做一个有用的人作文二年级(篇一)

怎么才能做一个对社会有用的人呢？有一位牧师的墓碑上刻到：“在我的人生中前三十年里，我想改变世界但并未成功；在我人生中后三十年里，我尝试改变我的村子，但并未成功；在晚年，我打算改变自己，谁知，他人也因为我自己的改变而改变，我想更努力地改变自己，却已没有了时间。”是的，同学们，如果想改变他人，就首先要改变自己，严格要求自己，一如当年的少年周恩来，要想改变当时那个穷苦落后任人欺负的中国，就得先改变自己，不为功名利禄，不为光宗耀祖，为中华之崛起而读书！

从身边的小事做起，随手捡起躺在路边的垃圾。用心写好每一个字，每一句话，每一篇作文。帮助身边的人，力所能及地去做一些助人为乐的事情，赠人玫瑰，手有余香。

严格要求自己，不懒惰，不贪玩，按照社会主义核心价值观来做事，做一个三观正确的人。

作为一个小学生，在上课的时候认真听讲，积极举手发言坐姿端正，做好预习复习工作！

勿以善小而不为，勿以恶小而为之！没有小事，只有你小看的事！

少年强则国强，国强则少年更强，我们是早上七八点钟的太阳，我们是祖国的未来，是中华民族伟大复兴的希望所在！

从小事做起，做一个对社会有用的人。

做一个有用的人作文二年级(篇二)

清明节，我们一起去云居山烈士陵园扫墓。

在通往纪念碑的山路旁可以看见一块石碑，石碑上刻的是：“胜利的时候，请不要忘记我们”。这是一位在刑场上的烈士用石头在地上刻的。再上几个台阶就到烈士纪念碑了。因为当时人很多，所以我们耐心等待着。

终于轮到我们了。我们每个人都低着头，心里在想我们今天的幸福生活是烈士用生命换来的。之后我们绕着烈士纪念碑走了一大圈，把自己亲手做的小白花放到松柏树上。

我们还去参观了纪念馆。我记得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顾天气多么寒冷，从十米高的大桥跳下河，用尽最后一丝力气把轻生女子救了起来，而他自己却再也没有浮上来。

我想，我们应该向烈士们学习，好好珍惜现在的时光，好好读书，以后在社会上做一个有用的人。

做一个有用的人作文二年级(篇三)

做一个有用的人——赵晨《猫头鹰的故事》告诉我们这样一个事情：很古时候，有一只小鸟想学一种不平凡的本领。一次，它看见喜鹊造房子，于是就跟喜鹊学造房子，可是学了两天就不学了，原来他觉得天天衔树枝造房子，太累了。后来他去跟黄莺学唱歌，学了两天又不学了，他说学唱歌天天练嗓子太累了。有一天，他跟大雁去学飞行，同样学了二天，嫌苦又不学了。

最后一直到头发白了什么本领也没有学到。人们把这种鸟叫白头翁。这个故事告诉我们：无论做什么事都要一心一意，不要三心二意，要认真学认真做，不能知难而退半途而废。否则将一事无成。就我而言，看到别人毛笔字写得好，我就学着练书法，看到别的同学画画得好，我又去学画画，后来又学着别的同学唱歌、吹笛子、吹葫芦丝……结果大家可想而知，我什么也没有学好学精，只知道了一点点皮毛。

看了《白头翁的故事》后，我不禁大吃一惊，我跟白头翁多么的相似啊？我虽然和“白头翁”很相似，但我决不做一只现代版“白头翁”一样的人，我要做一个有知识、有文化、有志气、有理想、有抱负的五有人才。

做一个有用的人作文二年级(篇四)

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之，入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。

伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知和有知，敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一个小小稚儿成长为一名五好学生当然还有许许多多叔叔长辈指教……所有这一切的一切，难道我们不应知恩图报吗？

那么该怎么回报呢？我以为只有努力去做一个对社会有用的人，才能对得起祖国母亲的养育之情，才能让老师，父母，长辈们一片苦心得到慰藉，确立奋斗目标并不难，问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢？

有人说，做人首先要加强自己的道德修养，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前，我完全赞同这个观点，古老的中华民族自古以来就享有“部仪之部”的美称，我们不难忘记，童稚的时的孔融将最大的梨让给长辈的动人故事，老子在《道德经》中嘱咐我们，做一天人就要讲一天道德。这一切的一切，淋漓尽致体现了中国人的道德所在。

人类在进步，社会在发展，弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴，战胜了分裂走向统一；挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己，如果只有经济发展，而没有伦理道德的进步，社会不知将会何其混乱不堪呢！

