一道风景线作文(篇一)

有人说，生活是一味的平淡，还有人说，生活是轰轰烈烈的。而我说，生活是夜晚的天空，让人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空变得灿烂辉煌。

一提到生活，脑海中便出现了都市的繁华，夜晚霓虹灯的光芒。而你，是否想到了家的生活？啊！家的生活，如同一首快乐的谱子，奏响出愉快的音乐，家的生活，是一道亮丽的风景线，在繁忙、沉寂之中，闪烁着温馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散发万丈的太阳，使严冬的肃杀消失。

家的生活，要用心去感受。不信，你瞧！

清晨，你张开双眼，家的生活便开始了……当你打开卧室的门，走向厨房的时候，父母正在给你做早餐，他们为了你，早早的起床给你做早饭，当你吃完饭后，他们一遍又一遍的对你说路上小心，注意安全的话，而你也对他们说了一些注意安全的话，就上学了，当你走后，他们的心中是多么的甜蜜，以至于这一天的工作再苦，也不觉得。

渐渐的一天的工作结束，你放学回到了家，又看到了父母正在为你准备晚餐，你高兴地说了声“谢谢”，便和父母开始吃饭，晚饭中，你说了一些在学校中发生的酸甜苦辣的事情，他们也一边仔细地听，一边给你做分析。吃完饭后，你去写作业，他们做自己要做的事情。夜晚，上床睡觉了，而他们来对你说“晚安”，你也对他们这样说，关上灯一天就过去了。

家的生活，似乎是一条链子，他紧紧的拴住家里人的心，这条链子永远也不会生锈，因为天天不，每时每刻都会有一滴滴包含爱的润滑油在上面滴一滴。

家的生活，其实是一道亮丽的风景线，它藏在我们心中看不见，摸不着…

一道风景线作文(篇二)

一首诗，一首词，可以扎下精神之根，可以安顿一个民族的灵魂。——题记

（一）

夜深了，月光照在战士们身上，他们正在舞剑，他一时间心潮起伏，如今国家有难，存亡不定，大量领地被金人占领，想上战场杀敌，可是自己已经老了。一想到这里，心里无限悲凄，不禁老泪纵横。于是他提笔写道：“了却君王天下事，赢得生前生后名，可怜白发生。”

（二）

天渐渐黑了，晚霞撒在一个孤独的小山村里，周边泛起无边无际的寂寞，自己孤独地行走在旅途中。自己只能与自己的影子相依相伴，唯有马是旅途中的朋友。他也想有个形影不离的伙伴，可是那只是想象。一想到这里，自己便泪流满面：“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。”

（三）

夜深了，月光照在雪地上，他举目望向家乡的方向。家乡会有人思念我吗？他非常想念家乡，自己想回故乡，可是国家非常需要他，一想到这里，心里塞满了凄楚，不禁几次拭泪。他提笔写道：“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”

那月色，那情愁；那晚霞，那思情；那风雪，那思愁，皆是亮丽的风景。

轻轻翻动，一首首诗词，一个个轻盈的梦，走进了那道亮丽的风景线。

一道风景线作文(篇三)

一声惊雷，大雨倾泻而下。

潮气挤进落地窗，吹在身上凉凉的，偌大的教室里满是淡淡的泥土味，窗外的紫罗兰被雨珠打得垂头丧气，却不肯就此倒下。

教室里只剩我一个，压着腿，疼痛蔓延全身，我似乎没感觉到似的，脑子里回放的是那个漂亮的演示动作。我想着，怎么会不行呢，我之前是会的呀？那场病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏锐度已大不如前。我站起身来，撒气似的用力一跳，却没想着把控，落地的那一瞬，脚被震得一麻，摔到了地上。我知道恢复没那么容易，可升入初中，没有那么多的时间，我想着，就这样吧，可心中的不甘按着我，不让我离开。

汗水淌过脸颊，滴到地板上，细细的呜咽被雨声盖过。不知何时，老师走到我身边，轻轻拍着我，眉宇间掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢复是不简单，但不能随风而去，多试试，心中种下的花会开的。”

