初中生活作文(篇一)

在初一的这段日子里，对于我就像一颗未成熟的李子，酸酸的；又像一块鲜红的西瓜，甜甜的；也像一杯没放糖的咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。

甜

春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧！

苦

生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了！学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不小心，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣！只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我们成长！

初中生活作文(篇二)

校园，是陪伴我成长的地方，它代表的不单单只是学校而是“存放点点滴滴回忆”。幼儿园是学习的第一步；初中小是从小孩子蜕变成青少年的重要时光；高中大学是迈向新生活的开端，昔日小小的树苗，经过十几年太阳温暖的双手、雨水呵护的滋润，剎那之间，犹如白驹过隙，今日的它已长成一棵又高又大的大树，继续谱着校园里的青青校树；继续吹奏着那雄纠纠气昂昂的校歌。

校园座落在繁华城市的边陲，进入校园首先映入眼帘的是一栋栋大楼、一排排的自行车及一个个乖巧有礼貌的学生、老师，可别小看那几栋大楼，它可是从民国五十几年屹立不摇到今天，走过将近一甲子的时间，陪过无数个和我一样的初中生学习新知识，春风化雨，包括我爸爸，他总瞇着眼回忆：“操场旁的大树，从我小的时候，就一直矗立在那儿，陪着一群莘莘学子的.成长，从我那个年代成长至今，树叶仍旧绿意盎然，气根甚至长得跟人一样高，真不简单！”他的青春在这里度过，我相信我的少年时光也不会留白，跟着他七零年代复古的脚步，每次踏入校园都有一种特别的感觉，是学习新知的热情？是再次驰骋球场的感觉？还是“友情”！

友谊温暖了这个校园，有人说：“朋友，是校园最好的亲人”。想想小时候是否和这群同学一起嬉戏、一起打球、一次又一次的接受老师的责骂？这种热血青春的校园生活是青年回忆的一双翅膀，也成就了这片最美的校园风景！那些年，我们学生时代的友谊单纯真挚，无论什么事，在同学的眼中你永远是最特别的那一个，相互鼓励、互相扶持总是同甘共苦一同面对新挑战，这一幕、这一切、正是校园风景最美的永恆。

在升上初中之前，我还只是个懵懵懂懂的小学生，对这世间的人、情、义都很陌生，升上了初中后，我认识了一群共同承担喜怒哀乐的好兄弟，一个良好的生活环境，在爱里成长与学习，校园风景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我从这美丽的校园里面得到的不仅是知识更有“品德”，在这样迷人的校园风情里成长，我相信未来的生活一定会更有意义，更加美好，彩绘我闪亮的中学生活！

初中生活作文(篇三)

告别了长达六年的小学时光，我踏入学习生涯的另一个阶段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一样的改变，最明显的当然就是在作息方面了。

初中之后的迟到时间是七点三十分，因此我必须比以前早三十分钟起床，七点整就要从家里出发，否则迟到四次就送你警告一支。不只是迟到时间而已，放学的时间也做了些变动。小学时的放学时间是四点钟，但由于初中多了第八节的辅导课，所以放学时间往后延到五点钟。

暑假时，我整天巴望着早点开学，对于初中生活向往得不得了。那时的我，以为初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的压力来源——补习班的课程及作业将会在初中之后大幅减少，我傻傻的认为初中是黑皮的开始，没想到事实竟然与我的构想相反。上了初中，来自于学校的压力远远超过补习班的压力。并不是因为跟不上课程进度或作业太多，写不完，而是来自于干部。

我在班上担任卫生，负责监督外扫区的扫地工作和资源回收。由于我本来就不擅长管别人，有些人扫完没来找我登记就自己溜掉了。当我发现他们没扫干净时，扫地时间都快结束了，一想到要是老师觉得不干净，要我负责，我就倍感压力。

上了初中，我才感受到什么是真正的压力，但或许也是这种压力在推动我往前进步，这是我第一次打从心底想把一份工作做好，心里彷佛有种动力要把我往前推进。

初中生活作文(篇四)

我的家乡永定土楼是个风景优美的好地方。有巍峨的高山，有广阔无边的田野，有清澈见底的河流。

从家门走出，一眼便看到了辽阔无垠的田野，上面到处是盛开的花朵，一朵朵花儿散发着阵阵芳香，沁人心脾，本来一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花儿，黄灿灿的，在风囡囡那双小手的抚弄下不时落英点点，一群爱美的小女孩来到花丛中，摘下朵朵美丽的鲜花，你看着我，我看着你，美丽极了！

在田野的左侧，有一条又宽又浅的小溪，清清的溪水，静静的流淌着。但被几个乡村男孩子给占了。他们脱了衣服，一个个“扑通”"扑通"的跳进了河里，开始了水的大战，有的用手泼水，有的用脚踢，有的武器更厉害，拿着水枪对别人"开火"。到了中午，孩子们走了，小溪在阳光的照射下，就像洒上了金丝碎银，光芒耀眼。溪水时而喘喘向前，时而在萧大的石头中间打几个旋儿，即又匆匆，赶路了，蜿蜒伸向远方，隐入大山。

家乡的山上到处是果林。有山楂林，苹果林，枣林和柿子林。每到秋天，树上挂满累累果实，红澄澄的山楂，又红又大的苹果，找个像铃铛，柿子像灯笼，十分好看。这时，肯定有几个孩子在树中玩耍。他们到了一棵大树前，看见树上有一窝鸟儿，便想出了一个歪点子――偷鸟蛋。他们先任一个"侦察兵”去看看鸟中的“大王”鸟妈妈有没有在。当“侦察兵"做了个没有的手势，底下那群孩子个个高兴，因为没有“大王"会更简单弄到鸟蛋。那"侦察兵"爬上了鸟巢，看见有两只幼鸟在紧紧的抱在一起，侦察兵轻轻说："别怕，我不是吃你，是吃鸟蛋。"并把鸟巢的鸟蛋放在怀里，跳了下去，这时，鸟妈妈来了，看见我们几个“杀手”，也不管它的小鸟了，直冲下来，但只能在我们头上拉几个“记号”。

乡村，虽然城市是繁华，但也有几分特色…

初中生活作文(篇五)

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初中生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初中生活是”辣”的。

期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初中生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……。

千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活!

