我虽然从事教育的时间不是太长，但在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，领导的信任。我所教班在期末质量检测中，每期每科的成绩均名列同年级第一名，在全县质量检测中，所教班的成绩也名列前茅，在年度考核中，我的考核分远远高出其他教师。

总之，我认为自己的的还远远不够，在以后的教学生涯中，我会锲而不舍，锐意创新，忠诚于党的教育事业，为党的教育事业奋斗终生。

个人单行材料范文(篇六)

比空间距离大的是时间的距离，比时间距离还要大的是心灵的距离。

——题记

万急！鄙人于人生行走中不慎丢失理解，如有发现者，速与本人联系！

人生就好像一条单行道，出现在天水之际、远方的远方。没有尽头，尽管可以“回首千山万山”，但不少是“伤心朝恨暮恨”。我将理解丢在了走过的路上，不知现在可不可以找回。

可悔的是，我是看着理解远离灵魂的。我以为理解只是粪土，最初可寻，无时不有，但是，在伤透了朋友的信后我才明白：理解时天使的翅膀。天使因心痛而离去，理解随天使而消失。

三毛是这样定义天使的，天使是全世界都把你抛弃后，还守在你身后的人。那不就是世人皆醉与我醒、天下皆浊与我清的人吗？不就是给我理解的人吗？

凌晨独自彳亍，月夜一人看星。在这些时候，好想让天使带着理解来到身边。让我知道，在单行道上，还有并肩和我朝着同一方向行走的人。

愁万千，恨无限，愁极于咫尺，恨极在天涯。独倚高楼伤流景，杨柳*翳无限情。除了愁恨，我还在时时抱怨。除去天边素月，无人知我心声。

理解失去，愁又有何用？不如情极转为理*，失去便来呼唤。剖析一下自我，那个在人流中迷失的自我，或许可以得知理解为何失去，理解从何而来。

此生未央，知音有望。单行道若是可以循环，人生若有来世，我相信：亿万斯年后，在缅邈的地方，定会有身负天使翅膀的人。

“愁肠断无由醉，未

个人单行材料范文(篇七)

十六岁，一个花季一样的年级，让我们如期的邂逅了我的青春。

我喜欢星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。我怕黑，却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也没有什么吧。独自仰望的时候，没有童话故事里如雨飘落的流星，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。

数不尽的白天黑夜交替闪过，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到终点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行道，启程了便只能一路向前。于是，我就着微弱的绿光，在未知的路上蜗行摸索，就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

流年不会倒转，便只好继续向前，一路上经历过许多，懂得过许多，也学会了许多，时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。

青春也会有阴晴风雨，可是，我喜欢每一次多云转晴的心情，就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

十六岁，我在原地打转，怀念过往，幻想将来。青春懵懂不知无从说起。

面对青春，我们有太多的任性、蛮横与无知；有太多的欢声、笑语和欢颜。青春太短暂，它转瞬即逝；青春又太漫长，它让我们经历太多的磨炼。抓住青春中的每个瞬间，让我们的青春变得多姿多彩，用最华彩的画卷，雕琢出我们最完美的青春。

个人单行材料范文(篇八)

当一个表达式因太长等原因不适于单行放置的时候，可以根据下面的规则来进行分割：

下面是一些方法调用行分割的例子

以上是好的格式，以下就不是很好。

下面是两个算术表达式的换行分割的例子。

其中，第一方式的较好，因为换行分割点位于括号的外边，同第二种分割相比是分割的级别较高。

当方法中参数很多时，提倡如下的书写：

同样，当IF语句或其他循环语句较长时，提倡如下的书写:

下面是3个可接受的表达式的书写方式

代码的注释规则

JAVA有三种注释方式。如下表所示。

注释方式

使用场合

例 子

文档型(Document)注 释

这种注释放在程序代码中的，接口函数、类、成员函数和域的声明定义之前。

文档型注释由javadoc来处理。如右图所示，为一个类创建一个外部说明文档。

C 风格的注释

一般来说，用C风格的注释来说明一段代码是不合适的。

这种方式主要用在维护和修改代码时，或者调试中临时关闭一段代码时使用。

单行注释

一般在成员函数的内部采用单行注释，主要用来说明事务逻辑（business logic）、代码段、临时变量的声明定义。

个人单行材料范文(篇九)