这是一个充满了活力的世界，这是一个呼唤创造时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”勇敢，主动的去开拓，去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来，祖国希望的脊梁吧！

做一个有用的人作文二年级(篇五)

我是一名五年级的小学生，有好多好多的愿望。但是总的来说，想做一个对社会有用的人。

我最想要的是做一个发明家。我想当发明家得原因是，我的家乡不是很富裕我想改变一下。所以想当一个发明家造福这里。每当我看到人们都是日出而作，日落而息的时候，我都会想：我一定要努力，等长大了做一个发明家造福家乡，让这里所有的人都过上繁荣、幸福的生活。

我想当发明家，更想当一位新型的农民发明家。到时候所有用的东西都是现代化的。种地、翻地都是机械化的，连家里的家务都可以用机器人帮忙，可以帮人们省下很多空闲时间做其他事情。反正到那个时候身边无时无刻都有着机械化的东西了。

这时家里的房子已经是用一种材料是玻璃的砖头造的了，都是夹丝玻璃得改造者，夹丝玻璃砖。如果你想问：“这砖头是用什么吧两块固定起来的呢？”不用担心这个我早就想好了，这种玻璃砖是用水粘起来的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出来，这样既方便又环保。

现在家畜的窝也不一样了，不像我家里小猫、小狗的窝，随便用石头砌起来就好了。现在不管是宠物也好，家畜也好，它们都有一个属于自己舒适的“家”了。想到这里更加激励了我的信心了。

我还有另外一个想法，就是我们上学每天都有好多作业要写。所以我就想，假如能发明出一种能把说出来的话印到纸上的，那样就可以不用手写这么累了，直接把作业的每个字说出来作业自己就写完啦。哈哈……不过姐姐对我说：“别做白日梦了，这是不可能实现的。虽然说这种想法很不现实，但是真的有这种东西的话我们一定不能用的，因为那样会使人产生依赖性变的懒惰的，我坚决不要。不过我还是相信这种东西总有一天会诞生的！

我一定会更加努力，为了我的理想，为了我的家乡，也为了我自己。做一个对社会有用的人！

做一个有用的人作文二年级(篇六)

我，是一个非常喜欢传统的人。记得在我小学时候，我爷就有很多书，我小时候经常去我爷家，总能看到爷爷在看书，有一天爷爷给我拿来几本经典，有《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》这些经典让我看，我那时哪懂什么国学呀！我当时也是随便看看，但我越看越觉得有道理，我就闲暇时候就看一些。我看的最多的是《弟子规》， 因为我觉得他能改变我，我那时候经常模仿《弟子规》书中说的去做，从中改变了很多坏习惯。在我的记忆里我改变最大的是上课时能做到聚精会神认真听讲了，把以前搞小动作的毛病去掉了。还有爱劳动，不怕吃苦，做什么事毫无怨言！把以前懒惰的习惯也去掉了。

现在我已经把《论语》、《中庸》、《大学》、《道德经》、《孟子》都以读过200遍，以后我的目标是把先把《论语》读上一千遍，在读《论语》这一段时间，再把里面意思都找出来。《论语》都完事后，再读我以前读的那些经典，也是和《论语》那样的读法。我的目标是成圣成贤，做一个为社会有用的人！

但成圣成贤，做一个为社会有用不是简单的事情，要有坚持的恒心，还要每天都要学习国学，这样才能最后做到。

做一个有用的人作文二年级(篇七)

我想成为爱迪生那样对社会有用的人。

爱迪生一生中发明了电灯、留声机、发报机等一千多种发明，他对人类做出了巨大的贡献。如果没有爱迪生，我们还在使用蜡烛，他给我们的生活增添了便利。他发明了发报机、留声机，丰富了人们的生活。虽然爱迪生发明了这么多的东西，但他只上了三个月的小学，剩下的时间都是在家里自学，从失败的教训中学习。爱迪生发明电灯，为了寻找灯丝，他用一千六百多种材料一个一个去试，最终才发明出电灯的，我们应该学习他这种不服输的精神。

我们应该像爱迪生一样遇到失败不气馁。比如遇到不会做的题就一遍一遍做，一遍一遍地练，从失败中吸取教训，这样我们的知识才会更扎实，更深刻。我们可以从最简单的事情开始做起，比如我字写得不好，我就可以每天写一页字作为练习。我这道题不会，就可以每天练一次，自然就熟悉了。

