领导奖励审批表范文大全 第1篇

11．费用由个人先垫付，期满之日起3个月内前来报销，逾期不予受理。

12．精神类疾病，符合精神疾病分类（CCMD—3）0—3类的，每6个月审批、报销一次，报销时不支付起付线。在报销后，若需继续

治疗，需重新办理申报和审批手续。

13．除上述第11条[精神疾病分类（CCMD—3）0—3类]之外的疾病，每3月报销一次，报销时要支付起付线。在报销后，若需继续治

疗，需重新办理申报和审批手续。

14．报销在市医保局基本医疗处办理。门诊特殊疾病的报销政策与住院的报销政策一致。每次报销金额=（每3个月门诊费用总额—自

费部分—自付部分—该院起付线）×[(年龄×)÷100]。

15．起付线标准三级医院：970元；二级医院：580元；一级医院：360元。

16．办理特殊疾病期间若又住院的，其在住院期间产生了与特殊疾病门诊相重复的费用，在特殊疾病报销时，统筹基金不予支付。

领导奖励审批表范文大全 第2篇

姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

领导奖励审批表范文大全 第3篇

首先，积极参加委内组织的各项学习活动，认真学习了宏观经济知识、商务礼仪、企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等内容，并注重自学，进一步提高了自己的理论水平与政治素质。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识。

此外，根据组织安排参加了公务员初任培训。在为期一周的培训生活中，通过公务员宗旨和行为规范的教育以及公文写作的学习，为我更好的投入工作打下了良好基础，使我的知识储备和层次得到了进一步提高。

领导奖励审批表范文大全 第4篇

17．参加我市基本医疗保险的单位在异地的分支机构和异地安置的职工，符合本办法规定的特殊疾病患者，到市医保局审核处领取《成

都市异地分支机构及退休安置人员特殊疾病门诊定点医疗机构登记表》，在所在地选一家社保定点医院。选定的医院在《登记表》上签章，并经选定的医院所属的社保部门同意并签章后，方可在所选择的医院就诊。医疗费用由个人先垫付，3（6）个月期满后，到市医保局审核处办理相关报销手续。《成都市城镇职工基本医疗保险特殊疾病门诊审批表》不需医院签章，报销时在医保局填写，由医保局直接审核报销。

提示：请把本次医保局审批并盖章的特殊疾病门诊审批表（红色）复印一张，期满后续办特殊疾病门诊审批业务时一起带来，以便审批工作。

根据《xxx关于加强政务诚信建设的指导意见》和《x省人民政府关于印发x省加强政务诚信建设实施方案的通知》要求，我县围绕诚信建设工作目标，深化政务公开，深化行政审批制度改革，深化服务承诺机制，加强公务员队伍诚信建设，不断的提高本县的行政效能和公信力，全力打造“诚信xx”。现将上半年工作情况汇报如下：

领导奖励审批表范文大全 第5篇

Xxxx学院学生申请解除处分审批表姓名所在院（系）籍贯专业班级申请解除处分的类别院（系）考察、审查及征求意见结果经办人：年月日院（系）审核意见院（系）分管领导：（盖章）年月日原处分工作主管部门审核意见部门审核：年月日部门领导：（盖章）年月日学院分管领导审批学院分管领导：（盖章）年月日注：此表需附上相关材料，如个人的解除处分申请书、年（班）级征求意见书、考察情况等材料。

经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。

但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。

领导奖励审批表范文大全 第6篇

1、厂商申请退场品牌

⑴、厂商因品牌销售业绩不佳或品牌结构调整以及其它不能避免的特殊原因而申请撤场，必须由厂商提前两个月写出退场书面申请，加盖公章或由本人签字认可，由楼层负责填写《楼层意见表》(调整或清退)，写明退场原因，经楼层经理签字，报业务评审小组。

⑵、业务评审小组根据相关依据进行评审打分。

⑶、楼层业务人员填写《品牌退场审批表》报财务部、综合业务部、工程部保安部审核，由相关部门负责人审核签字。

⑷、总经理签批意见。

⑸、柜组或厂商据审核通过的《品牌退场审批表》填写红《非自营商品进店登记表》办理该品牌的全部商品退场。

⑹、由楼层经理、综合业务部部长对红《非自营进店登记表》认真审核并签字认可。

⑺、厂商持签字后的《非自营进店登记表》与退场商品到商检口岸办理退场手续。

2、公司决定清退的品牌

(1)、楼层根据和厂商的双向合作条件，品牌在合同期限内总体销售排名，或品牌在同类区域、同类商品销售排名情况，提出品牌清退方案，写出书面分析报至综合业务部，综合业务部组织召开业务评审小组会议，集体决定清退品牌。

