学前专业展示活动通知范文 第1篇

各位家长：

为进一步密切家园联系，增进亲子情感，增强幼儿体质，更好地促进幼儿的健康发展。我园定于4月30日(星期四)上午举办“20xx春季亲子运动会”，邀请广大家长一起参与。希望各位家长能提前安排好工作，到时与孩子一起参加运动会比赛。(如果30日天下雨的话活动改期，另行通知)

相信您的参与将给孩子们带来最大的鼓励和快乐!

xx幼儿园

年四月二十三日

学前专业展示活动通知范文 第2篇

一、指导思想

为宣传贯彻教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》精神，深入宣传和贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），经研究，我园决定开展学前教育宣传月活动。

二、活动主题

学习《指南》、了解孩子。倾听孩子，共同成长

三、活动时间

20xx年5月20日至6月20日。

四、领导小组

组长：邹艳霞

副组长：栾小牧

成员：

五、宣传实施步骤

第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。

第二阶段：5月26日至6月16日为宣传实施阶段，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、家园联系手册、家长会、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境，向家长宣讲科学，在全社区形成科学育儿的正确理念。

第三阶段：6月17日至6月20日为宣传月活动总结阶段。评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。

六、宣传内容和方式

围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

1、面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，不断提升科学育儿水平。

学前专业展示活动通知范文 第3篇

幼儿园家长开放半日

活动安排的通知

为了更好地促进幼儿园与各位家长的交流，进一步推进幼儿园的教育教学改革，提高保教质量，让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传幼儿科学教育知识。 将于十月二十四日上午举办家长开放半日活动。活动安排如下：

一、迎接各位家长和幼儿

二、幼儿晨间活动：幼儿早操律动

三、观摩教学活动：

四、幼儿展示活动:幼儿自由绘画和手工制作。

五、听取家长意见并记录。

*幼儿园

20xx年x月x日

学前专业展示活动通知范文 第4篇

尊敬的家长：

阳光灿烂、春暖花开,这是春游的好季节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、陶冶情操、激发孩子们热爱大自然的情感,我园特定于明天上午举行上午开展东湖公园踏青、瞻仰“革命烈士纪念塔”活动 ，

一、活动时间：*年4月2日 上午9:00-11:00(如遇下雨天延期)

二、活动对象：芽芽班、苗苗班、果果班老师及幼儿

三、活动地点：登高山、**公园

四、具体事项注意如下：

1、请您为孩子穿上舒适的鞋子(不系鞋带)，可带遮阳帽。

2、请为您的孩子准备适当的食物以供分享，(不要超出幼儿的负荷，以免给幼儿造成负担)。

3、请您为孩子穿上园服，背幼儿园书包。

4、配合老师对幼儿做好安全教育及文明礼貌教育。

5、集体活动，请按时入园，不要迟到。

**年4月1日

学前专业展示活动通知范文 第5篇

贯彻落实《指南》是一个长期的过程，需要持续加大社会宣传。学前教育宣传月活动开展三年以来，我县围绕落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，精心组织宣传活动，创新宣传方式，多种途径传播科学育儿理念和方法，取得积极成效。为继续组织开展好我县学前教育宣传月活动，现制定XX县20学前教育宣传月活动方案如下：

一、宣传主题

给孩子适宜的爱

二、宣传时间

年5月20日至6月20日。

准备阶段：(5月13至5月19日)，县局幼教科召开全县县直幼儿园园长、各乡镇幼教辅导员会议，制定《XX县2015年宣传月活动实施方案》，布置活动开展相关准备工作。

第一阶段：活动宣传阶段(5月20日至5月21日)，全县各乡镇、县直幼儿园召开学前教育宣传月启动大会，制定活动实施方案，于5月22日前将宣传月活动方案报县教育局幼教科。

第二阶段：活动实施阶段(5月22日至6月16日)，全县各乡镇、县直幼儿园根据宣传月活动实施方案、计划安排和实际情况，开展丰富多彩的宣传活动。5月31日前，各乡镇、县直幼儿园分别举办优质学前教育办学成果展活动，多渠道、多形式、多方面宣传《指南》精神。6月1日前，将活动情况(包括文字和图片)上报县教育局幼教科。

第三阶段：活动总结阶段(6月16日至6月20日)，对本次宣传月活动进行及时总结，梳理、收集相关材料。各乡镇、县直幼儿园于6月21日前将活动总结和活动图片、影像等资料电子稿报县教育局幼教科。

三、宣传重点

继续深入贯彻落实《指南》精神。针对当前家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

四、宣传方式

1. 多渠道、多层面，加大宣传力度

各幼儿园通过集中与分散学习、教育教学实践交流、专题研讨、撰写心得等形式，深入理解《指南》、科学运用《指南》;通过举办家长会、家长开放日、亲子游戏、家长学校、家长论坛、发放《告家长一封信》等活动，宣传科学育儿知识、先进的保教理念，为家长答疑解惑、剖析“小学化”教学的危害，让家长更深入地领悟《指南》精神，学会如何给孩子适宜的爱;通过充分运用电视、广播、报纸、网络、传单、短信平台等媒体，通过走进社区、街道、乡村，制作展板、开展咨询、设立咨询信箱等形式，宣传《指南》的理念和方法，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境，还学前教育一片纯净、健康的天地。

2.多形式、多手段，提高保教质量

各幼儿园要把《指南》理论学习和实践活动相联系，以《指南》为引领，以《指南》为依据，科学开展保教工作。开展《指南》背景下的系列活动。县教育局在宣传月期间将举办东海县优质学前教育成果展、在教师、家长中举办《给孩子适宜的爱》主题演讲及征文比赛、在全县幼儿园中举办幼儿舞蹈比赛等活动。通过一系列活动，把《指南》精神实实在在地落实到今后的工作中去，推动全县学前教育的健康持续发展。

五、相关要求

1.提高认识，明确任务。各乡镇、幼儿园要把宣传月活动作为推进当地学前教育事业发展的一项重要工作，作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。加强领导，统一部署，建立长效宣传机制。制定具体实施方案，组织具有地方特点的'启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

2.广泛发动，深入宣传。各乡镇、幼儿园要应充分利用幼儿园家长学校、家长会、《家长园地》、家长开放日活动，向幼儿监护人广泛普及科学育儿知识;要与街道、社区、镇村合作，面向群众广泛开展科学育儿进社区(村组)活动;充分利用“六一”国际儿童节社会参与面广的时机，积极协调相关单位，加大宣传力度，提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3.严格把关，科学规范。各乡镇、幼儿园要严格按照文件精神，把学前教育宣传活动与规范办园行为、提高保教质量紧密结合。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家、省、市的政策规定，严防一些违反幼儿身心发展规律的活动借机搭车宣传。任何单位和个人不得借机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

学前专业展示活动通知范文 第6篇

二、活动内容及时间安排

(一)准备阶段(5月10日-5月20日)

