小孩子的烦恼作文五百(篇一)

放了学，回到家中，终于可以放下重重的包，原本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的神经。可还没等你坐下，“机关枪”就开始对着你“开枪”了：“还不快去做作业，都初中生了，不好好学习，考不上高中看你怎么办？还有闲心思在这看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己的屋里埋头“葬”在书海里。

翻开课本，老师的作业还可应付，可是那家庭作业却令我头痛：每天20道数学题，读七篇作文，一天可以，两天可以，天长日久，我早已失去了兴趣，而这些却几乎占去我全部的课余时间，这令我很烦恼。

由于某种原因爸爸妈妈把我送到老家的叔叔家过，让我在那上学。刚刚听到这个消息时，我高兴的跳起来，原以为，这下可爽呆了，再也不用再被压制了。

但没过多久，这种喜悦就被现实冲的烟消云散。每天早早起床去上学，从来没有人来送我，在这样一个陌生的地方，一个人走那么漫长的路。还不止，放学回家，没有可口的饭菜，没有人问我喜不喜欢，喜欢吃是这些，不喜欢也是这些。放学回家先做作业，按时完成，如果有错的和少写的，叔叔就会打我，那重重的巴掌令人生畏，哪还有什么快乐可言！

每逢星期日，想睡个大懒觉都不行，早早起来，随叔叔一起下地干活，好累啊！

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我的成长好烦。

小孩子的烦恼作文五百(篇二)

岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的.考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游。

三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。

尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

小孩子的烦恼作文五百(篇三)

大人们都说我们这一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿。可他们想过我们的烦恼吗？我的烦恼有三个，听我一一道来吧！

烦恼之一：数学成绩。

我的语文成绩不错，在班上担任“语文课代表”这个职位。说起语文我还挺自豪的，可说起数学我的脸就红了起来，我的数学成绩一直是在八十多分左右徘徊，丝毫没有上升的趋势，为此，语文老师和数学老师总是鼓励我说：“黄海露，数学要加油啊！语文成绩好老师为你骄傲，可数学也要同样好啊！有什么不懂的题目一定要问老师，知道吗？”她们俩说得我都怪不好意思的。

烦恼之二：思念的痛苦。

我的爸爸经常奔波在外，每个月只能和我相见一次，每次分别之时我都忍不住流下了伤心的泪水。每当夜深人静时，我在思念着爸爸，回忆着与他在一起的每一个快乐的镜头。思念让我痛苦也促使我一定要努力学习，取得优异的成绩回报父母。

烦恼之三：我的性格。

我的脾气暴躁，说话声音很大，跟妈妈说话经常顶嘴，为这我也吃了苦头——被老妈教训一顿，哎！早知如此，何必当初呢？可我的脾气上来了就是控制不住自己，像一头被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺点：爱哭。每当妈妈教训我时，还刚起个头我就哭了起来。哎，我怎么一会儿刚强一会儿柔弱呢？

科技发达的时代让我有喜有忧，父母教训的话语让我无可奈何。烦恼呀，你要何时才“离家出走”？快乐有何时才能扑面而来？

小孩子的烦恼作文五百(篇四)

“小小少年，没有烦恼。”谁说我没有烦恼，下面我就给你说一件听听。

那是一个下午，我正在做妈妈给我买的奥数题，一会儿我就做完了，急忙跑去玩电脑。正在我玩得高兴的时候，妈妈把我叫过来说：“你这道题做错了，好好想想，改完了错你再接着去玩。”我认真思考了一会儿，还是想不出来，就着急地问道：“妈妈，这道题你是不是看错了？我怎么觉得没有错呢？”妈妈严肃地说：“不可能，你一定是上课没有听讲，我再给五分钟的时间，如果你要是再想不出来的话，那你就给我小心点。”说完就转身把电脑关了。这时我又看了看那道题，还是觉得没有错。过了一会儿，妈妈过来了，看我还是没有把那道题给做出来，就把本子摔在地上，然后东张西望的好像在找什么东西。突然，妈妈拿起一个小木棒向我的手打去。那时我感到钻心的痛，眼泪在眼眶里直打转，我正准备把眼泪给忍进去，却不知怎么的“哇”的哭了起来。妈妈又说道：“哭有啥用！”我跑进房间里去，把门反锁，心里想：“妈妈，平常你说的知之为知之，不知为不之。你为什么就不能好好讲给我听呢？

这件烦恼事，到现在我记忆犹新。

小孩子的烦恼作文五百(篇五)

我是个无忧无虑的女孩，说我烦恼真难让人相信。谁叫我长得这么瘦小，比同龄的小伙伴都矮了半截。别人都叫我“小不点儿”,我很不喜欢，烦恼也就来了。

我和爸爸、妈妈以及他们的同事一起去欢乐谷玩。我一入园，就看到自己喜欢的“ 旋转木马”,立马拉着妈妈去排队。“哇塞！好长的队伍哟！”好不容易轮到我，就在这个档口，却被工作人员拦住：“ 米以下儿童不准入内！”

我又看到“ 欢乐对对碰”,提示牌上只写着：六岁以下儿童不得入内。这回总可以玩了吧，不料又被工作人员拦下。我已七岁了，拦我干吗？工作人员指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有点小小的沮丧。总算有“蚂蚁王国”可以玩的项目，我立马向那儿奔去。“蚂蚁王国”的游乐项目真多，让人眼花缭乱，刺激程度一点也不逊色，迷你漂流、欢乐飞艇、转转杯、跳跳蛙等，都是按比例缩小的成人游乐项目。

