消防救援五四活动总结 第1篇

20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2.利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。

3.要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。

4.组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。

5.在11月x日下午13：40，学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

6.以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。

7.进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。

今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

消防救援五四活动总结 第2篇

杨，女，26岁，_党员，西站汽车站副站长、服务之星的成员之一。该同志从参加工作以来,工作踏踏实实,兢兢业业,认真履行职责要求，始终保持旺盛的工作热情,充分发挥党员的先锋模范作用，以精湛的业务技能和优秀的服务品质，成为全站推广和学习的标杆。她连续多次被评为车站服务之星。杨更是信心百倍，时刻发挥党员的先进性，在自己平凡的岗位上提升服务水平，创新服务品牌，当先锋、作表率，展现了一名优秀党员的良好形象。

杨始终认为一名_员就是一根闪光的'标杆，只有精通自身本职业务，才能影响和带动身边的同事。她刻苦学习本职业务，凡是与工作相关的业务知识，她都认真学习，牢记在心。车站组织职工培训的大小讲座。杨自我要求十分严格，她时刻告诫自己：艰难困苦，冲锋在前，是对_员的特别要求。在急难险重任务面前，更能显示出党员的光辉本色。她从来不计较个人得失。

与其说杨是一个优秀的先进个人，不如说是一面流动的旗帜，如潮的客流中，她以火热的激情和忘我的工作精神感染和带动了导乘班组的每一位员工，带动了车站全体职工超强的凝聚力和创新力。并在她的带领下导乘班组获得了天津市劳模集体的荣誉称号。为集团公司争得荣誉,为广大旅客带去便捷与温暖。

消防救援五四活动总结 第3篇

我局严格按照省市防火安全委员会统一部署，在全县粮食系统开展_119_消防宣传月活动，在局党委的正确领导下始终坚持_安全第一，预防为主_的方针，建立和健全各种安全、消防措施和管理制度，定期检查、督促整改等措施，从而提高基层对消防安全的防范意识，有效地杜绝安全事故的发生。现将我局工作开展情况总结如下：

一、安全生产管理

1、领导重视、责任落实到位

我局安全工作在局党委的领导下，首先将安全工作的防范措施和检查督促结合起来，将安全生产工作纳入重要的工作议事日程，根据我县粮食系统安全工作的实际情况，我局召开了全县粮食系统安全工作会议，组织学习贯彻各种安全生产管理条例，推行管理目标责任，进行目标管理，层层签定目标责任书，纳入年终考核范围，并制定了安全事故应急处理预案，将安全工作责任落实到位。

2、抓住重点，做好学习宣传工作

坚持重点单位重点抓，局部单位具体抓的原则，对先进单位的安全工作经验进行推广交流，对安全管理工作不够完善的单位进行补救，在全县粮食系统内部形成一个安全工作交流平台，推行总结交流，相互学习，取长补短，共同提高的工作方法，让安全工作的'重点、要点融入到生产第一线，根据我县粮食系统安全消防工作的实际情况，为了做好安全消防工作的宣传，我局采取了以专题、例会、办墙报、挂图片、贴标语等形式进行学习和宣传。

3、坚持督查、整改、复查制度

在安全生产工作管理中，督查、整改、复查是防止和杜绝安全事故发生的最佳途径，由于我县粮食系统点多面广，基层各单位在做好日常安全消防工作外，还要加强安全生产管理工作，不断提高日常监督管理水平，切实做到目标具体，措施到位，责任到人；同时开展经常性的安全生产检查和自查活动，定期或不定期地组织人员到基层单位检查，针对存在有安全隐患的地方，及时做出相应的整改方案和应对措施，有效地避免了安全事故的发生。

二、消防工作管理

我局严格按照《消防法》和省、市消防管理条例，结合我县粮食系统的实际情况，对所属基层粮所进行消防工作指导，对有消防安全隐患的易燃物品、线路老化、消防器材老化超龄服役现象，都进行了整改和处理，有效的避免了消防安全事故的发生。

