先抑后扬的作文(篇一)

夕阳抽去了它最后一丝淡影，将蓝灰色的暮霭留给大地。我吃过晚饭，来到公园里，在公园里早已有很多人在散步。我找了个位子坐下来，循视周围的一切。最后，我的目光停在了一位老爷爷身上，老爷爷拄着拐杖，一步一步向前走着。在他身后不远的地方，有一位挂着红领巾的小女孩在玩耍。

这时，吹来一阵凉风，使老爷爷不禁打了一个喷嚏，老爷爷从口袋里拿出手帕去擦，可是10元钱却随着手帕掉到了地面上，10元钱在地面上闪闪发亮，诱惑力是如此之大啊!小女孩好象看到了这一幕，便跑过去拣起了10元钱。我想：糟了，老爷爷知道不到就一定很着急。可小女孩会把钱还给 老爷爷吗?看到小女孩犹豫不决的样子，我就断定小女孩一定会把钱占为己有。出乎我意料的是小女孩居然手握10元钱，跑上去还给老爷爷，然后就跑着回家了。

这时，天已经黑了，可小女孩胸前的红领巾在风的吹拂下依然那么 耀眼。

先抑后扬的作文(篇二)

她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞教师。

陈教师不仅仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈教师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上梦想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们进取回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈教师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

陈教师平时十分关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断提高，像芝麻开花一样一节更比一节高。

陈教师和千千万万的教师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下梦想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

先抑后扬的作文(篇三)

偶尔看见人家阳台上五*缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论*晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好埃对于它的存在，我却不再关心。

许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，*戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿*的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

我的养花历史就此告

先抑后扬的作文(篇四)

从前，在我家有一盆十分美丽的植物。它有一个美丽的名字，叫“滴水观音”。它的样貌也跟它的名字一样美丽：挺拔的根部；两片主叶犹如南海观音的那双玉手；还有那些刚长出来的叶子，嫩嫩的，绿绿的，小小的，真是可爱极了。

不知什么时候，我家的这位“大美人”竟然病了。它那美丽的叶子正在变黄，变枯，萎缩，有几片小叶子都掉落在地上。“大美人”一天不如一天，“脸色”十分憔悴。我细心翼翼地捏了捏一根茎，竟然没有绿色的汁流出来，并且是软的。我用剪刀一剪，哪尼！那茎里有许多小虫在爬来爬去，我顿时感到鸡皮疙瘩。我告诉了老妈，老妈大惊，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天将它“收拾”掉——扔了。

第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水观音。老爸正要连根拔起，我突然大喊一声：“慢！”老爸不觉呀然一声，吓了一跳，神定，问其故，我说：“我看到了小嫩芽了。”老爸说那是杂草。我低头没说话，我们回家了，但滴水观音没扔，老爸和我都期望奇迹出现。

过了几天，我去看望滴水观音，那绿绿的东西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的帮忙下，弄掉了原先坏死了的茎，浇水，浇营养液，放在阳光下吸收阳光。

小芽开始成长，有了这次考验，它的根要比以前扎得更深；茎要比以前更壮；叶子要比以前更多，更茂盛······它那种不放弃生的期望的精神令我敬佩。并且是在没有阳光，害虫的侵蚀下，和主人的冷漠下，更是可贵。

此刻，家里的滴水观音跟以前一模一样，不对，比以前更漂亮了。它让我对生命引起了无限的遐想和思考。

啊，滴水观音，你是漂亮的，我爱你！

先抑后扬的作文(篇五)

小升初是一次艰苦的考验。经历过这次考验后，我感到快乐，我升入了三帆中学的数学实验班。

凡事都要早作准备，这不，我刚到三年级，妈妈就开始四处买书、买学习资料、买复习题集等，如：什么《少儿百科全书》、《奥林匹克训练题库》、《小学生作文》等，堆满了我的书架，我做完作业后若有时间就开始学习这些课外知识。在四年级时，我考上了人大附中办的仁华学校和三帆中学的数学培训班，三年来我一直坚持上这两个培训班的课，尽管大多数的星期六、星期天都要上课、写作业或是看书，但我感到十分充实，当然我也有偷懒的时候，这时妈妈就发威了，我只好回到书桌前继续学习。

