大学绩点排名总结 第1篇

大学绩点简介

绩点计算方法为把学科所得到的评级，换算成为一个绩点，再按照各学科所占学分比例加权所得的数字。具体算法因国家、地区及学校的不同，形成不同差异。绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。

绩点是成绩平均绩点，缩写为GPA，是大多数大学及高等教育院校所采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有少量中学采用这种制度。

绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。

大学绩点的重要性

①保研出国必备

在保研的时候，多数学校评比的`大头都是绩点；比如有些学校70%的绩点加30%的其他项目，而一些学校绩点的比例甚至在80%以上；和考研的百万大军相比，保研的竞争对手只有你的同班同学，也只需要你好好学习四年；所以争取保研是最优的选择。

其次，在申请国外读研的时候，也需要你的绩点进行评测；毕竟大学四年的学习成果都体现在绩点上。

②奖助学金评优

在大学的各种评选活动中，一般你的成绩越好，那你能获得的奖励也就越多；在评选奖学金时，是按照绩点高低进行评选的；这也就意味着绩点越高，拿到的奖学金就越高。

大学绩点排名总结 第2篇

大学绩点达到多少算优秀

如果满绩点是5，那么达到4算优秀。如果满绩点是4，那么达到算优秀。

一般来说，考60-69分，绩点是，70-79绩点是，80-89绩点是，90-100绩点是。大学里的课程较多，最后的成绩是看平均绩点，绩点在1-2之间成绩下游，大多数学科都是刚刚及格，少数在70分。绩点2-3之间成绩中等，大多学科考70多分。绩点3以上属于成绩比较优秀的了，因为平均成绩都是80分以上，评奖评优你的机会更大。绩点能到4的都是大神了。

绩点是评估学习成绩的.一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到以上才能参与研究生的保送。

对于工作党来说，大一大二是你们考虑日后主要从事什么行业想要进入哪个公司的时间。当然如果你仅仅是想获得一份工作的话，你可以忽略不计绩点。但对于身处211、985，有抱负有梦想的二三本学生，尤其是在北上广深读书的同学们来说，你必须拥有高的绩点。

大学绩点排名总结 第3篇

绩点分可以申请哪些英国大学

绩点相当于平均分多少

绩点通常相当于均分80分。如果想要出国留学，均分80分已经满足不少大学的基本要求，可以考虑英国的埃克塞特大学、南安普顿大学、兰卡斯特大学、利物浦大学等名校。

绩点是评估学习成绩的一种方法，是将考试成绩划分等级，并和学分结合在一起进行计算，以衡量学生学习质量的一种指标。不同学校采取的计算方法不同，国内大部分高校采用的绩点计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点；平均学分绩点=各科学分绩点相加/各科学分之和。

绩点对于学生就业或申请院校都十分重要，在初次就业时，有些企业会要求应聘者提供大学成绩单，以判断应聘者的学习能力和知识掌握情况。在申请研究生时，不管是国内考研还是出国读研，本科成绩都会是招生官重点参考的材料。

出国留学需要提供均分或绩点成绩，大多数英国院校都是以成绩单上出具的平均分或绩点为准，如果没有则需要提供一份正式文件说明本科期间的平均分或绩点。学术成绩很大程度决定了所能申请到的院校水平。如果你本科背景不错，且均分能达到80分-85分（或），则可以考虑伯明翰大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学、伦敦国王学院等名校；如果是双非背景或本科大学排名不高，那么优秀的均分成绩也会成为申请名校的敲门砖。

绩点是什么水平

1.大学绩点算很差的水平吗

绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。

大学平均绩点达到是指所有的课程与学分按一定的比例计算后得出的一个绩点成绩，其实中国成绩换算成绩点是的话，是比较低的成绩。中国大学生取得的.平均绩点并不是那么困难。

2.大学绩点多少分算优秀

一般来说，考60-69分，绩点是，70-79绩点是，80-89绩点是，90-100绩点是。大学里的课程较多，最后的成绩是看平均绩点，绩点在1-2之间成绩下游，大多数学科都是刚刚及格，少数在70分。绩点2-3之间成绩中等，大多学科考70多分。绩点3以上属于成绩比较优秀的了，因为平均成绩都是80分以上，评奖评优你的机会更大。绩点能到4的都是大神，可望不可即的存在。