各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施方案，翻印宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)

今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕“游戏—点亮快乐童年”这个主题，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺游戏权利、影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣传平台，充分运用网络、街头咨询、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实的做好宣传工作。

2.抓好宣传，推进衔接。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20____〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20____〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和游戏—点亮快乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣传。

各幼儿园要认真学习贯穿《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害性。

小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。

3.在宣传月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市第三届“娃娃乐”故事会活动;二是组织开展新“幼儿园工作规程”学习宣传活动;三是开展幼儿游戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。

(三)总结阶段(6月15日-6月20日)

各小学、幼儿园要及时总结宣传月活动开展情况，并实施方案、宣传材料、图片、总结材料请于6月20日前上报小教科。

三、活动要求

1.要精心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题，精心设计，认真制定宣传活动实施方案，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。

2.要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。

学前专业展示活动通知范文 第7篇

尊敬的各位家长：

您好！

为让孩子过一个有意义而又快乐的圣诞节，海培学校将于12月25日下午举行20xx年冬季越野赛和跳蚤市场活动。

冬季越野赛目的是督促学生自觉参与体育锻炼，提高抵御寒冷和疾病的能力，培养他们顽强拼搏的精神。根据学生的`年级高低，越野赛距离分别为：四、五年级田径场10圈（20xx米），二、三年级田径场8圈（1600米），一年级田径场6圈（1200米）。

我们鼓励每位学生积极参与，同时也关注个别学生因身体原因无法参加，请家长们一定根据孩子自身情况确定孩子是否可以参加。

1、同意参加

2、不同意参加

家长签字（）

跳蚤市场是同学们非常喜欢的一项活动，请家长提前和孩子们一起选好物品、定好价格，并带好零钱。

xx学校

20xx年xx月xx日

学前专业展示活动通知范文 第8篇

9:00~9:30研究课《学编5以内加法应用题》

9:30~10:00研究课《汪汪的生日派对》

10:10~11:00 对话研讨

11:00~11:30 专家点评尊道附小苏明强教授

六、活动要求

1.活动前：提前熟悉议题，结合各自数学教学经验，带着问题参与观摩、交流。

2.活动中：围绕研讨议题，选取观测点，认真记录、诊断，做好交流准备。

学前专业展示活动通知范文 第9篇

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

三、开展园区活动

1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

学前专业展示活动通知范文 第10篇

区角活动内容:

喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖

要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。

幼儿积极参加游戏。

学习活动:做色拉

目标:体验自制食品的快乐;尝试切割不同食品。

准备:火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等

重点:尝试切割食品

难点:尝试切割鸡蛋

设计:

㈠小朋友,一定有自己喜欢吃的东西,你们说说,喜欢吃什么?(小朋友一一说说自己喜欢吃的东西)

哦,你们喜欢吃的.东西真多,你们知道老师喜欢吃什么东西吗?现在,我们一起来看电视,看了你们就知道了。

㈡播放录像。

在电视里,我在干什么?(幼儿自由说说自己看到的)我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块?

我在做的是色拉。你想不想也来做色拉?老师给你们准备了做色拉的东西,来看看是什么。(幼儿看看说说)

㈢请幼儿尝试制作色拉。

老师巡回指导,重点观察幼儿切割食品的过程,尤其是切割鸡蛋,及时予以帮助。并问问幼儿色拉里放了什么东西。

㈣互相品尝。

㈤结束:今天小朋友们真能干,学会了做色拉的本领,我们小朋友回家做给爸爸妈妈吃好吗?

体育活动:我和小动物一起玩

场地:小操场

准备:杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎

目标:⒈练习边走边推拉,稳步向前走的动作;知道钻山洞时头要低下钻过山洞。

⒉幼儿乐意参加集体活动。

设计:⒈幼儿热身操

⒉尝试走不同的路,提醒幼儿注意安全。

⒊带小动物一起玩。

自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫,带小动物走各种路。

学前专业展示活动通知范文 第11篇

亲爱的家长朋友：

您好!欢迎参加天外天幼儿园将在圣诞节期间举办的_圣诞节系列活动_。 系列活动一：_圣诞老人在行动_

时间：12月**日

为了让宝宝在园里度过一个充满期待的圣诞节，希望您在圣诞节到来前，利用闲暇时间，给宝宝讲圣诞老人的故事，让宝宝提前知道圣诞节是一个什么节日， 同时可以了解宝宝想要什么礼物。请您为TA准备一份_神秘礼物_，本篇文章来自资料管理下载。并在12月21日(星期五)之前将礼物包装好，写上班级和宝宝的名字，以及圣诞寄语，交给主班老师(不要让孩子知道)。圣诞老人将在12月21日下午给宝宝一个惊喜。 系列活动二：圣诞节亲子游园会

时间：12月**日(星期日)上午9：00-11：00

地点：天外天幼儿园各班、操场

为了让您和宝宝共同度过一个快乐的圣诞节，我们邀请您带着宝贝一起参与圣诞节亲子游园会。本篇文章来自资料管理下载。我们的老师将为宝宝精心准备一些有趣的游戏活动。宝宝也可以邀请TA的好朋友一起参加。活动结束后，每个宝宝都会得到一份幼儿园准备的小礼物。

家长请在12月**日前报名，参加游园会的家长请填好回执。

活动注意事项：

1.活动分为室内，室外。户外活动时请家长注意给孩子保暖，以防感冒。

2.每项活动限玩一次，每个游戏循环进行，大家不用太赶时间。

3.集体游戏，家长和孩子共同参与，注意保护好孩子

x年xx月xx日

学前专业展示活动通知范文 第12篇

【市教育局关于认真开展学前教育宣传月活动的通知】

各中心学校，各小学、幼儿园：

为扎实开展第五个学前教育宣传月活动，进一步做好幼小衔接工作，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，按照《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)要求，现就我市第五个宣传月活动有关要求通知如下：

学前专业展示活动通知范文 第13篇

学前教育宣传月活动通知

各幼儿园、中心小学、九年制学校：

为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步做好幼小衔接工作，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，按照省市有关文件要求，现将20学前教育宣传月活动有关要求通知如下：

一、活动主题

幼小协同，科学衔接。

二、活动时间

年5月20日至6月20日。

三、宣传重点

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》和《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣传：

1. 幼儿园层面主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。

2. 小学层面主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。

3. 家长层面主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。

四、有关要求

1.高度重视，全面部署。各幼儿园、中心小学、九年制学校要高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，围绕宣传月的主题，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案，全面部署并认真组织实施。学前教育宣传月活动方案于2016年5月20日前报普教股。

2.创新方式，科学宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用，组织启动仪式和开展丰富多彩的.宣传活动，特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。各幼儿园、中心小学、九年制学校要对宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

