短评的范文(篇一)

人生路上，人海茫茫，而每个人的路不同，他们有的充满朝气，有的活力四射，有的性格泼辣。他们用不同的方法展现自己，而我，要用手中的这支笔，告诉自己；嘿！这就是我。

我，是一个普普通通的女孩，和其她中学生没什么不同。

我，没有她们那令人骄傲的成绩，没有她们那令人骄傲的成绩，没有她们令人羡慕的美貌。可是，我会用自己独特的方法，在舞台上展现自己。

我，没有什么特别的，只是一个平凡的农家女孩。但是，我有着一颗永不放弃的心，对于自己的目标。下定决心去做的事，我定不放弃。

对于自己喜欢的作文和演讲，我并不会让机会从我手中白白流失。一位伟人曾说过“机会，往往是留给那些有准备的人。”对于放在我面前的机会，对于站在离梦想最近的舞台，我所能做的是用我百分之百，千分之千的精力，去好好完成。

人生，会遇到很多的磕磕绊绊，若是一帆风顺，就会像心电图一样——挂了。

遇到困难，我不会像有的人，只是逃避。我会与“勇气”和“微笑”去面对。用自己的乐观与困难对抗。因为，我深知，即使是留下了泪，又能如何？我还是无法改变事实。

人生，会有很多不如意的时候，一些逆境往往会使自己心烦意乱，无法静下心来思考，这时，我会给自己一个大大的微笑，静静的坐在一块大大的草地上，听着歌。把自己封在一个世界里，静静的思考。你会发现，其时，这并没有什么烦心的，就好似在悬崖后面，还会有一跳花繁叶茂的小路。

我，是一个倔强，要强的孩子，我不会向错误的事物低头。我会用不同的方法证明自己。也许，我并不完美；也许，我不乖巧；也许，我还有一身的缺点。但是终有一天，我会站在世界的面前，去证明自己，我没有那般懦弱。我会把“i miss”（我想）变成“i can”（我可以）。

这就是我，一个倔强，要强，坚强，乐观的女孩，一个独一无二的女孩！

短评的范文(篇二)

我有一位非常爱笑的妈妈，无论什么时候你见到她，总能看见她嘴角扬起的微笑。

我的妈妈中等身材，她有一头披肩长发，一双大大的眼睛，小巧的鼻子上面架着一副近视眼镜，还有那张小小的嘴巴总是爱笑，每次笑起来就露出两排洁白又整齐的牙齿，特别好看。

每天早上，妈妈叫我起床时，都会微笑着对我说：“早上好，妞妞！”晚上又和蔼可亲地笑着对我说：“晚安了，宝贝！”就是因为这样，我习惯了妈妈的微笑，渐渐地也跟妈妈学会了总是一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子。

记得小时候第一次上台表演，我紧张得心怦怦直跳，妈妈看出了我的紧张，满面笑容地在台下冲我不停地笑，那笑容好像在对我说：“别紧张，你演得很好，坚持下去，妈妈相信你！”看到妈妈那熟悉的笑容，我不那么紧张了，出色地完成了表演。一下台，妈妈就微笑着给了我一个大大的拥抱。妈妈的笑容让我充满自信，我爱我的妈妈！

还有一次，我正在写作业，忽然遇到了一道难题，我绞尽脑汁也没想出来，就趴在书桌旁再也提不起劲儿来做题。妈妈走过来笑着对我说：“自己再认真读读题，动动脑筋想一想，妈妈相信你一定能想出解题的方法。”我抬起头，又看到妈妈那熟悉的笑容，好像是在鼓励我：“你一定能行的！”于是，我重新鼓起勇气读题、画图，不一会儿，就解决了那道难题。回过头时，我又看到妈妈露出灿烂的笑容，这熟悉的笑容给了我极大的鼓励！

这就是我的妈妈，非常爱笑的妈妈，她那和蔼的笑容时刻鼓励着我，让我充满自信，我爱我的妈妈！

短评的范文(篇三)