关于推荐XX同学为优秀团员的单行材料 XX,XXXX年X月出生,现就读于XX院XX班.XXXX年加入中国共产主义青年团.自入校以来积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记着作为一名共青团员该做什么.他能够严格要求自己,并在学习上争高分,政治上要先进,活动中求积极.时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己.作为一名学生,XX同学把学习当做自己的第一任务,从来不肯放松一 ...

尖角检测站2009年度 劳动竞赛先进个人单行材料 检测一班 祝宽平 祝宽平,现年37岁,大专学历,1991年参加工作,在5年的公路养护工作中,先后获得先进生产者.优秀班长等荣誉共5次:2003年10月至今一直从事超限检测治理工作,连年获得好评:2007年至今任尖角超限检测站一班班长,其所带班组在我站一直名列前茅,突出的工作业绩,强烈的工作责任心,受到了领导和同志们的一致好评. 2009年,该同志又 ...

个人先进事迹单行材料 --湟中县西堡镇西堡学校赵玉梅老师 班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术.班主任作为一个班级的"将领",对班级的影响极大.一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任. 一.浓厚的爱--具体感染学生 拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重.作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们 ...

宪法篇 xxx宪法 (1982年12月4日第五届全国xxx第五次会议通过1982年12月4日全国xxx公告公布施行根据1988年4月12日第七届全国xxx第一次会议通过的<xxx宪法修正案>.1993年3月29日第八届全国xxx第一次会议通过的<xxx宪法修正案>.1999年3月15日第九届全国xxx第二次会议通过的&l ...

"创佳评差"竞赛先进个人单行材料 --------眉县人口和计划生育局 饶金洲 饶金洲,男,现年43岁,大专文化程度,xxx正式党员.现任县人口和计划生育局政秘股股长. 该同志自调入我局工作以来,数十年如一日,工作兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,尽职尽责,以他个人淳朴.勤奋.睿智的工作作风感染和带动着周围的同志.几年来,带领股室同志一道完成了无数个艰难繁杂的工作任务,常年伏案笔耕, ...

fgn> 吉布库水管站是奇台县水利局水管总站下属的一个基层水管站，水管站下设两个渠首水管所，五个配水计量点，主要业务工作是从吉布库渠首、达板河渠首引水并负责全镇万亩农田灌溉、配水、水费征收、以及各级渠道的防护及维修、灌区各级渠道的新修、设计、施工等工作。吉布库水管站现有在职干部职工28名，职工平均年龄34岁，其中：男职工21人、女职工7人、少数民族职工3人；党支部现有党员12人，全部 ...

**县人民医院思想政治工作先进集体单行材料几年来,我院的思想政治工作在"三个代表"重要思想指导下,在县委.县政府的正确领导下,坚持"以病人为中心,创优质服务,树行业新风"的工作方向,通过认真组织学习党的xxx精神.十七届四中.五中全会重要讲话精神,不断加强医德医风教育,提高了广大职工的思想素质:通过不断加强服务意识教育,提高了广大职工的服务素质,为加速我院两 ...

尽职尽责,育人教书 --优秀党员个人单行材料 光阴荏苒,留不住岁月匆匆,昨天我还是刚刚迈出大学校园的学生,今天我已在教师这个工作岗位上走过了五个春秋.教育的成功都离不开执着.热心与有效的沟通.在这五年的时光里,我不断地反思自己,在教育这块热土上辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值. 一.忠于职守.悉心学习. 作为一名年轻教师.一名 ...

黔南布依族苗族自治州自治条例 1985年4月7日黔南布依族苗族自治州第七届xxx第五次会议通过,1986年7月11日贵州省第六届xxx常务委员会第十九次会议批准.根据xxx年7月26日贵州省第七届xxx常务委员会第八次会议批准的<黔南布依族苗族自治州自治条例修正案>第一次修正:根据2006年3月30日贵州省第十届xxx常务委员会第二十次会议批准的<关于修 ...