(2)、楼层根据业务评审小组决定，通知厂商限期退场。

(3)、厂商和楼层业务人员根据公司要求办理退场的相关手续，程序同上。

领导奖励审批表范文大全 第7篇

（三）提高政务服务效率，继续深化行政审批制度改革。我县认真做好xxx和省政府取消和下放行政审批事项的衔接落实工作。对转给市场和社会的，任何部门都未截留或变相审批；对下放给乡镇政府的，坚决彻底下放到位；对明确由县级审批的，明确了责任主体，制定了各部门的权责清单并向社会公布。按照《x省行政审批制度改革领导小组关于取消和下放xxx项具有审批性质的管理事项的通知》（豫审改组〔xxxx〕x号），《x省人民政府关于取消调整下放行政审批项目和部门非行政许可审批事项的决定》（豫政〔xxxx〕xx号）等文件精神要求，我县共承接xxx、省政府下放的审批事项xx项。同时，我县依法依规对拟保留项目的合法性、必要性逐项审查，通过充分的核实论证后，全县共取消行政审批项目xx项、合并xx项、调整xx项，xxxx年xx月底全面取消了非行政许可审批事项。在简政放权的同时，高度重视监管工作，按照“双随机、一公开”要求，编制随机抽查事项清单，制定监管细则，确保清单落地。

（四）加强公务员诚信管理和建设。我县共有公务员xxxx人，为了提升公务员的诚信意识，深入开展公务员诚信、守法和道德教育，20xx年以来举办了x期共xxx人的能力素质提升培训班，将信用建设纳入公务员培训和领导干部进修课程中。同时，认真落实我省《关于公布评比达标表彰活动保留取消和归并项目的通知》，进一步规范评比达标表彰活动，充分发挥行政奖励表彰工作的激励导向作用。组建公务员申诉公正委员会的人员要研究制定公务员申诉案件办案规则，完善申诉案件审理办法。依法受理、公正处理公务员申诉案件，保障公务员合法权益，加强公务员诚信管理。

领导奖励审批表范文大全 第8篇

10．（1）门诊特殊疾病审批表；

（2）财政部门制作或监制的医疗服务收费专用票据；

（3）门诊特殊疾病专用病历处方，检查、化验报告单，药品和治疗项目价格费用清单；

（4）病员本人的成都市建行、农行或工行活期储蓄存折；

（5）社保卡、身份证，若是代办人办理，还需代办人身份证；

（6）在门诊特殊疾病期间，若又住院的，需一并带上住院费用明细清单。

领导奖励审批表范文大全 第9篇

（一）覆盖全社会的征信系统尚未完成，守信激励和失信惩戒机制、政务诚信约束和问责机制尚不健全，诚实守信的社会氛围不够浓厚。

（二）简政放权，优化政府工作有待进一步提升。防止行政管理不作为和乱作为，监督制约要有理有据，监管水平有待提升。服务政务诚信度离人民群众的期待还有一定的差距。

（三）我县信用信息平台尚未建立，各部门、各单位的信用信息整合应用不到位，很多工作仅靠人工录入，工作量大，职能部门间协调难。

领导奖励审批表范文大全 第10篇

17．参加我市基本医疗保险的单位在异地的分支机构和异地安置的职工，符合本办法规定的特殊疾病患者，到市医保局审核处领取《成

都市异地分支机构及退休安置人员特殊疾病门诊定点医疗机构登记表》，在所在地选一家社保定点医院。选定的医院在《登记表》上签章，并经选定的医院所属的社保部门同意并签章后，方可在所选择的医院就诊。医疗费用由个人先垫付，3（6）个月期满后，到市医保局审核处办理相关报销手续。《成都市城镇职工基本医疗保险特殊疾病门诊审批表》不需医院签章，报销时在医保局填写，由医保局直接审核报销。

提示：请把本次医保局审批并盖章的特殊疾病门诊审批表（红色）复印一张，期满后续办特殊疾病门诊审批业务时一起带来，以便审批工作。

关于转变政府职能、授权协会开展行业监管的建议

当前，政府和下属事业单位管办不分，政府既是裁判员，又是运动员，由于体制弊端导致的“错位”现象，长期制约着经济、教育、文化、卫生等事业的健康发展。对此，应实行管办分离，规范政府职能，为经济和社会事业发展释放活力。

要把经营性事业单位从政府部门剥离出来，与主管、主办部门脱离行政隶属关系，成立专业管理中心，专职负责管理，严格按市场规则和经济规律办事。同时，原主管部门切实履行公共管理和服务职能，对管理中心的运作、各项事业的运营做好监管。

政府职能转变的一个重要方面是政府对经济活动由直接管理向间接管理转化，由事前审批向事中监管、事后处理转化。应抓住深化行政管理和行业组织体制改革的机会，让权协会，主动将各级政府的行业管理职能、审批权限转交给有资质、有能力的行业协会，使其承接政府转移的部分职能，做好行业管理、经济秩序维护、产业规划等工作，并把好企业市场准入、资格认证等审批关。

通过转变政府职能，加强行业协会的独立性和管理权，必将理顺政府和经济的关系，促进经济和社会事业的健康发展。

作为初任公务员，回顾过去一年的工作，能够归纳为四句话：职责沉重，付出良多，渐入主角，收获颇丰。一年来，本人主要负责信息编写、上传和新闻宣传报道工作，在领导和各位同事的大力支持下，己圆满完成了各项工作任务。工作情景如下：

