以美为话题的作文(篇一)

美在在无私地奉献里，在辛勤的劳动里，还在慈祥的微笑里。我们身边无处不在。

记得那是一个很冷的冬天，窗外下着大雪，中午奶奶 “下班”了，只见她拖着疲惫的身体，脸色特别不好，整个人看起来特别没精神，“彤彤，给我找个我说体温计，奶奶有点不舒服”，果然，奶奶发烧了……

午饭后，我以为奶奶肯定不会“上班”了，只见奶奶又穿上社区发的大衣戴上那块鲜红的印着“社区志愿者”的`袖标，啊！奶奶生病了还去工作，我心疼地连忙阻止奶奶：“奶奶，您不是病了吗，况且天气这么冷，您下午就休息吧！”奶奶听了，回答道：“这点小病，没事的，不能耽误值勤。”奶奶出门了，看着奶奶蹒跚的脚步，我有些不放心，决定跟着奶奶。

一出门，真是寒风刺骨呀，路上的行人都匆匆的一路小跑，我也感觉风一下就把身体吹透了，身体不自觉得打了个寒颤，我心想：奶奶现在发着烧，肯定比我还冷，我跟着奶奶来到小区外，奶奶像往常一样在小区门口来回巡逻，看到认识的人热情的打着招呼，看到随风刮过的垃圾随手捡起来扔过垃圾桶，半个小时过去了，只见奶奶冻的全身发抖，脸和鼻子都红彤彤的，头发也吹的乱七八糟，不时还搓着手和脸，我想：奶奶这是为什么，又没什么报酬，也不是什么正式的工作，我真是不明白。

这时，一个看似外地的年轻人，用不太规范的普通话问：“您好！请问，金源怎么走？”奶奶很热情的带着年轻人走到路边，伸出手指指向前方。“你看前边，一直走，过了桥，路右边就是”年轻人道谢后走了，只见奶奶露出了满意的笑容，如鲜花一般绽放。这时我明白了奶奶工作的意义：为他人带去方便，无私奉献。

奶奶只是一名普通的志愿者，虽然平凡，不起眼，但却是我们生活中亮丽的风景线。她用无私的奉献向我们诠释了别样的美和爱。

以美为话题的作文(篇二)

童言无忌，小孩子们的言语都是出于自己的真心，并无“华丽”的装饰，而是“萝卜白菜”式的朴素，但有的时候，正是这种朴素打动了我们所有的旁观者。

在一家国际性的幼稚园，有着许许多多来自不同国家的孩子，他们虽然语言不通，但也有一定的感情。可是，不幸的一天降临了，是它打乱孩子们常规的生活。

在某一年夏季的一天，正当孩子们玩得开心时，一个小女孩儿突然晕倒了，幼稚园的老师赶快通知医生，检直小女孩儿怎么了，结果是这个来自日本的小女孩儿有先天性白血病，需要输血。可是。又没有现成的，只有看幼稚园里的孩子们谁愿意献血了，由于医生是日本来的，和孩子们交流有一定的困难，只能用手语了，日本医生用手语表示“谁愿惫为这个日本女孩儿愉血”之后，并没有孩子举手，问过第二次后，还是无人回应，当问完第三次后，有一只稚嫩的小手从人群中伸了出来，像是出现了一艘的希望。之后，日本医生把这个来自美国的小男孩儿叫了出来，“拉”到了医院。

到了医院，泞先映入男孩儿眼帘的是躺在急诊室病床上的日本女孩儿，男孩儿到了输血室，针刚抽入男孩儿胳膊，他哭了。日本医生用手语问他怎么了，是不是很疼，男孩儿只是“痛苦”地摇了摇头，护士又一次插入针管，男孩儿还是在轻声地抽明，为了救女孩儿，护士只好硬着头皮将针插进男孩儿的胳膊里，将鲜红而又似乎“放着光芒”的血液抽了出来，不一会儿，美国医生赶来了，问这个男孩儿到底怎么了，男孩儿回答说：“我怕抽血会死掉，”美国医生又接着问：“那你为什么还肯为她输血?”男孩儿天真地说道：“因为我们是朋友!”

一句简简单单的“我们是朋友”，牵动着许多人的心，感动着许多人的心。童言的朴素更显得出童言的美。

以美为话题的作文(篇三)

每个人心中都有“美”的标准，美是最现实的东西，美不是等号，因为美没有尽头……

美是什么？有没有这样问过自己，我想你无法回答自己，因为美的用处太多太多，你无从下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”动物也需要美，只有美了才能得到人的宠爱，所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”用品更需要美，只有美了才能提高价值，所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”……的确，每样东西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有价值。

“美好”“美丽”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美满”多么美妙的词呀，看来美代表着一些美好的事物，只有达到一定程度的人或事才可以冠以这个“美”称。字典里说“美”代表漂亮代表好看，但我却不这样认为！

我们幸运的被上帝赐给了中国，在这片充满和平的土地上成长，我们在这高科技的社会里过着美满的生活，但在我们享受着一切时，有很多人在背后付出着！远的不说，我们就来说说伊拉克吧！

“美”其实是一种本原现象，它本身固然从来不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。

“美”是生活，我们唯一的美学法典，就是生活。

“美”是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。

以美为话题的作文(篇四)

