个人告知书范文(篇一)

暑假即将来临，为了让所有学生度过一个平安、健康、快乐的暑假，现就有关安全事项告知如下，请您仔细阅读，认真履行教育和监护责任。

一、出行安全

1.过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。

2.未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。

3.不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。

4.不坐无客运资质的车辆（如农用车、三轮车等），不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。

5.不在暴雨、雷电、冰雹等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。

二、防溺水安全

6.不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。

7.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。

8.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。

9.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

10.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。

三、外出活动安全

11.不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。

12.在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤，讲究通行秩序，远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。

13.不在设有危险标志处停留，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

四、心理健康安全

16.正直开朗、积极乐观，多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。

17.积极参加健康、活泼的集体活动。

18.遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决，遇到挫折不气馁，树立信心。

19.不欺凌他人，不打架斗殴，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒。

个人告知书范文(篇二)

××县水利局负责统一管理全县水资源，实施取水许可制度，负责水资源费征收工作，组织全县防汛、抗旱、水土保持、节约用水等工作，指导全县水政监察和水行政执法。

一、行政审批事项公示

在水利局及行政服务中心窗口对本机关实施的行政许可事项进行公示。公示内容包括：行政许可事项、依据、条件、程序、期限、费用等；受理申请的具体规定和需要申请人提交的全部材料目录；办理地点及联系方式。

二、行政审批限时办结

我局承办的行政许可事项均在××日内办结。对不符合法律、法规规定的行政审批申请，在规定的时限内以书面形式告知申请人。

三、执行首问负责

申请审批的第一接待人将为服务对象全程服务。第一接待人代表本机关对行政许可申请作出是否准予受理的决定，并告知其原因；对属于本机关管辖的事项应依法认真办理，并亲自带领申请人办理相关手续；对不属于本机关管辖的事项应告知申请人。

四、规范管理，热情服务

根据申请人申请及工作实际，在办理取水许可、节水工程、计划用水等工作中，实行上门服务与集中办理相结合的制度。对待用户做到礼貌热情、耐心周到、态度和蔼，不推诿、不扯皮。严格执法，凡利用职权“吃、拿、卡、要”和乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查,在社会上造成不良影响的,一经发现，严肃处理。

五、一次告知、两次办结

本机关在收到行政许可申请后，无论是否受理，都当场告知申请人，对补正后的申请视情况做出受理或不受理的许可决定。对申请人造成财产损失的要承担赔偿责任。

承诺人：

日期：

个人告知书范文(篇三)

尊敬的家长：

您好！二0XX学年度第二【白话文】学期即将结束了，根据《广州市教育局关于做好20xx学年度结束工作和20xx年暑假工作的通知》（穗教基教〔20xx〕43号）的精神，结合幼儿园的实际情况，我园暑假放假时间为20xx年7月13日—8月31日，9月1日全体幼儿正式回园。为了让幼儿过上一个安全、愉快的假期，请家长们认真阅读以下注意事项及做好相关的各项工作。

1、做好孩子假期防溺水的安全教育工作，不能到无安全设施、无救护人员的水域游泳，更不能在无家长带领的情况下让幼儿私自游泳，教会幼儿溺水自救的一些基本的方法。

2、做好幼儿假期交通安全的工作，教育并监管好孩子不在马路上玩耍，坐摩托车外出时一定要戴头盔，自觉遵守交通规则，以自身言行引导孩子养成良好的交通习惯，做到文明出行。

3、做好幼儿假期防电、防雷雨的安全工作。教育幼儿不要乱玩电器、电开关，雷雨时不要外出，并留在安全的地方，教会幼儿相关的防电、防雷雨自救方法。

4、做好幼儿假期防火安全工作，教育孩子注意防火，不玩火，不携带、不擅自使用火种，避免到有消防隐患的危险区域游玩，掌握必要的防火知识和自救技能。

5、做好幼儿假期外出旅游安全教育工作，不单独行动，不到危险的地方。看管好孩子，预防幼儿走失。教给孩子一些应对突发事件和自然灾害的相关知识，让孩子懂得使用以下应急电话号码（如盗警110、火警119、急救120、交通事故122等）。

6、做好孩子防毒防骗工作，不轻信陌生人，不接受陌生人的礼物和食品，不要到街边无牌食市购买食物，教会孩子一些相关防毒和防骗的基本知识。

7、做好幼儿假期卫生保健工作，做好幼儿防暑降温及各种传染病的预防工作，保证幼儿生活、饮食卫生，并让幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

各家长，孩子成长成才是您我的'美好愿望，给孩子创造健康宽松的成长环境是教育成功的基础，真诚希望各家长能在假期里多抽出时间与孩子交流沟通，用心安排好幼儿的假期生活，让幼儿过上一个安全、愉快、有意义、难忘的暑假，感谢您对我园工作的理解、支持和配合。

石楼镇中心幼儿园

20xx年7月9日

个人告知书范文(篇四)

1. how is everything? i’m so glad that you show great passion for learning chinese and that your excellent performance

won applause in the chinese speech contest. now i’m writing to inform you of the details of our next class.

