物理组实验工作总结范文 第1篇

为了适应新时代高校建设要求，深入学习贯彻XXX的会议精神和新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕学校全面建设建成产教融合、转型发展示范院校，建设应用型一流大学的发展目标，学校于2018年1月成立了公共实验教学中心，进一步整合了公共基础实验教学资源，构建物理、化学、计算机等公共基础实验课的教学、实验、实践综合平台，2018年公共实验教学中心工作总结如下。

一、积极响应学校号召，抓好中心组建工作

(一)设立XXX组织机构

2018年2月根据攀XXXXXX〔2018〕8号文内容，公共实验教学中心内设机构组建完成。设立办公室、教学科研科，成立物理教研室、物理实验室、基础化学实验室、计算机实验室。其中，物理教研室与物理实验室合二为一，按照两块牌子一套人马方式运行并制定了工作职责。

(二)完善中心管理制度建设

在2018年公共实验教学中心制定并执行《公共实验教学中心内设机构与工作职责》、《关于下达2017-2018-2学期公共实验教学中心重点工作计划的通知》、《公共实验教学中心课堂教学管理规定》、《公共实验教学中心实验教学管理办法》、《关于实验指导教师与实验技术人员工作细则的通知》、《公共实验教学中心实验室安全管理办法》、《公共实验教学中心实验室开放共享管理办法》、《公共实验教学中心本科教学工作诊断评估工作方案》、《公共实验教学中心基础化学实验室管理制度》、《公共实验教学中心大学物理实验室管理制度》、《公共实验教学中心计算机实验室管理制度》共17个管理文件。中心管理制度的建设，对建立中心正常秩序,提高中心管理效率,实现中心工作的制度化、规范化、科学化有着十分重要的意义。

（三）加强师资队伍建设

1、中心现有教师、实验技术人员、管理人员共23人。其中教授2人，副教授（高级实验师）8人，讲师（实验师）10人，硕士14人，在读博士1人，双师双能型教师2人。物理教研室（实验室）9人，其中大学物理课程任课教师7人，物理实验室实验技术人员2人；基础化学实验室实验技术人员3人；计算机实验室实验技术人员6人。

2、完善师资队伍职称结构，2018年***、**两名名教师职称分别提升为讲师、副教授。**、***申报两名教师申报讲师、副教授职称。

3、不断完善教师队伍学历结构，就博士引进积极与学校人事处对接、目前有意向的博士有两名，分别是重庆邮电大学教授博士***和新疆天文台副研究员博士***。

4、加强师资队伍培训，中心积极拓展培养方式，重视师资培养过程中的针对性和有效性。2018年，教师师资培训、到各大高校交流学习15人次，占比70%以上。

5、中心重视师德师风建设，把培养创新能力作为师资培养的重要内容。通过开展政治学习、大讨论、教学竞赛、学生评教等手段加以落实。积极探索产教融合的教学规律，培养教师良好的合作意识和团队精神，努力建立跨学科合作机制。扎实引导教师尤其是青年教师树立正确的人生观，不断提高思想政治素质和业务素质，做到教书育人，为人师表。

二、强化教学基本建设，扎实开展审核评估及评估整改工作。

1、扎实开展审核评估。中心教师深入学习、领会《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》及四川省教育厅相关文件精神，统一思想，提高认识，以主人翁的姿态积极投入到迎评促建工作中；成立中心评建工作领导小组，制定评建工作方案，分解、下达工作任务；召开中心本科教学评建工作动员大会，部署评建工作；组织中心教师认真学习审核评估方案、深入理解评估指标内涵；围绕《公共实验教学中心本科教学工作审核评估任务分解表》中的引导性问题和核心工作，进一步细化、梳理、明确具体建设任务，逐项落实评建任务，确保迎评促建工作责任到位，任务到人。中心全面加强教学基本档案的建设与管理，规范整理、积累2015年-2016年工作档案资料，做好教学工作审核评估的自我举证材料体系，按照审核评估要求，较好的完成了评建工作任务。

