三分钟的自我介绍范文(篇一)

自我介绍，作为面试的第一个环节，其重要性是不言而喻的。如果你在自我介绍的时候给面试官留下了不好的印象，是很难在接下来的十多分钟里改正的'。自我介绍作为面试里你能唯一主动把握的环节，应该是充分展现自己的机会。

那究竟该如何做自我介绍呢？

站在对方的考虑，确定自我介绍的内容。

让你做自我介绍，目的是想了解你。所以你要站在对方的角度来思考，想了解什么？这些内容是否在简历上有的？是否对应聘的岗位有帮助？你表现的是不是这个职位需要的？这些问题，都必须有一个非常明确的答案。因此，建议的自我介绍的内容如下：

个人信息：姓名，学校，专业。这是必不可少的，但一定要简洁扼要，而且要充满自信。

经历概况：用三五句话，对大学的生活做一个简短的总结是十分必要的，内容可以涉及到学习、实习、工作、社会活动等方方面面，但要重点突出，不能太泛。

重点事项：找出你想重点说明的一些，能证明你胜任这个岗位的，或是表现你的学习能力、个性素质的，比如说一些你印象最深的事情等，来增强你自我介绍的感染力。但也要简短。清晰。

求职意向：求职意向并不是写在简历上就完事，而应该充分利用这个自我介绍的机会，说明为什么自己要应聘这个岗位，有什么独特的优势，对贵公司的一个了解等。总而言之，要给考官一个录用你的理由。

表明态度：在自我介绍的最后，要表达自己对这个岗位的渴望。当然这个渴望也要在可信的范围内。公司聘用你与否，你的态度是排在第一位的。

结束语：很多人在自我介绍结束的时候，不知道用结束语，结果造成等待的尴尬。所以在结束的时候清楚而简洁地表达结束，是十分必要的。具体用什么表达，可以根据自己的风格进行选择。不用千篇一律。介绍完，简短地说一声：谢谢！也是一个非常好的选择

三分钟的自我介绍范文(篇二)

在入学的第一天，大家都背着大包小包来到新学校，弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净，大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。

一开始大家都显得十分紧张，在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿，用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静，空气中充斥着紧张的气息，还有些许压抑，静的都能听到自己的心跳声。但是，这种尴尬的气氛旋即就被打破了。

同学们八仙过海，各显神通。有的同学落落大方走上讲台，克服自己的恐惧和胆小，嘴角微微上扬，双眸炯炯有神，宛如能射出明媚的光彩。而有的同学微红着脸，拿着演讲稿，双手微颤，迈着小步子走上了讲台。

同学们有的喜欢篮球，有的酷爱足球，有的忠于听音乐和画漫画的，都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来，彼此都是陌生人，难免会有一丝丝约束，但是在自我介绍的过程中，一阵阵笑声，一阵阵掌声此起彼伏，渐渐地，大家开始交融，认识，了解。感情的甜味逐渐弥漫开来，感情的花朵开始变得硕红，感情的种子生根发芽，一切都是那么的新奇得令人期许。

在高一（10）班这个精英荟萃的地方，我们彼此了解包容，走进对方的世界，真是不甚荣幸！让我们在这个新起点，一起放飞共同的梦想！

三分钟的自我介绍范文(篇三)

新学期新气象，又是开学的日子，又可以认识很多的新同学，当然自我介绍是最好的让同学认识您的最佳方式，以下是高中开学幽默型自我介绍。

大家好，高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫xx，我是个17岁的男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人，因为我有男人所有的东西，呵呵。

要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的，可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很希望能和大家交朋友。

三分钟的自我介绍范文(篇四)

人要是不去尝试，哪能获得成功！

在篮球比赛中，三分球是追分的最好方法，可是三分线离球框很远，命中率很小，我个子矮，跟高个子的人打是被当菜切的，所以我要练三分球，只有投三分才能得分。在没人防守的情况下投三分球都投不进，有人防守就更不行了。

