假如我遇到了神笔马良作文(篇一)

如果我有一支马良神笔，我会拿它去做什么事呢？

我曾经想了很久，也想到了很多。可以画一大堆吃不完的零食，每天可以尝到不同口味，不同类型的零食；可以画漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以画花不完的钱，不用再为了自己买不到的东西而感到伤心难过。

可是，直到有一天发生的一件事，让我对自己的这些想法感到愧疚，也让我重新认识到了一支马良神笔的价值。

那是我第一次看唐山大地震，那画面深深地震撼了我，我从未想过自然灾害能造成那么严重的后果，伴随着千万家园的毁灭，千万家庭也都支离破碎。而那些受灾后，仅存下来的人，也都无处可走，他们失去了祖祖辈辈生存的家园，失去了陪伴他们走过风风雨雨的亲人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下来的，却什么都没有，没有钱财，没有衣服，也没有零食，而在失去面前留下的却又那么的微不足道。

所以，如果我有一支马良神笔，即使我画不出死去的千万万同胞的模样，画不出他们曾经熟悉的小街小道，但是我要画给他们一个家，可以生存、生活的地方，让他们在黑暗中不再因为没有住处而感到恐慌，我也想在黑暗中画一盏蜡烛可以给他们一点点温暖，照亮前方的路，让他们不在感到害怕寒冷。

如果我有一支马良神笔，我想给此时正处在困境当中的人，画出他们所想要的东西，可以给他们一点点前进的动力。

假如我遇到了神笔马良作文(篇二)

有一天我梦见我的同桌变成了神笔马良。一到教室就看见同桌真的变成了神笔马良！

看着同桌手里的笔我心里想：这肯定就是那只神笔吧！于是我就和他说最近我喜欢一本叫做“草房子”的书你能把它画出来送给我好吗？神笔马良爽快的答应了这件事情就看他拿起神笔轻轻几笔把那本书画了出来送给了我。我惊奇地叫了出来：啊真的出现了！我心里想到：那以后我需要什么不就都可以向他要了吗？哈哈。

下课铃声响了肚子饿得咕咕叫突然想起我的同桌不是神笔马良吗？于是我就请他给我画一把鸡腿没想到他真的又画出来了味道真的很好啊。

下午体育课我来到教室喝水看到了同桌的神笔于是我就偷偷的用他的神笔画了一张一百元钱。画完之后我又把笔放回原处。

可是这件事情最终还是被他发现了。他非常生气地对我说以后我再也不会画东西给你了想要什么东西只能靠自己的努力。我羞愧极了哎呀虽然以后不能向他要东西很可惜但是我也下定决心一定用自己的努力赚到100块钱。

第二天到班级我看到同桌变回他原来的样子但是谢谢你神笔马良谢谢你我的同桌是你让我懂得人不能不劳而获！

假如我遇到了神笔马良作文(篇三)

假如我有一支马良神笔，我会去荒凉的沙漠。

在那里，画出一条条清澈见底的小河，小河里有五颜六色的鹅卵石，一群群色彩斑斓的鱼儿在水里自由自在的游着，快活哇，舒适啊！夏天，一朵朵优雅的荷花悄悄绽放，请凤姐姐把淡淡的清香送到千里之外。两岸要有一颗颗茁壮、葱翠的大树，它们的脚下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快乐的吟唱。

假如我有一支马良神笔，我会去地震灾区。

用神奇的画笔，把裂开的和凹陷的大地补平，再画出一座座如钻石一样坚固的房子，它们具有一种神奇的功能，当地震来临，房子会自动长出一双隐形的翅膀，人们躲进去，房子会带他们逃到安全的地方。这样，就永远不怕地震了。

假如我有一支马良神笔，我要去帮助有困难的人。

给山区的孩子画出最美的校园，那里有安静的图书馆，大大的操场，宽敞明亮的教室和和蔼可亲的老师，他们也能和我们一样快乐的学习，快乐的成长。

假如我有一只马良神笔，我还要去医院......

假如我遇到了神笔马良作文(篇四)

我时常幻想着，如果我是神算马良，那该有多好！这样，我就可以阻止发生在我老家的一切。

我的心都快被伤透了！我的老家被历史性最强的台风给淹没了。一个原本热闹繁华的城市，现在变成了一座“水城"。我的那些同学和老师会去哪儿呢？他们能被救出来吗？他们被台风给困住了吗？这场给我们带来无数灾难的台风居然发生在我的老家，真是让人难以置信啊！

当我看到新闻报道的时候，我就想起我家里、学校里的书本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已经被洪水悄无生息地卷走。满大街的汽车横七纵八地浮在水面上，一排排的大树被连根拔起，折断了腰，原来整齐、漂亮的房子变成了一片废墟自然灾害像恶魔一样可怕，像xxx一样毫不留情！