2、具体落实整改方案。根据（攀XXX〔2017〕17 号）文《XXXXXX本科教学工作审核评估整改建设方案》（攀XXX〔2018〕59 号）等文件精神，按照审核评估专家反馈的意见和建议，为了持续做好本科教学工作审核评估整改工作，公共实验教学中心制订了XXX（2018）17号文《审核评估整改实施细则》。成立整改小组，进一步细化、梳理、明确具体整改任务，落实到科室具体到人头，较好的完成了评估整改工作。

三、加强科研平台建设，提升科学研究水平。

科研平台建设是XXX创新体系的重要组成部分，是开展科学研究、集聚和培养创新人才、开展学术交流活动的重要基地，是提升XXX核心竞争力与学科内涵建设的关键。2018年公共实验教学中心坚持教学与科研并重的原则，高度重视学校各项科研管理规章制度，深抓制度的落实，按照学校提出的各项科研管理规定，加强对整个科研过程的监督和控制，取得了良好的管理效果。加强各级各类项目申报、过程控制与管理，要求未能按期结题项目需办理延期手续。组织教师申报各级、各类科研项目，对科研项目进行申报登记，材料汇总、初审、报送等工作。做好教师现有科研项目的统计工作，做好应结题项目的督促工作。及时完成科研系统教师录入科研数据的审核工作。发表了22篇科研论文，其中核心期刊论文4篇，SCI收录5篇，参研项目7项，获得专利3项目。

五、完善实践育人体系，规范建设实践教学平台

大学物理教研室

2018年度大学物理教研室依据学校办学方针，围绕人才培养目标，认真落实教育教学改革质量工程，通过全体教师的共同努力，圆满完成了所有教学任务，完成理论教学任务总计198464人学时；实验教学任务总计52869人时数。大学物理实验室累计开放18周，接待2000余人次实验。参加四川省大学生普通物理知识竞赛，获得二等奖三项，优秀指导教师2项。《大学物理》课程网络教学平台持续建设中，共录制教学视频25个，单元学习和教学资源建设基本完成。借助教学平台开展多形式的教学方法改革，通过线上线下双重考核学生平时学习过程，考核结果更加客观公正。

（一）利用现代教育技术、积极开展全新教学模式改革。

1、为实现《大学物理》教学信息化，合理利用互联网支持下的教育新技术，大学物理教研室2018年大力建设《大学物理》课程的教学资源，并将教学资源数字化、视频化、互联网化。为提高教学效果，教研室老师多次尝试探索对分式、翻转式等混合式教学方法。

2、优化“1+X”教学模式。针对“1+X”模式在17级理工本科学生《大学物理1》和《大学物理2》课程教学中存在的问题和学生的反馈，对教学大纲和教学内容做出适当的优化，着力培养学生必要的自然科学素养，并为后续专业课程的学习奠定物理基础。

（二）推进教研教改项目研究和申报。

大学物理教研室积极开展教学研究和改革,积极推进四项教研室在研教研教改项目，并积极准备申报新的教研教改项目（有些新的教改项目）。

（三）完善实验室建设、加大实验室开放力度。

1、物理实验室下设6个教学实验室，分别是电学实验室、力学实验室、光学实验室、光电效应实验室、多普勒效应实验室、物理演示实验室。实验用房面积1500平方米，总设备台件数 505件，设备总价值约133万元。

