小学作文我最敬佩的一个人老师(篇一)

我最敬佩的人就是老师。我的老师老师的身体瘦瘦小小的，她有一头乌黑亮丽的长头发，圆溜溜的脸蛋上是弯弯的眉毛，眉毛下面是双圆圆的眼睛，高高的鼻子，十分漂亮。

老师很善良，班上有个同学总是不听话，但是老师没有骂他，而是语重心长地教育他，用她的话说服了他。

老师也很勤劳。她有一个孩子，她的孩子告诉我，老师在家里一会儿扫地，一会儿做饭，非常辛苦。原来，老师不仅要在学校里照顾我们，回家后还要做家务，真勤劳啊！

我长大了也要像老师学习，老师让我懂得了，做人要善良，也要勤劳。

我喜欢这位老师，她不仅美丽，善良还勤劳，在我的眼中，她仿佛就是个天使。

我对老师充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远都忘不了老师。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇二)

人生就如同茫茫大海，波涛汹涌，无边无际。我们乘着那一叶小小的扁舟，在这海洋中闯荡。而她——则是我们的指引者。

她似温和的海风，带给我们力量和温暖。武老师是个非常幽默的人，但她板着脸时那严肃认真的神情，常常让我产生一种“她很严厉”的错觉。一次，班上一个男同学一上午没来上学，还忘了请假。下午的时候，武老师站在班里，双手背在身后，很严肃的问：“你上午去哪了？你知道班里有多担心你吗？”她顿了顿，好似在酝酿什么：“班里同学在市里找了你一上午知道吗？整个市区都找遍了！”话音未落，班里顿时炸开了锅。大部分反应快的，纷纷指责那位男同学：“就是啊！你都不知道我们找的多辛苦！”那同学一看这么多同学说他，又都很认真，也有些相信了，慌张了起来：“啊！真的吗？我忘记请假了啊……”也有没反应过来的同学——正忙着问是不是真的，怎么回事。我记得很清楚，在慌乱、斥责和疑问声中，我抬头仔细看了看武老师的表情——依旧是严肃、认真，带着指责的意思，嘴角没有半点笑意。事后我们讨论这个让人措手不及的玩笑时，我才感觉到，一名老师对一名同学失踪一上午而又突然出现这种行为的担心和责备。

她又像是狂风暴雨后的阳光，在漫长的黑暗过后，给我们勇气和指引。当她看到有同学犯错时，并不当场指出，而是在事后将他们悄悄叫到办公室，与之进行一次谈话。在冬季，紧张的期末考试复习时期，一场大雪从天而降。语文课上，我们做着题，望着窗外雪花纷飞，她笑着说：这节课表现好，下节课出去打雪仗。我们齐声欢呼，高效率的上完这节课，冲了下去。所有人都高兴的要命。

武老师，你知道吗？你的笑容让我们轻松，你的严肃让我们紧张。能多笑笑吗？不答应也没关系，因为你永远是我、我们最敬佩的好老师。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇三)

人的一生中，总会有一些给自己留下深刻印象，值得学习，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我们班的班主任冯老师。

冯老师中等身材，眼睛不算大，但闪闪发光，她的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，这也许是老师劳累过度的原因吧，她那一脸的微笑，使我们感到非常亲近。冯老师平易近人，对我们爱护有加，上课也非常认真。天热了，她就叫我们少穿点衣服，天气冷了，她就我们加衣服。她对我们每个同学都很有负责心，如果我们哪里做得不好，她就会平心静气地提醒我们，还给我们做示范，是一个深受学生好评的语文老师。记得有一次，因为我贪玩吧，老师布置的周记我完成得很快，字写得很潦草，而且还出了点小差错。老师就在周记的后面写了这几句话：这次习作，你可能不够认真，出现了一些差错，书写也欠美观。我看了，心中很是羞愧，便在心里下了个决心：以后不管做什么作业，书写都要美观。也正是冯老师这种提醒，才使我奋发向上。

老师的眼睛原来也有笑的时候呢！

一次，我们班的作业都全交齐了，冯老师看了看我们，眼睛眯成了一条线，嘴角微微翘起，笑眯眯的神情真让人想不出她平时生气的样子。还有那次，在宿舍卫生比赛中，我们班取得了第一名的好成绩，我们欢呼雀跃，老师笑成了一枝花，眼睛又笑成一根线了！

