关于我们班的智多星的作文400字(篇一)

有一天，我和妈妈去书城。路上，遇见妈妈认识的叔叔阿姨带着小妹妹。叔叔提着一袋橙子，叔叔让小妹妹拿一个橙子送给我。小妹妹左手拿一个，不送；右手拿一个，也不送。我心里想：再给她一个，她一定会拿不下了，就会给我一个。我叫叔叔再给她一个，她看看左手，又看看右手，终于，她把右手举起来，把橙子给了我。再用她空出来的右手接过她爸爸的橙子。计谋成功！

还有一天，我和妈妈去永定门玩，我和叶雅玲到草地玩纸飞机，她的飞机掉到大树上，我们用手够不到，怎么办？我就回去看看有没有棍子；果然找到一根棍子。正好妈妈过来找我了，我就跟妈妈说：“叶雅玲的飞机掉在大树上了。”妈妈说：“那怎么弄下来呢？”我说：“请您先跳起来；然后立马用手中的棍子把飞机给弄下来。”妈妈听见后，就按我说的做；把叶雅玲的纸飞机了弄了下来。我终于捡回来纸飞机；兴高采烈地回家了。

小朋友们，你们说我是不是小小智多星呢？只要你们像我一样，肯动脑筋，难的事情也会变得简单的。

关于我们班的智多星的作文400字(篇二)

今天晚上打开窗户看到，啊！星星终于从天而降，我激动地哭了。因为这几天天气很不好，夜空不亮，总是红红的，像一团燃烧的云。今天，我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。

这些星星有不同的姿势：花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉，落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光，使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的眼里。每棵树都像一条带花的细丝带，树叶像鸟儿大声歌唱，草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来，他会毫不在意的伸个懒腰。

看到地面后，我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样，闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空，什么都不“知道”。那些可爱的小星星仿佛催眠了我，然后让我长出一双美丽的翅膀，让我飞向天空，和那里的孩子们玩耍，参观他们的国家，见见他们的父亲。

就在我着迷的时候，突然，一颗星星从天而降，变成了一根细小的针，立刻消失在茫茫的天空中。我好奇的问我妈。我妈说：那是颗流星，掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶，因为我今天看到了一颗流星，是真的流星，不是假的，是真的流星。那是罕见的景象！今天，我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳，激动得大叫：我好幸运，好幸福，好激动。

过了一会儿，我渐渐平静下来。我来到阳台，望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里，晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。

关于我们班的智多星的作文400字(篇三)

李萌萌身材瘦小，皮肤微黑，扎着马尾辫，走路蹦蹦跳跳，眼睛炯炯有神，一副机警灵活的样子。她是我们班公认的“智多星”。

又到了一周一度的“智慧课堂”。老师出了一道扩展题：“将一个正方体切割成8块，这个正方体原本的表面积是180平方厘米，那么切割后，这个正方体的表面积增加了多少？如果切割成80块，72块呢？”这个问题一出，班里的数学达人们兴奋地在纸上刷刷地演算起来，我也不例外。不一会儿，他们争先恐后地递上自己的答案。可是，没有一个是全对的。

此时，身边的李萌萌正咬着笔，眉头紧锁着，汗如雨下，喃喃自语道：“不应该呀，公式明明是这样的，我画的模式图也完全正确，可为什么是错的呢？”说完还在草稿纸上演算着，演算完了转转笔，接着演算。而我，已经迷失在许许多多小正方形中了，无数条棱线把我的头撑得越来越大。我困倦地趴在桌子上，像一个被对手打败在地上的拳击手，奄奄一息。

教室里寂静无声，已经过去二十几分钟了，这道题目仍然高高在上地挂在大屏幕上，得意洋洋地俯瞰着我们。教室里，有唉声叹气的，有看着别人偷笑的，也有不服输地使劲写写画画的。我偷偷看一眼李萌萌，她竟然搓着手，兴奋得满脸通红，不断呵气！

老师开始倒计时了：“十、九四”说时迟那时快，李萌萌飞也似的窜到了老师旁边，递给了老师自己的草稿纸。老师脸上渐渐露出满意的笑容。随后，老师在黑板上写出了她的号数：9号。

老师让她讲出自己的思路，李萌萌站得笔直，仰着头，侃侃而谈：“正方体分为8块，一共要切3刀，如果先算出面积，再一片片地加的话，那计算量会很大，且完全没有时间。我们只需换一个思路：第一次切成两份，多出来的是两个正方形的面积，第二次切成四份，多出来的也是两个正方形的面积。接下来，以此类推”同学们恍然大悟，有的赞叹不已，有的捶胸顿足，大家都把热烈的掌声送给她。李萌萌眉开眼笑，稳稳地坐了下来，像一位尊贵的公主一般。