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到大地，大地焕然一新：秋风习习、果实累累、鲜花朵朵、落叶纷飞……多美啊！

在一个秋高气爽的下午,老师带着几位同学来到果园，他们一下被果树上的累累果实吸引住了，圆圆的果子大大的，像一个个大大的灯笼。苹果红红的像一张张笑脸，有的苹果两个长在一起，好像是一对小伙伴，在高高兴兴地说话呢！同学们看到这有大又红的苹果口水都流出来了，有点同学想立刻跑过去吃，有的同学眼里闪着光芒，有的同学啧啧赞叹着：“这么大的果子，而且红红的，吃起来一定会很甜很甜吧！”老师带着同学们来到了果树旁，大声喊着：“可以去摘果子了！”刚说完，同学们就迫不及待的去找甜甜的果子了。穿着黄色衣服的小男孩是小明，他一手拿着篮子，篮子里有两个又大又红的苹果，另一只手正摘着一个

又大又红的苹果，这时后面的老师说：“小明，你摘的苹果可真大呀！”穿着绿色衣服的男孩是小刚。他摘不到红苹果，就对老师说：“老师，那个苹果又大又红，去摘那个吧！”穿着红色衣服的女孩是小花，她正在等老师扔果子下来。穿金黄色衣服的小龙。他看见了一个大大的果子，想把它摘下来。他使劲儿地往上跳，一下就抓住了苹果，但并没有把苹果拽下来，反而自己扑上去了。

秋风吹过了果园，落叶像蝴蝶翩翩起舞，那个穿着粉红色衣服的是小红，她找到一片落叶，高声喊道：“你们看，我捡到了一片漂亮的落叶！”另一个穿着绿衣服的是小强，他正高兴地说：“看，我找到了一片像扇子一样的叶子……

路边的野花芬芳迷人，争奇斗艳，在路边摆着优美的姿势，想吸引同学们的注意。野花有红色的、紫色的、黄色的，美丽极了！

他们就这样忙碌着、欢乐着、呼喊着……真快乐呀！秋天的果园带给大地的是一首丰收的歌！带给小朋友的是一曲欢乐的歌！

短评的范文(篇四)

一个人的一生是学习的一生，这里学习是多样化的，例：进行游戏，得需要学习游戏规则和玩的方法；在学校里，老师给我们传授我们前所未有的知识。所以，我们是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。虽说每个人都在学海中游泳，但是想要做到游的“无涯”呢？

每次当我又在成绩上一个大大的进步时，我就骄傲的不得了，买些东西吃吃，比如说薯片啊，这些东西。一到家，我当然就高兴的不得了，先沉默着，摆出考的不好的样子；随后爸爸问我考了多少分，我不说，拿出卷子给爸爸看，爸爸吓一大跳：“哦哟！不错嘛，我的儿子有大大的进步，要好好奖励奖励！”这是我那颗努力进取的心，已经基本上平静下来了。过了几天，我发现我好象并不被老师关注了，难道是没以前那么积极了吗，我又开始前进。我终于从大海里浮了上来，继续向前冲~~

在我们游泳中需要有足够的毅力，当你在不断进取中累了，你要休息，但绝对不行，你可以做简单的休息，比如说仰泳，你就躺在学海上慢慢地游。你只要在进步，你只要在海面上漂浮着，你只要使出力气，你就能踏踏实实的走向成功。

在六年级下半学期的的一次科学课上，我们老师跟我说：“这次我们的实验是为了，让我们熟练的掌握天平秤的用法。我们要测出这些水的质量，随后，算出它的体积，这才算你通关了！”老师又给我们将用法。于是我们信心满满的做了起来，我只能单独做，因为我同桌没来。我就努力的坐了起来，我先将量筒里的水倒进烧杯，随后放到天平的左侧。开始我耐心的做了起来，我是屡做屡败，我开始燥了，我想不做了。突然我转念一想，如果不做出来，上课前吹的不是白吹了吗？我又打起精神，再来几次，终于成功了！我在按着老师的公式算出了体积，我马上报给老师听，老师说“差不多”“耶”我对了（老师倒得水不一定一摸一样）。