3.绩点多少影响奖学金吗

不同的学校有不同的评分标准，但在中国学分绩还是最重要的，但是你的民主评议等要是太低的话也有可能得不到奖学金。不同的学校不一样，奖学金取决于你的专业排名而不是绩点的绝对值。

2：1和2：2的该如何换算百分制的分数

1等学位即First class Degree基本相当于我们国内985、211重点院校本科平均分85分以上，非211重点院校本科平均分要求88分到90分以上了。

2：1学位即Upper-second class degree基本相当于国内985、211大学本科平均分成绩至少在78-80分以上、非211大学需要85分左右。

2：2学位即Lower-second Class Degree基本相当于国内大学本科平均分成绩在70-75分左右

英国大学的三等学位，属于40分刚及格的情况。这类学位一般是没有学校可以接受读硕士专业的。只能考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master（硕士预科）。

大学绩点排名总结 第4篇

教学目标：

(一)知识目标

1、了解“三纲”“八目”基本知识，

2、了解《大学》中体现的儒家思想及其对中国文化的影响。

(二)能力目标

1、理解《大学》所表达的思想感情

2、理解《大学》在中国传统文化中的意义

3、理解《大学》中经典名句的含义，培养学生对中国古典文学的热爱之情，激发学生中华民族的自豪感。

教学重点：

1、分析“八目”的基本含义

2、分析《大学》所表达的思想感情

教学难点：

1、理解“八目”对中国文化的积极和消极影响。

2、理解《大学》的相关知识，激发学生学习的兴趣，使学生在诵读中感受古诗文的内涵，陶冶情操

教学设计：

学习目标、内容、考试、要求由教师讲解，分析内容和手法采取提问和讲授相结合办法。

教学手段：

多媒体教学

1、导语：大学生涯是人的一生中最重要的时间段之一。在我国古代，有一部经典著作与这一学习、生活阶段同名，这就是作为四书之一的《大学》。

2、首先我们来看一下关于“国学”这一单元的基础知识。什么是国学?国学，一国所固有之学术也。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术;同时也包括了医学、戏剧、书画、星相等等。按照划分方法的不同，主要分为以下几种：

学科分：哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流;

思想分：先秦诸子、儒道释三家等;

《四库全书》分：经、史、子、集四部，其中又以经、子部为重，尤倾向于经部;

因此，就国学的内容而言，占主导地位的应是儒家的著作和学说，尤其是经典著作“四书五经”

3、国学最主要的内容就是儒家经典。儒家文化在封建时代居于主导地位。最高统治者不但从中寻找治国平天下的方针大计，而且对臣民思想的规范、伦理道德的确立、民风民俗的导向，无一不依从儒家经典。

以历史经验为鉴而资治：多取《尚书》《春秋》三传

制典修仪多取：三礼――《仪礼》、《周礼》、《礼记》

道德教化多取：《论语》、《孟子》、《孝经》

哲学构思多取：《周易》、《大学》、《中庸》

儒家经典最初“六经”，“乐(乐经)”战国末亡佚。

汉朝：五经。汉朝时，以《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》为“五经”，立于学官。

南宋：十三经正式形成

十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。

3、下面我们一起来学习一下《大学》这篇文章。

大学绩点排名总结 第5篇

大学优秀团支部推荐材料

推荐1：级本科3班团支部

团支部简介：

这是一个激情飞扬的集体，这是一个活力四射的集体，这是一个举手投足间都能流露出友爱的集体，这是一个自强自信的集体，这就是2013级应用化工本科3班团支部。我支部在校党委、团委，在全体同学的共同努力下，愈来愈发出璀璨的光彩。

一、支部基本情况

现有团员32人，班团委以身作则，班级成员响应号召，和睦相处，打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜，那么务实就是我们前进的力量。

二、班风及思想道德建设

1、不断加强学生学风建设，班团干部主动配合班主任自发进行、开展活动。

2、以团支部为主要阵地，通过灵活多样的形式，在全班范围内进行“爱国、学习、厚德、成才”的主题教育，认真学习《团章》，每周召开班团会，深入扎实的开展理论学习，进一步加强团员纪律和思想素质德建设。

3、广泛发动，发挥团员、班、团干部的模范带头作用。让广大同学明确政治学习的重要意义，有目标，有重点，有步骤，高效率的进行学习。在此基础上发挥团、班干部的带头作用，认识当代青年所肩负的历史责任。

