上网内容访谈总结(汇总15篇)

山崖发表网工作总结2024-03-18 10:30:408

上网内容访谈总结 第1篇

被采访人:李勇 工作单位: 桃江县公安局 职位:副局长

工作时间: 毕业学校:广西警官高等专科学校 专业:法律事务

采访方式:qq聊天

1、请问你所毕业的院校, 专业和工作的单位,工作了几年,担任什么职位?

答:毕业于广西警官高等专科学校,专业是法律事务,工作了16年了,在桃江县公安局担任副局长

2、你认为在学校学习的知识对你的工作有哪些帮助?一份优异的学习成绩单在求职竞争中有什么优势?

答:在接触工作时能更及时反应,公安工作本来就是要求十分的严谨和接受能力强,而对口的专业知识能很好的帮助到这一点,不需要花费更多的时间去参加培训,能应工作需求马上进行必要工作.优异的成绩单并不是在任何单位或是职业都能很好的利用上,但是作为用人单位的心理,最直观的表现就是在于成绩单,总是会觉得高分的优异者的综合素质、综合能力会比较让用人单位放心.

3、你觉得现在的你和刚走出校园的你相比,最大的改变在哪里?

答:个人对社会的感觉不同了,变得成熟,处事果断,处理危机能力增强.以前对社会啊,对社会充满恐慌和迷茫,甚至厌恶,社会上很多事都是跟学校所教授的背道而驰,会让你崩溃的,不过慢慢接受看开可能就会好了.

4、我听说你在公务员面试上表现得很突出,可以谈谈你考公务员面试时的经历和心得吗?

答:面试真的是要靠实力,其实很多人都知道我的面试出乎意料,总是叫我告诉他们秘诀,其实,我的秘诀就是霸气.首先,重要的是不怯场,这是基础.面试时考官提问的问题跟专业无关,跟你报考的职位有关.

5,您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

答:我的性格比较固执甚至可以说是比较随性,但是一定要原则性很强,虽然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必须要分清是非,对就是对错就是错.在对待上对待下,对错自己把握,面对敌人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做没有做不到的,干这行,危机处理能力极为重要.

6、您刚开始工作时遇到了什么困难,是如何面对解决的?

答:遇到上司争执的困难,解决办法从暴力解决到妥协忍让和,呵呵,夸张了,只是讲理,对方不听我就甩门走了,因为我觉得违背了我的原则.给领导留下不好的印象,所以我就要考公务员啊.

访谈人物6

被采访人:田灏 工作单位:益阳市步步高分店 职位:人力资源部部长

工作时间: 毕业学校:湖南商学院 专业:人力资源管理

采访方式:qq

1、您现在从事什么工作?

答:我毕业15年了,也换过一些工作,现在在益阳市的步步高分店担任人力资源部部长,已经在这里工作5年了.

2、这份工作对学历有什么要求吗?你

答:对于我们这代人,要求不是很高,不过现在就业竞争越来越大,学历高还是比较有优势的.

3、您是怎么看待考研热和专业不对口问题的?

答:考研对于今后的发展和提高竞争力还是很有用的,不然也不会有那么多人考.

专业不对口其实这个问题真的就像人生的一场赌博,谁都没办法预知以后的事,对不对口也是看某个时期市场经济所缺少的或是饱和的是什么.

4、哪些证书对我们求职是非常必要的?

答:英语四、六级,助理人力资源管理师等,以后也可以考人力资源师二级.

5、我们现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能在激烈的求职竞争中胜出,你能给予一些建议吗?

答:能说会道肯定要的啦,还有我英语水平,公文写作能力,揣摩能力,这几样无论去到哪里都会极受欢迎的.另外,有空余的精力和时间去做兼职也很好.担任学生干部的经验在求职中有也有很优势,在你担任学生干部期间,你可以明显知道你的能力.再给你点建议就是,发展好身边的有利关系,这点至关重要,人力资源每个都重要,理清身边的资源会很有用.

6、您对目前的工作满意吗?这份工作实现了您的价值观吗?

答:整体来说,还是挺满意的,也基本上实现了我预期的目标.

上网内容访谈总结 第2篇

访谈时间:20__年_月_日

访谈地点:七斋学生活动中心地下室

访谈目的:通过了解优秀学长的经验,使我们大家增加信心,解决困惑。

访谈方式:当面采访

被访谈人:王国栋

被访谈人简介:王国栋学长是材料E123班的一位优秀学长,他学习刻苦,认真,工作负责,有较强的集体荣誉感和上进心。曾获得20__-20__年度国家特等奖学金。

访谈内容

问:请问学长,你当初是怎么进高工院的?

答: 当初高考报志愿,觉得卓越计划这四个字,觉得挺不错的,就试着报了一下,结果就进了机械的高工班。

问:哦,那学长又是怎样转到了材料专业的呢?

答: 其实我一开始就对材料专业感兴趣,只是高考被调剂到了机械,后来到了大学我就努力学习转专业,终于在大二转到了高工。

问:那转专业之后是不是压力特大,特别忙?

答:是的,我有两门课得补休,因为机械没有这两门课,所以我要费尽心思把它补回来,所以我就努力学习,把社团都退了,终于补回来了。现在一想真挺累的,但是也值了,大学还是应该先以学业为重。你们也要记住,干什么事情都应该先以学业为重,知识千万不要断档,要从基础到专业,门门功课都学扎实了。

问:学长认为我们这个职业生涯规划课对我们有多大的帮助?

答:还是有一定帮助的。其实我认为如果让每一个人都通过这门课对自己的人生有很深刻的认识是不太可能的,但是通过与学长的交流,沟通,可以让你们对大学生活,对人生有初步的体会,可以帮助你们解答一些困惑,这对于大一新生还是有必要的。

问:学长认为高工有哪些优势呢?

答: 高工相对于其他学院来讲还是有很大的优势的,待遇相对能高些。例如,奖学金的比例能高些,更好获得。保研率也是很高的,只要努力学习,保研还是很轻松的。还有就是实习机会多,有很多机会能上各大钢厂去,时间也比其他学院长。你们大二要进行金工实习,普通学院发的是质量不好的蓝色工作服,皮鞋也很不舒服,而我们高工的是米黄色工作服,质量又好,又美观,皮鞋也很舒服。总体来说,就是高端大气上档次。

问:请问学长,要想得奖学金需要哪些条件呢?

答: 最重要的毫无疑问是学习成绩,你的加权成绩要达到专业前几名。然后还得看你的平时表现。最后还有一个答辩,就是用幻灯片将你的各种优势展示给大家,让大家认可你。综合评定,表现优异者即可有机会获得奖学金。你们好好表现都有机会。

问:学长大一时有没有迷茫的时候呢?

答:还是有一点的。刚开始时作息时间调整不过来,晚上总贪玩电脑,导致上课经常睡觉,这样课下就得花很多时间去补回来,很得不偿失,并且还特别烦早操。后来经过一段时间,调整过来了,觉得早操也挺好的。所以你们一定要尽快把自己的作息时间安排好,不要太贪玩,只有休息好了才有足够的精力去学习工作。

大学生职业生涯与就业指导访谈总结

11月23日18:30至20:30,我小组在学生活动中心进行了为期2小时的学长访谈。访谈在轻松,愉快的氛围中进行,并取得圆满成功。学长很幽默,给我们讲了很多他成功的经验,亦有犯过的错误。名义上是访谈,实际上就像朋友聊天一样,从学业谈到爱情,从现在谈到将来,给我们五个留下了很深刻的印象,也有很深刻的体会。下面我就来总结一下。

一.学长介绍了他进高工和在高工学习的经历。学长是转专业的,因此给我们讲了很多关于转专业的事。他说,如果不是对你的专业特别不感兴趣,尽量先别转专业,慢慢培养兴趣。但如果想他那样,就必须付出很多。在高工里,学习是一件很重要的事,我们进入学校是来学习知识的,所以学习成绩非常重要。而且这与是否能拿奖学金 密切相关,特别是数学、英语、C语言非常重要,要认真听讲,多习。因为practice makes perfect!对于英语的学习,要多听一些英节目,比如BBC等。兴趣是最好的老师,然而兴趣是可以培养的,例如看一些自己感兴趣的英语周刊、报道,NBA、足球赛等。另外听一些英语歌曲也不失为一种学习英语的好方法。对于那些自己不想听但又必须修的几门课,不能缺课,还是应该听一些。知识是打开智慧之门的钥匙,毕竟现在的我们还不能确定它究竟是否有用,也许真到用的时候才后悔莫及。

二. 关于课余生活,学长也给我们介绍了很多。在大学,社团有很多,但是不要盲目加,要考虑清楚再加,毕竟多少会影响到学习的。但在枯燥的学习生活中找到一点乐趣还是挺好的事。除了社团,多参加一些活动和比赛也是大有裨益的,除了能加学分,还能对自己的能力有很大的锻炼,对将来适应社会有很大的帮助。然后,我们可以利用课余时间看一些书籍,例如文学类的著作,新的科学技术、设备等。 能对它们有所了解,既能丰富自己的知识,又能养成良好习惯,陶冶自己的情操。当然适当的放松也是必不可少的,劳逸结合才能学得更好。可以适当的听听音乐、看看电影、聊聊天、玩玩游戏,但不能沉溺其中,只要做到问心无愧就是最好的控制方法。

三.关于对将来的目标的看法。学长的积极向上的心态值得我们学习,他对未来有着明确的目标,并且非常自信,为之努力而奋斗。这让我们感觉到,理想和追求很重要,在大学里,要塑造自己的人生理想,不能浑浑噩噩的过。我们大家都能清楚地认识到,当今社会人才广泛,但是高端人才稀缺,竞争压力也很大。所以有一个理想很重要,它能引领着我们前进,成为一个高端人才。

此外,学长还跟我们分享了他们的暑期社会实践活动,给我们讲了很多生活中发生的快乐,温馨的事。我们还在一起探讨了关于爱情的话题。总而言之,这次交流很有意义,我们的组员都感觉收获了不少。虽然钢铁行业现在不太景气,但是这正是给我们提供一个契机,让我们在大学里,在这么好的一个优越条件之下,努力地学习,做一个有理想,有目标,有信心,有能力的四有青年,将来为祖国现代化建设贡献自己的一份力量,为实现全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴的中国梦而奋斗!

