落实入户走访工作方案范文 第1篇

库车县质量技术监督局

各级干部深入基层单位转变作风，服务群众

实施方案

为认真贯彻落实自治区、地区关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众工作的要求，大兴密切联系群众之风，进一步转变干部作风，提升为民服务水平，更好的服务群众、服务发展，现结合我局开展干部赴基层转变作风服务群众的总体部署，制定本实施方案。

一、指导思想

以**新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、县委第十二届四次全委（扩大）会议精神为指导，认真贯彻落实**、自治区关于开展“民生建设年”活动和做好新形势下群众工作的一系列决策部署，牢固树立“群众第

一、民生优先、基层重要”的理念，紧扣“服务群众”这一主题，践行党的宗旨，坚持走群众路线，以解决影响社会和谐稳定和群众反映最集中、最突出、最现实的问题为着力点，广泛宣传教育群众、有效组织教育群众，密切党群干群关系，推动各项工作显著增强，民生建设不断推进，干部作风明显转变。

二、目标任务

我局干部要积极参与包户走访，拓展联系群众途径，畅通群众各项诉求渠道，下到基层一线访民情、集民智、释民惑、解民忧、惠民生，扎实做好联系群众，宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，着力解决执行政策打折扣，工作方式变形走样，漠视群众疾苦、官僚主义、形式主义严重的问题；解决基层安定性不强、宗教氛围浓厚、敌社形势复杂的问题；要着力加强基层建设，形成同心协力推动科学跨越、长治久安的局面。

三、包户走访方式

要做到包户走访全覆盖，统筹安排好干部包户走访活动。在全面包户走访的基础上，将老党员、老干部、上访老户、低保户、城镇下岗失业人员、农村五保户作为走访的重点。党政领导干部每人负责不少于10户，一般干部职工走访不少于5户。

在走访方式上，做到“六访、三公开”。即早晚走访农忙户、随机走访农闲户、反复走访上访户、预约走访示范户、重点走访贫困户、**联系走访空巢户，确保走访无遗漏。在走访过程中，要公开身份、******、公开**和微博账号，方便群众联系。

在走访活动中，群众要有干部联系卡，干部要有民情日记。

四、方法步骤

从2012年2月20日到2012年11月中旬，该活动分为三个阶段。

第一阶段：宣传动员部署阶段（2012年2月20日-3月15日）制定工作方案，拟定工作计划，细化工作任务，建立包户走访制度，制定干部包户方案，完成动员部署工作。

第二阶段：综合考察阶段（2012年3月15日-10月31日）

1深入群众，了解社情民情。我局干部要带着感情和责任，进农村、进社区，要把进农村作为活动的重点，紧密结合当前正在开展的村“两委”换届、长治久安大宣教活动，主动进村包户，采取召开座谈会（与基层干部和农牧民群众、村民座谈）、走访调查（全面走访和进农户调查）等方式，广泛收集社情民意，全面掌握基层情况。把摸清敌社情、掌握稳定信息作为包户的重要任务，把影响稳定的人和事摸清楚，查明白，强化标本兼治的措施，加强基层基础工作，全力维护社会稳定。

2深入宣传政策，做好解疑释惑工作。要通过家事、子女就业、老年保健等与群众谈心，增进和培养亲和力；要虚心听取群众意见，了解和把握亟需解决的问题和矛盾。要做好宣传服务群众工作。

向各族群众广泛深入宣传自治区第八次党代会精神、宣传党的惠民利民政策、宣传改革开放以来自治区各行各业所取得的伟大成绩和发生的深刻变化，教育群众珍惜来之不易的发展成果，把群众思想引导到“感恩伟大祖国，建设美好家园”的目标上来。在群众中开展政策法规的宣传教育，引导群众遵纪守法，遵守社会主义道德，遵守村规民约，推进各民族和睦共处、和衷共济、和谐发展，共同进步。

三。我们要集中力量搞民主，推进各项工作。结合“万名干部包户走访”活动，采取包户访谈、重点约访、集体座谈等多种形式，走访基层干部和群众，听取反映，了解情况，宣传政策，指导工作。要注重与特困、贫困家庭结对结交朋友，让群众讲真话、讲意见、听建议。

4要着力改善民生，促进和谐稳定。积极化解人民内部矛盾，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素。逢节假日做好走访慰问工作，重点对“四老”人员和弱势群体进行慰问和扶贫济困。