3.及时总结，典型推广。在宣传的过程中，各幼儿园、中心小学、九年制学校要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，并于6月24日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验汇编报普教股。

xx县科技和教育体育局

2016年5月16日

学前专业展示活动通知范文 第14篇

尊敬的各位家长朋友：

您好!我园定于9月30日(星期五)下午14:30在市民广场开展秋季亲子运动会，下面列出本次活动的一些要求及注意事项：

一、活动时间：

20xx年9月30日(星期五)下午14:30(如遇雨天，活动改期，时间另行通知)

二、活动地点：

市民广场(儿童公园)具体地址最下方有图示;

三、活动安排及要求：

1、早上正常入园，中午午饭后11:50接孩子离园;

2、下午14:30，由家长自己带孩子前往市民广场集合;

3、此次活动过程中需要使用空气棒(一家一个)，由体智能老师提供，收取费用10元(幼儿园代收);

4、为游戏过程中的.安全与方便，家长请不要穿着高跟鞋、裙子等;

5、外出一定要注意孩子安全;活动现场，请家长视线不要离开幼儿，听从现场老师或者工作人员的管理与指挥，不得不打招呼擅自离开。

6、“保护环境从我做起”，活动过程中一定要注意环境保护，从小树立孩子的环保意识。

xx幼儿园

20xx年x月2x日

学前专业展示活动通知范文 第15篇

仁教学民〔2016〕3号

各乡镇(街道)小学，公民办幼儿园：

根据《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)和《省教育厅办公室关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我市实际，现将2016年我市学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

一、活动主题

幼小协同 科学衔接，

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日。

各乡镇(街道)小学、幼儿园可根据实际情况调整延长宣传时间。

三、活动内容

以《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动形式

(一)教师交流。组织幼儿园和小学低年级教师开展多种形式的“幼小衔接”经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园、小学教师在实践中科学开展幼小衔接教育活动。

(二)家长指导。各幼儿园根据自己实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径，剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。同时。各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境，

(三)社会宣传。各乡镇(街道)小学、幼儿园要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、宣传册及手机等各种媒体，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。

五 有关要求

(一)教师学习研讨。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

(二)家长育儿指导。教育局将在中枢城区开展大型学前教育综合活动，以《指南》为核心，促使家长提高家庭教育的科学性和有效性。各乡镇(街道)小学根据自己的实际情况组织相关宣传培训活动，如：专题讲座、文艺表演等;各幼儿园可通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的`危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行《指南》宣传培训，帮助树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境，促进教育公平和社会和谐。

(三)社会广泛宣传。各乡镇(街道)小学要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、挂图、宣传册及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》的理念、方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。

六、有关要求

(一)精心组织。各乡镇(街道)小学要按照今年学前教育宣传月主题，认真制定具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，落实必要的经费，确保宣传月活动在各乡镇、幼儿园顺利开展。实施方案于5月20日前报市教育局学前与民办教育股。

宣传月期间，各乡镇(街道)小学要对所属的幼儿园进行全面检查和指导，市教育局将组织相关人员对部分乡镇(街道)小学、幼儿园宣传月部署和实施情况的指导检查。

(二)注重实效。各幼儿园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。市教育局将于5月20日在国酒新城幼儿园举办“2016年仁怀市学前教育宣传月启动仪式”。乡镇(街道)小学应结合实际，组织具有地方特色的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

(三)及时总结。各乡镇要对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，以乡镇为单位进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结材料，于6月 20日前报市教育局学前与民办教育股。同时，各乡镇(街道)小学要及时上传活动相关文字图片，我局将在教育局网站实时分享。

仁怀市教育局

2016年5月12日

学前专业展示活动通知范文 第16篇

各县(市、区)教育局、开发区教育中心，各相关直属学校：

根据《_关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》(__令第644号)精神，现将20xx年“六一”儿童节放假有关事宜通知如下：

1、全市初中(不含九年级)、小学、幼儿园学生和幼儿，20xx年6月1日放假一天。

2、各校要按照放假通知安排好学校的教育教学工作，因校制宜地开展符合少年儿童身心特点的'节庆活动，丰富少儿的节日生活。

xx市教体局基教科

20xx年5月27日

学前专业展示活动通知范文 第17篇

元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。为了使幼儿了解元宵节的'传统文化和民俗习惯，我们将以舞龙、自制灯笼、做元宵、吃元宵、赏花灯、猜灯谜等活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”的意义及给人们带来的喜气和欢乐。

活动时间

20xx年2月19日（星期二）正月十五15:00-17:00

活动地点

嘉沐幼儿园各班活动室

参加人员

全体幼儿、教师、家长（仅限1位）

活动内容

1、做元宵、吃元宵；

2、赏花灯、猜灯谜，评选“最美花灯”。

注意事项

1.根据上级部门发布的《重大活动期间安全管理规定》要求每位幼儿只限1位家长入园参加活动；

家长持幼儿接送卡在幼儿园南门打卡、签到；

3.幼儿园内禁止吸烟，请保持幼儿园内安全及环境整洁；

4.请勿穿高跟鞋进入园区；

5.不明事宜请咨询班主任。

学前专业展示活动通知范文 第18篇

家长朋友们：

您好！

美丽的人间四月天悄然来到了我们的身边，在这春暖花开的季节里，大自然是我们最广阔的教师，赋予我们取之不尽的源泉，为了更好的亲近大自然，感受春天大自然的美好风光，使孩子们接触更多的新鲜事物，邀请家长一起参加亲子春游活动，请您暂且放下手上忙碌的工作，一起来和孩子乐一乐吧！

活动时间：2XX年4月中下旬（具体时间因天气而订）

活动地点：葛店开发区广场

活动流程：

1、 活动在当天上午举行，家长自行带孩子到活动现场签到等候；

2、 班级亲子游戏/亲子活动(教师带领家长和宝贝一起享受欢乐亲子时光）

3、 班级幼儿食物分享

4、 家长、幼儿、老师集体健美操

5、 拍照分享欢乐心情

6、 活动结束

为了让我们的活动更顺利的开展，达到更理想的效果，请家长配合我们做好以下工作：

1、 为了能够一眼区分幼儿请您给孩子着幼儿园春季园服，并为孩子着休闲运动鞋，并提前一天准备好食物、水、隔汗巾、等备用品，范文《幼儿园亲子春游活动通知》。

2、 为了方便活动的组织和幼儿安全，请参与活动的女性家长们不要穿裙子和高跟鞋。

3、 为了能开展“开心和谐亲子游”并体现环保文明，请备好报纸、（垫着坐的`）一次性桌布、垃圾袋等环保用品。

4、 户外注意孩子安全，不要让孩子离开您的视线，配合班级老师的安排与指引。

5、 前一天晚上提早休息，让孩子有足够的精力参与亲子春游活动。

黄矶幼儿园诚挚感谢您对我园工作的大力支持！

2XX年4月11日

学前专业展示活动通知范文 第19篇

幼儿园小班*户外亲子活动安排

活动时间：20xx年10月24日(周六)上午8：50～11：30

活动地点：*公园大门内草坪处

活动目标：1、通过秋游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。

2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。

3、加强家园联系，增进家园间情感交流。

活动准备：

一、班家委会开会讨论并制定亲子秋游活动计划。

二、前期准备工作

1、准备物资：铃鼓、扩音器、签到表、标志物、横条幅。

2、游戏准备道具：尾巴、气球、彩带线。

3、家长可适当带零食(注意垃圾袋也要准备一个)