上网内容访谈总结 第3篇

访谈目的:在开展党员先进性教育活动学习中,为密切党群关系,支部每个专题布置了谈心活动,从与个人工作有密切联系的或在工作中曾有矛盾发生的人群中每位党员各找3名,进行访问,谈感想,学对方的长处,提自身的缺点,引领舆论导向。

访谈人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

访谈对象:xxx、xxx、xxx、xxx、

访谈时间:xx月xx日——xx月xx日

访谈汇总:

希望个人支部队伍建设党员队伍中的个人能力在其他教师中领先一步,“三先”原则能坚持贯彻。服从学校组织的各项安排。眼前利益与长远利益,局部利益与集体利益,个人利益与学校大局利益,要更有宽广的胸怀,海纳百川。带领其他群众一起在思想上行动有所提高和得到进一步的发展。 从入党积极分子平时的表现体现了党员及支部对他们的帮助。多为入党积极分子提供理论上学习的机会,关心他们的思想波动。

团员队伍要在党建带团建下,要体现出先进性,团员也要相应“党有号召,团有行动”。 教学工作能勇挑重担,勤与钻研教材,在认真备课基础上实践二期课改理念与创新教学,对基础教学能严把质量关,有效提高了学生成绩。要发展学生个性为前提,坚持让学生在更愉快、更轻松的环境中学习。

在课堂教学上能采用多种有效的教学方法,进行教学满足不同层次学生需求。能带头上好二期课改的实践课,平时的教学心得要多于其他任课老师交流。多加强专业理论知识的学习。 在克服自身家庭矛盾,对班级中学习有困难的学生坚持义务补缺补差,不计报酬,乐于奉献。 尽量缩短外来务工子女与班中其他学生的学习与生活上的差距,在教育学生要更耐心、细心、探讨出行之有效的方法,用于教学中。

能关心并帮助周围有困难的同志,密切联系群众,常与谈心,做群众的知心人。利用休息时间家访教职工,送去党的温暖。 加强与工作中接触不多的同时之间的沟通。在肯定群众身上优点同时要勇于指出不足之处,帮助群众共同发展和进步。 社会工作积极参加献血工作,为教师作榜样。 班主任经常与家长联系沟通,工作积极主动,班级教学有方法,黑板报工作有特色。 德育教导工作,能以学生为本,动脑筋设计多种行为规范,训练方法有步骤,对学生形成良好行为规范起到了作用。

继续关心支持大队部工作,提高管理水平。 其他荣誉面前谦虚礼让;学校重大事件,能发挥表率作用;站稳立场,坚决抵制不良风气。有正确是非观念和全局意识。要与时俱进,加强理论学习,对不合理现象,勇于发表自己的感想。 爱心帮困积极参加带头。

上网内容访谈总结 第4篇

被采访人:周学姐 工作单位: 防城供电公司 职位:会计主管

工作时间:三年半 毕业学校:湖南科技大学 专业:会计

采访方式:qq聊天

1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位?

答:防城供电公司 会计主管

2, 您当初是如何找到这份工作的?

答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变.

3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数.

4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

答:细心 认真 负责 有责任心 较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的..

5, 这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗?

答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高.

6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢?

答:新员工入职培训, 军训,南网方略学习,南网系统了解什么的,如果是会计的话,刚进入是没有特定的培训的,不过每年组织会计再教育学习.

7、您认为,对于会计专业毕业的学生、会计人员而言,除了做出纳、会计等职业,今后还可以往哪些方面发展?有什么优势?

答:除了出纳以及会计,比较对口的就是审计了,努力考证的话,比较轻松的就是老师了.

8:您能告诉我们,对于我们这些将要从事会计工作的大学生,在我们刚开始工作时将会遇到怎样的困难吗?我们该如何面对?

答:开始工作最大的问题就是业务不熟练以及对公司内部情况的不了解,只能备好本子多听多看多记,多主动工作,多主动谦虚向前辈讨教经验,即使是没有分配到自己区域内的工作,也要多学习一些

上网内容访谈总结 第5篇

大学生生涯人物访谈记录总结

访谈一:采访人:谭萌升

访谈时间:2013年11月

访谈方式:电话采访

被采访人:重庆市万州区某小学谭老师

访谈内容:

问题1:目前,要求教师应该具备什么样的学历和培训背景?

答:其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高,但是当然是学历越高越好啦,要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛,要自己创造机会去获得些经验,提高自己的能力,练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。

问题2:您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱,有这份热爱很重要,是做好的前提。而知识方面,你一定要是个大学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能,比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。

问题3:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的?

答:素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质;具有心态平和、开朗大方的性格;具有出色的口才以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。

问题4:教师职业与其他职业有什么不同吗?

答:就教育事业与公司工作而言,公司以营利为基本的目的,而教育事业以教书育人为基本目的,因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的,每一天的内涵和主题都不同,只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。

问题5:学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训?

答:对于刚进学校的老师,学校会对他们进行专业技能的培训,还要接受教师上岗培训,并且会安排新老师去听资深老师的课。进而向那些老师学习。

问题6:刚近学校,新老师一般通过什么方式能学到最多的知识,最有益于发展?

答:对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习,然而学到的多少大多数在于你自己了,就目前状况看,多去听听资深老师讲课是让你进步最快的方法,不管你是上学还是工作了,学习永远是不可以停止的,正所谓“活到老学到老”。

问题7:男女教师在获得这份工作上机会均等吗?

答:当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了,而且女孩子比较好学,很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁有能力做、谁适合做就可以做,并且要把它做好。男女教师得到这份工作的机会是均等的。

问题8:平常,在不上课时,您每天都做些什么?在上课之前,会做哪些课前准备?

答:不上课的时候可以备课、批作业,打电话和学生谈心,问问他们的学习情况,对自己的工作做些小结等等,而在上课之前就早点去教室,看看学生的学习情况,给需要问问题的学生提供机会问问题,也可以随便的跟学生聊聊,让他们放松放松。

问题9:就您的工作而言,您最喜欢什么?最讨厌什么?

答:正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课,作为一名普通的教师,最喜欢的就是帮助学生解决难题、给学生上课。没有什么讨厌的。

问题10:从事这份工作实现了您的人生价值么?家庭对您现在的工作满意吗?

答:当初我选择了当老师,就认定了教育学生是我的价值所在,能够作为一名教师我的家人都很满意。

问题11:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?

答:在我们这个小镇的小学教学的话,工资在2000左右吧。

问题12:经过这么多年的教师生涯,您觉得一个老师达到什么样的标准才可以被称为一个好老师?

答:我认为,好教师的标准很多,默默耕耘、治学严谨、严于律己等,其中绝不可缺“爱”,“内心有爱”是好教师永恒的标准。“内心有爱”是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱生活之心,这是一名好教师的思想基础,一名好教师工作动力的源泉。因为内心有爱,她才会勤奋工作,不怕麻烦,不怕辛苦,心甘情愿地付出;因为内心有爱,她才会对学生施以慈母般的关怀,对犯错的孩子宽容对待;因为内心有爱,她才会乐于思考,学而不辍,积极进取……爱的力量是无穷的,它让教师工作热情倍增,让教师在“苦”中找“乐”。所以,“内心有爱”是好教师的灵魂,是教师修养的最高境界。

访谈时间:2013年11月

访谈方式:电话访谈

访谈对象:重庆市万州区某中学陈老师

问题1:您是如何成为一名教师的呢?

答:上学的时候我的成绩还是不错的,初中毕业后想上高中考大学,家庭条件不允许,就上了师范学校,也很幸运的当上了我们学校的老师。其实很多事情是由不得自己选择的,是特殊机会选择了你,让你如此幸运。

问题2:循环重复教授同样的内容会不会厌倦?您又是怎么处理这一问题的?

答:不会厌倦,课本内容有的会相同,但是面对的学生早已经变了,每天考虑的是怎么上好这一课,怎么使同学们提高课堂效率,扎实掌握内容,提高画画的技巧,不会考虑到内容是不是与以前相同。因为艺术是无休无止的。

问题3:作为学生的我们,对各种职业了解甚少。从职业对比角度讲,您认为从事教师这一行业有什么优、缺点呢?

老师:优点首先就是工作稳定,待遇也还不错。缺点就是时间比较紧,压力比较大。乐在其中的是看见学生每天快快乐乐并进入了理想大学,多年后还能回来看看老师,压力来自各方面,如学校,家长,社会还有自己的`家庭。

问题4:能不能根据您的认识分别说一下小学、初中、高中老师的教学特点、乐趣、压力所在?学生各有什么整体特点?

答:小学生比较单纯,就像一张白纸,所以小学老师对孩子的影响更大,可能是一辈子的,所以对小学老师的品格要求就比较高。初中孩子比较叛逆,觉着自己什么也懂,其实什么也是皮毛,对老师说的也不爱听,好在他们还有点升学压力。高中孩子各种观念基本形成,较多的可以与老师成为朋友了,不过高中生的升学压力就很大了,不光学生,老师也是。高中教学中不能只顾成绩了,有时关注学生心理更重要。

问题5:纵观教师行业,您觉着有什么需要改进的?