2. knowing /having learned that you’re very interested in my recent study trip organized by my school, i am

writing/quite willing to share/give some relevant information with/to you.

3. i am more than delighted that you are so interested in the latest developments in the chinese countryside. now

i’m writing to tell you something about it.

4. i’m very pleased to receive your letter asking about the popularity of american tv dramas among chinese

middle school students. and i’m quite/perfectly willing to share with you some information about that.

5. please tell me know if you are interested and if you have any other questions. i’d be more than happy to help.

6. if there is anything that i can help you, please don’t be hesitate to tell me.

7. i hope you’ll find this information useful/helpful.

个人告知书范文(篇五)

一、声明人声明的内容必须是合法的，真实的。

二、声明是单方法律行为，不赋予他人任何义务，但可以赋予他人相应的权利，但他人是否愿意接受声明人赋予的权利由该被赋予权利人自己决定。

三、声明公证书一经发出，声明人须对声明的内容承担相应的责任及风险。

四、你申请办理的公证事项，必须如实地说明情况，提供真实、合法、充分的证明材料，不得隐瞒和欺骗，否则，按照《中华人民共和国公证法》第四十四条的规定给予处罚：给他人造成损失，依法承担民事责任；违反治安管理的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。根据《中华人民共和国公证法》第三十条的规定，公证机构经审查，认为申请提供的证明材料真实、合法、充分，申请公证的事项真实、合法，应当自受理公证申请之日起十五个工作日内向当事人出具公证书。但是，因不可抗力、补充证明材料或者需要核实有关情况的，所需时间不计算在期限内。你提供的资料经查证，若有虚假或查证不了，我处将拒绝出证。

五、领取了公证书后，应按照有关部门的要求、期限，及时办理有关手续。

六、受理申请通知单/办理公证告知单已收到，通知单/告知单上告知的内容我/我们已清楚明白。

申请人签名：xxx

20xx年 xx月xx日

个人告知书范文(篇六)

第一，听证告知书和听证通知书出现在听证过程的不同阶段。听证告知书是在进入听证程序以前的'一种法律文书;而听证通知书是行机关决定受理听证请求，进入听证程序后所发出的一种法律文书。

第二，听证告知书和听证通知书的内容不一样。听证告知书往往包括两方面内容：

一是告知当事人违法的事实、证据以及行处罚建议等实体内容，二是告知当事人的程序权利，如当事人有要求举行听证的权利以及要求举行听证的期限和组织机关等;而听证通知书的主要内容除了当事人的姓名以及当事人违法事实、处罚建议等外，还包括听证主持人的姓名、听证地点、时间以及当事人有申请回避的权利、应该准备参加听证会的证据、材料等内容。

第三，两者的目的不一样。听证告知书的最主要目的在于告知当事人有权要求听证以及提出听证请求的时限;而听证通知书的最主要目的在于告知当事人举行听证会的时间、地点、听证主持人是谁、当事人应该准备参加听证会的证据材料等。

个人告知书范文(篇七)

为了加强对学生的教育和管理，确保学生在校期间正常地学习，健康地成长，强化学生交通安全预防管理工作，切实保障广大师生的生命安全,维护正常的教育教学秩序，为青少年健康成长创造良好的环境，根据《义务教育法》和《未成年人保护法》等法规的要求，结合学校实际，提前部署，强化管控，积极采取各项措施，确保中小学生出行安全。特拟定《学生安全告知书》。

一、学校方面

1.学生入楼时间：上午：7：40 下午入楼时间：1：40

放学时间：上午：11：30 下午：4：20

学生早晨到校不得早于7：30，下午不得早于1：30，在此之前所有安全问题自负。

2.经常对学生进行安全教育、法制教育，学校应结合校内的实际情况，对学生提出具体要求，使学生明确安全事故可能涉及的方面，增强学生的安全意识，培养学生自我保护能力，做到警钟长鸣。