当然，在班级里打篮球，我是顶天立地，无所不能的，曾经也拿过冠军，没有哪一次是投三分的。

我真正的三分球生涯是在星期一下午的篮球课开始的。

学完该学的内容，陈老师让我们自由活动，我们一起打篮球，我们开始打

比赛时，我有一个念头，要不要投一个三分球了呢？越想手越痒，我给了队友一个眼神，他冲了上来，防守队员没注意，被挡拆了，好一个机会，我冲到三分线前，用力一跳，手腕轻轻地一抖，球旋转着飞了出去，我很惊讶，这球极其听话地掉进了篮框。

就这样我去尝试，投进了我人生中第一个三分球。

三分钟的自我介绍范文(篇五)

我叫董思淇，今年10岁了，很快就上三年级了。我是一个活泼可爱的小女孩。

我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮的眼睛像葡萄一样，能让我看到天上的飞机和远处的小鸟，我长着小小的塌鼻子，它能让我闻到米饭的香味和花儿的芳香。别忘了我是一个小吃货，别看我长着樱桃小嘴如果给我一大锅饭，我可以在10分钟之内就能把饭吃得一干二净。

我非常喜欢看书，有一次妈妈去洗澡的时候叫我把火关了，那时候我正看得入迷，我以为妈妈叫我开大一点儿，我放下书跟我的书说了声再见，我去把火开得最大，我就快速地跑到沙发上去看书了，等妈妈出来的时候看见锅里的饺子没了。

我还喜欢打篮球，有一次我看见球场上有一个篮球，我就赶快跑过去把球抱起来，等我打中了三分球我的心就像小花开放的心情一样兴奋。

我的爱好很广泛，比如还有踢足球、打乒乓球、游泳、跳绳、跑步。

这就是我，一个活泼、可爱的小女孩。

三分钟的自我介绍范文(篇六)

最初知道鲁迅是在小学，我学习了几篇文章：《三味书屋》；《少年闰土》，年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言，但通过老师的讲解和查阅资料，我开始了解鲁迅、认识鲁迅。

鲁迅好像并没有为自己活着，这是种伟大，是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文，这样，不至使自己的生命受到任何的威胁，可以安然地享受着作家的虚名；而且，从长远来看，散文的生命力远比杂文的久。然而鲁迅先生没有，他的杂文短小、精悍，却切中要害，入木三分，每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面，只要是对人们有害的，他决不会放过。哪怕是他以前的好友，这一点，正是他人格的伟大。

鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力。读鲁迅的小说，时时有一种"发现的喜悦"。画面是普通的画面，人物是普通的人物，但却在这普通的画面和普通的人物身上，随时都能注意到我们平时注意不到的特征，察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画，使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。

鲁迅先生就像一个拿着笔战斗的人，他用那支神圣而正义的笔谱写了人间的冷暖事态，他把自己的满腔热血都化为了与敌人抗争的力量。他的笔始终没有停过，就算自己累得趴下他也要下床来。哪怕只能握住笔写最后一个字他也要继续，继续为自己的梦想打拼。

这就是鲁迅先生，当全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他"横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛"的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。

这就是我心目中的鲁迅先生，他是我永远的榜样。

三分钟的自我介绍范文(篇七)

大家好！我叫陈镜炫，我的爱好有许多，乒乓球、羽毛球、踢足球、打篮球，样样都喜欢，但是我最喜欢的`还是打篮球。

一年级那个时候，我开始喜欢打篮球，因为妈妈经常对我说打篮球能长高，我也非常想长高，所以从那个时候起，我经常跟我的朋友出去打篮球。

星期天，我找来几个朋友一起出去打篮球，分组后，大家的实力都很强，经过几轮激烈地争夺，我们组先投进了三分球，对方抢到了球就急于投球，结果只投进2分球，比赛过程非常激烈，经过大家的努力，我所在的那个组赢了比赛。打篮球不但让我长高，还让我明白了事理，很多事情要取得成功，需要团队合作，团结就是力量。

我从打篮球中得到了无穷的乐趣，我要大喊一句，我爱打篮球。

三分钟的自我介绍范文(篇八)