美，无处不在。苍翠的松柏，纯净的小溪，亮丽的鹅卵石，这是风景美；白鲸喷泉，小狗嬉闹，蜜蜂酿蜜，这是动物美；而我，讲人美。

当太阳的“金纱”撩起我的眼皮，不一般的感觉，那是我遇到最美的一天。那天，晴朗无云，我闲得无聊，便到外面走走。恰好想起附近有个活动，我就去凑了凑热闹。一到场地，我一个转身，冒着冷汗往回走。什么情况？现在无聊的人可真多，恐怕还没到，自个儿的魂就会先被挤飞。我没好气地离开，路途人较少的地方，也正是这随意的一瞥，定格住了她……

一个素不相识的小女孩，用她纤细的手，毫不客气地撞击着我心底最柔弱的部分。只见她一身便装，扎着两个俏皮的小辫子，手却有着非凡的吸引力。她轻轻弯下腰，手指轻巧地拎起一块人们散落的垃圾，扔进附近的垃圾桶。就这样一。连串简单的动作，却让我的心灵受到无比巨大的震撼。她一次又一次重复，从她开心的神情来看，没人强迫她，一切都是她自愿的。周围仿佛突然暗淡无光，只有她，只有这个小女孩，从她体内散发出的小小太阳，那光芒，照耀了全场。她再次垂下头，将地上的垃圾抛进垃圾桶。她任劳任怨，重复着那令人心疼的动作。不在乎众人看她奇异的眼光，不在乎旁人对她的指指点点甚至是嫌弃厌恶的面容。而只有少数人在给她点赞。我疑惑又愤怒地瞪着这群围观的大人，为什么你们会这样对待一个高尚的人？为什么你们不懂这个道理？为什么如今的社会很少有这样的天使”？她只是想让我们的地球，我们的家园变得更干净啊！

看呐，连太阳都在为她打抱不平。它涨红了圆溜溜的脸颊，向峰峦，向大地，喷出红艳艳的光芒。我带头鼓掌，众人狐疑地盯着我，只好跟着鼓掌。我随后加入她的行列，她不好意思地看看众人，对着我笑了笑。太阳的金光，使她的头发泛起层层麦浪。夕阳西下，收拾得差不多了，我们拍拍手，相视而笑，挥手告别。望着她离去的翩翩背影，我心里有说不出的滋味。

回家路上，看见夕阳了。金黄的夕阳，使我又想起泛着金光的背影。我笑了笑，心想：真美。其实生活中一个小动作，可能就可以为世界做出哪怕一丝一毫的贡献，这些，难道都不是美吗？

以美为话题的作文(篇五)

在我的儿童时代，似乎没经历过什么印象深刻的人和事，但那个人，那件事，却像烙印一样，深深地烙在了我的心坎上，怎么抹都抹不掉。

事情是这样的：那天，我和同学们正在看老师刚发下的试卷，看错在哪里，我的同桌李红当然也不例外。忽然，她探过头来看了看我的试卷，然后就走上了讲台。我听到她在小声的对老师说着什么，用手指不时地指指试卷，老师听后，用红笔在他的卷子上不知改了什么，就对她微笑了一下。然后，她就高兴地下来了，还把她的小辫子向后扬了扬呢！待她下来，我小声地问：“怎么，是老师把你的卷子给批改错了吗？”

“嗯，是啊，是老师给我批错了，不过，是老师把我错的题批成对的了。”她回答道。

我惊讶地说：“那你现在分数多少？”

“我原来78分，现在70分。”

“那你可真傻，你要不告诉老师，老师也就不知道了，现在害的你整整低了8分！”我带着讥讽的神情说。

没想到，她却一脸肃然地：“怎么能那样呢，我要的是一个真实的成绩，而不是虚假的。”

瞧，她这句话说得多好啊！她那颗真诚的心是谁也无法替代的。她就是这样的真诚，而她所做的事，却是我一生都难以忘怀的。难道她的做法，不值得我们学习吗？

以美为话题的作文(篇六)

随着时间的流逝，一件件往事，在我的记忆中渐渐遗忘，但仍有一个人让我至今还难以忘怀。

繁华的大街上，行人来来往往。忽然，我看到一位老人，疲惫地靠在远处的墙角边上。我走近看了看那位老人，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，黧黑的脸扭曲如一截枯根，双眼微微睁开看着走过的行人。虽然满街人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但没有一个人驻足他一眼。

我看见他的样子很忧伤，在这炎热的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或许再想他失散的亲人，需要人们的安慰和鼓励?我很想去帮他，但出于我还是个小孩，手上没有什么东西可以帮上他，最终我还是无动于衷。

突然，不知道谁的钱包掉在老人的跟前，老人看见了，赶紧起来，把那个钱包捡起，向前方的行人询问。可是行人们都说不是，老人很担心，于是又回到墙角，等钱包的主人来取。这时一位中年妇女急切地向这边走来，低着头四处在寻找着什么，嘴里不住地自言自语：“我记得我带钱了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把钱包递在那中年妇女面前问：”这是你刚才掉的钱包吗?”中年妇女仔细一看，激动地说：”是——是啊——太谢谢你了!”老人说道：”不用谢，不用谢，是你的就应该给你，你看看少钱了吗?”那中年妇女打开钱包数了数，高兴地说：”没少，没少，谢谢你!”说着掏出50元，往老人手里塞，说：“这50元给你，你用它买点吃的，要么买件衣服。”老人连忙说：”不用了。不用了，我不需要。”说完，老人又回到了墙角。

这位衣衫褴褛的老人给我留下很深的印象，虽然外表丑陋，但他内心却无比善良，他那拾金不昧的精神，至今还激励着我前进。

以美为话题的作文(篇七)