我县粮食系统在消防安全生产工作中虽然取得了较好的成绩，但与上级的要求还有不少差距。下一步，我们将继续采取有效的措施进一步加强消防安全工作，把我县粮食系统的消防安全工作推上一个新台阶。

xx县_119消防宣传标语在“”消防宣传文艺晚会上的讲话街道消防宣传“四进”工作实施方案

消防救援五四活动总结 第4篇

刘亮，男，汉族，1984年9月出生，20__年12月入伍，_党员，大学本科学历，现任吉林省长春市消防救援支队特勤大队代理副大队长，一级指挥员消防救援衔。先后荣立个人一等功3次、二等功4次、三等功7次，荣获“全国优秀人民警察”、全国公安系统“抗震救灾先进个人”和全国消防部队“灭火救援尖兵”“十大杰出消防卫士”“优秀基层指挥员”，获得吉林省“优秀_员”“青年五四奖章”“优秀青年”等荣誉。带领特勤大队特勤一站荣立集体三等功1次，获评“全国119消防先进集体”。20__年，刘亮被共青_、全国青联授予第25届“中国青年五四奖章”。

面对生死考验，刘亮始终把“抢先一秒”作为不懈追求，不断挑战身体极限、生理极限和年龄极限，在各级各类比武竞赛中180多次摘金夺银，20__年参加全国消防救援队伍首届“火焰蓝”大比武，作为年龄最大的选手，勇夺全国第二名、国际交流赛第一名。群众逃离的地点，就是他奔赴的地方，在汶川抗震救灾、松花江抗洪抢险、长春依林小镇地下商场火灾扑救等5300多次急难险重任务中，冲锋陷阵、屡立战功、多次负伤；面对利益诱惑，始终把“奋战一线”作为执着信念，忠诚消防事业，情系群众安危，多次拒绝机关调动和企业高薪聘请，20年扎根特勤，20载冲锋在前，营救遇险群众470多人，在赴汤蹈火中书写亮丽青春答卷；面对岗位职责，始终把“争创一流”作为神圣使命，倾心培养善打硬仗的人才，聚力建设能担重任的队站，培养出46名全国比武竞赛尖兵，18人荣立一等功、二等功，所带队站荣获全国“119消防先进集体”。

追求“抢先一秒”，180多次摘金牌、拔头筹

消防员总是与火情、灾情和险情打交道，时刻面临血与火洗礼、生与死的考验。刘亮始终告诫自己，救援是跟死神赛跑，必须全力以赴、分秒必争，在各级比武竞赛中180多次摘金夺银，成为竞赛场上的“常青树”。

20__年，消防救援队伍组织全国首届“火焰蓝”大比武，作为组训教练，已经36岁的刘亮主动请缨参赛。高强度训练备战，导致腰伤复发，有时疼起来牙咬得直响、满脑门是汗。有同事劝他，成绩不少了，差不多得了，别把身子累垮了。可他却觉得，比武是救灾的预演，救援行动快一秒，群众损失就能少一些。每天至少完成25公里，每周平均跑步165公里，至少完成20吨的总训练负荷。体重仅65公斤的他，杠铃蹲举最大达到200公斤，一次次挑战生理和心理极限，一次次刷新体能和技能记录。功夫不负有心人，作为全国参赛队员中年龄最大的同志，他带队获得全国第二名、国际交流赛第一名的优异成绩。

平时多一份努力，战时就多一份胜算，过硬素质成为不辱使命的杀手锏。20__年6月1日，长春依林小镇地下商场发生火灾。因为正赶上儿童节，大量人员被困。冒着浓烟高温，刘亮带队先后3次冲进火场营救出17名群众。经询问，仍有1名更夫可能被困。此时，连续奋战的救援人员体能已经达到极限，被困人员又处在地下最远端，救援难度极大。救援，就是用时间换生命。群众逃离的地点，就是他奔赴的地方。刘亮迅速更换呼吸器，再次冲进火场。火场温度高达千度，有毒烟气弥漫，能见度几乎为零。他边判别方向，边摸索前行，边仔细搜索，终于在柜台角落发现一名昏迷男子。刘亮立即为被困人员戴上空气呼吸器面罩，并抱起他向外撤离。刚刚冲出火场，空气呼吸器就发出了警报声。被困群众全部平安脱险，刘亮却昏倒在现场。

高强度的训练和抢险，刘亮落下了耳鸣、风湿、腰肌劳损等10余种伤病，浑身大小伤疤近30处。妻子看了心疼得直流泪，他却说，“这是消防员的’勋章’，只要老百姓得救了，值！”