活动中的接触点至少要解决2-3件实事好事。在深入了解群众在农业生产、务工经商、劳动就业、社会保障等方面的实际困难、深入了解社情民意的基础上，全面把握和着力解决影响社会和谐稳定的各种矛盾和问题，加快民生建设，做好群众工作，创新社会管理。在包户走访活动中，帮助各民族群众解决实际困难和迫切需要，让每个居民都进入社会管理体系，让每个公民都享受到发展的成果，惠及到政策的阳光，不厌其烦的解决好群众的琐事，千方百计化解好各类矛盾纠纷，扎扎实实的为群众办实事，解难事。

5加强宣传引导，活跃基层文化。将活跃基层文化作为包户走访的重要内容，以现代文化为引领，和各族群众拉家常，广交朋友，把现代文化思想宣传到户、宣传到人，将印刷的宣传资料发放到每一家，每一户，做到宣传思想工作有情、有意、有效。

第三阶段：“回头看”总结阶段（11月1日-15日）认真开展自查，并于11月9日形成自查报告报县赴基层转变作风服务群众工作领导小组办公室。

四、工作要求

1、切实加强领导。要明确每位干部包访入户的工作任务，认真落实责任。同时，要把活动与自己的工作结合起来，统筹规划，科学安排；必须每月至少拜访两次，以确保所有业务工作正常进行，并在指定时间内完成拜访任务。

另外还要把此次活动和对口扶贫帮困工作结合起来，把走访调研、解决问题、为民办事和制度建设贯穿于工作的始终，抓好活动的协调、安排和落实，确保活动见成效，群众得实惠。

2、做到“两个结合”。一是将“包户走访”和当前正在开展的“长治久安大宣教活动”结合起来，向各族群众广泛宣传党的民族宗教政策法规，宣传党的惠民政策，宣传改革开放三十年来我县取得的伟大成就；二是将“包户走访”与当前正在开展的领导干部接访、下访结合起来，通过走访群众，倾听群众利益诉求，协调解决群众反映的各类热点难点问题，化解矛盾纠纷，最大限度地减少不稳定因素。

3、发挥领导核心作用。党政领导干部、_员要身先士卒，率先垂范，直面群众，听取群众呼声，及时将群众反映的利益诉求反映上来，在“包户走访”活动中作出表率，在推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众的实践中发挥积极作用。

4、注重工作实效。通过记录民情日记和发放干部联系卡的方式，分门别类整理群众所反映的问题和建议，认真解决走访中发现的问题。每个包访入户干部都要撰写民情日记，及时掌握难以听到的、不易看到和意想不到的新情况新问题，进一步促进机关作风转变，切实让群众感受到新变化。

5、做好情况的收集和汇总。活动中要注意收集各类信息资料，做好走访记录，形成一套完整的数据和工作台账。与此同时，还要认真总结“包户走访”活动中的经验教训。

在活动期间要及时编发简报信息，认真填写干部走访活动情况一览表，报赴基层转变作风服务群众工作领导小组办公室。

二0一二年三月六日

落实入户走访工作方案范文 第2篇

秦汉新城马家堡小学2018—2019学年度第一学期开展教育扶贫工作“送教上门”活动方案

一、活动主题

“奉献一份爱心，关爱贫困家庭学生，打赢扶贫攻坚战”

二、活动目的及要求

通过对辖区所有建档立卡贫困家庭学生的走访交流，具体地宣传教育扶贫政策，深入地了解他们的学习与生活状况，以便社会各界能够更具有针对性地给予贫困学生关心与帮助。同时，做好学生的学业指导和心理辅导，培养他们的社会责任感。各包组成员要做到以下几点：