虽然我和爱迪生有很大差距，但我会努力缩短这个差距，我决定以后上课认真听讲，积极回答问题，下课认真写作业、复习功课。如果我每天都这样学习，我想我肯定会赶上爱迪生的。世界上有很多名人不都是从小开始努力的吗？让我们从现在开始努力吧！

做一个有用的人作文二年级(篇八)

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”天空的上方回荡着我们快乐的歌声，我们和亲爱的老师愉快的坐在大客车上，今天我们可不是去玩的，嘘，别急嘛，告诉你们哦，今天是星期六，老师带我们去一个机器加工厂去参观一下那里的车间，听说那里的设备很先进，生产出来的机器都是要出口的，那里的工程师也是很了不起的，老师想让我们看看他们的工作环境，学习他们吃苦的精神，因为老师说了，很多东西，你只有知道它生产的过程，才会知道它的可贵。

终于到了，我怀着激动的心情踏进宽敞的生产车间，一切都是那么新奇，那么多小小的螺丝和那么笨重的生铁，竟然能生产出来有用的机器，真是太厉害了。

我东看看，西看看，生怕漏掉什么，看着工人叔叔在车间里辛苦的忙碌着，不敢有半点分心，他们专注的神情让我想起了自己，在课堂上的时候，我也一定要像叔叔一样认真听老师讲课。

出了车间的大门，我看见两辆红色的大卡车站在工厂的仓库门口，车前放着5台机器，应该是要装车出货的。

“叔叔好。”我有礼貌的和准备装货的工人叔叔打招呼。

“哦，小朋友也好呀。”工人叔叔亲切的对我说，边说还边擦了擦额头上的汗水。

“叔叔，你们要装货吗？我帮你们抬吧。“

“哈哈哈哈，”叔叔爽朗的笑了起来，“好孩子，不用你抬，你真乖。”

“可是，我想帮你们做点事情，你们好辛苦。”我真诚的说。

“呵呵，想帮忙啊，”叔叔说，“那好吧，叔叔考考你啊，这里是5台机器，重量分别是1000千克、700千克、800千克、600千克、和400千克。叔叔问你，我要把这5台机器装进这两辆卡车上，注意哦，卡车载重是2吨，我要怎么样才能把这些机器装车，一次性运走呢？”叔叔竟然给我出了一道数学题。

“哦，一次运走啊，”我想了一下说，“叔叔，嘿嘿，这道题我会算哦，你听好了，1吨=1000千克。卡车的载重是2吨也就是一辆车承重2000千克。可以分成：1000千克的机器和600千克的再加上400千克的装一辆车，刚刚好是2000千克哦，另外的800千克和700千克的装一辆车。就可以了呀。”我说，“还有一种哦，就是把1000千克的和800千克的机器装一辆车，加起来是1800千克，另外3种装一辆车，加起来是1700千克，也都没有超重哦。”我清楚的说着答案。

“好孩子，你算的真好，”叔叔夸奖着我，“你在学校一定是个好学生。”

“嘿嘿，叔叔，我一定会好好学习的，长大以后也要当工程师，生产很多有用的机器，做个对国家有用的人。”我站直了身子向叔叔保证说。

“嗯，你一定能做到的，叔叔相信。”叔叔用力的对我点了点头……

做一个有用的人作文二年级(篇九)

道德是中华民族几千年来的美好品质；道德是一个人的最低资本；道德是一朵盛开在优质污泥中的莲花；道德是理性与道德的结合，是做人的底线。所以，一个人如果没有道德，就像一棵没有根的大树，最终会倒下；一个没有道德的人，就像没有源头的大和，最终会枯竭；人如果不讲究道德，最终会被竞争对手打得落花流水。

昨天，当我们匆忙赶到一家购物中心的门口时，我们看到一名工人正在挥汗如雨地为婚礼组装一个吊篮。但是吊篮太重，他一个人很难抬起来。更何况他还要一边提着吊篮一边组装吊篮！我发现他已经犹豫了一段时间。实在没办法，只好向正在看的保安求助，保安看了看他，转身走了。他不情愿地再次拿起工具，艰难地继续组装。这是，我看见父亲快步上前，帮他扶着摇摇欲坠的篮子，回头看着我们，仿佛在说:“你怎么不帮忙？”我和妈妈突然意识到，我们赶紧上前帮他和爸爸一起扶着篮子。过了一会儿，篮子装好了，工人感激不尽，连连说:“谢谢，谢谢！”虽然我们耽搁了一点时间，但我的心像蜂蜜一样甜。