答:作为教师应该时刻学习,注意提高自己的专业技能。同时老师的人格影响学生很重要,每个老师都应该提高自己的人格魅力,注意自己的言行

问题6:您认为作为一名教师,需要什么样的个人品质、性格和能力?其中哪些是特别重要的或是教师行业所特需的?

答:专注、认真、有耐心、善良、负责。性格各有异,不同的学生喜欢不同类型的老师。如果真当了老师,在教学过程中每个人会有自己的体会。

问题7:通过与身边人交流我发现,似乎所有不当老师的人都认为教师是一个轻松的职业――有暑假寒假、所有的假期放假、有双休、每天只上一两节课、还每年教以前教过的内容――您如何看待这种观点,能否帮老师们“澄清”一下呢?

答:是啊,几乎所有不当老师的人都这样认为,所有当老师的人都会否认。老师们假期多无可否认,这也是教师职业吸引人之处。可是有几个假期是我们轻松过的呢?假期里有各种学习培训,自己的时间其实很少。周六周日和平时的晚上还得靠自习。其实不轻快啊。 问题8:您如何看待自己职业的价值?

答:最基本的是传道授业解惑。教育为本,教师该发挥的作用应该很大,甚至可以影响学生的一生,所以作为老师我们应该竭尽所能的去帮助学生,教育学生,实现自己的人生价值,也实现老师的价值。

访谈二:访谈时间:2013年11月

访谈方式:电话访谈

访谈对象:重庆市万州区某中学屈老师

问题1:老师,您从事教师行业多久了?

答:差不多15年啦!

问题2:那一般情况下,您一天差不多要工作多长时间呢?这样的工作压力大不大,生活累不累?

答:在一天的工作时间都是无法计量的,一般就是上课备课,改作业,上课,然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的,问也有比较空余的时间,按工作量来看,倒不是很累,高三的时候也只是一天两节课,对我来说还是游刃有余吧!不过有时却很累,把这些孩子当自己的孩子,把他们的成长得放在自己的心上,心累!

问题4:那工作压力主要来自那几个方面给的压力呢?

答:主要是学生的教育方面,现在有些初中教育跟不上是大发展的形势,教的内容太浮浅、内容太少,初中教育跟高中教育甚至有些脱节,学生接受的基础教育很不到位。我们老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力,家长都是望子成龙望女成凤,可是初中时代不打好基础,高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大,我们老师何尝不是?

问题5:那么您觉得学校的教学环境如何?

答:教学环境还不错,学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。举一个例子吧,最近几年引进的多媒体教学技术,给问们的教学带来了很大的方便,教学更直白明了,提升了教学效率。 问题6:那您觉得学校的管理如何,哪些地方存在一些漏洞?

答:问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的,我们高三备课组为了学生的学习,特别的为高三学生设定了新的时间表。

上网内容访谈总结 第6篇

大学生上网情况调查报告姓名:李顺利学号:41091031

大学生上网情况调查报告

一.问题的提出

(一)研究的目的和意义

(二)文献综述

目前全国在校大学生约有2000万人,从学生成长面对的文化环境来看,各种文化相互激荡是全球化趋势的一个重要特征,特别是西方文化的冲击力对于青年人往往带有极大的诱惑。网络时代,西方发达国家利用网络技术和网络基础设施上的绝对优势,在有限的时空投放密集的信息容量,进行信息轰炸。面对密集的信息,青年学生好奇猎趣,无所适从,无法正确选择信息,驾驭信息,如果不及时提高信息素质,就将会成为信息的奴隶。语言是特定文化的载体,是民族文化的标志。目前国际互联网上使用的通用语言是英语,英语在网上的统治地位,使得美国等西方国家以其信息量的绝对优势对其他国家尤其是发展中国家进行文化倾销、文化覆盖和文化封锁,使非英语国家的民族文化沦为网络时代的边缘文化,随时都有被英语文化淹没或吞噬的危险。此外,当网络给人类带来新的文化文明曙光的同时,网络信息垃圾和信息_亦同步而至。暴力、迷信、色情充斥网络,污言秽语俯拾皆是,网络垃圾泛滥成灾,严重污染了网络文化环境。在大学生网民中,因沉湎于网上聊天、交友、色情浏览而导致学习成绩急骤下降、精神萎糜颓废、以至精神分裂失常等现象的为数不少。校园精神文明环境受到严重威胁。造成这种状况的原因始多方面的。社会变革最为突出的影响,便是社会利益的空前分化与公民独立意识的增强。作为社会最为敏感、最为活跃而又富有文化知识的青年群体,大学生较之其他群体对社会变革有着更大的热情,这种激情使得他们容易成为接受、复制乃至创造新文化的先锋。总起来说,社会变革给校园文化注入了一股健康、清新和鲜活的血液。但同样不容忽视的是,也正是这种激情潜存着激情与浮躁同存,成功期望目标与自身总体素质不相适应,许多尚未形成稳定的价值评价体系的青年学子一时很难适应,甚至出现了一定程度的行为无序、道德失范与思想困惑、混乱的状态。

社会变革也使青年学生的心灵受到极大的影响。大学生脆弱的心理难以适应社会冲击所带来的困惑与阵痛,于是产生了许多的心理困惑与障碍,从而导致了一系列的浮躁化、世俗化甚至庸俗化的言行。大学生的心理需求是复杂多样的,其心理特征是动态多变的,而且很容易受一些社会不良文化因素的误导。与传统文化相比,校园非主流文化为青年学生提供了更多展示个性、表达情感的机会,但其对形式和感觉的过度追求,容易导致大学生对社会的参与被限制在最直观、最感性的层面上,从而使大学生的道德认同变得困难,道义约束趋于松懈。

随着社会变迁的加剧,新的社会现象、社会冲突的涌现,整个社会心态也随之发生了深刻的变化,置身于校园的大学生在商品经济大潮的不断冲击下,心态也出现了一定的变化。特别是现在大学生毕业分配制度的改革,实行了个人与用人单位的双向选择, “人才产品”被迫去接受“市场选择”,难免就会产生“有好文凭未必能找到好工作”的失重偏常心理。这对于每一个都曾一度辉煌的大学生个体来说,都极易产生心理上的不安,致使行为高度个性化.受了“挫折”的大学生们普遍感到社会生活、校园环境乃至家庭空间都很“压抑”,便又倾向于厌世,最终导致严重心理失衡和变异表达。

(三)自己的看法

本次调查中,半数以上的被调查者对上网与大学生成才、大学生网民教育和高校网络阵地建设等问题阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:

大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;及时发布各类诸如学习、考研等信息,让每个学生都可以通过注册用户进行即时查询和与老师或他人交流;再次,设立心理咨询栏目,帮助学生解决成长中的疑难问题。第四,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于大众BBS,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!据统计数字显示,曾上过通宵的男女比例约为3:2。在调查样本中,曾经上过通宵与未曾上过的同学比例也不尽一致,女生这一比例大致为1:

1,男生为2:1。很明显,男生较女生更倾向于上通宵。此外,从上表中我们还可以发现对通宵所抱支持态度的人仅为,约为前项中曾经有过通宵经历比例的1/2。其巨大的数字差距背后的原因值得我们探讨与研究。上述情形的出现据统计分析主要出于以下几种原因:1.个人兴趣诸如玩游戏、看电影、听音乐、视频等聊天娱乐内容使然。2.个人学习及工作需要上网搜集大量的资料,即上网“充电”。3.金钱方面的考虑。许多校外网吧提供的通宵服务,仅需要6-8元的费用便可享受9-10小时的上网服务。4.对所学课程的不感兴趣,上课时感觉枯燥无味。5.个人心情因素的催生作用。许多人在心情抑郁或焦躁时,往往得不到有效的心理代偿,采取上网的行为模式,藉此发泄心中的压抑。

越来越多的人习惯把网络当成派遣对象,无节制的上网,使一些同学主体性逐渐丧失,个人理性的弱化,有可能沦为工具客体的危险。因为在现实生活中,人们往往以“超我”面目出现;在虚拟空间里,人们更多地以“本我”体现。从调查中我们看到同学对网络过度依赖,“诈骗”“境内外敌对分子的反动宣传”同样受到了部分同学的关注。究其原因,“互联网上信息十分繁杂,各种敌对势力把互联网作为渗透、煽动和破坏的重要工具,借助网络论坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟帖等多种方式散布资产阶级自由化言论,攻击党的路线方针政策;利用热点和敏感话题,蓄意制造谣言,并煽动社会不满情绪,破坏正常社会秩序;传播淫秽色情,凶杀暴力和封建迷信等不良信息,进行网上违法犯罪活动。”⒀同时由于青少年的社会生活经验较少,对于经过伪装的思想和言论的识别能力较差,加之特有的好奇心、猎奇心,他们会比较容易被诱导,进而产生错误的伦理道德倾向。久而久之,还会把错误的伦理道德倾向带到现实生活中;更甚者,还容易对现实世界的伦理道德标准产生排斥心理。

大学生的知识掌握和应用与社会的现实需要之间形成一定的差距,也使不少大学生在走入社会和适应社会方面面临更多的困难和障碍。这些问题引起了大学生对学校教育现状的不满。其次,部分大学生对目前的社会风气不满意,在对国家的政治经济基本发展方向有较高评价的同时,对发展中的不平衡现象和存在的问题表现出了较强的忧虑和不满倾向。尤其对社会上的腐败现象和国家的反腐败斗争予以极大的关注。再次,面对就业政策的转变,大学生的就业观念尚未产生根本的转变。大多数同学感到好的工作越来越难找,大学生的高期望值与现实工作条件形成了强烈的反差,使不少大学生工作前后普遍有一种失落感,为了平衡这种失落感,很多人投向网络这个虚拟的空间。

