我与书的故事作文(篇一)

在我童年的小小世界里，有一个陪伴我，理解我的忠实伙伴，他就是——书。书是我的营养品，给我无尽的力量；书是我童年的玩伴；也是带我走向知识海洋的导师。

书不知不觉的来到了我的童年世界，他给我知识，智慧与欢乐。他是我的“开心果”，也是我的“长生果”。

童年的一次玩耍，让我得到了这个营养品，他是在一堆干草里，被我给拾回来的，我很爱它，把他擦干净，给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书，在看书前，我都要把手洗的干干净净，才会翻看。有时我好像进入了书的世界，就算妈妈，爸爸他们喊我，我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴，他让我开心，快乐，拥有完美的童年。

我就像一棵刚刚发芽的小树苗，是书给我营养，让我不断成长。我从书中学到了很多，故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合，童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理，比如，人要将心比心，人不应该只注重外表的美，更应该注重心灵的美很多很多，是书告诉了我，充实了我，满足了我。

书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

我与书的故事作文(篇二)

‘’书籍是全人类的营养品。‘’莎士比亚曾说过这么句话。的确，因为有了书，我的精神与灵魂才受到哺育 ，我的脑子里不再是片空白；因为有了书，我的生活不再枯燥无味，而是充满乐趣；因为有了书，我的世界才会变的缤纷，充实。

记得我还 没上小学前，直都是在无忧无虑的玩耍 ，对于书，我概不知。有次，爸爸妈妈去银行取钱，只留下我和姐姐独自在家，姐姐正津津有味的看着书，连头也不抬下，家里安静得根针都听不见。对于天生就有些多动症的我，怎么能承受这样出奇的安静呢？姐姐你陪我玩嘛。我终究忍不住开口道。原以为姐姐会微笑着答应，没想到她却冷着脸，不耐烦的说∶“去去去，别打扰我看书！”书，那是什么东西？竟让姐姐如此着迷？第次接触这个完全陌生的字眼，我的内心立刻被好奇全部占据，双手竟情不自禁的把姐姐手上的书抢走。姐姐看自己心爱的书被抢走，立刻暴跳如雷，像只全身都竖着毛的狮子，她气冲冲地说：“牟老莹，赶快把书还 给我！”“姐姐，我知道你最疼我了，所以就借我看这本书喽！”我遛眼地跑进房间，姐姐无奈，只好拿另本书看。原先只是因为好奇心的驱动才看书的，没想到，随意的瞥，却让我不由自主的拿起书接着往下看，更没有想到的事，平常没有刻歇停的我，在此刻却是不可思议的安静了下来。现如今，我已经被书深深地吸引了，我开始为书中的人物感到高兴与伤心，从此，我爱上了看书，我与书的故事也在此后来开了序幕。

书就像个巨大的黑洞，能使人深深地陷入。有次，我正如痴如醉的看着从图书馆借来的书，突然我手中的书被妈妈抽走，她面无表情地说：“该睡觉了。”“我还 没看完，让我再看会儿嘛。”我的恳求被妈妈无情的拒绝。我只好乖乖上床睡觉，却在妈妈不注意时偷偷将手电筒藏的被窝。晚上，妈妈和姐姐都睡熟了，我从床上爬起来， 蹑手蹑脚的把今天没看完的书拿出来。我打着手电筒，在被窝里偷偷地看书，原本忐忑不安的心情在翻开书的那刻化为乌有。翻书的动作也不像最初那样小心翼翼，忽然，我感到背后这凉意，转过头去，只见妈妈黑着脸说：“大晚上的不睡觉，你干什么呢？”“看……看书。”我结结巴巴地说。“我还 以为是老鼠在啃东西呢，要看书白天再看书，不要在晚上看，快点睡觉！”我立刻盖上被子睡觉。

道也道不尽，它为我带来快乐，它是我最好的朋友 。

我与书的故事作文(篇三)

这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。

我慢慢的蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书的时间只有1小时，一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：可以买回去慢慢看啊，我口袋里有12元，应该可以买，但一翻开借钱那边，心里头的想法顿时消失了。这本书要18元，只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架，垂头丧气地走了。

周末又来临了，我这次带足了足够的钱去买那本书，一来到书店，我急切地寻找，找了许久都没找到，我开始着急了。又过了1个多小时，尚未找到，心想：应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中，一推门，我大吃一惊，《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上，我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说：“哎呀!忘记藏起来了，这就是给你的生日礼物啊，今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。

本以为要和我心爱的书籍说再见了，没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书，她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》，妈妈，你开始让我有点儿觉得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?