综上所述，2013级应用化工本科3班团支部是一个工作能力较强，成绩突出的集体。

推荐2：2013级本科1班团支部

团支部简介：

化学工程学院13级3+2本科一班团支部是一个团结友爱、自强自信的集体。团支部每名团员用自己的实际行动，努力践行一名合格团员的标准，在团部建设上、学习上，还有活动组织方面，都取得了不同凡响的成绩。

（一）团支部的组织建设

我们团支部在班主任老师的指导下，分工合作，团结一致，班团委之间密切配合，开展了防火防盗安全班团会、诚信班团会、励志演讲等活动，并且定期召开班团内部会议，不断提升团员的综合素质。

（二）学习方面

我们团支部在学习方面也是成绩斐然，班级内部学风浓厚，成立各种学习小组，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步，形成了互学、互帮、互比的良好学习风气。

我们班在技能大赛方面更是成绩卓越，我们班_森、房瑞同学代表潍坊职业学院参加全国职业技能大赛斩获佳绩，荣获全国钳工类技能大赛二等奖，其中_森同学获得全国个人第三名，并破格升为钳工技师资格，属于山东省首位获得此资格的学生。赵艳玮同学参加山东省技能大赛获得一等奖。

推荐3：级本科2班团支部

团支部推荐：

化学工程学院14级本科二班团支部现有团员37人，这是一个团结、积极、健康、向上的集体。

学习上： 以学为本、超越自我

身为学生，我们都在恪守自己的本职，努力学习，力争使自己达到最好。全国英语AB级考试中，通过率为100%，是我们支部的骄傲。为了树立良好的学风，每个学期我们都会组织一次经验的交流会来提升自己。

生活中：朝气蓬勃，团结友爱

大学生活中，同学们互相帮助，帮助学习后进的同学给予他们鼓励，并带动他们一起学习。为了能使所有同学们能够在学习中得到放松并且充分的融入集体，我们班组织了多次班集体活动和主题班会，以及各宿舍茶话会等。

思想上：修身养性，争做文明

大学，这是一个人生的转折阶段，针对这一特点，我们班组织了“如何读我的大学”系列活动。同学们在思想上有了很大的进步，并且对一些同学的思想认识也起到了不小的推动作用。

工作中：树立典范，稳中求进

本团支部积极参加学院的各种文科技化艺术活动，多人获得院级一二三等奖。班团委不仅在学习中力求上进，而且在生活中团结友爱，深受欢迎，很好的起到了模范带头作用。定期开展班团委会，制定一系列的工作计划，并齐心协力将工作干好。

推荐4：2014级本科1班团支部

团支部简介：

这是一个激情飞扬的集体，这是一个活力四射的集体，这是一个举手投足间都能流露出友爱的集体，这是一个自强自信的集体，这就是2014级本一的团支部。我支部在校党委、团委，在全体同学的共同努力下，愈来愈发出璀璨的光彩。下面，我将我支部成立至今的情况汇报如下：

一、支部基本情况

2014级本一团支部，现有学生40人，团员39人，这是一个团结、积极、健康、向上的集体。我们每个人都以“专业勇争一，成败永相继，团结求创新，友爱如兄弟，文体争上游，宏博强键行，尚道笃精业，奋斗创佳绩”这四十个字为准则，不断努力、共同进步。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情，也得到了良师益友般的鼓励。班级干部以身作则，班级成员响应号召，大家和睦相处，打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜，那么务实就是我们前进的力量。所以我们相信2014级本一团支部是我们的骄傲，是先进的班级集体……

二、参加活动

体育类活动：积极参加各项体育活动。学院运动会、趣味运动会、拔河比赛（三等奖）、踢毽子（一等奖、二等奖）、棋王争霸（二等奖、三等奖）、院级马拉松（三等奖）系篮球赛（二等奖）、院篮球赛（三等奖）等一系列活动，都取得优异成绩。

文艺类活动：变废为宝（二等奖、三等奖）、手工艺品（二等奖、三等奖）、撕名牌、魅力之星（二等奖、三等奖）、院校园之星（十强）、歌唱祖国（三等奖）等一系列活动，都取得优异的成绩。

学习类活动：院、系辩论赛（均一等奖）、院演讲比赛（一等奖）、我为大赛添光彩（二等奖、三等奖）、法律知识竞赛、消防安全手抄报（二等奖、三等奖）等一系列活动，均取得优异成绩。