一、加强学习，努力提高政治素质。

自觉增强公仆意识，紧密联系治国理政的实践，提高政治理论水平。

二、认真培训，努力提高业务素质。

在20_年10月—11月间，本人相继参加了省局组织的文秘培训和初任公务员培训。在培训过程中，本人能认真做好课前预习和课后复习，并在听课时专心听讲、做好笔记、进取思考，力求在最短的时间内，较全面的掌握相关知识，取得了较好的成效。

三、团结协作，努力理顺各方面关系。

在工作、生活中，我始终坚持以诚待人。对同事没有里外事非，做到祥和为上，热情待人;对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从;对基层同事，做到严于律己，宽以待人;对社会外界，做到坦荡处事，自重自爱。

四、勤奋工作，努力完成各项任务。

当然，在工作中我还存在许多不足和亟待改善的地方：

一是工作深度不够。有时做工作因对实际情景不了解，没有认真调查，造成一些小失误。

二是工作方法简单。工作方法过于陈旧，缺乏创新、超前意识，主要是业务本事有待提高。

总之，一年来，尽管本人做了很大努力，但离领导的要求还有必须的距离。在今后的工作中，我必须加倍努力，发挥所长、克服不足，为推进我局办公室工作做出应有的贡献。

为了更好服务我县中心工作，树立环保部门良好形象，2017年行*批股在局领导班子的正确领导下，紧紧围绕我局年度工作目标，着力推进软环境建设，不断创新工作方法，建立“职责明确、协作有序、上下联动、程序规范”的工作机制，为环保部门树立了良好的外部形象，较好的完成了全年工作目标任务，现将一年来的各项工作汇报如下：

一、2017年度各项工作完成情况。

1、加强学习，努力提高业务素养。

学习能提高我们的综合素质，增强我们的服务意识，树立环保窗口良好形象。今年我们不定期的组织股室工作人员集中学习业务知识，使我们每个工作人员真正提高为民服务的技能和本领。

近年来，国家对涉及环保的很多法律法规和标准进行了重大修订调整，*了大量新的规章和规范*文件，同时又清理废止了400多项规章和规范*文件。毫无疑问的说，针对环保行政许可工作提出了更高的要求，要适应新形势下的审批工作必须要加强学习，努力提高自己的业务能力。为此，我们针对*的组织学习，切实保*在业务工作中不出现任何的差错和疏漏。

2、积极创新，着力响应行*批制度改革。

随着行*批制度改革工作步伐的加大加快，我们按照要求，结合我局实际，持续不断地更新调整我县环保行*批事项目录和审批流程。按规定的时间节点取消了环境影响登记表审批、建设项目竣工环保验收审批，做

中心思想是客观

既然要你审核，意味着你手中拥有一定的权力，这就要求你用客观的眼光去评价一个事物，不要带入个人主观色彩，它的好与坏，不仅要看到眼前，更要看到文莱，要客观的给出自己的意见和建议。

核心要求是公正

对于你审核的每一个人或者没一件事情都有它相对应的意义和价值，不以自己的喜好或者价值观去判断某个人或者某件事，把它们放在同一起跑线去对比。好就是好，差就是差，客观公正的做出自己的判断。

评点一些关键点

作为审核者，你要看到你审核的东西的关键点，对其做出一定的评点，比如它可以解决什么问题，它有哪些创新的点，它未来的发展点在哪里等等，你要捡重点的讲讲。

评出优缺点

审核意见中要有你对这个审核事物的看法，对于它优缺点的判断，比如它能相比于其他方案的有点，而美中不足的点是哪些，你可以选着其中的一条或者几条，简单的写写。

给出最后的结果

作为审批者你在审批意见的最后是需要给出你的结论或者结果，即总结性的话语，包括对所审核事物的看法，判断等等，你的关键点和你的结论都应该出现在你的审批意见当中。

提出建议和意见

作为审核专家，你要给相关的方案提出一些指导性的意见和建议，别人也能从这些意见和建议中看出来这个方案到底有哪些欠缺的地方，以及在审核者眼中哪些因素会比较关键等等的信息。

明确立场同意或者不同意

作为审核意见，最后一定要明确自己的立场，比如对于此方案持肯定的态度，那么就在最后写同意此方案，反之则不同意此方案等，要有明确的立场。

二、多孩生育指标的审批，要继续坚持“个人申请，群众评议，张榜公布，集体审批”的审批程序。村计生专干要及时掌握每一个应生对象的个案信息和生育意愿，及时督促和帮助每一个应生对象办理一、二、多孩生育的审批手续，尽量减少先孕后批现象的发生，杜绝先生后批现象，确保上报的计划一、二、多胎出生均有生育指标申请审批表予以证明。要加大对一、二、多胎生育指标申请审批表的管理力度，对已满两年以上未孕未育的，要及时进行清理。因户籍变化或其它情况，不符合再生育条件的夫妇，其已经领取的生育指标，该废止的要向本人宣布作废，并张榜公布。符合再生育条件，本人又有生育要求的，要对原审批的生育指标确认有效。生育证发放准确率100%。