三、统一着装：玫红色亲子服装。

活动流程

安全保障措施： 1、家长和班级教师提前对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。 3、秋游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 7、为以防意外发生，请家长准备创口贴等医护用品。 附游戏规则(在家可以练习一下)：

获得 优胜者奖励小帖纸一枚，最后看谁的脸上贴纸多。 一、“揪尾巴”比赛细则： 1、比赛准备：布尾巴一条 2、比赛玩法：

本次比赛每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上面挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。被揪掉尾巴的家长和孩子被淘汰。

3、比赛奖励：

剩最后5组家庭，每个宝宝脸上贴1个小贴纸，剩最后2组家庭每个宝宝脸上贴2个贴纸，最后得胜的家庭，每个宝宝脸上3个小贴纸。

二、“踩气球”

1、比赛准备：气球若干，彩带若干 2、比赛玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根绳子，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师指令游戏开始，家长就背着孩子踩其他家庭的气球，气球被踩爆及被淘汰，比一比谁是冠军。

3、比赛奖励：剩最后5组家庭，每个宝宝脸上贴1个小贴纸，剩最后2组家庭每个宝宝脸上贴2个贴纸，最后得胜的家长，每个宝宝脸上3个贴纸。

三、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 1、游戏准备：家长的鞋子

2、游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

3、比赛奖励：穿好的宝宝得1个小贴纸。

四、“小脚踩大脚”比赛细则 1、比赛方法：

本次比赛设两队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

2、比赛规则：

(1)孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。

(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

(3)每次同时进行比賽。

(4)若出现人数不均等，少人数的一队派一名家长和儿童再重新跑一次。

(5)时间用时最少的队伍为胜。

3、比赛奖励：每个小朋友发一个心形气球。

1、此次活动计划费用预算

2、如遇天气原因，活动顺延。

家委会

20xx年x月x日

学前专业展示活动通知范文 第20篇

亲爱的家长朋友，您们好!

一年一度的六一国际儿童节即将来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们决定于5月29日(农历四月初九日)上午8点半举行“我运动、我健康”为主题的“六.一”文艺演出，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

演出时间： 5月29日上午8点半-——11点半(农历四月初九日)

演出地点：**幼儿园

家长来园的最佳时间：8：00---8：30

学前专业展示活动通知范文 第21篇

一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

三、面向社会开展多形式的宣传活动。

1、在园宣传《指南》内容和精神，提高科学保教水平。

通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传氛围。发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、社区宣传《指南》教育理念，增强社会共识。

开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针;以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

3、向家长宣传《指南》要求，纠正“小学化”倾向。

通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

四、面向家长开展科学育儿服务。

1、结合“六一”开展家园互动活动

在“六一”儿童节到来之际，我园开展“童心之悦，建发关爱”大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段“亲子互动游戏” “自制美味三明治”，中班年段“水果拼盘”、“自制泡菜”，大班的“快乐游园”、“欢乐小剧场”等。为了增进亲子交流互动，我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。

2、结合“爱眼日”，向家长开展爱眼宣传讲座

6月6日是“全国爱眼日”，我园特别邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展“爱眼护眼”知识宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛，并学会许多保护眼睛的好方法;二院的眼科医生还给家长们进行“爱眼护眼”健康专题讲座，指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，通过进行“爱眼”家长有奖问答活动，加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间的密切沟通，帮助家长深入认识孩子的教育从早做起，从身边做起，从家庭做起。

3、开展亲子郊游活动

《指南》指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。”我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。

4、开展家长开放活动。

本学期6月19日-21日，我园开展了以“学习《指南》，了解孩子”为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活，同时还向家长宣传、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。

5、开展家长助教活动

“家长助教”是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演“肚皮舞”让孩子们大开眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的“牛奶怎么来的?”给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程;还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩大了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。

6、开展“世界读书日”系列活动

《指南》的语言领域中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展，我们积极倡导《指南》的精神，结合“世界读书日”，开展了以“我与孩子同读书、共成长”为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群分为三个系列，有教师之间开展的“对我启迪最深的一本书”读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟诵经典”、“小小故事会”、“评选阅读之星”活动，有师生之间、亲子之间共同参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设“图书漂流”和“亲子阅读好书推荐”，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的认识，真正实现了“快乐阅读、快乐成长”的活动目的。

7、“幼小衔接，双向接轨”系列活动

建阳市“幼小衔接专题研讨活动”暨建阳实幼贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》交流活动在建阳市实验幼儿园圆满举行。参加研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣“幼小衔接”主题展开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别公开了大班及幼小衔接内容的示范课;实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次“幼小衔接专题研讨活动”取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施《指南》精神，提供了一个学习的范例;为如何更好地实施幼小衔接提供了很好的经验借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进，做到不揠苗助长、不简单重复，要善于运用“跳一跳吃到果子”的教育思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的成功。希望以此次幼小衔接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好的方向发展。

三、深入推动《指南》学习交流活动。

自颁布《指南》以来，我园就积极组织老师们开展学习活动。先后派老师前往福州、武夷山学习《指南》精神，回园后对本园教师进行层层培训，逐层落实。

1、学习《指南》

每周由各年龄组组长组织本组教师进行《指南》学习研讨，教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解《指南》精神，解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践，交流自己的存在不足和努力方向。

2、实践《指南》

(1)为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展活动设计大赛，观摩外出学习教师的汇报课，并在评课议课中更好的领会《指南》精神，运用《指南》。

(2)立足于本园的“基于表演游戏的幼儿语言能力发展的研究”课题研究，深入学习《指南》精神，开展游戏、语言交流活动。

(3)5月23日，我园特别邀请省幼教专家彭琦凡老师来我园指导工作。彭老师在参观了我园的环境、区域活动以及游戏活动后对我园的教学提出了肯定并指出在践行《指南》中我们需要注意的方向及整改建议。并为我园全体教师举办了一次生动的解读《指南》专题讲座，帮助老师们理清思路，指明方向。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕《指南》精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

学前专业展示活动通知范文 第22篇

今年5月20至6月20日是第-个全国学前教育宣传月，按照《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，特制订本方案：

一、活动主题

特殊的时光 不一样的陪伴

二、活动时间

20--年5月20日至6月20日

三、活动内容：

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

1.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。

3.宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

四、具体措施

1.组织全体教职员工学习《教育部办公厅关于开展20--年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，全面启动学前教育宣传月活动;