班内组织活动：才艺比拼、再不疯狂我们就老了、趣味运动会、拒绝低头族、寻找逗比、珍惜青春、平安夜、家乡习俗、这不是爱情是革命友谊、元旦晚会、我为大赛添光彩、校园安全、学雷锋宣传日等一系列活动，使同学之间更团结、更了解，增加班级凝聚力。

推荐5：2014级工业分析与检验团支部

团支部简介：

化学工程学院2014级工业分析与检验团支部是一个充满活力、团结友爱的集体，27位共青团员紧密地团结在一起。

一、团支部思想建设

1、加强团员的政治思想教育。本学期，我团支部积极提倡党的先进思想，鼓励同学们主动了解国家大事，做一名有社会责任感、心系民生的大学生。

2、团日活动。举行了“奋斗的青春最美丽”、“校园消防安全”、“学习雷锋好榜样”、“我为国赛添光彩”等11次团日活动。在团日活动中，同学们争先恐后发表自己的观点，气氛严肃而活泼，同学们在活动中收获颇多。

3、每周举办“电影之声”活动，丰富同学们的精神世界。

4、注重同学们的心理健康。我支部多次举办有关心理教育班会。

5、在辅导员及同学们的审核下，我班有6名同学成为光荣的入党积极分子。

二、学习方面

1、成立“一帮一，一帮多”学习小组，带动学生的积极性

2、举行“学英语，乐英语”活动，提高同学们的英语水平

3、营造氛围。班干部带头在班级营造学习氛围，在宿舍营造一个干净、舒适的宿舍氛围

三、活动方面

班级举办过“班级书法大赛”、“燕园吟诵比赛”、“墙报设计大赛”、“光棍节晚会”、“圣诞\\元旦晚会”、“衣衣不舍”募捐活动、“奔跑吧，兄弟”、“绑腿跑”等各类活动。同时在学院组织的.各种活动中，获得不少奖项，为班级争了荣誉。

在匆匆结束的一学年，是我们团支部各项工作的积极探索期，工作能力显著提高的一年。在接下来的时间里，我班会再接再厉，争取取得更好的成绩。

推荐6：2014级高职2班团支部

团支部简介：

我们是团结友爱，积极向上，有着活跃的思维与凝聚力的集体，我们本着同一个梦想来到这里，本支部共 37 名成员，下面，请允许我介绍本班团支部具体工作情况。

一、活动方面：

为了提高同学们的思想道德素质，加强政治修养，在每两周一次的团日活动中，每位成员都很积极的参加。在院里举办的活动中，同样也是很积极，比如，在运动会上，我们班上有很多同学参加，并取得了很好成绩。

二、学习方面：在各班委的带动下，班内形成了互学、互帮、互比的良好学习风气。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，使我们这个集体共同进步。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，从而补充和充实自己在课本上不足之处。

三、纪律和卫生：

我们是一个很优秀的团体，在纪律上我们能坚持住不旷课，不早退，另外，我们在努力建设文明寝室，并且我们班127宿舍连续拿了4次流动红旗，我们要发扬团结互助的精神，发扬相亲相爱的精神，我们一定让“优秀团支部”这一光荣称号名副其实，一定要向领导交上一份满意的答卷！

推荐7：14级应用化工高职一班团支部

团支部简介：

14级应用化工高职一班团支部，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体、在学院团委领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是在思想政治修养、班风学风建设，还是社会实践等活动，都取得了令人满意的成绩。

思想方面，我们针对同学们暴露出的各种各样的思想上的问题，积极与班主任取得联系，商讨对策。通过开展“奋斗的青春最美丽”、“我的梦想我做主”等主题班会，帮助大家摆正位置，认清自己的奋斗目标。

在学习上形成了好的学习气氛，班委们带领全班同学制定学习及复习计划，营造气氛，开展‘‘诚信考试’’班会，呼吁同学们诚信考试、诚实做人。

当然，在生活中我们也不甘落后。我们和谐相处，在宿舍相继开展了“宿舍生活照”、“宿舍文化评比”等活动也都取得了不错的成绩。

课余时间，我们组织策划有意义的活动来丰富同学们的课余生活。“包饺子”活动使得团支部的凝聚力空前提高，各个团员相互照顾，共同进步形成一个温暖的大家庭。“元旦晚会”为团支部团员提供了展示才华的舞台。“绑腿跑”“撕名牌”等娱乐活动增强了支部之间的团结合作意识，带来了许多的欢乐。

