2020高考知识要点总结 第1篇

1.公有制为主体

（1）地位：生产资料公有制是社会主义根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制在国民经济中占主体地位。

（2）公有制经济主体地位的体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势（是公有资产，不是国有资产；是就全国而言、有的地方、有的产业可以有所差别）。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济主导作用主要体现在控制力上。

（3）公有制经济包括国有经济、集体经济（我国农村的主要经济形式）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

①国有经济是国民经济的支柱，在国民经济发展中起主导作用（其主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向，控制经济运行整体态势，控制重要稀缺资源的能力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。）

②集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压 力、增加公共积累和国家税收。

③国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。（混合所有制是国企改革的重要方向）

（4）如何增强公有制的主体地位：

①要巩固和完善农村基本经营制度，保障农民财产权益，壮大集体经济；

②要完善国有资产管理体制，推动国有资本做强做优做大；

③要深化国有企业改革，发展混合所有制经济。（新教材提法）

2.多种所有制经济共同发展

（1）组成:个体经济（劳动者自己劳动为基础，具有规模小、投资少、经营灵活等特点）、私营经济（以生产资料私有和雇佣劳动为基础）、外资经济（外商独资企业、中外合资企业和中外合作经营企业中的外商投资部分,港澳台地区在内地（大陆）的投资参照外资）。

（2）地位：非公有制经济是国民经济和社会主义市场经济的重要组成部分（非公有制经济不是社会主义经济，只有公有制经济才是社会主义性质的经济）。

（3）作用：支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收。

3.坚持基本经济制度的必要性

（1）是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

（2）为什么：①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义本质（共同富裕）要求。②实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

（3）如何坚持和完善我国的基本经济制度？

①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。

③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种 所有制经济。（公有制经济和非公有制经济在市场竞争中地位平等，在所有制中的地位不平等。）

2020高考知识要点总结 第2篇

一、中国经济发展进入新时代

（1）新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

（2）新时代发展目标：建党一百年（2020 年左右）时全面建成小康社会，新中国成立一百年（2050 年左右）时基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。两个阶段：从2020 年到2035 年，基本实现社会主义现代化。从2035 年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2020高考知识要点总结 第3篇

体现综合性与应用性、基础性及创新性综合性与应用性在生活实践情境中体现即:按照现实生活 中地理事象及其变化的内在逻辑而呈现的真实情境,主要 用于考查学生对地理原理的迁移与应用，将学科内容融入 自然环境与社会生产生活中，着力体现综合性与应用性的 考查要求。

基础性与创新性可在学习探索情境中体现以地理学科专业语言与符号，按照学科逻辑而呈现的真实 情境，考查学生对地理基础知识的理解与调用，并规避了 学生成长环境的差异，着力体现基础性的考查要求，

以地理科学问题为背景，按照学术研究的一般路径而呈现 的真实情境，考查学生对地理问题的建构与解决。间接渗 透着学科思想与学术意识的导引,着力体现创新性的考查要求。

2020高考知识要点总结 第4篇

1.信用卡的功能和优点

（1）功能：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体；（2）优点：能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。（3）银行信用卡，是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

2.外汇和汇率

（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

（2）汇率变化：如果用100 单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。注意：判断时注意日期。

（3）本币（人民币）升值，积极影响有：有利于进口、减轻外债负担、提升人民币的国际地位、对外投资、出国消费成本降低；消极影响：不利于出口、失业增加、外汇储备贬值、大量外资（热钱）流入、外资投资成本增加。本币贬值则反之。

4.人民币币值基本稳定的意义

（1）内涵：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。

2020高考知识要点总结 第5篇

1.价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。

2.供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。

3.货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。

4.国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。

二、价值规律的基本内容和表现形式

（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

2020高考知识要点总结 第6篇

包括理解能力、实验探究 能力、解决问题能力、创新能力。

理解能力要求能够从生物学视角获取关键信息、解释生物 学现象、解决生物学问题，能够用科学准确的语言或图表 等形式进行表达。

实验探究能力要具备实验探究能力，即在对所学实验的实践和学习后，能够对相关生物学问题进行科学探究,如分 析问题、设计实验、预测结果并得出结论或作出解释，掌握科学探究的整个流程。

解决问题能力要求能够运用生物学知识解释或解决与生物学相关的生活生产实践等情境中的问题。创新能力要求根据生活生产实践等情境中的问题,能够运 用知识、经验、获取的相应信息，提出新解释、新方法、 新思路或得出新结论;或者在已有知识的基础上,能够依 据新证据得出新的结论或提出新的观点。

2020高考知识要点总结 第7篇

又可分为简单情境、综合情境和复杂情境。

简单情境是指对历，史素材的基本理解，其材料信息构成单一。给出的问题一般是显性的，方法和路径是再认再现的。答题要点:结合材料和已有知识的对应。

综合情境是对素材的理解、分析、整合与论述，其材料的 信息构成多样。给出的问题一般是显性且多维度，方法和 路径需要比较、概括和说明。答题要点:需要叙述和论证。复杂情境是指对素材的解释、辨析、探究与实证，其材料 的信息构成复杂。给出的问题一-般是多维度和多层级的， 方法和路径需要分析和论证。答题要点:需要现实材料、 观点、论述和历史价值观的有机统一。