老师，是您拿着一把把金色的钥匙，打开我们心灵的窗户，把我们带进浩瀚的知识海洋；是您，教我们明白人生的哲理；是您，教我们如何成为一个对社会有贡献的人，又是您……

冯老师，您辛苦了！谢谢您为我们付出这么多，你永远都是我最敬佩的人！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇四)

黄老师有着一头乌黑亮丽的卷发，大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。她喜欢穿浅色的衣服。

有一次，我考试考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黄老师看见了，就轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，一双眼睛望着我，温柔地说：“考试考砸啦？不哭，下次努力点就行了，谁没有失败过啊？其实你很有潜力的！不哭才是好孩子呀……”听了黄老师的一番话，我又有了信心，她告诉了我错在哪里，细心地给我讲解着。所以，我在下一次的考试中，取得了优异的成绩。

黄老师不仅帮助我，而且还非常明白事理。

放学的时候，大家都捡好书包回家了，而我的柜筒里还有好多书没有捡，因为当时非常赶时间，所以我随便捡了几本书，匆匆回家了。可我并没有注意柜筒中的语文书忘捡了，正巧，作业和语文书有关系。回家后，我发现语文书不见时，急得像热锅上的蚂蚁。等第二天来学校时，同学们都把作业交给了老师，老师发现我没有交，就问道：“你的作业呢？”我不敢直视老师，没有回答，老师似乎发现了我的不妥，接着问：“是不是有苦衷的，说出来吧！”我这时才把原因说了出来。想不到，黄老师并没有批评我，而是笑着说：“下次注意点就行了。”

黄老师经常给我们讲故事，也常和我们一起玩游戏、一起分享快乐、烦恼。

这就是我的老师，我非常敬佩她，我爱我的老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇五)

不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，伤心了好几天，您知道后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。

老师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对快乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心;因为您的邮件，让我有勇敢面对困难的信心;谢谢您让我对现在充满活力，对未来充满理想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您!

我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时，鼓励我成功是从这里起步的;在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语老师。然而一切发生得那么突然，就在我按您的话开始努力的时候，我却即将要离开您了。

“感恩的心，感谢有你，陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”老师，感谢你，感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;

风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：老师，我爱你!真的很舍不得离开您!

最后，让我再真诚地说声：“谢谢!”

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇六)

老师是一个充满爱心的指路人，同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格，有的老师很幽默，有的老师很冷静，但万老师却是一个很有爱心，很有耐心的老师。

记得，我刚来到天坛东里小学时，字写得很难看，同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过，但是，又不知道该怎么办，哎呀！谁让我的字写得那么难看呢？就在这时，万老师和蔼地对我说：“别灰心，只要好好练习就能把字写好。”

“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前，一笔一划地在我的本上写“范字”。这时，我问万老师：“为什么他们的字写得那么好看呢？”“因为他们的字有顿笔呀！”“那什么是顿笔呀？”“顿笔就是一个字的修饰啊，和写作文时的修饰词差不多，有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢？”“这呀，得天天抽出时间练习，日积月累嘛！”

时间过得真快，下课了。万老师对我说了一句话：“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’！”

虽然现在万老师不教我们了，但是，我还得谢谢万老师，谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”，使万老师练就了一副耐心肠，才造就了那么多写字漂亮的学生。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇七)

我最敬佩的人就是刘老师了。

刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！

刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，刘老师。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇八)

时间如流水，转眼间，我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象，我十分敬佩她。

开学第一天，沈老师出现在我们面前。她那高高的个子，长长的头发，一见人总是微笑的样子，给我的第一印象就是年轻、漂亮，就像我们的大姐姐一样，使我看到她就感觉很亲切，没有一点儿畏惧感。