在学海中游泳，当我们学到东西之时，此时，我们已经跨进了科学的大门。我们将会在前进的脚步上遇上重重困难，我们要坚持不懈，要有毅力，完成我们最终的目的。为我们的业绩，画上崭新的一笔。

在学海中游泳，是多么的难啊，光是这毅力就把我折磨得够彻底的了，生活中还有很多是要让我们去发现，让我们去研究他们当中的精神，毅力——我们做事的原则。

短评的范文(篇五)

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!我是来自。首先我要感谢老师、感谢同学们，给我这么好的机会来锻炼我自己，来挑战我自己。

我今天演讲的主题是“感恩”。我的演讲，与其说是演讲，不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。

对 “感恩“这个词，我还特意去查了字典，是一个动词，意思是说对别人所给的帮助表示感激。但我觉得，随着社会的发展进步，它也应该发展来满足人们对它的需要了。我的题目是心怀感恩，这是个动宾短语，感恩是个名词，它所表示的是，不仅要感恩别人的帮助，还要感恩你的亲人，你的朋友，你的同学，你身边认识或不认识的'人，甚至于你的敌人，你身边的一草一木，这世界上的一切。只有时时心怀感恩，烦恼的魔鬼才不敢向你靠近;只有时时心怀感恩，你才发现这世界如此广阔，如此可爱;只有时时心怀感恩，幸福、快乐才会永远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。

一、缺乏感恩，是一种罪过，更是各种悲剧的根源。

我们最熟悉不过的就是婆媳关系紧张的问题了。儿子长大了，娶媳妇了，就会嫌弃老子老了，不中用了，还碍手碍脚的，特别是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去负起赡养老人的责任，轻则顶嘴，闹矛盾，郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈，气死老子。显明，这就是不孝，是罪过，是缺乏感恩之心的结果。

同学们，相信你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼·迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、诱惑、美丽而感到幸福;为了要取这位相貌倾国倾城，沉鱼落雁的女子为妻，而不顾群臣们的反对。本来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等，完全是人们所羡慕所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长，迪芭时时为嫉妒所困扰，遭疑惧所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破仑的命令，肆无忌惮地闯进他的办公室，捣乱他的重大会议，闯进他的书房，暴跳如雷，恶语谩骂。拿破仑身为国王的权威及爱情的力量却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有许多富丽的宫殿却找不到一间能使他安静的小屋子。迪芭的吵闹，不但没得到她想要的，而她日夜担心的事终于发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出，用软帽遮住眼，由一个亲信侍从陪他去与正期待着他的一个美丽女人幽会。”

短评的范文(篇六)

Helen is my best friend. She is 12 years old. She is very beautiful. She has a long hair, big eyes and a small mouth. She can speak English very well. She likes painting and reading books. Her birthday is in August. Chocolate and ice-cream are her favorite food. She is lovely and smart. She is my best friend forever.

海伦是我最好的朋友。她12岁了。她非常漂亮。她有长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴。她英语说得很好。她喜欢画画和看书。她的生日是在八月。她最喜欢的食物是巧克力和冰淇淋。她既可爱又聪明。她是我最好的朋友

短评的范文(篇七)

春姑娘刚刚满载着喜悦离开，夏伯伯就来了。

他爱躲，当他躲在池塘里的时候，荷花开了；当他躲在树上的时候，知了到了；当他躲在小河里的时候，龙虾来了；当他躲在太阳上的时候，太阳热了······

清晨，太阳从东方缓缓升起，渐渐散发出它那刺眼的光芒。时间慢慢过去，阳光也越来越强烈了。九点多，天气就热得让人不敢出门，生怕被晒得乌黑。可一些上班族哪能不去上班呢？他们个个都武装起来，有的穿着长袖衣和长裤，有的打起大大的太阳伞，有的戴上大大的太阳帽。街道上到处都是类似打扮的人。