我是个脾气有点暴躁，又有点小机灵的男孩。我最大的特点是爱玩儿。爱打篮球，爱玩游戏，冬天爱打雪仗。妈妈说我懒，其实我才不是懒，我就是爱玩儿，边写作业也边玩儿，这是妈妈最不喜欢的一点。

玩也能玩出成绩，就拿玩篮球来说吧。上篮球课的时候，我投进了三分球，可是他们没看见，都不信，说：“就算你投进了三分球，也是走了狗屎运！”我不跟他们计较，继续去玩儿，老师教的砸板投篮、三步上篮等等，我玩着玩着就学会了。

我最爱玩的还是游戏，不过不是那些乱七八糟的游戏，我最爱的游戏是成语小秀才，它让我学到了很多成语：抚掌大笑、风靡一时、感人肺腑、金科玉律、事不关己、审时度势、舍己为人、易如反掌，等等等等，好多课堂上没有学过的成语我都知道，这都是玩出来的。

至于写作业玩儿嘛，可没少换来老妈的唠叨和巴掌，不过我跑的快呀，老妈的巴掌还没扬起来，我一溜烟就跑没影了。

这就是我徐轲，怎么样？你喜欢爱玩的我吗？有机会我们一起玩儿吧！

三分钟的自我介绍范文(篇九)

图画类作文只是一个形式，只需改个开头即可，具体内容和性质要参考利弊型作文议论型作文和一句话作文，开头如下：

Exactly according to the painter Picasso’s words that romantic charm takes precedence when appreciating painting, the above ingenious picture delineates: (_____ ). There is a message expressed in the text of the picture: (_____ ) .Whoever catches sight of the penetrating picture will ponder a long while over it.

翻译：恰如画家毕加索所言：“欣赏画作首先要品味出它的神韵”，上图描绘了：（ _____）。图中文字也在诠释：（_____ ）。无论谁看到这入木三分的画面恐怕都会思忖良久吧。

三分钟的自我介绍范文(篇十)

二星标兵评选自我介绍

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好！~很荣幸今天可以站在这里竞选2星级标兵，首先请允许我进行一下自我介绍。

我是来自xx学校xx专业xxx班的xxx我是一个活泼开朗的男孩，爱好非常广泛。充满活力和文艺气息的所有事情我都喜欢。素描、动漫是我闲暇时的玩伴，大提琴和各种音乐是陪伴我成长的良友。当然这些爱好愉悦我的课余生活的同时也给我带来很多的喜悦

爱好可以让我的生活丰富多彩。但我深知，知识和专业技能才是社会生存的基础。所以在班里，我刻苦学习、团结同学、积极参加班级和学校组织的各项活动。入学的八个月我获得了、朗诵比赛三等奖，129合唱节最佳领唱、新生才艺大赛二等奖，征文读后感三等奖，雷锋手抄报一等奖，三好学生和校园十大歌手的称号

打好基础的同时，我还积极锻炼自己的能力。在班里我担任了班主任助理、语文课、数学课和计算机课代表。作为老师们的小助手，我辅助老师的教学，协助老师管理班级，并在班级各方面起到带头作用。在这个过程中，我也收获了与人沟通的能力、团结合作的能力、策划分工的能力。

飞扬何止在此！以后的我必定会加倍努力，做最努力、出色的那一个。我的自我介绍到此结束，谢谢各位老师！~

…… …… 余下全文

三分钟的自我介绍范文(篇十一)

我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些挚友了。

拿着球，带球过中场，另一只手指挥着队友拉开，跑位，然后一个妙传。这就是我的好朋友，好兄弟——骆天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小区里我们也算是强的组合，他每一次的动作与我都相当配合，可以说是无线可击。

关键老大这一称号说的就是他。一次星期六我们去打篮球，比赛时间接近尾声时，我们对还落后五分，双方队员都已精疲力尽了，但我们还没放弃，只见一个传球，给了骆天勤，他轻轻一跳手往前一推，球就进了。后来在我们的百次进攻下我们又进了好几球，最后赢得了比赛。