3.学校应经常对教育教学设施进行检查，及时采取措施，排除安全隐患。

4.学生在校生病、发生意外或者不按学校要求私自回家的，班主任及课任教师应及时通知家长。

5.在体育、劳动和学校组织的各项活动中注意安全，树立“安全第一”意识。

6.班主任要向学生强调“上、下楼梯靠右慢行”，教育学生不在校园内追逐、嬉戏，不向楼下扔东西。

二、家长方面

1.家长应负责学生上学、放学途中安全，负责接送或家长轮流护送孩子上下学，并要求孩子不要提前到校或迟回家。

2.要求孩子在任何时候不准在公路上玩耍。

3.教育子女遵守交通法规，不乘“三无”车辆。

5.要教育子女提高消防意识，不带打火机、鞭炮等危险物品到校，要注意教育孩子不能带火种上山，防止引起森林火灾。

6.教育子女不私自购买零食，增强自我保护意识。

7.父母或其他监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动，有事要请假，事毕要消假，请假一律由家长代请。

8.家长要经常教育子女遵守学校纪律，不打架斗殴，不做不文明的事。

9.父母或其他监护人要支持学生参加人身平安保险。

以上内容，请学生家长认真阅读，并加强对孩子的监管，提高安全防护意识。学校、家庭和社会联动，为孩子的健康成长保驾护航!

五大连池风景区第二中学第三小学

20xx年x月x日

个人告知书范文(篇八)

告知书的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

(一)标题

告知书的标题一般由发文机关、事由和文种构成，有时也能够只由事由和文种构成。

(二)正文

1.开头。写行文的缘由、背景和依据。

一般来说，告知书的开头或说明根据上级的有关指示精神，或简要叙述本地区、本单位的实际需要、疑惑和困难。

2.主体。写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告知的事项。

3.结语。不同类型的告知书结语有别。如果行文只是告知对方事项，则结语常用“特此告知”。

(三)落款

分两行写在正文右下方，写上发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间，那里能够省略不写。

个人告知书范文(篇九)

各经营业户:

随着天气转暖，白天变长，XX路中段在下午5:00以前属于车流、人流高峰期，原定的4:30以后摆摊设点极易造成交通拥堵，根据实际情况，对夜市的经营时间进行调整，现告知如下:

一、XX路夜市由原定的时间向后推迟半小时，暂定为下午5:00以后开始摆摊设点。

二、XX路夜市经营路段范围为:平阴商场以南至翠屏街路口，其余路段任何时间均不允许有夜市经营。

三、各经营业户必须在人行道路沿石以上经营，商品摆放整齐有序，不得搭建棚屋，不得使用高音喇叭、落地灯箱。

四、对违反上述规定，屡次劝告仍不改正的，一律依法暂扣经营工具或物品，并从重从严处罚。

诚恳希望广大经营业户自觉服从城市管理，遵守法律法规，共同维护市容秩序，为全县人民营造良好的工作、生活环境。

谢谢您的理解与支持!

县城市管理行执法局

二一X年三月二十六日

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个人告知书范文(篇十)

一、加强医疗质量关键环节的管理：

(1)诊疗方案的讨论与制定，有效加强常见病、危重病及疑难病的相关理论知识学习;

(2)院内感染监控

(3)抗菌药物及胃肠外营养的合理应用;

(4)为病人提供非医疗技术方面的服务制度,如病人的诊疗知情同意权得到保障、为清醒的病人提供心理方面的护理服务、非清醒患者的隐私得到尊重、主动告知患者及其家属诊疗计划，实施高危操作应获得患者及其家属签字同意、告知患者及其家属拒绝复苏和放弃或停止维持生命治疗的权利和应承担的责任、及时向患者家属告知患者确切病情，并给予他们支持和安慰，适时提供接近患者的机会等。

二、改进学习方法，定期选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和医疗常规处置的学习，有效提高医疗的内涵质量。

科内每季度分组集中床边操练各种ICU常规操作技术一次，做到人人熟悉各种抢救及监测仪器的`使用与维护，并能熟练进行各种抢救。

三、强化医疗安全意识，加强全员安全教育。

坚持现行的制度，定期利用晨会组织学习、提问职责制度，并予以安全警示。制定职责制度、应急预案学习和考核计划，每季度进行考核一次，强化ICU的“慎独”精神，科主任以身作则加强思想品德及职业道德教育。

四、学习和引进实用的新技术、新项目。

20x年，我科计划开展的新项目有快速血气分析、有创动脉血压监测、俯卧位机械通气、完全胃肠外营养、间歇声门下吸引的普及等，我们将会认真学习操作要领，加强对各小组成员的再培训和操练，做好传帮带，在保证医疗人员充足的情况下选派1-2名医生前往上级医院进行进修深造。

五、其他方面。

1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。

2、认真做好ICU医院感染目标性监测工作，降低医院感染发生率。

3、提高多向性沟通与协调能力，处理好与相关科室人员的关系。

我们相信只要努力、务实执行以上计划，我们在20x年中的工作中一定能取得好的成绩。

个人告知书范文(篇十一)

......

