四单元知识总结英语 第1篇

1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。

2.指示代词this, that为单数，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。

these, those为复数，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those

4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.

5.打电话时，说自己是谁用This is…我是…..问别人是谁用Who’s that?你是谁？

四单元知识总结英语 第2篇

①—how much is/are …? ……多少钱？

—It’s /They’re … 它/它们……

②I’ll take it. 我买了。

③in＋颜色 某种颜色的衣服。

④ What color do you want? 你想要什么颜色的？

⑤ buy sth from sb. 从某人那买某物。

⑥ sell sth to sb. 把某物卖给某人。

四单元知识总结英语 第3篇

序数词：表示事物的顺序，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。

(1)序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言first （第一）second（第二）third（第三）

②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。基数词八（eight）的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九（nine）的序数词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth

③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。

④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变

(2）序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。

②序数词常用做名词的定语，但当名词前已有物代词等限定词时，则不再用the. Her fourth birthday. 她的第四个生日。

③表编号，基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the＋序数词＋名词”

Lesson Five＝the fifth lesson 第五课

(3)名词所有格：

表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。

’s所有格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book

②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ ’”

the students’ basketball 学生们的篮球

③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。

Children’s Day 儿童节

④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式

为：名词＋and＋名词’s。Tom and Jim’s teacher

⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，形式为：名词’s＋名词’sTom’s and Jim’s teachers汤姆的老师和吉姆的老师。

（4）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”

a picture of my family 我的一张全家福a map of China 一张中国地图

四单元知识总结英语 第4篇

①— When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？

—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。

②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐！

—Thank you, Bill.谢谢你，比尔。

③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗？

④—How old are you, Grace?格蕾丝，你多大了？

—I’m twelve.我12岁了。

⑤How about you and Tom? 你和汤姆呢？

⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。

四单元知识总结英语 第5篇

have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。

(1) have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例：I have a pen. 我有一支钢笔。

(2) have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数用does外，其余都用do.第三人称前加does后，have / has作谓语时，句中的谓语动词has要变成have。例：He has a pen. 他有一个钢笔。

(3) 否定句式：主语+don’t / doesn’t +have…

I don’t have an eraser. 我没有橡皮。

He doesn’t have an eraser. 他没有橡皮。

(4)一般疑问句式：Do/ Does+主语+have…

Does he have a cup? 他有一个茶杯吗？

肯定答语：Yes,主语+do / does.

否定答语：No, 主语+don’t / doesn’t.

don’t =do not doesn’t=does not

四单元知识总结英语 第6篇

数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：

（1）表示数字、年龄。

—What’s two and five?二加上五等于几？

— Seven七（表示数字）

—How old is it ?它几岁了？

—It’s four.它四岁了。（表示年龄）

（2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One第一单元

（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。

（4）表示时刻：8: 00 ＝eight o’clock 8点钟

四单元知识总结英语 第7篇

1、必背经典句

—What’s this /that in English? 这个/那个用英语怎么说？

—It’s an orange.它是一个橙子。

—Spell it, please.请拼写它。

—O-R-A-N-G-E

2、What’s this in English? It’s an orange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s a/an…”句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。

例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi.这个用汉语怎么说？它是饺子。

3、Spell it, please. 请拼写它。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。