此时此刻，我的心情很沉重，我幻想着如果我是神笔马良的话，我会画很多巨无霸神力风扇，吹挡住台风，同时再画出更多的大堤、城门阻挡住洪水。然后把神笔画出无数个小神笔赠送到得每一个人的`手里，使他们得到更多的需求与帮助。

新闻上说，这次台风，之所以造成真么大的破坏，跟大家肆意破坏植被有很大的关系。如果我是神笔马良，人们破坏和污染环境时，我会及时给他们画一个会提醒的喇叭，告诉他们爱护绿色光荣，破坏环境可耻，善特地球就是善待自己。

我是神笔马良，能为家乡遮风挡雨，那该有多好呀！

假如我遇到了神笔马良作文(篇五)

已经记不清是什么时候了，我在一个大森林里迷了路，突然，一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前，他给了我一只金光闪闪的大笔，告诉我说：“孩子，他能画出你想要的一切。”说完，就在我眼前消失了，我既惊讶又高兴，于是就迫不及待地在地上画了一条路，果然，一条平坦的大道就出现在我的眼前，我顺着这条路，走出了森林。

我来到了一条繁华大街，看见了在一个角落里有一个衣衫破烂的乞丐，于是，我走了过去，给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他，他高兴的向我道了谢，转身离开了，我又继续往前走，看见了一个正在呻吟的病人，我立刻走过去，给他画出了一个神医，转眼间，药到病除，病人很快就恢复了健康，不久，我来到了一个村庄，我看见了一个无依无靠的孤儿，他一个人坐在一块大石上，哭得很伤心，可怜极了，于是，我拿出画笔，给他画了一个爸爸，一个妈妈，模样和他原来的父母长得一模一样，孩子被他的父母带回家，过上了幸福的生活。……突然，先前那个老人又出现在了我的眼前，笑着对我说：“善良的孩子，你做得很好，你会永远幸福的，说完，就消失了，我手中的笔也不见了。

正当我四下找寻我的神笔时，耳边传来了一个声音，“快醒醒，起床吃饭，上学的时间快要到了。”我一下子惊醒了，原来是妈妈叫我起床了，啊，原来是南柯一梦呀！

假如我遇到了神笔马良作文(篇六)

晚上，我做了一个梦，梦到一为美丽的仙姐姐。他告诉我一个咒语，可以帮我实现我的愿望。

我想仙姐姐一样念了咒语。我睁开眼睛的时候我发现我的手里拿着一只马良的神笔。我沉思了片刻，终于想出来了我用马良的神笔给我花上了一双翅膀。

我飞上天空看见王母娘娘在天空上梳头。玉帝在天上喝酒。孙悟空在如来佛祖那求请把紧箍咒那下去。我兴奋的笑出声来。我还看见人间的五大连池，看见贫穷山区的人们。我要那看看。我分到了贫困山区里，这里的老人和孩子门做不出去着个想迷宫一样的树林。于是我就用我手上拿着的马良的神笔。就给老人和孩子画了许多书本还有高楼大厦，还给他们多个画上一双翅膀，让他们看看天空有什么。

我飞呀飞看见四川省发声了一场灾难。我用马良的笔画了一条地龙帮他们逃离灾难。人们成功的桃李灾难，我松了一口气。

我突然看见前方有一个孩子快被江水淹没了我用马良的神笔画了一条长长的绳救了那个小孩。

我正为自己的勇敢而开心时，只听到小懒虫，快起床，于是我睁开了双眼。

假如我遇到了神笔马良作文(篇七)

假如我有一支马良的神笔，我会用这支神笔来为需要帮助的人们画出他们最想得到的东西。

我会来到偏远的山区，为村子里穷得上不起学的孩子们画一所学校。我的学校是一所免费学校，和城市里最好的学校一样，有宽阔的操场，操场上有碧绿的草坪；学校有最优秀的老师。同学们在这里快乐地学习、生活。我还会带着我的神笔周游世界。我会来到非洲落后的国家，给没有房子居住的人们画出一栋栋漂亮而宽敞的房屋。房顶有现代化的隔热设施，住在里面不会感觉到火热的太阳的烘烤。

让这里的人们从此离开露天的热带森林，像我们一样正常地生活。

我还有个心愿，就是来为残疾人画补缺少的器官，使他们像健全人一样生活快乐。我要为眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛，让她重见光明；为瘸腿的阿姨“安”上好腿，并且不会收取任何报酬；我帮失了双手的老爷爷增加一双灵巧的双手，使他能够自食其力；老奶奶，请别再为心爱的沙发破了个口子而伤心，让我为你重新画出一把精致的沙发，它不仅美观而且坚固耐用；失聪的小男孩，让我帮你获得大自然美妙的声音......