有付出才会有收获，现在我数学成绩比较突出。课外班的学习是很辛苦的，每次上课都有难易程度不同的很多题，我坚持上课专心听讲，下课认真完成作业。尤其到六年级，培训班上的考试明显增多，三帆的培训班是次次有小考，隔几次有大考。平时小考的题，我认为比较简单，但大多数同学感觉很有难度，更增加了我学习的信心。正因上课多、做题多，所以我的思维比较活跃，在课上经常得到老师的表扬。有一次，老师出了一道题：爪哇国有一座钟，在每天的某一时刻，它会出现这样的阴影，钟面的面积是10，求阴影面积。刚看到题时我也抓耳挠腮，颠来倒去地看了一会后突然有了想法：对呀，把中间的大三角旋转三十度不就行了吗?我顺着这个思路作下去，算出阴影面积是5。过了一会，老师提问，我举手发言，介绍了我的想法和计算的过程。老师听后十分高兴，大大地夸奖了我一番。我心里喜滋滋的，学数学的劲头更足了。

除了文化课的学习，我还坚持了5年艺术体操的锻炼、6年绘画和4年钢琴的学习，现在我的体育和绘画都达到特长生的标准，总之，妈妈为了我的全面发展，真是没少费功夫。

不知不觉中我升入了六年级，首先妈妈在我们家周围为我确定了三所目标校，排第一的为人大附中，第二为三帆中学，第三为交大附中。家里关注升学的气氛骤然上升，爸爸妈妈饭桌上谈论的是小升初，电话里聊的是小升初，和朋友聚会谈论的还是小升初。最紧张的是妈妈。平时我听爸妈讨论小升初的事，爸爸经常劝妈妈：“那是孩子的事，她有本事自己考进去，你着什么急。”妈妈虽然也同意爸爸的观点，但怎么也不能像爸爸那样坦然。妈妈这边打听打听，那边咨询咨询，然后到家里再汇总资料，共同分析，让我感到了小升初的异常可怕。

五月中旬，第一批招生的初中在我们焦急的期待中开始了。一天内，我同时收到了人大附中的面试通知和三帆的填表通知。人大附中的面试我的表现挺不错。所以人分第二天就通知我去签协议。爸爸妈妈考虑再三，决定上三帆。妈妈一直到现在都很后悔不该在人大附中的报名表上同意调剂人分，在人分给通知后更应果断拒绝，应坚持申请上本部。我也认为自己是有实力上人大附中的。

经历了小升初，我明白了先苦后甜的道理，通过自己的努力，考上了自己心仪很久的中学，顷刻间所有的辛苦都化为了幸福和快乐。我上三帆后，一定更加努力的学习，争取成为一名值得三帆中学骄傲的学生。

先抑后扬的作文(篇六)

那天，妈妈下班一回到家就问我：“今天学校有什么活动？老师提问了你几次？今天你在学校都跟谁玩了？……”一连串的问题。我被妈妈问得不知所措，便有好声没好气地说：“别说了，讨厌死了！”这时，一向温柔的妈妈突然变成了一只老虎，气急败坏地大声喊：“关心你一下不行啊，啊！以后我不问行了吧！”我也不让劲儿，连忙说：“你不问还好了呢！”于是我和妈妈东一句西一句地吵了起来。

最后，我们母女俩，一个在小屋里生气，一个穿外衣准备离家出走。“砰”的一声门响了，妈妈走了。我的脑袋一下子空白了，怎么办？怎么办？可了不得了，妈妈不要我了，再不回来了。我的心里无着无落。过了一会儿我才缓过神来：妈妈没带钱，走不了多远。想到这儿，我的心情才轻松了一些。

第二天，我一看妈妈还没回来，心里忐忑不安，就问爸爸。从爸爸嘴里知道了答案——妈妈去姥姥家了。

那天下午，我和爸爸去姥姥家接妈妈。还不等进门，我便大声喊：“妈妈，妈妈，我来了！我来接你回家了！”妈妈一下子从厨房跑出来，喜笑颜开地说：“我给你炸鸡腿呢，听说你来，我们都忙了一下午了！”我终于控制不住自己，泪水一下子从眼眶里流了出来……吃过晚饭，我们一家三口高兴地回家了。奶奶站在门口无奈地喃喃道：“嗨~~~ 这一家子！”

