班级学校的作文(篇一)

未来学校的门口有一台电脑，它是用来识别人脸的显示器。如果你要进校，首先要对你进行人脸识别，如果电脑没有识别通过，你就不可以进校。

校门是甜甜的爱心糖果做的，散发着浓浓的香味。学校右边是教学楼，到了教学楼，你可以乘电梯上去，也可以走楼梯上去。假如乘电梯，你只要对着电梯的话筒说出你要到哪层哪个房间，它就会载着你上楼，并把你送到目的地。

教室的墙壁、桌子和凳子都是用棉花糖做的。机器人老师走进教室，教室就会变得很安静。

上课时，你看不到一本课本，每个学生都配备了一台电脑。如果是美术课，学生不需要用画笔，只要用鼠标在电脑上画就行，机器人老师会对同学的画进行评价打分。

老师办公室有好几台批改作业的机器。只要老师把作业放到机器上面，它就会一本一本地批改，速度非常快。批改完了，老师再把作业发给学生。

未来学校食堂有很多桌子和椅子，每张桌子旁边都有一个机器人服务员，为你点单。你只要告诉机器人你想吃什么，机器人厨师一会儿就会给你送过来。食堂里有早餐、午饭和晚饭，只要你愿意，都可以在学校吃。

未来的学校是高科技学校，我做梦都想进这样的学校！

班级学校的作文(篇二)

时光飞逝，二十年过去了，我又回到了母校夏坡小学。

当我来到学校时，我发现学校焕然一新。进入教学楼的不再是梯子，而是几个像弹簧床一样的大圆圈。我踩上去说：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班门口。我推门进去，看到整齐的一排排桌椅，水晶地板，智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学交流的。

走出教室，我来到操场。操场上有个五星沙坑，离他不远的地方有几个大玩具。这些大型玩具已经成为游乐园等设施。有旋转木马，碰碰车等等。真羡慕现在的小学生。大型玩具就像游乐园！真是开心！

丁的闹钟响了。我从床上直起身来，松了一口气。那是一场梦！但是，我相信，迟早有一天，我做的事情会成为现实。

我们的校园是四季如春的校园，春天生机勃勃；夏天绿树成荫；秋天的金色辉煌；冬天下雪了。

我们的校园就像我们的家，我们爱他，他是我们崇高的理想，他是我们未来的基石，他是养育我们多年的母亲，他是我们对天的誓言。当我走进校门时，我被读书的声音陶醉了。我们的校园有多美，是我们将来成为栋梁的标志和基础。我向上帝发誓，我爱养育我们多年的母校！

班级学校的作文(篇三)

新学期即将开始了，，这是一个很重要的阶段，初三，在这个阶段，我们要增加物理和化学的科目，听老师们说，这是一个非常关键的时期，所以，我总结了几条方法，打算在新学期实行。

首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。我觉得这个非常好，虽然解决不了我们所有的问题，但是，至少有休息的时间和娱乐时间，也至于不会感觉很累。

预习也很重要，这样可以方便我们的学习，只不过不要太深，否则会出现知识混乱，但是，只要注意，完全可以不担心吗，这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

我相信，开学将是一个新的开始。

班级学校的作文(篇四)

我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！

这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！

班级学校的作文(篇五)

金秋九月，我们伴随着阵阵秋风，踏入了中学生活。新的学校，新的生活，大家都抱着新奇而又忐忑不安的心情来到了番禺执信，我的生活也在这里被改变。

进入中学的第一天，我是最后一位踏进班门的人。讲台上，是我们的班主任--王老师。教室里，同学们都正襟危坐，我快步坐下。王老师向我们介绍着中学生活，他的语言幽默诙谐，话语中总是夹杂着几句玩笑话，大家彼此并不认识，但是在他的语言下，班里不约而同爆发出一阵又一阵笑声，同时，陌生的壁垒、面对未知的紧张也跟着笑声一并消融殆尽。亲切，是我对老师们的的第一印象。

在课堂上，老师们的风格各不相同，却都有着各自的无穷魅力。语文老师的风格，是一丝不苟。在她的课堂上，随着一个个问题循循善诱，一篇篇课文层次分明，一种种思想浮现眼前。每一节语文课，聚精会神，都令人感悟许多，学会许多。

而政治老师的风格，是平近贴切。她丰富的生活阅历，就像一本没有尽头的书籍，无穷无尽的新闻、事件都在里面记载着。政治书上的每一个哲理，她都能轻易的找出一个著名的案例来印证，枯燥乏味的理论在她的解释下立即变得生动有趣，令人记忆深刻。

有这么一群平易近人、各有所长的教师，校园的学习并不如想象般艰难，校园的生活也并不枯燥乏味，在学习旅程深深浅浅的跋涉中，一切在校园中是那么充实、美好。最后，恭祝我校荣获广东省民办教育四十周年突出贡献机构！

班级学校的作文(篇六)

我们是一个只有21名同学的班级，在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解，现在和老师们已经有了深厚的感情，在三年中有许许多多忘不掉地趣事。

记得在体育课上，我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑！”地叫喊下。两位同学像马似的，飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着：“加油！”男生也叫了起来，大家都毫不示弱地叫喊助威，全场人都沸腾起来，接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手，但我们女生并不难过，因为我们努力了。

最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌，一起分享食物，一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。

虽然我们只有21位同学，但是每一位同学都在努力着，各个都想为班级增光，我爱我们的班级。

班级学校的作文(篇七)

今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了皮，这本最差。”说着，他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办？”他的话音刚落，同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

宋老师想了想，问我：“果磊，你看应该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头对我说：“栗磊，你先坐下。”接着，宋老师又问了才小梅，才小梅慢条斯理地说：“把这本书夹在那一挥书里，发到谁那就算谁的。”宋老师听了，仍旧让她坐下。

最后，宋老师问张洋：“张洋，你看应该怎么办？”张洋说：“我看这本书就给我吧！”

宋老师听了，高兴地对大家说：“这正是我所希望的回答……”

宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“如果问我，我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一挥书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这儿，微笑着时我说：“采磊，你怎么就没想出好办法呢？”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。

放学的路上，我思索着：我为什么没想出好办法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。