美，在我们每个人身边。法国雕塑家罗丹说过：“我们的生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

——题记

在电视荧幕中，那些令人感动的伟大人物、为国家做出巨大贡献的人时时出此刻我们眼前，就像雷锋叔叔，他的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅仅令人称颂，更值得人们纪念、学习，他一生的光辉事迹也数不胜数。也许，有许许多多的人认为，他们才是美。

如果说他们是月亮，那建筑工人就是在月光下顽强的、默默发光的萤火虫。他们衣着通，朴实厚道。偶尔抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动，这是他们在辛勤地工作。夏天，他们工作的地方没有空调和风扇，仅有那火一样的炙热阳光，仅有偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意；冬天，他们顶着寒风，仅有不停地搓着手才能是自我感到一丝温暖。人人只会称赞耸立着的雄伟高楼，又有多少人会想到这些创造美丽的人？也许，生活中的美，是一种付出。

“城市的美容师”，肮脏自我，清洁城市。有人因为他们的职业地位卑微而小看他们，又认为他们脏，一见到他们就四处回避。其实他们多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷和我们家园美丽的环境又会是怎样？也许，生活中的美，是一种勤劳。

大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，我觉得人的心灵才是美的化身。与美同行，追求最美的自我。

以美为话题的作文(篇八)

人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。

这还是我上初三时发生的事。

夜，已经很深了。窗外静静地没有一丝声息，仿佛连自己的心跳声都能听见。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮开始不停地翻合，提着笔的手渐渐感到越来越沉重，我快支撑不住了。随着“啪”的一声，笔掉在地上的声音惊醒了我，我一下子回过神来，捡起笔又埋头苦干起来。

但这清醒毕竟只能维持短暂的片刻，我又开始犯困，真想好好睡一觉，不过，作业还没写好，怎么办呢？

我看了一下表，已近凌晨一点，如果现在睡觉，还有最多五个小时的休息时间，再翻一下我的作业吧，数学还有三大题没写，是放弃去休息还是坚持熬夜奋战？

接着写吧，作为一名学生，尤其是一名初三学生，是必须要不折不扣的完成作业的。但与此同时，心底另一个声音在对我说：放弃吧！作为一名初三学生，完成作业固然重要，好好休息更加重要，这样，才能有更好的精力投入到第二天的学习中去。

坚持把作业写完！坚持到底就是胜利，你一定能完成的;放弃吧！数学本就不是你的强项，浪费休息的时间去完成这三道题，万一一点头绪没有呢？岂不是“赔了夫人又折兵”，得不偿失啊！

坚持吧！我一直在努力改变偏科的现状，提高自己的数学成绩，如果放弃，岂不是前功尽弃？于是我提起笔，在纸上“唰唰”地写着，写着写着，突然停下了。

想起了这段时间连夜奋战，白天的上课效率急剧下跌，有的时候听着听着竟一不小心睡着了。这就导致了作业的效率直线下降，已经形成了一个恶性循环。再这样下去可不行，我会毁了我自己的。

想到这，我就感到毛骨悚然。我还是放弃吧。好好休息一下，明天上课认真听，就不用熬得这么晚了。

我轻轻而又坚定的放下笔，合上书，走进了卧室……

很久以前，听过梁静茹的《勇气》，我很喜欢其中的一句：“爱真的需要勇气，去相信会在一起。”我觉得，做任何事，都是需要勇气的。对于那三道数学题，放弃会比坚持需要更大的勇气吧。

放弃，也是一种美。

放弃，是一种由勇气点缀着的，最绚丽夺目的美！

以美为话题的作文(篇九)

被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的意境吗？

希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。

事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。

完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。

以美为话题的作文(篇十)

在我们的生活中，有许多美的事情，一直让我们感动。

有一位很普通的中巴司机，他的故事几天内传遍了全中国的每一个角落，他临别人间的那一天，整个城市的人为他送别，因为他在生命垂危的时刻做出来令人感叹的事情。在40秒时间内，他做出刹车，把车停在高速路边，打开双闪，警告后车，并告诉乘客车还在高速路上，要下车小心。后来，这位中巴司机因伤势严重，抢救无效而死去了。他就是伟大的吴斌叔叔。他被称为“最美司机”。

有一位乡村教师，她2008年去偏远山区的一所乡村小学当班主任。自从她来到学校后，校园里就充满了欢声笑语。她教同学们学习英语，她教同学们普通话、画画、唱歌、跳舞。她俨然成了孩子们的姐姐，孩子们喜欢她、爱她。

我们身边处处有感人的、让人觉着美的事情。

以美为话题的作文(篇十一)

美，在我心中，不是只有华丽的外表，不是只有靓丽的衣服，不是只有粉艳的装扮，而是拥有一颗充满善良的心。

拾起地上果皮纸屑的人是漂亮的，帮助老奶奶过马路的人是漂亮的，扶起跌倒在地的老爷爷的人是漂亮的，送迷路的小弟弟回家的人是漂亮的，为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是漂亮的，为别人着想的人是漂亮的，帮助需要帮助的人是漂亮的……

当然，感动也是一种美。用心去看，去听，去感受，你会发现感动丘处不在，凶为我们每天都被许多平凡的事感动着，千万不可对值得感动的人和事视而不见，听而不闻。

感动是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的内心变得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春风，使人的内心变得纯洁而广阔；它是浩瀚夜空的繁星，使人的内心变得深邃而广阔：它是冬日里的暖阳，使人的内心变得温暖如春……