二、研究方法的介绍

(一)研究设计的介绍

本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份,调查范围是大一至大三的学生。

(二)研究对象的介绍

由于受人力资源和资金的限制,本次问卷主要集中于沈阳工程学院学生进行调查。学生的分布情况为:大一22份;大二10份;大三10份,

(三)资料收集方法的介绍

本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提的回答来判断调查对象的主要观点。

(四)资料分析的方法

三.调查结果发现了什么问题

为了体现调查的全面性,本次调查采取男女各25人来调查的:

考虑到学生在学校的业余生活不同,电脑的拥有程度不一样,所以上网的地点决定这上网的时间长短。这样会更我们的分析:从数据中我们可以看出,大学生上网的主要地点就是网吧。而在网吧里的电脑利用效果就很难说了,许多同学都利用在网吧的时间打游戏,很少利用他来学习。所以这就可以调查大学生上网的时间和电脑在其学习生活中的作用。

从这一数据中我们可以看出,在网络的使用上学生们了解很多,可以说由于学习的必要性,学生们在电脑的正确利用率上还是应该让我们认同的。他们花许多上网时间来学习利用少的时间完游戏。信息时代网络对我们很重要,他多我们是有帮助的。上网的时间也可以了解上网的真正目的,时间较长的我们不免怀疑他是不是在完游戏。下面是我们对上网时间的调查:从上网时间上看,1-3小时的比较多,这也就体现了大学生伤亡的正常使用。所以说网络对我们是有用的。 从网络的依赖程度看,由于工作和学习的需要,我们许多作业都需要网络的帮助,上网学习是同学们的主要目的,所以说大学生对网络的利用是比较正确的。依赖

度高的可能性就是喜欢玩游戏的同学了。

对于上网的利弊大家都有各自的看法,利用上也各有不同,只要把游戏与学习两

者分清楚我们大学生就可以很好的利用网络,来加强我们的学习。

四.结论与建议

五.本次调查的目的主要是为了真实了解大学生上网的现状,寻找影响大学生课余时间使用不正当的主要因素,从而在一定程度上,帮助大学生更真实的了解自

己,更明确正确看待上网,促进大学生学习。

调查结论与建议:我们通过对以上数据的描述分析可以发现,当前在校大学生对网络的认识与利用情况总体上是好的,同时亦存在着一些问题:

第一、大学生网络的首选因素是寻求娱乐,而对涉及自身学习、生活诸如教育、文化、学术等诸多方面关注度不是太高。建议学校强化学科建设意识,加大大学生思想教育力度,引导大学生形成正确的网络关注导向。

第二、部分同学在网络过程中过度依赖网络,导致自身出现生理与心理出现问题。因此扶持专家上网开展网上咨询业务,养成健康、适度的网络习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径,应该予以提倡。

第三、大学生通宵网络的现象较为严重,应从制度层面上采取诸如宿舍查夜制度、通宵登记制度等措施加强对大学生通宵网络的规范化管理。

第四、大学生对于不健康网站的态度、行为倾向以及国家打击_的态度三方面从数据角度来看,比较理性(当然不能排除部分同学可以隐瞒真实情况的虚假做法)。但是不应否认,性本能是一股强大的力量。人作为一个完整复杂的任务系统,它的组成部分是有机的,如果这个系统的一个重要部件—性受到压抑,势必导致整个系统的紊乱失调乃至涣散。⒁因此学校应合理设置课程安排,积极开展青春期性教育,在工作中加强对学生正确价值观的引导,“团结大部分,争取少数人”,减少登陆不健康网站学生的数量;同时应建设集思想性、知识性、

趣味性、服务性一体的校园主网站,掌握校园网舆论,引导“网上舆论”,组织实施“绿色校园网站”创建活动,努力开拓“绿色网络空间”,积极营造“绿色网络环境”。

第五、对于学习与网络的关系处理,绝大多数同学有较好的自制力,能够把握住适度原则。只有极少数同学因网络原因而导致学习成绩大为下降。

第六、绝大多数同学对于网络危害有着较为清醒地认识。但是在现实中大学生受骗的情况仍不在少数,因此在校园里开展多种形式的网络安全宣传、教育活动应大力提倡。

第七、大学生的网络道德感较好,但仍有改进的余地,学校应藉此提倡网络文明,大力宣传国家相关法律法规。

参考文献

[1]谭福强. 论网络文化对我国大学生思想品德的影响及教育对策[D]武汉大学 , 2005 .

[2]庄宇. 大学生网络游戏成瘾动因分析及其对策研究[D]重庆师范大学 , 2007 .

[3]夏俊. 大学生网络交往问题及教育导向策略研究[D]西南师范大学 , 2003 .

[4]雨秋. 少年黑客莫尼柯[J]法律与生活 , 1999,(08)

[5]曹如中,郭华. 网络文化对高校思想政治工作的影响及对策[J]长沙铁道学院学报(社会科学版) , 2005,(01) .

[6]刘世清. 关于教育信息传播增值的研究[J]电化教育研究 , 2001,(12) .

[7]王晓春. 论网络技术对个人社会化的影响[J]东北大学学报(社会科学版) , 1999,(03) .

[8]刘利萍. 网络道德与网络安全[J]贵州大学学报(社会科学版) , 2002,(04)

[9]郭忠志. 政府行为与网络交往规范化[J]桂海论丛 , 2001,(04) .

[10]杨克平. 试论互联网的挑战与高校思想政治教育工作的创新[J]湖北社会科学 , 2003,(05) .

[11]代显华. 上网成瘾对大学生行为的影响[J]成都大学学报(社会科学版) , 2002,(04) .

[12]南国农. 信息技术教育与创新人才培养(上)[J]电化教育研究 , 2001,(08) .

[13]茅亚萍. 浅析网络的匿名传播[J]当代传播 , 2003,(06

上网内容访谈总结 第7篇

职业人物访谈个人总结报告

——对即将毕业就职的学长访谈

一.目标及内容

1、认识了一位经验丰富的大四学长,并进行了一个半小时的访谈与交流,收获丰富

2、针对我们小组准备的访谈提纲,所想咨询的问题和困惑得到了一定的解答

3、通过这次访谈有了一些新的思考和想法

二.个人总结反思

1、对于访谈

● 大学是一个主动学习的时代

大学是一个自由、自主的学习时代,少了周边人的许多的压力。很多人在大学这种轻松的氛围中有所懈怠,少了一些努力学习奋斗的方向和斗志,前进的脚步慢了下来,渐渐地可能我们成长的步伐会慢下来,甚至落后于许多以前不如自己的但是依旧在奋斗的同学。所以在这种氛围中,关键的是在于我们自己的主动性,大学不仅是交给我们本专业的知识,更重要的事透过这些知识所培养的我们的能力——学习能力,思维能力等。

在这个主动的时代,我们是为了自己而争取更好的未来,所以我们一定要为了自己一马当先,在学校的学习生活中,不仅是仅仅的课本知识,听老师讲解专业的知识,同时也需要扩展自己的思维,一个很重要的学习方式就是读书。多看看一些励志的书籍,譬如《读大学究竟读什么》 、《影响力》等;多阅览一些其他方面的知识,对自己专业有在帮助的更是要不断的去了解,综合各方面的知识;多读一些时事,要紧紧的关注时代和社会的变化,对于我们这种准职业人。

● 不断为自己设定目标,用事情充斥迷茫

哈佛大学有一句名言:有目标的人生叫做航程,没有目标的人生叫做流浪。虽然说计划赶不上变化,未来还有许多的变数,我们无法去预测,但是一定不能漫无目的的去生活而没有方向。为自己设定目标,并将它具体化,然后投入带具体的时间当中去摸索,去实现,并不断的获取自己想要达成的东西。每天通过做事去充实自己的生活,利用好自己的业 余时间,而不是成天的作为宅男宅女,也不是花很多时间去胡思乱想些没有具体做过多的事情,反而让自己陷入到迷茫。有许多经验的获得,事情的决断都是需要自己不断的去获得新的体验,有了一定的信息储备才能更好的做出权衡。并在不断的做事后去反省自己的经历,自己的态度,自己的优点,自己的不足,不断的成长,不断的变的更好,不断地去实现自己的梦想。

● 不仅是学习,也同样要活动

学校的最重要的事情就是要学习知识。但是,从广义来说,学习不仅仅是课本的知识,也要多多的参与课外的活动。比如加入对自己有意义,能够给自己带来锻炼的社团;比如去社会上做做兼职,参加培训,多多的接触社会,去经历没有经历过的事情;比如多多的参加一些有意义的比赛,通过别人来给自己激励,通过比赛去锻炼自己;比如和同学组织去一次旅行,看看外面的世界,开阔自己的眼界。

多多的参加这些活动意识对自己经验的丰富,生活的充实,另外很重要的一面就是对自己人脉的积累。当今社会是一个“关系”的社会,面对着各行各业,我们需要为自己建立起人脉圈,好好的管理自己的人脉。

● 为就业做好准备

作为大学生,想直接大学毕业就开始工作的这样一批学生,应该为我们的就业做好准备。

(1)想清楚自己到底要什么

其实任何的东西、任何的事物都有一个索取的过程,有些是有形的利益物质性的,有些是无形的非利益行的。所以总会存在一个回报性的事物。对于就业,对于工作,是我们一辈子的事情,所以一定要清楚自己到底需要什么,到底怎么样才会满意。这个过程中,需要我们认识自己,将自己一层层的剥开,看到自己内心最真实的想法。有一句话叫:成长就是长成最真实的自己。在这一过程中,我们要做的就是认识到自己的性格,自己的兴趣,自己的价值观,自己的优势,自己的不足。