行政处罚告知书属于执法文书，是行政主体实施法律的重要手段，是实施行政处罚的记录和凭证，是体现执法程序的载体，同时也是衡量行政执法人员水平的重要指标。而行政处罚决定书有着严格的规定和要求，这些规定和要求，对行政处罚决定书的措词、内容、格式和规范化等都起到......

中国气象局印制

时间：______年______月______日______时______分至______年______月______日______时______分地点：________________________________________告知人：______________________________________被告知单位：__________________________________被告知人姓名：______性别：_____年龄：____工作单位：________________________......

公安行政处罚告知书是行政机关在作出行政处罚前告知行为人其违法行为，处罚依据，并告知行为人其享有陈述、申辩、听证等权利的文书；是处罚前的先行程序。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。《中华人民共和国行政处罚法》第三十二条

当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。

行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。......

１、直接送达

登记管理机关作出行政处罚决定，应当在宣告后将决定书当场交付给被处罚社会组织的负责人，并由其负责人在《送达回证》上签名或者盖章，即为送达；其负责人拒绝签名和盖章的，由案件承办人员在《送达回证》上注明。登记管理机关在适用直接送达时需注意：

①无特殊情况的，均应适用直接送达的方式；

②由社会组织......

个人告知书范文(篇十二)

大学英语课程作为高校一门公共课程，涉及的学生面广，应该坚持立德树人，将思政教育有机融入到大学英语教学中。作为大学英语教师，我们应该发掘大学英语课程中蕴含的思想政治教育价值和资源，坚持将思想政治教育贯穿到大学生英语知识的学习中，提升思政教育的亲和力和大学生英语课程的正确价值导向，培养学生的家国情怀，以及正确的人生观，世界观和价值观。在大学英语教学中，潜移默化地对学生进行思政教育，做到润物细无声。 

首先，我们不可否认大学英语是一门语言基础课程。有教师认为既然是语言基础课就应该以语言教学为主，思想教育那是马哲、邓论、毛思等课程老师的任务，与我们无关。对这种看法，本人不敢苟同。我们经常说，做学问首先应该学会做人，做人有时比做学问更加重要。本人在平时的教学中就十分注重学生的思想教育，或许做了些辅导员该做的事。一日，我正为部分学生学习懒散而痛心疾首，一个成绩不错的学生对我说：“老师，你没必要跟他们生气，你把自己的课上好就行了，他们学不学是他们自己的事。做思想工作是辅导员的事，你没必要管那么多。”诚然，有很多老师都有如此想法。

在《新视野大学英语(第二版)》的修订原则中有这么一点，“在语言技能、语言应用、语言文化等方面体现了语言基础课的要求，兼顾语言的工具性和人文性”。由此可见，连课本在编写时，都考虑兼顾工具性和人文性，我们在教学中为什么就不能兼顾呢?其实本人认为，大学英语作为一门语言课程，它也是一门很好的人文教育课程，因为语言本身就是文化的载体。在对学生进行语言知识传授的同时，可以很好地进行人文思想的教育。另外，一个语言教师比一个数学教师或是思想政治课的教师更能有效地传递人文信息，因为他能运用自身的语言优势，而且其教育是潜移默化的，更容易让学生接受。因此，一个语言教师对学生人格的塑造起着至关重要的作用。

一个人学问再高，但若其素质低下，道德品质败坏，其终究是社会的败类，在一定程度上对社会造成的危害恐怕比那些没多少学问的人还要大。作为语言教学的教师，应该积极利用自身优势，将人文教育贯穿于语言知识教学中，有效地将二者统一起来。其中大学英语课程的人文性，实际上与我们提倡的思政教育是不谋而合的，二者是有机统一的。 