假如，我真的有这么一支神笔，我愿意日夜不停地帮助别人，让快乐健康伴随每个人。

假如我遇到了神笔马良作文(篇八)

谁不希望自己拥有一只神笔呢？当然这也包括我在内。

假如我是神笔马良，我会画好多好多的文具，献给灾区的失学儿童，让他们像我们一样幸福、快乐。

假如我是神笔马良，我会好多好多的钱，你一定是想我自己要留着那么多钱，不，我不会那样做的，我要把那些钱献给农民家里，使他们富有起来。

假如我是神笔马良，我会画一束鲜花，放在老师的办公室的窗台上，使老师批改作业时，还能闻到花香的味道。哦！我还要画一杯浓茶，让老师一边批改着作业，一边品尝着茶的清香。

我真希望拥有一支马良的那只神笔，我什么时候才能得到呢？

有一天晚上，我正在睡觉忽然听到有人叫我："小姑娘，小姑娘！”我被吵醒了。当我睁开眼睛时，吓了我一跳，周围的一切全部都消失了！只见一片白茫茫的雾，突然，我看见一点小小的亮光从远处飞来，越来越近，我看见了！是一只神笔！可这不是普通的笔，而是马良的那支笔啊！我穿好衣服，挥了几下笔，一架飞机出现了。于是，我踏上了环游世界、拯救地球旅程……

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我醒了过来。啊！我原来是做了一场梦。望着紧紧握在手中的铅笔，我想：世界上真正的神笔还得我们去创造，我们现在只有加倍努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中的笔变成真正的神笔！

假如我遇到了神笔马良作文(篇九)

小时候，每当妈妈给我讲神笔马良的故事时，我都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后，天真地问妈妈：妈妈，我画的怎么变不成真的呢？妈妈总是微笑地说：因为你没有神笔呀！画的又不像，当然成不了真的啦！

现在，我上小学二年级啦！会画好多的东西。时常幻想：如果我有一支马良的神笔，会用它画什么呢？

假如我有一支马良的神笔，我要画一些书、课本，许多学校。让山区贫困的小朋友也可以上学校读书，学习，学到许许多多知识，成为国家的栋梁之才。

假如我有一支马良的神笔，我会画熊大、熊二。让它们保护森林，让空气新鲜；我在森林里遇见它们，还可以做游戏呢！让祖国到处都是青山绿水，让沙尘暴望而生畏，让温暖的阳光洒向大地，把我们的祖国照耀的更加美丽，更加富饶。

假如我有一支马良的神笔，我会用它画五百年后的世界，学习他们先进的本领，为我们现在的人所用。

假如我有一支马良的.神笔，我想画一个光速飞行器，带我们到各个星球去看看，去看看宇宙多么广阔，看看星球多么美丽，说不定还能遇到外星人呢。

虽然，我没有马良的神笔，但是，我相信我一定会拥有一支马良的神笔，我会凭借自己的刻苦和努力来打造属于自己的神笔，成为一个像马良一样造福人类、帮助人类的有用的人。

假如我穿越到了侏罗纪时代

假如我穿越到了侏罗纪时代，我一定要去看看有史以来从来没人见过的恐龙

我一进入侏罗纪世界，就看到了那个时代天空的霸主——翼龙，它是蓝白色的，体长大约有5米，比平时见到的老鹰要大上好几倍，巨大的翅膀有三辆公交车那么长，我心里害怕极了，当它发现我的时候，直接向我俯冲下来，我顿时被吓得目瞪口呆，正巧一只特暴龙正在追逐一只迅猛龙，它的体型非常庞大，足足有10米高，走路的时候好像在地震一样，锋利的牙齿在阳光下发光，但因为迅猛龙是最聪明的恐龙，很容易就把特暴龙给甩掉了，特暴龙转头看到翼龙就扑过去把它吃掉了。我趁这个机会逃走了，大家是不是觉得特暴龙这个名字不太熟悉啊，其实它就是大名鼎鼎的霸王龙。我走在路上心想：侏罗纪时代真的是太可怕了，处处充满着危机！

我走到了一条河边，看到河面上有几块大石头，我就顺着石头跳了过去，突然我发现这些石头在缓慢地游动，我好不容易跳上了岸，感觉背后有东西跟着我，我转头一看，原来是一群原始鳄鱼，我大叫一声妈呀！就开始拔腿跑，他们一直追着我，我急忙爬到了一棵树上躲起来，没想到他们竟然在啃树，我吓了一跳，赶紧跳到另外一棵树上，就这样一直跳到了森林深处，鳄鱼们这才不追我，原来刚才的岸边是他们的领地。我放心地喘了一口气，慢慢地从树上爬下来的时候才发现这不是一棵树，而是一只腕龙，这可是恐龙界最长的恐龙，体长约60米左右，有30米高，就是它的脖子能伸到一般楼房的6楼，它可能是发现我了一直盯着我看，虽然它是吃草的，但我感觉还是有点害怕，突然好几只腕龙很害怕地朝我冲了过来，我感觉有点不太对劲，果然是几只恐爪龙来攻击了，它们也向我扑了过来，我一边跑一边大喊：救命啊！忽然我听到一个声音在耳边响起：大懒虫，快起床！

