记叙性散文范文(篇一)

从我们一出生直到去往另一个世界，声音始终伴我们左右。第一次的啼哭声，妈妈的呼唤声，爸爸严厉的斥责声，校园里的歌声......这些声音不断交织在我们的耳际。当然，聋哑人是无法听到这些声音的，然而，有一种声音，无论你身处何方，无论你是什么身份的人都能听到，那便是幸福的声音。

清晨，当第一缕阳光洒在床边，我惺忪着双眼伸出手触摸暖暖的阳光，就连起床气也不知何时已没了身影，心底只剩下一片美好。

“丫头，快起来吃早饭。”妈妈的声音似一缕柔柔的春风透过房门飘进我的耳朵，像涓涓细流抵达心房。不再贪恋床上的温馨时光，哼着歌向着浴室奔去。洗漱完坐在桌前，入眼的是满满一桌自己最爱吃的饭菜，抬头看见妈妈期待的眼神，一种幸福的感觉悄悄在我心底最柔软的部分，拨动了那根心弦；不断的拍打着内心深处那一潭清泉，激起点点涟漪。

“好香啊。”我迫不及待的抓起筷子开始狼吞虎咽。爸妈一脸无奈却又不停地为我夹着菜。

“慢点吃，又没人跟你抢，看把你急得。”

“咳咳......”被饭呛住了，我咳的满脸涨的通红。

“来，喝口水顺顺。”妈妈赶紧给我递了一杯温水。我抢过水连忙喝了几口

“舒服多了。”我对着他们二老扮了一个鬼脸。

“这孩子，都多大了，还这么毛毛糙糙的。”爸爸既生气又好笑地看着我。

一顿饭在愉快而温馨的气氛中收尾。妈妈刷着碗筷的叮当声，爸爸斗地主的声音以及我播放的轻音乐的声音交织在一起却不失协调地汇成一首婉转的曲子。

“爸，妈，我去外边溜达一圈啊。”

“嗯，注意安全。”妈妈嘱咐道。

“知道了。”

穿上那件我最喜欢的米色外套，轻轻关上门向着离家不远处的公园走去，一路阳光灿烂，温暖的环绕在周身。我情不自禁地张开双臂，呼吸着带着花香伴着雨后泥土气息的空气，倍感舒畅。身体里的每个细胞似乎都在快活的欢跳着，洋溢着满满的幸福。

“幸福的声音，不只我爱你，还有一起欢笑和哭泣。幸福有声音，只是脚步轻，需要牵着手去用心聆听......”

一阵悦耳的歌声将我从陶醉中叫醒，循着歌声而去，却见一位和我年纪相仿的女孩正坐在公园的长椅上唱着歌。动听的歌声牵着我的两条腿一步步向她走去。

静静地欣赏完这首美妙的歌曲，我忍不住问道：

“你好，请问这首歌是叫《幸福的声音》吗？”

她闻声回过头微笑地看着我，脸颊上一对酒窝小巧可爱。

“嗯，是的。我很喜欢这首歌，你呢？”她友善的问。

“我也是。”我们如同多年未见的老朋友一般坐在一起畅聊起来。

“我可以问你一个问题吗？”我看着她那双清澈的大眼睛问道。

“可以啊。”

“你觉得幸福有声音吗？”我问道。

她微微偏着头，想了片刻然后一脸坚定的回答：

“幸福有声音。幸福的声音就像花开的声音。虽然花开无声，然而却给我们无尽的清香。”她摘下一朵蒲公英，用手把玩着继续说道：

“幸福的声音不像歌声，亦不似昆虫的鸣叫，却能让人真实的感受到她的存在。凡是有生命，有欢乐的地方都会有幸福的声音。和家人在一起时，她融于我们的话语，动作及每一次呼吸中，柔软着我们的心；一个人静静地读书时，她隐藏在每一个字符里，等待我们的细心发觉；晚间等我们入眠时，她如同一个精灵，将美好的愿望偷偷放入我们的梦里，伴着我们安睡。幸福的声音是世界上最动听，最珍贵的声音。”她她说完停止了手上的动作，静静的看着我。

“嗯，我明白了，原来从小到大我一直都生活在她的怀抱里，四周都是幸福的声音，内心满满的也都是幸福。”

这时，我听到妈妈唤我回家吃午饭的声音，心里流淌过一阵暖流，我知道那一定是幸福的声音。

“时间过得真快，都要吃午饭了，我也要回家了，后会有期，再见。”

“谢谢你，再见。”