声音逐渐远去，我抬头，雨似乎小了点，新芽的气息沁入鼻尖，垂着头的紫罗兰又直起了腰，满是生命的气息。起身，我重新绑了绑头发，再次练起来。终于，我屏息一跃，两臂向前展开，在空中划过一道美丽的弧线。细雨成了我的背景板，轻轻落地，我调整着呼吸，看着镜中的自己笑了。

推门走出教室，雨停了，一抹阳光穿透层层乌云，斜斜地撒在紫罗兰上，照着它顽强的生命。远处现出一道彩虹，是雨后靓丽的风景。心中好似拨开了层层云雾，无比敞亮。

一道风景线作文(篇四)

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

初三:贾琴琴

一道风景线作文(篇五)

有的同学说，校园里美丽的风景线是找不到的，可是，在校园中，我却发现了一道好风景，那就是——操场。

你有可能会问：“操场算什么风景啊？”可是，我说的一点也不假，不信？你来看！

有句歌唱得好：“今天天气好晴朗，处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么？晴天，万里无云，阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场，上课时，操场上空荡荡的，显出了校园的肃静；下课时，操场上热热闹闹的，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打羽毛球，有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美，可雨天的操场就更美了。

下雨了，操场上细雨绵绵，犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了，一把把小伞撑起来了，犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇，好看极了！

谁说找不到美丽的风景线？谁说没有美丽的景色？应该说：生活处处是美景，美景无处不在！

一道风景线作文(篇六)

这样一个同样美丽的夜晚抬头忘着窗外的天空，希望得到一丝安慰，乞求能给我躁乱的心带去一点平静。可是我忽然发现这种想法对我头顶的这片天空来说实在是一种奢侈。北京的天空永远是那么不尽如人意，昏沉阴郁，让郁闷的心更加郁闷，受伤的心更平添几许忧郁。很希望能见到澄澈的蓝，那种平静悠远神秘而沉醉的蓝，能平静人的心绪，能穿透人的心境，豁达人的胸襟，可我明白这是妄想。

于是带着失落我踱步又回到书桌前。拿起书，毫无意识地翻着，书上到底写的什么我全然没看进去，只知道看到的都是页页密密麻麻排满的符号，郁闷！书在我手里放了又拿拿了又放，我对自己的这种无聊透顶的做法已感到极端反感了。最后索性把书甩到一边，准备着为自己腾出足够的空间用以发泄，其实并非是想发泄，是压抑了以久的心弦实在需要一个可以弹动的时间，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲剧再次在我身上重演；到底是应该学习还是实践，是该看书还是积累经验？我迷茫了，踯躅而徘徊不前。时间在我手中悄无声息的滑过没留下一点迹痕，我也只能无奈叹息抱怨。可是如此虚度青春年华，浪费美好光阴，又怎是我所愿？叹息是懦弱的表现，有勇气就该大声呼喊：为什么？我会如此矛盾？我的未来到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向驶向理想目标的轮船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有风吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索着，有一种不服气的精神。

一道风景线作文(篇七)

那个秋天，很冷。

天空中淅淅沥沥的飘着小雨。天色阴沉沉的，我走在去兴趣班的路上。要过一个十字路口，来来往往的车流好像永远不停歇。好不容易等到了绿灯，一辆一辆的汽车却仍然自顾自的往前冲，好像眼里根本就没有行人一样。想要过马路的行人都和我一样左看右看，等到两边都没有车的时候才像一只受惊的野兔一样快速的冲过去。前面有一辆奥迪见人们开始往过走，不但不停车，还抢着黄灯的最后几秒往过冲。我还听见车主骂了一声：“一群没眼睛的家伙，见我往过走了，还往前冲！”我叹了一口气，心想：“这就是千年古都所谓的‘优良’风貌！”

这个春天，很暖。

我走在上学的路上，也要过一个马路。来来往往的车流好像比以前更多了。我想：“哎，今天是肯定要迟到了，这么一个马路得过多久呀？”

绿灯了，我慢慢的走着，连蜗牛都比我快。突然，从马路那边飞驰而来了一辆凯迪拉克。我一下站住脚步，以为它准要往前冲。没想到，车主看见我正在过马路，竟然一下子车给刹住了。耐心的等我过了马路，才重新往前行驶。