当我醒来的时候，说：原来是一场梦啊！假如我真的穿越到了侏罗纪时代，我还是想去看各种各样的恐龙。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十)

假如我变成了神笔马良，我就要用神笔给自己画一条飞毯。

我坐着飞毯来到了贫困山区，用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室，让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声，听见了山林里鸟儿美妙的歌声，眼前有郁郁葱葱的树木，有清澈见底的小溪，宛如一幅美丽的风景画，我又挥起画笔，给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。

我坐着飞毯穿越七色彩虹，来到了双目失明的孩子那里，他们有些紧闭着双眼，有些虽然睁着一双大眼睛，但里面却没有光泽和神釆，看到这些，我的心一阵刺痛。我挥起画笔，给他们每个人都画上了一双明亮、水灵，宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索，而是像我一样能看见蓝天白云，能看见青山绿水，能享受自己多姿多彩的生活。

我要邀请我的同学一起坐上飞毯，去环游世界，用我的画笔扫去城市上空的灰霾，用画笔给干涸的土地带去甘露，给沙漠披上绿洲，用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十一)

假如我有一对能遨游太空的翅膀，就能了解太空的奥秘；假如我有一只马良的神笔，就会拯救那些非洲的难民；假如我有一双能看清所有事物的眼睛，就会看清世上的善与恶，美与丑；假如我有一条七色光的彩带，就会使大地的每个角落都沐浴阳光。

以上的愿望我都想成真，一支神笔的梦想我更想实现。我先把穷山恶水的地方变得山清水秀；使大自然里的动物们无忧无虑的生活；花儿开的更加绚丽多彩树木长得更加生机勃勃，湖海河流里的水更加清澈见底，是所有的动物、植物都快活的生长，让种类繁多的鸟儿自由自在的歇息，快快乐乐的生活着，给去森林欣赏的人们唱出一首首婉转动听的歌。想用这支神笔画出一所所希望小学，让没有读书的孩子都能上学，也向我们一样学习各种各样的文化知识，感受美好的童年生活，实现他们心中梦寐以求的美好愿望。想用这支神笔画出神舟五号，去领略古老蜿蜒的长城，古香古色的故宫博物馆，雄伟壮观的人民英雄纪念纪念塔，去太空探索是否有UFO，亲眼目睹那北斗七星，那些星星到底会给我们带来什么呢？太空是否也像陆地一样有花草树木、小桥流水、高楼大厦。

要实现这样的愿望，那该多好呀！只有努力学习才能实现这些愿望。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十二)

假如我有一支马良的神笔，我要帮助贫困的人家，还要惩罚坏人。

假如我有一支马良的神笔，我要画一座巨大的学校，让那些上不了学的孩子也能去上学。我还要画许许多多的钱，把这些钱都捐给红十字会，由红十字会把这些钱转交给贫困的人家。然后我再画许许多多的粮食，发放给贫困山村。我还要给没钱买衣服的人画许多的衣服让他们穿上。我要画许许多多的智能机器人，让它们去贫困山村教山里的人们识字。我要让贫困人们吃的饱，穿的暖，有文化，有知识，去营建自己美丽的家园。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一座巨大的xxx，然后再画一个可以查出贪污过老百姓的钱，并且可以把这些坏人抓住的智能机器人。抓住他们后关进xxx里，让他们在那里参加体力劳动，改造自己的思想，重新做人。

假如我有一支马良的神笔，我不但要惩罚坏人，还要奖励有贡献的人。这些对国家对人民做出贡献的人，值得我们关注，值得我们尊敬，值得我们爱戴，也更值得我们学习。

如果我真有一支马良的神笔，我要做的好事远远不止这些，还会做的更多，让我们的国家、我们的民族更加的强大，更加富有，人民的生活更加美好。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十三)

假如我有一支马良的神笔，我会给双眼失明的人们画上一双漂亮的大眼睛，让他们看看这美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔，我会给没有四肢的残疾人画上健壮的身体，让他们在草地上欢快地奔跑。

假如我有一支马良的神笔，我会给鸟儿画一堆谷粒，让它们从此不再饥饿，我还要给它们画上一个温暖的巢，让它们在冬天不再寒冷。

假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠里画上无数棵树，让沙漠变成绿洲，让许许多多的小动物都有温暖的家。