先抑后扬的作文(篇七)

那是一个假日的清晨，有人打电话来说要请吃饭，我和妈妈立刻收拾好，搭了一辆出租车前往。

司机是一个剃着平头的中年人，有些胖。他几乎是窝在座位里的，像一只慵懒的肥猫，有些邋遢。我皱了皱眉头，钻进了车里。

一路上无话，车里一片寂静。突然，妈妈的手机铃声打破了沉寂。她接通电话，大声笑道：“来啦！在路上！”我捂住耳朵，平时倒不觉得她打电话有什么，可在这狭小的空间里，感觉她的声音格外刺耳。不一会儿，她又豪放地笑了起来，那声音极具穿透力，像蜜蜂在脑中住了一样，令人头晕目眩。司机没有任何反应，仍旧安静地开着车。我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句：“说话就不能小声点啊！吵死人了！”妈妈看了看我，点了点头，将说话的声音压低了。我心中不禁有些得意。

这时，一直沉默的司机却说话了：“孩子，你怎么能吼你妈妈呢？”我气未消，本来就不是很喜欢他，此刻更加厌恶了。我装迷糊，没理他。他接着说：“无论你妈妈做什么，你都不应该这么大声对她说话。就算要批评也该背着人批评，当着外人的面，你也要考虑她的感受。”虽然他说话时声音低缓，说的话却掷地有声。我静下来，心中的怒气消了一半，仔细一想，确实是我不对，我象征*地“

先抑后扬的作文(篇八)

在不知不觉中黑夜慢慢的降临，我的心又开始惊悚起来。

说实在的我惧怕黑夜。因为在小时候我的奶奶对我讲起坏人的故事，于是我一躺下床便浮想联翩，脑子里充满了惊悚的事件。异常是独自在家的时候，我更不敢独自入眠，总是开着灯看着无聊的电视，等着父母回来。

一天，奶奶生病了，爸爸妈妈在吃过晚饭后就带奶奶去看病了。我苦苦地乞求父母：“让我一齐去，我不要一个人在家，我会急到疯掉的!”。“不，你必须留在家里，你已经是个小男子汉了。”父亲坚定的说。我只好听从摆布。等他们一走，我立马打开电视。时间一分一秒的过去，我抬头看看时间已经10点了。我实在是顶不住身子的疲惫和滚滚的寒风，只好钻进被子里。那种思想再一次倾入我的脑中，我立刻坐了起来。最终，门外传来了熟悉的脚步声。我欣慰地去开门，我这才松了一口气。

这种习惯陪我一向来到的'中学。

当我踏进初中的大门时，我自信地说：“我长大了!”。但一到黑夜我便和原有的怪癖一样，我还是怕黑。我厌恶黑，我期望它能永远消失。随着年纪的推移，作业量也越来越多。每一天是早出晚归的，作业如山一样挤压在我的身上。每一天是被这沉重的书包去，又背着书包回。

这一天，妈妈又要加班，爸爸也没有回来。我一个人就被抛弃在家里，我却没有感到害怕，而是匆匆地做完作业，拿着一杯温开水坐在黑压压一片的房间窗台上。此时，我感到无比的放松和惬意，什么乱七八糟的思想都去死吧。

当我感觉足够累时，我便进入了甜美的梦里。第二天一早，妈妈便问我：“孩子，你怎样不怕黑了呢”我笑嘻嘻地说：“不怕，我还要感激黑夜能给我一个放松压力和美梦的机会呢!”以后啊，我就天天让自我独自在家做作业，感受黑夜。

先抑后扬的作文(篇九)

几年前，办公室前有一棵木棉树，足有四层楼那么高，想必已经在那里生长很久了。可是，我却不大喜欢它，因为它让我的办公室变得昏暗，阻碍了我眺望远景的视线。木棉树的外形也不好看，粗糙而简单，比起旁边那棵榕树的风姿，差得远了。站在窗前，必须透过它身体上的夹缝，才能看到远处的风景。为此，我懊恼了好长一段时间，曾提议将它砍掉，但这愿望最终都没有实现。

搬进办公楼的第一年春天，学校里其他的树都呈现出浓厚的绿意，唯独眼前这棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝顽固地向上翘着，像冬眠未尽似的。我暗自庆幸：这下可好了，它必须是枯死了!