我们班的三分王——王弈淇。你别看他胖胖的好欺负，在篮球场上他是一等一的强。他的三分球可以说是投球必进，一次比赛我们队还落后六分，但我们一点都不担心。因为我们队还有三分王在。接下来的比赛我们不断的把球传给王弈淇，他连投几次三分球，在比赛结束时我们把比分追平了。

他们两个就是我小学以来最要好的朋友，在球场上他们是我的好搭档，在学校里他们是我的好兄弟。

他们和我一起度过了小学的六年生活，我相信我们的篮球水平会更上一层楼，我们的友谊会天长地久。

三分钟的自我介绍范文(篇十二)

“哇哈哈。哇哈哈。老爸又输了。就他这乳臭未干的小p孩还想跟我斗，不自量力。”我大声说着。“亲，再来一局吗？求你了。”老爷用萌死人的眼神看着俺，还用手抱着我的大腿，太恶心了。没办法，我只能继续了。

“我先点球，我先。”俺大喊。“好吧。”爸爸爽快地答应了，随后我拍了几下球，想立即往球架那儿跑，不幸老爸跑了过来。把我挡住了，真碍事，我从他旁边闪过，不过又被这堵会跑的墙堵了，事不宜迟，只能投了，等等，不对，那么远，一定投不进，在一秒钟突然出现了两个小人，天使与恶魔，天使说：“不必投了。”“那怎么可以，胜利是我们的，快投。”恶魔说：“不必。”“可以。”“不……必。”“可……以”说着说着，两人又打起来了。不管了，先投。当。当。……当。球在边架上跳了几下，然后又转了几圈，像个顽皮的小女孩，从空中慢慢下来，no。滑进，我的嘴巴变成一个圆圈形。老爸立即往球奔去，一个扣篮，进了。“好吧。没关系。”我自己安慰自己。pk继续，输者点球，看我三分球，砰。yes。进了。老爸呆住了，不过马上回到状态。最后一战，谁赢呢？不爽的是老爸装帅，单手投，没进吧。球滚到了我脚前，我马上一投，进了。小ks。“亲。再来吗？”“不行。”

yes。今天又赢了。

三分钟的自我介绍范文(篇十三)

不管到什么时候，我对于篮球的热爱那都是别人比不了的。

在我小学的时候，我们学校就有了篮球队，我也是踊跃的报名，最后被选上，我喜欢篮球是因为它可以让我们在一天的劳累工作当中走出来，来看看其他的世界，篮球也可以时我认识到很多朋友，我现在的朋友大多数都是原先打篮球认识的球友。

我和我的朋友今天约好要打篮球，等我给他打电话的时候，他已经到了那个地方了，我也迅速地赶了过去，那边的比赛已经打起来了，还有几分钟就结束了，我仔细的观察着这一属于我的篮球时刻，在最后的一刻我的朋友的一个三分球时我们这一队取得了胜利，该我上场了，我和我的朋友默契的配合，不知我们拿了多少分，对方的分数板还是零分，我们放慢了节奏，也知道我们的实力有点强，不一会我们的分数打平了，我和我的朋友又再一次的进入了像游戏里面一样暴走的状态，我们身上的汗已经把我们穿的上衣淋湿了，就好像下了几场大雨一样，最后还是不留悬念的我们这一对拿到了胜利。

每当我们像锻炼的时候，我都会和我的朋友一起奔跑在热情的操场上，去换汗如雨，去体味一种不一样的人生乐趣。

三分钟的自我介绍范文(篇十四)

打篮球，一项再也不能平凡的运动。可它对于我来说意义非凡。

从儿时“毫无章法”，像拍皮球似的玩篮球；到后来的得心应手，在篮球场上驰骋。一路上磕磕碰碰，我的朋友，更因该称之为“兄弟”，他们总是在我身边，鼓励我，激励我。篮球式样很神奇的东西，也许正是这样东西，把毫不相关的我们撮合在一起。