2.通过园公众号、抖音公众号、班级群等途径，加大宣传力度同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月在全园家长中的影响;

3.组织各班教师开展：防疫“心”行动，爱在“云”沟通的线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通，进行防疫知识宣传，了解孩子居家学习生活情况，同时对家长进行科学育儿指导;

5.开展“童心抗疫中国加油”公益绘画展活动，鼓励幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者，感受他们倾情奉献的无私精神，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感;

6.高度重视疫情防控工作，开展“云”上故事会活动，向全园幼儿和家长宣讲疫情防控相关知识;

7.开展“云”上亲子运动会活动。通过“全家云动”、“全家明星”、“全家奥运”、“湖北能量”四大主题的活动，增进亲子情感交流，促进幼儿健康成长。

8.开展“特殊的陪伴 不一样陪伴”线上六一系列活动，通过邮寄的方式给幼儿送上抗疫绘本的六一礼物。各班老师组织幼儿和家长开展云上亲子节目汇演，让孩子们度过一个充满仪式感和特殊意义的六一儿童节。

五、活动要求：

1、研读文件。精心组织，认真制定活动方案，安排各项活动。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月的各项活动，做好家园共建工作。

3、广泛宣传。充分利用幼儿园网站、微信群、公众号等多方媒体渠道宣传各项活动，注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。

4、认真总结。通过本次宣传月活动，积极收集各项影像及文字资料，总结经验，进一步做好学前教育宣传活动。

学前专业展示活动通知范文 第23篇

仁教学民〔〕3号

各乡镇(街道)小学，公民办幼儿园：

根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)和《省教育厅办公室关于开展20学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我市实际，现将2016年我市学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

一、活动主题

幼小协同 科学衔接。

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日。

各乡镇(街道)小学、幼儿园可根据实际情况调整延长宣传时间。

三、活动内容

以《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动形式

(一)教师交流。组织幼儿园和小学低年级教师开展多种形式的“幼小衔接”经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园、小学教师在实践中科学开展幼小衔接教育活动。

(二)家长指导。各幼儿园根据自己实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径，剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。同时。各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境。

(三)社会宣传。各乡镇(街道)小学、幼儿园要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、宣传册及手机等各种媒体，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。

五 有关要求

(一)教师学习研讨。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

(二)家长育儿指导。教育局将在中枢城区开展大型学前教育综合活动，以《指南》为核心，促使家长提高家庭教育的科学性和有效性。各乡镇(街道)小学根据自己的实际情况组织相关宣传培训活动，如：专题讲座、文艺表演等;各幼儿园可通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行《指南》宣传培训，帮助树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境，促进教育公平和社会和谐。

(三)社会广泛宣传。各乡镇(街道)小学要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、挂图、宣传册及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》的理念、方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。

六、有关要求

(一)精心组织。各乡镇(街道)小学要按照今年学前教育宣传月主题，认真制定具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，落实必要的经费，确保宣传月活动在各乡镇、幼儿园顺利开展。实施方案于5月20日前报市教育局学前与民办教育股。

宣传月期间，各乡镇(街道)小学要对所属的`幼儿园进行全面检查和指导，市教育局将组织相关人员对部分乡镇(街道)小学、幼儿园宣传月部署和实施情况的指导检查。

(二)注重实效。各幼儿园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。市教育局将于5月20日在国酒新城幼儿园举办“2016年仁怀市学前教育宣传月启动仪式”。乡镇(街道)小学应结合实际，组织具有地方特色的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

(三)及时总结。各乡镇要对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，以乡镇为单位进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结材料，于6月20日前报市教育局学前与民办教育股。同时，各乡镇(街道)小学要及时上传活动相关文字图片，我局将在教育局网站实时分享。

联系人：杨小华 电话：22224787 邮箱：510310628@

仁怀市教育局

2016年5月12日

学前专业展示活动通知范文 第24篇

各位家长朋友：

您们好!

一年一度的“六一国际”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!

家长配合：

1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到xx小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;

2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;

3、您是孩子的'榜样，请您在观看演出时务必注意自己的，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。

4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

xx幼儿园

20xx年xx月xx日

学前专业展示活动通知范文 第25篇

为推进我镇学前教育数学领域活动的质量，发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量，结合20__年学前教育宣传月“幼小协同 科学衔接”主题活动，开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容：

一、活动地点：

衙口中心幼儿园二楼综合室

二、活动时间：

20____年5月13日上午

三、参加对象：

龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名

衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名

四、教研议题：

幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性

五、活动安排

时间内容主持人

8:10~8:30报到高丽卿

学前专业展示活动通知范文 第26篇

尊敬的家长朋友：

新的一年即将来临，幼儿园定于20xx年12月31日（星期x）下午15：30在幼儿园大操场举行“庆元旦”幼儿团体操表演，幼儿园全体小朋友和老师诚挚邀请您光临。

另：20xx年元旦放假时间为20xx年1月1日至1月3日，1月4日（星期x）幼儿正常回园上课。

祝大家新年愉快！

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

学前专业展示活动通知范文 第27篇

后勤集团幼教中心计划于近期面向校内职工举办2—3岁幼儿亲子活动，现将有关事项通知如下。

一、报名事项：

1.报名时间：3月9日8:00—17:00;

2.报名地点：幼教中心本部园;

3.联系人：周老师;

5.报名时请携带孩子户口本、本人校园卡等相关证件。

二、活动安排：

1.活动时间：3月10日(星期二)下午3点;

2.活动地点：幼教中心本部园;

3.参加活动幼儿人数限定20人，每位幼儿限一名家长陪同参加。

特此通知。

后勤集团

_年3月6日

学前专业展示活动通知范文 第28篇

各位家长朋友：

根据_办公厅通知精神，接上级通知，并结合我园实际，现将中秋放假事宜安排通知如下：

20xx中秋放假时间为9月26日-27日，共2天。其中：9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋节法定节假日。

为了使您的孩子度过一个安全而又意义的`的节日，希望各位家长督促您的孩子做到：

1、鼓励您的孩子利用假期，帮助父母做一些力所能及的家务。

2、教育并督促您的孩子安排合理作息时间，养成良好的生活习惯。

3、随时提醒您的孩子注意饮食安全、交通安全等。

4、家长可结合中秋节向孩子介绍传统节日教育，并加强对孩子的各种安全教育。

祝您和家人中秋节愉快!