1对各阶段学生的教育扶贫资金，应全额发放到家庭；

2、宣传义务教育阶段“七长”责任制；

3、了解学生学习习惯和生活及心理情况，以及学生家庭状况，尤其是做好学生假期的“防溺水、防意外伤害、防交通事故”等人身安全教育工作；

4对建档、**的学生监护人，要做好热点问题的宣传解释，努力共同开展扶贫攻作。

三、活动时间

2018年8月31日-2019年2月20日四、活动策划与组织

策划组织：赵群韩童胜

编写：赵峥嵘、陈婷、牛刚柱、孙亭丽

参加人员：班主任、党员、教师20人。

五、活动地点

马家铺小学下辖社区、村贫困户

六、走访慰问对象

贫困家庭、中小学生和学龄前儿童7人。活动分工

教育扶贫政策宣讲：赵群赵峥嵘

活动内容策划：陈婷孙竹鹏孙娟

影像收集以及表册记录人：牛刚柱陈亚红何海荣活动资料筹备：孙亭利黄岩

心理和学术辅导员：班主任，党员和领导

2018年8月31日

落实入户走访工作方案范文 第3篇

受新冠肺炎疫情影响，学校持续延迟开学。为了进一步落实“停课不停学”精神，精准了解学生线上学习情况，校委会特商定开展线上线下家访活动，具体方案如下。

一、活动形式及要求

为使本次家访工作扎实开展，将效果落到实处，真正的了解学生的在线学习情况，根据班级学生的实际情况，本次家访可采用线上（微信、电话、钉钉等形式）和线下（入门入户一对一）两种形式。其中班内的学困生、特困生、留守儿童（特殊情况）、成绩波动较大的学生必须采用一对一入户家访，有针对性的了解学生在上课、学习等情况，并给予针对性的解决办法；其余学生可灵活采用线上的方式进行家访。

二、活动时间：

3月28日—4月5日(9天）

三、活动要求

1.各班班主任及任课老师根据线上教学工作开展以来的实际情况进行分析，列出需线下家访的学生名单，并划定路线逐一进行实地家访。线上家访学生，合理安排时间进行多形式沟通。

2.家访中，老师们严格按照师德要求，态度和蔼，语言亲和，详细了解孩子在家的表现，对学生当前线上学习情况详细询问，实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态，做实做细家访记录，针对当前存在的作业上传困难、网络有时会卡、学生不自觉家长又要外出做事没人管等问题进行点对点联系、点对点帮扶，解决实际问题，确保一个不漏，让在疫情期间困难家

落实入户走访工作方案范文 第4篇

一、走访背景：为了加强学校周边兄弟院校的联系，促进本校自考学会的发展，进一步塑造良好的社团文化，加深对大家对自考的深入了解，响应资源共享，提升自我的理念。另外，当今社会发展迅速，社会竞争激烈，对社会成员的能力要求不断提高。

再者我校发展专升本的历史短，自考学会对这方面经验不足。

2、 活动旨在加强两校学生对本科、专科毕业生求职方向和职业发展规划的相互认识。互相交流未来发展之路，以及继续求学深造之路。

开创两校学生友谊的先河，增进感情。分享学习经验交换学习心得。

三、活动主题：“增加交流，扩展友谊，互相学习，共勉共进”

4、 承办单位：自考会体育部

五、走访时间、地点

时间：2014年4月上旬

单位：广东环境保护职业学院

六、目标与预期

1、通过走访和了解广东环境保护职业技术学院的自考社团，了解其优秀之处和管理经验的独特之处，学习和借鉴其优点，提升和发展本学会。

2、通过走访广东环境保护职业技术学院的自考社团，展示我院自考社团的风采，对本社团进行宣传，从而为以后的长远交流，合作打下良好的基础。

七、前期准备

1、走访安排：走访前跟其校负责人做好各方面的联系工作，具体实施。

2、代表队标牌：“广东职业技术学院”

3、经费预算

（1）以学会名义送份礼物给广东环境保护职业技术学院的自考社团（礼物：一幅字画，25元。）

（2）来回车费（本次活动约25人）为400元

八、走访要求

为了确保本次走访交流活动圆满完成，希望各部门成员认真筹备，互相配合，尤其是文体部要对参加人员加强宣传教育，并展现出良好的精神风貌和组织纪律性。

九、安全预案

这项活动涉及到两所大学之间的参观、需要乘车过马路等交通事项。为了安全，故设安全小组：

组长：（两名）

副组长：（四名）

成员：（六名）

一十、安全防范措施

1、强化责任意识，各部门负责人切实负起“安全第一”的责任意识。认真落实各项安全措施。

2、加强安全教育，提高防范意识，在乘车，过马路时一切听从领队指挥，统一行动，不可擅自脱离队伍。

三。紧急情况下，服从安全组长的管理，不得私自行动。

落实入户走访工作方案范文 第5篇

一、活动目的

为了切实落实立德树人的根本任务，全面了解疫情防控期间学生线上学习的情况，做好疫情防控期间学生居家健康生活指导和心理引导，调适学生因疫情宅家导致的烦躁，保障疫情期间线上教育质量，促进教育公平，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；同时，耐心倾听家长对疫情防控期间学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议，从而取得家长对学校和教师工作的理解与支持，加深家与校、师与生之间的情感，加强家校联系，形成家校合力。

