鸡蛋的形状作文(篇一)

我不喜欢人人喜爱的玫瑰花，也不喜欢大大的牡丹花，但我钟爱着属于我的鸡蛋花。也许有一点小自私，但鸡蛋花是属于爱它的人的，不是吗？

我并没有什么特殊的故事，就那样长大，有一天，一朵鸡蛋花静静的飞进我的生活，我的童年也被鸡蛋花的颜色所改变，鸡蛋花在记忆的一个角落散发着幽香。我喜欢它的朴素，它只有白和黄两种颜色，却很美丽。我想象我有一棵鸡蛋花树，在树下，我嗅着鸡蛋花甜美的花香，在树下静静的坐着，头上戴着一朵小小的鸡蛋花，在树下听着静静的音乐，很美丽，很伤感。我很爱这种感觉，但鸡蛋花摘了也会枯萎，我也有些小愧疚，对不起，美丽的鸡蛋花，让你受苦了。在我的记忆中，鸡蛋花也只有小小的空间，但当我遇见鸡蛋花时，我对鸡蛋花的喜爱也迸发了，我将鸡蛋花折下来，插在我的辫子上，我路过的地方都都会留下一股鸡蛋花的幽香。我的身体上也充满了香味，只要轻轻一嗅，就可以闻到花香，我似乎和鸡蛋花合二为一了。

我的心情也好了不少，鸡蛋花的幽香让我安静，静静的做自已的事情。默默的鸡蛋花在我的头顶上沉睡着，那美丽的花朵也在你心中沉睡，只要你轻轻叫醒它，它就会永久的陪伴着少年的你。当你叫醒它，你会闻到它的幽香。

鸡蛋的形状作文(篇二)

“小乖乖，不要动哦！”“啊！我害怕！”“咯咯咯——”怎么回事？这鸡飞狗跳的感觉，究竟怎么了？不要大惊小怪，是我和弟弟正在拾鸡蛋呢！

国庆期间，我和弟弟一起来到了外婆的农场里。你瞧，那些鸡雄赳赳、气昂昂的样子，仿佛自己是个大英雄呢，那边几只鸡，正在啄食，连个眼神都没有施舍给我们呢！“真是一群高傲的家伙。”我小声嘟囔着。

外婆看到我们呆愣的样子，拿着调好的鸡食走过来，说：“我去喂鸡，你们俩拿着篮子去拾鸡蛋吧。”我和弟弟一听来了精神，对视了一眼：拾鸡蛋！肯定很好玩！于是我们撒欢地跑开了，来到了鸡舍。

我和弟弟来到鸡舍门口，刚打开门，里面的鸡好像受过训练一样集体向我们行注目礼，看得我们心里发虚。我和弟弟面面相觑，弟弟说：“你先去吧，你是姐姐。”我赶紧摇了摇头说：“还是你先去吧，你是男子汉！”我们互相吹捧推辞，谁也不敢先进，最后，弟弟壮起胆子，走在了前面。

当我们走进鸡舍的的时候，有些鸡开始“咯咯咯”地叫着，好像在说：“你们是谁？来干什么？快出去！”虽然我被那些绿豆大小的眼睛看得心里发毛，但还是往里面走，一边走一边耳听六路眼观八方，要是这些鸡一有进攻行为，我就往外跑。

来到一个鸡窝前，我发现这里的母鸡不在，而那圆滚滚的鸡蛋就在我的眼前，它们好像有着魔力，呼唤我伸出手捡起它们。我发现鸡蛋还是热乎的呢，而且颜色比超市里卖的要浅得多，难道这就是外婆说的她给鸡吃的食物不同的原因？我把鸡窝里的鸡蛋都捡到篮子里，兴奋得手舞足蹈，有五六个呢！

我正准备往前再去拾鸡蛋时，一只母鸡拦在了我的面前，并且一步一顿地朝我走来，我感觉从它身上溢出丝丝怒气，好像在说：“立马放下我的孩子，然后立马走开，不然要你好看！”我心里不禁咯噔一下：难道我刚刚捡的是它的孩子？我感觉腿发软，快要迈不开了，随着那只母鸡不断靠近，我惊慌失措地大叫了一声：“啊——”那只母鸡可能被我突如其来的“狮吼功”震晕了，扑腾着翅膀，“咯咯咯”地叫着到处乱飞，我趁乱抓着弟弟往外跑，接着紧紧关上鸡舍大门！