在茫茫的时空中，人只是无足轻重的微生物，送}乜感动，是一件漂亮的事，接受感动，是一件幸福的事。

美是善良，美是感动！

以美为话题的作文(篇十二)

我们的校园，一年四季都是非常美。

春天，校园里本来已经掉光“头发”的树木抽出新的枝条，长出嫩芽显得非常可爱。花儿竞相开放，散发出的香味引来了蜜蜂，它们在花丛中“嗡嗡嗡”地叫着，是在叫同伴快来采集蜂蜜吧？小鸟们也来凑热闹了，它们叽叽喳喳地围着校园飞。

夏天，树木长大了许多，变得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把阳光挡住了，上完体育课的同学们最喜欢跑来树下休息了。

秋天，校园里的柚子树结出了一个个柚子，它们从青变黄，越长越大，像皮球一样挂在枝头，同学们都很开心，因为大家知道，学校一年一度的柚子节就快要到了。

冬天，我们最盼望下鹅毛大雪了。那时候，树上积了白雪，地上的雪厚厚的，一踩上去，会“咯吱咯吱”地响，寒风呼呼地刮了过来，冷极了，但抵挡不住同学们玩雪的兴趣。

我们的校园一年四季都很美，大家快来看看吧！

以美为话题的作文(篇十三)

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活这的美！

以美为话题的作文(篇十四)

冬爷爷悄然无息的地来了，身上背着一个神秘的大礼包，静静地来到了我们身边，带来了白雪皑皑的冬天，寒风刺骨的凉风吹过我的脸庞。我爱这美丽的冬天。

天空阴沉沉的，云雾都聚在一起，像它们在开会似的。突然天上下起了雪籽，雪籽像晶莹剔透的小钻石，慢慢的下起了纷纷扬扬的小雪花，有的像白色的小精灵，有的像白色的跳伞运动员，渐渐地下起了鹅毛大雪，一片片的雪花，像花瓣一样掉下来。不一会儿，地上、车上、屋顶上等等都变白了，像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。这美丽的雪花不惊让我想起一首诗：“晨起开门雪晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”

突然我们闻到沁人心脾的花香，我情不自禁的顺着花香走到了楼下的院子的拐角处，原来是一棵傲然挺立的梅花，盛开着。远远望去，像一团团熊熊燃烧的烈火。这时，我想到了一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花这种不畏严寒，迎难而上的精神，不值得我们学习吗？

冬天不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样繁华似锦，不像秋天那样果实累累，但冬天也别有一番韵味，远处连绵起伏的大山，像穿了一件白棉袄，光秃秃的树像穿了一件白大衣，河面结了一层厚厚的冰，晶莹剔透的，像一面镜子。

我爱冬天，爱他那银妆素裹，一片洁白的世界。

以美为话题的作文(篇十五)

在人生的舞台上，有许多美丽的画面，展现在舞台上。

我认为最美的画面，是我回外婆家时，外公、外婆脸上表露出喜悦的画面。记得每次回去的时候，外婆的第一句话就是：“会累吗？肚子饿吗？”我总是看着外婆忙进忙出，一下子切水果，一下子拿拖鞋，脸上挂着喜悦的笑容，从不喊一声累，那种亲情的关怀和热情，是笔墨难以形容的。我心中的照相机，就拍下这幕最美的画面。

在大自然中最美的画面，要算是日出了。记得当时才三点多，妈妈就把我从睡梦中摇醒，前往山顶峰看日出，沿途游览早晨青色的曙光，到达山顶峰后，我目不转睛的看着辽阔的东方和日出的变化，不久，日出点渐渐亮了起来，有人叫着：“出来了！出来了！”这时太阳从山附近跳了出来，顷刻间朝霞绚丽，万丈光芒照射在每一个人身上，大地充满朝气，照相机的声音“咖擦”“咖擦”的响着，每个人都想把这最美的画面带回去，这就是我觉得自然中最美的画面了。

老人脸上岁月的皱纹、宝宝天真无邪的笑容、广大辽阔的自然，这些画面美不胜收、不可胜言，自然就是美，让我们在人生的舞台上，创造出更多更美好的画面。

以美为话题的作文(篇十六)

美，在生活中，隐藏着，只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声，美是风儿吹起柳叶，随风起舞的舞姿，美，当然不只这些，那些在我们身边藏着的，纯净的美，那才是真正的美。

那天，我情绪阴？，拿着考差的试卷，心里觉得天空一片阴？，难到，生活真的那么暗淡吗？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交车。车上人很少，但车却颠得厉害，脑里乱乱的，在加上情绪烦重。我越来越的觉得头十分疼。车到了下一站，最后缓缓停下了，我轻轻吐了一口气，可人群都涌上来了，一向到满位后，还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。我低下头，想着如何和家人说分数的事情。突然，在颠簸的当当声中，传来“啊”的一声，我抬起头一看，哦，原先是一个小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙，天呀！裙子上黄一片黑一片，真令人觉得恶心，我想：“一场大战就要爆发了，那连衣裙看起来价格可不菲啊！还脏了那么一大片……”可事情却不像我想的那么复杂，那大姐姐掏出一包纸巾，帮小男孩擦干净了嘴，对拼命说对不起的阿姨说：“孩子病了，咋不带他去看看医生呢？”这才慢慢的把脏东西擦去，自然，不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说：“对不起，要不，我赔你一件吧！”大姐姐笑了笑，说：“没关系，我去洗干净就行了。”……作文这一道风景，多美啊！善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，结合在一齐，这就是生活中的美啊！