始终“奋战一线”，5300多回闯火海、战死神

在消防队伍中，特勤站训练最苦、任务最重、风险最大。有人一听就打怵，有的一来就想走。但刘亮扎根特勤一干就是20年，面对生死考验不变心，面对舒适岗位不动心，面对实际困难不分心，以实际行动践行初心使命。20__年3月31日，长春市金源家居城突发火灾，当天又赶上七级大风，火借风势迅速从副楼向主楼蔓延，上亿元装潢材料危在旦夕，近百名业主焦急万分。凭借多年实战经验，刘亮果断将两座楼之间的连廊作为主攻方向，一面指挥人员清理附近物资，一面调集钩机破拆连廊，一面组织力量堵截火势。这里是火焰炙烤最严重的部位，温度高达几百度。他边灭火边往身上浇水降温，经过6个小时连续奋战，成功堵截了火势蔓延。大火扑灭后，业主们紧紧握住消防员的手，“我们全部家当都在里面，这要是一把火烧了，我们就没法活了。”这次战斗中，刘亮的头盔因烈火炙烤严重变形，被收藏在特勤大队队史馆里，成为一次次赴汤蹈火、出生入死的真实写照。

年迈的父母担心他的安全，不止一次劝他换个工作；支队领导考虑他在一线多年，多次提出调他到机关工作；不少朋友劝他，凭着数不清的荣誉和战功，早点转业安排个好单位。特别是作为全国为数不多国际四星潜水员、一星潜水教练员，是招聘市场的“香饽饽”。多个培训机构重金聘请他，许诺“干的比消防少，挣的比消防多”

……面对各种诱惑和考验，他一次又一次地拒绝了，“是特勤培养了我，趁着年轻，在一线再多干几年。”多年来，刘亮参加灭火救援行动5300余次，他凭借过硬素质，先后在汶川地震灾区、松花江特大洪水等险情中，成功营救遇险群众470余名。

带队“争创一流”，120多人成标兵、立战功

基础不牢扛不起重任，一人拔尖打不了硬仗。刘亮始终告诫自己，消防救援任务艰巨，作为干部必须集中精力打造过硬队伍、培养过硬人才。

喊破嗓子不如干出样子。刘亮抓训练、带骨干总是身先士卒。队员们劝他，都当副大队长了，不用什么都带头训练、带头示范，可他却说“干部就要干在先”。从每天出操到日常工作，从基础训练到抢险救援，他始终打头阵，叫响了“向我看齐”的口号。每天出操第一个起床的，是他；接警出动第一个登车的，还是他；危险时刻第一个冲上去的，仍然是他。一次上级领导检查指导，握手时发现他手上满是又厚又硬的.茧子，深情地说，“从这双手就看出了一个好干部。”刘亮把自己多年总结的经验和方法毫无保留地教给年轻队员们，不仅是比武场上的“常胜将军”，也是训练场上的“金牌教练”。

消防队伍改革转制后，职能由救火为主向“全灾种”“大应急”拓展。为了适应新职能、谋求新作为，刘亮和团队潜心钻研，创新研发高层灭火、冰上救援、紧急避险、专勤训练等20余种实战应用操法，在吉林省全面推广。“冰下打捞”，易痉挛、易迷失方向、易窒息，救援中险象环生，一直是应急救援的难题，国内国际都鲜有案例。刘亮连续6年担任全省消防队伍潜水员培训班教练，为总队培养了70多名专业潜水员。

20__年1月28日傍晚，正值小年，一名群众驾车横穿水库时冰层突然断裂，连人带车坠入冰水中。刘亮带领水域救援队到达现场，附近的民间打捞队劝说，太危险，不具备打捞条件。听到落水群众家属撕心裂肺的哭喊声，刘亮心里只有一个念头：必须把遇难者打捞上来，尊重逝者，告慰生者。在零下28度的严寒下，刘亮携带40公斤重的装备，潜入刺骨的冰水连续奋战1个多小时，成功将罹难者打捞上来。上岸后，冻得“冰棍儿”一样的刘亮几乎失去了意识，感动得家属“扑通”跪地，连声致谢。

多年来，刘亮培养的骨干有46人在全国比武竞赛中取得名次，12人考学提干，18人荣立一等功、二等功；所在单位连续被评为先进，在各项比武竞赛中始终名列前茅，20__年被应急管理部评为全国“119消防先进集体”。