此时此刻我无比地开心，急切地想立即回到家在日记本上记录下内心真切的感受：

有种声音，她如影随形，轻快又调皮。她叫做幸福的声音，你听到了吗？

记叙性散文范文(篇二)

小说是文学体裁四分法中的一大样式。

它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

诗词，是指以近体诗和格律词为代表的中国传统诗歌。

通常认为，诗更适合“言志”，词更适合“抒情”。

散文（Prose;Essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。

是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。

记叙性散文范文(篇三)

养成好习惯能受益终生。

习惯的养成不是一朝一夕的事，而是靠长期的日积月累的训练而成。学生如果能养成好读书和善于钻研的好习惯对以后人生事业的发展发挥重大作用。

在语文学习中，要养成勤阅读的习惯。语文成绩的提高，全在于平时的积累，如果平时做个有心人，善于学习而又善于积累，那么语文成绩的提高将会突飞猛进。对语文来说阅读理解是关键，是语文学习的重点又是难点，如果能突破这个重点和难点，那么平时的语文基础知识的掌握稍用力，语文整体水平就会提高。初中阶段，重点是记叙文和散文的阅读理解，而记叙文又是难点。记叙文的阅读，要求记人的文章会刻画人物形象，运用多种方式描写人物;记事的文章能分清要素。记人的要分清肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写，通过描写了解一个人的性格特点。而写作时，又是通过描写来刻画一个人。记事的要知道记叙的要素(时间、地点、人物、事件)，事件又有起因、经过和结果。弄清这些要素，然后分析这是一件什么样的事，揭示的什么样的主题。那么在写作时，就可以将记事的文章写清楚，这件事能反映什么主题，这件事的起因、经过和结果是怎样的。

在语文基础知识中，动词、形容词、叠词是用途最广泛的，量也是相当大的。在写作中起的作用非常大。动词在记叙文中用于人的动作描写，形容词主要用于人的肖像描写，散文中形容词用于写景，叠词能增强散文的表达效果。而那些修辞方法在散文中尤其重要。

勤于读书吧!阅读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。读书使人明智、读书使人思考、读书使人进步，而养成勤于读书的好习惯，你就向成功迈进了一大步。

记叙性散文范文(篇四)

母亲，在我记忆力佝偻着脊背的妇女，我唯一清楚地记着的只有她弯下腰耕作的背影，是那么沧桑、那么执着、那么心酸。

母爱是纯朴的;母爱是无价的;母爱是壮伟的;母爱是只知道予以而不恳求报答的。母爱是太阳射下的第一缕光，温暖着我们;母爱是一坛历久弥香的陈酒。润泽着我们;母爱是一本读不完的书，指引着我们;母爱又是一条奔腾不息的大河，绵绵亘续，好久随同着我们。

人人世的儿女们，望着两鬓斑白的母亲。哪一个不心酸至极呢？母爱赋予给我们的爱节约，具体，严酷，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。

我看见一个劳苦的身影，那是母亲在辛苦就业;我看见一个疲困的身影。那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我研习前进而甘愿答应。细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就抚慰我;每当我感到我像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那广漠的臂膀，给我温和善爱的气味。

有一次，我和爸爸、妈妈买了一个大西瓜。回到家还没吃，我的口水都流进去了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少。瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严酷的。我一直有忽视的不好民俗。

假使没有间接地写出母爱的无私，可那无声的母爱都缝进了那薄薄的衣衫之中，正如那首诗所曰：南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦母亲是多么的伟大，他们为了孩子，宁愿等候一生一世。他们不图报答，最大的盼望就是看到孩子矫健快乐、平安。母爱无疆，母爱是温暖的。母爱是一曲咖啡，唯有仔细聆听才能体会音律的奥妙;母爱是一汪清泉，在我们干涸时无私给予希望;母爱是一生的宝贵，是我们一生中最珍贵的宝物。

母亲是一本永远读不懂的书。或许是我们一生读的最长的一本书，也是我们永远放不下的一本书。现在的的我们叛逆，因为我们的青需要张扬。

读了这本书，我深深体会到那无私的母爱，她可以容忍我们的叛逆，她可以接受我们的张扬，因为从我们出生的那天，她已经接受我们了，无论我们是驽钝的，睿智的，抑或是自私叛逆的我们。即使有一天，我们被这个世界摒弃了，母亲依然会站在我们的战线，

记叙性散文范文(篇五)