中午，吃过饭，太阳就发挥出了威力。人人见了都望而却步，个个躲在家里睡午觉。

下午，天气微微凉快些。老人们纷纷从睡梦中惊醒。他们不得不带好家伙出门干农活。尽管有些风，但天气依然很热。田野里到处都是农民伯伯忙碌的身影，偶尔还有几个孩子的身影。原来他们有的是在抓知了，有的是在钓龙虾，瞧，他们的脸红的就像苹果。之所以他们这么热还出来，是因为这会儿，知了正叫得欢，龙虾正游得乐。哟！这边有人抓到知了了；那边有人钓到大龙虾了。田野里，回荡着孩子们的欢笑声。

傍晚，与白天比起来简直就是天壤之别。一阵凉风吹来，让人神清气爽。大家都搬出椅子，在场地上吃起晚饭。晚饭过后，大家都聚在一起高声谈笑，几阵微风拂过，将大家的欢笑带到了天边。谈笑声打破了夏夜的寂静，每个人的脸上都久久回荡着甜美的笑容。

夏天，真是多姿多彩！

短评的范文(篇八)

下课了，同学们都开心的冲出教室，跑到楼下玩了起来。

在操场上玩的人可真多呀，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩游戏。真热闹。操场旁边是学校的小花坛，小花坛可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的砖头，里面有各种各样的花，有白色的茉莉花，黄色的蒲公英，还有红色的月季……

有的花虽然看过，可是不知道叫什么名字，有的花我之前还没有看过呢。

花坛里还有许多树，有长满橘子的橘子树，现在的橘子还是黄绿色的呢，一个个挂在树枝间，远远看去像一个个灯笼，非常可爱。还有一棵棵柚子树也种在橘子书旁边。

我学校里的橘子可大了，比我的两个拳头加起来还要大呢！可是好像还没有人吃过呢！也不知道味道怎么样。

旁边的柚子长的更大，有小西瓜那么大。闻起来像桃子一样香喷喷的。外皮黄黄的还带着一点红，看起来已经熟透了，真想吃一口呀！

这棵柚子树，是我在三年级上体育课的时候发现的。那时候我们正在休息呢，忽然有一个同学大喊：“看，树上有一个大柚子。”我们一群人立马就围了过去，抬头一看，果然有一个大柚子。那个柚子是椭圆形的，黄黄的好像已经成熟了。有的同学看着看着，馋得口水都流出来了，就连我也想吃了。从此以后，我就一直知道学校里有柚子树了。

这些树上，还有许多活泼可爱的小鸟，每次等我一靠近，小鸟们就会忽然飞起来，一会飞到电线杆上抖抖身体，一会飞到房顶上叽叽喳喳的叫，像在对我说：“你好呀，你好呀”。真好玩。

这就是我的学校，一个多姿多彩的地方。

短评的范文(篇九)

大三这一年就这么匆匆从手中流过。从刚进大学的新奇，到大二的充满抱负，大三则是沉淀的一年，收获更多的是成熟和冷静。总结过去，有苦有甜。回首两年半的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

不知不觉中，我的大学时光剪辑那接近尾声。在面对大三的同时，不得不背着很多压力。 找实习单位是现在大家都在努力的事情。现在想想，想要找到一个好工作真不容易。刚出校园的我们没有社会经验，一切都是从心开始，因为没有工作经验，并且专业知识不扎实，所以在择业时经常遇到困难。我记得我刚开始找工作时，投了很多家简历，也面试了很多家，却都已失败而告终。因为学的不精，很多公司都不太满意，一开始也挺沮丧的。后来我找到了一家比较满意的公司，我想对于我的第一份工作，我一定会努力做好，学习更多的知识和社会经验来充实自己。

以后，我一定会更加努力，争取做到更好!