我与书的故事作文(篇四)

读书发生的事就像天上的星星，地上的草，随便摘一个，看一看，就能发现读书趣事。

暑假，我回到了故乡，因兴奋过度而玩忘了时间。我只好打起手电筒，拿着借来的书，在伸手不见五指的黑夜里边走边看书。

这次借来的书是中国名着——《红楼梦》，这本书我可是爱不释手。曹雪芹真厉害，写这么多不嫌累，真是个大人物，跟她比起来，我只好望尘莫及了。

刚看完一篇后，眼睛有点酸，揉一揉吧!谁?刚才看见有个人在我的地盘里走动。嘘~先别打草惊蛇，俺老孙去去就来。在我还没踏云浏览一遍时，边听“啊~”的一声，我被青苔滑了一下，这不滑不要紧，一滑，拥抱我的却是大地妈妈。这下你知道：我摔了个“狗啃泥”。这一摔，使我明白了那个人是怎么回事。原来是揉眼时，眼睫毛粘在眼睛上，使我误以为是人。唉~虽然书给我带来精神食粮，但是我弄脏了衣服，还摔得全身不舒服，这样一比划，还真不划算，下次走路再也不看书了。

问完了草，看完了星，我笑了起来。那小草又回到了地上，星星又回到了天空。

我与书的故事作文(篇五)

一谈到书，我的话就多了。

自打我呀呀学语以来，书便生活在我的世界里了。最开始是妈妈念给我听，每当我听得津津有味的时候，妈妈便催促我上床睡觉了，只因为那时还不会说“不”字，所以只得作罢。慢慢地，妈妈给我读完了《老人与海》《西游记》《长袜子皮皮》等书时，我也说得一口流利的话，识得一筐字了。

于是，我的目光不只是停留在家中了，我发现了启航书店这块“绿洲”。每天从幼儿园回家，我就到启航书店，畅游在书海中。一次，我在书店中发现了《三字经》《笠翁对韵》等古书，便一头扎进去读了起来，虽然刚开始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一个人刚出生，姓本善。”但是到了后来居然越看越懂，并能够倒背如流了。

等我再长大了一点上了小学，书更是与我形影不离。我先是读了《红楼梦》这本名著。《红楼梦》中贾宝玉的女声女气让我觉得十分窝囊，林黛玉的因情而死更让我觉得厌烦。

读书之路，我一定会继续走下去，书必定是我终生的伴侣！

我与书的故事作文(篇六)

记忆无色无味，无影无形，却是人们的精神支柱。每个人有几段特别的记忆。我将记忆解封，取出一些令我怀念的往事细细品味……

还没上小学，我就与书结下了不解之缘。我与书的故事就是从这时开始的。当时，家里订了报纸，小小的我对这些黑白颜色的纸张特别感兴趣。每当头发花白的外公戴上老花镜开始阅读今天的报纸时，我就赶紧走上前，向外公伸出那双白白胖胖的小手，并可怜兮兮地看着他。外公总是笑笑，让我坐在沙发上，教我读报纸。每日一份报纸不仅增长了我的知识，也让我了解了时事。

进入小学后，我的阅读就不局限于报纸了，而是开始增加一些简单的故事。它是以期刊的方式发行，每天放学回家，做完简单的作业，浏览一下当天的报纸，我就搬来小凳子，趴在窗台上，等待老爸与我的故事书一起回家。长大了几岁，我就开始看一些少儿读物。那些童话故事在我的脑海里留下了深刻的印象，也对我的作文有很大帮助。四年级时，我的一篇写景的作文脱颖而出，老师对我大力赞扬，认为这篇作文已经达到了初一水平，这使我与书走得越来越近。

随着年龄的增长，我阅读的书籍越来越多，范围越来越广，对阅读的热情倒是一点儿也没有减少。记得小学六年级的一个周末，我订购的一套新书到了。我一进门就立即放下书包，拆开包装，兴奋地取出一本书。摩挲着烫金的封面，我开始遨游于故事之中，与主人公一起体验人生。一页又一页，我的手指竟微微有些抽搐。妈妈做了可口的晚餐，呼唤我：“儿子，晚饭做好了，快来吃吧！”我不予理会。妈妈呼唤多次无果，就快步走过来，“嗒嗒”的脚步声分外刺耳，却丝毫没有打扰到我。直到妈妈一把抓住我的耳朵，我感觉生疼生疼的，才被迫离开书的世界，走去吃饭。这，也使我记忆犹新。

进入初中，生活的快节奏使我不得不放下书本，去学习其他东西。我与书也渐行渐远。现代社会，电子阅读已部分取代了纸质阅读。看着大街上来来往往、步履匆匆的“低头族”，我不禁叹道：科学技术的发展能使我们的生活便利，但是不是也让我们的生活少了一些朴实？我，还是喜欢书本。闲暇时光，泡一杯奶茶，捧一本好书，品味纸香、墨香、茶香、奶香，品味生活的馥郁醇香，品味我与书的故事。

我与书的故事作文(篇七)

书籍是炎夏的凉阴，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。在我幼年时，我就和书结缘了。要说我和书的故事，那可是说上三天也说不完的。