站在门外，我喘着大气和弟弟对视一眼，紧接着爆发出一阵大笑，谁能想到人高马大的我们，竟然会害怕一只母鸡。不过，我觉得拾鸡蛋真的很有趣呢，下次我还要再去试试！

鸡蛋的形状作文(篇三)

一天，母鸡孵出了四只可爱的小鸡。鸡的毛是金黄色的，像一个小绒球。下午，母鸡妈妈带着四只鸡去草地找虫子吃。母鸡妈妈对小鸡说:"孩子们，你们应该跟着妈妈，不要乱跑，否则会有危险的。"小鸡们都说:“我们不出去。”但是一只鸡不听妈妈的话，从围栏里跑了出来。

小鸡从栅栏里出来后，看到了蓝天，绿色的草地，草地上五颜六色的小花，非常漂亮。小鸡想，“危险在哪里？”正在栅栏里休息的花猫发现了，心想，我要是吃了这只鸡，就不用找吃的了。大花猫流着口水走出围栏，走到鸡面前，对鸡说:“鸡，我带你去一个虫子多的地方吃！”小鸡问:“你知道哪里有很多虫子吗？”大花猫说:“我知道，河边有很多虫子。”小鸡答应了大花猫。

当鸡要和大花猫一起走的时候，母鸡妈妈发现他的孩子不见了。他到处找，正好看到大花猫想吃他的孩子。母鸡妈妈飞快地跑着，嘀嘀咕咕地啄着被吓跑的大花猫。

那只流浪鸡安全地回到了母鸡的身边。母鸡妈妈对小鸡说:"以后不要到处乱跑，否则你会有危险的。"小鸡说:“妈妈，我记住了，我再也不敢这么做了。”母鸡妈妈继续带着小鸡去找虫子吃。

鸡蛋的形状作文(篇四)

大家都知道鸡蛋壳是硬的，要想吃鸡蛋，得要在硬的地方上用力敲击一下，使蛋壳破裂。我有时就想：有什么办法可以使蛋壳变软呢？就在前几天，我曾经看过有关这方面的一个实验，是用醋泡鸡蛋的，实验的结果说是可以将鸡蛋的壳变软。我想是不是还有别的东西也能使鸡蛋壳变软，于是我决定来亲自试一试。

我找来两个小杯子、两个鸡蛋、一些醋和一些白酒。先做好标记，将杯子上分别标上“1”、“2”。然后我将一个鸡蛋放进1号杯子里，接着向杯里倒上醋。随着醋的增加，鸡蛋慢慢漂起来了；接着我把2号杯中也放入鸡蛋，接着再倒进白酒。随着白酒的增多，鸡蛋始终沉在了杯底，而且鸡蛋的表面上马上附着了很多的小泡泡。看到这，我想起自己曾做过一个有关鸡蛋浮在水里的实验，从那个结论里我就可以解释现在的现象了:因为醋的比重比鸡蛋的比重大，因而鸡蛋会浮在醋里；而酒的比重比鸡蛋的比重小，所以鸡蛋会沉在杯底。先不说这个了，我还是继续实验吧。

第一天过去了，我拿起1号杯来观察。我发现里面的鸡蛋颜*有了一点变化了，成了浅褐*。我从杯里拿出鸡蛋，在手里有一点点发软的感觉，而没有原来那么坚硬；而2号杯里的鸡蛋，颜*和原来的一样。我拿出里面的鸡蛋，可以明显地感觉到鸡蛋外壳的坚硬，和原来的一样。

第二天过去了，我又拿起1号杯来观察，这时鸡蛋的颜*变成了褐*。我又从

鸡蛋的形状作文(篇五)

一个小小的鸡蛋，如此的平凡而又普通，却用处颇多，不仅能做很多美食，也可用于文化方面，比如：鸡蛋碰石头——不自量力的谚语。

今天这节课，我把鸡蛋拿在手里细细观察，鸡蛋外形是椭圆形的，里面呈橘黄色。如果搞怪悬在空中，你会听到，蛋液如钱塘江大潮一样，浩浩荡荡的飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像要顶破蛋壳，飞奔出来一样。轻轻摸一下，你会发现，鸡蛋如一个滑溜溜的球。打开以后蛋清如同南海，蛋黄像金黄的小岛一样浮在水面上，整个蛋液会飘出鱼腥味，让人一闻就有要吐的感觉。