一天早晨，我照例打开窗户透气，却意外地发现了树枝的异常：树枝上星星点点的，微微泛着绿光。我仔细察看，原先，这棵几乎被我遗忘的树，不知什么时候开出了黄豆般大小的花苞，一层淡绿也呈此刻它的枝头上。这个发现，立即拉近了我和它的距离。它也好像为了讨好我似的，很努力地绽放自我.一天比一天精妙，一天比一天深奥……从此，树的形象在我的眼里和心里都变得光辉起来。

我喜欢沾满露珠的木棉花，一串串像风玲似地摇曳在晨风中，仿佛在演奏着一首美妙的名曲。

那个夏天，繁茂宽大的绿叶拥挤在我的窗前，为我遮挡了骄阳烈日，办公室全然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。微风吹拂下，那些满身洁白，散着暗香的木棉花，飘进室内，飞到我的案头。有好几次，还沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾着，这是我和它的缘份。它早已成了我生命中最美丽的图景。

以后，我每到一个地方，每看到一件事物，我都努力找寻它的美。因为我明白，美不是能够轻易发现的，它常常隐匿在不起眼的地方，一旦被你发现.就会拥有意外的惊喜。

先抑后扬的作文(篇十)

我家院子里有许许多多的植物;红艳艳的月季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠……可是我最喜欢的是那四季常青的仙人球。

仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形，颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一齐相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自我穿上了一件保护衣。我细心翼翼地用手碰了一下，哇!硬硬的!仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这个‘大球’为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。在我的记忆中，我家的仙人球仅有在夏天的时候才会偶尔开花，黄色的小花像一把美丽的‘小伞’，好象为它遮挡阳光。

仙人球虽然没有华丽的外表，可是我更喜欢它默默无闻的奉献精神和顽强的生命力。

先抑后扬的作文(篇十一)

“军人”这个词原来在我心中并不是占有很大的分量。只是通过那次营口之行，才让军人成为我心中最神圣的职业。

春节过后，我和姐姐乘车去营口小姨家。当客车驶进小姨家附近的站点时，我看见一位头发花白的老爷爷坐在站点旁的马路边。当我和姐姐下车时，他对我和姐姐笑呵呵地挥手，说：“来了，孩子!”我和姐姐愣了，我们并不认识他，他怎么对我们这样亲近，好像是来接我们似的。正在这时，小姨来接我们了，她并没有先与我们说话，而是对那位老人说：“刘大爷，坐了这么长时间，该回家了。”老人依旧笑呵呵地说：“不累，再坐会儿，看看孩子们。”

到了小姨家，我迫不及待地问小姨，那位老人是谁?小姨神情严肃地对去和姐姐说：“要说这件事，也许会让你们受到教育。”

接着，小姨告诉我们，老人姓刘，是他家前一栋楼的，只有一个孙子和他相依为命。后来，他的孙子考上了外地的'一所军事院校，毕业后在部队里当了军官，时常给老人寄钱、寄信，再加上左邻右舍及社区的嘘寒问暖，老人倒也生活得有滋有味，不再寂寞。

在2006年末，老人接到孙子的电话，说回家陪爷爷过春节，老人很高兴，每天都去站点守候着，期待着孙子早日归来。一天过去了，两天过去了……老人却没等来孙子的身影。可社区却接到了部队领导的电话，说老人的孙子在回家探亲的长途客车上遇到了劫匪，他为了保护人民财产和安全与歹徒英勇搏斗，最后不幸牺牲了。大家怕老人经受不住打击，决定隐瞒这件事，在部队领导和社区工作人员的沟通下，由部队的一名战士假冒老人的孙子给老人打了电话，说部队临时有任务，不能回家过春节了。

“那老人后来知道他的孙子牺牲了吗?”我又急忙问道。“应该是知道了”小姨说。她又接着对我们讲，老人一次与邻居聊天，无意中说过一个孙子走了，却来了一大帮孙子，现在不但收到的钱多、信多，电话更多，他不能让孩子们失望啊之类的话。可见老人是知道孙子不在了，只是不愿说破。自此，不论寒来暑往，花开花落，老人每天都到站点守候，很多人都明白，老人守望的不是奇迹出现，而是为了永远隐藏着这个美丽而善良的谎言。