(2)收集信息,不能脱离实际

许多的东西对于我们刚开始接触都是一个摸索的过程,我们的想法,我们内心想要的东西,一定不能脱离到现实的社会之外,可能内心当中我们认为自己很感兴趣,但是真正的去做的时候并不一定是真正的让自己快乐的事情,所以不要忽略我们的社会,一定要让自己的想法切实可行。对于自己的想法要综合权衡的考虑,在这一过程中,我们需要关注社会当中的动态变化,对于各行各业要做有价值的了解,为自己找到有前景有潜力的发展方向。

(3)有一份好的实习经历

对于我们普通院校出来的学生,会有更高的学校起点的学生与我们去竞争,任何企业都是想要低成本投入高收益回报的,这是任何一个企业的性质。不会为了仅仅的一个人,而去花更多地时间将他培养成为自己所需要并且适应的人。所以在就业职前,尽量让自己有一份好的实习经历,接触了更好的企业,学习到的就会是更专业的实践经验。同时能够进入到一个好的公司实习,也是对自己能力的一种证明。

(4)随时为自己备好简历,简历是做出来的

简历是自己的一张名片,是别人对自己的一种评判,其中很重要的一部分就是自己在学校的经历。所以这告诉我们一定要积极的参加一些活动,充实自己的生活,而不是一直等待着让自己度过大学这四年。简历时做出来的,一是我们从现在开始都可以为自己设计好一份简历,而不是等到需要的时候才来为自己准备。而是我们要不断的去做事,来充实自己简历上的内容。

2、对于小组

● 团队工作合理分配,效率高

对于本次大学生职业发展规划学习小组,团队当中,每个人都有着很强的凝聚力,做事过程中,团队工作合理的分配,每个人都很好的完成了自己所承担的工作。

三.个人接下来的目标制定

通过本次职业访谈任务,对于整个的活动过程,自己反思了自己的表现和通过访谈学到的东西,也记录了了自己接下来的学习生活当中自己所要锻炼成长的事情。接下来的大学生活中,我会有计划的去学习生活,为自己规划具体可执行的目标,同时多多的接触社会,接触不同的人,为自己时刻准备着,成为限量版的自己!

上网内容访谈总结 第8篇

一、前言

如今,网络已成为现代人生活必不可少的一部分,而拥有最多休闲时间的大学生上网情则收到普遍关注。网络自然有它的优势,信息更新快,涉及方面广,信息量大,可以迅速解答我们的问题……尽管它有诸多优势,但是信息的开放性和复杂性仍对大学生的心理健康存在一些隐患,而不合理的上网时间和对网络的过度依赖会造成心理发育不健康,人格发育不健全等。为了进一步了解大学生上网情况,我利用这次作业的机会对我们学校的学生做了一次初步的调查。

二、调查目的及调查形式

调查时间:2014年4月14号――20号 调查范围:应用技术学院

调查对象:学院大一学生,30男20女 调查形式 :(1)问卷调查 (2)数据处理与分析:问卷回收之后进行分类与整理,列成图表形式,在进行分析得出结论 。(3)本次派发五十份问卷,收回问卷五十份,回收率100%。

三、数据分析

1. 每天使用电脑的时间?

男生比女生上网时间长,沉迷网络情况较多。应加强户外锻炼,多进行阳光,有意义的活动。

2.上网的环境?

大学生用私人电脑上网的占大多数,只有小部分在家或者网吧上网。也能说明大学生住宿生偏多,且上网方便。

四、结论

现在的大学生课余生活还存在很多问题,比如上网时间长,在寝室上网时间长,没有户外运动,容易对身心造成不良影响,不利于身心健康,上网玩游戏比较多,看新闻和读书的比较少,但是现在用电脑做作业的情况也较多。

五、建议

我们应该多利用网络进行学习,而不应该过多沉溺于游戏,进行适度网络娱乐,多进行户外运动。多用电脑看新闻查资料,且注意保护眼睛。

六、结语

通过这次调查,我们应该认识到沉溺网上娱乐的不利,在纷繁的网络诱惑背后,能保持清醒的头脑。合理上网,努力学习。

上网内容访谈总结 第9篇

大学生访谈实践总结

XX年7月24日,我们xx暑期实践队对部分义教对象进行了为期半日的家访,访谈在轻松、愉快的氛围中进行,并取得了圆满成功。被采访的家长和小孩子都很配合和很热情,特别是家长,给我们讲述了很多关于孩子、家庭、学校的事。可能是因为我们是以老师的身份进行家访的,所以大部分孩子们都比较拘束,话题不多。通过对父母或监护人的采访,我们对孩子们的了解更加深刻。下面是本次访谈的总结。

一、基本情况

本次访谈对象主要是儿童及其家长或监护人,时间为7月24日上午。通过与儿童及其家长或监护人的交流,我们了解到这些儿童的家庭状况、学习环境、学生的个性、平时在家的表现,同时也了解到家长或监护人对孩子的期望、平时在家的教育方式等情况,对我们的调研工作有很大的帮助。另外,7天的义教工作使我们能够认识到孩子们平时在学校的表现,但是对与他们在家中的表现其实我们并不清楚,通过这次家访我们也发现了不少孩子在家中与在学校中不同的一面。同时,我们也向家长反映这7天他们的孩子在学校的情况,也向家长表示我们对孩子能力的肯定以及我们发现他们在学校的一些不足。

二、存在问题

通过家访,发现目前教育工作中存在着许多问题,主要表现在以下几个方面:

(一)家庭教育状况复杂。

通过家访,我们了解到多数优秀学生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏,存在骄傲心态,有个别优生心理承受能力较弱。多数家长的综合素质还不够高,在教育子女时方式比较单一,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对子女过于偏爱,对孩子百依百顺,当做“小皇帝”,从不让孩子做家务,没有养成良好的生活习惯;有的家长只忙自己的事,很少与孩子沟通交流;有的家长甚至认为孩子教育是学校的事,自己只要管吃穿就行了;还有的家长望子成龙、望女成凤,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动、安全等教育

(二)留守儿童较多

在本次家访中,我们发现大部分受访者家庭都存在留守儿童,很多孩子很多学生父母忙于外出打工,做生意等等,很少与孩子见面。这些孩子大多数都是由他们的爷爷奶奶看管,由于当地老人文化水平相对较低,甚至无法为孩子解决学习上的问题,因此孩子在家庭中受到的学习方面的教育十分有限;另外,出于老人对孩子的宠爱,很多老人对孩子的一些小毛病都是不以为意,于是慢慢便使孩子养成坏习惯。还有一部分孩子是由他们的亲戚照顾的,他们虽然没有像老人一样宠溺孩子,但却对孩子的关心不足,很多时候都只会照顾孩子的生理需求,但很少会关心孩子的学习以及心理,这也便造成了孩子性格上可能出现怪癖。

家访中我们发现大部分孩子的父母都会经常与孩子联系,回家探望的次数可能不多,但是电话联系却是不少,有的父母甚至每天都会与他们的孩子通电话。

(三)儿童课外阅读较少

经过这次家访,我们发现,由于当地家庭更看重孩子的课内学习成绩,对于培养孩子的阅读兴趣不太重视,造成孩子在小学期间所读的书籍大部分都是课内书籍,平时也只是监督孩子做作业而没有教导他们。

三、小结

相对与城市的小孩子来说,农村的小孩子更加纯朴,他们没有过多电子产品的.诱惑,他们更多的是与他们的小伙伴玩耍,因此他们的童年并不缺少友谊,也不缺少欢乐。但是对于留守儿童来说,他们缺少的是父母的爱与关怀。虽然说他们的父母会打电话与他们联系、交流,但是这远远不够。虽然父母很少回到孩子的身边,但是每次回去的时候可以带上一件小小的礼物,或者满足孩子一个不过分的愿望,这样不妨是一个补偿孩子的一个好方法。另外也应该注重孩子的精神世界,回家的时候多点和他们交流,问问他们关于学习、生活的事,同时也要尝试去多赞美孩子。因为父母的认同对孩子来说就是最大的满足。

学校方面也应该更多关注这些孩子,尽量不要让父母长期不在家这一件事成为孩子的心结,同时也要注意安抚这些孩子,尽量不要让这些留守儿童产生一种自己没有父母在家的自卑感。对于这些问题,学校可以更多地开展一些活动,组织孩子们参与,让他们在活动中的快乐冲淡他们对父母的思念。

最后,孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下,死记死背将无法适应新时代的学习需求,取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰。而这种能力的形成,首先应该是从小培养阅读习惯,在大量的课外阅读中获取知识。对儿童课外阅读这方面,父母或者监护人可以尝试买一些适合孩子们看的书,培养他们对阅读的兴趣。而学校则应该多举办关于阅读的活动,同时也要创立学校图书馆,供孩子们免费读书。

家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

上网内容访谈总结 第10篇

生涯人物访谈记录

访谈人物1

被访谈人:张其安 工作单位:长沙lg公司 职位:副总经理

工作时间: 采访方式:面谈

1:您是如何找到这份工作的?

答:我在lg公司工作六年了,从最开始的低层管理者做起.一直保持一颗上进积极的心,善于学习各方面的知识,一步步达到现在的高度.

2:目前,该行业需要怎样的教育背景话培训经历呢?

答:其实,我并没有本科毕业,能到达现在的职位,很大程度上在于我的自学,由于我学历不高,所以总是利用各种空余时间阅读各方面的书籍,包括管理方面的,不断充实自己.但是现在的市场竞争逐渐加大,学历高还是有优势的,毕竟这是硬实力.

3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识?

答:首先应该熟悉整个公司的运作,所以根据公司的性质,掌握一定的基础知识是必要的,然后,做到企业的高层管理人员必须具备相当多的管理知识.同时,还应该具备一定的沟通协调组织能力.

4:对于刚毕业的大学生,企业一般会组织哪些培训?

答:首先,一般企业都会对员工进行企业规章制度,管理办法,以及企业文化的培训,增强员工的归属感和纪律性.然后,会对员工进行具体工作方面的培训,是员工尽快了解工作流程,融入组织.