美，不必须要有森林；美，不必须要是旅游景点。生活中，也有美，也有爱，只要你有一颗会感受爱和美的心，一双会发现爱和美的眼，就会明白，生活原先是那么漂亮，这么美丽多彩。

以美为话题的作文(篇十七)

每个人都追求美，追求完美！我们总是羡慕那些在运动场上奔跑跳跃的运动健儿，仿佛上帝赐予了他们翅膀，奔跑时如闪电一样迅速，跳跃时如羚羊一般轻盈。他们，真的是上帝的宠儿！

而你们残疾人呢，戴着黑色眼罩的奔跑者，坐在轮椅中的水球运动员们，应该从来没有人说过羡慕你们之类的话吧？因为你们带给我们的，不是惊羡，而是感动，是震撼！

残疾人，你们究竟和健全人有什么不同呢？你们有善良的心，有美丽的梦，甚至有比正常人更加强健的体魄，你们比健全人更坚强、更美丽。你们肢体的残缺，或许不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也爱你们，于是在你们身上悄悄留下痕迹，以便可以在人群中一眼认出你们。或许你们在生活中遇到了更多的磨难，但磨难只会让你们更加坚强。生活对每个人都一样，挑战无处不在，但坚强的翅膀会带你们飞过绝望，飞向希望。

世界上没有完美的事物，而那些带有伤疤的果子往往更甜。记得一位拥有美丽眼睛的盲女孩亲切地称自己的眼睛是“被天使亲吻过的地方”，她说自己的眼前不是黑暗，而是无尽的光明、永恒的白昼。她很自信，她笑起来很漂亮。真的，她是我见过的最美的女孩。残疾人并不比健全人缺少太多，只要有信心，伤痕也会变成酒窝。

而且，你们也清楚，我们所给予你们的爱不是施舍，也不是怜悯。那就把我们当作过路的天使或是天堂的邮差吧，上帝那么忙，就让我们替他来爱你们——他所宠爱的孩子们。当他在天上看到你们在运动场上奔跑跳跃的身影时，我相信他会笑的，会把更多的爱意洒向人间，洒向你们。

有人说，残疾人运动会是“残忍”的运动会，那么多残缺的肢体的挣扎，看得人心惊肉跳。但是，只是因为残疾，就应该坐享其成吗？你们在运动，或者说，你们在劳动，用你们并不完美的躯体，在残运会这个舞台上，展现你们的顽强、拼搏的生存状态。我为你们喝彩！你们是真正懂得生活、享受生活的人，生活的目标不仅仅是获得，更是争取获得的过程！

以美为话题的作文(篇十八)

春天最美的是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的。

夏天最美的是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。这情景着是迷人。

秋天最美是黄昏，夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝家里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼飞翔更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声，虫声听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是遍地铺满白霜的早晨，无雪无霜的凛冽的清晨，也是温馨，美丽的。当生起熊熊的炭火，手捧着暖烘烘的火盆穿过走廊下时，那心情和这寒冷的冬晨是多么和谐啊!

以美为话题的作文(篇十九)

美是心灵的载体，也是一种艺术。对一个人的气质和修养起着重要作用，是评定一个人的重要标准。真正的美是无私的，真诚的，完美的。

现在就让我们走进一个真实的美的小故事。从前，有一个人，在一家公司做保安，在晚上值班的时候打瞌睡被老板发现开除，于是他失了业，过着求职的生活，却到处碰壁，以至于到了快去乞讨的地步。于是他心里有了一种很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公园里无所事事地消耗时光，迎面走过来一位老者，他犹豫了一会儿，立刻飞奔过去，尽管动作不是很熟练，但老人反应慢，灵敏度低，却还是抢了老人两百元现金和一部手机。一段时间后，那里发生了大地震，那男子被一块水凝板压住，他试图挣扎，但毫无希望。这时，他抢的手机响了，原来是那位老者，男子有些惊慌，一段对话之后才知道老者是帮这位男子逃生的，男子有些不解：“我抢了你，你为什么要救我?”。

老者说：“人非本性，你也是生活所迫”，随即告诉了他求救电话，接着说：“以后好好做人”。那男子获救以后，拼命打那位老者的电话，总打不通，他知道他已经死了，于是男子埋了那部手机，立了块碑，上面写着：你给了我生命，唤醒了我的良知，我的恩人！从此，他也找了份工作，好好生活。这个故事虽然简短，但愿它能唤醒那些人的良知！

以美为话题的作文(篇二十)

我出生在内蒙古自治区一个边缍小镇，那里物产丰富。森林覆盖广泛。东临大兴安岭山脉，南面群山围绕。与俄罗斯只有一条河相隔，那里的人称这条河为边界河。

我的家乡物产丰富，有大兴安岭山脉的威风雄壮，有涛涛江河的横贯。连绵起伏的群山勾勒出一个最美丽的画卷。像一匹骏马驰骋在我国960万平方公里—处茫茫草原。

大兴安岭山脉，植被面积覆盖广泛，还有许多珍贵树种，比如红杉，胡杨等。它们始终保持着原始森林的样子，开发的面积很少。保持生态平衡的状态。林中还有各种珍惜国家保护动物，比如驯鹿，羚羊还有—些野生动物野鸭和乌鸡也在丛林中繁衍生息。它们都是人类的朋友。我们都非常喜欢这些美丽的植物和可爱的动物。大自然带给人们无限的美好事物的同时。又将人们聪明才智与地理相结合。人们在这片土地上辛勤耕耘，创造美好生活。