她总是说：“细节决定成败！”所以，她很注意我们的细节，同学们的一举一动，不管是好事还是坏事，好像都逃不过她的眼睛。

她的课讲得很好，我很喜欢听，尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前，她总是安排我们做游戏，让我们在游戏中学会，在快乐中学会学习。记得有一次，老师一走进教室，就让两个同学到讲台上去，叫他们把鞋带解开，然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发，同学们都围了上去，看他俩如何操作，也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急，干脆自己在底下也忙活上了，把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法，有的用脚踩住鞋带的一头儿，一只手捏住另一头儿；有的时不时把另一只手伸出来，想要帮忙；还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿，来完成任务。最终很多同学，都系好了鞋带。之后，老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作，仔细看了他们是怎样把鞋带系上的，因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的使用、神态的描写，对写作来说是十分重要的。这节课，还让我们懂得了人们假如只有一只手，生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊！一堂课，既教给了我们写作，又教育了我们做人。

为了提高我们的写作兴趣，老师还建立了我们班的博客，他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌，都放了上去。每天，我都会打开博客看看，这里面记录着我们成长的足迹。

沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇九)

在我成长的过程中，结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我像小树一样茁壮成长。但是，我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。

王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候，学校发下了《自主阅读》，别的班级只是做题，但王老师不仅让我们做题，还让我们读课文。当时我很不解，心想：题做好了就行了呗，读它又有什么用处呢？于是，我去问老师。王老师一听就笑了，她摸了摸我的小脑袋，和颜悦色地对我说：“好习惯要从小养成，如果小时候不养成好习惯的话，长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做，一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑，但我还是按照老师说的去做了。三年来，在王老师的带领下，我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高，不仅读得流利，而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中，我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。

王老师不但注重培养我们的学习习惯，而且还非常重视我们的身体健康。她常说：“身体是革命的本钱。有了好身体，才能干好其他事情。“于是，她经常督促我们锻炼身体，比如：早晨进教室前先在操场跑步，课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上，由于王老师总让我们锻炼身体，所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。

王老师也很聪明，总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时，大家都很着急，因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然，王老师灵机一动，说：“同学们，如果毽子快飞了，就赶紧用手接住再踢，不就省时间了吗？”我们比赛时采取了老师教我们的办法，果然得了冠军。

我想对老师您说：您一直是我心目中最好的老师，我从心里由衷地敬佩您！您像慈母一样关爱我们，又像严师一样教育我们，您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面，为我们光明的未来奠定了坚实的基础。

谢谢您，亲爱的王老师，我永远爱您！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十)

忠于职守、尽心尽力的老师在我的身边有许多，而最令我值得感动于感谢的是我现任的班主任老师——孙老师。

孙老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么活泼、生动、有趣，使我们兴趣盎然，沉浸在国文的神奇美妙之中。

孙老师对我们的教育可谓是呕心沥血。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”等经典名句来形容都不为过。

我一开始，接触孙老师是并不习惯，也不喜欢孙老师的教育方式，经常被严厉地批评、教育，当时的我真有点怒发冲冠，感到很烦燥。但时间长了，经过孙老师一次又一次的谆谆教诲，如今我已经深深地喜欢上了孙老师的教育方式，也知道孙老师所做的一切都是为了我。这也使我想起了一句话：“严师出高徒”。我现在打心眼里敬佩、尊重孙老师。孙老师，谢谢您所做的一切，我一定用我的行动来报答您。

虽然班里的某些同学顽固调皮，但是孙老师没有置之不理，而是加倍关注他们。比如顾麒等人，作业不完成，孙老师放弃休息日邀请他们到自己家中无偿补课，还为这些同学提供午餐，这是何等的不容易啊！

在我们期末复习期间，孙老师不仅要给我们全面复习，做好教学工作，而且还要担任语文教研组的许多工作，整天沉浸在繁忙的工作之中。孙老师终因操劳过度，而导致咽喉疼痛沙哑，讲不出话来。孙老师虽然生病了，但却没有请假，而是放学回家才去小区的医疗室挂盐水。孙老对我们的苦口婆心，含辛茹苦，都是为了我们将来有出息。整天的操劳，过度的劳累，使衰老的皱纹过早地爬上了她美丽的脸颊，可她从没有埋怨过一声。

孙老师如蜡烛，似春蚕，捧着一颗心来，不带半跟草去。孙老师为了我们，奉献了自己，她像吴老师那样，是那么伟大的。她是我最可敬的老师。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十一)