这位“智多星”喜欢思考，足智多谋，可不是浪得虚名。期末数学考试中，她获得了全年段唯一的一百分！我不得不佩服她！

偷吃的作文12-20

白露的作文12-20

关于我们班的智多星的作文400字(篇四)

我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是小润。

小润从小就看了很多很多的书，他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书？”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了？”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨？”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流？”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田？”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，小润总能对答如流。轮到小润出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗？”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，有的还忘记了，他是怎么背的啊？

小润真是一位名副其实的智多星啊！

关于我们班的智多星的作文400字(篇五)

在我的家中有一位知识渊博的“智多星”。你知道他是谁吗？呵呵，这就是我。

我经常会在别人遇到麻烦的时候，想出一些金点子，把原本非常复杂的事情，轻而易举的解决掉。

记得有一次，寒假的一天，有客人到家来做客。于是妈妈一边跟人聊天，一边织毛衣。然后，聊着聊着妈妈一不小心，织毛衣的针掉进了沙发里面。顿时，妈妈心急如焚，就像一只在热锅上的蚂蚁，团团转。她皱着眉头心想：要是有人坐上去，那可不是开玩笑的。

这时，刚下班的爸爸回到家时，她便把这件事情告诉了我爸爸。叫爸爸帮她一起想办法。可是爸爸绞尽脑汁也没有想出半个办法。爸爸和妈妈只能干着急。正在这时，上完提高班的我回到了家。她又把事情的'一五一十告诉了我。接着，我就开始想办法了。突然，我灵机一动，跑到了我的房间，打开抽屉去找磁铁，终于被我找到了，我拿着磁铁走到了沙发那边，把它放在沙发上面，紧接着，听见了“叮”的一声。于是我把手伸到了沙发里面，摸了一会儿，把针拿了出来 。“谢谢你。”妈妈对我说。“不用谢。”我说，这时妈妈脸上露出了微笑。

怎么样，这就是我家的“智多星”――我。可以帮助遇到困难的人，随时应变复杂的状况。

关于我们班的智多星的作文400字(篇六)

生活中是谁最愿意帮助你？如果有困难是谁愿意助你一臂之力？当然是你的伙伴了，下面我就来为大家介绍我的好伙伴。

他的个子高高的，有点瘦，乌黑的头发，显得很有精神，一双炯炯有神的大眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，一张花瓣似的嘴巴，说起话来总是那么幽默风趣，能把心情不好的人逗的哈哈大笑，他就是我的好伙伴——马一恒。

还有一次，我们和大人玩一站到底的游戏，马一恒问的问题大人们一个都答不出来。比如：庞贝城市存在不存在呀？为什么老树空心还能活？到寅王星能不能长寿？等等。这些问题让大人们都惊叹不已！为什么他出的题能难倒大人？因为他书看得多。他总是说：书到用时方恨少，事非经过不知难。有一位朋友还曾说过：我觉得每次马一恒说的话题都很深奥，我都跟不上他的话题！

这就是我的伙伴马一恒，你觉得他聪明吗？反正我觉得他是一个智多星！

关于我们班的智多星的作文400字(篇七)

我的家里有一位足智多谋的妈妈，我给她取了个外号叫“智多星”。

她中等身材，偏胖，她有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁不是很高，还有一张能说会道的嘴巴，笑起来两个可爱的酒窝特别招人喜欢。

你们知道我为什么称妈妈为“智多星”吗？因为有一次，数学作业上有一道思考题，我左思右想，怎么也想不出来，急得我满头大汗，一点思路都没有。妈妈看着我垂头丧气的样子，走到我身边心平气和地抚摸着我的头，问道：“怎么了？”我低着头说道：“这道题实在太难了，我完全没有解题思路。”妈妈仔细看了看题，没几秒，就发现了其中的奥秘。她耐心地给我讲解，很快就解开了我心中的疑惑。

妈妈不但在学习上充满智慧，在生活上也很聪明。

记得有一次，爸爸钓的鱼不小心溜进厕所洞里了，妈妈立刻灵机一动，让爸爸用钓鱼竿试着再次把它钓起来。爸爸费了九牛二虎之力终于把它給钓起来了。

这就是我的“智多星”妈妈，一个让我骄傲、自豪的妈妈。

关于我们班的智多星的作文400字(篇八)

我有一个智多星哥哥，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺聪明呢！大家都叫他“智多星”。

我做任何事情，都不爱动脑筋。有一次，我在上课，老师布置了数学作业。我拿到作业就傻眼了，如同张飞穿针——大眼瞪小眼，一道题也不会，我又不愿意动脑筋。我看到了“智多星”。这么好的资源不利用，不是浪费了吗？我就请教我的哥哥来，他“唰唰唰”一下子做完了全部题。