在市场经济的时代，学生的思想也受到了巨大冲击，少了些理想主义，多了些实用主义和功利主义，大学英语教学的应试教育倾向明显，“重技能，轻人文”的现象相当普遍。老师的教学似乎就是为了让学生通过四、六级，在毕业时，找工作能有个敲门砖。而学生的学习似乎也很明确，就是通过四、六考试，那样就万事大吉了。这样人文教育或者说是思想政治教育在大学英语教学中就被有意无意地忽略了。而大学英语作为一门公共必修的语言课程，不仅要体现英语的工具性特征，更应发挥其特有的人文优势，使学生真正成长为高素质的人才。我们应该帮助学生扣好人生中的一粒扣子。所谓“守好一段渠，种好责任田”，作为大学英语教师，我们应该守好大学英语课程这段渠，种好大学英语这个责任田，培养有责任，有担当的一代新人。 

现以《新视野大学英语》第3版第三册第1单元section A为例，来进行课程思政的教学设计。这篇课文的题目是Never, ever give up!教学步骤分为以下几步： 

一、导入： 

在这一部分，以提问的方式引导学生进入主题。 

's success? do you think are the secrets of success? 通过这两个问题引发学生对成功的探讨。 

二、课前活动： 

1.首先给学生播放一段有关如何使梦想成真的音频，就短文内容提出问题:What are the three steps mentioned in the talk to make one's dreams come true? 2.讨论:Why do a lot of people fail to achieve success at last?what do you think are the other steps to make one's dream come true besides the three steps mentioned in the talk?

三、文化背景介绍：

根据文中所涉及到的文化背景进行课文延伸拓展，给学生介绍英国和美国的公立学校，让学生们了解世界其他国家的学校，并与国内的学校作对比，拓宽学生的视野。 

四、课文讲解： 

1.课文结构分析。让学生通读全文，对课文进行分段，培养学生的逻辑思维能力。 

2.以提问的方式来帮助学生理解课文。课文中提到了一些名人Winston Churchill, Estein, Edison, Abraham Lincoln，课前先让学生去查一查资料，了解一下这些人的成功经历，然后让同学在课堂上分享。 

3.重点语言点的讲解。 

五、总结讨论：

文章中提到的成功的秘诀是什么?让学生对所学的课文进行归纳总结，有意识地培养学生的思维能力。 

六、主题探讨： 

1. 你如何理解: It's not how many times you fall down that matter. It's how many times you get back up that make success! 

2. 我们如何才能避免在追求成功的过程中，浪费过多的时间和精力，你的看法如何?    

通过主题探讨，有意识地培养学生的批判性思维能力，也使所学知识得到进一步升华。 

通过以上教学设计，将思想政治教育有机融入到大学英语教学中，实现润物细无声。通过这一课的学习，使学生深刻意识到要想取得成功，就必须努力学习，为将来的事业做好充分的准备，要有计划，有恒心，有毅力，从而有助于帮助学生树立正确的人生观和价值观。 

个人告知书范文(篇十三)

第一，听证告知书和听证通知书出现在听证过程的不同阶段。听证告知书是在进入听证程序以前的一种法律文书;而听证通知书是行政机关决定受理听证请求，进入听证程序后所发出的一种法律文书。

第二，听证告知书和听证通知书的内容不一样。听证告知书往往包括两方面内容：

一是告知当事人违法的事实、证据以及行政处罚建议等实体内容，二是告知当事人的程序权利，如当事人有要求举行听证的权利以及要求举行听证的期限和组织机关等;而听证通知书的主要内容除了当事人的姓名以及当事人违法事实、处罚建议等外，还包括听证主持人的姓名、听证地点、时间以及当事人有申请回避的权利、应该准备参加听证会的证据、材料等内容。

第三，两者的目的不一样。听证告知书的最主要目的在于告知当事人有权要求听证以及提出听证请求的时限;而听证通知书的最主要目的在于告知当事人举行听证会的时间、地点、听证主持人是谁、当事人应该准备参加听证会的

个人告知书范文(篇十四)

风险告知书

_______(被告知人):

施工中使用挖掘机存在诸多危险，现对挖掘机司机风险告知如下:

1、作业前应进行检查，确认一切齐全完好，大臂和铲斗运动范围内无障碍物和其他人员，鸣笛示警后方可作业。

2、挖掘机驾室内外露传动部分，务必安装防护罩。

3、电动的单斗挖掘机务必接地良好，油压传动的臂杆的油路和油缸确认完好。

4、正铲作业时，作业面应不超过本机性能规定的最大开挖高度和深度，在拉铲或反铲作业时，挖掘机履带或轮胎与作业面边缘距离不得小于。5、挖掘机在平地上作业，应用制动器将履带(或轮胎)刹住、楔牢。6、挖掘机适用于在粘土、沙砾土、泥炭岩等土壤的铲挖作业，对爆破掘松后的重岩石内铲挖作业时，只允许用正铲，岩石料径应小于斗口宽的1/2，禁止用挖掘机的任何部位去破碎石块、冻土等。