短评的范文(篇十)

在这个大千世界中，即使有与你同名同姓长得相似的人，性格上也会有所不同。即使是双胞胎个人的喜好也不尽相同，不同的姓名样子，性格甚至是指纹都恰恰说明了你的不同，你的独一无二以及你存在的价值。

俯瞰从古至今，在历史的长河中，不知有多少伟人也在面对不同人之间的差异。

哥白尼反对亚里士多德的“地心说”，同时进一步的提出了“日心说”，在当时的中世纪社会引起了不小的轰动，主张神学代表权威的许多人都不认可他的观点，但他却没有因此而改变自己的想法。即使他将面临的是死亡，而到现在才被证明他的观点是贴近事实的。面对人与人思想上的差异地把你的做法是坚守自己的观点，显然他的做法是对的。

现代物理学家霍金患有渐冻症，命运让他生来就与别人不同。同时也造就了他的未来与别人大相径庭，他用自己仅存的可以活动的两根手指为人类创造出了一个新的物理学的天地。面对人与人命运的差异他的做法是顺从差异，并且创造奇迹，很显然，霍金的做法也是对的。

在生活中，我也常常会发现人与人之间的差异。一个我认为好的解题方法被别人一口否决，一首我认为好听的歌被别人拒之于千里之外。意见对我来说是坏事，别人做了却未必会带来不好的影响，更有甚者带来的影响是正面的。我常常会为这样的事情烦恼，但有一天我会意识到当别人在否定我的同时，我也会在否定别人。这就是人与人之间产生差异的原因，而面对这样的差异，我能做的只有接受差异做好自己。

一位训练师喻言曾讲过：“我无法改变别人对我的看法，我只能做好自己面对差异。我们无能为力，因为这是必然的。我们唯一能做的只有积极面对，坚守自我，不用去想过多的问题。”

短评的范文(篇十一)

每天我们身边都有很多友善的事件发生，周末我就发现了两个友善的小故事，让我说一说吧。

小故事一

周末我出去玩时，发现只要有一个快递员走过时，不管汽车还是行人都会给他们让路。快递员从早到晚一直在送快递，他们需要在少少的时间里快快地送最多的快递，为的是让有买东西的人在最少的时间内收到自己买的东西。虽然他们只是小小的快递员，但他们也很可敬，像小蜜蜂一样。虽然他们只不过为快递员让了一下路，但可以看出他们的心是友善的。理解和体谅让友善和快乐的种子在每个人心中生根发芽。

小故事二

我和妈妈在小区看桃花，就发现一个人好像要去走近看盛开的桃花时，但他发现有人在远处拍桃花后，向后退了几步，不让拍花的人拍上自己。

这个人为了让拍照的人不拍上自己，就想着让别人先拍照吧，自己有时间也不怕看迟了、自己远点观看桃花也没有关系。后来我才发现拍照的人和后退的人相互笑了笑。彼此之间一个友善的微笑传递温暖和幸福的力量。

友善的人心里一定是美的，我们都要做一个友善的人。

短评的范文(篇十二)

十月底，妈妈从南疆回来了，这次回来除了休假，还有一个很特别的'任务，那就是要给南疆的叔叔阿姨和小朋友们捐赠一些衣物，用我们的爱心来帮助那些需要帮助的人。

一天下午，我们一家三口开始分头行动，寻找要捐赠的衣物。我马上直奔自己的房间，首先打开了我的“百宝箱”，我熟悉的汽车、恐龙、机器人都在眼巴巴地看着我，好像在说：“你终于来和我玩了。”

我笑了笑心想：我要为你们找新的小主人啦！我选了一些心爱的玩具放进箱子里，又打开小衣柜，把棉衣、衬衣、裤子都翻了出来，由于我长得比较快，有好多衣服没怎么穿却小了，但它们依然崭新。