第二天我把作业交上去了。到了放学的时候，我打开作业本，一个个刺眼的红叉像一把把剑，向我刺来。我就跑回家，气冲冲地问他。他诡秘地笑了笑，说：“弟弟，我就是在恶搞你。看看你，总是不爱动脑筋，只是想到抄答案。你以后遇到这些题目，还是不会做。希望你以后自己多动脑。”听了哥哥的话，我不由得低下了头，感到脸火辣辣的。从此以后，我遇到难题，总是静下心来思考，成绩也想芝麻开花——节节高，越来越好。真的愧于哥哥。

你看，我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的帮助下，我纠正了许多不好的习惯。

关于我们班的智多星的作文400字(篇九)

我喜欢看科学类的书。因为科学书能让我了解许多甚至大人都不知道的知识：“大象的鼻子有几块肌肉？”“宇航员在神六上怎么生活”等等。

有了丰富的知识，可把我威风了。有一次，我和爸爸妈妈去“夜游姑苏河”。在轮船上，我向游客提问了一系列科学问题，把大人们问的哑口无言，呆若木鸡。他们想来想去也想不出个所以然来，好像他们的大脑乱成了一团。后来，我说出了答案，他们有的惊讶，有的和别人议论答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剥了一个橘子吃。

在学校里，我也不甘示弱。上科学课时，老师说我们人类是唯一有语言、会思考的生物。我和同学们都不赞成这种说法。于是，我用那张锋利的嘴巴说了一个海豚的故事：“在一个海洋馆里，一只海豚只要从水池衔出一块（不论大小）垃圾，就能得到一条鱼。可是有一天饲养员发现，尽管池水很干净了，海豚还是不停地衔垃圾，然后要鱼吃。于是饲养员地助手就下去查看。哈，原来海豚在水下建立了一个”垃圾储藏所“！每当海豚想吃鱼，就从其中一块垃圾撕下一小块来……”“对呀！”“还有狗呢！……”同学们也附和道。呵，结果老师也斗不过我们四十七张嘴！

我是一颗亮闪闪的“科学智多星”！

关于我们班的智多星的作文400字(篇十)

我有一个聪明睿智的朋友，每当遇到困难时她总能想出解决问题的办法，她就是宁宁。

有一次，宁宁的妈妈小景阿姨邀请我们三个小伙伴一起去大金蛋看音乐剧。走到检票口，小景阿姨临时有点急事需要处理，就让我们先进场，一会儿她再进去找我们。我们三个兴高采烈地检票入场，穿过大厅走到入场通道的时候，负责引导的工作人员查看了我们的票之后告诉我们，由于我们的座位所在区域不同，我们三个需要从不同的入口进入音乐厅。可我们对这里的环境又不熟悉，不敢自己单独行动。该怎么办呢？我们商量了一下，决定出去找小景阿姨。

刚到检票口，我们就被眼前的景象震惊了，外面人山人海，根本看不见小景阿姨的影子。我们三个着急的在门口转来转去，这时，宁宁转了转眼珠，笑眯眯地说：“我建议我们一起去服务台那里，用工作人员的手机给我妈妈打个电话，让她来找我们。”我们商量了一下，决定采纳宁宁的建议。工作人员把手机借给我们，宁宁给小景阿姨打了电话，不一会儿，就看见小景阿姨快步朝我们跑来，原来在我们转圈的时候小景阿姨已经进入音乐厅了，可是没找到我们，就急忙出来找我们，正好接到了我们的电话。

宁宁真是个足智多谋爱动脑筋的小女孩，遇到问题时镇定自若不慌张，能够迅速地想出解决办法，我喜欢我的朋友宁宁！

关于我们班的智多星的作文400字(篇十一)

我们班的“智多星”是金鼎，他长着一双水汪汪的大眼睛，特别有神，两只贝壳似的耳朵长在脑袋边，样子可帅气了。

“智多星”不仅长得帅气，学习成绩也很好。记得有一次，数学老师出了几道题让我们做。我被一道难题卡住了，反复地思考着也做不出来。再看看这“智多星”，他已经胸有成竹地把答卷交给老师检查了。怎么办?快要下课了，我还是没有想出答案来。最后“智多星”走过来，给我讲解思路，帮助我完成了这道题，他的聪明真是让我佩服得五体投地。

“智多星”不仅数学成绩好，语文成绩也不错。有一次，在课堂上，老师问我以一字开头的成语有哪些。我随口回答到：“一败涂地，一尘不染，一刀两断，一毛不拔，一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老师转头又问“智多星”：“以‘千’字开头的成语，你知道哪些呢?”我顿时愣了一下，千字开头的成语，我可说不上来几个。只见他不假思索地说：“千变万化，千方百计，千军万马，千山万水……”他一口气说了16个，“真厉害……”同学们纷纷为他竖起大拇指，老师也满意地点了点头。

这就是我们班的“智多星”，一个又帅气又聪明的男孩，你们想和他做朋友吗?