2020高考知识要点总结 第8篇

①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易原则。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。

③市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导，每个经济活动参与者都应树立诚信观念、法律观念，遵守市场道德。

5.市场失灵的表现及其后果

（1）市场调节的局限性：

①市场调节不是万能的。市场难以完全解决国防、治安、消防等公共物品的供给问题；枪支、危险品、麻醉品等社会危险品不能让市场调节。

②市场调节具有自发性（为追求经济利益不择手段）、盲目性（信息掌握不准确）、滞后性（事后调节）等弊端。

（2）市场失灵的后果：仅由市场调节，会导致资源浪费，经济波动，收入差距拉大，甚至两极分化。

2020高考知识要点总结 第9篇

政治立场与理想信念素养思想品质与道德情操素养科学认知与求真务实素养

包括：坚持科学思维方法，实事求是，客观地观察社会现象，全面认识、理性对待并正确处理现实问题。思想路线是认识问题、分析问题和处理 问题时所遵循的最根本指导原则和思想基础。

价值判断与行为选择素养。

包括:坚持马克思主义的科学 世界观和方法论，坚持以人民为中心的思想;根据客观条 件对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确 的价值判断与行为选择。

法治思维与法治实践素养。

包括:在社会生活中尊法学法 守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设;依法行使权 利、履行义务,维护公平正义，做社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

公共参与与责任担当素养。

包括：有序参与公共事务，勇 于承担社会责任，积极行使人民当家作主的政治权利。

2020高考知识要点总结 第10篇

1.世界贸易组织的地位、作用和基本原则

①地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行和国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

②作用：一是组织多边谈判；二是为国际贸易制定一系列基本原则和协定；三是为成员提供解决贸易摩擦和冲突场所。

③基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。其中最重要的原则是非歧视原则，包括最惠国待遇原则（见者有份）与国民待遇原则（不排外）。

2.加入世界贸易组织对我国的影响：为我国经济社会发展发展赢得了良好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；推动了开放型经济水平的提高；带动了国内产业结构的优化升级；创造了大量的就业机会，提高了人民群众收入与生活水平。

2020高考知识要点总结 第11篇

包括：辨识与判断、 分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价等维度的能力

辨识与判断能力得分要点:辨识政治、经济、文化等社会现象，判断其性质，概括其特点，并与学科的理论和观点相印证。

分析与综合能力得分要点:运用科学的思维方法，从不.同角度分析社会现象和问题，正确理解党的路线方针政策，综合形成整体性认识。

推理与论证能力包含推理、论证2个能力分项。

得分要点:

遵循逻辑思维的要求要点运：用各种推理方法得出正确结论，避免推理错误;运用所学的基本原理和恰当的论据, 对观点、论断进行有说服力的论证和阐释。

探究与建构能力得分要点：得分要点灵活运 用学科知 识、能力、方法研究问题,提炼和形成具有新意的观点， 提出解决问题的合理可行的思路、对策和方法，具有把学到的知识应用于新的情境、解决实际问题的能力。

反思与评价能力得分要点：以建设性批判的态度，对社会现象、社会问题等进行独立思考，批驳错误观点，作出正确价值判断和评价。

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2020高考知识要点总结 第12篇

生活实践问题情境主要包括3个方面的内容:-是与大自 然中物理相关的现象，如彩虹、日食等;二是与生产生活 紧密联系的物理问题,如与体育运动相关的情境(乒乓球、 篮球、滑雪)等;三是科技前沿，如国家重大科技工程(载 人航天与探月工程、大飞机、北斗导航系统)等。

学习探索问题情境主要包括3个方面的内容:

一是物理学史问题情境。

通过考查学生对物理概念和规律的产生和发展过程、物理学家探索发现物理概念和规律的过程、研究方法等内容的了解，鉴别考生掌握物理概念和规律的程度,反映考生的科学素养水平;

二是课程标准和教材中的典型问题情境引导教学遵循课程标准，回归课堂教材。

三是科学探究的问题情境，培养学生的科学探究能力。

2020高考知识要点总结 第13篇

在真实的英语学习与跨文化交际情境中,经常需要综合使 用多项语言技能，例如:口头交流需要同时使用听和说的 技能，回复信函时首先要读懂来信的内容。

学习英语的关键在于应用，高考突出考查考生使用英语从 事日常交际、学习和思辨活动,达到交际目的和解决实际问题的能力。

通过试题设计引导考生积极参与跨文化交流、学习和思辨 活动，积累中外文化知识、掌握多种思维方式，在跨文化 的互动与融合中形成一定的创新意识和能力。

2020高考知识要点总结 第14篇

日常生活情境根据功能划分为食物营养、合成药物、 常见材料和能量转化设备。

生产环保情境从物质来源的方式或工业目的可以分为自然资源利用、生产条件优化、废物回收利用和毒害物质处理。.