2、实验室可开设课程

大学物理实验室可开设实验项目见表1。

表1 大学物理实验室可开设实验项目

实验室名称实验项目实验类型备注

电学实验室惠斯登电桥测电阻验证性实验可开设

霍耳效应法测螺线管磁场验证性实验实际开设

示波器的使用综合性实验可开设

模拟法测绘静电场验证性实验可开设

电阻的测量设计性实验可开设

电位差计的应用设计性实验实际开设

光学实验室用分光计测玻璃三棱镜的折射率验证性实验可开设

用透射光栅测定光波的波长综合性实验实际开设

用双棱镜观察光的干涉现象并测定光波波长验证性实验可开设

牛顿环试验验证性实验实际开设

力学实验室用三线摆测定物体的转动惯量综合性实验实际开设

杨氏弹性模量的测定验证性实验可开设

液体粘滞系数的测定综合性实验可开设

多普勒效应实验室多普勒效应综合性实验可开设

光电效应实验室光电效应测量普朗克常量综合性实验实际开设

演示实验室可开设二十八个演示实验项目，主要有角动量守恒演示、磁场对载流导体的作用、电磁感应现象演示、电介质极化模拟演示、自感现象的演示、居里点现象演示、电磁波演示、转盘式克里奥利力演示、用音叉演示拍现象、偏心电机转动演示共振、纵波演示、弦驻波演示、简谐振动、波动图象演示、偏振光的干涉、液晶电光效应综合实验、干涉、衍射花样的三维演示、空气热机实验、大型涡流演示实验。配套大学物理理论教学的演示实验室，主要用途是开放实验，实验内容注重传统与现代的结合。

3、2018年两学期大学物理实验室面向全校师生共开放20周，累计共接待近2000人次的开放实验。

（四）积极开展学科竞赛、社团活动提升学生实践能力。

1、为提高学生学习物理知识的兴趣，丰富学生的物理基础知识，锻炼学生的实践动手能力，2018年大学物理教研室组织了校内大学物理知识竞赛和大学物理实验竞赛，全校共计100余人报名参赛，最终决赛选拔出6名学生参加四川省大学生物理知识竞赛，并获得了二等奖的优异成绩。

2、为激发学生学习物理积极性，推广传播物理知识，大学物理教研室共指导校级社团“XXXXXX物理学会”开展活动8次。通过以上的活动培养了学生严谨踏实的素养，辩证逻辑思维能力。

基础化学实验室

（一）完善实验室建设，加大实验室开放力度。

1、2018年基础化学实验室实现了从无到有的建设过程，完成15间实验室的水电，通风设备及实验设备的安装调试，建成有机化学、无机化学、分析化学、物理化学四大类化学合计面积约1200平方米。顺利完成了与生化XXX、资环XXX及钒钛XXX基础实验室设备资产以及档案材料的的交接工作。完成基础化学实验室文化墙建设，包括警示牌、科学家头像、名人名言、基本操作示意图、项目课程的介绍等共计20余项。目前仪器设备共计351台（套），金额万，家具243件，金额共计万。完善实验室制度建设并制定了《实验材料和低值易耗品管理制度》、《化学危险品安全使用管理办法》、《库房安全守则》、《实验指导教师工作细则》、《实验室安全管理制度》、《实验室技术/管理人员工作细则》等12项制度。安装多媒体设备以建设实践教学的网络平台保障实验教学的信息化建设，开展教学实验和开放性实验包括教学项目、毕业设计、大学生创新创业实验、科研项目实验等多层次实验。2018年共计完成51888人时数的教学实验。资产设备清查及危化品。开展信息化建设，通过网络平台进行公开排课、调课以及平时成绩及最终成绩的录入等。通过进一步的改造和优化实验室的建设，使师生上课更加方便舒适，做到环境育人和服务育人。