我有一位老师，他虽然没做过惊天动地的大事，但在小事上付出的点点滴滴，足以影响我一生，他就是我的语文老师——高老师。

高老师经常穿一身黑衣服，真有点像黑衣人。夸奖我们时，眼睛笑得像弯弯的月亮，批评我们时眼睛瞪得像圆圆的太阳。他上起课来轻松活泼、有趣生动，他知识渊博，教学经验丰富，不仅让我们学到书本上的知识，还让我们懂得了一些做人的道理。比如他教我们学“聪”字，要想做一个聪明的小朋友，必须用耳朵倾听，用眼睛仔细看，用嘴巴说，用心去牢记。

那是二年级上学期时，我们的教室在五楼，高老师要上一百多个台阶才能走到教室，可高老师的腿关节经常有毛病，特别是犯病时，要双手支撑双腿才能一步一挪上楼梯。有一次，上课铃响了，可高老师还没有出现，这可不是高老师的作风，因为每次上课高老师都会提前出现在教室，而这次……正在我们胡乱猜疑时，一个熟悉的身影出现在门口，仔细一看，正是高老师，他脸上的表情十分痛苦，额头上豆大的汗珠正在往下滴，后背衣服贴在身上，双手支撑双腿艰难地往教室里挪动，我们看到此情，顿时难过极了。高老师的腿又痛起来了，为了不耽误我们的学习，他带病坚持给我们上课，同学们都很感动，那节课也格外安静。

这就是我可亲可爱的高老师，我敬佩他的责任心和敬业精神。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十二)

时光匆匆，我已经是一个留年级的学生了我又认识了许多的老师，比如邓老师、熊老师、彭老师……各科的老师换了又换，在我心目中敬佩的老师很多，但我最敬佩的还是五年级教我数学的邹老师。我敬佩邹老师的严格要求。记得有一次，邹老师刚一进教室，同学们正在交头接耳，课堂记录很糟糕。邹老师一看，生气的说：“全部都给我站起来，你知道上课说话时对老师的不尊重。

还有，你们爸爸妈妈努力挣钱让你们来读书，你们却这样对待。”我们心里都忐忑不安，一个个低着头，不敢抬头看老师。我敬佩老师的教学方法。我们班有一些学习较差的同学，每次考试都是七十多分。在课堂上，老师都会叫一些差生上来做题目，帮他们把成绩提高。每次都检查他们的作业，不会的老师都会教他们。参加竞赛的同学，老师都会在放学时间帮他们讲一些比较难的题目，还会布置一点课外的作业给他们做。我敬佩老师对我们的关心。虽然邹老师对我们严格要求，但她对我们的关心也是无微不至。五年级上册时，有家长反映学生放学不按时回家。在上课时，老师就宣布怒过那个学生放学不回家，就要受罚。

又一次，我们班的一个女同学一晚没回家，老师就通知班上人一起找，邹老师记得想找自己的孩子一样。我认为，他是我最敬佩的老师，虽然老是生气的面孔是我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！这样的老师是我最敬佩的老师。

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十三)

她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。

于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。

她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。

我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。

那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。

老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……

这就是我最敬佩的老师——于老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十四)

我的.老师浓眉大眼，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，脸的右下方有一颗痣，嘴上总是挂着甜甜的微笑，所以同学们觉得她十分和蔼，百分亲切，于是私下便叫她“善婆婆”。

四年级时，爸爸去外地挣钱了，一向由爸爸带我，而这时爸爸忽然离开了我，可想而知，我该多么伤心呀!学习也一落千丈，整天失魂落魄的，老师看出了我心事重重的神情，便把我叫到办公室，问我怎么了，于是我一把鼻涕一把泪便耐心地开导我，说：“你爸爸出去挣钱是为了你呀!你应该好好学习，考出好成青纱帐，打电话告诉你爸爸，你要是想爸爸，每天晚上写完作业可以给爸爸打电话呀!”我当时就觉得：“老师真好!妈妈都不懂我的心事，可老师却关心我，开导我，真是胜似我的母亲呀!”