假如我有一支马良的神笔，我会画一个超大的空气净化器，让汽车尾气统统消失，让我们的天空不再有雾霾。

假如我有一支马良的神笔，我会给吸烟的人画一个过滤器，只要吸烟有害物质都会跑到过滤器里面，这样，吸烟也不会危害人们的健康了。

假如我有一支马良的神笔，我会画出许许多多有用的东西，让我们的世界变得更美丽！

假如我遇到了神笔马良作文(篇十四)

假如我有一支马良神笔，我要为人们制造出许许多多的东西来……

假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。

假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。

假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。

假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十五)

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见一个小朋友在干农活，他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可以来上课，还不用收费。上课的老师都是机器人，老师不会太劳累了。我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境十分恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。我继续向前飞着，我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪，走近一看，他们正在用哑语沟通，原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了他们的病，让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。我想：为了实现这些梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。

假如我遇到了神笔马良作文(篇十六)

今天，我是与众不同的，因为我得到了一支马良神奇的笔。

该用它来干什么呢？我在路上想着，这支笔用处可大着呢！

我抬头看看这鬼天气，阴森森地，就像幽灵一样，我帮它画一条彩虹吧！这样才美嘛。不一会儿，我双手一挥，彩虹就出来啦，给世界都带来了明媚。

“啦啦啦”，我一路哼着歌回到了家，打开房门，我又展开了奇思妙想：如果我把房间变成蓝色的，会不会很美呢？“唰”地小手一挥，霎时间，我仿佛掉入了海洋的天地，我又在想，既然是海，又怎么能没有鱼呢？便又画了许多鱼，瞬时，整个房间都像是活过来了一般，让我感到非常舒服。但我房间还有许多废纸呢，我可不可以再把它们重新利用呢？我想着，刹那间，废纸全部变成了干净的白纸。

在房间里捣腾也累了，我便想着去公园走一走，可是等了好久都没有车，我突然一拍自己的脑袋瓜，我不是还有神笔吗？我用它画一个纸飞机直接飞到公园去就好啦！

“嗖嗖”凉爽的夏风拍打在我的脸上，坐纸飞机的感觉真不错啊！突然，我停了下来，因为我看到我们班上的同学了，“莉莉”我叫了她一声，她坐在轮椅上对我报之一笑。她是先天性残疾，所以必须坐在轮椅上。我又展开了我的奇思妙想：我可不可以为她治好腿呢？不管三七二一，总要试试才行。“啊！你终于站起来啦！我激动地对她说，她也感动的热泪盈眶。于是，我们一起来到了公园，今天的莉莉似乎很不一样了呢，整个人都开朗了许多呢！

马路上，一个小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然，一辆小车飞速行驶，我立马画了一张飞毯将小孩抬起。实在是太惊险了！

我突然坐起来叫道“不要！”再看看时间。才两点，这么说，刚刚都是梦吗？可给人的感觉太真实了。我在心里默默地发誓：“这些，我以后都一定要做到！”

假如我遇到了神笔马良作文(篇十七)

很多人在小的时候都会有一个梦想：假日我是神笔马良。若是大人们，他们会用那支笔画出许多钱，钻石，房子，车，画出一切他们想要的东西；若是小孩子们，他们会用那只笔画出许多吃的，穿的，玩的，还有一百分的卷子，画出来许多他们自己渴望的东西。若是换了我，那可就不一样了！

如果我是神笔马良，那么我会在干燥的沙漠中画出成群的笔挺的胡杨，让干燥的沙漠充满片片绿色生机。

如果我是神笔马良，那么我会在干旱了很久的云南画下豆大的雨点，让他们不必再到处找水喝而累死或没有水喝而渴死了。

如果我是神笔马良，那么我会在玉树那里画出许多食物，衣服，被子，书本，文具和帐篷送给难民，再画出许多壮汉，用最快的速度清理好现场，救出灾民，并且我再给他们画出一座新的城市送给难民们。

如果我是神笔马良，我会到充满战争与暴力的地方去，在那里，我会把利箭变成一朵朵矢车菊，把子弹变成奶牛草，把炮弹变成绣球花，让人们在长满了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雏菊，郁金香和铃兰花的草地上幸福的生活着，建立起他们最温馨和平的家。

我想，每个人的内心都有美好的一面，而我，要用我的神笔把这一面发挥出来，要让每个人都和平，健康，一起来爱护我们的地球！

假如我遇到了神笔马良作文(篇十八)

