成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇一)

不瞒你们说，我虽然四、五岁起就开始学游泳了，可到现在还是旱鸭子一个。于是今年，我对自己发了狠，下定了决心：这个夏天一定要学会游泳！

夏天的一个晚上，伴着温热的空气，习习的凉风，弟弟妹妹还有我换上了“战袍”，雄赳赳气昂昂，跟着妈妈和姑姑一行人浩浩荡荡地向泳池进发。来到泳池后，顾不得听上妈妈的叮嘱，一个猛子就扎进了水里。因为泳池很浅，我站得住，所以，我根本就不需要救生圈，也不必怕溺水等事件。前几年的游泳经历给了我自信的资本，在此基础上我放开胆子，记住动作要领，扑棱扑棱的游开了：我两只手使劲拼命地划着，双腿一个劲儿地上下扑腾着，和去年的样子一样，不过，不同的是，去年我的头就是抬不起来，害得我不能呼吸，两三步的路程已是极限，但今天，我的头不仅能抬起来一会儿，还能游上两三米了。甚至到了后来，我越游越顺，居然神奇地学会了蛙泳，还能游两米多的路程，比起普通的游泳方法，这蛙泳可是轻松多了！蛙泳的成功这可极大地增强了我游泳的信心，也更让我领略到了游泳世界的魅力。都说兴趣是最好的老师，冲着对游泳的这份喜爱与兴趣，我终于顺利地学会了游泳！

万千失败的经历，也抵不过成功那一刹那的甜蜜与幸福，成功的滋味，原来是这样啊！

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇二)

在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也曾尝到过成功的滋味。

暑假，我准备学游泳，原以为游泳很容易，可哪里知道学起来并不轻松。我的游泳教练是爷爷。爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说：“不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。”我在爷爷的鼓励下，慢慢地走到了水里，可水刚刚没过胸口，我便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，连喘气都要用很大的气力，平时灵敏的鼻子也不知干什么去了，吸气是那么的痛苦，我只有张大嘴巴，大口大口地呼吸着，似乎要把什么东西吞食下去，很是难受。我想想,自己都这么大的人了，做事可不能没有耐心呀，便坚持着！

后来，要练漂浮了（即将身体漂浮在水面上）。我想只要大力地吸一口气，身体就会轻松地漂起来吧（因为我可是标准的竹竿，重力小嘛）。可实际练习时，我的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。瞧，首先得在水里学会憋气，整个脑袋都要没在水里，这样的话一不小心就会吃到水。我练习了多次，终于可以憋二十秒了。于是爷爷开始教我游泳的基本动作了。我将手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，加上憋气，才扑腾了两三下，身体就不受控制地往下沉。“糟糕！”还未喊出，就喝了一口水，我一心慌，手脚全乱了，那滋味儿真不好受。幸好爷爷及时将我“打捞”上来，上岸后，爷爷对我说：“你的毛病是换气、划水和蹬腿不协调，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，因为我坚信“铁杵也能磨成针”。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然，在多次努力下，我终于能游两米了。在那一刻，我尝到了成功的滋味。

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇三)

为了让我身体强壮起来,妈妈爸爸决定让我去学游泳.但听到学过游泳的同学们的诉说,我有点害怕了. 学游泳的第一天,在妈妈的催促下,我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。 第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。 此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。 蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。 又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着妈妈对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。” 从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。 学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇四)

只听“扑通”一声，我犹如一颗重磅炸弹落入水中，然后如鱼得水般自由地游来游去。千万别急着羡慕，你还是先听听我第一次游泳的经历吧!

那是去年夏天，妈妈突然要带我去游泳，我高兴得一下子跳了起来，并催着妈妈快点走。

到了游泳池，我抱着游泳圈缓缓地走了下去。我在游泳圈中像坐在一只孤独的小筏里，无助地漂来漂去。妈妈找了两位在水中自在地游泳的大哥哥把我拉回来，并教我游泳。

那位大哥哥让我先练习憋气。我心想：憋气还不容易吗?我能憋很久呢!我便一头扎进水里。可谁知，水中憋气与地上憋气有很大的区别。在水中，你稍微地吸一下鼻子，就会被呛得满脸通红。经过我不断地尝试，摸索，终于掌握了在水中憋气的要领，可以憋很长时间。

接着，大哥哥给我做了示范，如何做腿部动作和手部动作。我看着，并模仿着，渐渐地学会了。我在水中浮着，尝试着把动作连起来。我试了几次，竟向前滑行了几米，我又惊又喜，愈战愈勇，终于学会了游泳。动作虽不怎么规范，还不会换气，但这是我的第一次嘛，学会了游泳我知足了，罗马不是一天建成的!

人生中会经历许多“第一次”，我们应该珍重第一次，快把你的“第一次”和我分享吧!