鸡蛋也发生过一些有趣的事，从前，有一个叫哥伦布的人，他发现了新大陆后，办了桌宴会来庆祝！可有些人嫉妒哥伦布，感觉他做的事情很简单，并不认可他的什么新发现。而哥伦布什么也没有说：只拿来一个鸡蛋，说：“你们谁能立起这只鸡蛋呢？”这也太简单了吧！大家不屑于做这件事情。可是，他们谁也没有立起这只鸡蛋，说：“你的鸡蛋有问题！”“NO，这是一个真正的鸡蛋！”说着，哥伦布拿起另一个鸡蛋，轻轻在桌子上一碰就立起来了！

“这简单的事情，你们没有去做，而我呢？去做了，做了这件伟大的事。”他们听了哥伦布的话后目瞪口呆，瞬间连连称赞！

鸡蛋里有着许多丰富多彩的知识和趣闻。大自然里也有许多东西可以研究，不是等着让别人来发现这个有趣的知识，而是自己去发现！同学们！让我们追随鸡蛋的故事到大自然里探索吧！

鸡蛋的形状作文(篇六)

美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

鸡蛋的形状作文(篇七)

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是，只有被悉心打磨过的剑才会更加锋利，只有经历过寒风呼啸的梅花才会香气扑鼻。

双休日时，我无意间看到了妈妈煎蛋时的样子：那严肃的表情，熟练的动作让人惊叹不已。

第一次，我翻箱倒柜找出了一个生鸡蛋，费了九牛二虎之力才从厨房柜子里端出那一口，铝锅，盐——准备就绪，油——准备就绪，凳子——准备就绪……

我小心翼翼的扶着墙爬上了凳子，把一切东西摆放在煤气灶旁边，从煤气灶上面扣上那一口大锅。起先我紧张地用那只发抖的小手小心翼翼地打开了火，慢慢的端着油壶往里倒一滴、两滴……应该够了。然后我又拿起那即将牺牲的小鸡蛋，“咚、咚、啪———”地把所有蛋液搞进锅里，紧接着锅里“滋啦滋啦”直响，那两滴油直往外蹦。我一哆嗦，凳子也跟着哆嗦，真不巧，它一使劲把我给甩了下去。我含着眼泪，忍着痛又爬上了凳子，用铲子一铲，“嚯”糊了，我抓紧关上了火，这才停止了这场激烈的战争。

我决定放弃了。这场“激烈的战争”的确令我印象深刻，就在这时，妈妈站了出来：“孩子，你怎么能碰到一点困难就要放弃呢？”

在妈妈的鼓励与指导下“咚、咚、锵、啪……”终于做好了，我激动的抱住妈妈：“我成功了！”眼眶里存了许久的泪珠喷涌而出。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。微小的水滴都能把石头滴穿，无论遇到什么样的困难，只要你永不放弃，就一定能成功。

鸡蛋的形状作文(篇八)

鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。

接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点——气孔那儿来的。

有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？

最后说它的营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。

别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。

鸡蛋的形状作文(篇九)

今天，爸爸从超市里买了一些土鸡蛋回来。听爸爸说：“这个土鸡蛋的营养很好，比一般的鸡蛋都要好，而且跟普通的鸡蛋都长得不一样。”我对爸爸的话，有点将信将疑的。我心想：都是蛋呀！会有什么区别呢？反正都是母鸡下的呗！于是，我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋。那个鸡蛋也是爸爸从超市里买的，不过相对土鸡蛋来说，要稍微便宜点。我仔细地对比了一下。发现两种蛋的蛋壳的颜色还果真不一样，土鸡蛋是白白的。而那种普通的鸡蛋的蛋壳要显得深一些。而且大小也不一样，普通的鸡蛋个头要略显大一点，而土鸡蛋的个头要小一点。通过对比发现，还真的如爸爸所说的那样。两种蛋还真的不一样呀！难怪土鸡蛋要贵好些呢！

不过，虽然外表长得不一样，不知道里面会是怎么样的呢？我需要煮熟以后才能比较了。

鸡蛋的形状作文(篇十)