还有一次老师的父亲出了些事故，住院了，老师是孝女，她又要教我们学习，又要照顾她的父亲、学校、医院两头跑，我想那时老师可能忙得连家也顾不上回，可偏偏在这个节骨眼儿上，同学们不体谅老师的辛苦，把作业做得一塌糊涂，我清楚地记得：“那时老师一进班门，就怒气冲冲地说：看你们作业做的多差!”教室里一下安静下来，同学们都羞愧的底下了头，我分明看到老师的眼里闪烁着泪水，当时我真是百感交集!像打翻了五味瓶，啥味儿都有。老师我真想对您说名“对不起”!是我们不懂事，我们不应该把作业做得乱糟糟的，在这里我代表全班同学向您表达深深的歉意!至今想起这事情还非常内疚，希望老师能够原谅我们!

我的老师是位有责任感，和蔼可亲，坚强的老师!那么难，老师都挺过来了!老师，您是我的榜样!我敬佩您!我崇拜您!老师，您是我人生的向导，指引我走上正规路，您又是我的严师慈母，“老师您辛苦了!我永远爱您”!这句话我一直想说出来，今天终于表达了出来!我一定会好好学习，考一所好大学，来报答我最最敬爱的老师————张丽斯老师!

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十五)

有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星，有人会敬佩身材高大的姚明，有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。

刘老师在别人眼里也许很平凡，她个子不高，戴副眼镜，从外表上看，还有点严肃。有时，我一见到她，心里就会产生一丝丝恐惧感。不过，最近我却发现，刘老师的威严其实更多的是责任感。

那一天，刘老师连着上了两节课。在这两节课中，为了让那些上课不听的人也听进去，刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病，在她提高嗓门的同时，咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳，咳咳。”你听，刘老师又咳嗽了。慢慢地，刘老师的声音沙哑了，但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。

“叮当咚，叮当咚。”下课铃声响了，我以为刘老师会马上去喝水，但我错了，刘老师又坐在凳子上，批起了作业。她说：“等我把你们的作业批完了，我再喝水。”

从那以后，刘老师的嗓子就一直哑哑的，再也没有好过。

刘老师让我想起了蜡烛，古诗有云：蜡炬成灰泪始干。刘老师，我敬佩您！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十六)

古人云“一日为师，终生为父。”从我上初中开始，我遇到了许许多多的老师，但是那么多老师当中，我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。

他有着两撇浓眉，更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中，令同学们提心吊胆，但他极少使用，而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟，背书背的好，奖励少不了！

在运动会上他为同学们加油打气，在国标检测中他与同学们一起跑1000米。

每当我们班背书不过关的时候，他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况，到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。

在同学们有问题的时候，刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。当你犯错的时候，刘老师也会及时的为你指点迷津，并且给你讲一些人生的大道理。

记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师，我们本以为会接受一顿批评，可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了，如果你们的学习态度还是这样的话，那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上，那么你们的人生将会非常暗淡！趁现在还有一年的时间，你们只要肯在学习方面下功夫，考个好成绩，你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号！”听完这段话的我，心中感触颇深。是啊！如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。

就是这样一位好老师，在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向，他就是我最敬佩的老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十七)

我有很多老师:幼儿园老师、小学老师……他们有的和蔼可亲、有的幽默风趣,而我印象最深,让我最敬佩的老师,就是崔老师。

崔老师,教我们语文。他有很多优点:他在黑板上书写的生字,工整又漂亮,让我们羡慕不已。按照他的要求书写,使我的字体也变漂亮了。他的朗读那么有感情,跟着他读,让我读起书来也越来越有感情了……这些都让我很敬佩崔老师。

崔老师是一位严肃、认真的老师。他批改作业很认真,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,都难逃过他的“火眼金睛”。记得有一次,有一位同学因为没有预习,被崔老师的`“火眼金晴”查了出来。所以,那位同学把课文抄了一遍。一整篇课文,我的天啊!那么多!也正是崔老师的这种严厉,使我们班上的同学没有完成作业的情况越来越少。

老师对我们的严格要求和他的辛勤付出,是有收获的。这次期末考试,我们班的成绩名列前茅。树木的成长,离不开阳光雨露。花朵的盛开,离不开园丁的浇灌。我们是祖国的花朵,我们的健康成长,离不开敬爱的老师。有了老师的谆谆教诲,我们才会更加优秀。崔老师,我一定会好好学习,不辜负您的期望。

马上就是教师节了,在此,我想由衷地对崔老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

崔老师,我永远记得您曾经教导过我。您是我最敬佩的老师!