5:对于我们人力资源管理专业的学生,毕业后首先从事什么工作有助于今后的发展?

答:我一直推崇从基层干起,尤其是刚走出校园的大学生,很有必要在基层接受锻炼,将大学学习的理论知识运用于实际.你们可以从人力资源专员或者是人力资源助理做起,掌握人力资源管理在现实中的运用.任何事情都不能一步登天的,掌握基础知识对于今后的发展具体很大的影响.

上网内容访谈总结 第11篇

第一部分 访谈计划

一 访谈目的

通过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程,从中能够得到一些经验,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业有一个正确的认识!

二 访谈提纲

研究现象 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

研究目的 主要研究大学生的创业路程和主要经历,在现实社会中是否能够经受各种磨练,能否保持正确的生活观,正确的对待生活和未来。

研究对象 在校或即将毕业的大学生

三 访谈问题

1 您认为成功的人应该具备哪些品质?

2 您的生活态度是什么?

3 当面对挫折时您是怎么做的?

4 您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢?您对您做的选择后悔吗?

5 你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?

6 您是怎么找到这份工作的?

7 您对未来的工作还有什么长远的计划吗?

8 您是如何看待机会的?

9 您是怎么看待爱情的?

10 您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告,让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路

第二部分 访谈进程

访谈人物 原三鹿三区业务总经理 XXX张经理

从事职业 市场营销

访谈地点 河北大饭店

访谈日期 四月二十八号

访谈类型

访谈过程

(在以下访谈中,z代表张经理,w代表采访者)

W 您好!我是石家庄学院一名大二的学生,我叫王磊,非常感谢您在百忙之中抽出时间接受我们将近一个小时的采访。

Z 您好!不用谢!太客气了!

W 我非常仰慕您所获得的成就,今天想通过这次采访来了解一下您的奋斗历程和个人生活态度,以此来增强我们对未来方向的把握,学习您成功的经验,少走弯路。

Z 太过夸奖了,你有什么问题就尽管问,只要我能够给你帮助,我一定会竭尽全力的。有些我不懂得地方还得向你们这群年轻人请教呢!呵呵

W 张经理太谦虚了,成功者所应该有的品质在一开始就锋芒必楼了!

Z 没有没有,人是活到老学到老的吗!

W 您经历的事情比我们的事情多,有种历尽沧桑的感觉所以在我们的眼中您是一位热情洋溢的大哥哥,那我好奇是什么让您每天都这么有活力呢?

Z 说道这个,我只能说是一种生活态度。(停顿了一会)

笑对人生,人生处处有希望!

生活就好像是一面镜子,你对他怎么样,他就对你怎么样!与其愁容满面的去生活就不如给自己一个微笑,快乐的去生活,一个好的心情会让你在困境面前更加有拼搏的斗志,看见希望,绝处也可以逢生的。

W 对,好的生活态度可以改变一个人的命运。相信张经理也在过去遇到过好的难以想象的困难,也就是依靠这种乐观的生活态度去面对挫折战胜挫折的吧!

Z 是的。曾经的种种酸甜苦辣想再想想就好像在昨天刚刚发生的一样。

W 那当时你面对挫折有没有哭过?

Z 哭过。

W 俗话说“男儿有泪不轻弹”,想必当时您一定是伤心难过到了极点了吧!

上网内容访谈总结 第12篇

职业生涯人物访谈总结报告

一、生涯人物的选取背景

根据我自己的兴趣,结合自身所学知识、工作价值观和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业,然后依据自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,也可以是他们推荐的其他人,而更多的可能是借助行业协会、某个具体组织的网页来寻找到的职场人士。我是一名在校大学生,根据自身所处的环境、职业规划等多种因素,选取了一名在银行从事工作的人做为生涯人物访谈的对象。

二、生涯人物简介

姓名王##,性别男,_年出生于河南信阳,毕业于安阳理工学院,毕业后在山东省日照银行工作,目前担任二级柜员,已有三年工作经验。

三、访谈过程简介

访谈日期:8月15日

访谈地点:电脑,QQ访谈

我毕业后想从事有关银行方面的工作,所以从身边寻找了一位已经在银行工作了三年的人作为生涯人物访谈的对象,准备好相关银行工作的问题后,发短信与王先生事先进行沟通,并约定好一个时间进行电话访谈。面谈时首先问好并做了自我介绍,然后说明了这次访谈对我的职业规划的影响及意义。接着进入正题,用问答的形式和王先生进行对话交流,提出我的问题,从王先生的回答中提取对我有启发的信息进行记录整理。最后感谢王先生对我的访谈的尊重和支持,访谈结束。

四、访谈内容总结

本次访谈活动主要是针对大学生即将面临的就业问题。我们得到了访谈人物的最真切的回答,使得我们对于如何更好的进行职业规划有了一个长远的认识。这样真实的感受和经历是无法从我们的课堂和所学习的课本生得到的。因为没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样、变幻莫测,是在学校、家庭、和书本里无法感受和洞悉到的。

五、对该职业的分析

一、待遇。银行的待遇由四部分组成:基础工资+福利+补贴+绩效奖金

基础工资:银行的基础工资是根据不同的员工职级来发放的,分成不同的档次,每个职级对应不同的基础工资。刚进银行的人通常是最低职级,基础工资最低。

福利:五险一金(医疗保险,失业保险,工伤保险,养老保险,生育保险,住房公积金),节日慰问金。

补贴:交通补贴职位越高越多,通讯补贴,中餐补贴。

绩效奖金:季度奖,年终奖,销售奖金。销售奖金就是销售各种银行产品的奖励,因人而异,差异较大,做柜台的就会比较少。绩效奖金跟每个网点的经营业绩紧密相关。这里,也会银行不同而政策不同。

二、岗位。

1、柜员。柜员就是坐在银行窗口为客户办理业务的工作人员,属于银行的会计岗。工作比较单一,主要就是办理开销户、存取款、签协议等具体的银行业务,大部分进入银行的人都要先从这个岗位开始来熟悉和掌握银行的业务。柜员岗要求服务态度亲切有礼,同时要细心遵规,有风险意识。

2、大堂经理。大堂经理主要负责管理大厅设施,引导和分流客户,指导客户填写单据,发现有价值客户,向客户推介新产品,处理紧急事件等。大堂经理既要熟悉柜台业务,也要有较强的沟通和营销能力,要不断地跟客户打招呼,询问客户要办理的业务。

3、客户经理。客户经理属于银行的营销岗,分为对私客户经理(理财客户经理)、对公客户经理和个贷客户经理。对私客户经理主要是服务私人客户,即个人,有的银行称为理财客户经理,工作职责主要是维护老客户、开发新客户、拉存款、销售银行产品等,对私客户经理需要具备存款、国债、基金、股票、保险、黄金、外汇、期货等多种金融理财知识,为客户客户提供理财咨询和建议。对私客户经理因为面对的是个人客户,数量庞大,并不一定需要你有良好的社会资源,主要靠热情、周到、专业的服务来赢得客户的信赖,继而销售银行产品实现业绩增长。对公客户经理主要是服务对公客户,即政府、机关事业单位、企业、公司等,工作职责主要是吸引对公存款、发放对公贷款,要求社交能力强。个贷客户经理主要负责营销和办理个人住房贷款和汽车贷款等个人贷款业务,要求有较强的风险意识,工作内容比起以上两种客户经理来说要单一得多。客户经理会分成助理、经理和高级经理。

三、工作压力

1、工作时间长。银行的工作人员每天早上8点半就要到单位签到,开门后一直上班,中午除了吃饭没有休息时间。

2、工作任务多。银行的每个岗位都会有不同的工作任务,任务最重的就是支行的行长和客户经理,柜员也不轻松。银行的业绩每年都要求增长,员工身上的任务也就一年比一年多,而且种类也是纷繁复杂。

3、工作压力大。银行工作需要你有人脉有资源,不然很难完成上级交给你的存款任务。

六、自身的认识变化

易:我之前一直以为银行是高薪且轻松的工作,通过这次访谈我知道了从事银行方面的工作并非是那么简单的,任何工作都是伴随着压力才能产生动力。通过这次对生涯人物的访谈,使我更加清楚的认识到了我自己,认识到了我自己是一个具备什么样能力的人。首先,要成为一名银行从业人员,必须具备一定的银行知识基础和银行从业技能。我们现在所学习的知识水平,还不具备从事银行工作的基本条件,我们的知识积累还少,并且我们所学习的与银行从业人员相关联的很少。其次,要成为一名银行从业人员,还应该具备一定的心理素质和职业道德。在银行工作的人,必须要有耐心,要谨慎,要细心。因为银行工作是一个要求精确地工作,要求人们要认真和细心,不能够出现一点差错。哪怕一个小数点的差错,都有可能造成巨大的损失,而这些损失必须由你自己来承担。第三,要成为一名银行从业人员,我们必须要保持积极乐观的心态,培养良好的个人素质和人际关系。在行业里碰到困难是在所难免的,只有及时调整自己的心态,保持积极乐观的心态,换一个角度去思考问题,寻求解决方法。我们还要培养团队精神和责任感,一个人的力量是有限的,我们要提高合作能力,学会有效的沟通使大家很好的团结在一起,才能在有限的时间里把工作做的更快更好。最后,我们要具有与时俱进的不断探索的精神。我们要珍惜时间努力学习知识,要寻找甚至创造机会去实践。我们要把眼光放到长远的发展上去,不能仅仅局限与我们目前所学的知识,要不断的丰富自身的知识,才能为未来储存更多的能量。我通过这次生涯人物的访谈,第一次真实的感受到要成为一名优秀的企业管理者所应具有的高度责任心和组织协调能力,我深感自己知识的匮乏。在最后一年的大学生活中,我要加倍努力,不断地充实自己,使自己的知识更加丰富,眼光更加长远,为接下来的找工作做好充分的准备。