道德和诚信一直是中华民族的象征。但是现在，一些中国同胞心中的道德地位已经逐渐被金钱所取代。汶川地震期间，灾区大多数同胞都用心参加了志愿者活动。但也有贪心的人认为灾区供不应求，国家很难赚钱。一桶水卖到了50元，还有人有堆放救灾物资的馊主意。他们不想想，这是灾区人民的生命，生命的保障！这样的人真的是咎由自取！

道德是人必须具备的。没有道德，那个人就像行尸走肉。抱臂之树始于苗，聚沙为塔，道德一点一点积累。当然，千里之堤必与蚁巢有关。一旦走错一步，之前选择的正确道路就白费了。所以，还是从小事做起，一点一滴做起，做一个诚实有道德的人吧！

做一个有用的人作文二年级(篇十)

《落华生》是一篇散文，也入选了我们的课文，故事围绕一个农村家庭的孩子参与种花生、收花生、吃花生和议花生展开。文章描写了收获花生的情景，以及在吃花生的时候，对于花生的价值的谈论，这本文章是借物喻人，谈论花生的用处，其实是对人抱着期望。

当通过辛勤的劳动收获了花生时，家人们都是满怀喜悦之情的，在大家一起品尝花生的时候，开始谈论起了“花生有哪些用处？”的话题，而父亲的话更是对他启发很深，父亲说“花生埋在地里，虽然不好看，但是很有用”，这番话让我们看到了花生的特点：花生虽然表面上看起来不起眼，不像一些鲜红的水果那样引人注目和喜爱，但花生不图虚名，给人们创造了价值，让人们可以品尝到果实的美味，还可以用作食材。

为什么这篇散文要入选教科书？因为文字虽然很短，但给我么能带来的人生启发却是深刻的，作为现代人，虽然没有战争和外族入侵带来的伤害，但我们也要保持一颗努力争做有价值的人的心态，积极奋斗，除了改善自己的生活，也要为他人和社会贡献微薄之力。

落花生的故事告诉我，不要做虚荣的人，要脚踏实地，让自己变得有价值！

做一个有用的人作文二年级(篇十一)

我一直以来是一个胆怯的小学生，在学生面前讲话表演，我都会十分紧张。有时候我帮助别人反而帮了倒忙。因此，我要学习那些英勇奉献的英雄，做一个有用的人。

田思嘉同志为了救楼上的13户63名住户，冲进已经被大火吞筮的义乌小商品连锁店。过了不久，田思嘉的同志陆陆续续地从大火里逃出来，只有一直不见田思嘉的那高大的身影。不久竟然传来了有关他的噩耗；田思嘉牺牲了。

“刘林，空呼给我，你协助架驶员调水源。”这是田思嘉生前的最后一句话。在死亡逼近他的时候，他关心的不是自身的安危，而是关心刘林，让刘林来协助驾驶员调水源，把生命危险留给了自己。

“谁言寸草心，报得三春晖。”这一句话在一位孝子身上灵验了。那位孝子的名字叫——田世国。

他的母亲患上了尿毒病，必须换肾脏。

2004年，田世国为了挽回母亲的生命，就用温暖的谎言瞒住了母亲，把肾脏移植给了他的母亲。

田世国用生命的一部分回馈了养育了他多年的母亲。在这一个温暖的谎言里，母亲的生命也许还很脆弱，但是，这位孝子的真诚已是坚如石头了。我相信，这一定会让天下所有的母亲收获慰藉的。

虽然我不能像田思嘉和田世国一样，为人民奉献自己，为亲人割舍自己，用自己的生命换来别人的生命。但是，我可以先从小事做起，在慢慢变成大事，最后，像田思嘉和田世国一样，为大家。

因为，我要做一个有用的人。

做一个有用的人作文二年级(篇十二)

今天我参加了锦州广电小记者团组织的参观锦州凌河消防大队的活动。

走进凌河消防大队大院，就看见了一个很大的梯子，还有存放车子的车库……之后我跟着消防员叔叔走进楼内，我们先进入了三楼会议室，在会议室里，战斗班班长给我们讲解了如何报警、逃生、如何使用消防器材等，使我对消防器材有了初步认识，之后班长又带着我们参观了消防员叔叔的宿舍，在屋里，有两位消防员叔叔又现场展示了叠军被，看到他们把普通的被子叠成豆腐块的形状，感觉就像变魔术一样，我在心里暗下决心，以后我叠的被子也要跟消防员叔叔一样；参观了内务之后，我们跟着大家又来到了外面的空地，在这里消防员叔叔又用实物，教我们具体操作了如何使用灭火器材，还让我们现场操作了一下，感觉很有趣，灭火器材种类也很多，每个工具都有它特殊的用途；现场操作器材后，有两组消防员叔叔又表演了大绳攀爬和六米拉梯，只见两组人员，以风一样的速度完成了这两项的演练，真是神速啊！太厉害了！之后，我还穿了消防服呢，原来消防服这么沉啊，穿带真是复杂。最后我们又体验了射水。