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十八)

夜幕遮住了整个天空，群星在快活地眨巴着小眼睛。大大小小的萤火虫也来凑热闹啦！你瞧，它打着一盏盏浅黄色的小灯笼，在半空中相互追逐着嬉戏着。周围静得出奇，只是偶尔有几声蛐蛐叫。夜深了，全校寝室的灯都接二连三地熄灭了，但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒，窗前映着一个端庄的身影，那就是我们的班主任刘晓华老师，她还在为我们不厌其烦地批改着作业。

刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子，白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，显得既可亲又可敬！

记得我在上三年级时候，刘老师刚从大学毕业，就分配到我们学校！当我们的班主任老师，当时我们觉得她太年轻，有点瞧不起她！可是当她给我们上完第一节课时，同学们改变了对她的态度，很受同学们的欢迎。她一站在讲台上，总是那么神采飞扬，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，还到书刊上给我们找难题讨论，我班的气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯，把做难题当成了一种乐趣。

老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生：长大后，我也要做一名光荣的人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。

我真想大喊一声：“老师，我爱您！”

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇十九)

我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发，瓜子脸，皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。

我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严利而又不泛爱护，上课很认真，幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。

说她严厉，是只要谁在课堂上讲话，她都格杀勿论，毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天，上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句，结果给敏锐的高老师逮住了，还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼。

她虽然严厉但又和蔼可亲，平时她是把我们当做朋友，经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她，还很喜欢她。

在我的心目中，她好像是一座知识的宝库，只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外，她还经常带我们去看Film（电影），使同学们觉得她更可爱。

她的电脑技术也不赖，简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒，但在空余时间，她经常跑去书店看书、买书，不断充实自己的知识。

她对同学们的作业批改一丝不苟，经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。

到了寒暑假，她本来可以放松一下，出去玩。但她仍然放弃休息，举办写作培训班，帮助那些在写作上需要提高的同学。也许到了五年级她就不再是我的班主任了，但在我心中她永远都是我最敬佩的老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇二十)

我最敬佩的老师就是我们的班主任丁老师了，我们亲切的称她为“老班”。

还记得上学期第一次上课的时候，她微笑着对我们说：“以后，咱们就是一家人了，因为我的儿子和你们一样大，平时叫他‘小土豆’，所以觉得你们也是一群‘小土豆子’了！”刚刚还紧张兮兮的气氛，被她一下子变得轻松起来，同学们都捂着嘴哈哈大笑。

从那时起，我对老班的感觉，就由一个古板的女人变成了幽默风趣、温柔的女人。她是我们信任的、可靠的、我们最喜欢的老班！

不过，一段时间以后，我渐渐的发现，老班“原形毕露”了！——她不再是那个温柔的“小猫咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不过，毕竟“严师出高徒”嘛，虽然她很严格，但是我们还是成为了朋友。

或许是因为我是班干部、团支书的缘故吧，也或许是因为我的成绩“比较”好吧，老班时不时的骂我两句，骂的我心惊肉跳；不过，她也时不时的和我开几个玩笑逗得我哈哈大笑。

我知道，天底下的老师都是这样的。

我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。虽然她年近四十，中等身材，但是她拥有一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容，工作严谨且一丝不苟。

老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩，我为有这样的老师而骄傲、自豪！

我对老班的评价只有一个字“牛”！

在我的心里，老班永远是“倍儿棒”、“倍儿强”的！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇二十一)

“老师”这个称呼是多么的神圣，在我的小学中，有一个让我万分敬佩的、难忘的老师。老师说的每一句话、每一个词、每一个字，每一个符号，都令我记忆犹新。每当老师站在讲台上，我都觉得她是我遇到的最好的老师。她就是我现在的班主任金老师。