三、加强统计资料管理工作各村计生专干要加强对生育指标申请审批表、生育登记手续、统计报表等各种统计资料的管理工作，要按年度、按类别、按使用情况进行分类，当年的统计资料暂用档案盒保管，历年的统计资料要按类别装订成册。必须送交档案室，平时工作又常需要查阅的，要备份一套。要保证做到村（居委会）不漏户，户不漏人；在育龄妇女管理上，要做到每个育龄妇女一张卡片，信息全面；在基层人口和计划生育统计综合台账的使用上，要做到能及时、准确、完整地记录人口和计划生育各种信息，实现“月月清”，达到“五清两相符”。即：人口变动情况清，初婚情况清，生育指标落实与《生育登记单》发放情况清，孕情和生育情况清，育龄夫妇落实节育措施与补救措施情况清；帐卡册与台账相符，台账与实际相符，确保wis数据准确无误。

四、加强日常工作管理我乡要求每个村的计生专干每月3号前将统计报表报送到办公室，做到科学统计无水分。做好优质服务工作，确保服务到位。定期深入各村指导计划生育卡、表、册等要案资料的建立。

根据《xxx关于加强政务诚信建设的指导意见》和《x省人民政府关于印发x省加强政务诚信建设实施方案的通知》要求，我县围绕诚信建设工作目标，深化政务公开，深化行政审批制度改革，深化服务承诺机制，加强公务员队伍诚信建设，不断的提高本县的行政效能和公信力，全力打造“诚信xx”。现将上半年工作情况汇报如下：

领导奖励审批表范文大全 第11篇

公共场所卫生许可复核申请表申请单位申请日期山东省卫生厅制填表说明1、本申请表除法定代表人签字抄（钢笔或签字笔）、申请单位签章外bai，其他项目一律打印（A4规格纸张、中文用仿宋GB2312四号，英文用12号字）不得手写，所提交材料尽可能反正面打印、复印。2、申请材料内容应完整、清楚，无涂改、漏项。申请材料中同一项目du的填写要前后一致。3、申请材料一式二份（原件一份，复印件一份）zhi，单位提供的所有资料要逐页加盖单位公章，无单位公章的由单位法定代表人逐页签字确认。4、填写此表前，请认真阅读有关法规及申报与受理规范dao。未按申报要求申报的，将不予受理。卫生设施

领导奖励审批表范文大全 第12篇

一、思想上注重加强理论学习，努力提高个人修养

辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神，积极参加三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。

二、工作上恪尽职守，开拓创新勇于实践。

1、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。

2、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建设。本年度，在他的带领下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会，推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热情，使学生的各种过级率得到进一步提升。

3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时，注重学生创新能力的培养，鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新项目获批。

4、开展文明寝室创建工作。在低年级学生中重点加强养成教育，让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时，进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度，实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等，收到良好效果，学院寝室的合格率达到90%以上。

5、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传国家就业政策，引导学生理性择业;积极收集需求信息，强化服务意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。

在14级入学教育期间，通过采取集中和分散相结合的办法，在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。

6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年达到了95%以上。

7、开拓创新、勇于探索，努力提高自身业务能力。工作中，该同志不断提高业务水平，积累自己的工作经验，并积极开展学生工作科学研究，近年来先后主持参与各级各类课题近十项，发表学术论文10余篇，撰写专著3部。

三、不忘组织的信任重托，大力提倡廉洁之风，严于律己，营造积极向上健康的工作氛围

作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员，并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。

辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着快乐，在奉献的道路中收获着幸福。

领导奖励审批表范文大全 第13篇

近年来，我单位在团队合作、积极进取、勤奋工作等方面涌现出一批优秀员工，为了增强员工的凝聚力和荣誉感，加强公司管理，特制定本奖励审批表，范文如下：

姓名：XXX岗位：销售主管

主要事迹：

XXX作为销售主管，带领其团队积极开拓客户，努力完成公司销售目标，并多次取得优异成绩；

XXX在过去的一年里，坚持每周例会，总结市场动态，确保所负责的产品市场份额稳步提升，公司销售额逐渐攀升；

XXX善于发现员工的长处并及时给予表扬，帮助员工充分发挥自己的潜力，提高自身工作能力，共同创造公司的业绩；

XXX在团队管理上，极具统筹能力和协调能力，始终保持团队高效协作和齐心协力的状态，取得较好业绩。

以上是XXX在工作中的主要事迹，为了鼓励他的出色表现，特予以表彰。

奖项：年度优秀员工

颁发单位：XXX公司

颁发时间：20XX年X月X日

这封奖励审批表主要是以提议表彰某位员工的方式，通过对该员工的具体工作表现进行简要描述，从而推举该员工的相关事迹，并以此作为依据向其颁发相关荣誉奖励，以期奖励员工良好的工作态度和优秀的成绩表现，同时增强公司员工的凝聚力和荣誉感，以期更好地发挥员工的工作潜力，实现公司的长足发展。

