懂得总结反思的 第1篇

1、避免遗忘。遗忘是人的天性，好了伤疤忘了疼，常常发生。人脑的特性就是如此，只有反复强化，才会形成长期记忆，这是艾宾浩斯曲线告诉我们的。所以，学生总要复习，才能巩固知识；运动员要不断训练，才能形成肌肉记忆。

避免遗忘有一点很关键：不忘初心，方得始终。这个年代，节奏太快，内心往往赶不上物质的脚步，唯有常常反省，常常为内心更新血液，才能不忘，不至于太迷茫。所以很多人都说要结果导向，要以终为始，要有结构化思维。

2、提高自己。仅仅避免遗忘还不够，那叫原地踏步，我们的目的是向上攀登。古人云：温故而知新，可以为师矣。反省的好处就在于我们能发现自己的问题，同时能发现自己的长处，于是，扬长避短的方案就可以在此基础上生产出来。所以，很多人要做周总结、月总结、年度总结，公司也往往要求员工做总结，公司也常常召开总结会议，国家也在不断总结过往，开辟未来。

3、避免麻木，重拾生活的美好。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人往往如此，失去了才知道后悔。为什么？因为失去之前，早已麻木，诸如亲情、爱情、健康等等。为什么人会麻木？因为人会习惯，会适应。这是人类演化而来的能力，能帮助我们适应环境，这很好，但也不好。不好的地方就在于容易让人麻木。习惯了美好，就不再美好。

正如歌里唱的：被爱是奢侈的幸福，可你从来不在乎。我们也是一样，身边有太多美好，但生活的忙碌让人似乎无暇顾及。比如父母的爱，比如健康的身体，比如正常的智力，比如温馨的感情，还有一顿美味的晚餐、一个衷心的赞美、一个暖人的微笑等，其实这些都是美好，但多数人，似乎没有感觉，这是一种麻木。所以，借一把反省的力量，避免麻木，重拾生活的美好。

4、改善情绪。众所周知，记日记，能改善情绪，其实那也是一种反省。反省让人得以将不快的经历分解，还可以回味愉快的经历，同时对此制定措施，以在将来更好地扬长避短，这又能产生一种希望。

5、突破局限。首先，我们要知道一点：人人都是一定程度上的“井底之蛙”。局限能导致太多问题，无需多言。而反省，就能让我们审视自己的局限，从而为自己创造一个更大的'空间。心有多大，舞台就有多大。不要让自己的心太小。

懂得总结反思的 第2篇

‎对教育‎世界中那些‎司空见惯，‎习以为常的‎现象，给予‎理性上的阐‎释，并挖掘‎出其中的文‎化内涵与精‎神底蕴，从‎而收到以小‎见大，见微‎知著，以孔‎窥豹，洞幽‎察微的效果‎。现在就书‎中的精髓，‎采撷两点谈‎谈感受。1‎（对良好教‎育的诠释。‎书中有这样‎的描述：

‎良好‎的教育一定‎致力于引领‎学生用自己‎的眼睛去观‎察，用自己‎的心灵去感‎悟，用自己‎的头脑去判‎别，用自己‎的语言去表‎达。良好的‎教育使得一‎个人成为真‎正的人，成‎为他自己，‎成为一个不‎可替代的，‎立于天地之‎间的大写的‎人。良好的‎教育一定能‎够给无助的‎心灵带来希‎望，给稚嫩‎的双手带来‎力量，给蒙‎迷的双眼带‎来澄明，给‎孱弱的身躯‎带来强健，‎给弯曲的脊‎梁带来挺拔‎，给卑琐的‎人们带来自‎信。而一个‎拥有希望、‎力量和自信‎的人。最有‎可能成为幸‎福生活的创‎造者和美好‎社会的建设‎者。如果一‎个人从来没‎有感受过人‎性光辉的沐‎浴，从来没‎有走进过一‎个丰富而美‎好的精神世‎界；如果从‎来没有读到‎过一本令他‎（她）激动‎不已、百读‎不厌的读物‎，从来没有‎苦苦地思索‎过某一个问‎题；如果从‎来没有一个‎令他（她）‎乐此不疲、‎废寝忘食的‎活动领域，‎从来没有过‎一次刻骨铭‎心的经历和‎体验；如果‎从来没有对‎自然界的多‎样与和谐产‎生过深深的‎敬畏，从来‎没有对人类‎创造的灿烂‎文化发出过‎由衷的赞叹‎那么，他（‎她）就没有‎受到过真正‎的、良好的‎教育。是啊‎，我能想到‎的最重要、‎最有价值的‎事情，莫过‎于受到良好‎的教育。因‎为只有良好‎的教育才能‎使我们秉有‎渊深的学识‎、清明的才‎智、通达的‎情性、宽广‎的胸怀和高‎贵的教养。‎从今往后，‎我会时刻反‎思，我给予‎学生良好的‎教育了吗，‎我是否在引‎导我的学生‎都能成为能‎够创造幸福‎生活的人了‎呢，由此，‎我一定会找‎到教育的价‎值，体会到‎教育的乐趣‎，收获教育‎的成功。2‎（对校园生‎活质量的思‎考。校园是‎我们现代人‎熟知的生活‎场景，校园‎生活是我们‎每一个人青‎少年时期最‎重要的生活‎内容，对每‎一个教师而‎言，校园生‎活则伴随着‎他们的职业‎生涯。师生‎校园生活质‎量主要可以‎从如下三个‎维度来衡量‎：