前不久，我们班的同学惹金老师生气了，上课铃声响了，我们敛声屏气地坐在位置上，仿佛等待着一场狂风暴雨，可金老师没有批评我们，而是在语文课上，给我们讲道理，这反而让我们感到羞愧万分。

老师走上讲台，意味深长地说：“同学们，你们现在已经不是低年级的孩子了，应该知道什么时候该干什么，不该干什么。再过一年，我们就要分离了，以后有可能永远都见不到大家了，希望同学们能在学校中，好好表现，给金老师留下一个美好的回忆，行吗？在学校里，根本就没有好学生和差学生，也没有聪明的学生和笨笨的学生，只有勤劳的学生和懒惰的学生，只要你们肯努力，那么，优秀就属于你们！”老师的话犹如一缕温暖的春风，吹到了我们每个同学的心坎上，拨动了我们的心弦。它像春雷，把人唤醒；它更像一支强心剂，使人振奋！我们所有的同学都情不自禁地流下了泪水，

老师，我们会记住您的话的，你永远是我们最敬佩的好老师！

小学作文我最敬佩的一个人老师(篇二十二)

老师，是这个世界上最幸福，也是最痛苦的工作。他们的职责就是教育、引导我们这些渴望学习，渴望知识的孩子们。自从我来到了二十四中，使我敬佩的老师无数，但其中最令我们七（11）班尊敬、 喜爱和爱戴的，还是我们敬佩的数学老师——唐老师。

数学是我的弱项，进了中学之后，唐老师就渐渐的发现了我的数学基础打得不是很好。唐老师也曾经在课堂上讲过：“学数学只要有诚心去学习的态度，初中这三年的数学学习不是非常困难的，只要我 们认真做到了这一点，数学就会等着你去懂，去悟，去掌握。”

一天的数学课上，我们正在学习“二元一次方程组”。唐老师的上课习惯是课前几分钟，先让同学们用做题目的方法来回忆上一节课我们学习的内容，然后唐老师再通过板书的形式把同学们的总结、归 纳写在黑板上。接下来，唐老师就会用上一节课所学习到的知识，来引伸出新知识，也就是我们这一节课所要学习的知识。虽然唐老师的眼睛是老花眼，但是每当唐老师让我们做学案上的题目时，她就 会舍己为人，把她的眼睛拿下来，认真地、仔细地看清楚这些题目，然后把这些题目抄在黑板上，点名让同学们上去板演，这时她便在教室里来回走动，一边走一边查看余下的同学是怎样做这道题的和 我们对这个概念的掌握程度。当唐老师走到我的座位旁时，我抬起头，看到是唐老师，便又低下头做题目了。但是，就是在我低下头的那一刹那间，我看见了唐老师衣服的袖子上全是白色的粉笔灰！这 一情景在我的脑海里挥之不去，我抬起头，看着黑板上的那些密密麻麻的板书，我想唐老师是这么认真、负责地做好老师这个工作是为了谁呢？还不是为了她的“孩子们”吗，而我们平时为什么有时又 要辜负她对我们的期望呢？

每天下午，我们的班主任秦老师一般都会请唐老师来为我们辅导有困学生、评讲作业等。在一个星期五的下午，唐老师捏着她的喉咙走进教室，为我们在黑板上评讲了几道题目后，走出了教室。秦老师 亲眼目睹了这个情况，对我们说：“你们看看我们唐老师是多么负责任，身体不好还要来为你们上课，按照道理老师只要向学校请个病假，就可以在家休息几天……”秦老师在家长会上也说过：“我们 唐老师经常往医院跑……”过了一个周末之后，连续了几天，唐老师都“带”着她那有特色的沙哑的声音来给我们上课。我们从中感受到了唐老师对我们的爱和对我们的期待。

唐老师，您犹如战斗中的革命战士，保护着我们；唐老师，您犹如非典中的白衣天使，爱护着我们；唐老师，您犹如生活中的妈妈，教导着我们……唐老师，请相信我们！我们是不会辜负您对我们的期 望的！三年之后，一群数学优秀生将在你的面前，爱您、感谢您。

我们将把这一句“我们爱您！”送给我们最喜爱的，最尊敬的、最敬佩的老师——唐老师！