2、实验室可开设课程

基础化学实验室可开设实验项目见表2。

表2 基础化学实验室可开设课程

课程名称实验项目实验类型学时

材料化学化学反应热的测定验证性实验4

硫酸亚铁的制备及铁含量的测定综合性实验4

纳米铁粉的制备综合性实验4

酸碱滴定验证性实验4

无机化学实验基础知识讲座验证性实验4

无机化学实验基本操作练习验证性实验6

氯化钠的提纯验证性实验4

硫酸亚铁铵的制备及组分分析综合性实验6

硫酸铜的提纯及纯度检验 综合性实验6

氯化铵生成焓的测定综合性实验4

醋酸解离度和解离常数的测定验证性实验4

H2O2的稳定性、氧化性及还原性测定设计性实验6

物理化学恒温槽的使用及性能测定综合型4

燃烧热的测定综合型6

表面张力的测定 综合型4

乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定综合型6

温度对原电池电动势的影响综合性4

过氧化氢的催化分解综合性4

二元液系相图综合型4

氯化铵生成焓的测定综合型4

分析化学实验基础知识讲座、分析化学实验基本操作练习演示型2

酸碱标准溶液的配制和标定（酸碱滴定法）验证性4

混合碱的分析（双指示剂法）综合型4

自来水总硬度的测定（EDTA络合滴定法）综合型6

高锰酸钾标准溶液的配制和标定法综合型6

邻二氮菲分光光度法测定铁综合型4

双氧水含量的测定综合型6

铁矿石中铁含量的测定综合型4

可溶性氯化物中氯含量的测定综合型6

有机化学有机化学实验理论及实验准备验证性4

1-溴丁烷的制备验证性6

环己烯的制备验证性6

苯甲酸的制备及提纯验证性6

乙酰苯胺的制备及提纯验证性6

正丁醚的制备验证性6

乙酸正丁酯的制备验证性6

2018年两学期基础化学实验室开放实验 940人时数，为学生的动手能力的培养提供了实践的平台。

（二）配合XXX共同举办实验大赛

本着产教融合、培养应用型一流大学的目标，公共XXX基础化学实验室配合生化XXX组织了化学实验大赛，并取得优异成绩，其中优胜奖5名，三等奖5名。通过以上活动提高了学生参与化学实验的积极性，为学生的实验技能及创新思维的培养提供了平台。

计算机实验室

2018年计算机实验室主要承担全校的公共计算机教学、院系的计算机辅助教学课程所需要的教学平台和系统环境，同时为部分专业的课程设计、毕业设计、实训任务提供最大限度的技术性服务和支持。

（一）进一步完善计算机实验室制度建设

2018年初制定计算机实验室的发展规划，进一步完善了实验室管理制度，制定了《计算机实验室管理条例》、《计算机实验室仪器设备管理制度》、《计算机实验室仪器设备损坏丢失赔偿制度》、《计算机实验室安全与环保制度》、《计算机实验室实验教学管理办法（暂行）》5项制度。

（二）按照要求做好设备软件和硬件的准备以及设备的维护工作。

全面负责计算机实验室机房软、硬件系统的维护和管理工作；做好计算机实验室各种教学实验课程的安排、协调和管理；负责计算机实验室各类服务器、各种网络连接设备和传输介质的维护、管理，计算机病毒的监控及技术处理，保证教学实验的顺利进行。

做好计算机实验室的安全管理（防火、防盗和防止一切违反计算机信息安全的行为，各机房电源的维护、管理和故障排除等）。

做好计算机公共实验室的开放管理，认真填写实验室的工作日记。完成计算机实验室的设备资产的管理工作。

（三）配合学校各相关部门顺利完成各项考试。

为了配合学校的各种指令教学实践任务，我中心的教师放弃了大部分的休息时间，利用中午、晚上、周末配合学校各部门完成各种考试如：国家计算机等级考试、英语竟赛、英语期末考试、思政期末考试等。完成社会上各项考试，如会计无纸化考试、司法考试等工作。

（四）其他工作。

完成日常涉及到的各项任务，2018年对计算机实验室进行改造与建设，更换分析测试中心4楼主机，以满足更多教学需求。

五、加强和改进XXX的建设，XXX群工作成效明显

（一）扎实推进“两学一做”学习教育活动，全面加强XXX员思想作风建设 。

中心扎实开展学习教育活动。通过政治学习、大讨论XXX全体XXX员教师大局意识和服务意识不断增强，服务能力和工作效率不断提高，学习教育活动取得阶段性成功。

（二）扎实推进精准扶贫工作

中心班子按照《XXXXXX对口帮扶仙山村精准扶贫工作实施方案》（攀XXXXXX办【2016】2 号）要求，深入基层走访联系户，做好一户一卡记录，对联系户的困难原因和增收难等问题进行分析，帮助寻找解决方法，确保使联系户的收入逐年增加，生活得到改善，为仙山村脱贫建小康提供有力支撑。

（三）扎实推进XXX风廉政建设

落实XXX风廉政建设责任制，重点抓好廉政风险防控措施的落实，扩大风险防控的覆盖面；贯彻《廉政准则》，加强领导干部廉洁从政和廉洁自律。努力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，为推进中心事业又好又快发展提供了有力的政治保证。