黄:在这次人物访谈中,我受益匪浅,对我自己以及我接下来要走的路做了仔细分析,有了清晰的认识。现在我已经进入大四的学习了,即将面临找工作,首先,我需要对我要找的工作有一个明确的目标,其次我要在余下不多的大学学习时间里更多的学习一些书面知识。在做事方面,我应该改掉以前拖拉的习惯,有了问题和事情要及时解决,要做得快,做得好。虚心向前辈请教,利用空余时间学习专业知识,充实自己以便在职业中发展。现在我开始着手准备就业问题,一是在找实习工作,进行正式工作前的练习准备;二是多阅读,看些专业知识相关的书籍、杂志以及通过时事新闻了解行业的发展动态。在做人方面,首先对自己来说应该有一个积极乐观的处世心态,遇到困难不是逃避,而是面对与解决;其次对他人来说,应该互帮互助,虚心接受别人的建议。人不能总生活在自己一个人的圈子里,对于这点,我与身边的同学朋友相处融洽,只是还应该扩大交际范围,多与人相处接触,而且还应该多与父母老师交流,通过他人来帮助我自己的成长。清楚地认识自己,而不是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这对我自身的发展有大利而无弊,所以,在今后的生活中,我应该时常自我反省,了解自己,不要做“当局者迷”。

七、对自己职业发展的帮助

易:我们对这个世界的认知过程属于不断探索式的前进过程,所以可能我们之前对未来职业的规划并不能完全适应这个日新月异的社会发展,所以,这就要求我们通过不断了解现实中职业人物的实际情况,来引导我们完善自己对未来的规划。通过对王先生的采访,我发现我对银行从业人员的认识很匮乏,他对一些问题的认识让我深受启发,对从事银行的工作也有了一些实际的了解,让我对自己的职业规划更加完善。总之,我们要从事适合自己的职业道路,与此同时,我们要从自己的实际出发,不断改善自己的劣势,发挥自己的优势,学会科学的利用时间,培养团结互助精神,以使自己在未来竞争日益激烈的社会中永葆活力和创造力,最终实现自己的职业梦想。

黄:这次人物访谈给我的最大帮助是,让我意识到对自己将要做的事,将要走的路要有一个规划。不仅是在我的学习生活中,也包括今后的职业生涯以及人生道路中,我都应该给自己制定一份规划。首先,我要从个人自身因素,以及将来工作所提供的发展条件的因素来考虑我的职业规划;其次,需要确定人生的方向,做好奋斗的策划略,突破并塑造清晰充实的自我,正确认识和评价自我,清楚地了解自己目前状况与目标的差距,定位自己的职业方向,重新认识自我的价值并使其增值,善于发现新的职业机遇,增强职业竞争力,最后达到职业的成功发展。救我个人现在而言,我的目标是进入债券投资公司,因而我在努力考取与之相关的一些证书,看一些时事新闻了解这个行业的动态,同时,我也在寻找自己就业想要去的公司,找准目标,为即将面临的找工作做充分准备。目前的规划就是针对找工作而言,在接下来的生活中,我将拟定好目标,并因此为之做长期规划以及短期规划,争取利用好每一分每一秒去完成我的人生目标。

附件:职业生涯人物访谈整理记录

问题1:你是如何找到目前这份工作的? 王先生:对于我现在正在从事的这份工作,我是有备而来的。在我刚开始大三的时候,我就有思考过我今后将要从事的行业,那时候我对于我所学的电子信息技术专业逐渐失去兴趣了,而且觉得这不是我以后想要从事的行业。我对父母倾诉过,他们也给跟我谈了许多,他们说他们将支持我做的任何决定,谈话中他们跟我提起过进入银行工作,之后我也从我的兴趣爱好以及将来就业进行了仔细的思考,还去找过学校老师交流我的想法,最终确定了我进入银行的目标。在接下来的两年时间里,我在完成了我所学专业的课程的业余时间里,我努力考取各类和银行有关的各类证书。在找工作的时候我就奔着进入银行这个目标去寻找,去各类财经院校去招聘,最终与山东日照银行签约,在里面从事二级柜台工作。 问题2:你目前的工作和你在学校所学专业是否对口?

王先生:我目前的工作和我在学校学的专业是不对口的,在大学的时候我是学的电子信息技术专业,而我现在从事的是银行柜台工作。当时我进入大学的时候选的是电子信息技术专业,后来经过两年的学习后发现我并不是那么喜欢这个专业,那时候转专业也来不及了,所以我就着手准备了第二手方案,进入银行。在大学期间做了充分的准备,所以后来很顺利的转行进入了银行。

问题3:专业对口或不对口是否影响你的职业发展,为什么?

王先生:在我看来,专业对口问题并没有特别影响我的职业发展。就拿我自己来说,我的工作是与专业不对口的,但这并没有影响到我的职业发展。这其中也要归结于我对找这份工作做得充分准备,有这方面知识的了解。在职业发展的道路上,很重要的一点是脚踏实地,坚持不懈。我刚进入日照银行的时候,是做的销售工作,也就是给银行寻找客户。每天带着资料跑去各个公司和企业找负责人,常常会吃闭门羹;有时也有运气好一点的时候,可是人家只是听你说说,并不会和你签约。持续了两三个月,一个单也没有签下,压力是很大的。由于我工作勤恳,得到了领导的赏识,后来就有了做二级柜台的机会。

问题4:大学学习期间的经历对你职业发展有何影响,如学习成绩、实习、社会活动、班干部、人际关系等,哪些内容对你职业发展影响更大,为什么?

王先生:我大学的时候成绩不算好的,在专业中也就在中等左右。我觉得对我职业发展影响最大的要属我在大学时候参加的社团活动。我大学的时候在校团委组织部工作,在里面培养了我的做事能力和积极乐观的性格,这在我的工作中有很大帮助。其次,在校期间我做过校园代理的兼职,这在我工作起步的时候所做的推销工作是有帮助的。

问题5:你认为为了今后的职业发展,在大学期间应该注重培养哪些方面的能力或素质?

王先生:如上面所说,我觉得在大学期间应该注重培养做事能力还有社交关系。做事做得快做得好当然是老板喜欢的,社交关系处理好了,在别人看来你是一个容易相处并且值得相处的人,常常帮助别人,也会在某个关键时刻得到别人的帮助。除此之外,在课余时间多花一些时间去看书也是非常好的,一些专业书呀,或者杂志以及其他任何书籍,看书丰富自己大脑里的知识,多看总是好的。 问题6:通识知识和专业知识哪一种对你的职业发展帮助更大,为什么? 王先生:对于通识知识与专业知识我觉得都很重要,只是在我这个专业性强的工作来说,专业知识的重要性要更胜通识知识一筹。银行工作是有既定的规定与准则的,这就要求从业人员要有必要的专业知识,并且要熟练掌握。但是呢,要想在职业上有所发展,就要具备一些应有的通识知识。比如,要是我想要做大堂经理,首先我得要热情开朗,会招待客户,同时要有发现客户价值的敏锐性,除此外,在一些紧急情况下,我也要能够及时处理。对于客户经理而言,在充分掌握专业理财知识的同时,还要对各个客户有所了解,因人而异地向客户推销理财产品,需要很好的口才,热情周到地为客户服务。以上说的这些都是与通识知识相关的。所以,专业知识帮助我找到了这份工作,而通识知识将帮助我在职业上发展。

问题7:你有自己的职业发展目标吗,如何形成的,有目标和没有目标在职业发展中差异大吗,为什么?

王先生:我目前的职业发展目标是做到客户经理。我现在所做的柜台工作比较单调,要求精准,因而压力也大,最主要的是灵活性差。当然,这都是工作起步必经的过程。所以我更亲睐客户经理这个灵活性好,具有挑战性的工作。客户经理这个工作主要是维持老客户,发展新客户,在做这份工作的同时,我也肯定具备了各方面的理财知识,这样不仅工作了,也能帮助我自己更好的理财。有目标和没目标在职业发展中是有很大的差异的,有了目标你就朝着这个目标前进,学习与这个目标有关的知识,培养这方面的能力,而不是漫无目的的干其他事,以致南辕北辙,碌碌无为。

问题8:这项工作什么个性特征的人比较适合?

王先生:我目前从事的柜员这个工作比较适合有耐心、谨慎细心的人,也比较适合女孩子做,没有太大的存款压力,工作也相对比较轻松,只是工作单一,每天周而复始的重复一项工作,所以需要有耐心。而且柜员每天面对的就是客户,所以着装要干净整洁,服务态度一定要热情并真诚,这样才能给客户留下好印象,进而留住老客户发展新客户。

问题9:这项工作需要怎样的知识、技能和经验?

王先生:如果想在银行工作,一些证书是必不可少的,例如基础的银行从业证书,证券从业证书,保险从业证书,更高的还有理财方面的证书,每年还要参加相关的培训。对柜员来说,点钞和电脑输入是必须熟练的两种技能,因为你每天的工作就是点钞和电脑输入,在工作当中,如果点钞和电脑输入出现失误对银行的影响可能是巨大的,并且造成的损失是必须由你自己承担的,所以做柜员这个工作一定要谨慎细心。

问题10:公司对刚进入这个领域的员工提供哪种的培训?

王先生:刚进入银行的职员,第一个必须培训的就是社交礼仪方面的,银行毕竟算是一个服务行业,待人接物的礼貌和态度是职员必须掌握的一项技能。之后才会有点钞和电脑输入相关的培训。客户经理还需要进行如何让搞好营销方面的培训。

问题11:如何才能进银行呢?