个人单行材料范文(篇十)

XX，男。自2009年9月参加教育工作以来，无私奉献，爱岗，敬业，奋战在伊宁市克伯克圩孜乡中心小学的教育事业中。自踏入教育这个岗位以来，曾两次被评为“优秀教师”和一次“青年教师技能大赛”中荣获一等奖。

在任教期间，我担任三、四年级的数学主课，始终严格要求自己、勤青恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作职责性强，服从领导的安排和分工，用心做好自己的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、爱国之道

思想政治素质好，理想信念坚定，忠诚于党的教育事业，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同xxx持续一致。坚持党的教育方针和各项方针政策，在教学工作中用心引导学生热爱祖国、树立坚定正确的世界观、人生观。首先从思想上解放自己，不断创新，用心参

加“科学发展观”和“加强民族团结、维护社会稳定”的大讨论、大揭批活动，揭露“xxx”恐怖势力的丑恶嘴脸，使得自己更让你更加明白和珍惜民族之间的团结之情，并且让爱国主义、民族团结教育进课堂，让学生从小做起，从自我做起，养成一个团结互助的思想。大力支持民汉合校和民汉之间的相互学习。

二、爱生之道

关心学生，平等、公正对待学生，尊重学生人格。作为教师对待教师要善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导。只有充分地了解自己的教育对象，诸如他们的性格、习惯、兴趣、爱好、特长、潜能和心理状态、家庭状况以及落后的原因，做出客观公正的评估，教师才能避免偏颇，给学生以尊重和关爱。乐于班主任的工作，把大学生当作自己的孩子那样关心爱护，精心指导班级学生的学习、生活。经常用自己的生活、工作经历和体会引导学生，班上学生不论是生活上还是学习上出现困难或疑虑，他都会在第一时间了解掌握信息，并且想方设法去帮忙排解。本学期我校转来了甘肃省受灾地区的学生，我带的两个班就有5名受灾地区的同学，为保障他们在那里环境中好好学习，特此我为这5名同学准备了数学同步练习册，和单元测试卷。让他们和其他孩子一样收到良好的教育。

三、奉献之道

热爱教育事业，热爱学生，敬岗敬业，乐于奉献。自参加工作以来，

一向从事教学一线工作，教学工作热情饱满，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。个性是在管理校园的党建工作期间，很好地配合领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有奉献精神。无论是自己工作分内的还是分外的，都用心参与，乐于为教师和学生服务。经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，及时认真完成工作任务。自2009年我到克乡中心小学之后，担任2个班的数学课程，刚开始2个班的学习成绩很不理想，之后我大力引进内地的教学方法和手段，2个班的及格率从55%左右，到此刻提高到90%左右，优秀率从2%提高到40%左右，2个班的学生成绩大幅度提高，使学生爱学习，好学习。扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励身边的工作人员和学生，在学生的心中我是一位好老师，在教师的心中我是一位好同事。

四、教学之道

要提高教育教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了以下几个方面的工作：

1、课前准备：备好课

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎样才能较好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、思考教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，全面提问全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、课后辅导。为抓好学生的学次成绩，务必要做好培优补差工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一项工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手。摸摸她的头或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

五、存在的问题

1、对市级教研活动参加不够用心。

2、对自己的工作性子太急。

3、在培优补差工作中，差生的成绩提高不够理想。

六、努力方向

1、多参与校园的管理工作，本校园比内地校园欠缺很多，在管理上合教育教学模式上需要更大的改变。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做到课课清、段段清。

3、对差生多一些关心，多一点爱心，再多一点耐心，使他们在各个方面有更大的进步。

4、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格要求和约束自己。

总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美教育事业作出自己的奉献。

我深信只有自己付出了就必须能得到更好的回报！

一切为了孩子！为了一切孩子！为了孩子的一切！