消防救援五四活动总结 第5篇

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全宣传月活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以校长为组长、四位副校长为副组长、各处室主任和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，政教处联合总务处制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

三、扎实开展丰富多彩、富有成效的活动

在总结往年开展“消防安全宣传月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

1.组织认真学习相关法规、文件，部署“宣传月”活动。

学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。领导小组组长刘建峰校长亲自组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习新消防法，使安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全宣传月”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

(2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

(3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(4)食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。

(5)消防设施是否完好，消防用水是否正常。

(6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况。

(7)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的也做到进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

月26日，邀请消防中队队长来校作了一场消防安全知识的专题讲座和灭火演练。

通过讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

月26日，进行了一次全校性的安全逃生演练。

政教处认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分12秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

6.结合学校实际，安排各班召开了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会，并出好一期“消防安全教育”的板报。

今后，我校将结合学校常规管理和消防安全宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，积极争创平安校园。

消防救援五四活动总结 第6篇

为了构建平安校园，加强安全宣传教育工作，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，掌握火灾现场的逃生技巧，提高自我保护和自救能力，x幼儿园开展_消防安全牢记在心_主题的消防宣传月系列活动。

活动中，该园各班积极响应幼儿园宣传周活动，通过观看图片、视频，情景表演、游戏、儿歌、绘本故事等多种形式开展了安全教育集中活动，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。11月29日下午，该园开展防火演练活动。各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，按本班疏散路线迅速有序撤离到操场，迅速整队，教师清点人数后向总指挥汇报。最后该园后勤安保人员为全体教职员工进行了灭火器材的培训，让大家学习了如何正确使用灭火器的步骤。

通过本次消防安全教育系列活动，不仅丰富了幼儿的安全知识，强化了教职工的安全防范意识，使该园的安全教育工作进一步得到深化。

11月9日是全国第24个消防宣传日，今年119消防周系列宣传教育活动的主题是：找火灾隐患，保家庭平安。我校以119消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，进步自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地展开119消防周系列活动，较好地营建了全民消防，生命至上的宣传教育氛围。为进一步加强消防安全意识，把握消防安全知识，增强自救互救能力，在119消防日到来之际，我校利用班队课对学生进行消防安全教育。通过观看消防安全教育动画这类生动活泼的情势，让孩子了解火灾的主要缘由并如何有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，把握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。

为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。演练前，园长根据演练要求在全园开了豫备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。幼儿园在周到计划和充分预备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，假如在家中发生火灾，晓得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相干消防安全知识，进步幼儿的自救自护能力。

通过此次演练活动，增强了小朋友自我保护意识，晓得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不畏惧、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子们通过活动对发生火灾时我该怎办？有了一个更深入的熟悉，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

消防救援五四活动总结 第7篇

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，xx小学在第xx个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月x日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第xx个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观消防队活动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20XX年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月x日9时30分，xx小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命最好的诠释。

演练结束后，xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。

四、举行了消防法制安全讲座活动

11月x日消防安全演练结束，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。

五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。

六、进行了消防安全知识手抄报展

各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。

活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

消防救援五四活动总结 第8篇

为了做好消防安全工作，确保校园的长期安全稳定。我们开展了消防宣传月活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。

二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查

对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。

加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系，健全管理网络

为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。

我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

消防救援五四活动总结 第9篇

为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于11月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长xx为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练，自救、互救演练)等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。

6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座，特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。

总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

消防救援五四活动总结 第10篇

为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

1、开展一次消防安全大检查

在学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一举办全校消防安全预防实际演练，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、观看一部消防专题片

根据我校的实际情况，组织全体师生观看一部火灾案例警示教育片。

4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。

按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、宣传栏等形式，以“消防安全，自我保护”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。教师在教学活动中每班上一节“远离火灾”主题队会。通过宣传教育，进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

6、举行一次全校性火灾自救演练。

我校根据制定的火灾演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程，掌握了灭火器的使用方法，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

消防救援五四活动总结 第11篇

一、加强组织宣传

少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。

1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。

2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了：

1、在家如何预防火灾；

2、在校如何预防火灾；

3、在公共场所如何预防火灾；

4、遇到火灾怎样报警；

5、遇到轻微火灾怎样处理；

6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。

3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。

4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。

5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。

6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。

二、制定制度，确保安全

我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。

开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。

三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。

四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。

总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。

消防救援五四活动总结 第12篇

崔xx同学是音乐学院免师班的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,并担任音乐学院级免师班生活委员。