初中生活作文(篇六)

在语文课上，在一个清晰的教室里，语文老师正在给我们复习《元日》。老师笑着问学生一个问题：“王安石什么时候写的这首诗？”大家苦思冥想，我平静地回答：“这首诗是他刚当上总理准备变法时写的，适逢春节。他想表达政治改革的沾沾自喜情绪。”

老师接着问第二个问题：“同学们，你们为什么喜欢这首诗？”这时，学生们又有点傻了。他们面面相觑。此时此刻，我又可以谈谈侃侃了：“每年元旦，摘下旧的桃符，换上新的。”“新桃换旧韵”与第一句“鞭炮声送旧年”紧密呼应，生动展现万象更新。王安石既是政治家，又是诗人。他的许多描写场景和物体的诗歌都含有强烈的政治内容。这首诗是描写元旦的新气象，写的是自己的执政改革，除了旧布，还有强国富民的雄心，还有乐观和自信。”

上语文课的第二天，在老师的带领下，我和同学们欣赏了王安石的诗：“春风绿了，江南岸绿了。明月几时照我？”“从远处知道不是雪，是淡淡的清香。”“天不能等老，但也能让人难过。”“不要怕浮云遮住眼睛，就在上面……”郎朗的书在校园里飞向天空。

很快，在实验中学的校刊上，我和同学发表了一篇小论文：王安石变法与诗歌中的表现。

这是我初中生活的美好剪影。它是如此的活泼和充满活力。展现了我和母校一起腾飞的风采。

初中生活作文(篇七)

去年的盛夏，我开始了初中生涯，也认识了许多从各个学校来的同学，就在那时，大家也认识了彼此。每到下课，大家都会聚在一起聊天，熟了以后大家也会开始有些古灵精怪的想法来作怪。

充满欢笑声的教室里头，有的聊天，有的"打篮球".......尽管老师怎么阻止那些男同学在教室玩，他们每天还是都会有各种游戏的出现，直到老师说要记警告才阻止的了，不然老师说的话他们肯定是左耳进，右耳出的没听进去。

我们这一班在体育方面不是很拿手，但在读书方面可以说是名列前茅，有可能是班主任把我们教得好呢!

还记得有一次，我们班在竞赛时和别班发生争执，回到教室原本时间的流逝真的很快，一转眼我们就要升上初二了，回想起一年前的我们，在回顾到现在，有的人变成熟，有的人还是一样幼稚。初中生涯也过了三分之一了，同学之间也更加认识彼此，一想到在两年就毕业，也会有点舍不得。我们这一班能同在一起就是一种缘份，也要更加珍惜现在相处的一点一滴啊呀!

以为班主任会训我们，结果出乎意料的没训我们，还跟我们讲些道理。我觉得遇到这种很细心又很用心的老师真的不容易，虽然有时候常常被训，但是我知道这些都是为我们好，所以我们更应该好好珍惜。

初中生活作文(篇八)

哭，是人的基本技能，它可以调整人的情绪。其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱。

每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，但我觉得，生活需要泪水。当我伤心难过时，我会默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是懦弱，而是对这整个“流连忘返”的旅程进行一次“总结”。

记得那一次，我因期待了很久的一个愿望眼看实现时却突然落空，心里很难过。还有一次因为眼看要成功的事情却失败了。这时我觉得。泪水是宣泄，是释放。挫折并不可怕。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但我们仍然需要泪水。也许我们会遇到很多很多的伤痛，也许我们会经历很多很多的挫折，也许我们会体验到很多很多的失去;但是当我们泪水过后，会发现一切都已经变得明朗起来。

请相信我。泪水过后，无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!

初中生活作文(篇九)

升上初中上暑辅课时，刚进到班级，大家都对彼此不熟悉，因此特别的安静，就连老师在讲话都没什么声音。到现在，已经一起经历了运动会、班际比赛、班游、户外教学......等活动，让我们对彼此更熟悉，也变得团结了。

我们班的下课时间，内向的人不太爱跟人家聊天，总觉得有点边缘似的，有些男生喜欢捉弄别人，短短十分钟总是少不了他们到吵闹声，聪明的人，也是在玩，但成绩还是很好，也许他们在家也花了很多时间在读书吧！也有少数一两个就静静的坐在自己位置上不知道在干嘛。

在这一年，我们发生了许多事情，有人在班上待了半学期后就转到体育班了，还有一个男生成绩好体育也好转进来，他对我们班原本的前三名可是有大大的威胁啊。我们班撇除了每班都有的活动，还多了一项，那就是班游，不用上下午的课，超开心，这都要感谢我们的班主任带我们出去，我们去了文学馆还有动漫巷，拍了许多照片，相信将来回想起来会有不同感觉。

之后两年我们还要一起参加班际比赛为我们班得取荣耀，运动会要一起加油，还要去户外教学一起玩，和同学去玩跟和家人玩的感觉可不同了，期待初中生活的最后两年会发生什么有趣的事呢！