这时，我看到了一件我保护的最好的黄色小棉袄，每次穿它时我都小心翼翼，生怕把它弄脏，每次穿完后都把它叠得整整齐齐。我想：如果把它捐赠给更需要它的人，一定会给他带去一份甜甜的温暖。

我们一家三口忙活了一下午，爸爸把这些精心挑选的衣服和玩具装到了一个大大的纸箱里，并用胶带把它封好。我找来一支红颜色的画笔，在上面画上了一个大大的爱心。

那天晚上我做了一个梦，梦见一个叫买买提的小弟弟穿上了我的黄色小棉袄，在田野里快乐地奔跑着，我从他的笑容里看出，他比我还喜欢这件小棉袄呢！

假期结束了，妈妈带着我们的爱心向南疆“飞”去！

树作文作文03-06

短评的范文(篇十三)

在教过我的老师中，最难忘的是教语文的金老师，她有一双大大的眼睛，浓浓的双眉，灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。

金老师的个子不高，身穿一件浅蓝色外衣，一条牛仔裤，一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规，很多同学不把金老师放在眼里，一个温柔的女老师怎么可能严厉呢？

结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时，有位同学，准确地说是我的同桌，不愿读，还装模作样地说：“嗓子疼。”老师早就知道他是装的，就说：“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做，同桌呆若木鸡地愣了半天，才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次，我的同桌和邻桌玩了起来，还用书遮着，以为这次万无一失了，谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后，一张卷子飘落在他们面前，他们吓了一跳，只好又一次和卷子拥抱在一起。

有罚就有奖，老师的奖励也毫不吝啬，只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的作文得了“100+100”，老师就奖励我一支绘图铅笔，在奖品上老师都用自己的钱买，对于为班级做贡献的人，老师更是给予大大的奖励，他就是这样鼓励我们向上爬的。

有时老师也是能理解人的。有一次，我在早读课上读的声音太大了，结果嗓子有些不舒服，老师知道后就让我喝了些水，休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服，老师总会关心的问这问那，像妈妈一样体贴。

我们的金老师给予我们以厚望，我们不能让老师失望，要努力学习，以优异的成绩回报金老师。

短评的范文(篇十四)

我的妈妈是我最熟悉的人，从小她就陪着我。

今年的夏天，我的妈妈带着我去选小金鱼，我选了条红色身体的，白色的尾巴真美丽！妈妈也带着我的朋友一起去选金鱼。她乌黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，她选的小金鱼是黑色的，也是大大的眼睛呢！

回到家，妈妈把鱼儿放在鱼缸里，瞧！它们多开心呀！晚上睡觉的时候，我想着明天小鱼儿会不会长大一点儿啊。

第二天早上，妈妈到我的房间，我起来看见妈妈拿水坐在我的床边把水递给我，我喝完，走到客厅，看见我的朋友正在客厅里闲聊，还看见她的小黑鱼在我的鱼缸里，惊讶地说：“你怎么在这？”妈妈来到客厅笑着说：“她在我们家玩几天。”我笑着说：“她比我小几个月就和我一起睡吧。”妈妈疑惑地问道：“我们的老家和她的老家是一起的，寒暑假回去的时候，不都可以和她睡，你真要和她一起睡？”我点点头，妈妈说：“那好吧！你们可不要吵架哦。”妈妈的话我没在意，只想着小鱼过得好不好。

又一天来到了，我起床到客厅，兴高采烈地来看小鱼，我给小鱼喂了点儿吃的，小鱼抬起头吐泡泡，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”我看见小鱼欢快地在水里游着。

这就是我的妈妈，她是不是很温柔呢？但是有时候还会批评我。小朋友们，你们的妈妈是不是也和我的妈妈一样呢？

妈妈的爱比天还高，比海还深，以后长大了我要好好报答她。