她深刻认识到：中国共产主义青年团是中国_的助手和后备军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，他无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，她把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着她进步，促使着她走向成熟，融入社会，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己、扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步。

入团以来她正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。现将她的先进事迹概述如下:

一、思想指导行动，提高自身思想素质

她坚定自己的党团意识，抵制非法组织，在课余时间认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任，同时积极向组织递交入党申请书，并学习《党的章程》。

二、学习无止境，处处严格地要求自己

从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后及时完成作业。并获得“国家励志奖学金”、“校级三好学生”荣誉.积极参加暑期社会实践，积极配合学院的红色文艺活动大型音乐舞蹈史诗《西柏坡》和《中国梦》合唱等。

三、积极帮助同学,全心全意工作

现担任音乐学院免师班生活委员，工作中任劳任怨，谦虚谨慎，踏实肯干。努力干好自己的工作，协助老师和同学们共同建设好音乐学院级。她为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国_员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习。

虽然通过团组织的培养和她自己的努力取得了一点点成绩，但是还是远远不够的，她认为虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的.工作中她务必会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后她还会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织和广大师生对她的期望。

消防救援五四活动总结 第13篇

,男,汉族,1982年11月生,_党员,长安大学矿产普查与勘探专业毕业,博士研究生学历,副研究员,现任中国地质调查局西安地质调查中心科学技术处副处长,中国地质学会青年工作委员会副主任委员,自然资源部岩浆作用成矿与找矿重点实验室秘书长,南疆大型资源基地调查工程副首席。长期奋战在昆仑山等艰苦地区,主持和参与了15个国家级、省部级项目,公开发表论文80余篇,其中SCI检索21篇,获省部级及中国地质调查局科技奖4项,在岩浆作用、热液铅锌成矿研究等方面取得创新成果,促进了火烧云铅锌、大红柳滩锂、玛尔坎苏富锰矿等大型资源基地的找矿突破,为南疆地区产业发展提供了资源保障。深化了自然资源部“地质调查+”扶贫模式,极大地服务了南疆地区的资源产业发展与脱贫攻坚,促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍。

一、情系昆仑,刻苦钻研,开拓创新

(1)提出_大红柳滩式_伟晶岩型锂矿成矿模式,首创“一种伟晶岩型稀有金属矿的识别方法及系统”发明专利(审查中),新发现4处具大型远景锂铍矿,引领了大红柳滩百万吨级锂铍稀有金属成矿带的发现。东昆仑大陆增生过程中壳幔岩浆-流体-成矿作用与西北地区古生代岩浆铜镍成矿过程取得新认识,为东昆仑祁漫塔格铁铜铅锌多金属资源基地和西北地区镍矿找矿部署提供了依据,并有效指导了区内找矿工作。 (2)首次提出世界级“火烧云式”热液-交代型非硫化物铅锌成矿模式,提出盆地边缘褶皱逆冲+构造流体+后期次生交代成矿系统新认识,新发现10处具大中型远景铅锌靶区,有力支撑了火烧云千万吨级铅锌资源基地的'进一步找矿突破。在铅锌矿床有机成矿作用研究取得创新认识,总结了金顶(超大型)、马元(大型)铅锌矿床有机地球化学特征,获得有机流体参与成矿的证据,提出铅锌大规模成矿所需还原硫由油气热化学还原作用产生的认识。

(3)首次提出“玛尔坎苏式”沉积型富锰矿成矿模型,引领西昆仑富锰找矿突破,促进形成中国北方最重要的富锰矿资源基地。

二、深化“地质调查+”扶贫模式,助力南疆绿色矿业发展与脱贫攻坚

20xx年开始开展南疆大型资源基地调查工程,作为工程副首席,并于20xx年11月,带着满腔热忱来到南疆地区克孜勒苏柯尔克孜自治州,在国土资源局挂职副局长。挂职期间,深刻体会到地质工作的价值,他的“昆仑梦”也渐渐清晰,参与编制完成了《矿业产业发展行动计划》、《第三轮矿产资源总体规划》,西昆仑玛尔坎苏锰矿带的勘查开发也得以推动,富锰矿资源量已达5000万吨,一期电解金属锰厂已建成投产,年产值亿元,年上交利税近5000万元,带动地方就业约20__人,有力支撑了矿业经济发展和绿色矿业发展,也极大地服务了产业扶贫、富民固边。和田地区火烧云-大红柳滩铅锌锂大型资源基地地质潜力、开发条件和环境影响“三位一体”综合评价试点成果,为和田绿色矿业发展提供了基础数据和科学支撑,在和田等地区初步形成带动示范效应,助力南疆地区经济社会发展和脱贫攻坚成效显著。