以上就是个人奖励审批表主要事迹范文相关内容介绍，希望该篇文章能够对你们有所帮助，。想要了解更多内容可以关注该网站哦！

领导奖励审批表范文大全 第14篇

取消对凭证审核分以下几种情况：

1、取消月未记账已经审核的凭证，只需操作取消审核；

2、取消当月已经记账的凭证，其步骤是：反记账，取消审核

3、取消以前月已经结账月份的凭证审核的步骤是反结账、反记账、再取消审核。

另外，需提醒的是：只有具有审核权限的人，才能取消审核。

从你的情况来看，建议你按以下步骤操作：

第一步，如果6月份的凭证已经记账，首先取消对6月份凭证记账（恢复到6月初状态），如果6月份的凭证未记账，直接进行第二步；

第二步，反结账。顺序是：5月份->4月份->3月份；

第三步；反记账。顺序是：5月份（恢复到5月初状态），->4月份（恢复到4月初状态），->3月份（恢复到3月初状态）；

第四步：取消对凭证的审核，如果4月份至6月份凭证没有错误的话，以系统日期为3月份的日期登录总账子系统，进入凭证审核模块，取消对已经审核的凭证的审核，再对有错误的凭证进行修改。

领导奖励审批表范文大全 第15篇

杜x有同志1987年毕业于东北师范大学生物学系。先后在省重点中学从事高中生物课教学，市教师进修学校生物学科科研员，中学教研部主任，现任第五中学业务校长。

杜x有同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。

一、严谨的治学态度，踏实的工作作风

杜希有同志自乐北师范大学毕业以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。他认真研究各阶段工作的基本规律，虚心务实，工作扎实，一步一个脚印。他在尚志中学任教期间，认真钻研教学规律，在学科教学上成绩突出，先后被评为市级教学新秀和市级教学能手，高考辅导成绩在全地区名列前茅；在任班主任工作期间，十分注意研究德育工作的特点和规律，班级管理有特点，有创新，班级多次被评为优秀班集体，受到学生和学生家长的好评。在任全市生物教研员期间，开展了大量的学科教研活动，极大地推动了全市生物学科教学；他主持的《生物教学中的环境意识》和《十二字教学模式》等多项教改实验课题分别获得省级优秀科研成果奖；作为教研员，他有着甘为人梯的精神，培养指导了一大批青年教师现都已成为各学校学科教学的骨干，培养指导了一大批青年教师现都已成为各学校学校教学的骨干，并多人次获得省级赛课奖励。在任中学教研部主任期间，能够团结全体同志，针对全市各学科教研工作的特点开展全方位、高起点、高层次的教研和教改实验活动，取得了丰硕的教研和科研成果，开创了中学教研工作的新局面。中学教研部也因此三次荣获省级先进教研集体的光荣称号。目前，杜希有同志在第五中学任业务校长，在建校初期，他能够准确把握学校教学工作的全局，及时调整不同阶段教学工作的重心，建立健全了一系列教学方面的管理制度，从全校教学常规的管理，教研工作、师次队伍建设、教师工作绩效评价和教师工作考核等各方面都做到了制度健全，科学规范，有序运行，从而使五中的教学呈现出强大的后劲。他为人正直廉洁，负责全校教师工作考核和职评工作做到了公正、公平、公开，使这项工作顺利开展，极大地调动了全体教师的积极性，保持了全校工作的稳定。

二、积极探索，勤于实践

教研活动是载体，科研教改是先导，对此，杜希有同志始终有着清醒的认真。在教师进修学校期间，人主持了多项教改实验，并获得省级科研成果奖励。目前，第五中学的科研和教改也已经迈出了坚实的步伐：

1、多学科课外兴趣小组活动蓬勃开展。开展课外活动是教委下达给我校的实施素质教育教改实验项目的子课题之一。本学期学校成立了音乐、体育、美术和硬笔书法四个课外活动小组，文学兴趣小组正在筹划之中，寒假即将开始活动。学校对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范运作有序。各类兴趣小组活动的开展，促进了学生的全面发展，调动了学生的多方面的积极性，为素质教育的实施迈出了实质性的步骤。

2、成立学校质量分析软件开发课题组。学校的质量分析工作从数学建模、试验调试、结果论证到实际运用都取得了预期的效果，较为客观地评价了教师的教学效果，从而改变了以往只考查“三率”和平均分的局面，使教学评估向科学化迈进了一步。

3、进行了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程计划开设、师资配备和跟踪测评等方面取得了进展，并在部分学年显现初步成果。

4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进行：一是组织教师进行学科学法讲座，二是组织优秀学生在班组和学年进行学法交流。从而使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导，学生学法的意识也得以提高。

5、对教师的工作绩效采取了两项举措：一是教师出勤与课时津贴挂钩，从而实现了多劳多得；二是设立了教学效果奖，实现了优劳优酬。

6、实现了课时改革，即由原来的每节课45分钟改为40分钟，这样就使原来每天8节课增加为9节课，这一改革不仅提高了课堂教学效率，而且也使全校的增优补并工作和课外兴趣小组的活动在时间上有了保证。

7、学校承担了省级“创新教育”教改实验。该项实验已初步完成了实验的准备阶段，下学期将按计划启动实施。

三、潜心钻研，著述颇丰

杜希有同志不仅工作踏实，而且勤于思考、笔耕不辍，著述颇丰：《谈强化农村生物学科的教研工作》等两篇文章在《生物学通报》上发表，《“十二字教学模式”教改实验》等两项教改实验获省级优秀科研成果奖励，《生物科实施素质教育的做法》在《黑龙江教育》上发表，《谈相对概念的处理》收入《生物教学探索》一书，论文《中学生物学科课堂教学综合评估方案》获东北地区教研会一等奖，《求新务实，抓好教学常规》98年在尚志市教育教学工作会上进行大会交流。