六、存在的不足及努力方向

1、进一步完善公共实验教学中心运行机制，梳理公共实验教学中心的职能职责，使公共实验教学中心充分发挥高效、共享作用。

2、理清公共基础实验课程建设与实验课的关系，使物理、化学、计算机等公共基础实验课的教学、实验有机地结合起来，使实验室课程体系建设更完善。

3、进一步完善教学实验室管理体制，提高管理水平，增强服务意识，改革完善服务方法、方式，提升公共教学资源的使用效率。

4、进一步丰富公共实验项目类型，优化实验室开放结构，提升实验室开发层次，夯实学生学业基础能力，促进毕业生就业质量不断提升。

物理组实验工作总结范文 第2篇

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、 思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质.“自成教育”是我们四中的德育实践研究课题，其宗旨在于探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活，走向对话，走向体验，走向创新”。

二、业务方面：

实验教学作为初中物理教学中的一个重要内容和重要**，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。下面对本实验室一学期的工作进行一下总结

1、规范管理，做好教学工作的好后勤

树立实验为教学服务的思想，对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改进，补充，确保教师在课堂上实验的成功率，现象明显达到100%。

2、节约开支，勤俭办学

虽然新购置了不少的器材，但仍然不能满足部分实验的需要。

而部分原有的器材恰能填补这一空白，所以老的器材没有全部报废，而是物尽其用。即使有部分损坏的，能修理的则修理。

3、健全各项手续**，达到帐物相符

本年度以来，我们坚持做到，新置仪器，药品入库进帐，消耗药品、无用仪器报损消帐，做到帐物相符，建立仪器借还**与手续，以防仪器散失，仪器药品排放整齐有序，*时加强检查与维修保养，以防药品霉变，仪器锈蚀等。

4、保持实验室整洁，使师生有良好的实验环境

整洁的环境是师生工作，学习的必要条件之一，实验室经常受到腐蚀性药品、有毒气体的污染，对学生的身心健康有妨碍，所以我们做到每星期一次大扫除，天天小扫，做到地洁窗明，桌椅清洁整齐，空气流通，努力为学生营造一个优良的实验环境。

20xx年7月

物理组实验工作总结范文 第3篇

在初中物理实验教学过程中确定以实验为基础，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的实践能力和创造能力，加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探索性实验，把演示实验改为边讲边实验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探索延伸到课外。总之，尊重科学，实事求是，面对群体，以实验创新教育为前提，使学生达到掌握物理实验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用实验手段解决物理问题的能力为指导思想，强化实验教学目标。

物理组实验工作总结范文 第4篇

这一学期来，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件。服从安排，人际关系融洽。注意与学生的相处，尽量做到公平公正的对待每一位学生。

二、教育教学情况

本人这学期任课于三个班，高一1、2、3。高一是整个高中阶段的基础，所以新课教学过程中，讲究基础，稳扎稳打。为了完成这个目标，我作了如下的工作：认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅高三的高考考试说明，制定符合本校学生认知规律的.教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中注意讲练结合。注意讲的知识点不宜过多，确保大多数学生当堂课，就可以掌握下当节课的重点。保证每一节课的质量。

3、认真及时有针对性的批改作业。全班同学的作业都有改，但有时会对部分学生采取面批。及时指正他们思维上的误区。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二节，尤其是组里组织的结对子对自己的教学促进很大。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。

这是这学期最主要的工作，按时完成规定的教学任务。在这一过程中，发现自己一些方面的能力还是欠缺的，比如调动学生的积极性，还有对学一的赏识教育等等。这需要在往后的日子慢慢改进。在新学期里，有新的教学任务。我也要全力以赴。

物理组实验工作总结范文 第5篇

本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质

为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把_学高为师，身正为范_作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。

二、精心备课全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与__年中考命题特点是：

1. 突出基础性。

中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情况下进行考查，使多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。__年：1～5题、15～18题、23题、29～30题，32题，此层次考查基础知识、基本技能，题的难度较小。

2. 注重考查学生的情感、态度、价值观。

通过学生对问题情况的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。__年：6～14题、19～21题、24～27题、33、36、37题，此部分考查学生对知识的认知、体会，具有一定的综合性，属于中等难度的题;

