工作思路不对。对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。
工作认识不够。缺乏全局观念,对行业缺少分析,对工作定位认识不足。
个人业绩与公司业绩不关联,绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。
工作目标没有完全达成。
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1,学习的'不够,对于有关文件精神和相关政策理解不透彻;
2,服务意识不到位;
3,创新意识不足;
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1、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;
2、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;
3、缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。
4、业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
5、工作方面:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
6、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
7、执行能力方面:对所做工作的执行能力存在欠缺,特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。
8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
9、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。
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1、着急、性子急,做事情急于求成。
2、浮躁,做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信,认为自己工作安排的很好,就贪睡。
5、在工作中,自己不主动学习外专业的知识。
6、语言表达能力欠缺。
7、组织和管理能力比较弱。
8、网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高自己。
9、年轻经验不足,导致做某些工作效率低。
开展机关思想作风整顿活动以来,我根据办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,仔细吸取教训,明确努力的方向,以达到自己教化、自己提高、自己完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下:
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素养得到提高,仔细地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老方法、老阅历处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创建性;开拓创新的精神不强,有许多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏坚决和胆识,认为自己工作实力弱,工作难度大,以致曾出现畏难心情,过于依靠科长和主任,因此,工作上没有大的起色。
二是学习主动性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自己学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满意于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规驾驭不是非常全面,遇上处理详细事情,往往是凭主观臆断和阅历去分析状况、处理问题;在理论学习上搞好用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,学问驾驭不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的须要,实行工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有肯定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不刚好、不彻底;对待工作不够主动、主动,往往是领导支配什么就干什么,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想方法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和探讨,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了缘由就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个详细问题。
一是进一步解放思想,在创新上下功夫。坚固树立奋勉有为、争创一流的观念,强化质量意识和自己超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认仔细真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新状况、新问题,大力开展调查探讨,确保写出一批有深度、有份量的.调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素养。今后将全面、系统、精确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人学问领域。根据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习安排,确定学习中心议题,确保每天拿出肯定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业学问、理论学问和实践阅历;针对自己文字驾驭实力不强、写作水平须要提高的实际状况,加强写作方法理论的学习探讨。
三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时到处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持大张旗鼓的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细微环节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完备;进一步解放思想,求真务实,增加工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。 总之,我将以这次思想作风整顿教学活动为契机,激昂精神,扎实工作,严格要求自己,不断充溢、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。
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