四、现主要工作和绩效

（一）起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。这些规章制度有：制定学期初和学期末的学校教学工作计划和总结、第五中学教学常规、学生留级管理制度、学生补考制度、教师工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、百校达标方案、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、计算机培训方案、教师教学技能训练与竞赛方案、投影片制作培训与竞赛方案、青年教师培养规划、“三考”（中考、高考和会考）奖励方案、教学开放周方案等。这些制度和方案涵盖了教学的常规管理、师资队伍建设、教师教学效果的过程性和终结性评价以及教研活动等各方面，为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。

（二）找准切入点，对教学常规长抓不懈，强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上，重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查和结果通报，强化了教学的过程管理，增强了评价的即时性和客观性。

1、抓好备课。强化备课组功能，注意发挥备课组全体成员的集体智慧，尤其是通过课型教案的评比，加强和突出了不同课型的集体备课工作。

2、抓好课堂教学。在各科各课型的课堂教学评估方案的指导下，开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。

3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定，使各科作业体现差异性、质与量和注重情感效应诸因素的和谐统一。

4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。

5、抓好考试。通过把好命题关、试题保密关、考试关、评卷登分关、差生补考关和分析评价关，树立了严谨的教风和认真的学风。

（三）下大力气进行师资队伍建设

通过听课、信息反馈和质量分析，基本掌握了师资队伍情况。我校师资队伍建设是一项紧迫而又长期的艰苦任务。对此，学校根据上级有关文件精神，结合我校实际开展了旨在强化基本功训练实现两个转化（基本功向教学能力转化，教学能力向教学效果转化）的一第列活动。

1、初中开展了“百校达标”活动。通过个人自学分散练、教研组学习集中练、阶段检查促进练、学校验收强化练等层层推进的方式，使广大教师对学科知识、大纲、教法都有进一步的理解和掌握。到目前为止，我校的“百校达标”活动已完成了校级验收。

2、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有：钢笔字粉笔字的训练与比赛，导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛，英语简笔画训练，普通话训练与比赛，语文学科教师下水文展示，非计算机学科教师计算机应用能力的培训，投影片制作技能的培训与评比等。

3、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次：一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训，二是对青年教师确定指导教师确定指导教师，实行新老教师结对子，并对该项活动及时进行检查、督促、展示和阶段性表彰奖励。

（四）积极开展多层次多形式的教研活动

1、建立教学能手和骨干教师汇报课表演制度，共进行了43人次的表演，充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。

2、为所有学科教师创设奋发向上和积极进取的整体工作氛围，通过教师不失时机的走出去，使广大教师通过自己辛勤的工作和努力的进取，树立奉献的本职，成功在讲台的人生观和价值观：99年6月在全市教育工作会上我校就如何贯彻教学常规作了大会发言，去年袁宝贵等8名教师在全市高三研讨会上作专题讲座，金云、李培东在全市教师培训班上作课，宋立会在哈市素质教育汇报课表演中作课。

3、在走出去的同时，坚持请进来，为教研工作提供外部动力。先后两次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座；同时也注意了内部人才资源的挖掘，使不同年级间、初中部和高中部间进行相互研讨、交流和提高。多次组织教师去兄弟学校和哈市参加各科有关教学工作会议和教学观摩。

（五）积极进行教学改革和教学科研工作

1、组织领导我校质量分析软件开发课题组的工作。从数学建模、试验编程、实验调试、结果论证到实际运用都取得了预期效果，罗为客观地评价了教师的教学效果，从而改变了以往只考查“三率”和“平均分的局面，使教学评估向科学化迈进了一步。

2、进行了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程计划开设、师资配备和跟踪测评等方面取得了一定的成绩。

3、对相关学年和学科进行重点深入和研究，对出现的典型问题进行重点解剖和分析，从而制定出相应的制度和规章。

4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进行：一是组织教师进行学科学法讲座，二是组织优秀学生在班级和学年进行不法交流。从而使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导，学生学法的意识也得以提高。

（六）以高度负责的精神对待教师工作考核和教师的职评工作。我深知这两项工作政策性强，涉及到每一个教师的切身利益。对此，我始终有着清醒的认识。本着公正、公平、公开和政策面前人人平等的原则，保证了职评工作和考核工作稳定而有序地进行。

（七）经过一年多的师资队伍建设，其效果初步显现。

我校有以张淑舫为代表共19人被评为省哈和xx市级骨干教师，刘xx在全省中学教师基本功比赛中荣获省级三等奖，徐xx等12名教师被评为新一届教学能手，_等15名教师在xx市的各类赛课中取得好成绩，杨xx在全市普通话大赛中取得第一名，渠xx等7名教师分别在哈市高三教学研讨会上作专题讲座。

五、踏实的工作，成绩突出，得到广泛的认可

由于杜希有同志踏实的工作和突出成绩，多次受到上级部门的奖励。1995年和1996年二次荣xx市级优秀教师称号，1996年荣获省级科研科普先进个人称号。

坚定的信念，不懈的追求，使杜xx有同志在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩。现在他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在第五中学这块沃土上辛勤耕耘，去开创教学工作的美好明天。