星期天中午，我在妈妈的指导下第一次做炒鸡蛋。 我先从冰箱拿出三个鸡蛋放在桌上，再拿碗和搅蛋器，然后把蛋打破，倒出黄嫩的蛋黄和透明的蛋清。开始搅拌了，我兴致勃勃地拿起搅蛋器，大约2分钟鸡蛋搅好了。 我把干净的炒锅放在电瓷炉上。按下炒菜键。一会儿，锅热了，我就把油倒进锅里，很快油热了，我赶忙把搅好的鸡蛋倒进锅里。顿时，锅里发出‘吱吱’的响声，我吓得躲在妈妈的身后。这时侯，妈妈说：不怕，快用铲子翻炒一下。 我赶忙拿起铲子，胡乱翻炒几下，最后放了点盐。哇，锅里一片金黄。妈妈说：“可以起锅了”，我就把鸡蛋盛在盘子里。

吃午饭的时候，我觉得今天的鸡蛋特别好吃，因为是我自己亲手做的。爸爸妈妈也开心地笑了。

鸡蛋的形状作文(篇十一)

我家的花园里有一棵漂亮的鸡蛋花树，别提我有多喜欢它了。

在美丽的花园里，我觉得，最引人注目的就是那颗中等高的鸡蛋花树。鸡蛋花树有一条粗粗的树干，树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔孔，我想它可能在象人一样吸进气，呼出气。它大约有一米多高，树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花，在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵典雅。

鸡蛋花的花瓣是白色的，边上有一条淡粉红色的线。花瓣里面是黄色的。树上，花朵们争奇斗艳。你看，这一朵鸡蛋花像一位害羞的小姑娘，低着头，好像在说些什么。看，那一朵鸡蛋花仰着骄傲的头，好像在说：“我最漂亮啦！”你看那两朵，好像两位娇气的小姑娘，正在吵架，背对着背……我还发现鸡蛋花树的叶子撕出来一点点，会象人流血一样，留出白色的分泌物来，像奶汁。

这些鸡蛋花和它的树把我家的花园装饰得更美了。

鸡蛋的形状作文(篇十二)

今天，妈妈要做我最爱吃的抄鸡蛋，我高兴得一蹦三尺。但我不会做，我对妈妈说：“妈，我想学炒鸡蛋，好吗?”，妈妈爽快地答应了。

开始了，妈妈叫我打开火，然后放油，开始，油没一点动静，一会儿，我听到了噼噼啪啪的声音，油花四处乱飞了，妈妈连忙说：“儿子，快打鸡蛋!”我笨手笨脚地打了个鸡蛋，不小心连鸡蛋壳都打进去了，等正面熟了，我连忙拿起铲子想把鸡蛋翻过来，谁知我用力过头，把鸡蛋给弄破了!也把下面的油给铲飞了，热辣辣的油花偏偏落在我的手上，痛得我泪如泉涌!我再看看鸡蛋的两面，已经炒糊了。我不开心地看这黑黑的鸡蛋，它的小脸好像在责怪我说：“你怎么把我金黄的脸给炒糊了?你真笨蛋!”我本想放弃，可想到我的朋友成绩不好，但他永不放弃，最后他成功了，我要向他学习!做出好鸡蛋!我决定再来一次：小心地放油，小心地打鸡蛋，小心地翻来翻去，哈!我的鸡蛋终于做好了!，我把这碟香喷喷的鸡蛋捧上来!爸爸妈妈吃完后，很开心地说：“我们的儿子长大了!”。

坚持才会胜利，我庆幸我没放弃，再一次尝试抄鸡蛋，才学会了抄鸡蛋。我想，其实在我生活中学习中也一样，贵在坚持!