三、爱岗敬业,发挥模范带头作用

曾先后荣获XX省中青年科技创新领军人才、青年科技新星,中国地质调查局优秀地质人才、杰出青年、青年地质英才,西安市职工经济技术创新能手等。努力开展团队建设,作为青年学术带头人,促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍,20xx年获批“国土资源岩浆作用成矿与找矿科技创新团队”、“XX省学雷锋活动示范点”等。推进与西澳地调局矿产合作取得新进展,实现了西安中心与海洋二所海陆矿产首次合作研究。组织筹办了第三届青年地质大会等多项大型学术交流活动。

消防救援五四活动总结 第14篇

x，男，汉族，x年xx月生，_党员，x大学矿产普查与勘探专业毕业，博士研究生学历，副研究员，现任中国地质调查局x地质调查中心科学技术处副处长，中国地质学会青年工作委员会副主任委员，自然资源部岩浆作用成矿与找矿重点实验室秘书长，x大型资源基地调查工程副首席。长期奋战在昆仑山等艰苦地区，主持和参与了xx个国家级、省部级项目，公开发表论文x0余篇，其中SCI检索2x篇，获省部级及中国地质调查局科技奖x项，在岩浆作用、热液铅锌成矿研究等方面取得创新成果，促进了火烧云铅锌、大红柳滩锂、玛尔坎苏富锰矿等大型资源基地的找矿突破，为x地区产业发展提供了资源保障。深化了自然资源部“地质调查+”扶贫模式，极大地服务了x地区的资源产业发展与脱贫攻坚，促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍。

一、情系昆仑，刻苦钻研，开拓创新

（1）提出”大红柳滩式”伟晶岩型锂矿成矿模式，首创“一种伟晶岩型稀有金属矿的识别方法及系统”发明专利（审查中），新发现x处具大型远景锂铍矿，引领了大红柳滩百万吨级锂铍稀有金属成矿带的发现。东昆仑大陆增生过程中壳幔岩浆—流体—成矿作用与西北地区古生代岩浆铜镍成矿过程取得新认识，为东昆仑祁漫塔格铁铜铅锌多金属资源基地和西北地区镍矿找矿部署提供了依据，并有效指导了区内找矿工作。

（2）首次提出世界级“火烧云式”热液—交代型非硫化物铅锌成矿模式，提出盆地边缘褶皱逆冲+构造流体+后期次生交代成矿系统新认识，新发现x0处具大中型远景铅锌靶区，有力支撑了火烧云千万吨级铅锌资源基地的进一步找矿突破。在铅锌矿床有机成矿作用研究取得创新认识，总结了金顶（超大型）、x马元（大型）铅锌矿床有机地球化学特征，获得有机流体参与成矿的证据，提出铅锌大规模成矿所需还原硫由油气热化学还原作用产生的认识。

（3）首次提出“玛尔坎苏式”沉积型富锰矿成矿模型，引领西昆仑富锰找矿突破，促进形成中国北方最重要的富锰矿资源基地。

二、深化“地质调查+”扶贫模式，助力x绿色矿业发展与脱贫攻坚

x年开始开展x大型资源基地调查工程，作为工程副首席，并于x年xx月，带着满腔热忱来到x地区克孜勒苏柯尔克孜自治州，在克州国土资源局挂职副局长。挂职期间，深刻体会到地质工作的价值，他的“昆仑梦”也渐渐清晰，参与编制完成了《克州矿业产业发展行动计划》、《克州第三轮矿产资源总体规划》，西昆仑玛尔坎苏锰矿带的勘查开发也得以推动，富锰矿资源量已达x000万吨，一期电解金属锰厂已建成投产，年产值x。x亿元，年上交利税近xx万元，带动地方就业约x人，有力支撑了克州矿业经济发展和绿色矿业发展，也极大地服务了克州产业扶贫、富民固边。和田地区火烧云—大红柳滩铅锌锂大型资源基地地质潜力、开发条件和环境影响“三位一体”综合评价试点成果，为和田绿色矿业发展提供了基础数据和科学支撑，在和田等地区初步形成带动示范效应，助力x地区经济社会发展和脱贫攻坚成效显著。

