不等式知识点总结(精选3篇)

山崖发表网工作总结2024-03-21 14:02:0210

不等式知识点总结 第1篇

考试内容:

不等式。不等式的基本性质。不等式的证明。不等式的解法。含绝对值的不等式。

考试要求:

(1)理解不等式的性质及其证明。

【导读】

不等式的性质是不等式的理论支撑,其基础性质源于数的大小比较。要注意以下几点:

加强化归意识,把比较大小问题转化为实数的运算;

通过复习强化不等式运算的条件。如ab、才cd在什么条件下才能推出ac

强化函数的性质在大小比较中的重要作用,加强知识间的联系;

不等式的性质是解、证不等式的基础,对任意两实数a、b有a-bb,a-b=0 a=b,a-b=0,a一定要在理解的基础上记准、记熟不等式的性质,并注意解题中灵活、准确地加以应用;

对两个(或两个以上)不等式同加(或同乘)时一定要注意不等式是否同向(且大于零);

对于含参问题的大小比较要注意分类讨论。

(2)掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简单的应用。

【导读】

1、在证明不等式的各种方法中,作差比较法是一种最基本最重要的方法,它是利用不等式两边的差是正数还是负数来证明不等式,其应用非常广泛,一定要熟练掌握。

2、对于公式a+b 2ab,ab(a+b/2)2要理解它们的作用和使用条件及内在联系,两个公式也体现了ab和a+b的转化关系。

3、在应用均值定理求最值时,要把握定理成立的三个条件就是一正各项均为正;二定积或和为定值;三项等等号能否取得。若忽略了某个条件,就会出现错误。

(3)掌握分析法、综合法、比较法证明的简单不等式。

【导读】

1、在证明不等式的过程中,分析法和综合法是不能分离的,如果使用综合法证明不等式难以入手时,常用分析法探索证题途径,之后用综合法的形式写出它的证明过程。有时问题证明难度较大,常使用分析综合法,实现两头往中间靠以达到证明目的。

2、由于高考试题不会出现单一的不等式的证明题,常常与函数、数列、三角、方程综合在一起,所以在学习中,不等式的证明除常用的三种方法外,还有其他方法,比如比较大小。证明不等式的常用方法有:差、商比较法、函数性质法、分析综合法和放缩法。要能了解常见的放缩途径,如:利用增或舍、分式性质、函数单调性、有界性、基本不等式及绝对值不等式性质和数学归纳法等。有时要先对不等式作等价变形再进行证明,有时几种证明方法综合使用。

3、比较法有两种形式:一是作差,而是作商。用作差法证明不等式是证明不等式中最基本、最常用的方法。它的依据是不等式的基本性质。步骤是:作差(商)变形判断。变形的目的是为了判断,若是作差,就判断与0的大小关系,为了便于判断,往往把形式变为积或完全平方式。若是作商,两边为正,就判断与1的大小关系。

(4)掌握简单不等式的解法。

【导读】

1、解不等式的过程,实质上是不等式等价转化过程。因此在学习中理解保持同解变形是解不等式应该遵循的基本原则。

2、各类不等式最后一般都要化为一元一次不等式(组)或一元二次不等式来解,这体现了转化与化归的.数学思想。

3、解不等式几乎是每年高考的必考题,重点仍是含参数有关的不等式,对字母参数的逻辑划分问题要具体问题具体分析,必须注意分类不重、不漏、完全、准确。

(5)理解不等式∣a∣-∣b∣∣a+b∣∣a∣+∣b∣

【导读】

1、解含有绝对值的不等式的指导思想是去掉绝对值。常用的方法是:

(1)由定义分段讨论;

(2)利用绝对值不等式的性质;

(3)平方。

2、绝对值是历年高考的重点,而绝对值不等式更是常考常新。在考试中要从绝对值的定义和几何意义来分析,绝对值的特点是带有绝对值符号,如何去掉绝对值符号,一定要学会方法,切不可以题论题。

3、不等式在数学的各个分支中都有广泛的应用,同时还是继续学习高等数学的基础。纵观历年试题,涉及不等式的考题大致可分为以下几大类:

a、不等式证明。

b、解不等式。

c、取值范围的问题。

d、应用题。

不等式知识点总结 第2篇

1.二元一次方程:含有两个未知数,并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程.注意:一般说二元一次方程有无数个解.

2.二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.

3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解.注意:一般说二元一次方程组只有解(即公共解).

4.二元一次方程组的解法:

(1)代入消元法;

(2)加减消元法;

(3)注意:判断如何解简单是关键。

5.一次方程组的应用:

(1)对于一个应用题设出的未知数越多,列方程组可能容易一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则难列易解

(2)对于方程组,若方程个数与未知数个数相等时,一般可求出未知数的值;

(3)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任何两个未知数的关系。

一元一次不等式(组)

1.不等式:用不等号,把两个代数式连接起来的式子叫不等式。

2.不等式的基本性质:

不等式的基本性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;

不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

不等式的基本性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变。

3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集。

4.一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的'次数是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是ax+b0或ax+b0,(a0)。

5.一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但一定要注意不等式性质3的应用;注意:在数轴上表示不等式的解集时,要注意空圈和实点。

不等式知识点总结 第3篇

1、不等式及其解集

用“<”或“>”号表示大小关系的式子叫做不等式。

使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

能使不等式成立的未知数的.取值范围,叫做不等式解的集合,简称解集。

含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式。

2、不等式的性质

不等式有以下性质:

不等式的性质1不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。

不等式的性质2不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

不等式的性质3不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

3、实际问题与一元一次不等式

解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为x=a的形式;而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为xa)的形式。

4、一元一次不等式组

把两个不等式合起来,就组成了一个一元一次不等式组。

几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式的解集。解不等式就是求它的解集。

对于具有多种不等关系的问题,可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时。一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集。

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