学术探索情境为公开刊物上的最新化学学科前沿成果。学术探索情境包括最新合成方法、新颖功能物质和新型催 化技术。

最新合成方法是指对于已经可以制备的化合物采用新 方法或新技术进行合成，对应的物质多数是有机物，其 基本特征是绿色、经济、高选择性，而且更加高效和环境友好。

新颖功能物质,主要是指新型复合材料或新型催化剂的 结构，该情境主要考查物质结构与性质。

对于某些已经工业化的化学反应，采用新型的催化技术 可提高转化效率、降低生产成本，主要考查推理反应过 程的能量变化、判断反应历程和机理以及反应的转化率等。

化学史料情境指在试题中展现已有理论或成果使用的 仪器、方法和研究数据，试题情境最好取材于真实的文献 资料、生产生活实际，要有丰富的数据作为支撑。

2020高考知识要点总结 第15篇

1.社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

②以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

③能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

2.科学的宏观调控

（1）原因（必要性）：①市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。加强宏观调控 能弥补市场调节的不足。②由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。③社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，有需要更好发挥政府作用，实行科学的宏观调控。

（2）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（3）主要手段：经济手段（运用财政政策与货币政策、经济发展战略和规划）、法律手段（制定和运用经济法规）和必要的行政手段（强制性的行政指示、规定、命令）。

2020高考知识要点总结 第16篇

1.价格变动对生活消费的影响

（1）一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。

（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

（3）消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品（功能可以互相替代）：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，另一种商品的需求量增加；互补商品（互相配合才能使用）：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，另一种商品的需求量也减少。

2.价格变动对生产经营的影响

2020高考知识要点总结 第17篇

1.股票以及股票投资的收入来源和风险

（1）股票的含义：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者（即股东）对股份公司的所有权。

（2）偿还方式：不能要求公司返还其出资；可以将股票转售给他人。

（4）股票是一种高风险的投资方式。（股票投资的两个收入来源都具有不确定性）

（5）股票的作用：股票市场的建立和发展，对促进资金融通，提高资金使用效率，推动企业改革和发展具有重要作用。

2.债券的含义和种类

（1）债券的含义：是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证。（2）偿还方式：还本付息

（3）种类：根据发行主体分，国债（_）、金融债券（银行和非银行的金融机构）、企业债券。

安全性：国债>金融债券>企业债券 收益性：企业债券>金融债券>国债>银行储蓄

3.商业保险的种类及订立保险合同的原则

（1）种类：商业保险的种类：财产保险和人身保险。（2）签订商业保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立。（3）商业保险是一种规避风险的投资。

2020高考知识要点总结 第18篇

包括听力理解能 力、阅读理解能力、书面表达能力和口语表达能力。

高考英语听力理解能力得分要点:

获取具体信息。为说明和支持主旨或者中心议题，对 话或独白中会包含一些具体信息，如时间、地点、人物、 事件以及活动的具体原因、过程、方式或结果，考生应能识别这些信息。

理解主旨要义。即提取或总结概括一段对话或独白的 主旨要义。对话或独白- -般会围绕-个主旨或一个中心议 题展开,有时主旨要义可以直接获取,有时需要归纳总结。3)理解说话人的观点和态度。说话人有时直接阐述自己 的观点，有时通过一些间接方式表达， 考生应能在听的过 程中注意识别或分析判断说话人的观点;说话人的态度除 从用词中表露外，还常常通过特定的语音语调表达,考生 应能从所听到的话语或语调中理解或判断说话人的喜好、情绪或对事物的态度和评价。

理解说话人的目的。说话人的目的有时是直接表达的， 有时则通过一-些间接方式表达,考生应能在听的过程中注 意识别或判断说话人的目的。

推断，即根据相关信

对话语发生的场合、说话人 之间的关系以及事件或活动的原因、过程、结果等进行推 断。

高考英语的阅读理解得分要点:理解词汇。

词汇是阅读理解的基本要素，考生应能辨 识句子及语篇中词语(单词、词组或固定搭配)的意义或 指代关系,能够通过上下文判断词语在特定语境中的具体含义。

理解具体信息。文章主题和中心思想的阐述往往需要 大量具体信息的支持，考生应能从中提取诸如数字、时间、 地点、人物、事件及活动的起因、过程、方式、结果等细 节信息，并能够理解概念性信息。这些信息有的可直接从文中获取，有的需要进行简单归纳。

2020高考知识要点总结 第19篇

1.生产与消费的关系

（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力。

（物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。）

（2）消费反作用于生产。①消费拉动经济增长，促进生产发展。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造新的劳动力，能提高劳 动力的质量。

2.社会再生产过程的四个环节及其相互关系

社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中，生产是起决定性作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。

3.大力发展社会生产力（如何做）

①发展是解决我国一切问题的基础和关键。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力。②提高劳动者素质。③必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。④必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。（新教材提法）