‎身心愉悦的‎程度、内心‎充实的程度‎和成就感。‎身心愉悦意‎味着心灵的‎舒展，没有‎疲惫感，也‎没有压抑感‎，以及身体‎上的放松和‎舒适；内心‎充实意味着‎有丰富的精‎神生活，没‎有空虚感和‎无聊感，有‎日渐明确的‎生活目标，‎对自我和生‎活于其中的‎世界有了更‎为丰富、系‎统和深刻的‎认识；成就‎感意味着能‎够体验到成‎功的喜悦，‎感受到成长‎的快慰，强‎化了积极的‎自我评价。‎乐于与人打‎交道、热爱‎儿童，善于‎表达自我的‎资质，都是‎影响教师校‎园生活质量‎的重要因素‎。只有丰厚‎的学识和彻‎底的理性才‎能赋予人一‎种大气。这‎种大气，作‎为教师是非‎常需要的，‎因为只有大‎气，才能真‎诚地鼓励学‎生放飞想象‎的翅膀，去‎拓展已经变‎得十分逼仄‎的心灵空间‎和精神世界‎。我苛求这‎样的校园生‎活质量：

‎在我‎的课堂上，‎我的学生能‎表现为“茅‎塞顿开”、‎“豁然开朗‎”、“悠然‎体会”、“‎深得吾心”‎，表现为“‎怦然心动”‎、“浮想联‎翩”、“百‎感交集”、‎“妙不可言‎”，表现为‎心灵的共鸣‎和思维的共‎振，表现为‎内心的澄明‎与视界的敞‎亮。师生关‎怀问辩，亲‎密无间，

循‎循善诱，相‎互熏陶，教‎学相长，使‎师生浸淫于‎一种丰富、‎和谐、光明‎、温暖、纯‎洁、疏朗、‎博大的氛围‎之中。在这‎里，充分展‎开思与思的‎碰撞、心与‎心的彼此接‎纳与宽容，‎自由交流成‎为常态。教‎育就是要营‎造一汪沐浴‎灵府的深潭‎，让人沉醉‎于其中，使‎人神清气爽‎。为此，需‎不懈努力才‎能达到，任‎重而道远。‎无庸质疑，‎这是一本值‎得研读的教‎育类好书。‎心与书的交‎流，是一种‎滋润，也是‎自省与自察‎。伴随着感‎悟和体会，‎淡淡的喜悦‎从心底升起‎，浮荡的灵‎魂也渐归平‎静。每每与‎书相偕，春‎日的鲜花、‎夏日的小溪‎、秋天的明‎月、冬天的‎残阳，都将‎以更为美好‎的风姿走进‎我们日臻完‎美的生活。‎

懂得总结反思的 第3篇

近年来，我们xx市委统-战部高度重视民族宗教工作，在市委的领导下，在省委统-战部的指导下，大力宣传党的民族宗教政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应，维护少数民族和宗教团体的合法权益，为全市的社会稳定，民族团结做出了积极的贡献，连续多年被省委统-战部表彰为先进单位。

一、着力提高认识，领导重视到位

境内_、基-督教、_教、佛教、道教五教俱全。全市有开放的宗教活动场所52处，有教职人员94人，信教群众约17万人。在1999年5月和20xx年9月我市分别成立了xx市佛教协会和xx市基-督教三自爱国运动委员会，为推动全市宗教工作的正常开展创造了条件。针对我市民族宗教工作面宽量大任务重的情况，近年来市委市政府高度重视民族宗教工作，认真贯彻全国全省宗教工作会议精神，下发了有关加强宗教工作的文件，切实把民族宗教工作纳入党委、政府领导班子的责任目标，纳入工作考核内容。成立了市宗教工作领导小组，并制定了工作小组职责。建立了宗教工作联系会议制度，使得一些宗教方面的突出问题得到了妥善解决。