7、取土、卸土不得有障碍物，在挖掘时任何人不得在铲斗作业回转半径范围内停留，装车作业时，应待运输车辆停稳后进行，铲斗应尽量放低，并不得砸撞车辆，严禁车箱内有人，严禁铲斗从汽车驾驶室顶上越过，卸土时铲斗应尽量放低，但不得撞击汽车任何部位。

8、行走时臂杆应与履带平行，并制动回转机构，铲斗离地面宜为1m。行走坡度不得超过机械允许最大坡度，下坡用慢速行驶，严禁空挡滑行。转弯不应过急，透过松软地时应进行铺垫加固。

9、挖掘机回转制动时，应使用回转制动器，不得用转向离合器反转制动，满载时，禁或履带及其他机件，不得放松提升钢丝绳。

10、作业时，务必待机身停稳后再挖土，铲斗未离开作业面时，不得作回转行走等动作，机身回转或铲斗承载时不得起落吊臂。

11、在崖边进行挖掘作业时，作业面不得留有伞沿及松动的大块石，发现有新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销坍塌危险时应立即处理或将挖掘机撤离至安全地带。

12、拉铲作业时，铲斗满载后不得继续吃土，不得超载，拉铲作沟渠、河道等项作业时，应根据沟渠、河道的深度、坡度及土质确定距坡沿的安全距离，一般不得小于2m，反铲作业时，务必待大臂停稳后再吃土，收斗，伸头不得过猛、过大。

13、驾驶司机离开操作位置，不论时间长短，务必将铲斗落地并关掉发动机。

14、不得用铲斗吊运物料。

15、发现运转异常时应立即停机，排除故障后方可继续作业。

16、轮胎式挖掘机在斜坡上移动时铲斗应向高坡一边。

17、使用挖掘机拆除构筑物时，操作人员应分析构筑物倒塌方向，在挖掘机驾驶室与被拆除构筑物之间留有构筑物倒塌的空间。

18、作业结束后，应将挖掘机开到安全地带，落下铲斗制动好回转机构，操纵杆放在空挡位置。

19、本告知书一式二份，项目部质安部和被告知人各留一份。

已告知我方上述事项，我方已完全了解告知书中所提示的资料。

被告知人确认:__________

告知人签字:____________

_____年_____月_____日

个人告知书范文(篇十五)

镇机关效能建设领导组：

为认真贯彻落实上级机关效能建设文件及会议精神，营造积极向上、开拓创新、团结干事的良好风气，树立我镇对外开放的良好形象，增强责任意识、服务意识、效率意识，确保我镇在县年终目标绩效考核中取得优异成绩，我郑重承诺：

一、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上与镇党委、政府保持高度一致，服从党委、政府的领导和安排，认真落实党委、政府的决策部署。切实提高敢为人先的创新能力，不折不扣的执行能力，严谨细致的操作能力，优质高效的服务能力，努力使自己成为人民满意的公职人员。

二、认真学习和遵守国家的法律法规，严格执行镇效能建设领导工作组制定的各项机关制度，坚决做到：

1、严格履行岗位责任制，爱岗敬业、履职尽责、勇挑重担、甘于奉献，切实做到：我的岗位我负责，我的工作请放心。

2、按时上下班，不迟到、不早退，有事请假，事毕销假。

3、工作时间不做任何与工作无关的事，不随意离岗、脱岗，认真执行去向告知制。

4、中餐不饮酒。

5、认真执行服务承诺制、限时办结和超时默认制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制、离岗告知制，依法行政、规范行为、文明用语、态度热情，切实把“全心全意为人民服务”落到实处，做模范遵守各项制度、纪律的标兵，决不让来镇办事的群众在我这里受到冷遇，决不让与儿街镇党委、政府

形象在我这受到损失。

三、严格遵守勤政廉政各项规定，廉洁从政，清白做人、廉洁做事、秉公处事。

四、精诚团结、胸怀坦荡、与人为善。做到：不利团结的话不讲，不利团结的事不做，真诚做人，谦恭处世。

以上是我个人的庄重承诺，如有违反，自愿接受并坚决服从镇效能建设领导组依据制度所作出的任何处罚。

承诺人：

日期：