学前专业展示活动通知范文 第29篇

亲爱的家长朋友们 ：

阳光灿烂、春暖花开，又是走进大自然的好时节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于4月21日（下周六）组织幼儿春游，欢迎全体家长参加。具体事宜通知如下：

一、春游时间：20ｘｘ年4月21日 上午8:30---下午15：00返回

二、春游地点：同安丽田园农庄

三、春游对象：幼儿园小朋友、教职员工以及家长

四、活动安排：

1、在踏青的路途中与大自然亲密接触――“亲近自然 热爱大自然”。

2、与爸爸妈妈共同回味、体验70、80后的儿时游戏带来的幸福快乐。

五、乘车方式、时间、费用

1、为了真正做到“减排节能，低碳踏青”，将统一租用大巴车前往，请家长和我们携手一起保护地球，请将您的车辆停放在幼儿园周边，带领您的孩子一起乘坐大巴车。

2、中大班共交费ｘｘ0元/人，包括：餐费家长35元/人，幼儿25元/人，家长乘车费用按座位计算60元／座往返（家长和孩子一个座位），中大班游戏费用为20元/人，在交回执单时费用一起交给班级老师。

3、托小班共交费ｘｘ0元/人，包括：餐费家长35元/人，幼儿25元/人，家长乘车费用按座位计算60元／座往返（家长和孩子一个座位），托小班游戏费用为10元/人，（费用收齐将直接交于公交公司，请家长给予配合，并考虑清楚预订几个座位，订座为往返，将不设单程也不执行退座增座。）

六、注意事项：

1、活动当天请您给孩子穿园服和方便运动的.鞋子。书包里请为幼儿准备足够的饮用水及零食（幼儿园有为幼儿准备了一份小点心），以及隔汗的汗巾。

2、对孩子进行外出安全教育，严格按照安排照顾好每位小朋友。

3、上午8:30家长准时到园，8：50准时出发（迟到者一律不等候，并不给予退座位费，请您务必做好准备准时参与。谢谢！）如有不参加的幼儿，请家长及时向本班老师请假。

4、引导孩子观察大自然中的花、草、树木以及动物、人们的活动都有哪些变化，通过拍照、记录孩子口述、回家画画等方式将春天的美景记录下来交班上，请为孩子做好表率不要随意乱丢垃圾。

翔安小金星幼儿园

学前专业展示活动通知范文 第30篇

关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知

各位中一班小朋友的家长：

您好!

由XX幼儿园中一班家长委员会提议，经全班小朋友家长共同商量表决同意后，我班亲子活动定于本周日(10月14日)早上开展活动，具体事项如下：

一、目的意义

增进小朋友之间感情，加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.

二、活动时间及地点

时间：20xx年10月14日，早8点30分至11点30分，共半天。

地点：西山公园内

集合地点：西山公园正大门内(4路车终点站)请参加本次活动的家长及小朋友于20xx年10月14日早8点30分在西山公园正大门内(4路车终点站)签到后统一参加活动。

三、参加人员范围

XX幼儿园中一班全体小朋友及家长，邀请本班全体老师参加。

四、活动内容

1.亲子小游戏;

2.邀请老师共同参与西山游园活动;

3.餐馆就餐后，结束愉快活动。

五、活动经费

本次活动得到了家长们的大力支持，已于9月20日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动，待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。

未能参加10月14日亲子活动的，待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。

六、相关说明

1.本次活动本着自愿的原则，不作为硬性要求，请各位家长根据各自情况，安排好个人时间，酌情考虑参加。

2.如果您愿意并能按时参加本次活动，请于20xx年10月12日(星期五)下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处，或电话告知以下委员：

学前专业展示活动通知范文 第31篇

亲爱的家长朋友，您们好!

一年一度的六一国际儿童节即将来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们决定于5月29日(农历四月初九日)上午8点半举行“我运动、我健康”为主题的“六.一”文艺演出，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

演出时间： 5月29日上午8点半-——11点半(农历四月初九日)

演出地点：**幼儿园

家长来园的最佳时间：8：00---8：30

温 馨 提 示

一、小孩入园前请您做好如下几方面：

①5月28日晚上安排小孩七点钟提前入睡，以便第二天早起(路程远的请四点钟起床)。

②5月28日早晨要求小孩比平常早一个小时起床,因幼儿必须七点之前入园，统一到幼儿园化妆，七点之前未入园请家长将小孩亲自送到幼儿园，否则会影响小孩的化妆和演出;

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱(幼儿园不备早餐和中餐)，早晨来园时一定要穿新园服;

二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到：

①家长不得乘坐接送车来园，七点到八点之间是小孩化妆时间，家长不得进入幼儿园，早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在八点到八点半，家长进入后请按指定班级位置坐好，八点半演出开始时，幼儿园关闭前总大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园后门进入。

②演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿教室，坚决不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家长不能让自己的小孩看见，否则会影响演出。

③争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请服从保安人员的安排，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出结束后请您注意如下几点：

①整场演出结束后，家长有序地到班主任老师手上领取小孩和“六.一”礼物，家长亲自带小孩回家，幼儿园接送车不再送幼儿回家。

②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急，麻烦您告之班主任老师，下周复课后找到交给您。

③回家路上请家长特别注意安全，若天气炎热注意防暑。

我们相信：有您的参与、支持和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉!

特别提醒家长：不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩

附说明：①演出那天幼儿一律不得旷课：家长一定亲自参加观看：②整场演出有摄影师摄像，到时发放光碟;③5月26号和27号双休日调到下周一起休息。

演出结束后放假时间为5天：(30、31、1、2、3)六月四号正式复课。

**幼儿园

**年5月25

学前专业展示活动通知范文 第32篇

一、指导思想

为宣传贯彻教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》精神，深入宣传和贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），经研究，我园决定开展学前教育宣传月活动。

二、活动主题

学习《指南》、了解孩子。倾听孩子，共同成长

三、活动时间

5月20日至6月20日。

四、领导小组

组 长：邹艳霞

副组长：栾小牧

成 员：吴秀文 张宏波 郝秀英 吕玉红 赵玉荣

五、宣传实施步骤

第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。

第二阶段：5月26日至6月16日为宣传实施阶段，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、家园联系手册、家长会、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境，向家长宣讲科学育儿知识，在全社区形成科学育儿的正确理念。

第三阶段：6月17日至6月20日为宣传月活动总结阶段。评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。

六、宣传内容和方式

围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

1、面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的.经验体会，不断提升科学育儿水平。

学前专业展示活动通知范文 第33篇

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又将迎来一年一度的`中秋佳节。明日之星幼儿园举办“庆中秋，亲子乐”的中秋亲子活动。欣赏画册、亲子游戏、品尝月饼、让幼儿了解中秋节的相关知识和风俗习惯。

一、时间：20xx年9月2日(本周二)下午16:00

二、地点：幼儿园内

三、参加人员：全体教师及小朋友、小朋友的家长。

注：请参加者自带

1、月饼(1—2块)

2、有关中秋的菜肴一道(请家长用家中器皿装着菜肴带到幼儿园参加活动)

学前专业展示活动通知范文 第34篇

亲爱的家长朋友们：

一年一度的端午庆典即将到来，节日庆典需要我们与精神世界、与自然去产生连接，将古老的智慧带进我们的身体、心灵。特别是目前这样一个物质至上、精神匮乏的时代，孩子们都需要通过在具有生命力真实自然的生活中找到自己内在的光，以帮助他们在未来的岁月中去战胜青春期的挣扎和黑暗、成人后纠结和痛苦。