3. 注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。 __年28小题，以一个全新的实验情景，探究燃烧的条件，学生要从实验条件的角度分析，才能获得作答的信息。30小题，以电解水为素材，从化学认识物质组成的角度，考查学生对化学实验的分析、推断的能力。改变以往死记硬背作考点，而通过实验推出结论的方法。35小题的实验探究题，考查了学生对实验方法的选择，情景性强，从另一角度考查学生对实验的理解，通过控制变量因素，做对比实验，这样的实验设计方案，在化学实验中运用的很普遍，是探究性实验课的方向，体现了科学研究方法的重要性，对学生的能力培养会受益一生，给了探究性教学方法很好的导向性。

八、重视德育渗透，培养科学态度

在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。

学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。

物理组实验工作总结范文 第6篇

这学年中，在学校**的关心和指导下，在全体教师的**和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本**，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章**，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防xx挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

8、做好安全、卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学年来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务，开展好实验教学，为学好物理创造前提条件。

物理是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，现将本学期初中物理实验教学做如下总结：

我们初中物理实验分三步走：

第一步：加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前，都精心准备每节课的实验，每一次都在实验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，教师可以充分利用实验，可以从视觉上培养学生实验操作技能，这样可以把实验贯穿于课堂教学中，从而培养了学生的实验能力。

第二步：在教师演示的基础上，为了增强学生的动手能力，加强记忆，以便在学生的分组实验中得到训练，所以在分组实验中，以学生为主体，充分让学生动手操作能力得到培养，经过学生的观察能力、创新意识等的培养，实验技能的提高，都落实在了分组实验中。

第三步：加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能，这是目的之一，让学生对比实验也是必须达到的效果，所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作，而且学会了对比实验。

经过这三步的培养，初中学生的实验技能有了很大程度的提高，在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。

另外，在教学中，经常提出新观念，让学生在实验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活息息相关，环境保护与发展问题是日益严峻的问题，在*时实验中融合环保意识的培养。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径，在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着非常重要的作用。

物理组实验工作总结范文 第7篇

1、制订规章制度，科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、做好仪器、器材的补充计划；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规维修和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进行电子管理。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了物理实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验，保证了九年级8个班、八年级8个班开展正常的实验教学。

5、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。

本学期特殊工作：

平时学习实验管理方面先进经验，做好各项电子台账工作。仪器摆放整齐，使用新的管理软件，使物理实验室管理步入了科学化、现代化管理的轨道。

搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特别是在秋季。因此应做好以下工作：

1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行情况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭，对需要保养的仪器进行保养。

2、每周对仪器室卫生进行打扫、除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。

3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。

4、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。㈡规范实验仪器摆放位置

按照义务教育实验室配备标准对物理实验室的仪器摆放位置如下：声、光、力、电、磁、热等。实验立柜布局合理，仪器摆放整齐，各种仪器标签齐全，仪器组装规范。 总之，物理学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固所学基础知识，培养学生观察实验现象，提出问题、分析问题和解决问题的能力，帮助学生掌握一些常用的实验操作技能，培养学生实事求是、严谨细致科学态度和科学方法。

茶园中学物理实验员：陶吉华

20xx年1月8日

物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源学校领导一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

下面对本实验室一学期的工作进行一下总结：

一、开学初的重点工作：

制订学期实验计划表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。

二、*时的常规工作：

1、制订规章制度，科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、做好仪器、器材的补充计划；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规维修和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进行电子管理。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了物理实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验，保证了九年级8个班、八年级8个班开展正常的实验教学。

5、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。

本学期特殊工作：

这学年中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防xx挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

8、做好安全、卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学年来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务，开展好实验教学，为学好物理创造前提条件。

物理是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，现将本学期初中物理实验教学做如下总结：

我们初中物理实验分三步走：

第一步：加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前，都精心准备每节课的实验，每一次都在实验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，教师可以充分利用实验，可以从视觉上培养学生实验操作技能，这样可以把实验贯穿于课堂教学中，从而培养了学生的实验能力。