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇五)

学游泳

以前，每当我看到电视上的游泳健将游地那么快、那么美，心里总是痒痒的，梦想着有一天自己也能像他们那样，在清澈的池水中如天鹅般畅游。正好，去年暑假，我刚上完二年级，妈妈就迫不及待的把我送到游泳场，让我学蛙泳。

游泳训练班能帮我实现梦想啦！我激动的又唱又跳，欣喜若狂。然而， 我本以为轻而易举就能学会的“游泳”，却令我品味到一种意想不到的“苦”滋味。

我刚走进游泳池时，既兴奋又紧张。教练先教我们做准备活动：抬抬头，伸伸腿，纽纽脚，然后就领着我们――一群乳臭未干的小家伙走进了浅水区。“啊，水真凉呀！”一下水，我就呲牙咧嘴地高声喊，教练直往我身上撩水，很快我适应了水温，脸上又露出了顽皮的笑……

游泳的第一课是学憋气，我们手拉手围成圈，教练一声令下，大家都猛吸一口气，把头埋入水中。“第一个探出头的是缩头乌龟！”教练话音刚落，一个“小乌龟”就把头伸出了水面 “哈哈，有人变乌龟喽……”大家听见声音，都趁机钻出水面开心的笑起来。

第二课是练习手脚配合。教练把四肢动作给大家演示了几遍，然后手把手的纠正错误。我正练的起劲，“走，到深水区练跳水。”教练不容分说，把我们领到了深水区。望着三米多深兰汪汪的池水，我心里像有只小鹿”咚咚“直跳。“排着队，一个一个往下跳，别害怕，我在水中接你们。” 我见大家都接二连三跳下水去，就壮着胆子练起来。

最可怕的事情发生了，几天后，教练竟让我们自己下深水区游泳！记得那天一听到这个命令我脸色变得苍白，腿直发抖，看着小伙伴们一个个都跳下了水，只有我磨磨蹭蹭地不敢下水，教练气的火冒三丈，只听“扑通“一声，我被教练推下水去，当时我的脑子里一片空白，身体在水中胡扑腾，不停的喝水，几秒钟后，我被教练一把揪出水面，我像一只被淹得半死的落汤鸡，眼泪刷刷地往下流，好不容易找借口上岸休息一会，可教练却在一旁指手划脚地把动作要领又讲了一遍，接着又“逼”我下水，我无助极了，斜着眼睛看妈妈，可是妈妈却更狠心，突然从背后踹了我一脚，我又落入水中，手舞足蹈，不停挣扎。教练皱着眉头把我拉上岸狠狠训了一顿，然后拉着我跳下水去，并在水里反复给我做示范。一会功夫，我就有了明显进步。

从那次起，我好像得了“游泳恐惧症”，训练中只要听到“走，到深水区去”，我总会趴在下水道旁呕吐一番，有时还不由自主地胡喊乱叫，引得全有泳池的人都看我。

在教练的耐心指导下，妈妈的叮咛声中，我一次次的刻苦努力后，终于迎来了我难得的成功！决不吹牛，现在，我的游泳技术已经令许多人刮目相看啦！

通过学游泳，我真正体会到了：宝剑锋从磨砺出，不经风雨怎见彩虹！

新城区实验小学三年级五班：安宇欣

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇六)

没有风浪不是大海，没有坎坷不是人生。在人的成长过程中，会遇到许多挫折和失败，但失败是成功之母，只要克服困难，不懈努力，就一定会达到成功的彼岸。

记得去年暑假，我和同学去游泳时，同学们个个都会游泳，一个猛子就钻到深水区去了，而我却是只“旱鸭子”，只能抱着游泳圈静静的浮在水面上。看到同学们象小鱼一样在水里快活在游来游去，我别提有多羡慕他们。哎！要是我会游泳那该多好啊！于是我暗暗下决心，无论如何也要学会游泳。

很快，我报名参加了游泳培训班学习蛙游。第一天，老师教我们水下呼吸——吐泡泡，在老师的示范下，我先深吸一口气，然后把头埋在水里“咕嘟咕嘟”地吐泡泡。这个动作虽然简单，但我还是练习了十几次，才能连续吐几十个泡泡，直到老师满意为止。

第二天，我们学的是蹬腿动作。我背着浮板，先趴在池边，然后脚掌向外翻开，最后用力往后一蹬，再迅速把双腿夹在一起。“收、翻、蹬、夹”在老师的口令下，同学们个个不甘示弱，都认真的练习。蹬腿动作看似简单，可是无论你在岸上练得多么标准，一下水却手忙脚乱，不知所措，只能在原地打转，始终不能前进一步，稍不留神，就会呛水，弄得我眼泪鼻涕一涌而出，还会惹得同学们的一阵嘲笑呢！听到同学们的嘲笑声，我很沮丧，但心里并不服气：“哼，别小瞧我，我一定会超过你们的。”真是功夫不负有心人，经过数小时的自我强化训练和老师不厌其烦的精心教导，我终于熟练地掌握了“收，翻、蹬、夹”这几个动作的要领。