鸡蛋的形状作文(篇十三)

叮叮，叮叮，闹钟响了，我该起床了。穿好衣服，洗好脸，我就跑到厨房瞧瞧早餐吃什么。爸爸已经去上班了，妈妈告诉我锅里有两只煮鸡蛋和一只粽子，妈妈吃一只鸡蛋，我吃一只鸡蛋和一只粽子。

我打开锅一看，发现两只鸡蛋有一只是好的，而另一只却是破的！妈妈还在洗脸，我一把就抓起那只好的鸡蛋，可想了一会儿又放了下去，又把破的那只鸡蛋拿了起来，又放了下来，我想来想去，不知道怎么办好？看着那只好的好像很好吃的样子，可又想起老师对我们讲过要孝敬父母……我站着发呆了半天，叹了口气，看看好的，把那只破的拿起来又放下去，破得蛋黄都散了，实在是……我又跑去问妈妈：“妈妈，你要吃好的还是破的？”妈妈说：“随便。”我实在等不下去了，一想：我还有一只粽子呢，怕什么？！我一口就把破的鸡蛋给吃了！

妈妈看到我把好的留给她可高兴了，表扬我是个好儿子。我真高兴，比吃好的鸡蛋开心多了。其实破的鸡蛋也没有什么不好吃的地方。

今天我真开心！

鸡蛋的形状作文(篇十四)

周末我在家里想做一个实验，我从妈妈的手机里看到一个叫悬浮鸡蛋的小实验，听到这个名字，我很好奇鸡蛋怎么能浮起来能带着疑问，我走进了实验。

做这个实验的材料很简单，只需要一个圆柱形的杯子、一个鸡蛋和一袋盐，我拿出一个纸杯。不行，不透明！“这个玻璃杯可以”，我发现了一个不大不小高高的圆柱形杯子，找到杯子后，我又去厨房拿了一个鸡蛋和一袋盐，准备就绪，开始实验！

首先我把玻璃杯装满自来水，然后将鸡蛋轻轻的放入水中，鸡蛋一下子就沉入杯底了，我想就靠这一袋盐，也能把这大鸡蛋托起来，于是我往水里撒了第一勺盐，用筷子搅拌了几下，但纹丝不动，躺在底部睡觉，我开始怀疑了第二勺鸡蛋翻了个身，稍有起伏，激动了一下，第三勺鸡蛋站了起来，又上升了一点。第四勺至第六勺鸡蛋持续上升，直到第七勺鸡蛋露出了头，正在和我打招呼呢，我兴奋地跳了起来，没想到小小的盐有这么大的威力呀，但这是为什么呢？

我查阅了资料，水里面增加了盐，提高了水的密度，进一步增加了水的浮力，当水的浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就会浮上来了，我想，如果我把自来水换成温热水或者开水，会不会结果是一样的呢？大家不妨去试一试哟。

鸡蛋的形状作文(篇十五)

这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家，我就迫不及待地从*箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。

我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。

过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。

过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。

原来，鸡蛋壳的主要成分是碳*钙，和醋*发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。这个实验真有趣，我学到了一些新的知识

鸡蛋的形状作文(篇十六)

今天我发现从来不带水杯到班级来的于老师，竟然带了一个水杯放在了讲桌上，后来我才知道原来她要带我们做一个实验，这个实验的名字为“鸡蛋上浮”。

老师变魔术似的变出了食盐和鸡蛋，只见她先把鸡蛋放进准备好的清水里，鸡蛋就慢慢的沉入杯底睡大觉去了，然后于老师右手拿着事先准备好的一根小棍，左手拿着食盐，一边倒着食盐，一边用小棍搅拌着，一边还在小声地说着：“鸡蛋啊！鸡蛋！你快上来吧！”可是不论于老师怎么说，鸡蛋都无动于衷还是沉在水底。随着老师不停的搅拌，鸡蛋在水底跳起了水上芭蕾，老师又继续地加盐，鸡蛋终于无可耐何地从杯底浮了起来露出了圆圆的小脑袋。

老师问我们：“为什么清水里加了盐，鸡蛋就可以缓缓的浮起来呢？”我们绞尽脑汁也想不来，最终老师说出了答案：“因为盐水的浮力比清水大，所以加了盐以后鸡蛋就能浮起来了。”

我今天的收获非常大，因为我知道了鸡蛋上浮的原因。

鸡蛋的形状作文(篇十七)

上周日，是快乐而难忘的一天，因为那天我与爸爸妈妈一起体验了一把当小厨师的快感，给南瓜来了一次“形象改造”。

爸爸先将南瓜“脱去外衣”，洗净，切块，放在锅内蒸熟。随后，爸爸便将南瓜块与面粉、糯米粉和在一起。看着爸爸揉面团那吃力的样子，我自告奋勇地上前帮爸爸揉面团。看起来简单做起来难，面团湿漉漉黏糊糊的，手上的感觉很不好，而且我揉起来也很费力气。过了好一会儿，面团才不粘手了。妈妈高兴地说：“咱们进行下一个步骤——捏南瓜饼。”