这里有24个少数民族在—起，过着日出而作，曰落而息的生活。人们和谐相处，友好互帮。我们那有—个最大的圣会次。那达慕每年都会聚集很多群众参观。大家踊跃参加各种比赛形式，有摔跤，套羊等。大家吃着羊腿。喝着马奶酒。跳舞唱祝酒歌。大家脸上洋溢着灿烂的笑容。

河水在波浪的怂恿下努力前行。山里的泉水清彻，味道又甘又涩。人们都在河堤旁洗衣服。孩子们在河边摸鱼捉虾，捡野鸡蛋。眼夕阳西下，我们背着胜利的果实，披着晚霞泛红的光彩踏上回家的路。

这是我的家乡，它有丰富的物产和珍贵的动植物。我爱我的家乡，迷人的塞外边关，永远牵挂我的心!

以美为话题的作文(篇二十一)

两个星期前，我与几个朋友们去爬五峰山，一路上遇到了许多困难，好几次我们都想退回，但毅力使我们翻越了陡峭石壁，走过了弯曲的小路，征服了整座山。登上山顶，我们已经累得不行了，但看到所有的山都很小，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。看到溪城的全景的一种“不畏浮云遮望眼，自缘生在最高层”的感觉。回望脚下的路，它是那么长，那么陡，那么险，我简直连自己是如何上山的都不知道，但我知道，山上的风景要比山下的风景好。

成功的花，人们只惊羡它现实的名艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在这里，我想告诉大家，终点的风景虽然美丽，但通向成功圣殿之路，是没有好风景的，道路上长满了荆棘，铺满了钢钉，只有你用毅力走下去，才能迎来胜利的曙光，美丽的风景。

易建联，NBA雄鹿队队员，NBA是所有篮球队员梦寐以求的殿堂，易建联光荣地站在里面，他成功的背后有一个鲜为人知的秘密，易建联的父亲反对他学习篮球，易建联13岁才接触篮球，15岁的他加入了深圳的一个篮球俱乐部，当时他唯一的优势就是米的大个，唯一的技术是扣篮，结果还被俱乐部开除。从此，易建联猛攻篮球。18岁那年，他进了国家队，今年，19岁的易建联2米11的个子，超准的命中率，使他成功进入了NBA，选秀第6名，被沃尔密基雄鹿招去了。

一个个成功的事迹，一个个成功背后的故事，一次次失败的经验，它们足以告诉我们成功圣殿、王者之巅，通向它们的道路是长满荆棘布满陷阱的，我们只有努力，才能看到终点的美丽风景。终点之美，值得欣赏。

后记：一个人的成功难免不了失败，一次的失败不代表你将永远失败，毕竟失败是成功之母，遇到失败，不能泄气，要勇敢地面对它，战胜它。终点的风景，等着你！

以美为话题的作文(篇二十二)

风是众所周知的自然现象，四季的风是多种多样的。简而言之，风是多样的。

春风是春天的使者之一。它轻柔地漂浮在大地上，遇见含苞待放的蓓蕾，吹来一阵暖风，蓓蕾醒了，开了花。碰到柳树的枝条，吹来一阵暖风，柳树醒了，拔了芽。当我遇到结冰的湖水，吹来一阵暖风时，湖水突然觉得头顶上的冰已经消失在水中，蓝色的波浪立刻荡漾开来。当你在天上遇到棉花一样的云，一个在东方，一个在西方，满天都是。

夏风充满活力，所以他总是四处游荡，不在乎出汗。草像被烤了一样，抬起头，想去摸一摸风，但他们还是大汗淋漓，墨绿色的汗水滴落全身。树叶被热空气烤成了深绿色，它们无力地低下了头，因为夏风太热了。

秋风很凉。它促使果树快速结果，想先尝出美味的果实。巨大的石榴被秋风撕开，散发出缕缕果香。它去梨树上吸甜梨汁，边走边满意地在果园里品尝。但我不知道，全身已经渗透了果香的风，给果园的角落带来了各种各样的果香。

冬天的风就像一只野兽，绕着大地奔跑，寒冷瞬间吞噬了大地。然后像冷刃一样的冷风划破人嫩嫩的脸颊，人立刻缩在衣领里缩脖子。树上的最后一片叶子在猛烈的风吹下摇摆着，旋转着降落，降落的瞬间就被吹得看不见了。

冬天的风是四季中最猛烈的风。它既不像春风那样温柔，也不像夏风那样温暖，更不像秋风那样活泼。它用一张冷酷狰狞的脸赶走了生机，给地球带来了一片萧条。

四季的风以不同的面貌对待千千成千上万的生物，正是它们让我们赖以生存的大自然变得无比美好。

以美为话题的作文(篇二十三)

美，是人人都爱谈及的话题。容貌清丽的人、漂亮的衣饰、好看的风景……可以说，生活中，美，无时不在无所不在，但是美育教育却又是一个往往被我们忽略的话题。

通常情况下，我们认为，好看就是美，这是美最直观的体现，是美的外在形式。殊不知，更多的时候，美是内在的、隐性的，是一种心理活动和感受，是因为外在事物而引发的、源自内心的美好情感体验。美的这两种形式，都可以通过加强美育教育而得到提升。