我曾经看过一个精彩的动画片《神笔马良》，这个动画片至今让我记忆犹新。然而，我常常想，如果我是神笔马良该多好啊！

如果我是神笔马良，我会画一个很大的淡水湖，因为地球上好的淡水资源很少了，世界上各个国家的淡水也十分缺少，所以我要让淡水永远都不会消失，并且我还要在这里种上树木花草，让他们防风固沙，保护这美丽纯洁的淡水湖。

如果我是神笔马良，我要在一些贫困农村画上一栋栋的高楼，让农村的人脱离贫困，住上高楼，和我们城市一样，每家每户都有一个温馨的家。并且，我还要在这里画上一座座美丽的学校，学校里有新桌椅，新黑板，新讲台，新课本等等，所有的东西都是新的。同学们每天高高兴兴的上学，坐在温暖的教室里，吸取着知识的甘霖。让他们也和我们一样，无忧无虑的生活，快快乐乐的学习。

如果我是神笔马良，我会画许许多多的衣裳，把他们分配在世界各地，让他们为人民服务，看病，让他们面对形形色色的病魔。我要让疾病永远都消失在这个世界上，还给每一个人健康宝贵的生命。

如果我是神笔马良，我会用神笔抹去世界上的痛苦与仇恨。让人们开开心心高高兴兴的过好每一天，让他们咧着嘴迎接一天天美好幸福的生活，让寒冷饥饿永远离开人们的生活，让世界变得更美好。

如果我是神笔马良那该多好啊！如果我是神笔马良，我会让世界变得更和谐美好，可惜我不是，不过我长大后一定要发明一种神笔，就像神笔马良一样造福人类，让梦想成真！

假如我遇到了神笔马良作文(篇十九)

一天，我独自一人走在小巷里，这时，我面前出现了一位老爷爷，我不由得一愣，原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷，这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔，老爷爷说：“孩子，这支笔就送给你了，你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。

我拿着神笔走上马路，看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着：“来人呐，有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板，我踩着滑板冲到劫匪前面，用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来，这时警车来了，我便悄无声息地离开了。

一天，我闲着没事便拿着神笔登山去了，还没到半山腰我便口渴了，我拿着神笔画了一棵苹果树，我爬到树上摘苹果吃，游客看见了也来抢着吃苹果，我看见哪棵树上的苹果没剩几个了，便又画了几棵。我登到了山顶，我往下看，哪些房子可能比蚂蚁大一点。

这时我又往丛林一看，突然一只野兔跳了出来，我拿着神笔看了看，然后画了枪和子弹，我对着野兔开了一枪，野兔中弹而死了，我又画了一把刀，还有调味佐料，画了一堆火，一个铁架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的东西掏了出来，我生了火，放在地上，然后把铁架子放在上面，把兔子放在铁架子上，我放了一些佐料，边烤边转，不一会儿，香喷喷的烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。

就在这时，我又渴了，我便画了一个杯子，但是由于画杯子的时候没把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上湿透了，我赶紧画了一件衣服换上。

在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了，老爷爷说：“孩子，由于你用我的笔杀了生灵，现在我必须收回这支笔。”说完，笔和老爷爷都消失了。

有这支神笔多好啊，可是我用它杀了生灵，被老爷爷收回了，我非常后悔。

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十)

如果我有一支马良的神笔，我要乘坐云朵到非洲去，画一朵朵乌云，让大雨去滋润万物，让在非洲的人喝到一口清凉的水。

如果我有一支马良的神笔，我会在冬天画一个明亮而温暖的太阳。

如果我有一支马良的神笔，我要画时光机回到以前，给那些战士们疗伤，让他们有许多武器，保卫国家。

如果我有一支马良的神笔，我会让画亮盲人的双眼，让他们能够重新看到这美丽的世界。

如果我有一支马良的神笔，我要让受污染的小河变得像以前一样明亮、清澈，让那些污水和垃圾消失得无影无踪。

如果我有一支马良的神笔，我要让穷人有食物、衣服和棉被，让他们不会吃不饱，穿不暖。

如果我有一支马良的神笔，我会让贫困山区的孩子们有一间明亮的教室，让他们能够开心快乐而又健康地成长。

如果我有一支马良的神笔，我会让生病的人减少痛苦，让病痛的恶魔远离。

如果我有一支马良的神笔，我会让受到砍伐的树林恢复原来茂盛的样子，让绿色的家园传遍世界各个角落。

如果我有一支马良的神笔，我要保护所有的小动物们。

如果我有一支马良的神笔，我要把世界变得更美丽，更美好！

我多希望我有一支马良的神笔，那么我一定要保护这个世界！

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十一)

假如我有一支马良的神笔，我有很多的愿望要实现。

我想画很多美食比如：烤鸭、鸡腿、汉堡包。还要画很多好玩的玩具比如：我喜欢的洋娃娃，还有威武雄壮的变形金刚及坦克。

假如我有一支马良的神笔，我要给卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的奶奶复活。还要给她画：电视机、电灯、电冰箱、电火炉。从此以后让她和奶奶过上幸福的生活。