第二步：在教师演示的基础上，为了增强学生的动手能力，加强记忆，以便在学生的分组实验中得到训练，所以在分组实验中，以学生为主体，充分让学生动手操作能力得到培养，经过学生的观察能力、创新意识等的培养，实验技能的提高，都落实在了分组实验中。

第三步：加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能，这是目的之一，让学生对比实验也是必须达到的效果，所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作，而且学会了对比实验。

经过这三步的培养，初中学生的实验技能有了很大程度的提高，在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。

另外，在教学中，经常提出新观念，让学生在实验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活息息相关，环境保护与发展问题是日益严峻的问题，在*时实验中融合环保意识的培养。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径，在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着非常重要的作用。

在学校的正确领导和上级教研部们的关心支持下，经过教研组11位物理老师的共同努力，本学期我们物理教研组在贯彻新课程改革方案，实施探究性物理课堂教学的模式，认真做好中、高考复习以及各年级正常的物理教学的基础上，针对教育改革的形势和实际教学的需要，加大了教研组工作的力度，开展了一些具有创新意义的工作。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下：

物理组实验工作总结范文 第8篇

物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初（提供）步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

下面对本实验室一学期的工作进行一下总结：

1、规范管理，做好教学工作的.好后勤

树立实验为教学服务的思想，对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改进，补充，确保教师在课堂上实验的成功率，现象明显达到100%。

2、节约开支，勤俭办学

虽然本年度由于省四配套工程配备了不少的器材，但仍然不能满足部分实验的需要。而部分原有的器材恰能填补这一空白，所以老的器材没有全部报废，而是物尽其用。即使有部分损坏的，能修理的则修理。

3、健全各项手续制度，达到帐物相符

本年度以来，我们坚持做到，新置仪器，药品入库进帐，消耗药品、无用仪器报损消帐，做到帐物相符，建立仪器借还制度与手续，以防仪器散失，仪器药品排放整齐有序，平时加强检查与维修保养，以防药品霉变，仪器锈蚀等。

4、保持实验室整洁，使师生有良好的实验环境

整洁的环境是师生工作，学习的必要条件之一，实验室经常受到腐蚀性药品、有毒气体的污染，对学生的身心健康有妨碍，所以我们做到每星期一次大扫除，天天小扫，做到地洁窗明，桌椅清洁整齐，空气流通，努力为学生营造一个优良的学习、实验环境。

物理组实验工作总结范文 第9篇

20xx― 20xx学年度上学期已经结束，在学校**的关心和指导下，在全体教师的**和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本**，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章**，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》.《演示实验周日安排表》.

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的`保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防**挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、每学期添置的仪器设备及时造册登记，对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。物理是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好物理的前提条件。物理实验具备

培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，现将本学期初中物理实验教学做如下总结：我们初中物理实验分三步走：

第一步：加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前，都精心准备每节课的实验，每一次都在实验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，教师可以充分利用实验，可以从视觉上培养学生实验操作技能，这样可以把实验贯穿于课堂教学中，从而培养了学生的实验能力。

第二步：在教师演示的基础上，为了增强学生的动手能力，加强记忆，以便在学生的分组实验中得到训练，所以在分组实验中，以学生为主体，充分让学生动手操作能力得到培养，经过学生的观察能力、创新意识等的培养，实验技能的提高，都落实在了分组实验中。

第三步：加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能，这是目的之一，让学生对比实验也是必须达到的效果，所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作，而且学会了对比实验。

经过这三步的培养，初中学生的实验技能有了很大程度的提高，在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。

另外，在教学中，经常提出新观念，让学生在实验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活息息相关，环境保护与发展问题是日益严峻的问题，在*时实验中融合环保意识的培养。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径，在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种能力、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着非常重要的作用

物理组实验工作总结范文 第10篇

在学校主管**的正确指导和**下，本学期顺利完成物理实验室工作，现把本学期的物理实验室具体工作总结如下：

一、制订工作计划

开学初，制订实验室的工作计划，明确目标和具体工作任务，落实实验的时间和具体实验内容，做到心中有数，准备申请购买必用品。

二。强化安全意识，确保实验室安全

明确实验室职责，检查电器开关、电源插座。强化安全意识，教师、学生相互配合，确保实验室不出现任何安全事故。

三、严格遵守验室各项规章**，落实实验仪器的采购、保管、安全、维护及登记**。

1、落实实验室各项规章**，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理，做到出入有据。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进行安全放置，并做好防尘、防火等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记，对仪器破损及时登记、维修。