领导奖励审批表范文大全 第16篇

在交通科工作的半年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面：

第一，配合领导做好我市“十一五”规划的相关编制工作。通过参加委里几次“十一五”规划讨论会议，我了解了“十一五”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“十一五”规划编制工作是我委乃至我市的主要工作之一。在“十一五”规划编制期间，通过到相关局委学习调研，听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我市整体状况的了解，为我能更好的处理其他工作奠定了基础。

第二，做好全市交通能源项目的汇总上报工作。根据我委下发的通知要求，我科积极开展工作，布置并督促相关委局和单位进行调查汇报，根据各单位的汇报情况，我们先后对我市交通能源项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我市交通能源情况的了解，同时也为我市“十一五”规划提供了强大的项目支撑。

第三，发挥科室职能，做好项目审批和管理工作。在科长和同事的指导帮助下，我逐步掌握了项目的审批程序和处理方法，了解我们的工作职能。

第四，配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。半年来，我先后参与起草了《我市交通现状分析》、《我市能源基地发展建议》、《交通能源经济形势分析》《全面落实科学发展观，大力发展循环经济》等多篇文章和信息，在此过程中逐渐提高了自己的文字写作能力。

第五，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。

半年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：

1、自觉加强理论和专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的国家公务员。

经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习，

经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。

回首来时路，不禁有几分感慨：似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。

“人活着是为了追求幸福，什么才是真正的幸福?怎样才能得到真正的幸福?”，许多年来，我一直在不懈地寻找这个问题的答案，经过许多曲折，直到内心确定了不变的信念。

我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门，当迷失了这个根本的时候，人的整体感逐步消失，个人感日益凸现，

有些敏感的.人就会产生“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下1的莫名痛苦。

为了个人利益不择手段的人，就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则，恒远、稳定的幸福感从何而生?

而在历史上和现实生活中有很多人，能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家，乃至世界宇宙联为一体，所谓“浩气满太虚，丹心照千古”，

他们时刻感受到整体的力量，从不会绝望和退缩，永不会固步自封，内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。

正因为如此，义之所在，他们能“粉身碎骨浑不怕”地以一人敌万夫，也能“俯首甘为孺子牛”。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来”，什么能夺走这种人的幸福?

找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此来追求真幸福。

我觉得想要返本还源，把自己和世界联系在一起，就须不断学习和观察世界的规律和变化，了解人们的需要。

只有认识了规律，才能事半功倍，减少错误，提高效率。

经济基础决定上层建筑，而金融又是现代市场经济的核心，

因此，我决心学习金融法律，认识经济和社会运行的规律，并进入金融机构工作。

我不强求自己能做出什么大成绩，能够“学而时习之”，孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识，尽力而为，就能让我感到积极向上的力量，乐此不疲。

我也认识到生活处处有对立统一，就像江河虽是流向大海，却也要流过九曲十八湾。

客观环境纷繁复杂，固执小节，不去了解别人的要求并取得别人的理解，也是缺乏整体感的表现。

“不变随缘，随缘不变”，不变是根本，随缘是方法。

我找到了自己幸福的源泉，把她写出来，作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。

中心思想是客观

既然要你审核，意味着你手中拥有一定的权力，这就要求你用客观的眼光去评价一个事物，不要带入个人主观色彩，它的好与坏，不仅要看到眼前，更要看到文莱，要客观的给出自己的意见和建议。

核心要求是公正

对于你审核的每一个人或者没一件事情都有它相对应的意义和价值，不以自己的喜好或者价值观去判断某个人或者某件事，把它们放在同一起跑线去对比。好就是好，差就是差，客观公正的做出自己的判断。

评点一些关键点

作为审核者，你要看到你审核的东西的关键点，对其做出一定的评点，比如它可以解决什么问题，它有哪些创新的点，它未来的发展点在哪里等等，你要捡重点的讲讲。

评出优缺点

审核意见中要有你对这个审核事物的看法，对于它优缺点的判断，比如它能相比于其他方案的有点，而美中不足的点是哪些，你可以选着其中的一条或者几条，简单的写写。

给出最后的结果

作为审批者你在审批意见的最后是需要给出你的结论或者结果，即总结性的话语，包括对所审核事物的看法，判断等等，你的关键点和你的结论都应该出现在你的审批意见当中。

提出建议和意见

作为审核专家，你要给相关的方案提出一些指导性的意见和建议，别人也能从这些意见和建议中看出来这个方案到底有哪些欠缺的地方，以及在审核者眼中哪些因素会比较关键等等的信息。

明确立场同意或者不同意

作为审核意见，最后一定要明确自己的立场，比如对于此方案持肯定的态度，那么就在最后写同意此方案，反之则不同意此方案等，要有明确的立场。

在两年前意外摔倒，经医院手术治疗无效。因此导致我下半身失去知觉而瘫痪，现在残疾的我生活完全不能治理。

此时我现在大小便失禁，肌肉萎缩，最可怕的是我长期卧床，现在后背已睡起一个褥疮，还有臀部两个褥疮象小碗口一样大，为了控制褥疮感染。妈妈每天就得帮我洗三至四次褥疮消毒放药包扎。