我还要给云南贵州等地方的贫困儿童画一所高大美丽的学校，教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的课桌椅。还要给非洲贫穷儿童画上粮食，不再让他们吃不上饭。给他们画上医院，让他们能早日康复。还要画上防护罩，不再让他们受到炮弹的攻击。

假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们感受到世界的快乐。我要给失去双腿的人画上一双强壮有力的腿，让他们在草原上快乐地奔跑。

我要给沙漠画上森林，让沙漠里的动物能够快乐地的成长，再在树上画上果实，让它们不再挨饿。

要是世上真有一支神笔，那该多好啊！我还要画很多东西，去帮助更多需要帮助的人！

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十二)

假如我有一支马良的神笔，我要画一间小小的“粗话改变厂”，世界上各种各样的粗话都会被吸收起来，它把这些粗话改变成一句句温馨美丽的祝福语和问候语，让粗话从此在这个世界上消失。

假如我有一支马良的神笔，我要画一座小小的“心情改变山”，世界上生气难过的心情，全被吸收起来。它把这些心情洗得干干净净，所有的人都失去了坏脾气，开开心心每一天。

假如我有一支马良的神笔，我要画一棵小小的“圆明园吸收树”，被英法联军掠走的国宝统统都被吸收到这里，然后清洗掉上面的脏东西，再还给中国有关方面，让他们不再用自己国家的钱，买回理应拿回来的东西。

假如我有一支马良的神笔，我要让世界上穷人的脑子变聪明，使他们有了文化，有了工作，学会用自己的智慧和劳动养活家人，不在去乞求别人的怜悯。

假如我有一支马良的神笔，我要让每一个人都有一颗大方仁慈的心，这样，每个人都可以为希望工程奉献一点物资，让希望小学的学生们有学上，有饭吃，他们将来有了文化，就会为社会做贡献，多好啊！

假如我有一支马良的神笔……

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十三)

马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。

如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。

玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。

吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。

这就是我拥有马良神笔画的了。

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十四)

假如你有只神笔，你会干什么？假如我有一只马良的神笔，我会画出很多东西，帮助很多人！

假如我有只马良的神笔，我会给没吃的人画吃的。为什么呢？因为我想让每个人都吃好，保家卫国。那些吃的可不仅仅是米饭，还有牛排呀，鸡排呀，鱼呀，许多可口的食物。当然我也会画给自己吃，我也想去保家卫国。

假如我有一只马良的神笔，我会为那些器官不好的人画上一个个好的器官。给眼睛不好的人画上炯炯有神的眼睛，给失去双臂的人画上完好无损的双臂，还会给大脑不全的人画上新的大脑。让他们重拾生活的希望，拥有完美健康的身体。

假如我有一只马良的神笔，我会给沙漠中的人画上一杯杯水，再也不会让他们渴死掉。我还会在沙漠中画上一颗颗高大的树木，还有一片片草地，这样人们就不会再沙漠中迷路。

假如我有一只马良的神笔，我会给山区的小朋友们画衣服，画吃的，画教室，画课桌，让他们有衣服穿，有吃的，还能在好的环境下学习。不会再担心没吃的，没穿的，也不会担心学校的设备不好，能更加好好用心学习，报效社会和祖国！

假如我有只马良的神笔，我会去帮助更多更多的人！

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十五)

小时候，我们每个人都会想象如果自己变成一些神奇的东西，然后会怎么样。如果我是神笔马良该有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不过我也不会这么贪心，我是神笔马良的话，我就会造福百姓。

如果我是神笔马良，我就会关注现在最困难的问题，上个月青海地震了，许多人现在都住在帐篷里，房子都变成废墟了，我要给这些住在帐篷理的人们画一栋栋高楼，让他们都住在楼房里，这样也不用国家担心了。现在云南也干旱了，如果我是神笔马良，我就会画上一片片乌云，让天空下起雨，让菜地里的蔬菜能长大，让云南的人有菜吃，下过雨后，人们有水喝了，这样就不用人们捐款了，也不用从那么远的地方运水到云南了。接着，我会给那些辛勤的农民们画一些自动播种机和收割机，这样这些机器就可以帮人们种地了，他们自然就不会累了，到秋天的时候也能大丰收。然后我会给街上的乞丐画一座房子给她们住。因为街上的乞丐大多是老人，自己孤苦伶仃的，都是因为自己无儿无女，没有人来养这些老人，所以到街上乞讨来养活自己，我给这些乞丐画了房子后就会有住的地方了，也能吃饱穿暖了。最后，我才给自己画一个小宠物，因为我很喜欢小动物，我会保护他，也会天天陪伴我的小玩物了。