5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时开箱、摆放、安装调试交付使用。

四、认真作好实验室日常工作

1、加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放，通风（星期一、星期四开窗）。

2、做好日常卫生工作，健全仪器的领用、登记**。定期开放实验室，让学生进行实验操作，并加以指导。

3、做好实验室台帐资料的建立管理工作，收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料，准备好各项材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，总结经验，改进实验室管理工作。

五、确保演示实验及学生分组实验按时、顺利进行。

1、准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供服务。

2、配合任课教师认真完成各个年级实验课教学内容，本学期主要完成以下实验：

八年级物理下册实验计划目录如下：学生实验5个，演示实验10个（图表略）

3、坚持出勤值班，负责开关实验楼大门，维护教学秩序，为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。

六、以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用在物理教学中

让实验室所有的器材充分发挥它的作用，重视每一个演示实验，重视每一个学生实验，及时整理，按时到位，坏的自己修理，确保每一个实验都能够及时、准确地投放，做到不坏、不缺、高效。

物理组实验工作总结范文 第11篇

物理试验室是学生学习和进行物理试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。物理试验教学的目的与任务是通过试验，使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。学期将进结束，为了更好的.让试验为教学服务，现将上学期的试验教学工作总结如下：

一、仔细扎实开展试验教学教研活动。

1、加强理论学习，转变教学观念。为不断提高老师的理论及业务素养，我们还常常组织教学学习新的课程标准，学习新课改理念，仔细钻研教材教法，使课堂试验教学更好地培育学生的实力与爱好，促进学生的全面发展。

2、加大教研力度，促进试验教学的提高。多次组织试验老师开展集体备课、说课活动，相互学习试验通知单及试验记录的填写状况，组织试验老师相互观摩听课、评课活动，使试验教学全面开花结果，提高试验老师的试验教学艺术及组织试验的实力。

二、加强演示试验的教学效果。

对课本上全部的演示、分组试验，都做到细心打算，预先试做，对少数试验进行改进，补充，确保老师在课堂上试验的胜利率，现象明显达到100%。

1、根据新课标的要求，细心设计试验步骤和教学方法。

2、做好了试验打算，试验前使学生明的确验目的、试验原理和对视察的要求。

3、试验过程中，老师做到操作规范、娴熟、形象、显明、平安。

4、配备足够的教具、学具，以满意学生探究活动的须要。增加了学生动手实操的机会，提高了试验课的效率。

三、提高学生分组试验的教学效果。

请老老师对新老师进行培训，指导他们规范操作，讲解并描述试验胜利的关键。使得学生试验的胜利率大大提高，大大提高了学习爱好和课堂效率。

1、做好试验前的打算工作。

2、学生做好试验预习，明的确验目的、原理步骤和方法。并做好示范工作。学生做好试验记录。

四、定期开放试验室。

让每个学生动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行物理试验供应便利，激励学生大胆进行试验，小制作和小独创。老师自己动手，制作改进试验器材。利用课余时间自己动手制作或改进，取得了较好的成效，在教学中发挥了重要作用。

五、充分利用试验室现有资源，搞好物理试验。

新课程理念的最大特点就是要转变老师的角色，变更学生的学习方式，让学生在生动活泼的学习中得到发展与锻炼。

六、试验工作存在问题及今后的准备。

一学期以来，全体物理老师主动投身于新课改的教学理念中，严格根据试验教学的程序及规章制度进行。特殊是试验教学管理规范，无论是试验教学备课、课前打算、试验通知单、记录及课后反馈等方面工作扎实，试验开出率很高，促进了试验教学质量的提高，培育了学生探究与质疑的实力。但教学中也存有不少问题，如教学课时不足，学生学习成果差别较大，学困生较多等。总之，随着新课改的不断深化，我们将不断改正试验教学中的不足，使物理组的试验教学工作不断迈向一个新的高度。