我们很自豪这一学期取得的成绩，我们会加倍努力，以建设更优秀的班集体，更优秀的团支部。

大学绩点排名总结 第6篇

一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：

一、德

一年来，本人热爱中国_，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。

二、能

本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。

三、勤

坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。

四、绩

据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。

大学绩点排名总结 第7篇

尊敬的老师：

您好！我叫李心晴。正如我的名字一样，我是一个性格开朗，活泼阳光，积极乐观的女孩。

在我上学之前，我的妈妈就特别注重开发我的智力，因而我的求学经历几乎是一路平坦的。我五岁上一年级，六岁跳过二年级直接上了三年级。还记得刚上三年级时有点吃力，妈妈陪我攻读二年级课本的情景，那一年的经历告诉我：凡事只要尽力，就没有克服不了的困难。

我出生在一个普普通通的小城市——山东莱芜，这里地理位置相对偏僻，教学资源相对贫乏，虽然我没有那么多荣誉的光环，但我常常沉浸在趣味数学里流连忘返。在我看来，数学就是科学王冠上的一颗宝石，熠熠生辉，吸引我不停去探索。我的妈妈是个非常严谨的人，除了陪我解数学趣味题之外，还特别喜欢陪我读书，历史类、科普类、文学故事类……我们家的书橱见证了我和妈妈的成长。

我特别感谢妈妈从小学到初中的一路陪伴，她不仅是个好妈妈更是一位好学友。中考时，我以莱芜市总分前十名的成绩被莱芜一中录取。但爸爸妈妈想让我开阔视野，接受更新的教育理念，把我从莱芜一中转到省实验中学。省实验中学的领导亲自考核了我，并且破格给我录了学籍。在省实验中学，我如同一直雄鹰在知识的蓝天中翱翔。可惜天不佑我，去年的高考前我生病了，高考中发挥失常，只考了六百多分，虽然没有落榜，但对我来说，成功离我擦肩而过。

我的求学之路第一次遭遇挫败。好在我是“心晴”，我坦然面对从佼佼者到高考失利的落差，我选择再给自己一次机会。于是今天，我带着坚定、带着自信写下这封自荐信。

我的爸爸妈妈是非常善良的人，在他们的言传身教下，我从小就乐于助人，开朗活泼，认识我的人都很喜欢我。初一那年我我九岁，妈妈的朋友孟阿姨有事，把六岁的妹妹寄放我家，我妈临时有事必须出去一趟，于是我一个人看着妹妹，给她做饭，陪她吃饭……孟阿姨回来的时候知道这些，非常感动，说我是娇生惯养的新一代中最懂事的孩子。还有一次，我跟妈妈去山区的一个养老院，目睹了那里的孤寡老人的凄凉晚景，我当时就泪流满面，让妈妈给他们放下了身上带的所有的钱……后来又几次和妈妈一起买东西去看望，直到我离开家异地上高中。

我始终认为，要做一个新型人才，不仅要有优秀的文化素养，更要有过硬的人品素养，还要有与人合作的意识与能力。在我良好的家庭环境的熏陶下，这方面我可以很自信地说，我比同龄人都强。

下面我想说一说我选择南京大学的理由。

我初中的教学楼的走廊上挂着中国十大名校的宣传画，我们这层楼上悬挂着的恰好是南京大学。从那时起，南大就在我的心里扎下了根；南大就成了我的追求目标和前进的动力。

南京大学历史悠久，源远流长，文化底蕴丰厚，是一所的理想的高等学府。我非常憧憬她历经百年变迁所积淀下来的文化氛围，我特别想在她的怀抱成长，为我的梦想插上飞翔的翅膀。

恳请校领导能够接受我的申请，实现我的梦想。

自荐人：李心晴

20xx年3月20日

大学绩点排名总结 第8篇

尊敬的中国政法大学招生老师：

您好！

我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

中国政法大学一直是我心目中向往的象牙塔。中国政法大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的中国政法大学历史背景，以及自己向往的中国政法大学具体专业，发展方向）。我期望成为中国政法大学的一名学生，希望在中国政法大学深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为中国政法大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择中国政法大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次中国政法大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待中国政法大学的'老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以中国政法大学为荣，明天中国政法大学将以我为傲！感谢中国政法大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

敬礼!

××中学 ×××

20xx年2月12日