在这一次的体验活动中，我不仅学会了怎样报警，如何拨打火警电话119，还学会了消防器材的简单使用，也感受到了消防员叔叔的不容易，灭火速度要快，从我做起，从身边小事做起，在生活中消灭一切可能造成火灾的隐患发生，现在我要努力学习，长大后也像他们一样报效祖国，做个有用的人。

做一个有用的人作文二年级(篇十三)

星期天，我们鲁中晨刊小记者来到馨百大地影城看电影《魔境仙踪》。

电影开始了，首先映入我们眼帘的是一个自称最伟大、最神奇的魔法表演者——— 奥兹，他因为一件很意外的事情被人们追赶，被迫乘坐热气球逃走，却又被龙卷风刮到了一个叫奥兹国的神秘国度。

在奥兹国，他经历重重艰险，很多真相也被一个一个地揭晓，事情变得越来越复杂，敌人实力强大，他们变得毫无抵抗之力。奥兹在人们的鼓励下，利用自己的聪明头脑，不断发明创造很多新东西，在瓷娃娃及其他人的帮助下最终打败了敌人。

看完电影以后，我发现《魔境仙踪》与《绿野仙踪》除了名字差不多，其他一点关系都没有。奥兹虽然很普通，但在好女巫的启迪下，用自己聪明的头脑，满怀信心地打败了坏女巫。所以说，知识非常重要，对于我们来说，一定要好好学习，将来做对社会有用的人。

做一个有用的人作文二年级(篇十四)

从一年级到现在，我读过许多红色革命书籍，也观看了不少有关革命电影。书籍比如有《林海雪原》、《红岩》、《城南旧事》等等，电影或电视剧如《小兵张嘎》、《亮剑》、《铁道游击队》、《敌后武工队》等等。从这些书籍或电影中，我大致了解了先辈艰苦卓绝的斗争历程和他们可歌可泣的英雄事迹。他们的故事，他们的生活，他们的精神常使我心情久久不能平静……

比如小兵张嘎，他小小年纪就懂得热爱国家热爱人民，勇敢地跟小日本鬼子斗智斗勇，依靠自己的能力和自信，粉碎了小鬼子一次又一次的诡计和阴谋，最终战胜了日本鬼子，那是多么的英雄啊，我由衷地向小嘎子叫好。还有像狼牙山五壮士，他们个个是顶天立地的英雄。他们为了让游击队转移到安全的地方，就主动地引开小鬼子，最后全部壮烈牺牲了，这是何等的气壮山河的气概啊！还有黄继光，他为了祖国的和平，竟然用自己年轻的身躯顶住敌人无情的枪口，最终为战争赢得了胜利。……这一幕幕动人又感人的事迹，无不深深打动着我。我从这些革命先烈事迹中，这些惊天地、泣鬼神的壮举中，慢慢地明白了新中国是多么的来之不易啊！也深深懂得了我们现在的幸福生活无不是他们用鲜血，用生命换取来的。我知道我现在还很小，理解力还很不够，有很多感人的故事没有读懂，很多宝贵的精神没有理解，有很多的疑问还没有真正明白，但我知道我应该像他们一样做一个对国家对人民有用的人，应该珍惜现在美好的生活，美好的时光。我也知道我应该好好学习，努力学习。虽然我不是男生，但我内心有一个声音对自己说：要像先辈一样做一个对国对民有用的人！所以，我更要向伟人周恩来学习，从小就懂得“为中华之崛起而读书”；向大文豪鲁迅学习，“我以我血荐轩辕”。他们把自己的一生都献给了可爱的祖国。他们都是好样的！

当然，我知道不能好高骛远，应该脚踏实地，一步一个脚印，从小事做起，从自己身边做起。比如做好身边每一件小事，热爱学校，关心集体，团结同学，上课认真听讲，按时完成作业等等。虽然我知道人生的路还很长很长，但我会好好珍惜现在美好的生活，用自己的实际行动报效祖国，报效人民。

先辈们的事迹虽然随着历史的硝烟早已消散，但他们的精神依然充盈，依然不断地鞭策着我做一个对国家对人民有用的人。