先抑后扬的作文(篇十二)

早晨，我和妈妈来到公园中散步。

呼吸着新鲜的空气，不由得心旷神怡。我在这里跑跑，那儿闹闹，忽然发现在一株小草上，停落着一只细细黑黑的小虫子，在上面蠕动着。妈妈告诉我——那是萤火虫。

见到它的第一眼，我便不是很喜欢它，甚至有些反感。那么卑微的一只小虫子，何必留在这世界呢？还不是会被那些强大的虫类、动物所伤害？又何必自找苦吃？再说，既不像蜜蜂会采蜜，也不像青蛙抓害虫，留在这世间，又有什么意义，不还是到头来一场空——被吃掉了吗？还不如不要出现来的好。

可是，在那天晚上，我对这微小的萤火虫有了不同的想法。那天傍晚时分，我吃完晚饭，正为成绩考得不理想而心烦。这时妈妈走过来，气冲冲地对我说：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的书包，我还不知道呢！”我委屈极了，一气之下跑了出来。

天色渐渐暗了，我还没有回家，就坐在路边的石椅上。天幕中没有一丝亮光，周围也没有路灯。难道大家都跟我过不去吗？我越想越恼，这时，不远处有一点淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小却很美。我走近一看，这不是那只细微的萤火虫么？哦，原来它是如此的美丽啊！只见它振动着薄薄的翅翼，将那亮光尽情地发挥出来，照亮了这夏夜。看着这点亮光，觉得心里舒服多了，想想妈妈搜我的书包也是关心我呀，只是方法用错了而已。想通以后，才想起回家，却见周围昏暗，我顿时不知路在哪里。

这时，我的身旁出现了许多萤火虫，就像满天繁星闪烁着。它们提着绿莹莹的小灯笼，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了萤火虫的光，我顺利回到了家。回到家，妈妈一把抱住了我，热泪盈眶，我终于知道，妈妈有多么的爱我、在乎我！

从那以后，我开始觉得身边每一样事物的存在都是有意义的。因为我知道，它们都有各自的美。就像这萤火虫一样，虽然是那么的微不足道，却能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮别人前行的路。

正如罗丹所说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

先抑后扬的作文(篇十三)

读书像喝水，有的书是白开水，虽然淡而无味，确是生命的必需品；有的书像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的书像酒，读后让人热血沸腾，力量倍增；有的书像咖啡，让人回味无穷，品味不尽……

小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房，书房里有各式各样的书，有的很朴素，有的很华丽，有的很高雅，有的……那时非常羡慕，不知是羡慕哥哥、姐姐，还是羡慕那些书。常常想，等长大了，我也要有一个书房，书房里要有好多好多的书。

后来，我渐渐长大了，喜欢上了读书，每次只要一读书，我就能坐一下午。但是我仍然没有书房，也没有那么多的书。

现在，我长大了，读书已经成了我的习惯，就像抽烟一样上了瘾，也读了许多书。之后才渐渐懂得，读书不在于读的多，而在于读的深，读书不应该只看表面的内容，应该去思考，去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。

正如“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，读书不在于书的包装多么精美，不在于书的多少，也不在于是否拥有自己的书房，而在于对书的感悟与理解。也许有一个温馨的书房，窗外有连绵不断的山峦，有清澈见底的小溪，会使自己心情格外幽静，但这种幽静能带给我们什么？其实，什么都没有，只有专注于读书，用自己的灵魂与书交流，才能使我们有所收获。

罗曼.罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。显然，罗曼.罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。这句话在我心中久久索绕，余韵绕梁，香气袅袅，使我不能忘却。因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义，那就是心灵之书。我想，只有将书放在心中，才能做到书中有我，我中有书，书我合一，让书给人一种心灵的广袤与宏大，使原先渺小的我多一份从容和深厚，让书擦亮我心灵的窗口，由此透射进耀眼的阳光，心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。这才是读书的真正意义所在。

用读书筑造一个“心灵的空间”，这也许已经成了我的夙愿。

先抑后扬的作文(篇十四)

咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙 齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架， 而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。

我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不 犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。

有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她 的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可 那天，什么事情也没发生。

转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办?”这次期中考试，可是要与家 长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪” 借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。