一直以来，学校都提倡“德智体美劳”全面发展，实际情况却是重智轻德不要“美”，智育被高度重视，德育被重点强调，而美育却往往被一笔带过。笔者却认为，美育教育极其重要，它的作用不是显性的，但是，对于人的全面发展却有着非同寻常的意义，它能培养人们对美的感受、鉴赏、创造的能力，能赋予人们和谐、美好、温暖的情感。当前教育对美育的理解存在一定偏差，认为上上音乐课、美术课，就是美育教育了，实则不然，笔者认为，不能就美育谈美育，而应该树立“泛美育”教育意识，将美育教育贯穿在“德智体劳”教育之中。高尚的道德情操、明确的是非标准，是一种美；文字的清新流畅、数字的神奇有趣，也是一种美；奔跑的速度、优美的弧线，是一种美；挥洒的汗水、辛勤的劳作，同样，也是一种美。可以说，美是全方位、多层次的，美的意义之宽泛、内容之博大，要求我们必须开展“泛美育”教育。

美育如水，润物无声。一花一木，一草一叶，世间万物都蕴含着美，就像罗丹说的那样“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，而美育教育，正好可以让我们学着睁开那双眼睛。

美的教育，是人生的启蒙教育，引导着我们擦亮眼睛去看，竖着耳朵去听，用心去感知和领悟。美的感受，可以是深层次的，也可以是浅显的；可以是对艺术的鉴赏，也可以是对路边小花的怜惜。因此，泛美育教育，更多的应该是注重培养人们对美好事物的向往与追求，培养人们对美好事物的洞察能力和感知接受能力，进而提高人们对于生活的欣赏、品味、领悟与改造的能力。

对于美的体验和感受，必将有益于我们的一生。

以美为话题的作文(篇二十四)

我常常因为自己长的丑，而感到自卑。美貌对于女孩子来说，真的是非常的重要了。

虽说，“爱美之心，人皆有之”。但是我们不要把重点总是放在一个人外在上。

奥黛丽赫本被认为是自然与美的化身。我想很多人都被他的外表所折服，放在如今，我们也会赞叹她的美丽。但我却更喜欢她的一段话。——女人的魅力不在于外表，真正美丽的折射于一个女人灵魂深处。

再美的美貌，终究有老的那天。可是一副有趣的灵魂，是要经得起时间的考验的。一副有趣的灵魂，能够让人乐于与你交往，发自内心的觉得你非常有趣，因为这样和你交往的朋友，才会更加的真诚。

长的丑，没什么好自卑的。长相是我们没有办法去决定的事情。保持干净的外表，有趣的内心，就够了。

“腹有诗书气自华”。与其想着怎样拯救自己的外表，还不如想着，怎样拯救自己的无知。

有一副美丽的皮囊，不如有一个美丽的灵魂。

以美为话题的作文(篇二十五)

人世间有许许多多的美：路旁小草随风摇曳是美；壮阔澎湃、倾泻而下的瀑布是美；志愿者们投入工作努力的背影也是美。美，是无所不在的。

秋来，走在人行道上，观看随季节变化的栾树，黄花红果交织在一块儿，是一种美。夜晚，全身躺在柔软的草地上，观赏满天的星斗，是一种美。旅游时，站在山峰，俯瞰远方的景物，享受迎面而来的微风，或看着日出的惊奇、日落的温柔，也是一种美。这些都是属于自然景观的美，此外，人世间还有一种美，是人与 人互动、互助的美。生活中，父母亲、各行各业忙碌而认真，毫不保留、默默的为他人付出的背影，或者义工在照顾老人时，脸上流露坚定、关爱的表情，也是一种美。这些美是感动人心的、使人动容的。

感受美，是人与生俱来的本能，更是滋润、提升、丰富心灵的补剂。“万物静观皆自得”，有人说：“用欣赏的角度看生活，便会发现到处都是美！”然而，有些人却丧失了美的感受能力，以至于身在“美”中不知“美”，这种生活方式将会使生命枯燥乏味，一点惊奇之感都没有。我始终相信每个人都喜欢欣赏美的事物， 不管是赏花、赏月、赏山、赏云，甚至是欣赏人的内在气质，都能感受一种令人心头为之一振的美。

现在，不妨就赶快亲近、观赏身旁美的的事物，因为，美，是无所不在的。

以美为话题的作文(篇二十六)

她有落雁之容，又兼绝世才情，但是在皇帝选美时，天妒红颜，上天借一个卑劣小人的画笔和她开了个玩笑，使她埋没深宫。

她鄙视世俗与掐媚，但也不愿将自己的青春就此埋葬。为了绽放青春娇艳的花朵，也为了世间的和平，她毅然决定地辞别汉室深宫，悲壮的《出塞曲》中融入羌管胡笳，和平的花朵自中土开至塞外，凄美的青春抚育了万千生灵，青冢下的香魂得以含笑千年！你知道，她是谁吗？她，就是王昭君！

她出生在著名的长江三峡中，一个叫秭归的地方，当时正值汉朝的辉煌盛世，百姓丰衣足食，但是秭归这里比较荒僻，王昭君的父亲，带着两子一女，和妻子一道耕种小得可怜的几块山坡地，种些杂粮维持生计，过着勉强温饱的艰苦生活。

生活虽然清苦，但全家和乐，与世无争，更重要的是能够始终保持先人的传统，没有忘记她们也曾是受人尊敬的诗礼门第。王昭君有两个哥哥，所以出力的活儿轮不到她，她除了跟着母亲娴习女红之外，更在父亲的督促下读书习字，虽然生长在穷乡僻壤，却饶有大家闺秀的风范。