我们想要表达的端午节的核心品质，通过庆典活动，培养孩子们对有规律的'节日的感受力，对本土文化的感知.通过家长们的帮助和参与增进家长与幼儿园之间的理解和互动。通过节庆的准备,让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中，产生对生活的热情和渴望.让孩子滋养在生活中,文化中。

因此，园里准备了相应的端午活动，在此诚心的邀请家长来和孩子们、老师们一起其感受端午佳节。

活动时间：

20xx年6月19日上午

活动流程：

8：10-8：30入园(孩子们与家长一起用艾草水洗手、洗脸)

8：30-9：30五彩线互系五彩线(家长和孩子)包粽子划龙舟送粽子

9：30-9：35收拾整理

9：40-10：15圆圈、加点

10：15-10：30祈福、雄黄酒画“王”、为孩子挂香包

10：30-11：10听家长唱小时候的儿歌表演绝活

11：10-11：20偶戏故事《龙舟的传说》

11：20-11：50收拾、各班级准备午餐

11：50-12：40午餐碰鸡蛋游戏收拾清理

12：40-12：50再见圈，结束

幼儿园

20xx-x-xx

学前专业展示活动通知范文 第35篇

您们好!

一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在X小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!

家长配合：

1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到X小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;

2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;

3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的.正常进行。

4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

X幼儿园

20xx年X月X日

学前专业展示活动通知范文 第36篇

亲爱的家长朋友：

您好！欢迎参加xx幼儿园将在圣诞节期间举办的_圣诞节系列活动_。系列活动一：_圣诞老人在行动_

时间：12月xx日

为了让宝宝在园里度过一个充满期待的'圣诞节，希望您在圣诞节到来前，利用闲暇时间，给宝宝讲圣诞老人的故事，让宝宝提前知道圣诞节是一个什么节日，同时可以了解宝宝想要什么礼物。请您为T准备一份_神秘礼物_，并在12月21日（星期五）之前将礼物包装好，写上班级和宝宝的名字，以及圣诞寄语，交给主班老师（不要让孩子知道）。圣诞老人将在12月21日下午给宝宝一个惊喜。系列活动二：圣诞节亲子游园会

时间：12月xx日（星期日）上午9：00—11：00

地点：xx幼儿园各班、操场

为了让您和宝宝共同度过一个快乐的圣诞节，我们邀请您带着宝贝一起参与圣诞节亲子游园会。我们的老师将为宝宝精心准备一些有趣的游戏活动。宝宝也可以邀请T的好朋友一起参加。活动结束后，每个宝宝都会得到一份幼儿园准备的小礼物。

家长请在12月xx日前报名，参加游园会的家长请填好回执。

活动注意事项：

1。活动分为室内，室外。户外活动时请家长注意给孩子保暖，以防感冒。

2。每项活动限玩一次，每个游戏循环进行，大家不用太赶时间。

3。集体游戏，家长和孩子共同参与，注意保护好孩子。

圣诞节即将到来，预祝您节日快乐！谢谢您的支持与配合！

学前专业展示活动通知范文 第37篇

幼儿园重阳节活动通知

尊敬的家长朋友：

您好!马上我们就要迎来九九重阳节，在这个老年人的节日里，我班将举行重阳节联欢活动，届时欢迎各位老年朋友莅临。

爷爷奶奶、姥姥姥爷都是家中的长辈，尊者，也是孩子们崇拜学习的榜样，希望在这个具有意义的节日中，本篇文章来自资料管理下载。我们的爷爷奶奶们能够参与到我们的活动中来，与孩子们一起展示自己，一起进行游戏，让孩子们在观看和游戏的过程中与爷爷奶奶、姥姥姥爷们建立起更加友好、温馨的情谊。

请各位爷爷奶奶、姥姥姥爷根据自己的特长，参考以下节目进行报名，如有个别特长亦可报名，我们会根据您的报名情况，在活动前与您一起彩排，并为您准备好音乐、道具等物品。各位叔叔阿姨们，快动起来吧!

请将报名的节目，以短信的形式发送到班级老师处，谢谢!

201x年x月x日

学前专业展示活动通知范文 第38篇

5月20日至6月20日。

1、精心组织，幼儿园和小学同步行动。要高度重视，围绕宣传月的主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。

要求幼儿园和小学全面参与，同步宣传。幼儿园以“落实指南目标，转变保教方式，规范办园行为，彻底弃小学化”制定活动方案。小学以“划片招生，免试入学，零起点教学，高效衔接，全面发展，均衡发展”，制定宣传活动方案。幼儿园和小学双向衔接，相互配合，携手行动，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。

2、创新方式，组织丰富多彩的宣传活动。教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片，拍摄系列专家电视访谈节目，并在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送。各园长、校长要及时组织收看、下载、翻印，宣传到幼儿家长。各幼儿园要结合“六一”儿童节，开展丰富多彩的宣传活动，组织有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的指导。各小学要主动联系附近幼儿园，开展一次幼小衔接交流活动。

3、宣传与整改结合，促进各项规范落实。幼儿园以端正办园思想，转变保教方式，规范办园行为，防止和纠正小学化倾向，培养幼儿良好行为习惯，推进保教工作的科学化、规范化为宗旨。抓好教育部新《幼儿园工作规程》(教育部令第39号)的学习与贯彻，对照《枝江市办园行为规范四十条》，认真自查自纠。要指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，剖析提前学习、片面准备的危害，达成家园共识。小学要坚持“零起点”教学要求，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。主动查找幼小衔接阶段存在的问题，改进对幼儿性格习惯及个性差异了解不够，教学方式不适应新生，起点知识教学节奏过快等问题，解除家长关于孩子“输在起跑线的”担忧。

各镇中心学校要加强过程检查督办，及时收集工作信息，推介工作典型，鼓励各幼儿园、小学撰写相关典型报道、论文。于5月25日和6月23日前分别收齐辖区各小学、幼儿园宣传月《活动方案》和《活动总结》的(电子版)，报送教市育局教育科。

学前专业展示活动通知范文 第39篇

根据市教委的指示精神及区学前科的安排部署，我园结合园所实际情况，紧紧围绕“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”这一主题，拟定20__年度学前教育宣传月活动方案，计划安排如下：

一、制作以“诠释精彩 解读指南”为主题的宣传展板。

(一)展出时间：5月26日—30日

(二)指导思想：《指南》是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展”的重要蓝本。幼儿园教师不仅自身要学习理解好《指南》，也要帮助和指导家长理解其中的教育理念和内涵。由此，在宣传展示月中，我园将联系自身教育教学实际，借助制作系列主题展板的形式，引导家长在浏览、阅读、交流中，了解我园贯彻落实《指南》的具体途径和方法，感悟理解幼儿的学习方式与特点，以及新理念下的家教经验……从多维度为其做好科学育儿工作奠定基础。