篮球以完美的弧线，在篮球场上越过，不偏不移地打在了靶上。比赛前，我和往常一样，叫了我的朋友们来打篮球。这次我们要挑战的是高年级的学长，这比赛一定会很艰难，经过漫长的讨论后，我们决定打保守战。比赛开始了，裁判把球抛向空中，对方以绝对的身高优势抢到了球，只见带球的学长以迅雷不及掩耳之势冲向我们的篮筐。我们也不甘示弱，立马调集队员进行防守，很可惜，在我们防守时，对方一个假动作，传给了后方的队员，完美地投进了一个三分球，此时开场不足五分钟。眼看对方的无比强大，这让我们士气大减。轮到我们发球了，由我来带球，中途被拦，立马把球传给了队员，可依然进攻失败，反被对方再进一球。这时，开始有人说“打不过了，没什么悬念了，必输无疑了。“

比赛过半，小A因比赛太过激烈，腿摔破了，被迫下场，这让正处于下风的我们，却少了一位主力，比赛打得愈发艰难。中场休息了，我的心情很烦躁，因为我也认为没什么胜算了。我最好的朋友却依然鼓励我，并笑着鼓舞士气。这让我们豁达开朗，决定努力奋战。也许是对方认为我们没有威胁所以放松了警惕，一连被我们进了好几个球，比分也在一点一点地拉近，离比赛结束只剩下短短的两分钟了，可我们依然还有三分之差，我决定投三分球扳平比赛，我绷紧肌肉，屏住气，纵身一跃，将篮球投出，“球进了！”不知是谁这样大喊了一声，我们奇迹般地扳平了比赛。

每一场比赛，便更促进了我们的友谊。

三分钟的自我介绍范文(篇十五)

“大家好，这里是七八班星光大道自我介绍节目，衷心感谢电视机前的各位观众朋友们。我是节目主持人刘女士，接下来我们掌声有请第一位选手上台做自我介绍！”

话音一落，广告“哗”得来了：“本节目由安慕希，华为P30独家冠名播出！本节目自我介绍最精彩的选手即将获得由安慕希提供的精美礼品一份。”

主持人来一句“掌声有请“，台下啪啪啪响成一片。

“大家好，我是钟芷芮，今年12岁。我的爱好有许多：吃喝玩乐游全国，琴棋书画我都爱。当然我最爱的还数舞蹈和游泳了。”

观众问：“你能边游泳边跳舞吗？”

全场暴笑一阵，本人心里表示疑惑，但很快脑海灵光一现：“当然可以，不就是水上芭蕾嘛，呵呵……除此之外，我还可以边吃饮料边吃东西呢！我是朋友们的开心果，同学们的好榜样和老师们的小棉袄。我喜欢帮老师们做事情，帮同学们解答难题，我是一个乐于助人的同学哦！”

”很好，掌声在哪里？”主持人说道。

顿时全场响起一片尖叫声和欢呼雀跃的声音。其他选手也是八仙过海，各显神通。

最后主持人宣布：“钟芷芮——一号选手获得本年度最佳自我介绍奖！”

奖品来了，好激动，会是什么呢？哇，是5张免写作业卡，我发财了！还有，这不正是我们语文王老师的奖品吗？我竟然获得了，好嗨哦！

三分钟的自我介绍范文(篇十六)

如果你在人流中看见一个十二岁的男生----瘦瘦的黑影，一双大大的黑眼睛，短短的黑黑头发，笑起来就露出两颗大大的门牙，也许那就是我----王子豪。我的爱好可多了，有玩电脑游戏，运动，弹钢琴……我现在快要上初中了，我回想起小学的那五年的美好时光……

从小学一年级开始，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。五线谱我学得很好，音符就像一个个小蝌蚪，从我的手里流泻出来。简单的曲子，只弹一遍，我就会一字不差地背出谱子。可是学到巴赫的曲子时，我却不能得心应手弹奏，左右手的音域区别很大，简直就是让我一手画圆，一手画方，怎么也弹不好……每练好一个巴赫的曲子，听着自己弹出熟练而流畅的音乐，我心里美嗞嗞的。等考过了钢琴六级，我感到一份辛苦，一份甜，我感到很高兴，也很自豪。

可我上五年级了，功课多了，学习的时间都安排不过来，我只能放弃了我心中的钢琴梦。