二、组织领导

（一）领导小组

1.组长：

2.副组长：

（二）执行小组

1.各执行小组组长：

2.各执行小组副组长：

三、家访时间

20xx年线上教学期间

四、家访对象

以班级为单位，组织各班班主任和任课教师对本班学生分组分批开展线上家访活动。同时，重点关注以下情况的学生：

1.家庭成员中有新冠肺炎确诊或疑似患者的学生；

2.受新冠肺炎疫情影响家庭，尤其是留守学生、残疾学生、家庭困难学生、学习困难学生等重点群体；

3.疫情防控一线医务人员子女。

五、家访形式

线上家访（电话、微信、QQ、钉钉等）

六、家访内容

1.通过家访全面了解学生的思想、学习、生活、心理等方面的情况，包括学生的活动轨迹及身体状况、网上在线学习情况，督促学生充分利用各种线上资源开展自主学习，努力做到“停课不停学、网学有效果”；

2.通过家访立“防疫守纪规矩”：不串门，不聚会，做好个人防护；教育引导学生，尽量减少外出，不参加聚集性活动，注意环境与个人卫生，加强自身防护，提高科学防范疫情意识，不信谣、不传谣、不造谣；

3.通过家访立“作息时间规矩”：每天按照学校规定时间开始学习，每日坚持适当的体育锻炼，以提高身体素质；

4.通过家访立“线上学习规矩”：守时上线，积极互动，上课时全身心投入，认真完成作业，及时巩固所学知识，提高自我控制能力与自觉学习能力；

5.通过家访立“居家相处规矩”：对学生进行感恩父母教育，引导学生参与家务劳动，不得顶撞父母，感念父母的辛苦与生活的不易；

6.通过家访立“手机使用规矩”：做到学习时间需要使用手机时使用手机，休息时间不得使用手机，更不能玩游戏；

7.通过家访增信心：对学生进行心理疏导，引导其科学、理性认识当前形势，始终相信疫情是可以控制的，国家是有办法解决问题的，同时引导学生对自己也要有信心，不要恐慌，按学校、按老师、按家长的要求行事；帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，使全体学生以良好的身心状态为复学做好准备；

8.通过家访给方法：有针对性的给方法，多鼓励，多肯定好的方面，提醒需要改进的方面；

9.通过家访广泛征求学生家长对疫情期间学校教育教学工作的意见、建议；

10.通过家访提醒家长、学生谨防有人用疫情防控期间线上教学名义进行网上收费，以免上当受骗，遭受不必要的经济损失。谨防不法分子利用同学们的年少无知，以各种手段实施电信诈骗。一旦发现可疑情况，应及时向学校和老师反映，并保存好相关证据、立即报警；

11.通过家访提醒家长要做好个人防护，非特殊需要不离济，以免感染病毒，影响学生，甚至影响整个学校。

七、家访要求

1.精心组织。以年级为单位，迅速组织班主任和任课教师根据实际开展线上家访，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有计划有步骤有序地推进。

2.教师全员参与，学生应访尽访，早访早安。学生受访率100％。

3.牢固树立“七个意识”。即安全意识、服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。

4.语气委婉，体现真诚。与家长和孩子进行坦诚的沟通交流，及时给予专业性指导建议。

5.及时总结。家访期间注意积累有关活动资料，形成家访工作档案。家访结束后每班需发送3张高质量家访图片给级部主任，由级部主任写家访总结发给德工部；提倡教师写家访日志，优秀日志将在学校公众号上刊登。

落实入户走访工作方案范文 第6篇

某县人民法院关于组织开展

“干警大走访”爱民实践活动工作方案

为深入学习实践科学发展观，牢固树立“三个至上”指导思想，贯彻落实“三保一弘扬”总要求，结合我院机关效能建设、党性教育年活动等工作，根据县委政法委的工作部署，我院从现在起至今年10月，开展为期半年的“干警大走访”爱民活动。为了更好地开展这项活动，计划如下：