王先生:银行一般招聘的都是要学财经相关专业,当然其他专业的也会招少量。银行现在的员工流动性很大,经常有人辞职,所以每年都会招聘不少,想进银行的同学,如果现在还没到大四的,一定要把英语四级过掉,最好六级也通过,平时多参加一些学生会和校园活动。现在准备进银行的,一定要看一点经济、会计基本知识,还有公务员行测,笔试时需要,面试的时候要表现踏实、有热情、能吃苦、沟通能力强、有营销意识。

问题12:本领域初级职位和略高级别职位的薪水是多少?

王先生:在银行工作领域中,初级职称一般工资在内地的水平在1500左右,高级别的职位在2500左右。在经济发达地区可能要好些,特别是人才缺口多的沿海地区。

上网内容访谈总结 第13篇

一、前言部分

前言部分一般要包括调查的内容、目的、方法和对象。例如:

为了使大学生更能够准确认识和理解课外阅读的重要性,并能够合理规划学习时间,我们针对**学院学生课外书阅读情况进行了调查。主要调查内容包括:数量、质量,并针对此调查结果提出分析和解决措施。本次调查采用抽样的调查方式,每个年级抽取学生50名,共发放1150份试卷,回收150份,有效率为100%。

二、数据整理部分

这也就是我们常说的数据统计,一般情况下,关于类似的调查我们都采用人工录入Excel的方式完成对问卷数据的统计,制成统计表。

三、典型分析部分

在大学生阅读情况的分析中,我们一定要加入典型的分析部分,也就是说做到重点有突破,在分析中要以收集的数据为依据进行深入分析,以便更好的了解大学生对于课外阅读的态度,掌握其典型的规律,这样才能有说服力。

四、结论及建议部分

结论要精练,观点要鲜明,建议要合理。如:

通过调查我们发现当代大学生的阅读兴趣具有广泛性和多样性,所涉及的领域相当广泛,种类繁多,40%的大学生对娱乐类读物比较喜爱,说明大学生注重从多方面发展自己,提高自身的修养。

同时我们也看出大学生的课外阅读具有无目的性。即没有针对性的,存在“泛读”的现象,没有把阅读当作是一种获得新知识的途径,这需要加强对大学生阅读意识的培养。

上网内容访谈总结 第14篇

大学生上网情况访谈调查提纲

一. 访谈目的及意义:

1、目的:(1)了解大学生对上网的态度与价值取向。

(2)了解大学生上网的目的。

(3)了解大学生上网的一般情况和网络对大学生的影响。

2、意义:增强大学生网络的认识,能够正确使用网络学习,丰富大学生活。

二. 访谈方式:

1、类型:面对面访谈。

2、方法:随机抽样法。

三. 访谈对象、时间及地点。

1、对象:宁夏师范在校大学生。

2、时间:2013-5-1。

3、地点:宁夏师范学院校园内。

四. 访谈内容:

(一).访谈开场白:

您好!我是宁夏师范化学与化学工程系应用化学班的一名学生,我正在进行大学生上网情况的调查,希望通过这次调查了解同学们对上网的态度与价值取向和上网的目的以及影响。为此,我需要您的帮助和参与,以共同完成此次调查。本人向你承诺,今天调查涉及的内容只作为参考,您声明不宜公开的资料和观点,我将严格为您保守,非常感谢您的帮助!

(二)对话内容:

(1.)被调查者的信息:

1、被访者姓名;

2、被访者所在系与班级;

3、被访者的性别年龄。

(2.)访谈对话涉及的信息:

1、大学生上网花费的金钱;

2、大学生上网时间的长久;

3、大学生上网期间一般做什么;

4、现代网络对在校大学生的影响情况;

5、大学生能否正确对待上网

(三)访谈结束语:

很感谢您接受我的这次访谈,您说的内容对我们的课题很有帮助,我们一定会为您保守的,没有您的许可我们不会将您所说的内容泄露给任何人。十分的感谢您!

上网内容访谈总结 第15篇

调查时间

20xx年7月16日――20xx年7月31日

调查对象

大学部分学生及部分其他高校学生

调查方式

问卷调查和电话采访

调查背景

伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。

调查目的

随着信息时代的到来,网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分,特别是对走在信息时代前沿的大学生。但是网络是一把双刃剑,它不仅给我们带来了丰富的信息资源,让我们的生活变得越来越简单;但是同时也带来了很多问题,例如:大学生沉迷网络、网恋、浏览不健康信息等。这些问题不仅对大学生的日常生活学习带来很大的影响,甚至对我们大学生的价值观、人生观都有很大的负面影响。通过此次调查初步了解大学生上网时间及上网用途,了解大学生对网络的态度。

调查过程及分析

20xx年7月16日,我开始了历时两周的关于大学生上网情况的调查,首先我做好调查前的各项准备,拟定好调查问卷,然后再我身边的大学生范围内展开调查,主要借助于网络、电话等工具我先后调查了有五十个人。以下是我的问卷:

1、您的性别?

A、男(34)B、女(16)

2、您现在的年级?

A、大一(8)B、大二(24)C、大三(14)D、大四(4)

3、您最早在什么时候接触网络?

A、初中以前(10)B、初中(17)C、高中(21)D、大学(2)

4、您现在有电脑吗?

A、有(38)B、没有(12)

5、您现在平均每天的上网时间是多少?

A、1个小时以内(13)B、2到4个小时(20)C、四个小时以上(17)

6、您每周上网的平均花费是多少?

A、低于10元(8)B、10到25元(39)C高于25元(3)

7、您通常上网的场所为?

A、网吧(20)B、校园机房(17)C、宿舍(13)

8、您上网的主要目的是什么?

A、查资料、浏览新闻(8)B、学习软件等计算机技术(16)C、打发时间(玩

游戏等)(26)

9、您感觉上网会影响您的学习吗?

A、上网会耽误学习(35)B、上网可以促进学习(15)

10、您在上网时玩游戏吗?

A、经常(31)B、有时(14)C、很少(5)

11、您是否通宵上网?

A、经常(14)B、有事(10)C、很少(26)

12、您最喜欢网络的哪个特点?

A、快捷性(12)B、信息丰富(20)C、娱乐性(18)

13、您现在网购吗?

A、从来没(24)B、偶尔(20)C、经常(6)

14、您上网和陌生人聊天吗?

A、基本上没(10)B、无聊的时候会(23)C、经常(17)

15、您对网恋有什么看法?

A、支持(4)B、反对(42)C、无所谓(4)

16、您是否沉迷于网络?

A、是(0)B、没有(43)C、曾经沉迷过(7)

17、您感觉网络对你来说是利大于弊还是弊大于利?

A、利大于弊(24)B、弊大于利(26)

18、您觉得对于大学生上网最应该注意哪些问题?

本次共调查50名大学生,其中男生34人,女生16人,大一8人,大二24人,大三14人,大四4人。

根据调查分析显示:

1、有76%的学生都有自己的私人电脑,而且其中男生居多占29人。

2、绝大多数学生在高中以前都开始接触网络96%,只有两名同学是在大学开始接触网络。

3、大学生上网时间偏长,有34%平均每天上网时间超过4小时,只有26%的同学平均每天上网时间控制在1小时内。

4、上网打发时间的学生占到半数52%,只有32%的学生用来学习软件等技能,剩下的为查资料浏览新闻等。

5、很大度分同学都经常玩游戏,特别是男生有玩游戏,并且有28%的同学经常通宵上网。有14%的同学曾沉迷于网络。

6、对现在新兴的网购、网聊功能大学生比较喜欢,特别是网聊,有34%的学生经常和陌生人聊天,40%的同学曾经网购过,12%的同学经常网购,但对于网恋只有8%的同学支持,84%的同学都反对。

7、大多数同学每周上网的花费在10到25元占78%,站生活费的不消一部分。

8、大学生通常的上网地点为网吧和宿舍占66%,这些场所的环境都不利于学习,特别是网吧。

9、对网络的评价是众口不一,有48%的同学认为上网利大于弊,他们大多上网是用来学习,查资料的。但也有52%的同学认为网络弊大于利,他们大多是曾沉迷与网络和喜欢游戏的同学。

10、大家感觉上网最应该注意的问题是网络安全。

调查结论

随着计算机网络的飞速发展,互联网对大学生产生着十分广泛而深刻的影响。网络给大学生的正面影响

1、网络有利于大学生形成新的思维方式;传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展,对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维。

2、网络有利于大学生提高自身素质网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范

围广等特征。它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治工作网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更为有利的条件。

3、网络使得思想教育工作的.社会化程度得到大大的提高。过去,传统大学思想教育往往局限在课堂教学,传统校园文化对学生的影响占主导部分。网络的出现,拆掉了学校与社会之间的围墙,把学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。

4、网络使我们了解到更为真实的学生思想动态,特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题,大学生们会乐于在网上发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,这都是学生真实思想的流露。教师可以通过收集、整理、分析这些网贴,从而找出对策。任何事物都有两面性,网络这把“双刃剑”再给我们带来便利的同时其负面影响也不可忽略。网络的开放性使大学生接触到的大量信息是原始的、未经“过滤”,虚假信息、违法信息、反动信息以及垃圾信息不可避免地会影响到大学生的身心健康。如果大学生对这些信息缺乏理性的判断能力,它们就会潜伏在学生的意识中,即使学生认为自己没有受到不良影响,但在适当时候它们会从行为中表现出来。如果学生过度沉迷在虚幻的网络世界里,会使他们逐渐丧失现实的人际交往能力,导致人与人之间关系的疏远,性格变得紧张、孤僻、冷漠。

针对现在大学生上网时间长,沉迷网络多的情况我认为:作为现代大学生我们应该取其精华,弃其糟粕,充分利用网络的信息量大、传播速度快、影响范围广等特点,学习更多的知识和技能,做到合理上网,拒绝沉迷。

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档