后来我才知道，这是西安大力推倡的“车让人” 的良好效果。西安市为了达成这一目的，专门制定了相关法律，如果车不礼让行人（在正常状态下），是要扣分和罚款的。西安市真可谓良苦用心啊！

现在，“车让人” 这条理念已经渗透进了每一位西安公民的内心，成为了西安一道亮丽的、有时代特征的风景线。回头看去，西安，这座千年古都，正在向中国、向世界展示着自己的文明新风貌！

一道风景线作文(篇八)

我的校园，人美景美，处处彰显的它独特的魅力。

走进校园，最先进入眼帘的是一个喷泉。喷泉形态变化莫测，有的如同鲸喷珠吐晶；有的像巨柱似的，高达4米多；有的几股水柱交叉在一起，绘成各种图案。喷泉也是一个鱼塘在白亮亮的鱼塘里有各种鱼儿，它们一会像小马奔路；一会儿像小猫玩球；一会儿的看不清、抓不住，一会儿又动都赖的动下。

喷泉左手边是一个大型篮球场整个学校，就属它最有气派。“叮叮叮”下课铃一响，篮球场上就热闹了，大家都去玩了，有趣的跳房子，斗智斗勇的踢足球……同学们的欢笑声在篮球场上来回飘荡！

说到篮球场，就不得不得起一个精彩的跑步接力棒比赛了。故事发生在一个火热的夏天，正举办着运动会呢！热火朝天的足球比赛，激烈的跳绳比赛，纷纷上演。我们班的拉力跑即将开始。看，运动员们一脚前，一脚后，双手紧握着，还不忘看看接力棒上的“胜利”两个字，“要开始啦！准备——跑”裁判一声令下，大家像脱僵的马儿奋力朝终点跑去。“好了！红凤队已经接到棒了！”可是呀没过多久，飞鸟队追了上来。和红凤队不相上下，就在最后一刻，眼看着飞鸟队和红凤队成员要一齐越过终点线了，却没注意后面的白鹤队正等这一刻呢！他一直在省力气，这一下，本来就没掉多远，用力一跃，没想到的事发生了，白鹤队取胜了。哇，多精彩的比赛啊！瞧，同学们脸上洋溢着开心的笑容，不也是一道风景线吗？

学校是真美、景美、事美、人也美。它们构成了一道靓丽的校园风景线。

一道风景线作文(篇九)

在许多城市中，日益拥堵的交通随处可见，让人们苦不堪言，但公共自行车的出现，让城市又多了一条风景线。

太原在国庆期间，也有了公共自行车。橙红色的车身，果绿色的“尾翼”，一袭亮丽、活泼、动感的“装束”，像一个个朝气蓬勃的孩子，不禁让人们眼前一亮。虽然它们和普通的自行车没有多大的差别，一样的车身，一样的车尾，但不一样的“衣服”，却带给人们不一样的心情。从远处看，一排排整齐的橙红和果绿搭配在一起的车子摆放在那里，让人们的心情放松了许多。更为亮眼的是果绿色的“尾翼”两旁，写着八个大字：绿色出行，低碳生活。

自行车的使用率可真高啊。据统计，光国庆期间，就有约万人次租用了公共自行车，平均每辆自行车周转了8次。其中98%的租用时间没有超过1小时，享受了免费骑行的优惠。不仅比挤人满为患的公交车和坐一时难等的出租车要便宜，而且逐步培养人们低碳生活，节约能源的意识。

租车的人可真不少。早晨上学时，我路过的租车点自行车总是满满的，中午放学时，却发现空了很多。再看骑车人，有的是迎着朝阳，背着书包上学的哥哥姐姐：有的是马不停蹄，行色匆匆的上班族：有的是出门买菜，心情愉悦的主妇：还有满头银发，神采奕奕的老爷爷。如果我会骑，我一定也骑一辆这样的自行车，穿梭在充满欢声笑语的路上。看来，低碳生活已经遍布在各个角落。

如果每个人的心中都多一些绿色，一份关爱，天将会变得更蔚蓝，花将会变得更芳香，水将会变得更清澈，人将会变得更精神。希望这道亮丽的风景线可以越变越好。