一、指导思想

以_理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻党的_和十七届三中全会精神，认真落实**关于问政于民、问计于民、问需于民的要求，坚持“三个至上”指导思想，立足审判职能着力解决影响民生的各类突出问题，不断加强和改进法院工作，为服务“保增长、保民生、保稳定”，实现提升工业化、城镇化、农业产业化“三化”水平提供有效的法律服务和有力的司法保障。

二、目标任务

通过开展法院“干警大走访”爱民实践活动，组织干警走出机关、深入基层、深入实际、深入群众，开展大走访和“送法下乡”，认真听取人民群众对法院工作的意见和建议，提**警司法为民能力，加强机关效能建设，切实转变机关作风，认真接受群众监督，增加法院工作的人民群众满意度指数，提高法院的社会公信力。

1、了解掌握社情民意。走村串户深入群众家庭，了解群众思想动态和生产生活情况，了解群众所思、所想、所需、所盼，体察民生疾苦，及时掌握可能影响社会和谐稳定的苗头性、倾向性问题，提高预警能力。

2、结对帮扶特殊群体。对城市低保户、农村特困户、孤寡老人等困难群体、弱势群体，以及“问题少年”、服刑人员未成年子女、案件事故受害人未成年子女、进城农民工未成年子女、农村留守儿童等特殊群体，想方设法为他们克服困难提供支持、帮助和服务。

3、联系企业排忧解难。实事求是、力所能及地帮助企业化解金融危机的影响，主动上门征集服务需求，指导防范经济犯罪，妥善处理劳资矛盾，提供法律咨询和法律服务，维护企业和职工的合法权益，促进地方经济发展。

4、深入基层化解矛盾。充分发挥法庭的前沿阵地优势，积极主动地开展教育疏导、调处化解工作，及时解决群众反映的涉法涉诉信访问题，努力将矛盾纠纷化解在基层，把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态。

5、积极转化消极因素。通过走访、回访案件当事人，保障知情权、参与权、表达权和监督权；抓好特殊利益群体和重点上访群众的教育和维稳工作。

6、拓展沟通群众渠道。坚持走出去与请进来相结合，对辖区人大代表、政协委员、司法监督员、人民陪审员、知名人士、群众代表等走访报告工作，主动沟通**妥善回应社会关切，切实从群众反映强烈的问题改起，从群众迫切要求的事情做起，以实际行动取信于民。

7、大力宣传发动群众。通过送法下乡、送法进校园、送法进社区等方式，向群众做好法制宣传教育工作，普及安全防范知识，引导群众学法守法、增强法制观念，发动群众参与维护社会治安，共建共享和谐平安家园。

三、组织领导

此次活动对象为全院干警，为确保活动有序开展，成立由院长任组长，党组成员任副组长的法院“干警大走访”爱民实践活动领导小组，下设由办公室、政工科、研究室组成的领导小组办公室，负责研究制定实施方案，督促落实工作措施，总结宣传工作成效。

大走访活动按院分管领导联系的法庭所辖地为走访地，分为四个走访组，由院分管领导带领分管庭室的干警在活动实施阶段进村入户走访、送法下乡。分组安排表附后。

四、方法步骤

1活动准备阶段（5月22日-5月31日）。活动领导小组办公室制定工作计划，下发各部门。制定具体活动细则，明确活动内容、走访对象、人员和时间安排，对活动的情况作出**分析，增强活动的针对性、可操作性和稳妥性。

2实施阶段（6月1日至9月30日）。全院干警要严格按照工作方案制定走访调研提纲及走访时间安排表，采取上门走访、座谈讨论、法律服务、约访接待、法制宣传、问卷调查等多种形式，进社区、下农村、到单位、入企业，围绕人民群众关注的热点问题以及制约法院工作发展的难点问题，全面开展走访活动，为人民群众排忧解难、为企业解决实际困难。

3、总结阶段（10月）。全院干警对走访调查中收集的意见、建议及发现的问题进行梳理，各走访组指定专人进行书面汇总，并于10月15日前上交院活动办，对在走访中帮助群众及企业解决的实际问题、好的经验做法进行总结，为我院今后更好地践行司法为民工作提供保障。