(三)具体实施方案：

1 联系《指南》，创设图文并茂的多元化主题展板，提升家长的科学育儿能力。——组织各班教师围绕“区角游戏”“快乐运动”“习惯养成”“节日活动”“生活中的教育”等主题内容制作宣传展板。引导家长在观看丰富、具象的活动照片，阅读实例解析、教育建议的过程中，感受了解我园各类活动开展的教育价值和意义，在借鉴迁移中丰富拓宽其适宜有效的家庭教育方法，鼓励家长朋友们将所看、所学、所悟运用服务于自己的孩子。

2 配合展览组织骨干教师进行《指南》的宣传讲解。——组织园内部分骨干教师，在展览期间结合展板主题向家长进行《指南》中科学教育方法的宣传讲解。旨在实时的互动沟通中，解答家长困惑的同时满足其教育所需，促进家园教育的一致性、增强运用《指南》科学施教的认同感，助推家长朋友们变被动接受，为我想做、会做、愿意做。

二、丰富早教平台的信息资源，加强0—3岁科学育儿知识的宣传指导作用。

(一)指导思想：借助网络平台信息资源的不断丰富，引导0—3岁幼儿家长在阅览、观看中树立正确的教养观念，掌握科学的育儿知识与方法，切实提高家庭教育质量。

(二)具体实施方法：开拓思路，在原“启蒙之窗”、“亲子宝典”、“亲子游戏”三个版块的基础上，增创“健康宝贝”和“亲子锻炼”两大专栏。本月，我园将继续结合时令及教育热点，利用文章发布和视频上传等方式，在“健康宝贝”版块中做好“手足口防治”宣传教育的同时，在“亲子锻炼”版块中推出园本亲子游戏、按摩操、手指游戏等视频内容。从而引导0—3岁的幼儿家长有的放矢的实施科学早教。

三、“庆六一”系列活动日

为了贯彻落实《指南》精神，突出幼儿在六一活动中的主体地位，实现“把游戏的权利还给幼儿”及“让孩子在游戏冲成长”的`教育理念。我园特将20__年度六一活动主题定位于“玩在六一、爱在六一、乐在六一”，并尝试借助“快乐游戏日”和“爱的分享日”两个系列活动，让孩子在玩中尽情感受体验节日的快乐的同时，拥有一个真正感兴趣、爱参与、精彩且颇具意义的六一。

系列活动一：快乐游戏日

(一)活动时间：5月29日

(二)指导思想：在《指南》精神引领下，凸显“童趣、自然、绿色”的节日活动理念，做到在游戏中体验、在体验中成长的同时，充分释放自身的天性及玩兴、尽享童年的快乐。

(三)具体实施方案：

1 尊重幼儿意愿，甄选确定游戏主题。——制定庆六一活动方案前，我园尝试用谈话讨论的形式，在和孩子们聊一聊“六一我们最喜欢玩什么?”中，了解到幼儿的兴趣和需要。然后经过筛选与再设计，我们尝试利用自然界和生活中最常见的材料及玩具，创设出“泥巴乐、水上乐园、汽车总动员、民间运动场”等游戏主题。

2 围绕游戏主题，师幼讨论生成玩法。

1)泥巴乐：前期各班尝试开展“我和爷爷学玩泥”等亲子活动，挖潜家长教育资源的同时，拓展幼儿的游戏经验和玩法。让其在摔锅儿的游戏过程中，感知泥土的特性，体会玩泥的愉快情绪体验，发展幼儿的合作能力与竞争意识等。

2)水上乐园：在了解幼儿想法的基础上，教师融入自己的设计智慧，师幼共同生成了喷水画、赶鸭子、钓鱼、小鱼吹泡泡、小船运货等游戏内容，相信这些游戏定能让幼儿在玩中获得手眼协调性、艺术创想、科学探究如水的流动、水的浮力等多方面的自然发展。

3)汽车总动员：模拟创设人行横道等路面情境，将交通规则做为游戏要求，使幼儿在游戏体验中懂安全、守规则。

4)民间运动场：幼儿可在场地内进行滚铁环比赛和独轮车运货等游戏内容，旨在游戏中感受民间体育运动的乐趣。

3 设置循环游戏场，保证幼儿充分游戏全面发展。——充分利用户外活动场地，分区设置游戏内容的同时，各年龄班打破界限，分时间段，自主选择同一游戏主题下的不同内容，进行循环式游戏。一面，切实保证幼儿游戏时间充分性和选择内容自主性，一面帮助幼儿在游戏中获得情绪、情感、能力的全面发展。

系列活动二：爱的分享日

(一)活动时间：5月30日

(二)指导思想：营造爱的氛围与环境，引导幼儿在各类活动中体会爱的幸福、表达爱的感受。

(三)具体实施方案：

1 原创木偶剧——组织园内青年教师为全园幼儿组织一场以“我是健康好宝贝，快乐六一 快乐飞翔”的原创木偶剧。其中，创编者精选凸显“习惯”“爱”等主题的童话故事和颇具动感的音乐片段，引导幼儿在故事欣赏接受良好品德的教育，在动静交替的互动参与中感受快乐的节日氛围，激发过节的热情。

2 亲子活动“猜猜我有多爱你”——此活动为家长开放部分。期间，各班教师均以绘本故事“猜猜我有多爱你”为素材，根据各自幼儿的年龄特点和需要重新设计各有侧重的活动方案，旨引导幼儿在理解绘本内容的基础上，尝试通过亲子阅读、交流、游戏、操作等方式，体味亲子间的爱的同时大胆表达出自己心中的爱等。

3 爱心午餐——节日里，营养丰富、健康美味的营养膳食既是食堂教师辛苦劳作后对孩子们的爱的表达，也是我园健康特色膳食面向家长的一次展示引领。

四、围绕“爱在你我间”组织系列美德教育活动

(一)指导思想：冰心说“有了爱，就有一切。”我们要让孩子感受爱、表达爱、付出爱，在人生初始学习做人与做事，爱自己、爱家人、爱伙伴、爱老师、爱家乡、爱祖国。因此，在教育宣传月期间，除六一系列活动外，我园还将围绕爱的主线，从以下几方面组织活动。

(二)具体实施方案：

1节日中爱的教育——结合5至6月间的节日、特殊纪念日，如五一劳动节、母亲节、汶川地震纪念日……各班进行爱的节日教育或主题活动。

2 以师德演讲为契机，诠释师魂、弘扬师德。——宣传月期间，开展“诚信友善树师表、敬业奉献铸师魂”为主题的师德演讲活动，并进行园级“我最喜爱教师”的评选。旨在激发教师心中的爱与责任，争做服务好幼儿、家长及社会的好教师。

五、内练教师业务素质，提高教育教学水平。