在两年前，我跟着妈妈去书店买卷子，妈妈先让我自己看书，我便左看看，右看看。终于，我的目光落在了郑文光的《飞向人马座》，可是我刚翻了几页，妈妈就买好了卷子。于是，我便请求妈妈让我再看五分钟，妈妈答应了，我便飞快地跑到了我看书的地方，拿起书，如饥似渴地看着这本书。可是对一个正沉溺在书海里的孩子，时间是多么地快。五分钟过去了，妈妈便把我从书海中的小船拉走了。回到家里，我还在回味着这本书，妈妈看着正在发呆还不吃饭的我，有些奇怪，便 在我眼前晃了晃：“喂，怎么不吃饭呀？”我回过神，说：“妈妈，我可以买一本书吗？”妈妈回答：“可以是可以，不过等两个月以后，因为你这个月已经买过书了。”我哀求道：“妈，求你了，只要你给我买书，干什么都可以。”“真的吗？”妈妈说。“真的，不骗你。”“那你给我做半个月的家务就可以。”“好，一言为定。”我答应道。

半个月后，已经快把骨头累断的我终于买到了《飞向人马座》。我开心地叫到：“太好了，我成功了。”在一旁的妈妈也笑了。

从此以后，我每几个月就买一本书，而且，我的作文水平也提高不少，我终于知道了“知识就是力量”。

我与书的故事作文(篇八)

书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。

一年级只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。

二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。

四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

我想跟它一直相伴下去！

我看过很多书，虽然我还不能算是个“书迷”，但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友，通过看课外书可以学到课文中没有的哲理，正因为我太爱看书，我和书之间发生了很多故事，其中有个故事至今让我记忆犹新。

我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候，当时我对《三国演义》好像着了魔一样，每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上，我做完作业时刚好是八点，妈妈照例拿出书来读给我听，读着读着，我正听得津津有味的时候，忽然，妈妈“啪”的一声把书合上了，我觉得很奇怪，便问道：“妈妈，您为什么把书合上呢？”妈妈有点不高兴，说道：“现在几点钟了？再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说：“妈妈，求您了，再读一会儿吧！就一会儿，好不好？”“你都这么大了，应该自己看书了，不要老缠着妈妈！”妈妈变得严肃起来。我一听急了，连忙拉着她的手说：“我就喜欢听您读，给我读嘛！”妈妈挣脱我的手，说：“要看就自己看。”说着就关上灯和门，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打开灯，拿起了那本书……。从此以后，我就一个人看那本《三国演义》。

书，你给我带来知识和哲理，我要永远和你做朋友。

我与书的故事作文(篇九)

读书百遍，其义自见。”我家的书有很多很多，有《小公主》、《安徒生童话》、《格林童话》、《鲁滨逊鲁滨孙漂流记》

我很喜欢看书。有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》。我一吃完晚饭，就拿着书看了起来，一看就是一小时。天色已晚，妈妈让我赶紧准备睡觉，我说：我再看一会儿，马上就来。”没想到一看就入迷了。已经十点了，妈妈怒气冲冲的向我走过来，厉声说道：都什么时候了，你还在那里看书。”我说：这才几点，再看一小会儿。”妈妈说：已经十点多了，不行。”我一听，赶快睡觉了。

记得还有一次，家里的食用油用完了，妈妈给了我七十元钱去买食用油，我还是在看书。妈妈见我迟迟没动，还没有去买，就把我最心爱的玩具收走了，妈妈说：你赶快把食用油买回家，我才能把书还给你。”我走在路上在想书中的事，结果买成了面条，妈妈大声的对我说：买食用油，不是面条。”这一次去买，终于买对了。

读书使我快乐，读书伴我成长，读书使我增长见识，我爱读书。

我与书的故事作文(篇十)

它是多么质朴无华，又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。

它，恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与它交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCD，又苦恼的接受X＋Y。它令人快乐，令人愉悦，它蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆里的心扉中，它与众不同，对我这样如饥似渴的少年来说，它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉，它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的欢快时，去品尝甜密的赞美时而骄傲，它告诫我“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。在我一次一次失败时，它给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘，它常说“自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星，流星一刹那多么光明、耀眼，可只有那一刹那的光明，远远不够，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……

它就是书，我爱它的深奥绵长，爱它的永无止境，爱它的每一个段落，每一个句子，每一个词语，每一个字。

我与书的故事作文(篇十一)

小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品逊《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定!”

第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话，立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。

读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

我与书的故事作文(篇十二)

我是一个爱阅读的女孩，书一直陪我一起长大，我和书之间发生了不少小故事。

记得4岁的时候，我还没有上学，但很文静，不喜欢和小朋友们玩儿，呆在家里和爸爸一起读书。其实啊，那不叫读书，那叫“听书”，每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时，我的泪水就像断了线的珠子，止不住地往下掉；当读到主人公成功的时候，我的脸上也露出满意的笑容。是啊，我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏，我与书中的人物共悲欢，就像身临其境一样。

现在我长大了，已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多，读的书越来越多，懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂，有时和三国演义英雄人物一起征战沙场，有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

这就是我与书的故事，有趣吧？