小升初语文修辞标点总结 第1篇

《汉书》中国第一部断代史史书。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。 鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。 藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗。

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

37.南宋著名理学家朱熹将”四书“、”五经“合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

38.春秋战国时期，文化”百家争鸣_。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。

39.孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十)

花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)

40.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

41.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

42.鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。

小升初语文修辞标点总结 第2篇

修辞手法

常见修辞手法：比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问。

一、比喻：就是打比方，即利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来说明另一事物。比喻一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。

构成关键是：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点。

分类：(1)明喻：甲像乙。有本体、喻体和比喻词。比喻词常用“像”“像……一样”“仿佛”“好像”“犹如”等。

例子：妹妹的脸像红苹果。

(2)暗喻：甲是乙。有本体和喻体。比喻词变成了“是”“变成”“成了”等。

例子：母亲啊！你(本体)是荷叶(喻体)，我(本体)是红莲(喻体)。

(3)借喻：只有喻体，没有本体和比喻词。

例子：我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了，我再也说不出话。(鲁迅《故乡》)

二、比拟是把物当做人来写，或把人当做物来写，或是把此物当做彼物来写。

(1)拟人：即把物当成人来写，但要抓住事物特征，比拟要恰当。

例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。

(2)拟物：把人当物来写，注意人和物一定要有相近或者相似点。

例如：他竖起耳朵仔细听着。

三、夸张

夸张是为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。

作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

(1)扩大夸张：是故意把比较一般的事物往大(高、多、强等)处说。如：白发三千丈，缘愁似个长。

(2)缩小夸张：是故意把比较一般的事物往小(低、少、弱等)处说。如：这巴掌大的地方哪里能容得下我们？

(3)超前夸张：是故意把往后发生的事说成是先发生或者同时发生的。如：还没喝到嘴里，心就碎了。

四、排比

排比是把三个或者三个以上结构相同或相似、意思相近且语气一致的词组或句子，成串排列，加强气势，表达丰富的思想感强的一种修辞手法。如：飞机在空中坐着灵活的做着各种动作，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……

运用排比句时，要注意各句间的关系，如时间的先后、程度的轻重、范围的大小，将各分句加以合理的安排，读起来才能一气呵成，表现出磅礴的气势。

五、设问和反问

(1)设问：是自己提出问题，自己解答问题。设问也叫设疑、提问。

作用：设问能够引起人们的注意，启发我们去思考，使所要强调的意思更加突出。

如：是怎样小的小船？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。

(2)反问：是心中没有疑问，而用疑问的形式来表达确定的意思的一中修辞手法。它的特点是：问而不答，答案其实就在句子中。

反问如果句子形式是肯定的，意思就是否定的；如果句子形式是否定的的，意思就是肯定的。

作用：加强语气，把本来已确定的思想表达的更加鲜明、强烈。

如：你对我的情谊，我怎么会忘记？

六、对偶

对偶是把字数相等、结构相似的两个句子或短语排列在一起，来表达相近、相关或相反的意思的一种修辞手法。

对偶大致可分为以下三大类型：

a)正对：即上下句意思相近、相似、相补、相衬的对偶形式。如：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

b)反对：上下意思相反或相对的对偶形式。

如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

c)串对：即流水对。上下句意思具有承接、递进、因果等关系的对偶形式。如：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

七、引用

说话或写文章时，引用别人的话或引用大家熟悉的成语、典故等都叫引用。引用分为直接引用和间接引用。

如：①孔子曰：“三人行，必有我师焉。”(直接引用)

②“失败乃成功之母”，你千万不要气馁。(间接引用)

[小升初语文修辞手法知识点复习]

小升初语文修辞标点总结 第3篇

一、名句归类

1、劝学类

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿 《劝学》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——陆游 《冬夜读书示子聿》

2、惜时类

少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、送别类

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适《别董大》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

又送王孙去，萋萋满别情。

——白居易《赋得故草原送别》

4、四季类

春天：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

——贺知章 《咏柳》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

——朱 熹《春日》

迟日江山丽，春风花草香。

——杜 甫《绝句》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》

好雨知时节，当春乃发生。

——杜 甫《春雨》

夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

秋天：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——杜 牧《山行》

冬天：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

——柳宗元《江雪》

日暮苍山远，天寒白屋贫。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

5、爱国类

天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照《绝句》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——陆 游《示儿》

6、友情类

海内存知己，天涯若比邻。

——王 勃《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李 白 《赠汪伦》

7 思乡类

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

——王维 《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。

——李 白《静夜思》

8、节日类

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——杜 牧《清明》

但愿人长久，千里共婵娟。

——苏 轼《水调歌头》

遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》

9、情感类

悲伤：

死去原知万事空，但悲不见九州同。

——陆 游《示儿》

高兴：

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

——李 白《早发白帝城》

忧愁：

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

——李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

小升初语文修辞标点总结 第4篇

文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。 国画四君子：梅、兰、竹、菊。 岁寒三友：松、竹、梅

长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。

江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。

文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。

四大名著之《水浒传》知识考点

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

3、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤：时迁，轻功上乘、善于偷盗;行者：武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报;呼保义(及时雨)：宋江，仗义疏财，有组织和指挥能力，有浓厚忠君思想。

小升初语文修辞标点总结 第5篇

1.粥是用各种米，各种豆，与各种干果而成的。

这句话用各种就写出了煮粥的材料多，体现出农业大丰收的喜人景象，表现人们创造美好生活的积极向上的精神面貌。

2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各行各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》的故事。

这一排比句，写出了灯的种类多，数量多，突出了元宵节的热闹。

小升初语文修辞标点总结 第6篇

三、名人名言

1、惜时篇

一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

2、志向篇

没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼

有志者，事竟成。——范晔

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

志当存高远。——诸葛亮

3、知识学问篇

学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠

读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子

4、品格篇

正义是美德的最高荣誉。——西塞罗

为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升

无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯

小升初语文修辞标点总结 第7篇

1、词语多义、多音造成歧义

①躺在床上没多久，他想起来了。“想”多义 ②这个人好说话。“好”多音 2、层次结构划分不同造成歧义

①翻译小说。结构是动宾也可偏正。 ②你说不过他也得说。(层次划分不明) 3、词语管辖范围不确定造成歧义

①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。指代不明。 ②两个职业中学的老师来到这里。“两个”修饰范围不明确 4、连接界限不清、标点不当

①老师和学生中的一部分坐汽车去。“和”连接界限不清。

②他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关上，结果才引起了这场火灾。把“吩咐”后的逗号去掉。 5、简略造成歧义

①我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。后句主语省略造成歧义。 ②买车、船、飞机、饭票在服务台。车票、船票、飞机票 6、语意不明造成歧义

①制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、群众会讨论。是分别开会，或一起讨论，表意不清。 ②对这种做法，有人提出批评，我认为(这种批评)是对的。 1、下列各题有语病的一项是(B)

A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。

B、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。存在歧义