夜已深，细雨噼噼啪啪的敲打着窗棂，也在敲打着我的思绪，喜欢怀旧的我，总会在情景中游走在心灵的四肢百骸，搜索着往事，记忆的涟漪就会慢慢四溢开来，流淌到久远。

记得我六岁那年的春天，三月的北方，天气依然是寒冷的，只有那大地上的白雪，在初春暖阳的照射下由白变黑，昭示着春天即将到来。雪的开始融化，仿佛也融化了僵硬的肢体，让孩子们变得活跃起来。在60年代末期，物质生活十分匮乏，每个家庭大同小异，小女孩们很少见到好看的布娃娃，更别提拥有一个了。那时，姐姐已经10岁了，她每天陪我玩的游戏，就是坐在暖和的炕上玩嘎拉哈，这种游戏工具是羊后腿上的关节，我们东北人都这样称称呼，四个嘎拉哈才能玩，同时还需要一个花布头缝制的口袋，由六个面五公分左右布快缝制而成，口袋里面要装进去小米或麦子，然后在把缺口用线缝合，游戏工具就这样完备了。用一只手把四只嘎拉哈往炕上一撒，分别会出现四种不同的面，我只记得有一个面叫轮，其它三面记不清了。然后继续用撒嘎拉哈的手，高高地把布口袋抛到空中，此时这只手要及时摆动四只嘎拉哈形成同一个面，谁在最短的时间内，完成四个面一致的操作，谁就赢了。如此高难度的动作，对我这个六岁的幼儿来说，真是很难的事。

由于我的年龄小，每次玩这样游戏，我总是要输给姐姐的。有一次，我在心里不服输，就与姐姐较劲摔起跤了。那时姐姐的个子高我半头，我只能咬住她的棉袄袖子，就这样被姐姐在炕上轮转了好几圈，像只小狗一样不放口。我老爸见状，急忙过来劝和说：“老姑娘你赢了，快松口吧”。至此，我才善罢甘休。当我以胜利的姿态微笑时，我老爸忽然发现我少了两颗上门牙，赶紧问我你的牙呢？这时，我的哥哥从他的房间跑来，一同和姐姐帮我找牙，炕上没有，牙会去哪儿呢？还是当过公安局长的老爸发挥出了侦查特长，我的一对小门牙粘在姐姐的袖口上，被老爸发现了，竟然牢牢的粘在那里没有掉。看到了自己的牙，我用手背潜意识抹了一下嘴唇，鲜血染红了小手，当时我吓得大哭，血也从口中流出来。哥哥见状急忙用杯子送来凉水，漱口之后，我依然不依不饶责怪姐姐，都是让她害的。这时，爸爸微笑地告诉我：“一个人，在童年时期必须脱掉乳牙，食牙才能生长，老年时候你的牙依然要掉的，每个人都必须经历”。有了老爸的劝慰，我的怒气顿消。

童年的记忆，虽然很普通很平常一件小事，但是每次翻开那段时光，却总是很美好很暖心。因为有了父母的呵护与亲人的关爱，常常让我感到幸福无比！随着时光的流逝，当我再次回忆往事中老爸说过的话语，忽然，让我感觉到童年的回忆不再是美好，此刻多了一分酸涩的味道，是因为我们逝去的童年？还是我逝去的老爸呢？

记叙性散文范文(篇六)

当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

“好，我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。

记叙性散文范文(篇七)

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……

看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地与人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光与那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就似一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。

我喜欢春天！她给大地带来多么大的生机啊！我希望永远都是春天！

记叙性散文范文(篇八)

放假期间，倘若有空下的时间，总是要跟着我的美术老师去偏远的山间写生。景区的环境自是如瑶池仙境，教人流连忘返，而真正让我印象深刻的，倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前，一道高高垒起的门坎儿。

我的老师喜欢未被开发而经人工雕琢的环境，他要的是那种自然质朴的景。而在那种地方我们所能居住的农家，都只有老旧破败的门庭，和高低不同的门坎儿。

几年前刚开始出去写生时，我常会被那垒至小腿肚的门坎绊倒，往往是走进一扇门，毫无预警地就栽了一跟头，结结实实地向八仙桌上的菩萨嗑了个大头。在吃了不少闷亏后我终于学聪明了，但凡见着高度超过两米，厚度超过十公分的门，就会下意识地做高抬腿动作。

后来我才明白个中玄妙，原来在这僻远的'山区，民俗守旧落后，思想封建保守。而那门坎儿的高度是与这一家在当地的地位等等被划上等号的。门坎儿越高，它所象征的地位就越高。我当时心里乐呵，敢情我住的便是那村上领军人物的家。