每隔两小时左右就得翻一次身，不久父亲逝世，这一系列护理就得需要妈妈个人完成，为了每时每刻照管我，因此就只能耽误妈妈不能劳动干活，然而没有固定收入，没有任何经济来源的我们生活就陷入了困境，虽然我已得政府最低生活每月发放的几十块钱保障金待遇，但是这种病会经常引起发烧，吃药打针没用，必须输液治疗才能得康复，其它控制缓解病情的药物，每月总将近需要伍佰块钱的药物费用。 为了生命得到延续，生活能够继续。

因此请求各级领导帮帮我这个重度残废人。特此向各级领导申请重度残疾人困难补助金，敬请领导给予大力支助。

给予批准为谢！我将万分感激！ 至此！ 敬礼！ 申请人：李思泉 2009年8月28日。

领导奖励审批表范文大全 第17篇

尊敬的学校及学院领导：您好！我是*学校，*班的学生。

我于年月日在学校违反了*管理规定，干扰了正常的考学习序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《*学生纪律处分规定》，我被*年*月*日被学校给与了*处分。

从那时起，我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。*学*年乃至整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。

想想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生，当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响，产生了因迟到旷课抽烟等行为。

但是这个处分给我敲响了警钟，回想自己的行为，我幡然醒悟：在这个崇尚记录的社会，人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后，我找到了*老师认识错误，接受了*老师的引导和鼓励：希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。

犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。

现在我较之以前已经有了很大改变，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名在校大学生，学习的态度必须是端正的，因为学习乃是学生的天职；知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候，重要的是犯了错误后怎样改过自身。

经过将近两年时间深刻的反醒，我对自己犯的错误追悔莫及的同时，所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。处分期已近*年，按学校规定及我在这段时间里的表现，特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。

请相信我已经改过自新，请相信我一定能做得更好！！！此致敬礼申请人：年月日。

领导奖励审批表范文大全 第18篇

老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。

其先进事迹主要有：

一、思想教育有特色

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。关秀丽老师深知教师担负培养下一代儿童的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对儿童产生重要影响。因为在儿童眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。

二、以人为本，抓好学生品德教育。

她一贯重视学生良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评。

三、严谨治学有成果

关老师对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。大部分教师都有“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。她一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生。

2、她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆的提出问题并解决问题。课后及时批改作业。

四、教研活动有硕果

她利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平。同时，她能够做到学以致用，用心探索，大胆改革，鼓励学生深入生活，联系实际利用自己在课堂上所学的知识来解决生活中的小问题。

她是教师学习的榜样！仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！

领导奖励审批表范文大全 第19篇

1、厂商如连续两个月不能达到和公司约定的销售目标或连续两个月在同类区域、同类商品销售中排名靠后，公司有权及时终止合同履行并通知厂商撤场。

2、厂商未经公司批准，中途擅自撤货退场，公司有权自撤货之日起至合同期满之日止，依以前单日最高营业额为准至合同终止期计算公司应得销售分成。

3、财务部负责审核厂商和公司双方往来款项，凡双方约定费用尚未清偿的，应清偿后再结算，不足清偿的公司有权留置厂商商品并变卖追索。

4、退货运费由厂商承担，属厂商提供的柜台、模特、道具等器具需退场时经楼层经理签字认可方可带出。

5、对于厂商退场后发生的商品售后问题，公司将依据合同留置售后服务保证金，该保证金由财务部负责人在《品牌退场审批表》中注明，并在货款结算时扣留。(售后保证金在退场后半年退还;合同变更过的品牌，售后保证金则在退场后十个月退还。)

6、《品牌退场审批表》批准后，厂商应及时完成全部商品、区域内所有厂方道具退场，特殊情况需经总经理批准。

我是xxx,是国贸专业的一名学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为xxx，一直担任xxx。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力，一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

领导奖励审批表范文大全 第20篇

1、厂商如连续两个月不能达到和公司约定的销售目标或连续两个月在同类区域、同类商品销售中排名靠后，公司有权及时终止合同履行并通知厂商撤场。

2、厂商未经公司批准，中途擅自撤货退场，公司有权自撤货之日起至合同期满之日止，依以前单日最高营业额为准至合同终止期计算公司应得销售分成。

3、财务部负责审核厂商和公司双方往来款项，凡双方约定费用尚未清偿的，应清偿后再结算，不足清偿的公司有权留置厂商商品并变卖追索。

4、退货运费由厂商承担，属厂商提供的柜台、模特、道具等器具需退场时经楼层经理签字认可方可带出。

5、对于厂商退场后发生的商品售后问题，公司将依据合同留置售后服务保证金，该保证金由财务部负责人在《品牌退场审批表》中注明，并在货款结算时扣留。(售后保证金在退场后半年退还;合同变更过的品牌，售后保证金则在退场后十个月退还。)

6、《品牌退场审批表》批准后，厂商应及时完成全部商品、区域内所有厂方道具退场，特殊情况需经总经理批准。

门诊特殊疾病办理流程

领导奖励审批表范文大全 第21篇

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

领导奖励审批表范文大全 第22篇

张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，2002年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。

因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自己，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自己的一份力量与职则。

通过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。

一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。