我正要上前去排队，吵吵闹闹的，气氛一点都不和谐。原来尽是三、四岁的小朋友，甚至还有抱在手里的婴儿。我是个小学生，并不想与他们为伍，什么也没玩就走了。

我带着遗憾回了家，唉，这都是个子矮小惹的祸！

小孩子的烦恼作文五百(篇六)

今天的天气格外晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……

一上课时，老师手里拿着一叠已经改了的数学试卷走进了教室。当老师说要把试卷发下来的时候，我的心忏忏直跳，试卷发到我手里的时候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考试总分得了第二名，是件值得高兴的事情。可想不到这件事却给我带来了烦恼和苦闷。

首先，被我超过的同学不理我了，动不动就向我挤白眼。还有一些人冷言冷语，话可真难听了。什么“林建伶当班长，三好学生了！”“林建伶现在可神气了，走起路来也变了！”

俗话说，冷粥冷饭好吃，冷言冷语难听。我可受不了那么多闲话。我心里挺纳闷：为什么考了第二名就会有那么多人对我冷讽热嘲，我得罪了他们什么？难道我得了最后一名他们才高兴？

我赌气地扭过身子，怔怔地听着同学们的闲言闲语，心里真不是滋味。难道进步也有错吗？也该有这么多苦恼吗？真不明白。

小孩子的烦恼作文五百(篇七)

当个孩子是不错，但是如果你当了男孩子，那就不怎么好了。因为，若是女老师相对于男生，更偏向于女生。而男老师呢？对待男和女都一样。所以，在小学女生受得苦比男生少得多。

有一次，那是三年级的时候，我们男生因为在上课时说话，有几人被老师罚站着听课，其中包括我一开始毫无怨言，但当我发现有几个女生在老师眼皮底下说话，老师竟理也没理。难到女老师对女生就是睁一只眼闭一只眼吗？天下哪有这层道理？我看了，一股因愤愤不平而燃起的怒火从心中升起，难道当个男生就会这么这么多烦恼吗？

在这天下午，又发生了一起这样的事件。我们回来时已走得零零散散，所以在下面被罚站了。女生的队伍明明不比男生的好多少，却可以不用罚站，上了楼之后还朝下面投来讥笑的目光。

那天放学回家，无数抱怨和烦恼如泄了洪的潮水一般涌进我的心头，难道当个男孩就会有这么多烦恼吗？“哎！”我叹息着，走在回家的路上……

那天晚上，我一直不能入睡，因为白天的那件事，实在是太不公平了！男孩和女孩不都是孩子，待遇却会这么不同？我真想朝天大喊：“当男孩子的孩子烦恼多！”

小孩子的烦恼作文五百(篇八)

妈妈经常对我说:“撒谎你孩子烦恼多，所以千万不能撒谎，即使遇到任何困难都要跟自己的父母和老师说，千万不能撒谎。”在此，妈妈还给我讲了一个她小时候撒谎的`故事。

妈妈说在她小时候经历过一次撒谎的事件。她说:“在她上三年级时候，撒谎过一次。那时正是一个阳光明媚的早晨，她在教室里安静的听课，突然，下课铃声响了，老师布置了中午的作业，这次的作业有复习课文的，有抄写作业的。她(我妈妈)坐在座位上安静的听着老师布置的作业，心想:每次老师布置中午作业时，只要有抄写作业老师都不会检查，这次老师应该也一定不会检查我的抄写作业的，还是不写抄写作业了。对，这次老师反正也不检查作业，我就不写这次的抄写作业，写了还累手，就不写了。

到了中午，本组的组长来收她的作业，她给组长看了看她的复习作业，她的组长问她抄写作业呢，她猛然的吓了一跳，心想:原本老师是不收抄写作业，只让自己改改抄写作业，这次老师怎么又亲自改抄写作业呢？她只得撒谎说:“我的作业原本是写好了，可午休睡觉过后，我一抬胳膊不小心把茶杯给打翻了，茶杯里的水全都浇到作业上了，本子湿了，所以我就把本子给扔了，作业还没有补完呢。组长听后就对老师说了她的情况，老师听后就问他把湿本子扔哪儿了，她毫不犹豫地对老师说:“扔垃圾桶里了。”于是老师就倒垃圾桶里找本子，可垃圾桶里根本没有任何本子，于是老师就问今天班级值日的学生，问他是不是把垃圾给倒走了？可值日的学生说，今天她准备晚上在倒垃圾，根本没有把垃圾倒走。 老师听了这话后又问她垃圾桶里根本就没有任何本子，我问了今天值日的学生，他说根本没有倒垃圾，你怎么解释？她听后，觉得现在已经无需再撒谎了，于是就把实情招了出来。老师听后对她说:“以后要好好写作业，不能再撒谎了，撒谎后一定要想想后果。”她听后点头称是。”

妈妈给我讲了这个她小时候的故事后，我就明白了这样一个深刻的道理:不要随便的撒谎，撒谎的孩子烦恼是最多的，撒谎只会让同学和朋友看不起你，觉得你很无能，所以我们任何人都不能撒谎，撒谎是不对的哦！