如果我真是神笔马良那该好了，但是这是不可能的。

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十六)

假如我有一只神笔，我想先画个“神医”，每当我生病的时候，他能让我的病赶快好，不用打针吃药。而且可以让医生到家里来给我看病，这样我们就不用开车赶来赶去的了！假如我有一只神笔，我要在家里装个烟囱。爷爷抽烟的时候，烟就从烟囱排出去，我才不要吸“二手烟”呢，那个危害可大了。如果爷爷还是忍不住要抽，我要在墙上画个“禁烟标志”，像《西游记》电视剧中弥勒佛治黄毛妖怪一样。用手里那个“禁”字，爷爷一拿起烟，烟就被“禁”字吸住了。最后，如果爷爷屡教不改的话，我只好再画个“不会抽烟的爷爷”了，还全家一份干净、清新的好空气！假如我有一只神笔，我要给外婆家门口画上一条清撤的小河，换掉原来经常会变颜色的小河，让小鱼小虾快乐地在河里游泳。

假如我有一只神笔，我会让它不仅帮我实现自己的愿望，也尽我所能帮助大家实现愿望！

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十七)

假如我有一支马良神笔，在野外，我带了很多饭菜，可是忘带了筷子，怎么办？马良神笔，这时候就帮上忙啦，它会变成一双筷子，让我们及时吃上可口的饭菜。

假如我有一支马良神笔，虽然美术课上没有带蜡笔，它会变成蜡笔；假如我有一支马良神笔，在学毛笔的时候，它会变成一支毛笔，让我写出漂亮的毛笔字；假如我有一支马良神笔，即便是野外饥肠辘辘，它也会变成一根油条，免受饥饿煎熬；假如我有一支马良神笔，在我被马蜂追赶的时候，它会变成一根吸管，我把吸管放在嘴里，让我在水里呼吸畅通；假如我有一支马良神笔，我会给瘸腿的人画一双健康的腿，让他们能平平稳稳地走路；假如我有一支马良神笔，我会给流浪的人画一个美好的家庭，过上幸福的日子；假如我有一支马良神笔，我会给许多小鸟画大米，鸟妈妈不再辛苦地给小鸟找寻食物了；假如我有一支马良神笔，我会给快要灭绝的动物，画很多的同伴，让它们子子孙孙无穷尽。

假如我有一支马良神笔……

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十八)

姜晶文是我们班有名的才女，什么作文、语文、英语……样样精通可是最擅长的还是绘画。

绘画分为许多种：简笔画、动漫人物、素描、国画……但她最擅长的事“动漫人物”。

随着年龄的增长，她对绘画的兴趣也越来越浓厚，她请求妈妈给她报了一个绘画班，当时她四岁。我和姜晶文在同一个绘画班记得她画过这样一幅画，让我印象深刻。

这样几节课后她终于如愿以偿的将画作带回了家。

我以为她是个天才，可是在一次对话中我才知道她也付出了汗水和辛劳，随着课业的增多，她的妈妈已经开始反对她学习美术了，但是她用实际行动告诉母亲，自己可以不落下作业继续学习美术，果然她在不落下学习的状况下将美术学下去，我记得她当时说：“世上有许多天才，那让我们做个努力的天才”。

我也应该学习努力坚持的精神，做个勤奋的人！

假如我遇到了神笔马良作文(篇二十九)

如果我会七十二变，我想变成神笔马良，因为这样，就可以为人们做许多事了。

假如我是神笔马良，我要给全世界的草地画上保护层。这个保护层是透明、透气的，既可以让小草晒太阳，又可以让它吸收水分和养料，让小草长得又快又茁壮。最神奇的是，保护层能阻挡人们踩坏小草。如果有个小孩快走到草地上来了，保护层就会发出微量的电波，让小孩感到像被针扎了一下，提醒他走到草地上来了。如果有个大人走到草地上来了，保护层就会发出比小孩多一倍的电波，它会让这个大人感觉脚有点发麻。这样，人们就不会踩坏小草了。

假如我是神笔马良，我要给所有的动物园画上一片茂密的森林，在森林里，永远也看不见猎人的行踪。熊猫在悠闲地啃着竹子；老虎吃完饭后，正在自由自在地散步；大象正在小河里戏水；小猴子在快活地荡秋千……从此，动物们就能过上幸福、快乐、自由的好日子。

假如我是神笔马良，我要给山区的孩子画一个温暖的家，几条宽敞的马路，几座美丽的学校。孩子们可以骑着或坐着校车去上学，在宽敞、明亮的教室里上课，有崭新的桌椅……让他们也能过上舒适的生活。

我想变成的东西还有很多很多。我希望，有一天，这些美好的愿望能成为现实。