三、爱岗敬业，发挥模范带头作用

曾先后荣获x省中青年科技创新领军人才、青年科技新星，中国地质调查局优秀地质人才、杰出青年、青年地质英才，x市职工经济技术创新能手等。努力开展团队建设，作为青年学术带头人，促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍，x年获批“国土资源岩浆作用成矿与找矿科技创新团队”、“x省学雷锋活动示范点”等。

消防救援五四活动总结 第15篇

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传月系列活动

一、加强领导，周密部署

学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

二、认真落实，精心组织

(一)做好消防安全的宣传教育工作。

1.开展2019年秋季“119”消防月启动仪式

11月5日上午，佘老师利用国旗下讲话，为全校师生介绍消防安全活动月系列活动内，同时向同学们宣传防火、防电、等知识以及了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，呼吁所有的同学要有安全警惕意识，时刻将安全放在首位，将安全扎根到每个人的心中。

2.开展“119”消防安全小报评比活动

近期，我校又举行了消防安全小报评比活动。本次消防安全小报比赛内容丰富、图文并茂、构思新颖。有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等，一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，生动形象，寓教于乐，成为学校宣传消防安全知识的一道道亮丽风景。

本次“119”消防安全小报评比活动，让全体师生对校园消防安全知识有了更深入地了解，使“关注消防，平安你我”观念深入人心，极大提高了师生防火安全意识和自防自救能力，有力推动了平安和谐校园的建设。

3.开展“消防安全记心间”主题班会活动

11月23日下午，我校开展了“消防安全记心间”主题班会活动。进一步深化学校消防安全工作，在孩子们心中牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。

4.开展消防安全知识培训活动

11月21日下午放学，泉州安居防火的许少聪老师走进梅林小学对全校教职员工和家委们进行消防安全知识的专题培训。过这次消防救生知识培训使全体教职工和家委们掌握消防防火的基本知识，提高消防防火意识，掌握逃生自救的基本技能。让大家深刻体会到了生命的脆弱，强化了预防火灾的重要性，也加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。也借此活动希望家长共同关注消防安全，一起共建平安家校!

(二)开展消防安全隐患大排查活动

为更好地保障校园安全，加强学校安全工作，11月7日上午责任督学陈培农到我校检查指导安全工作。陈培农督学在我校行政人员的陪同下看了校园及校园周边环境，特别对安全疏散通道，消防灭火器器材，专用教室进行了严格的检查。本次督导检查工作中，陈培农督学从“点”到“面”，全方位对我校安全工作的检查与反馈指导，对我校的消防安全工作起到了积极的促进作用。

(三)开展2019年秋季“119”消防日疏散演练活动

11月9日上午，我校开展了一次消防安全演练。进一步增强了学校师生消防安全意识和提高自救防范能力，能做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，并正确使用灭火器，确保生命安全和学校的消防安全。也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”打下夯实的基础。

通过一系列活动的开展，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

消防救援五四活动总结 第16篇

在这个消防宣传月，全公司紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广大员工的消防安全意识，使公司的消防安全工作落到了实处。通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。为公司的物质文明、政治文明和精神文明建设，提供了良好的消防安全基础保障，现将消防安全宣传月活动总结如下：

一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制

为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在各级主管部门的大力支持下，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。

积极参加消防安全培训，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，根据签订《重点单位消防工作目标管理责任状》把消防安全工作任务层层分解到各部门、站所、班组，并实行隐患事故排查责任制，建立了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

二、创新宣传形式，深入开展消防安全宣传教育

长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣传资料，过于单调和表面化。针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，采取以广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育。在实际工作中，积极开展安全月、“119”消防宣传日等活动，深入开展消防法律法规的宣传教育；通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。

三、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设

从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在加快经济建设的同时，十分重视消防基础设施建设。一是搞好消防规划。二是加大消防硬件投入，对消防设施、消防器材进行了更新和维护，完善了监控系统和报警系统。三是邀请消防大队到公司检查指导机培训工作，及时消除安全隐患，组织员工进行消防知识和消防器材使用培训，开展火场逃生、防震疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力，为现实生命安全提供了保障。