汉元帝健昭元年，下诏征集天下美女补充后宫，王昭君年当二八，仿如空谷幽兰，自然被选入宫。

从全国各地挑选人宫的美女数以千计，皇帝无法一一见面，首先由画工毛延寿各画肖像一幅呈奉御览。出身富贵人家，或京城有亲友支援的，莫不运用各种管道贿赂画工，惟独王昭君家境寒愫，更自恃美冠群芳，既无力贿赂，也不屑于欺瞒天子，使毛延寿心中十分不是滋味，不但把她画得十分平庸，而且更在面颊上点了一颗硕大的黑痣，等到汉元帝看到王昭君的画像时，嫌恶之余，更以为她是个不实在的女人，因此，三年过去了，她仍是个待诏的宫女身份。

三年的时间不算短，王昭君除了担负一些宫中的轻便工作之外，有太多的余暇来读书写字，唱歌跳舞，研习音律与绘画，不断充实自己，磨练自己。然而午夜梦回，不免倍感凄清与孤寂，花样的年华一寸一寸地消逝，不知究竟何时才有出头之日，又如何上报父母的养育之恩呢?

王昭君无声无息地打发着漫漫的长夜和日复一日的白昼，意志消沉，“自叹人生皆有定。”然而，事实上命运总是在“有定”中包含着“无定”，汉元帝竟宁元年，南匈奴单于呼韩邪前来朝觐。提出了和亲的要求。

当时的形势是匈奴强汉弱，吕后只有一女，不忍心将她远嫁番邦，因此和亲一直都是挑一个宗室的女儿假做公主嫁出去的。不过这回，汉元帝决定挑一个宫女给他。

话说，汉元帝派人到后宫传话，宫女们在皇宫犹如鸟儿在樊笼，都争着想出去，但一听是去荒漠遥远的匈奴，一个个起劲的劲头顿时就没了，不甘心做白头宫女的王昭君毅然请命，自愿去匈奴。

这年冬天，昭君戎装乘马、怀抱琵琶离开长安。文武百官一直送到十里长亭。到匈奴后，呼韩邪单于称她为“宁胡阏氏”。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安，使边塞的烽烟熄灭了50年。

王昭君去世后，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黄河水；后人称之为“青冢”。

从古自古拥有闲月羞花之美的人很多。但有几个因为对国家和社会有贡献而留芳百世的呢？又有几个像王昭君这样自己争取到这个留芳千古机会呢？是谓绝也！吾等将不得不在惊羡其才貌之余赞叹其精明之处呀！

仰望王昭君的美，不止仰望她那落雁之容，更是仰望她的行为：用那柔弱的双肩扛起了一个王朝的兴旺！

以美为话题的作文(篇二十七)

“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，近看花港观鱼；远听南屏晚钟，近听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望平湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。

白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。

江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。

以美为话题的作文(篇二十八)

美，一旦在这个世界上表现出来，就决不会泯灭。——川端康成人追求美的心是不会停止的，人在追求美的同时往往会因为时代因素产生一些病态美。川端康成在《关于美》中提到了日本的舞妓和相扑，便是当时日本人所推崇的病态美，不，也许现在也是。川端康成在看完大相扑夏季赛场归来，看见书桌上一个希腊小陶瓷和六朝陶瓷有感而发，想到了日本的京都“舞妓”和“相扑”，他认为无论是从生理常识还是伦理常识角度来说，这应该是病态的，丑陋的，可他们许多人却感到了美，甚至狂热于这两种职业。川端康成回想起了自己一套茶具，也许他认为这套茶具是美的。他写道：他会从罗丹的青铜像的手，就想到了亡友横光利一。

对他们的的人和作品我不敢下结论，我也有幸拜读过郭敬明的作品，也许我情商太低吧，我是真的没读懂，只看见一堆堆华文辞藻凝成的短文，比我看的文言文还难懂，也许这个时代我已经出局了，也许现在有人已经想反驳我了，我保持沉默。美的定义因人而异，我倒是乐意在古典钢琴曲的环绕下读着一些经典的文章。

以美为话题的作文(篇二十九)

在人们心中，冬天是寒冷，残酷的，它使许多的生命消亡。可从另一个角度去看冬天，也是有别样风采的。

冬天的第一道风景，就是它的太阳。冬天的太阳是不晒的，柔和的光线可以带来舒适的温暖。想象一下，一缕阳光照进了寒冷的地方是一种什么感觉。

冬天的第二道风景就是深冬的雪。大雪茫茫，一切的是雪白的，显得如此明亮无瑕。原本光秃秃的大树有了白色的“叶子”，冰冷的大地有了柔软的白色“地毯”，人们的屋檐上有了一片片白色的“花朵”，花朵落下，让门前穿着红色衣服的小孩儿变成了慈祥的圣诞老人，还有一把把白色的胡子呢！雪来了，湖就结成冰了，人们可以再河面上滑冰，还可以打一个小洞钓鱼。这是最快乐的时候。

冬天的最后一道风景就是晚冬的万物复苏，迎接春天的到来。泉水开始了叮叮咚咚的歌谣。绿色的“蝴蝶”落在了树上，小草又回来了。接下来要做的就是迎接春天的到来。

其实，冬天也是有它自己的美的，只要留心一下，就能轻而易举的发现。