五、工作要求

1、统一思想，提高认识。要深刻认识开展此次“干警大走访”活动的重大意义，将这项活动作为加强法院建设的重大措施，作为法院司法为民工作的重要体现，切实把思想和行动统一到党组的决策部署上来，自觉投身到这次活动中。

2、统筹安排，务求实效。要将此次活动与机关效能建设、党性教育年活动结合起来，精心谋划、科学安排，确保此次活动和审判、执行工作“两不误、双促进”。

3、广泛宣传，营造氛围。要充分发挥某县法院网的作用，加强与新闻**的沟通联系，多渠道、多角度、全方位地宣传活动中的先进事例、先进典型和创新措施，展示法院在维护社会稳定、保障改善民生、维护公平正义等工作中所取得的成效，争取社会各界和广大人民群众对法院工作的关心、理解和支持，推动法院工作科学发展。

附：某县人民法院大型看望慰问群众工作安排表

落实入户走访工作方案范文 第7篇

根据《_济南市委办公厅济南市人民**办公厅关于春节期间开展“大调研大走访”活动的通知》(济办发电[201963号)及局党委工作要求,现就我校春节期间校干、教师调研家访活动安排如下：

一、工作安排

1、遍访服务对象。

学校通过主动上门、**访谈,网络沟通等多种方式,认真听取服务对象的意见建议,切实解决其反映强烈的突出问题,不断提高服务对象的认可度和满意度。

要求各班主任通过上门家访、班级群等途径，认真收取家长对学校工作的意见和建议，填好家长意见反馈表（附件1）。

2、遍访重点群体。

开展好困难学生家庭,困难教师、老党员、退休教师等各项走访慰问活动,真情实意送温暖献爱心,帮助他们解决生活中的实际困难,认真听取他们的意见建议,让困难群众感受到学校、老师的关怀和温暖。

学校走访困难教师和党员，解决他们生活中的困难，填写《走访记录表》（附件2）

3、开展“万名教师访万家”活动.

学校组织学校干部、班主任和任课教师对学生进行入户实地家访,寒假期间,每位干部和教师实地家访学生不少于5人次;家访要实现家庭困难学生和其他方面重点学生家访全盖,要特别关注留守几童、进城务工人员子女。填写《万名教师走访万户家庭记录表》（附件3）

二、具体要求

1、加强组织领导。

“大调研大走访”活动是市委,市**密切联系群众,改进提升工作的一项重要举措。全体教师要高度重视,制定方案,细化任务,确保工作实效,每一名员干部和教师采取多种形式大力宣传活动中的好经验、好做法,不断扩大知晓度,提升影响力,传递正能量。

2、及时总结报告。要认真总结活动情况，评估活动效果，系统梳理收集到的意见和建议，认真研究处理措施。收集到的活动和建议将于2020年1月13日上午前上报教育办。

落实入户走访工作方案范文 第8篇

一、活动宗旨：

切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。

二、组织领导

组长：徐xx

副组长：周xx

成员：教导处成员、级部主任

三、活动时间：

xx年7月10日—xx年8月20日

四、参加人员：

所有教师

五、活动形式与步骤：

形式：

级部以班级为单位，班主任和配班以及学科教师合理分工，要求对班级所有学生进行家访。

步骤：

1、准备阶段（7月4—7月9日）积极发动，开展培训，制定方案。

2、家访阶段（7月10—8月15日）教师家访，做好记录，反馈交流。

3、总结阶段（8月16日—8月20日）认真总结，分析得失，写好手记。

六、活动内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；

4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；

6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

七、家访要求

1、各级部拟定好家访工作计划，做好宣传动员工作，合理安排好家访时间，各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

2、家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

3、教师要对每个家访对象做好记录，在家访时要留有影像资料（如照片），做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记。在活动期间，以级部为单位随时将家访手记上传到校园网，注意及时更新，8月20号之前，各级部做好家访活动结束的汇总工作，写好家访总结。纸质材料开学以级部为单位收齐，电子发至教导处邮箱，注明级部家访资料（含级部总结、优秀手记每班一篇，部分照片）。开学初，教导处做好全校家访工作总结，上报景区科教文卫处。

4、教师在家访途中要注意安全，家访中要严格廉洁从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。

5、学校加大宣传力度。在家访活动期间，鼓励各级部及时对本级部的家访活动在景区、扬州市教育网站上宣传报道。