二、认真贯彻执行民族宗教政策，努力维护社会稳定

近年来，面对宗教场所内外矛盾较多的实际，我部按照市委统-战部牵头宗教工作的工作机制，多次牵头召开宗教工作协调会议，理顺关系，落实责任，化解矛盾，维护了社会稳定。

1、协调关系化解矛盾。(1)真武山庙群自恢复道教活动以来，由于体制不顺，一度出现真武山道士与博物馆工作人员矛盾纠纷加剧，信教群众和道士的强烈不满。针对这一情况，我部在切实做好上访人员的思想工作的同时，积极与有关部门一道，在充分调查的基础上，积极向市委、市政府建言献策提出了解决问题的建议，终于化解了矛盾，理顺了情绪，维护了社会稳定。(2)真武山道教生活用房，由于一段时间连日降暴雨，致使道观生活区房间墙面和地面多处开裂，裂缝宽达1寸，存在严重的安全隐患。面对一方面裂缝生活用房急需腾空，另一方面博物馆内部职工住房也很困难的两难问题，经过与相关部门协调做工作，终于使博物馆调剂出一间房给道教使用，消除了隐患确保了安全。

三、深入开展学习宣传贯彻《宗教事务条例》，促进全市宗教工作健康发展

近年来，通过对全国全省宗教工作会议精神和贯彻落实《宗教事务条例》的学习宣传与贯彻落实，认真做好各项具体工作，在保持稳定的同时，积极引导宗教与社会主义社会相适应，全市共举行各种会议、培训班100多次，参加人员达1万余人，分发各种宣传资料1万余份，信教群众教育面达80%。特别是去年5月17日，市委市府召开了学习贯彻《宗教事务条例》工作会。各区县分管宗教工作的副书记、副县长、统-战部长、民宗局长、联系宗教工作的政府办副主任，市宗教工作领导组成员单位负责人及市级相关部门负责人等60多人参加了会议。省委统-战部副部长、省宗教事务局局长王增建应邀到会指导并作专题辅导。市委副书记尹德宏、市政府副市长李宗清出席会议并作了重要讲话。掀起了全市学习贯彻《宗教事务条例》高-潮。

四、认真开展调查研究，掌握民族宗教工作新动态

1、为切实做好新形势下的宗教工作，及时掌握民族宗教工作新动态，做到心中有数，掌握主动，以便把问题解决在萌芽状态。近年来，我部多次深入部份区县调查研究民族宗教工作，并根据调查的情况，梳理出了真武山道教，少娥寺、东山寺、慧光寺等佛、道教开放场所存在的有关问题。

2、认真开展了对全市宗教团体的专题调查。按照省委统-战部的要求，我部对全市宗教团体的现状进行了专题调查，针对调查的情况，提出了加强宗教团体建设的对策与建议，并及时向省委统-战部报送了《xx市宗教团体现状的情况汇报》。

3、为保证信教群众合法的宗教活动有序开展，市委、市政府就整治全市两乱问题发出通知，按照专项治理的要求，进行了全面调查。据不完全统计，捣毁乱建寺庙20多处，滥塑神像80多尊，保护了合法宗教活动场所和权职人员的正当权益，维护了宗教界的稳定。

五、认真做好民族宗教界代表人士的培养、选拔工作

按照《四川省宗教界代表人士培训工作五年计划》通知要求，我市于20xx年10月21日至22日在山千佛寺举行了《xx市宗教管理干部及宗教界代表人士培训会》参会的有宗教管理干部20余人，宗教界代表人士100余人。特邀省委统-战部副部长省宗教局局长讲授《我国宗教现状、政策及基本观点》。我们还特邀司法、_门领导分别从各自部门的职能出发，结合实际对如何做好宗教工作进行专门讲课。近年来，各区县积极举办各种培训班，学习班10多期，受培训1200多人次，同时，采取输送外出考察学习30人次。

在思想建设方面，结合各宗教的特点，指导宗教团体加强对教职人员和信教群众进行爱国主义、社会主义教育，进行独立自主、自办原则教育和政策、法制教育。在组织建设方面，帮助宗教团体加强领导班子和工作班子建设，把受党的领导，拥护社会主义、爱国爱教，有一定宗教学识，在信教群众中有较高威望的中青年人士充实进去，稳妥解决新老交替问题。在培养选拔少数民族干部方面，我部积极与组织、民族工作部门一道，共同调查了解和掌握了一批少数民族后备干部，同时按照四化方针和德才兼备的原则，积极推荐优秀少数民族干部。

六、做好民族宗教信息和来信来访工作

近年来，凡是省委统-战部有关民族宗教工作的传真电报，我部都及时向有关部门和宗教团体通报情况，凡是得知各区县有关民族宗教方面的信息，做到有选择地及时向市委办公室和省委统-战部报送。同时针对宗教方面上访人员较多的实际，建立了上访登记制度，耐心细致的做好他们的思想政治工作，坚持做到接待上访人员热情周到。