呼吸和蹬腿动作巩固练习几天后，我们终于盼来了蛙游的最后一个动作——划手。我把这个动作在岸上练得滚瓜烂熟，但由于紧张，一下水，就乱了套，象螃蟹一样张牙舞爪，甚至还呛了几口水。老师见了我的“惨样”不仅没有批评我，反而连忙跳入水中，抚摸着我头鼓励道：“你是男子汉，别怕。学游泳要有勇气，呛几口水是正常的。要想把蛙游的全部动作融会贯通，做得协调优美，可要好好下一番功夫。俗话说得好：师傅引进门，修行在个人嘛。”听了老师语重心长的教诲，我风雨无阻，天天坚持训练，从不间断。就这样一天、两天、三天……我终于学会了蛙游。

经过这次游泳训练，让我不仅领略了克服困难后获得成功的喜悦，还品尝到了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”。

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇七)

每当别人问起我学会了什么，我总会毫不犹豫地回答：“游泳。”

那是我七岁的一天，天气热得出奇。我们一家三口在家闷着，很没意思。正在我无精打采的时候，爸爸对我和妈妈说：“咱们去游泳吧！”顿时，我变得精神起来。妈妈看我高兴的样子也就答应了。

到了游泳馆，我换好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就说：“好爸爸，教我游泳吧！”

爸爸托住我的肚子，我的手脚不停地摆动，溅起的水花弄得我眼睛都快睁不开了。没关系，睁不开眼睛就睁不开，我在心里暗暗地解劝自己。“你真聪明呀，这么快就能自己游了。”妈妈夸赞道。啊？爸爸没托着我吗？我心里一紧张，刚才的动作都忘了，一下就子陷进了水里，吓得我差点哭出来。但转念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易来一次游泳馆，我怎么也要学会了吧！我一边想着一边奋力地摆动着手和脚，想尽快浮出水面。可是，我扑腾了好一会儿，头才露出水面。“唉，你这个小家伙，刚才还在水底玩上了，我都要被你吓死了。”妈妈不满意地抱怨道。爸爸抚摸着我的头说：“还不赖嘛，这么快就学会了。”听罢，心里甜滋滋的，我巴不得把自己会游泳的这个好消息告诉全国人呢！

在那天，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：做事要坚持，不会坚持的人，永远不会有成功。

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇八)

在我的成长中，我学会了许许多多的东西，比如：扫地，洗碗，叠衣服……但是我想写的是游泳，因为它让我感受到成功的滋味。

看着看着，看见一位阿姨游泳非常棒，因为她在规定的时间表演得非常好，她先用后脚用力地打水，再用手一前一后地向后摆，然后把头抬起来呼吸。过后，还有一位哥哥他在蛙泳，他先用后脚伸直，再收起来，然后再用手向后转一圈，然后就伸直去。

看了之后，我对游泳产生了兴趣，所以从那时候，我就开始学游泳。我学电视里的那位阿姨的动作学，先用后脚用力地打水，再用后手一前一后向前摆，然后再把头抬起来呼吸。但是，在锻炼的时候，我总是喝到水，而且我有点想放弃，我心想：如果我放弃了，那不是很可惜吗？那时我想到了一句话——失败就是成功之母。我就努力地学，可是还是喝到水，可我一直没有放弃，继续练，还学到了许许多多的秘诀，经过训练之后，我终于学会了游泳

成功的滋味写游泳的事例的作文500字(篇九)

我学游泳的故事《我学游泳的故事》盼望已久的暑假到了，爸爸给了我一个特殊的暑假作业：学游泳。刚提到学游泳的时候，我就很害怕，怕被呛水。可爸爸说游泳可是一件新鲜事，还可以锻炼身体。他也会和我一起去。虽然有点不情愿，但还是勉强答应了。我准备好了泳衣，来到游泳馆，我慢吞吞的走到更衣室中换上了泳衣，到游泳池中时，只见几个小朋友已经开始游了，我看着他们在水中自由的游来游去，很是羡慕，但心里又有些紧张。 一到水中就觉得很冷，爸爸先让我熟悉水性，把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。这样反复练习。接着爸又教我蹬脚；憋气；划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后蹬出去，迅速的夹在一起。随着爸爸的口令，我跟着做起来。学会了蹬脚，又要学憋气了。第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过起来，眼睛也酸酸的，开始游一圈我多少也要喝几口水，后来在爸爸的指导下我掌握了方法，很快就学会了憋气。最后就要学划手了，在地面上学划手，我很快学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个不会游泳的旱鸭子在水中张牙舞爪，再后来连水都不敢下了，爸爸游过来说：“有我保护你，没什么可怕的”。听了爸爸的话我鼓足勇气，跳了下去，啊，我浮起来了，我会游泳了。 学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还让我品尝了先苦后甜的滋味，真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。桃园小学 三年二班郭雅楠