于是开始留心那些门坎儿，留心起这闭塞的村落。

七月里的天气，山里虽说暑气不重，却也依旧燥得让人发闷。我们开始从早晨五点，画到上午九点左右。山里不时有人踱过，偶尔回头瞧上两眼，又像是怕惊扰了我们，缩在一旁不敢吱声。有过对话的，只是一些山里头的孩子，十来岁光景，却不上学，满山遍野地乱跑，看见人画画便围上来，开始怯怯地不作响，尔后有胆大的孩子问了句“画的是否是远处那个金色草垛”？我答是，他们渐渐多话起来，问我这画什么价钱，我抚额失笑，告诉他们这只是习作，不卖钱。

一个小孩问能否送她，我点头，把画取上，让她等画风干后再拿走。期间我问他们为什么不去上课，一群孩子都是坦然地说家里穷，或是祖辈没有读书人，说着从父母亲那里听来的读书无用的理论。忽然地，我就想起那座高垒的门坎儿，和里面昏暗的厅，仿佛被门隔绝了千百世的光阴。

画干了，却被风吹上了许多细密的尘，涩涩地嵌进粉质的纸里，小孩也不嫌弃，像得了宝贝似的捧了去。我开始觉得这景并非那么心适怡然。

回家时，房东阿婆来牵我的手，我搀着她跨过那堵门坎，她颤抖地扶着我，吃力地迈出来，她说下次再来，夹着浓重的乡音，我点头，盯着她的小脚。车渐行渐远。

我回头，看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。

记叙性散文范文(篇九)

老婆从国外打电话来向我报喜，说她的同事们在今天的聚会中狂夸我。我非常惊奇，因为我在那里时，她们见了，总是合伙挑我的毛病，从没有当面给过我鼓励。但我也一直没有往心里去，因为对寡居在外的女人们，我能理解她们的“吃不上葡萄说葡萄酸”感觉，所以也就乐得被她们打趣。但我还是很纳闷，怎么一离开，她们才发现我原来是块和氏璧啊？听到老婆的电话，我不无自豪而惊喜地问：“她们怎么夸的？”老婆略带诡秘地说：“你猜啊”。“这怎么猜啊，优点这么多，鬼知道她们欣赏我哪点？”我喜滋滋地说。老婆哈哈大笑，然后说：“她们一致认为你贤惠，说让我给你把头理成那样，你都无怨无悔。”电话那头传来老婆和女儿混合的笑声，我当即晕倒。

去年在加拿大时，由于理发特别贵，为了省钱，我就让老婆给我凑合剪一下。不料，她却万分地笨，几剪子下去，我漂亮的头发就成了一堆无法修复的丑陋风景了。尽管我不断指导修改，那个xxx发型好象固化在我头上一样无法更改。害得我很长一段时间要带帽子出门，尤其是大阴天，带个太阳帽出门很是滑稽，但我认为还是比暴露个xxx头好些，所以就这么勉为其难地撑着。直到一个月后，新的头发模糊了那个发型，也考虑到外国人很崇尚个性，所以我也就摘下了帽子，露出了庐山真面目。难看归难看，好在身在异地，也没有几个人认识我，所以也慢慢忘记了自己古怪的发型。

但忘记的东西它并没有消失。去加东旅游回来才发现，花了那么多钱，跑了那么多好地方，照了那么多漂亮景色，里面凡是有我本人的照片一张也拿不出手，因为我的形象使照片惨不忍睹，真是一头烂发污染了加国的多处美景啊。这也许是我一生中最难看的一次发型了。一大堆异国风情本来是作为炫耀的资本准备给同事和朋友看的，现在注定成了我一生的个人隐私了。

回国前老婆为了弥补她犯的错误，让我给她也将头发减短一些。我几次鼓起“以礼还礼!”“以牙还牙!”的勇气，还是无法痛下决心，最后还是忍痛陪老婆上理发馆剪了。我也是带着老婆的临别嘱咐：“到了北京先去理发。”归来了。

这个经历，让我第一次相信：美发和艺术是可以并列的。因为原来我一直嘲笑“发型设计”这类词，觉得设计与发型连在一起有重大的小题大做的嫌疑，但现在我的观念彻底改变了。因为我相信，“发型与美”这样的论坛如果让我来讲，我一定能声情并茂地谈得非常到位和生动，最少也会让葛优，陈沛斯们感动得不再光头。因为我太有生活体验了，具有现身说法的独特经历。最后友情提醒，各位以后若有这类讲座，记着请我啊。

记叙性散文范文(篇十)

二．高考记叙文写作的四大要领

要领一。讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的？记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。

要领二．塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三，作一番生动的描写记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。

历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四。抒写一段动人的情感