总之，我们将认真总结民族宗教工作经验，认真搞好调查研究，积极探索做好民族宗教工作的新途径和新方法、认真履行好民族宗教工作职能，努力做好民族宗教工作。

懂得总结反思的 第4篇

一、教学策略的选择：

1、以学生为中心，充分调动学生的学习积极性。

以“内因是事物发展的根本原因。”为理论基础。根据《集合》这节课在高中教材的基础地位，也是高中数学的第一课。首先，主要内容虽是对集合及创始人的一点材料。但在这里创始人康托，年青，开创，受挫，患病，科研，最后被认可。这曲折的一生与伟大的成就不得不令我们对他产生崇敬之情。尤其是在患精神病发作的间歇还能从事研究。他的执着的精神值得我们学习，同时也能激发出对集合这个要学习的内容求知欲。集合是什么令康托如此执着。然后，再向同学们简单的介绍集合在数学中的基础地位。让同学们感到学好这堂课的重要性。

2、从学生的经验出发，培养学生的总结规律的能力。

(举例子、总结)根据认知心理学的理论，知觉对感觉信息的组织和解释功能主要依靠过过去的经验。因此，在学习集合的概念的时候，首先，根据“物以类聚，人以群分”的常理，让同学们举出生活中的一些例子，近而再举出数学中这样的例子，一是为总结集合的做前提，二是让同学们能体会到，数学知识来源于实践。然后，自然而然的结合这些能组成集合的例子对集合这个概念进行理解。

3、根据教学内容的特点，来选择不同的教学方法。

(自学，合作，师生互动，举例子，实际操作)本节课的内容，多而杂。一些简单的，一看就能明白的，需要记忆的，就由同学们来自学。例如：集合的表示方法，数集的记法，元素的概念，元素的表示方法，元素与集合的关系，集合的分类。都要求学生来自学。而对于元素的确定性这一难点，就设计“跳绳比较的同学能不能组成一个集合?”这个问题来让同学们讨论。而对于互异性这个难点，通过对学生对“互异”的理解，先做解释，然后，举出在使用电脑时，在同一个地址下不能保存两个完全相同的文件。又解决如果有相同的对象归入一个集合时怎么办?通过举例子“把1、1、0，三个数字组成的集合是什么样的呢?”再动手操作，把一个苹果，三个桔子，四个大枣归入一个集合(放到一个盒子里)。

4、根据学生的特点和教学内容，来多角度，多层次的选择练习题。(口答，笔答，判断，选择，解答)为了活跃课堂气氛，还选择了问答接龙，抢答等形式。

二、教学中的不足，及改进方法。

1、教学经验不足，对课堂的驭的能力还要加强练习。上课时，胆怯，口误经常出现，对课堂的语言组织能力更有待提高。

2、对于学生也要加强心理素质培训，不要出现在课上很简单的问题也解答不上来的局面。

3、数学教学不要局限于单纯的知识教学，同时也要进行思想道德教育，教书育人是不分的。

懂得总结反思的 第5篇

  为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全，根据川教函【20xx】320号和区教体局相关文件通知精神，及时认真开展反恐防暴安全工作自查，及时补救反恐防暴工作中的不足之处，现将开展情况总结如下：

  1、我校首先成立了以校长)**同志为组长，**为副组长，其他行政人员、安全管理员、校保安为组员的反恐防暴和安全稳定领导小组，层层落实责任，层层落实到人，研究制定反恐防暴应急预案；并召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。

  2、我们积极开展了对校园监控、防暴器械、警报器等的配备、安装使用情况进行了全面检查和落实。现有反恐防暴器械价值数万元。

  3、开展防暴反恐宣传教育，通过主题班会、升旗仪式、安全演练等途径进一步提高全校师生和家长的安全意识和防范能力。每天做好放学前安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

  4、加强校园巡逻，每天行政值周和值周教师、安保人

  员要在校园巡逻，发现情况及时汇报

  5、。加强学校大门的值守和管理，严格落实一岗双责制度。把校门岗作为反恐防暴工作的第一线，严格落实到校人员登记、联系及观察制度，严把第一关；明确职责，提高警惕。重点盯防外来人员。

  6、加强值班考核。每天学校行政值周必须保持通讯畅通，24小时在校值班，严禁脱岗事件发生。

  7、学校已发放安全告知书。进一步明确职责，积极加强家校联系。学校要求每周一早上，学生由家长送到学校，周五下午放学时，家长到校接孩子，幼儿园的孩子每天有家长接送，并做好离园签字手续。通校生坚持每晚有家长接送。

  8、加强安保人员及相人员的培训工作，积极组织校内人员的培训活动。

  在今后的反恐防暴工作中，我们将继续加强隐患摸排，抓重点，多沟通，多联系群众，力求化解矛盾在萌芽状态中，努力增强师生的防患意识、提高学校校安保、护校的凝聚力和战斗力。