话音刚落，爸爸便拿来一碟芝麻，捋起袖子，伸手抓了一块面团过来。我也开始对面团“精心雕琢”。我先用牙签在捏好的小面饼上刻上图案，再将芝麻一粒一粒地小心嵌在图案内。这些芝麻宝宝总是从面饼上跳下来，我也只能一次一次地把它们按上去。

时间就这样过去了，爸爸已经做完了一大盘南瓜饼，而我才“雕琢”完一块小得可怜的“工艺品”。爸爸不容分说地将我的南瓜饼与他的一大碟南瓜饼一同放入锅内煎烤。我讨厌爸爸以大欺小的一贯作风，何况这怎么会是同一个档次的饼呢？我很生气。但我的怨气在尝到那一块块金黄*的、香喷喷、热乎乎的南瓜饼后，也就*消云散了。说实话，这么精巧别致的南瓜饼我还真有点舍不得吃呢！

随后，我又做了许多“爱心饼”“南瓜饼人”……在劳动中获得智慧，享受着劳动的快乐，这快乐、充实的一天，令我

鸡蛋的形状作文(篇十八)

暨阳小学是个苹果乐园，每一个角落都是那么美丽。

校园里有一个真正的苹果乐园，那里四周都被郁郁苍苍的香樟树包围着，环境非常清幽。刚进苹果乐园，迎面就能看见三个巨大的环形苹果，一个青的，一个红的，还有一是个金黄的。这三个环形苹果，犹如三个苹果娃在跳舞，那舞姿真优美。她们象征着暨阳小学的孩子们快乐、善良、智慧、有活力。苹果娃下面有几条长条形的小凳子，也是苹果形状的。

环形苹果前面有两个小水池，中间有一条曲曲折折的小溪连接起来。水池里，漂浮着一片片圆圆的莲叶，小鱼在莲叶底下嬉戏、乘凉。小溪清澈见底，溪边的石头上有几点青苔，真是“池上碧苔三四点”啊。

水池的西边、东边，那里种植着好几棵苹果树、银杏树、打碗碗花，这些绿色植物，从高空看就像一个绿色的大马蹄。

最好玩的当然是苹果乐园南边的植物迷宫了。刚进去时觉得很容易，但是越往里就越难喽。我们班的陈锦阳就因为在这迷路了，所以横冲直撞，怎么也出不来，逗得大家哈哈大笑。

苹果乐园为我们的校园增添了一道亮丽的景色，也让我们的童年生活更精彩。

鸡蛋的形状作文(篇十九)

昨天，爸爸刚从南京回来，我高兴地跳了起来，因为爸爸离家好几天了，我从来没跟爸爸分开这么久。

刚到家，爸爸就从一个袋子里掏出一个遥控小汽车，可把我高兴坏了。他又从袋子里拿出一朵玫瑰送给妈妈，妈妈也特别的开心。

我高兴地对爸爸说：“爸爸，今天我给你做我的拿手好菜——煎鸡蛋。”“煎鸡蛋？”爸爸对我说：“儿子，你不觉得有一点单调？”有了，我又拿起两个鸡蛋说：“那我就做一个鸡蛋炒蛋。”“我看行。”爸爸被我逗笑了。说完我来到厨房，学着妈妈的样子把鸡蛋打碎，不好！睛蛋壳和鸡蛋黄一起掉进了碗里。妈妈发火了，指着我说：“王凯悦，怎么搞的，鸡蛋壳都掉碗里了，你回房吧，我来做。”“不行，我要给爸爸做。”说着，我又拿起两个鸡蛋打碎，这一次很顺利的把鸡蛋打进碗里，接着把鸡蛋倒进锅里。我想：爸爸，肯定会夸奖我的。正在我得意时，妈妈又大叫着我的名字：“王凯悦，你又怎么搞的，鸡蛋都快糊了？”我赶紧把鸡蛋放进盘子里，就这样，我人生中的第一道菜就完成了。我把炒好的鸡蛋，端到爸爸面前。爸爸尝了一口，连忙举起大拇指夸我真棒。

我明白了，只要不断地去尝试、拼搏，就会做好每一件事。